以爱为话题作文【精】
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的以爱为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
以爱为话题作文1
爱，是奉献，它给予人们无私;爱，是雪中送炭，它使你感到无比温暖;爱，是一盏明灯，它使人迷途知返;爱，是快乐，它使人永远美丽。
爱，是温暖。
早上，你来到早餐店，人们为你拿个盘子，互相传递一个微笑，也许，只是一个问候，但它使你感受到无比的温暖。
爱，是快乐。
上午，你来到公交车站，好不容易等来一辆车，你跌跌撞撞的挤上去，却发现没带零钱，看着后面的人焦急的眼神，你正准备下车，而车上的'人已经帮你投入一枚硬币，也许只是一个动作，但它却使你感到快乐。
爱，是美丽。
下午，你独自去超市，看到了门口那扇沉重的大门，刚准备跑过去利用冲击力撞开那扇门，只是后面的那位妇女已经帮你推开了门，也许只是一个手势，但它却使你看到了那位妇女心灵的美丽。
一个手势，一个问候，一个微笑，一个动作…··也许只是一个随口的问候，也许问者无意，但听者有心，也许只是一句鼓励的话语，但它却使人充满动力，也许，只是一个轻易的握手，但它却使人充满力量。
所以，不要吝啬你的爱，让人人充满你的爱，让人人都感受到你的爱，让世界充满爱。
以爱为话题作文2
话题构成
在一个阳光明媚的星期天，灿烂的阳光唤醒了大地，新挖掘出来的小蓓蕾在向我们的同伴招手，而我们却躲在被子里，享受着鸟儿优美的歌声。突然，“丁丁丁……”吓了我一跳。原来闹钟响了。我和父亲很快起床，洗了脸.然后我们出发去粉店买粉。
一路上，草和花似乎在说：“新的一天开始了！”鸟儿在我们的脚步声里飞来飞去，不停地鸣叫，仿佛在说“你好，我叫……”随着鸟儿的`歌声，我们买了粉，走在回家的路上。
突然乌云翻滚，下起了倾盆大雨。今年春天天气怎么会一直变？爸爸怕我淋湿，就脱下厚厚的外套给我穿上。那时，爸爸只穿了两件衣服，一件外套和一件小衬衫。他穿着一件小衬衫，冒着大雨和我一起跑回家。回到家，父亲几次流鼻涕，嘴里说：“没事，我没事，你不用担心。”
后来，天放晴了，大地又恢复了欢乐的声音。爸爸洗了个热水澡。没事，我也不担心他。鸟儿哭了，好像在庆祝我父亲没事。
既然发生了这件事，我觉得父爱很伟大！我很少惹我爸生气。
以爱为话题作文3
爱是什么？小时候的我经常这样问爸爸妈妈。
爸爸妈妈说：“爱就是你来到这个世上，然后爸爸妈妈教你走路，教你说话，教你懂得这个世上的美好。”
我似懂非懂地点了点头。
爱是什么？一年级的我这样问老师。
老师说：“爱就是你来到学校，老师教给你知识，教你如何做人。”
我略有所思地点了点头。
爱是什么？毕业的我这样问我的同学。
他们说：“爱就是天空飘来朵乌云，然后下起了雨，你有个最好的朋友，你要把他保护起来。”
我鬼神差使地点了点头。
我站在雨中，静静地想着这些话。
爱对于爸爸妈妈就是我的平安，我的懂事。
爱对于老师来说就是我收获到的知识，我的感恩。
爱对于同学来说就是我们永远连在一起的心，我的快乐。
爱，爸爸妈妈的心疼，把我一点点宠坏，沉浸在他们的臂弯里。
爱，老师们的唠叨，教会我那些深刻的`道理，飞翔在知识的蓝天里。
爱，同学们的安慰，拉着手走在美丽的黄昏下，沦陷在他们的眼睛里。
我一下子想通了。
眼泪簌簌地掉下来，落在雨地里。雨水是咸的，但有一滴更咸，因为那是伤心人的眼泪。
原来，爱，也有属于自己的方程式。
以爱为话题作文4
爱在妈妈的身上表现得是那么的真切,这无微不至的爱又是多么温暖!多么甜蜜呀!
