我眼中的他作文（精选50篇）
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我眼中的他作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我眼中的他作文 篇1
“张晓风，张晓风……”我一边取下封面精美的散文集，一边着了魔一般念叨着。直念到口中生花，暖风拂面，一位美丽的南方女子轻轻迈入我的心房，瞳孔中映着她的曼妙的身影……
第一次对一个名字这样着迷。
在我眼中，她的心灵是那般澄澈干净，浑身上下流淌着充满爱的血液。她站在“地毯的那一端”深情地凝望着她的.丈夫德，每在洒满花瓣的红毯上迈一步脑海里便闪过一件他们之间的点滴：她在17岁那年初遇德，从此心灵就不再孤独；他为她跑遍全城，只为找到一座温馨的爱巢……
我眼中的张晓风，懂得爱且拥有爱。在爱的滋养下，张晓风的心里仿佛长出了一朵甜蜜的花，文字更加温润如水。
她曾着了魔一样念许多孩子的名字。她爱这些名字。她就像一个算命先生一样细细琢磨着这些名字的含义，揣测父母们给孩子起名的心理以及愿望。我多么想在这时假装路过她的窗前，看她痴痴的笑。作为医者，她苦口婆心地为这些不曾见过的孩子们讲了一个又一个故事，希望他们不负青春年华，回报社会，甚至道出了人生的真谛。
我眼中的张晓风，对孩子们的喜爱和憧憬甚至超过了生命。仅仅是念名字就能联想这么多的恐怕只有张晓风了吧。
她独自一人聆听山水的圣谕。在她眼中，一草一木都是会说话的，山山水水都是有感情的。她在山林中释然，捧一口新凉的泉水，随口问一句身旁的树“你学诗了没有？”我相信她定像当年孔子那般从容闲适。
我眼中的张晓风，有古往今来名家身上的对于自然的热爱向往，内心清净从容，宛如山谷最清澈的那股泉。
我沉醉在张晓风如诗的散文中，一饮一食一花一木，经她的诠释变得那样神奇而动人。我的脑海里逐渐浮现出一位美丽温婉的南方女子形象，曼妙的身影悄悄地进入我的眼眶……
我眼中的他作文 篇2
算不懂碎石小路往来车马如何慢，有茂林修竹长桥短亭谁人梦江南。——题记
我眼中的隔壁阿公他好像一直拥有一种力量，能让时光慢下来。
他的庭院里种着各种各样的植物，有叫的出名的，也有叫不出名的，它们群居在一起，别有一番热闹。
他的院子里总时不时飘过一阵花香，这花香引着我去他的院子里探个究竟，于是我便成了他家的常客。
侍花弄草是邻居阿公的一大乐事，清晨一吃过早饭做的第一件事就是打开收音机，收音机里放着广播，不免有些吵闹喧杂。他那台袖珍的收音机别在身后，在鸟语花香的院子里走走停停，一会儿若有所思，一会儿眉头微皱，看他那股认真劲儿，谁都不忍去打扰，连树上的鸟儿都停止了嬉闹。
太阳渐渐升起，阳光洒满了院落，也照在他家那张靠着窗台的书桌上，远处笛声悠悠，书桌古色古香，收拾得干净利落，整齐地摆放着笔墨纸砚。他不是什么书法大家，但书法写得却是刚劲有力，毫不含糊，丝毫不输书法大家。一副字画就是他一天的心血了。他写书法讲究的是一个“慢“字。他常常对我说，书法这个东西不是最后的作品有多好看，而是寻找韵律美，找回书法本质的精髓。
待到夕阳西下，他便坐到门前的竹藤椅上，戴着老花镜，眯缝着眼，手捧一本发黄发皱的旧书，沉醉其中，旁边还放着一杯冒着热气的`香茗，直至月光轻盈地换走了太阳最后一点光芒，他才慢慢起身，走向厨房，准备晚饭。
春夏秋冬亦是如此。
他总能够让时光慢下来，让生活慢下来，这点不得不佩服他。因为现在年轻人的时间总是安排得十分紧密——起床，吃饭，工作，吃饭，再又是睡觉。日子便是匆忙不已。年少时，日子是那么得慢，宛如一潭平静的湖面，不疾不徐地由着风吹着缓慢前行，可是越长大，能停下来细细品味生活的竟是不多。
我眼中的这位邻居老人给了我很多的感触，虽然无法和他一样停下来慢慢品味生活，但我至少懂得了热爱生活，微笑着面对生活。
我眼中的他作文 篇3
他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。
从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。
星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的'发亮的柜子，没有一点灰尘的黑板，空空的垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。
我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。
我眼中的他作文 篇4
我家楼前有一间低矮的瓦房，时间的磨砺已经使外墙渐渐掉落，露出的红砖让整个墙显现出斑驳之色。破碎的瓦片上，一株株无名的野草茁壮地成长，微风吹过，一派摇曳之姿。
好像是从我上小学开始，他就必定每天早上很规律地坐在门前，就好像放学老师必定要布置作业一样。他头发蓬松，满脸布满皱纹，胡子邋遢，而他蜷缩的.右手分明在告诉我他是一个有故事的人。
他应该没有工作，因为早上我上学路过瓦房时他在那里坐着，傍晚我放学路过瓦房时他还在那里坐着，一动不动。看着我经过，他不理我，我也不理他，再说妈妈特意嘱咐我不要理这个“疯子”。我们就这样“心照不宣”地面对着又错过着。
直到有一天，他主动叫住了我，委实吓了我一跳。他突然说：“今天早上你经过时掉了一百块钱，我刚好看到，叫你却不答应，就捡了起来。现在我还给你！”说完，他拿出钱来。看到熟悉的一百元钱，我心里复杂极了。首先，今天丢钱的事惹得我在学校里哭了好久，害得妈妈还在电话里骂了我一顿；其次，钱是他捡起的，我该怎么和我妈妈说呢？我镇定起来，赶紧接过钱说：“谢谢你，叔叔！”他说：“不客气。你上几年级了？学习怎么样？”我说：“七年级。成绩还好，在班里前五名。”他笑着说：“成绩好就行，要好好学习呀！”我点点头，向他告别。
几天后姑姑来了，下面是姑姑对他的看法：幼年时读书不认真，青年时游手好闲几年，中年时试着出去创天下，结果不知出了什么事，他右手残疾回来了，父母去世后，他一蹶不振，靠吃低保维持生计……
看到姑姑鄙夷的神色，我的心堵得很厉害，我也快喘不过来气了。是什么造成他今天的悲剧，他自己，他父母还是整个社会？对于他，我什么也做不了，只能给与他最廉价的同情。
一阵风吹过，瓦片上的野草又开始晃动了……
我眼中的他作文 篇5
他，一个二十来岁的小青年，戴着一副眼镜，个子也有一米八左右，总是喜欢骑着他那辆在我印象中很酷的单车，他读的书倒是不少，总喜欢讲一些我没听过的。听我姑姑说，他曾背出过《高考英语手册》三本。
在我眼里，他是学霸。他又是我的补课先生，据我观察，他是除语文外的学霸。当然，学霸的气势也是强大的，他能轻易化解一道让我百思不得其解的题目，他的负责使我的成绩有所提高。他更会毫不留情地批评我，让我怀恨在心。最后再想起，这一切都是为我好。他也总对我说一句话：“良好的开端是成功的一半！”我想，他就是一个例子吧。
在我眼里，他是智者。智者与学霸不一样，他看待问题的态度令我十分敬佩。有一次，在他家做客，只听他母亲说家中被小偷偷掉一台笔记本的事，他却一脸庆幸的说还好没有把他的那些珍藏已久的书给偷了。他的洒脱，也让我把智者这词儿定义为：看待事情总想令自己高兴的聪明人。他前几天刚去过台湾，也给我讲述了那里的人素质是怎样怎样的好，下个公共汽车也会向司机道谢，他又感慨了我们这里的人如果学到了这一点那么社会风俗会好很多。看他这样子，倒像是个“长者”。
在我眼里，他是游子。“智者千虑必有一失”他的母亲正是我姑姑，而他就是我的.堂哥。堂哥喜欢去旅游，也总是像是不念家的到处游玩，姑姑却说，趁他年轻多玩外闯闯，堂哥也看不出来姑姑笑容背后的落寞，男生总不如女生细腻，我却看得出。在堂哥小时候就听说姑姑对他十分严厉，曾把他吊在过树上，可这都是为了他今日的成就啊。也让我想到了一句话“谁言寸草心，报得三春晖。”
从堂哥身上我领会到了努力读书才能有好的前途，处事方式想得开也算是种好处，父母双亲对我们的帮助不仅仅是物质上的，更是精神上的。我希望堂哥以后的路会越走越好，祝他快乐吧！
我眼中的他作文 篇6
她，是一个善解人意的女孩；她，是一个宽容大方的女孩；她，是一个勤劳善良的女孩；她，有一头乌黑的头发；她，有一双水汪汪的大眼睛；她，有一个高挑的身材；她，有一口温柔动听的嗓音，她，就是我最好的朋友-----范凯迪。
在我伤心的时候，她总能出现，用温柔的语气安抚我，我说什么，她就懂什么，特别善解人意。有一次，我去她家做客，在喝水的时候，我不小心打碎了一个杯子，她没做什么，只是笑笑说：“不要紧，不要紧，碎碎（岁岁）平安嘛！”我听了，说：“你也太大方了吧!要是别人给我家打碎了杯子,我得让那个人赔!”怎么样,说她宽容大方,一点也不假吧!
还有一次,我生病请假啦,没人给我打扫卫生区,她主动跟老师说帮我打扫,而且当时她是有卫生区的,垃圾也很多,可她不怕辛苦,把我的卫生区也打扫啦,说她勤劳,一点也没错!
