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小学生争吵作文

时间:2022-03-30 16:10:10 小学生作文 我要投稿

精选小学生争吵作文三篇

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生争吵作文3篇,欢迎大家分享。

精选小学生争吵作文三篇

小学生争吵作文 篇1

  一天晚上,小主人宁宁已经熟睡。但她的房间里却不时传出争吵声。侧耳细听,声音是从一个蓝色的文具盒里发出来的。

  高个子的铅笔得意洋洋地说:“圆珠笔,看你多没用,主人写字时,写错了还的涂抹,十分影响作业美观。而我写错了,还可以擦掉,小主人的作业仍然干干净净。”

  圆珠笔不服气了,他反驳道:“主人如果细心的话,写出来的字迹清清秀秀,这可比你强多了!”

  矮个子橡皮开口说话了:“喂,铅笔,你的一切不都是我的功劳吗?要是没有我,你写错时怎么办呢?所以,我的'功劳是最大的。”、

  铅笔听了,愤怒地说:“橡皮呀,橡皮,就凭你这么矮,还能为主人做些什么呢?还敢说自己的功劳最大,我看,我才是最厉害的呢。”

  圆珠笔大声喝道:“什么,难道你们的功劳最大吗?我们看铅笔,笔头经常写断,还要卷笔刀大叔来帮你削尖。这样,越断越削,越削越短,最后还是会被主人扔掉的。”

  润润嗓子,圆珠笔接着说:“还有橡皮,你可是最没用的。铅笔也免不了写作的风险,他越要写错,橡皮就越要擦,变得越来越小。最后,用起来就更不方便,主人肯定也会把你扔掉。”

  “在看看我,笔芯里的水永远用不完,也永远最受小主人喜欢,我的功劳才是最大的。”

  铅笔和橡皮一听圆珠笔这样说,更不服气了,他们一起反驳道:“圆珠笔,你还说你用不坏,不会被扔掉。我们看,你会和上一支圆珠笔命运一样呢。一天,主人在写作文,不料,她的笔盖被弹上了天 ,不得不分神去修笔,这一修就是十几分钟,但顽固的笔盖儿就是不肯上去。一气之下,主人把他给扔掉了,又换了一支新的笔。所以,你也免不了被扔的可能。”

  三个文具各不服气,继续在激烈地争吵着……

  这时,一直沉默的尺子哥哥说话了:“我们大家都有一份功劳,并且都是平等的,不需要这样争吵。小主人宁宁只有在我们文具的全力合作下,才能写出优秀的作业。以后,我们还要继续团结在一起, 为主人宁宁效力。”

  一旁争吵的铅笔、橡皮和圆珠笔听了尺子哥哥的话后,停止了争吵,橡皮红着脸说:“是啊,我们都是主人学习的好助手,都是主人缺一不可的朋友。”

  文具盒里的争吵结束了,他们又重新陪伴着主人宁宁快乐地学习着。

小学生争吵作文 篇2

  我是一个倔强的小孩,在家里和同样倔强的姐姐发生过许多冲突,常常与她争得面红耳赤也不让步。要不是在家里地位最大的爸爸将我们拉开并骂了一顿,我们谁也不会停止这场争吵。

  星期六下午,姐姐刚从学校回到家,我们又吵了起来。原因是,我不小心将水倒在姐姐的作业上。你干什么!姐姐大叫。我又不是故意的。我辩解。不是故意的那道个歉也不会吗?!又不是不会干,你凶什么?我不甘示弱,也叫起来。我叫你道歉!凭什么!就这样,我俩你一句我一句的争吵起来,喉咙都快喊破了。今天爸爸妈妈都不在,要等两个小时后才能回家,我们可以吵个痛快了。

  终于,我们吵累了,回到各自的房间开始冷战。我上网和我的网友聊起了天,网友是一个很明事理的人,我们除了聊天从不告诉对方自己的任何信息。我不经意跟她提起了我很姐姐吵架的`事,她发了个微笑的表情问,为什么?我叹了口气,将事情的来龙去脉跟她描述了一遍,想从她那得到一点安慰,没想到她不但没安慰我,还说我该道歉。她说:这就是你的不对了,你把水倒在你姐姐作业上,就算不是故意的,也该道个歉啊,再说姐姐又没责怪你,只是叫你道个歉而已,退一步海阔天空。去道个歉吧,这样你们就可以和好了,你姐姐不会继续跟你争下去的,相信她也会知道自己的错了。

  看了网友的回复,我想了好一会儿。是啊,退一步海阔天空,如果我与姐姐闹翻了,那我也没有什么好处,反倒有坏处,我以后有不懂的题目姐姐可能会因为爱面子的关系不教我呢。再说了,我也有错,把水倒在了姐姐作业上也就算了,不仅不道歉,还跟她吵。我想通了对网友说:知道了,谢谢你。

  我来到姐姐房间门口,犹豫再三,还是敲了敲门。姐姐打开门,奇怪地看着我:怎么,还想吵?不是,我是来道歉的,对不起,姐姐,我不是故意把水倒在你作业上的。我恳切地说道。姐姐好像不是特别惊讶,她笑了笑说:没关系,我也有错,不该这么凶的。她的脸上掠过了一丝坏笑,把嘴放在我耳边小声说道:其实我就是‘雪花‘。什么,雪花是我网友的网名,难道姐姐就是我的网友?

  姐姐通过这样一个特殊的方式让我明白了退一步海阔天空,忍一时风平浪静但愿我以后也可以做到,与别人发生冲突时尽量忍让,最后我们才能和好如初。

小学生争吵作文 篇3

  “一切都是从0开始,而且人们只要吃了我,就会得到丰富的营养,所以我的作用最大,应该排第一。”旁边的“1”也不甘示弱,高傲地说:“如果孩子们吃了你,考试岂不是成了零分吗?‘0’代表的是一无所有,没有我的陪伴,再多的 ‘0 ’也没有用。你看,我的手可以‘一手遮天’,我的'脚可以‘一步登天’,我写的字是‘一字千金’我的作用才是最大的! ”“4”听了“1” 的话,气势汹汹地说:“你算什么!小不点?竟敢夸夸自谈!我只要把你弄成两段,你就会变得软弱了,你看我这么坚固,想弄也弄不断,而且我可以‘四面八方’、‘四通八达’、‘四平八稳’,你能吗?不用说,肯定不能。”

  “8”听了“4”的话,心想:虽然他说我方、达、稳,但是我也不能让他炫耀。于是“8”说:“你和‘死’谐音,很不吉利。说丑点的话,人们只要遇见你,就肯定是死路一条!”“9”说:“我才是最大的数字!”“6”神气十足地说:“我最受大家的欢迎,你们难道没有听到过六六大顺吗?你们不要和我争了,还是我的作用大!‘9’才不是最大的,他只会让人们醉。”“2”和“3”他们也互不相让,异口同声地说:“你们看我们是最好的搭档,最好的组合,我们的作用是最大的!”

  兄弟们都一一说出了自己的用处,谁都说自己的本领大,数字国王听见了他们的争吵之后,语重心长地说:“你们应该团结一致,不要吹嘘自己的本领,你们都很主要……”数字们感到万分惭愧。

  从此以后,这十个数字成了形影不离的好朋友。

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