善良,每个人都可以做到,有的'人是装出来的善良,有的人是发自内心的善良,范凯迪就属于那种发自内心善良的人。那是在她上五级的时候，曾遇到过一位摔倒的老人，她看见啦这位老人倒在地上，马上把这位老人扶起来，送去啦医院，安慰老人。怎样，她善良吧！
在我看来，这些都算不了什么，因为她做的好事太多啦。范凯迪，因为有她让我感到自豪，因为有她样的人，才让世界上的好人延续下去，因为她善良，所以我永远忘不了她，不论我们之间发生多少不愉快的事情，她永远都是我的朋友。
啊，我的好朋友---------范凯迪，她于助人，喜欢帮助别人；成绩虽然一般，可她的内心里却藏着一颗爱心。我为有这样的小伙伴，而感到无比的骄傲。我也希望全天下的人能有有一颗火热的心，一颗乐于助人的心，让这世界充满爱！
如果你还想听关于范凯迪的各种事情，那么，来跟她交个朋友吧，来者不拒哦！
我眼中的他作文 篇7
小文是我同学，经常有事没事捉弄我。他自命不凡，处处感觉高人一等，上海人那种优越感在他身上表现得淋漓尽致。我实在想不明白世上怎么有这么自恋的人呀！
周一的体育课上，我们按照老师的要求跑完四圈后，体育老师对我们说：“同学们，星期五我们篮球考试，要求已经讲过了，希望大家好好准备，解散！”听完老师的话，有些同学若无其事的走开了，有些同学则很担心，而我属于第二类，因为我根本不会打篮球，别说上篮，我连运球都不会。
我拿着篮球开始练习，可我那笨拙的动作很快赢得不少同学的指指点点，让我非常羞愧。突然，小文出现了。他说：“小不点，怎么了？”我看都没看他说：“没事。”然后，我开始投篮，可球没进。小文在一旁笑道：“真笨，投篮姿势完全不对。”我不服气地说道：“你厉害，有本事你投一个啊。”小文从我手上抢过球就投，没想到，一投即中。小文说：“我教你吧，如果说我成绩比你好算一点的'话，那打篮球可比你好太多点呀！”我心中不忿，但想到考试，只好点头承认这个事实。
他先教我运球，他说：“要控制住球，让它听你的话。接下来，他叫我投球姿势，双手抱球放在胸前。然后，用力投出，要对准篮框，再投。”用他的方法，我投了一个，球触到篮板就弹了回来。小文在一边鼓励我：“不错不错，姿势好多了，注意力道。赶紧，再来一个！”果然第二个好多了，但球围绕篮筐转了一圈又出来了，我又投了第三次，球打板入篮筐。“太棒了！”我高兴地叫出生来，小文微笑地点点头。在后面的几天，操场上总会出现我和小文练球的身影。
时光流逝，转眼间，体育测试开始了。我拿着篮球站在熟悉的篮球场上，开始在体育老师计时的一刹那运球跑出去。“时间到，满分！”体育老师高声宣布。我在规定的时间里运球两圈，投中五个球，明显优于前面几位同学。我朝着小文笑了笑，小文也向我竖起大拇指。
从此，我多了一个朋友。
我眼中的他作文 篇8
我眼中的他，是一棵常青不败的松树，他给花园增添了一份苍翠与坚韧；我眼中的他，是一座美丽的彩虹，他给天空带来了不一样的惊喜；我眼中的他，是大海航行时的那盏指明灯，为我们照亮前行的路。他就是我们班的“活雷锋”——杜洋。
他长得又高又瘦，身材一般；但皮肤很好，戴着一副蓝色镶边儿的眼镜；不大不小的嘴巴总是微微上扬，像灿烂的阳光。他是个热心肠，总是喜欢帮助那些有需要的人。
记得有一次期中考试，我们班的成绩考得很不理想。原来是我们班平均分比别的班差了很多，差生的进步空间非常大。班主任老师非常着急，于是想出了这样一个办法。在一次班会上，班主任老师向全体同学建议：“有没有同学愿意帮助我们班成绩落后的同学一起进步呢？”班主任老师话音刚落，后排站起来一个又高又大的身影，用洪亮而坚定的声音回答道：“我愿意！”瞧，这就是我眼中的他！帮助别人总是一马当先，毫不犹豫。在他耐心的.指导和帮助下，很多同学的成绩直线上升。
他不仅在学习上经常帮助别人，平时也特别贴心。一次体育课上，老师吩咐我们做运动热身，先围着操场跑一圈。同学们一窝蜂似的跑了起来，就像刚出围栏的小野马。突然，一个穿粉色衣服的女生双手捂着肚子，蹲到了操场边上。杜洋见状，飞一般地跑到了那个女生的身边，边询问情况边扶着她到椅子上坐下。原来她中午吃了些冰淇淋，吃坏肚子了。我的这个同学不假思索地狂奔到教室里，倒了满满一杯热水递到女同学面前。
这就是我眼中的他，我眼中的“活雷锋”！
我眼中的他作文 篇9
常言道：“父爱如山，母爱如水。”的确，父爱就像一座大山让我依靠。在我的家庭中，有一个时而严肃时而慈祥的父亲。
在我眼中的他，是高大坚强的。他没有庞大的身躯，但是他却用他那坚定的信念撑起了我们整个家庭。回忆过去，曾经的种种在我的脑子里回荡。记得有一次我们一家人去外公家吃年夜饭，我因为实在太饿了，所以就先拿起了筷子开始夹菜，妈妈用手拍了我的手，我的筷子瞬间从手中滑落，而我的眼泪也不禁从眼眶里流了出来。爸爸看我哭了，急忙过来安慰我，也对妈妈说：“小孩子不知道这些规矩，你提醒一下就好了，不要去打她呀！”爸爸一边给我讲道理，一边叫我不要再哭了。自从那以后，我再也不敢这么做了。
在我眼中的.他也是严肃的。他严肃起来的时候，是不会有一点点退让的。如果不是我做的事情真的很过分的话，他是不会板着个脸的。记得在我读小学的时候，我一次有一个不会做的题目，于是我便把它扔在了一边。当我把作业给爸爸检查时，他让我把这个没写的题目好好的再思考思考，我当时便一口就答应了。当我趁爸爸不注意的时候，偷偷地跑进了电脑房，我以最快的速度登了QQ。我让同学把答案发给我。我以为我的这个小计谋成功了，可是没有想到我的爸爸就站在我的身后，我立刻被吓到了。他板着个脸对我说：“你怎么回事啊你，你不会做你可以问我，也可以问你同学，你这样去抄别人的答案有用吗？下一次再是这个题目你一样的还是不会做，你要的难道是老师给的一个钩？你自己好好的反思一下。”我听到爸爸对我这样说，眼泪又一次从眼眶里流了出来。但是这一次的泪与以往不同的是这一次的眼泪是后悔的泪。
父亲对我的爱，我心知肚明。有人说：“父亲的爱像一杯咖啡，喝的第一口是苦的，但是后来就会越来越甜。”在小的时候，父亲如同大山给了我们依靠的肩膀；当父亲慢慢的老去，我也会成为父亲依靠的大山。
我眼中的他作文 篇10
庄子或许没有孔子那般妇孺皆知，我也如众人一样，对他没有丝毫印象。依稀记得小时候看过一部讲述他生平的动画《孔子》却是更为人道。
近日学《庄子二则》的课文才开始对他感兴趣，正如课前提示中所说：“展现了他别具一格的幽默”幽默乃智慧的最好体现，而智慧便是圣人必备的。：
庄子之智与孔孟等儒家学派不同，他的才华攻克于生命之道。人常说"道理“，儒家学者更注重”理“，而他等一干人等注重”道“，通常对政治无太大兴趣，对人生泽颇有番独特见解。从《庄子二则》中的第一篇便可知，他将功名利禄，高官厚位等官场之事喻为腐鼠，是他所鄙弃，他所厌恶之物。他有更远大的志向，绝不仅仅于在这权力之间斗争。因此才有楚王盛情相邀，他却淡然回避这一例子。
可见，道家的核心不是如何治理天下，而是一种超脱世俗的心如止水，将一切看做天意，命中注定，不去怨天尤人，也不必苦苦求索，顺其自然就好，庄子就为一个逍遥与天地之间，醉心于自然山水的唯心主义者。他与惠子在辩论鱼之乐时，充分表现了他内心的平静，与看待事物乐观向上的方式。不够理性，却很美丽。
庄子之慧在于他对人的态度，智是他理解问题的超脱，慧则需要一点沟通技巧，他游历山水，也没有失了与人交往的`聪慧，阐述自己观点时的他爱用故事，从不无力地反驳。他用故事用得妙，虽都短小，但精悍极了。用平凡的故事比喻人生百态，挖掘其中深意，不会令人感到尴尬或是枯燥。乐观地委婉地平缓地耐人寻味地说着一个又一个的寓言，使人领会，何为天道人道，生死往复，循环之道？
尽管他一贫如洗，却比大多数人活得自在。他以幽默化解所有痛苦，以傲然的姿态，看淡权力金钱此等庸俗之物，吸收天地精华，挺立在历史舞台上，笑看生命。
我眼中的他作文 篇11
六年级的时候，我们班有五个同学自称“五大金刚”，他们相互勾结，干一些坏事，却又并不团结，我是有些看不惯他们的。
今年的五月二十五日，“五大金刚”之一的杨云宇独自干坏事，被我看见了。他想掩盖这个事实，提出要和我做朋友，我没有回答他。他走了。一旁的吴宗羲为了我的利益，擅自追上去说我同意了。虽然说是朋友，但我还是很看不惯他。
古语有云“士别三日，当刮目相看”，一个暑假过去，伴随着“五大金刚”的`无形瓦解，那五个人都变了，其中变化最大的是杨云宇。
这学期开学以来，他不再干坏事了顶多就是打打闹闹，没什么问题。并且他还展现出了自己的优点。
那天，我刚吃完午饭，前脚坐到座位上，杨云宇后脚就跟来了，手里拿着一根长条形的饼干要送给我，尽管我不曾向他索要任何。
我对他摇了摇手，他却执意要送，这下我可犯了难：我不喜欢欠别人什么，给我的也不是巧克力，不吃完全没有问题，我不想要；但是一直拒绝他的好意又多多少少有些地方说不过去，而且我也不愿意他一直在我旁边纠缠不休。
最终我还是收下了他的饼干，这件事算是过去了，但是类似的事情却发生得越来越多，有时他可能是害怕我拒绝，把零食往我手里一塞，或者往我桌上一放，然后直接走了。目前，我收下的零食基本上都是他这样主动塞给我的。
不仅仅是对我，对于绝大多数同学，他都会主动分享零食，偶尔有人去要，他也不会不给，分到最后实际上他自己是吃不了多少的，更多时候他自己连一口都吃不到。
这就是我眼中的杨云宇，也许你眼中的他和这篇文章中的他不尽相同，但那没有关系，重要的不是我们如何看待他，而是我们如何对待他。
我眼中的他作文 篇12
那是一个王者崛起的时代，演绎着英雄的本色；那是一段风起云涌的历史，书写着神奇的故事；那是一曲千古流传的绝唱，散发着迷离的格调。这，就是三国时期。
在这样的时期里，有着众多流传千古的人物，但他们都不为我动，我最喜欢、最敬佩的人却是曹操。
世人都认为曹操是奸雄，可我不那么认为，相反，在那样混乱的年代，什么样的人才能立得住脚跟，建功立业，拯救黎明百姓？曹操——称之为英雄都不为过。
曹操，一个极富军事才能和领导风范的人，这一点毋庸置疑。他能观大略，定计谋，灵活处置，随机应变。
曹操，一个爱才之人，三国中当属他的手下最多。不论是文才还是武将，他都真心相待，信用有加。
曹操不仅如此，他对文学、书法、音乐等都有着很深的修养。
曹操，一代枭雄。他雄才大略，真可谓“乱世出英雄”，可他却棋差一着，要是身边有一个那么个诸葛孔明，最终他也不至于兵败赤壁。不过，我们有足够的理由相信“老骥伏枥，志在千里”的呐喊仍然回荡在碣石山边。在人类历史的长河中，流走的是岁月，而那载不走的却是古人留给我们的'一统天下，成就伟业的英豪！“胜者为王，败者为寇”的历史，似乎否定了曹操，至今他还背上个“一代奸雄”的骂名。记得陈琳为袁绍著文辱骂曹操的祖先，后来曹操仍能宽容的将他收之门下，为己所用。仅凭这一点，我们不得不感叹：曹操，实乃真英雄。
曹操，拥有的是称帝之业的霸气和才能，是人所不及的，正如一代伟人毛泽东评价的那样：“曹操知人善用，多谋善断，这个人很行，是真男子，大英雄。”
曹操真乃英雄让我等佩服。
我眼中的他作文 篇13
我眼中的陈立农是一个感恩、孝顺、礼貌的人。
陈立农，穿一身粉红色的衣服的大男孩。唱着一首《女孩》获得万千少女的喜爱，并且荣获第二名。尽管他是这等优秀，他还是不忘自己的原则。
在他荣获二等奖，已成为一名艺人时，他回到台湾，向台湾鞠了一个躬，在一档综艺中，他向他的父母、粉丝说：“我要用我自己的努力和汗水来还给那些我的`亲人、朋友、同学和我的粉丝们，是因为他们的爱，使我才有现在的我！”在我的眼中，他真是一个感恩的男孩。
他是一个孝顺的人，男孩小的时候，9岁，他就和爸爸一起去夜市卖烤鱿鱼，每当他一有时间，他就会回台湾看望亲人，从小，他就当起了家里的顶梁柱，他还说过：“等我回台湾，我一定会陪着家人。”
他是一个礼貌的人，寒冷的夜晚，他们在录一档综艺，其他人都走在前面，只有他一个人走到后面，手里拿着一部手机，上面写着：天气很冷，你们早点回去！另一只手让出来跟粉丝拍手，每当他遇到老师时，他会给他们鞠躬。把手往衣服上擦擦，这才跟老师握手。
陈立农，是一个优秀，完美的男孩。但是，他还是被喷的很惨，在生日会上他哭着说：“我想爸爸了。”这让农糖很伤心，陈立农，农糖会守护你的，别哭！
你是我的男孩，我是你的农糖。
我眼中的他作文 篇14
我眼中的修车师傅是个诚实又善良的人。以前虽然我每天上学都经过那里，但是我从来都没有看过修车师傅一眼，修车师傅是个聋哑人。
记得那一次，我爸爸的车子坏了，到修车师傅那里去修，可是下班的时候，忘了拿了，就落在了那里。
忽然有门铃“铃铃铃”的声音，我打开门一看，是一位戴着一顶破帽子，穿着一件破旧的.衣服，身上满是油污的人，我仔细一看，是——修车师傅。只见他嘴里发出“啊啊啊”的声音，我越是听不懂，他就越急，声音还大了些。我想：现在已经这么晚了，爸爸妈妈又不在家，自己一个人在家挺可怕的，就跟他摆摆手，关上了门。在门外，我又听见了修车师傅在给邻居敲门的声音。后来才原来他是在一家一户地寻找车主啊！
晚上，爸爸妈妈回来了，在吃晚饭的时候，爸爸突然想起自行车还在修车师傅那儿，我又想起今天修车师傅来敲门的事儿，就披上衣服，跟着爸爸一起去修车师傅那儿。
到了修车师傅那儿，只见修车师傅还在那儿，借着微弱的灯光，修车师傅一眼就能认出爸爸就是车主，爸爸就赶忙拿出纸和笔，在上面写道：“真是太谢谢你了”。修车师傅也写道：“不用谢，这是我应该做的”。
虽然这件事已经过去很久了，但我还是记忆犹新。在我眼中，修车师傅是为诚实又善良的人，虽然他的穿戴不那样整齐，但是他的人格却是那么端正。
我眼中的他作文 篇15
“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。”这句话是高尔基说的，用在我的同桌身上再贴切不过。
我的同桌乃是我们班的“学长大大”，号称天下无谁，只不过名字嘛有点特别，他叫王店风，江湖上有个名字叫“羊癫疯”，其实这是我们给他送的外号。
我每次考试，三科都超过90分时，我就会眉飞色舞；如果有一科100，我肯定要骄傲上天，嘴里不停的说：“我骄傲，我自豪”。可他却在一边冷静地看着书面无表情，我想他肯定考的不好。我一拿起他的卷子，顿时我全身麻木，好像被石化一样，他竟考了两门100分，1门98分。
还有一次期末考试后，老师来给我们发奖状。同学们都非常紧张，有的握起拳头，嘴里面念叨着什么，有的用手捂住脸，很害羞的.样子，还有的激动地和同桌一直聊着。发完奖状后，我流泪了，不是苦泪，而是甜泪，我第一次领了两张奖状，我能不开心吗？我再看他，他只是微微一笑。我没心情管他了，我开心的拿着两张奖状，让周围的人看。他却走了过来，告诉我要谦虚，然后拍了拍我的后背，去他位置上拿出了一厘米后的奖状，一共四张，我吓的心跳加速，这简直是神呀，他也太谦虚了！
我眼中的他，王店风，一个很谦虚的人。就像高尔基说的一样，智慧加谦虚的一个灿烂夺目的大宝石。
我眼中的他作文 篇16
我眼中的他，是一个不爱说话不善于表达的人；我眼中的他是一个严厉的人；我眼中的他是默默地撑起了整个家的人；我眼中的他，是一个有魔力的人。
从我出生的那一刻，他便有了一个新的称号“爸爸”。
我现在总是听爸爸妈妈提起我刚出生时的事，那时候我家并不富裕。爸爸为了生活每天出去拉货。
就在我将出生的前一天晚上，我的妈妈肚子突然痛了起来。这时我的爸爸意识到我就要降临到这个世界了，赶紧骑着摩托车带着妈妈往医院赶。就在这时，摩托车没有油了。我的爸爸便毫不犹豫地背起我的妈妈往医院跑。他们讲到这里，我便会想：我眼中的他，是一个沉着冷静的人。可他却在这时慌了起来。他是一个看起来无论有什么事都很淡定的人。他在那一时刻却变了，也可能是他第一次体会到将要成为爸爸的缘故吧。
我眼中的'他是很严厉的。有时我和弟弟玩，如果是太吵的话，他总是会生气的说，能不能安静点。可是我们明白，有时候他吼我。也是为了我们好。
在我眼中，他也是个有魔力的人，他总是拿着锅和铲子。在厨房里呆一段时间，便能够从厨房里变出许多美味的饭菜。我也知道爸爸十分爱出汗。在家里坐着，有时便会满头大汗。别说是在厨房里了。无论春夏秋冬，他都为我们做饭。他每次从那里出来就像洗了澡似的，浑身都是汗，我明白这是为了我们，他是不善于表达的人，从不曾用语言表达对我们的爱。
虽然他没有妈妈那样温柔体贴，但这就是我眼中的爸爸。
我眼中的他作文 篇17
体育是他的强项，下课了和同学们在操场上打篮球，他们一个假身，一个跳跃，一个三分球，就可以充分体现了他的技术高超。
你看——他又在球场上抢球，投球，一位同学在他前面抢球，那位同学以为他站的远投不进，左边抢，右边抢，前面也有人抢，他呢？看好篮子眼睛还不时盯着着旁边的同学，啊！中了没？中了！几分球？三分的'，好吧，在他旁边的同学只能无奈的散去，看他，又在向其他的球队抢去，和他打球的人都说：和他打球身体不是很累，脑袋瓜子可要很累的哦！他在球场上跳跃着，一边抢球，一边指挥着其他队员如何进攻
、防守，可以说他的喊声弥漫整个球场，上体育课时，老师让跑步，男生们在后面追着，要以最快的速度跑可是我们女生队跑步最快的同学都让他超了一圈可以看出他跑步有多快啊！
虽说他的体育好，但成绩还有待提高。但他不放弃一直很努力的在追赶我们，老师也表样过他，字写的有很大进步，从以前才开学，写字像鬼爬的一样，现在的字虽然谈不上很好，但和自己比进步了很多，老师也说过在看到他作业时候以为那不是他写的，但和班主哪里他交的作业来看是一样，确定是他的字！他有时也向那好同学问问题，我相信他这样的不耻下问
一定有收获的。
他就是他，做的风彩，在我眼里他很棒！他也很好！
我眼中的他作文 篇18
在我眼中，他是一个爱学习的人。在我们学校，谁都知道他的大名。他就是姜方舟。他长着一双大大的眼睛，乌黑的头发和黑黑的脸蛋，他可爱死啦，如果你不信，就让我给你说一说吧！
在一次天气晴朗、阳光高照的.时候，我去找姜方舟踢足球。来到姜方舟的家门口，看见他们的屋子大门敞开，他正在屋里专心致志地做作业。你瞧，他累得脸上豆大的汗珠一颗一颗地往下流，脸上显出焦急的神色。我悄悄地走到他的身旁大声喊：“姜方舟。”姜方舟吓了一大跳，他回头看见了我，笑着问：“成明桦，你找我有什么事啊？”我说：“我们出去踢足球吧！”姜方舟忙说：“不行，我的作业还没有做完。”我毫不在意地说：“你急什么，等踢完了足球再做作业也不迟啊！”姜方舟皱紧了眉头，说：“不行，我制定的学习公约上写了要做完作业才能出去玩，我要做一个诚实的孩子，不如你等一会儿，等我把作业做完了，我们再去踢球吧！”“好吧。”我爽快地答应了。姜方舟做到了思考题，他想了一会儿，没做起，便说：“成明桦，我们先不去踢球，在这里把思考题做了才去吧。”我说：“你可真是死心眼，非要把思考题做起，明天去问老师不就行了。”姜方舟却说：“不如我们比一比谁先把思考题做好吧。”我心里那股不服输的劲立刻涌上心头，说：“好吧。”我们俩便一起开始做思考题，可到了最后，还是他先把思考题做完。
他就是我那个爱学习的好朋友，他让我自叹不如，可是我心里下定了决心要超过他。
我眼中的他作文 篇19
升入初中，认识了很多新同学，其中有一个给我印象最深刻。他是一个胖的憨厚、傻的可爱、重的可怕的`人。他有时让人恨之入骨，有时让人苦笑不得……唉，真不知道该怎么说他。
一日课间，吾与其无聊之际，互发牢骚，而后不知何故，其竟抓起吾包掷于地，吾包坏之。要知道，此包来之不易，乃吾求母数次方得，且今天初次使用，吾很是珍惜。其竟摔坏吾珍爱之物，真是可恨之极！吾大怒，抓其水杯摔碎。二人如斗鸡般面红耳赤，怒目相向。后经同学劝解，二人怒气平息，言归于好。吾回家后，虽怕父母生气，但还是将此事告知父母，父母大怒，将吾臭骂一顿，然后弃之不理。唉，他可真害惨我啦。我和你没完！
次日午餐时间，吾等几人坐一桌，其靠墙而坐，吾与另一同学在其外也。餐间，其要出来盛稀饭，需吾与另一同学站起让之，被同学阻止，其茫然不知何故。原来，同学的意思是让坐在最外面的吾帮其盛之。吾对其怨气未消，故断然拒之。其气急败坏，不等邻桌让开，便硬挤了出来，力气之大，可怕之极，无人能敌，竟险些将桌掀翻。顿时桌上杯盘狼藉，同桌人无不呀然一惊，避之唯恐不及。余见其力气之大，也不禁啧啧称奇。
这就是他——李昕瑜，一个力气大、身体胖、体重全班无人能及的人。
我眼中的他作文 篇20
我眼中的他，傻乎乎，又肥又胖，长了一脸的雀斑，还有一双似睁不开的眼睛，鼻涕时不时的流下来，他就是——朱份。
我们平常都喊他“猪粪,”可他都会回答道：“谁、谁、谁喊我？”每次我们笑的都上气不接下气。
我们平时喊他“死猪”也算没有亏他，因为那次就说明了这样叫他是不过分的！那次，我们上语文课，朱份坐在最后面，老师在最前面，朱粪以为老师看不到他。便把事先画好的脸粘到脸上，睡起了脚。我们班“万能小侦探”发现了问题，便站起来一脸奸笑的对老师说：“老师，朱份睡觉。”说完只见老师拿了支粉笔头猛的一扔，正好给了朱份来了个“黄金暴头。”朱份并不理会，只是喊了一声：“滚蛋！！！”老师拿了支粉笔走到他面前在他脖子上写了个字，突然，他用比刚才大五十分贝的`声说：“滚，信不信我给老妈告你。”老师无奈地揪了揪他的耳朵，谁知，他竟然猛的把板凳踢到一边，他一下趴在了地上，老师用柔和的语气说：“很痛吧，上课睡觉！操场两圈。他无可奈何地跑了起来，正当进入二十圈的时候，他突然对老师说：“老师，我都跑了二十圈了，怎么还不停啊!老师惊讶地说：“呀，都跑了二十圈了，可不能亏了你啊，请你向后转，把那十八圈再跑回来。”
这就是他，这就是一个又呆又二儿的朱份。
我眼中的他作文 篇21
是他带我进入一所中学面试的人。他是一个个子并不高的学生，你要不仔细看还以为他是一名初一的学生呢，其实并不是，他已经上初二了。他已是这所学合唱团的团长了。
记得，那是一个晴天妈妈带我来到这里面试，这是我来到音乐专区，这里的音乐老师对我的印象很好，所以让我第二天来做试唱。就这样第一天面试结束了，我高兴的回到家了。这天晚上我想了很多，想了很多奇怪的问题，心神不定。第二天早上，我怀着忐忑的心情来到阶梯教室中，静静地等待着，个低沉的声音回荡在我耳旁，我立即站了起来走出阶梯教室，走向音乐教室，再去教室的`路上我还碰到了很多的小学同学。到了大堂有一一个男生这就是他，带我上楼一边走一边询问我的情况，我显得有些紧张，他就宽慰我：待会别紧张，正常发挥就可以了。顿时我的心情轻松了很多。到了楼上以后，我的心里甭提有多乱了，神魔难题又都重现在眼前了，再呆一会儿我就要唱了，突然有一句歌词忘了，学长看出我有些紧张的心情，就走过来用缓和的话语对我说别紧张放轻松。这时我从窗外看见窗内的统考生，有了很大的信心，心想我一点也不比他们差。不一会儿，到我了，等待音乐响起，音乐响起了我跟随着音乐唱完了整首歌，我一句歌词都没忘，心里甭提多高兴了。
终于考完了，这次考试真是心惊动魄呀！其实通过这次考试也学到了很多，我应该向学长学习这种临危不惧的精神才行。
我眼中的他作文 篇22
她长得没什么特别的，两个小眼睛一张嘴，两个耳朵一个鼻。最与众不同的就是她的瘦。她不是一般的.瘦，真担心一阵风能把她吹走。她就是范若晨。
她很瘦，连内心都变得脆弱。有一次放学了，我和她走在放学的路上，突然，她想起作业本落在学校没有带回来，立马急得像热锅上的蚂蚁，团团转。我跟她说：“你跟你妈说一声呗，让她发个信息给老师，明天补写。”她摇头：“不行，我妈妈会骂死我的！”“那就回去拿？”“我不想被骂，呜……”我的天，她竟然哭了！我真无语。“你先回家吧，我回学校帮你拿本子，送到你家里去！”她一听，说：“你对我太好了！我应该怎么感谢你呢？”我有点毛骨悚然，说：“你先把眼泪擦掉再笑，好吗？”
这么脆弱的一个女生，却是我们班的篮球达人。有一次我和她打比赛，她突然带着球往我身上冲，眼看就要撞到我的时候，一个灵巧转身，她从我身边一晃而过，带着球上篮，进了，2分！我的心情越来越紧张，把她看得更紧。只见她一会儿往左，一会儿往右，我好不容易才防守成功，我也带球上篮投进两分。比赛结束，双方2：2打平，我们俩却因这一场比赛对篮球有了更浓厚的兴趣，并成了好朋友兼球友。因为有她，我们班的篮球从来没有输过。
如果你在我们学校的篮球场看到一位篮球高手的话，那一定就是她！
我眼中的他作文 篇23
在我的日常学习和生活中，读书是必不可少的。我喜欢读各种各样的书，但要说最喜欢的，那就是《西游记》了。《西游记》中的人物描写生动有趣，活灵活现，最精彩的是唐僧师徒四人之一，我眼中独一无二的他。
他曾有“齐天大圣”之称，在菩提老祖座下练成七十二变和筋斗云，在太上老君的练丹炉里练成火眼金睛。他长生不老，他爱护子民，他泼皮耍赖，他公正不阿。
他决定改过自新，保护师父唐僧西天取经。他对唐僧忠心不二，时时刻刻关心着师父的安危，即使被误解也不离不弃；他坚强勇敢，遇到妖魔鬼怪总是冲锋陷阵；他神通广大，利用自己上天入地的本领，一次次化险为夷；他活泼机灵，总像孩子一样上蹿下跳，不知疲倦……
他就是我眼中的书中人，一只惹人喜爱的石猴--孙悟空。
这样一本好书，它就像一颗挺拔的小树，陪伴我们一起茁壮成长。小树摇曳的身姿给我们的不只是清风，小树舒展的树枝给我们的不止是绿荫，小树美丽的叶子给我们的不止是喜悦，含苞待放的花蕾给我们的'不止是希望……在书的世界里，阳光总是温暖的，智慧总是闪亮的；在书的世界里，我们流连忘返，沉醉不知归路。
我眼中的他作文 篇24
他有着一头乌黑的短发，一双大大的眼睛里充满了自信。他就是我们班的体育之王——李博宇。
他的这个外号可不是随便起的，实力在学校里可不是吹出来的，体育成绩年年第一，只要学校里能参加的活动他都能参加，这不是学校组织了一场篮球比赛，他被拉过去当主力队员了。
比赛开始，对面的球员运球冲向五方篮筐，这很明显是在对我们队的防守十分看不起。只见李博宇冲上前去就给小声说道：“这一球我要定了。”实际上，他看准时机在对面球员的球快要落地的时机，一个黑虎掏心，球就像被磁铁吸住了一样，立刻飞到李博宇的手下。只见他飞快地冲向对方篮筐。对方见势不妙纷纷上前想抢断，但被李博宇一个三步上篮，立刻终结。
第二次他并没有骄傲，反而一如既往的平静，运着球，球好像就变成他身体里的一部分。球从来没有离开过自己的手，他飞快冲到罚球线上，深吸一口气将球一投，自己冲到板下，在球快出线的'时候立刻扔给了站在三分线上的队友。队友并没有辜负他的希望，他使劲一扔球，求成一条直线，飞进了篮筐里。
“耶……！”全场欢呼了起来，因为这是他们看过最精彩的一次篮球比赛。这场比赛让我知道了他冷静沉着，面对队友十分的不放弃，相信对方。
我眼中的他作文 篇25
我们四年级12班有很多委员，比如说英语委员――沈宏宇、美术委员――吴晨、安全委员――董容豪、体育委员――贾凯诚和已“退役”的学习委员――陈建树。今天，我给大家介绍一下“退役”的学习委员――陈建树。
在我美好的记忆中有这样几件事，一次在上语文课时，王老师多次提问过后，学习委员――陈建树都积极地举手回答，答的题目75%都对，王老师看见学习委员――陈建树课上特别地积极回家问题，在下课前10分钟时，王老师说：“今天，我们班的陈建树同学回答问题特别积极，我们四12班的全体同学都要向他学习，下次上课都要像他一样认真倾听、积极举手发言！”
还有一次，在一个阳光明媚、云淡风轻的下午。第一节课是科学课，上课铃声：“叮呤呤、叮呤呤、叮呤呤。”响了数声后，科学老师从门口走进来，在上课时，老师一提问，学习委员陈建树都举手，老师没有叫他，而叫了别的同学回答时，他都在小声地笑或跟别的同学说话。
这就是我们班的'陈建树同学，在我眼中，他是一位上主课非常认真听讲，善于倾听，积极发言的优秀学生，但是，他在副课上的表现，令我费解。总之，我要学习他的长处。
我眼中的他作文 篇26
他总是在图书馆认真的读书：他总是对难题攻无不：他总是对无味的问题坚持不懈。他就是我的二表哥。
我并不喜欢叫他二表哥，因为我眼中的他只是一个贪玩、但是学起习来比谁都上进的大男孩，我也承认如果我的学习劲有他的一半，我就绝对能学得好任何学科。
他学起习来不分昼夜。记得有一次我到他家去，刚上楼就看见他定在那里如一尊雕像，我悄悄到敌方后面，只听“咚”的一声，他竟然蹦了起来，本想摸摸敌方老底的.我，突然更改计划，不管三七二十一猛拍上去，着实把他吓了一跳，然后我又将他“绑”了起来，押回了审讯室，最终我二表哥禁受不住我的“软磨硬泡”法。如实招来，原来他刚才在想一个问题，这时他看了看满屋子的废纸，不好意思地笑了，我立刻给他解了千古愁，拉起他便往下跑，一到楼下，他又高兴了起来。
他学习不但好，而且他还很会玩！
这就是我的二表哥，一个帅气，豪放，好学又好玩的大男孩，这就是我眼中的他！
我有这样一个哥哥真的很幸福！
我眼中的他作文 篇27
我眼中一直有一个“小人”，他无论何时何地都会被挨骂，所以他成绩下降的速度也是快中之快。虽然他的成绩不怎么的，可在班上却是一个数一数二的吵闹小大王。
今天早自习的时候，“小人”的作业又被老师骂，并被撕得片甲不留。之后，他在全班同学的注视下哇哇大哭起来。老师让他重新写一遍，他眼睛红彤彤的，心里很伤心。
下课了，我看见有人去安慰他，他却恩将仇报，无缘无故冲那个同学发火：“走开，你个傻子，我不需要你管！”那个同学听后呼了一口气，就走了。我觉得他心里很不是滋味儿。
我听他每天都在念叨一句话：脑子里永远有任务，眼睛里永远有敌人，肩膀上永远有责任，胸膛里永远有精神。我按这句话来分析，我猜他的`愿望是跟我一模一样的，虽然我觉得很不容易，但他也是个体育委员，一个班干部，一个活生生充满希望的人，况且，他的体育能力不仅比我强多了，而且跑步的速度也能比上我了。只见他这次比那次跑得快些，下次跑得又比这次快些。可见，他对体育付出的心血多大啊！
虽然他在我的眼睛里是个＂小人＂，但他在我的心里并非真的微不足道，也是一个有份量的人。
我眼中的他作文 篇28
他身材高挑，面目清瘦，长着淡淡的眉毛，一双清澈的眼睛，手上总喜欢拿着一支毛笔，他就是我的好朋友——于浩洋。
在我眼中，于浩洋是个善良的人。有一次，我数学题错了，而且怎么也搞不懂，这时，于浩洋改完了错，走过来，对我说：“咋还没改完？你哪道题不会？我改完错了，可以给你讲一讲……”在他的`帮助下，我终于弄懂了那难题。
他爱好广泛，特别是非常喜欢书法。有一次，我们班上活动课，到了操场，却找不到他。我和几个同学跑进楼，发现他在书法室里，手握笔，龙飞凤舞般地写着什么。他经常把自己的作品送给同学，同学们经常会跟他开玩笑说：“哟，又一篇大作出炉了呀，回去我可要裱起来，等你以后成了书法大家，我可要拿出来好好欣赏”。
他很喜欢看书。有一次，上活动课，我在慢跑健身。一般们我都是三两结队慢跑，于浩洋也在其中，但这天却不见他的身影，我在操场上到处找他，发现他坐在升旗台边上，捧着一本书，正有滋有味地看呢！
这就是我的朋友于浩洋，他善良、好学、爱好广泛，浑身充满着正能量，跟这样的朋友相处，我也会受益无穷的。
我眼中的他作文 篇29
我们班有一个出了名的小诗人，他就是吕硕。他长得没什么特别的，最大的特点就是瘦，真怕风一下就把他吹走了。
别看他又瘦又小，他可是胆大包天。上课的'时候，老师在讲课，他竟敢光明正大地玩玩具，连老师都管不了他。如果你认为上课不认真就不爱学习，那你就错了，他可是我们班的小诗人。他呀，走路背诗，洗澡背诗，跑步背诗……有一次，我和同桌正在闲聊，突然听到吟诵诗词的声音，我毛骨悚然，以为古人穿越过来了。我转头一看，发现他正在摇头晃脑地背诗，像喝醉了酒似的，走起路来像走山路十八弯。看着看着，我和同桌忍不住一边学着他的动作，一边学他背诵诗词。他突然停下来，转过头，目不转睛地看着我们，说：“你们怎么了？喝醉了吗？”我们哈哈大笑，真佩服他的痴迷。
有一段时间，我们班上很流行《古诗词大会》，这下他可是派上用场了。他说话的时候，时不时蹦出一句诗来，简直就是在炫耀嘛！但是，我不得不佩服他，因为就算我想炫耀，我肚子里也没货呀！
如果你在学校附近的大马路上看到一个边走路变背诗词的男孩，不用问，那一定就是我们班的吕硕了。
我眼中的他作文 篇30
我眼中的他，是一个上课好发呆的人，每次发呆都会让老师批评。他就是我的同桌马晨源。
一头西瓜太郎的头发，黑宝石似的眼睛，耳朵大大的。嘴巴大大的，一笑就有酒窝，有时候一笑，他的两颗大门牙都露出来了。
有一次上课的时候，数学老师让大家把书翻到第四十五页，让写第五题，可是我的同桌还在那发呆，我小声地说：“老师叫翻到四十五页呢。”可是，他还在那里发呆不理会。这时老师看见了，就生气地说：‘’马晨源，你再发呆，就让你出去了。“然后，马晨源看看我的书是第几页，我和蔡依彤都笑了。
他有时候很喜欢看《动物大世界》里的漫画。他每次下课都出去玩，可是有一次，他不仅在教室里，而且还在看漫画，我出去玩的时候，看见他在座位上正看得津津有味，我走过去问他，说：”马晨源，你还不出去玩？”“我看完了再出去。”“好吧。”
他有时候会丢三落四。有一次数学老师让拿出报纸，我拿出来的.时候，看见我同桌找不到报纸了，我对他说：“要不然，我们俩看一个。”“我再找找。”过来一会，他还是没找到。他说：“还是我们俩看一个吧。”
这就是我的同桌，希望同桌改掉身上的坏习惯。
我眼中的他作文 篇31
他黑黑的、胖胖的。正做着值日的他，干的是那么认真，那么努力，脸上滴下了豆大的汗珠。他就是我们班的体育委员----邹景涛。
从一年级开始，班里有些同学就养成了不做值日的坏习惯，要不就是找借口走，或者就做一点值日，把其它的任务全推给别的同学。不论老师怎么教育他们，他们都屡教不改。有时做值日的太人少，出现值日做不干净的情况。大片的纸落在地上，同学看都不看，就像没有似的，就差校长在全校同学面前批评了。看着我们班做值日的同学一天比一天少，作为班长的我心也凉了半截。
星期一，又该我们组做值日了，有的同学又溜走了，只剩下三个人做值日，我真是又气又恨，可又没办法。我们三个同学开始做值日，做着做着，令我们意想不到的是邹景涛同学气气喘嘘嘘地跑进了教室。他对我们说：“来，今天我和你们做值日吧。”听到这句话我们几个都面面相觑，以为他在开玩笑。我对他说：“你别骗我们了，学校就要开运动会了，你不参加400米跑的训练吗？”他笑嘻嘻地对我说：“没关系，我回家再去练吧”说者一手夺过我手里握着的扫把，就扫了起来，他的脸上滚动着汗珠，可是，他顾不得擦一下。随着一声“好了”，我们几个值日生抬起了头，被眼前的景象惊呆了，一条条干净而整洁的过道，擦的发亮的柜子，没有一点灰尘的黑板，空空的'垃圾桶都展现在我们面前。我对邹景涛说了声：“谢谢。”邹景涛却对我们说：“谢什么，为集体做事是应该的，以后我帮你们做值日。”他不仅帮每个组做值日，还帮助老师干些力所能及的事，我真为班里有这样的好同学而感到骄傲。
我眼中的他是是一位关心同学，乐于助人的同学。
我眼中的他作文 篇32
他是什么呢？一汪清水么？永远舞动着一池调皮的浪花。
他是怎样的人呢？个子小小的，像是童话里的小人儿。面对着他，你始终无法说出一个“矮”字，反倒希望他一直这么的小着。他的睫毛像一对扑棱着翅膀的蝴蝶，深黑的眸中仿佛有一点星辰，闪着灵动的光，捕捉着这世界上无尽的美好。莫名地想到玖兰枢的一句话：美的不是这个世界，而是承载着整个世界美丽的你的眼神。
他是怎样的人呢？无论跑步还是生气时，他总是摆动着双臂，不是机器人式的，而是像一只努力想飞上蓝天却总不成功的雏鸟，有着自己的一份小坚持，当然还有那一种独特的小可爱。
他是怎样的人呢？无数次的被同学推进花坛，“四脚朝天”，像是一只大大的壁虎。每次这样被恶作剧时，他总是“哎呦”地夸张地叫着，然后在同学们的笑声中，笨拙地爬起，用胖嘟嘟的小手轻轻拍拍衣服上的灰尘，嘻嘻哈哈地跑进队伍里。
他是怎样的人呢？在生物课上，要么大声和老师“应和”着，要么在桌肚里贼头贼脑地做着语文作业、被老师点名后，低着小脑袋趴在和他差不多高的讲台旁，小心地听着课。可不一会儿，又不安分地左右张望着，做起了俏皮的鬼脸，在老师回头的一瞬间，又迅速看向课本。但同学们的`“嘿嘿”的笑声已经泄露了秘密。
他就像是清晨挂在花瓣上偷偷笑着的小露珠；他就像是一颗透明的水果糖，被天真无邪的“糖衣”包裹着；他就像是从花间透过的一线线柔软的光芒，细细的，亮亮的，调皮地一闪一闪的……
这就是我眼中的他，我眼中的周和光。
我眼中的他作文 篇33
我有一个勇敢的弟弟，今年才二岁半。他有一对圆溜溜的大眼睛，眼睫毛又黑又长像两把小刷子，看起来非常机灵。
我们经常玩游戏。又一次，我和弟弟玩“警察捉小偷”的游戏，弟弟是警察，我是小偷，我跑得飞快，弟弟一直在后面抓我，因为跑的比较快，他没有看到地上的一根铁丝，一不小心就被铁丝摔倒，头碰到地下，一会就冒出一个大包，我赶紧跑过去抱起弟弟：“摔疼了吧！”弟弟笑眯眯的对我说：“没有，没有，就跟蚊子叮了一样。”可是眼圈里却喊着眼泪，只是没有掉下来。我知道，他一定摔的很疼，但他却坚强的对这我笑着。
弟弟不但坚强，还很聪明。有一次，我和妹妹弟弟玩捉迷藏，是我底，我从一数到了十，偷偷的看了一下，看到妹妹藏到了汽车后面，但是没有看到弟弟。我想：“他跑到哪去了呢？不管了，先找到妹妹再说。”可是我没像到弟弟不知道什么时候已经神不知鬼不觉的藏到了我的身后，我转身的时候居然没有看到他，我刚要走，弟弟突然大叫一声:“报消”我被他突如其来的叫声吓得六神无主，正不知所措的时候，弟弟笑嘻嘻的对我说：“我已经到家了，你完蛋了。”我这才回过神来，可惜已经太晚了。
这就是我的`弟弟，一个带给我无数欢声笑语的弟弟，可爱而又聪明、勇敢的弟弟。
我眼中的他作文 篇34
我有一个活泼可爱的弟弟，他今年8岁，上一年级。
他不仅活泼可爱，还会耍小聪明。一次我下楼比他快，他开动了小脑筋，大声对我喊：“姐姐，你钢笔掉在家里了。”我立即回头，一直“爬”到家里，可根本没找到钢笔，一摸钢笔还在书包里。我气冲冲地跑下楼，看见弟弟在笑我，我心里又气又乐，心想：“我为什么这么傻，连这个小小的弯都转不过来！”唉，弟弟太可爱了！
他学习非常认真，认真起来连饭都不吃。一次，我们正在做作业，妈妈说，吃晚饭了，我立即把桌上的东西收拾了，以防老妈生气，而弟弟就跟没听见一样，直到妈妈发火为止，他把书拿进房间，可久久没见他出来，我推开房门，只见他还在里面写作业，唉，真拿他没办法！我们只好先吃了，我们吃完，他才出来，我们一家都夸他是个爱学习的小博士。
他有时还会被一些事情感动。例如：有一次，我们上菜场，一位妇女抱着一个差不多三、四岁的小孩，看样子这个小孩可能快饿坏了，这时的弟弟已经泪流满面，缠着妈妈要10元给这人，妈妈经不住他的缠，只好给了他10元，弟弟把钱裹好，亲自送到妇女的手里，那位妇女连声道谢，周围的人都说这个小男孩心地善良，我们一家人都为弟弟骄傲。
关于我弟弟的故事很多，就像天上的`星星一样数不清，你如果愿意和他做朋友，我会把所有有关他的故事都将给你听，想听故事就赶快来和他做朋友吧！
我眼中的他作文 篇35
我的弟弟名叫豆豆，今年一岁半了。他的眼睛水汪汪的，皮肤白白的，像个雪娃娃。最有趣的是弟弟的小嘴巴，生在小巧的鼻子下面，粉嘟嘟的，可爱极了。
他有时候会把饭碗无缘无故地扔掉，有时候会莫名其妙地踩妈妈一脚，有时候会成心使劲打我一下，疼极了。更可气的是，他有时候还会和我争东西。其实，不是我打不赢他，而是他比我小，我一直让着他。每当妈妈责怪他的时候，他总会发出“咯咯咯”的笑声，弄得人哭笑不得。真是个淘气的弟弟。
弟弟很喜欢看书，最近又迷上了DK系列的《博物大百科》。那里面有各种各样的动植物图片，一看到感兴趣的东西，他就会叫爷爷奶奶给他讲解。有些内容不好懂，要讲上好几遍才行，可弟弟总是听得津津有味。有时候，弟弟还会学书里的小动物叫，学得惟妙惟肖，把大家逗得哈哈大笑。真是个可爱的弟弟。
弟弟最喜欢跟着我，每当我放学回到家里，弟弟就像个跟屁虫似的紧跟在我身边。我写作业的时候，他会安安静静的呆在我旁边玩橡皮擦；我弹古筝的.时候，他会当个认真的小听众，时不时还会给我来点掌声；我跳舞的时候，他也会跟着我一起手舞足蹈；吃饭的时候，他也要挨着我，和我抢我最爱吃的虾……真是个缠人的弟弟。
这就是我的弟弟，淘气、可爱、缠人，可我非常喜欢他。
我眼中的他作文 篇36
我家有个“贪吃鬼”弟弟。我的弟弟长着一双小小的眼睛，一个高高的鼻子，一对厚厚的眉毛，还有一张贪吃的'嘴巴。
星期六，我想吃牛肉粒了，便出门去超市买了五包牛肉粒。刚回到家里，弟弟就跑过来问：“姐姐，你买了什么好吃的？”我没有回答他，如果说了，我的五包牛肉粒会一下子就进入了弟弟的肚子里。我回到房间，把五包牛肉粒藏进柜子里，然后悄悄的用钥匙锁上。我本以为这样就安全了，中午，弟弟说向我借水彩笔，过了很久才出来。下午，我准备吃一点牛肉粒，打开柜门，见那五包牛肉粒只剩包装袋了。不用问，肯定是弟弟吃的。
晚上，妈妈做了十五根油条，放在厨房，她出门有事去了。大概过了两分钟，弟弟偷偷溜进厨房，等妈妈回来，那装油条的碗全空了。妈妈问：“你们谁吃了油条？”弟弟拍了拍圆圆的小肚皮，说：“它们全在这里！”没办法，妈妈只得重新做。
半夜，家里静悄悄的，突然“哐当”一声，打破了夜晚的宁静。我心想：肯定又是老鼠在作怪！我偷偷爬起床，轻轻地走到厨房，打开了灯一看，怎么是弟弟？弟弟吞吞吐吐地说：“我……我饿……饿了。”可晚饭时，弟弟吃了好多，怎么又饿了呢！唉，没法子，只能给弟弟找一点吃的。
你们说，我的弟弟贪吃不？
我眼中的他作文 篇37
我的弟弟今年3岁了，胖胖的身子，水汪汪的小眼睛，下面长着一张小小的嘴，灵巧的小手，干起活来非常轻快。每当，我们家的地很脏的时候，弟弟就伸出他那胖乎乎的小手来扫地。可爱极了，不过他还很调皮。
弟弟有时候很懂事，有时很不懂事，他懂事的时候可以帮你干家务活，他不懂事的时候，他就会给你把东西仍在地上。记得有一次，我们家的胡油缸里有一只死老鼠，弟弟的个子很小，胡油缸又是那么高，弟弟看见了，立刻蹬上椅子，把那只死老鼠给捞了上来，忽然，胡油缸掉下去了，害的我家半缸胡油给洒了。妈妈看见说：“你为什么要洒那半缸胡油？”弟弟说：“我是为了往出捞那只死老鼠才把那半缸壶油洒了。”妈妈听了，原来弟弟不小心都洒了。
弟弟不过还有一个特点，就是唱歌跳舞，每当电视里面又唱又跳，弟弟就也跟上又唱又跳，也不知道如何形容。要不就读书，每天在我的`字台上读书，里里乱乱，可是别人觉得是一定很难听，而我觉得真好听。弟弟的优点是爱跟小朋友玩，缺点是害人。每当弟弟一副可爱得样子，我都很开心，但是，弟弟假装着一副很让人难堪得样子，让我很不开心。弟弟要是表现好的话，爸爸和妈妈都会跨奖弟弟，弟弟要是把东西一个一个的扔，爸爸和妈妈要是看见的话，一定会骂弟弟，要不就打。
我能有着么一个活泼可爱的弟弟我真的感到骄傲、自豪。我会祝福弟弟：但愿弟弟能考上大学。
我眼中的他作文 篇38
在我们家，有一个调皮鬼，开心果。他古灵精怪，活泼可爱，有用不完的精神，使不完的力气，他有时候喜笑颜开，有时候撒泼打滚像黏人的橡皮糖。
没有错，他就是我的弟弟，我的小麻烦。为什么说他是小麻烦呢？请听我一一道来。
一次，我拼了一个三千多粒的乐高，大功即将告成，我特别开心。这时，一个小零件掉了下来，我赶紧弯腰，转身去捡。一个不留神，“灾难来了”，弟弟乘我不备，捣蛋鬼突袭上线。只见弟弟挥动双手，拿着他的'奥特曼，大喊一声：“奥特曼激光炮！”，奥特曼就这么直直地冲向了我的乐高，我的心血，就这么白费了！我的大业，坍塌了！而我的小祖宗，只是捡回他的武器，憨憨地傻笑着，满眼的讨好，说想给我的世界加一个英雄，把奥特曼分享给我，把我气得呀，半天说不出话来！
弟弟说，他是我们全家的小帮手，这不，又给我帮上忙了。
有了上次的经验，这次拼乐高，我就选了弟弟不在的时间。结合多张图纸，改良创造，我忙活了一个上午，作品酷极了，赶紧去邀请朋友们来家里看我的杰作。
我们几个朋友一起回到家，推门一看，傻眼了！一地零件，中间坐了个手忙脚乱拼拼凑凑的弟弟听到开门声，弟弟一脸无辜，勇敢地对着我们说：“这次不是奥特曼干的！是我！”
弟弟呀弟弟，我该拿你怎么办呢？弟弟会改吗？我有点担忧，可转念一想，弟弟还小，我就心软了。
弟弟呀弟弟，你什么时候才能长大，成为我们家的大帮手呢？
我眼中的他作文 篇39
弟弟是我们家中最活泼的小大人，有很多事都在那儿逞能。往往他逞能的时候，都会把自己逞下台去，就像那一次我们去威海的时候。
那一天，我们家要决定是去哪儿玩儿上两三天，我们都在讨论着，唯独弟弟没有来和我们讨论，而是独自脱了鞋爬上了沙发，还用筷子敲了敲碗，然后说：“嗯嗯，我们去……”我们紧张地期待着，“公园玩吧！”说完还做了一个准备出发的动作。
“我晕！”我们全体都晕了，去公园？玩儿上两三天？天啊！一点儿都不好玩儿。不过想想刚才弟弟的'表情和动作是多么的有趣、活泼。我们四个人（除了弟弟）不约而同地哄堂大笑。弟弟看我们笑，他也跟着瞎凑热闹，也跟着我们傻呼呼地笑。他笑着笑着，差点儿从沙发上掉下来，妈妈拼命地忍住笑，说他：“行了，赶紧下来吧！”最终我们还是决定去威海。
去了威海后，我们首先去了一片海域游了游。然后去找一个宾馆，找了好几家宾馆后还没找到，因为我们家人员太多，所以我们需要三人间（有三张床），好不容易找到了后，都已经快黑天了，我们把东西放下以后，找了个地方吃了晚饭，回到宾馆，我们乘坐电梯按到了我们那一层，电梯门开开后，弟弟立马冲出去，做出前进的动作，嘟起小嘴，嘴里还“呜呜呜呜”的叫着，朝着我们房间相反的方向奔跑过去。我们不约而同的喊住他：“哎，往这边走。”于是他掉了个方向与我们一起回去了。
这就是我的弟弟，一个既有趣，又普通的弟弟。
我眼中的他作文 篇40
我的弟弟，今年7岁多了，他长的不是很漂亮，却见多识广令我对他佩服的五体投地。我今天就来夸夸他。
虽然弟弟的年龄小，但是他却像大人一样会体贴照顾人。
记得那次考试，我心里想呀，这张试卷太简单了。我感觉自己肯定能考，90分以上。我越想越得意…………。老师说的虚心使人进步，骄傲使人落后。到发试卷的那天，我迫不及待的想拿到试卷，在家人面前炫耀一下。“我耳边响起。我一听顿时傻眼了。回家怎么和爸爸妈妈交代。我迈着沉重的脚步，回到家里。我的.心里像十八个吊桶打水——七上八下，弟弟看见了愁眉苦脸的我。便问我怎么了，我只好一五一十的把事情告诉了弟弟。弟弟听后，‘耐心’的安慰我；失败是成功之母，都怪你自己太骄傲了。你要吸取教训了姐姐………。我会和你一起，努力学习的。听了弟弟的话我的心里荡起了一股暖流。
生活中弟弟仍是我的榜样。
有一次妈妈让我和弟弟，叠被子。我望着又厚又重的被子发呆，而弟弟呢？却二话不说的干了起来。只见他认人真真的，叠起了被子。我的脸刷的一下红了，我不得对他另眼相看。忙向他认真请教。‘哎…做为姐姐还不如弟弟，连被子都叠不好，怎么帮妈妈分担家务。我自言自语道。
这就是我要夸的人——我的弟弟。我的好弟弟。
我眼中的他作文 篇41
我有一个弟弟，非常可爱，黑黑的头发、圆圆的脸、一对闪闪发亮的眼睛，像黑宝石、有一双胖胖的小手、圆鼓鼓的小肚子，像一面鼓、皮肤白白的，像抹了面粉一样，真像一个洋娃娃。
他今年7岁了，非常懂事，对人很有礼貌。他不打人，也不欺负人，所以天天快快乐乐的。他很爱帮助人，在家帮家人做些如扫地，拖地等力所能及的事，在外面只要看见有人需要帮助，他就马上跑去帮着干。
我的弟弟有时也很调皮。有一次，我和弟弟在去奶奶家的路上，看到了一棵又粗又高的树，弟弟说他能爬上去，我不信？因为我比他大都爬不上去，他怎么能爬上去呢？没想到，他却三下五除二就爬了上去。我看到弟弟爬了那么高，我想：坏了！弟弟怎么下来呀？没想到！我正在想弟弟怎么下来的时候，弟弟却像猴子一样麻利的抱着树干窜了下来。弟弟下来后，我看到他的裤子磨烂了，腿上的皮也磨掉了，红红的，我问他疼不，他却笑着说：“不疼，不疼”。
弟弟性子可急了，做什么只图快。有时候写字，一个字还没写完，就开始写第二个字了。有时候写数学题时，答案计算出来，却忘了写。哎！他的小性子真是太急了，就为这些他没少挨老师和爸爸妈妈的`训。如果他能克服掉急躁的毛病，做事细心些，那一定是一个非常出色的小孩！
这就是我的弟弟——一个可爱顽皮，聪明懂事，却又粗心大意的小男孩！
我眼中的他作文 篇42
一双水汪汪的大眼睛，笑起来就眯成了一个小小的月牙，一个“狗鼻子”，还有一张能说会道的嘴巴，再加上刺猬似的发型，凑成了活泼可爱的弟弟。弟弟的优点数都数不清，比如看书、画画……但是他的缺点最不引人欢迎，就他那股调皮劲儿。
有一次，我正在书房津津有味地感受着书本带给我的快乐。突然，弟弟站在门前悄悄神秘地说：“姐姐，姐姐，你出来和我玩一会儿吧!"然后，我就放下书走出书房。“啊!那……那……哪来的蛇呀!妈妈，快救救我”。"我刚一出门就看到了一条蛇在我的.房间门口来回转着，把我吓得魂飞魄散，我仔细一看，原来是爸爸前几天刚给弟弟买的遥控蛇。把我气得火冒三丈，正准备教训教训他，可又一想：弟弟做恶作剧也不是一次两次了，忍忍就过去了。可是我正准备回房时，他却嘻嘻地笑我，还唱着说：“姐姐是个胆小鬼，是个胆小鬼，胆小鬼……"我生气了，回头刚看了他一眼，他竟然还对我做鬼脸，我再也忍不住了，就去打他。弟弟撒腿就跑，边跑边跑叫：“妈妈快来救我，姐姐打我。”然后，妈妈听到了连忙从房间里跑了出来，把我抓住，又把我训了一顿。最后，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了说：“唉，他就是这样，就再忍忍吧，他总有长大的一天。”妈妈就摇着头走了。
这就是我的调皮的小弟弟，他可爱吗？
我眼中的他作文 篇43
7年后，今年的我已13岁了，已经离开了生活6年的小学，而弟弟则踏上了新的小学生涯，看到他接替了我的位子，又当起了曾经是我的恩师——宋老师的学生，心里说不出来的。7年后，今年的我已13岁了，已经离开了生活6年的小学，而弟弟则踏上了新的小学生涯，看到他接替了我的位子，又当起了曾经是我的'恩师——宋老师的学生，心里说不出来的......
原的意思他们也不清楚，面且这种事情还是钟原自己处理的好，经此一事，钟原的家人对钟原的能力有了更全面的了解的同时，对钟原也就更放心了，人生不过百年，做什么为什么要去在意别人的看法？对于钟原做的事他们可都是无条件的支持。至于渺渺她们？嗯。还在怨念中。第一百零九章现状看似钟原好像弄出了好大的事情似的。额，虽然事实也是如此！知道的人虽然很多，可是不知道的人却是更多，所以，等钟原回到灵界，看到灵界好像什么事情也没发生似的，该干嘛的干嘛，要不是偶尔还能从灵界的那些人口中听到部队之类的词语，钟原都要怀疑先前是否真有什么事情发了！念力在灵界中扫了扫，钟原奇怪的发现黄叶他们好像约好的似的，竟然都回来了，这会儿正跟家人们一起在刘爱国那边呢，扫了眼那房间中大屏幕上的影像，钟原便知道众人来这的原因了，想来黄叶他们肯定也是因为这事才赶过来的吧！钟原没过去跟黄叶他们打招呼，拖着有些疲惫了身子闪进小山谷中睡觉去了，
我眼中的他作文 篇44
我的弟弟今年5岁了，是一个帅小伙。他长长的眉毛，大大的眼睛，别看他小，他长得可高了，比一般的小孩都高。他今年该上学了，他可聪明了，反应能力特别强。他也很倔强，生气起来比谁都厉害。
有一次，他在奶奶家，他拍苍蝇，然后故意的打他的二姐，他二姐说：“我又不是苍蝇，你打我干......!'还没等他的二姐说完，他就接上了，他说：“你就是苍蝇，要不我为什么打你，我只打苍蝇，你不是苍蝇，我为什么打你！”他反而问起别人来了，你说他是不是反应得很快，他是不是很调皮！！
还记得有一次，我们全家去姥姥家，弟弟和舅舅家的妹妹一起玩，弟弟和表妹一起枪积木。然后姥姥说“铭俊，你让哥哥玩会，他不经常来，你等哥哥走了以后再玩。”表妹不让，弟弟没有抢到，他就生气了，去一边哭了，没一会弟弟过来了，拿着桌子上的碟子，打算往地上扔，幸好碟子被姥姥拿到一边去了，我的这个弟弟，脾气太犟了，生起气来没有人可以质的了他。
我的这个弟弟，既聪明又倔强，既调皮又活泼。我为我有这样一个弟弟感到高兴，感到快乐，感到欢乐，感到幸福。我相信，如果你见了他，你也一定会喜欢他的`。因为他的可爱，因为他的倔强，因为他的聪明，应为他的帅气！你一定会喜欢他的！！！我的弟弟！
我眼中的他作文 篇45
我的弟弟是一个活泼机灵的小男孩，名叫邓嘉麒，现在已经7个月了。他圆溜溜的脸上，长着一双炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠子忽闪忽闪的，像是两颗闪闪发亮的黑宝石，又像是在想什么鬼点子。高挺的鼻梁，樱桃似的小嘴，可爱极了！
弟弟的`反应非常敏捷。记得有一天早晨，妈妈和奶奶正在喂嘉嘉面条，弟弟也正津津有味地大口吃着。突然，只见他的眼珠子一转，想了个鬼点子――抢碗。弟弟以迅雷不及掩耳之速，一把抢过小碗，“哗啦”一声，碗里的面条洒得桌子上到处都是，妈妈和奶奶都笑着说：“嘉嘉，你可真是个调皮蛋啊！”
弟弟非常爱吃。记得有一次，奶奶正在吃糖，嘉嘉眼巴巴地望着糖，奶奶看见了，便把糖放进了弟弟的嘴里，嘉嘉舔了舔糖，细细地品尝了一番，正当他吃得津津有味的时候，奶奶却把糖拿开了，弟弟看着含在奶奶嘴里的糖直吞口水，结果一不小心把自己给呛到了，在一旁的我和妈妈，乐得合不拢嘴，连说他是个“小吃货”。
弟弟有个爱好，就是玩姑妈送给他的那幅有声挂图。每当他听到小狗“汪汪汪”的声音，他都会做出一副很害怕的样子，两只手还要不停地摆动，好像在说：“我不喜欢小狗，我不要小狗。”每当他听到小猫“喵喵喵”的声音时，他就会大笑起来；当他听到公鸡打鸣的声音，弟弟也会引吭高歌，像是要与公鸡一争高下呢！
这就是我的弟弟，一个既活泼又可爱，既机灵又淘气的弟弟。
我眼中的他作文 篇46
我的弟弟是一个顽皮的小男孩，他叫彭帅，现在还没满两岁，浓浓的眉毛，大大的眼睛下长着一个高高的鼻子，鼻子下有个小小的嘴巴，他还有一个小将军肚。
他非常顽皮，他很喜欢开着滑板车到处找别的`小朋友玩，邻居家的小孩也是一个非常调皮的小家伙，他比我弟弟大一岁多，他一看见我弟弟开着滑板车在玩，他马上就把自己的滑板车搬出来和弟弟一起玩，只要他们一开始玩了，就好像是在比赛似的，这一条街没有一家是听不到他们车子发出来的声音的。
他还有一个爱好，就是很喜欢拿着我的笔在他手上乱画，有一次他看见我在写作业，他就走到我面前，伸出手，我一看就知道他想做什么，于是我在他手上画了一朵小花，他就很开心的走开了，一会儿妈妈回来了，妈妈买了几个苹果，要我削一个给他吃，于是我放下作业去跟他削苹果了，我削好苹果后，又去写作业了，可我一看我的作业本被弟弟画得一团糟，我好生气啊，就打了他一下，他不但不哭，还看着我笑，搞得我哭笑不得。害得我又把作业重写了一次，弟弟真的好淘气。妈妈知道了，就骂他，他就哭了，他走到我面前吓我，在哪里说“打、打”因为他还小，不会说多少话，不过只要别人吗他，他一听那声音就知道。
瞧！这就是我天真活泼又顽皮的弟弟。
我眼中的他作文 篇47
我有一个爱笑和爱哭的弟弟，我真讨厌他哭时候的样子，他哭的时候，除了声音大得可以掀翻屋顶外，水汪汪的`眼睛流出大串的泪珠，鼻子里的鼻涕混着眼泪流到下巴，垂下长长的一条“冰晶”，恶心死了。
有一次，我和弟弟在一起玩，玩着玩着，我看到一个我喜欢的玩具，弟弟也想要。我伸手去拿的时候，他也去抢，我和弟弟一起拿到了玩具，我们用力拉着玩具，想占为己有。我大声说：“我先拿到的。”弟弟嘟着嘴，不甘心地狡辩道：“这是我的玩具。”我寸步不让：“是我先拿到的。”弟弟还是不放手，还准备用嘴咬我。我很生气，再也忍不住了，就打了弟弟一巴掌。巴掌一落下去，他先是呆了会，然后像突然醒悟过来一样，哇哇大哭，声音震耳欲聋，我赶紧捂住耳朵。他哭得很大声，眼泪也像发了洪水，从眼眶里漫了出来。我知道自己不该打人，连忙把玩具还给他。弟弟看着我塞到他手里的玩具，哭声顿时小了一大截，抽噎着，深深吸了一口垂了好长的鼻涕，发出响亮的声音。我咽了口口水，看不下去了，赶紧把目光移开，这才松了口气。
还有一次，我和弟弟在玩猜谜语，我说：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。这是什么呢？”弟弟皱着眉头，眼珠子直转，拼命想着。他看了看我，又摸摸脑袋，兴奋地说：“是双手。”我说：“弟弟你真聪明，答对啦！”弟弟哈哈大笑，并说：“姐姐，我厉害吧！”
我有一个爱哭又爱笑的弟弟，可爱吧！
我眼中的他作文 篇48
一头乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，一张可爱的小红嘴巴，白白净净、英俊可爱，这就是我的弟弟，亲弟弟，比我小五岁。
弟弟在家超级调皮。听，“咚咚咚……”我从房间探出头一看，弟弟又在用木锤子打他的玩具车了。他的玩具车经常经常被他打的面目全非，惨不忍睹。打烂一部后，又叫爸爸再买一部。爸爸因为总是给弟弟买玩具车，所以总会被妈妈教育一顿。他还经常喜欢搞一些恶作剧，他总是和表弟表妹们联合起来把我的作业本藏起来，或是把我的`笔、手表等一些我喜欢的小玩意儿拿走，或者弄烂。我每次都要花九牛二虎之力，才能从鞋柜衣柜钢琴里找出来。但无论我有多么生气，我都不能打他，谁叫他是我弟呢！
老弟虽然十分调皮，但十分爱我。每次我放学回家，他都会把一些小零食拿到车上，让我一上车就能吃。每次他有奖品的时候，也会给我留一份。每次去买东西，他也会多买一份给我。有一次，我因为不好好练琴，被妈妈打了。妈妈边打边说：“让你这样！让你这样！你练不练？你练不练？”我紧闭着嘴巴，一声不吭地流着眼泪。弟弟突然“哇”地一声大哭起来，抱着妈妈的大腿说：“妈妈，我错了，别打姐姐了！妈妈，我错了，别打姐姐了！”妈妈又好气又好笑：“你姐不练琴，怎么成你的错了？”我也破涕为笑，把弟弟拉过来，跟他一起弹起琴来。
弟弟这么爱我，我一定要做个好姐姐，好榜样。老弟快要上小学了，希望老弟学习进步，生活快乐！
我眼中的他作文 篇49
他是我们家最疼爱的宝贝，是爸爸妈妈含在嘴里怕化了的人，是没有人敢惹他，只要敢惹他，他就会又哭又闹，有时还会“离家出走”，不过，因为他长的可爱，所以含在嘴里也是有理由的。
弟弟的情绪会影响到我们一家人的心情，放学回家后，有时走到楼下就可以听到他的大吼，他的嗓门极具特性，又尖又响亮，一听就知道是弟弟的声音，每当这个时候，走上楼打开门就会看到地上散落的东西，被打翻的垃圾桶，一个正在生气的他，这时，妈妈的情绪总是是生气的，有时他会无缘无故的抢别人的东西，如果别人没有给他，他就会大叫，然后是哭，这时，妈妈或爸爸就会站出来立场他，不管到底是谁的东西，他们总会命令我们“给他，别惹他”这实在是不公平，可是我们也不敢去惹他，毕竟，那是妈妈的.心肝宝贝。
弟弟确实“神奇”，这种神奇表现在他败家，谁又能想到，一个仅有四岁的孩子曾经弄坏了五个手机，砸烂了一个智能大电视，还有许多不计其数的小东西，可是爸爸妈妈对他总是格外的“宽容”，仅和他差两岁的妹妹也未曾有过这种待遇啊。
不过我却不太喜欢他，因为他很烦人，他会在你写作业的时候不动声色地来到你的房间，然后扯开嗓子大叫，不然就是看中了某样东西抓起就跑，这跟让我反感，不给他他就会哭，这时妈妈总会告诉我们别惹他，可是，这个弟弟也会在我被爸爸妈妈训的时候站出来保护我，是真的让人讨厌不起来呢。
这就是我的宝贝弟弟。
我眼中的他作文 篇50
我弟弟叫唐泽轩，他长着一张圆圆的脸，一对浓浓的眉毛，一双不大不小的眼睛，一张乖巧的嘴，让人见了连连夸奖。
我的弟弟是个刻苦学习的好孩子。一天他来我们家做作业，我做得很快，不一会儿就做完了。我收拾好书包，正要打开电视，忽然想起了弟弟，他的.作业还没有做完吗？他可才上学呀！我疑惑不解的走进弟弟所在的房间，轻轻的走到弟弟的桌前，他可真认真啊！竟没有发觉我已经站在他旁边。我低下头看了看他的作业。呀!他的字写得真好呀！像书法家写的一样。我又仔细一看，原来，他是在练字贴呢，只见他一笔一画地练了一张又一张，非常认真。我看了看表，已六点多了，忽听到“啪”地一声，吓了他一大跳！原来是我这个粗心的哥哥把他的文具盒碰到了地上，他转过身来，发现是我，便捡起文具盒，放到桌子上，我说：“今天我妈不在家，我们出去买一点儿吃的吧。”“不行！”弟弟坚定地说，“我还要预习课文呢！”“好吧，那我先出去买吃的东西，给你带一点回来。”“好！”弟弟爽快地答应了。我从超市回来，给弟弟带了一块蛋糕和一盒牛奶，弟弟刚好预习完功课。我对他说：“现在可以开吃了吧！”“OK！”弟弟开心地笑了。
弟弟真是个刻苦的人呀！学习时无论如何他也不会分心。
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