妈妈的爱就像是一阵阵清凉的风.记得有一天夜里,天热得让人觉得脑子里总是"嗡嗡"地响，哎!这个晚上怎么熬过去呢?这时妈妈好像猜出了我的心思，抚摸着我的额头"莹璇，快睡吧!睡了就凉了，"妈妈说.每次我出了一点点小事，妈妈也要来关心我，也要陪伴着我。所以，我的幸福越来越好，我的快乐，我的`学习也变得越来越好了。
妈妈的爱是一滴泪水，有一次，我不听妈妈的话，把衣服穿少了。放学回家，妈妈看我懒洋洋，就问："宝贝，你怎么了"，我说："我头痛，"妈妈摸摸我的额头，连忙说：“发高烧啦。”就带我去看病，医生配了一些药让我吃。
妈妈的爱是遮雨的伞，有一次，在校园里，放学了，突然下起了倾盆大雨，妈妈急急忙忙的拿着雨伞跑进学校来接我回家。在路上她把雨伞往我这边挪过来.到了家里我看见妈妈的衣裤都江堰市湿了，我非常难过。我为有这么一位妈妈面感到骄傲，自豪。
以爱为话题作文5
“爱是什么？”有人会笑道说：“爱就是爱呗！”人们虽然会说，可是又有多少人明白呢？
爱有很多种：父爱、母爱、兄弟的爱、姐妹的爱、友爱……很多，数不清，说不清。爱是没有定义的，有很多方式表示“爱”，每个种方式不同！也有人误解别人对他（她）表达“爱”的方式。
有人认为，逢年过节父母热盼的`只是“礼物”，可是他们错了！逢年过节，父母热盼的不是儿女的礼品，而是同聚膝下的天伦之乐，以及儿女一声声发自肺腑的问候。难道这是一件很难的事情吗？自己看到朋友，不记得名字的就不理睬，这也是错的！对于你认识的人，请记住对方的名字吧，相见时呼出，并以微笑视之。做得了这两点，证明了你已经开始懂“爱”了！
爱是天下最难懂的，也是最容易表达自己内心对那个人的感受。“爱”到底是什么呢？是可以为那个人付出一切帮助他（她）。
“爱”到底是什么？各位也该思考。
以爱为话题作文6
从前，有一只老虎特别喜欢吃糖，只要吃完饭嘴里总要放块糖，每天睡觉前不吃糖就睡不着，而且它还有一个坏习惯早晚从不喜欢刷牙。
一天，狐狸医生路过老虎家，看见老虎嘴里正吃着棒棒糖，悠闲地躺在躺椅上，就走上前去提醒他说：“大王呀，你不要经常吃糖，这样对牙齿不好。”老虎起身看见是狐狸生气地说：“用得着你来管我，小子你不想活了！”说着就把狐狸一把抓住咬死了。
日子一天天过去了，一天老虎的牙忽然疼了起来，在床上直打滚。它立即派人去请医生，可是谁敢在虎嘴里拔牙啊！森林里的'大象医生，兔子医生，山犬医生听说老虎请医生拔牙，一个个连夜收拾行李逃跑了。老虎找不到医生疼得见谁都咬，动物们看到老虎来了都躲得远远的。后来老虎的牙慢慢掉光了，动物们也就不再怕他了，他可就成了一个不能咬人的纸老虎了。
以爱为话题作文7
尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。下面由我来给大家讲一件发生在我身上的与尊老爱幼有关的.小事。
这天早上，我和妈妈到车站坐车去看望住在医院的姥姥。坐车的时候，由于人太多，车上十分拥挤。我们上车时，车上只剩下一个座位，妈妈见状对我说：“孩子，你坐着，我站着。”我坐下以后想：妈妈本来就晕车，站着对于晕车的她来讲，简直就是雪上加霜。何况妈妈昨日才从医院赶回来，晚上也没有好好休息，肯定很累。想到这，我决定把座位让给妈妈。妈妈坐下以后，由于晕车一会儿就吐了，但她却一向想把座位再让给我，我都没有答应。
妈妈爱护我，我心疼妈妈，这不正是尊老爱幼吗？并不是只有那些轰轰烈烈、惊天动地的大事才能体现尊老爱幼，我们每个人都就应从平常生活中的点滴小事做起，践行尊老爱幼的美德。
以爱为话题作文8
爱，如一件大衣，除了质地，布料之外，更重要的是在于它的针法。有许多的爱，是用细细密密的针线织成的，每一针每一线，都融入了浓浓的爱。
爱，就是在我学走路时，不小心跌倒了。妈妈并没有扶我起来，只是说：“我相信你能行！”
爱，就是我忘带雨伞时，妈妈冒着雨为我送伞。听着妈妈的抱怨，我心里竟有一种小小的甜蜜。
爱，就是在我学习疲劳的时候，妈妈为我端来一杯热气腾腾的'咖啡，亲切的说：“不要太疲劳，早点儿睡！”
爱，是我引诱不住贪心，偷拿了同学的10块钱，被父亲骂了一顿：“真是丢人，以后不准偷拿别人东西，听见了没有！”
爱，是我考了73分,一切都是粗心。爸爸没有说什么，只是在晚上11点钟的时候，我家的灯却依然亮着，那是爸爸在思考我错题的原因。
爱，是在我考了100分的时候，爸爸心花怒放，在我脸上狠狠地“嘬”了一口。喜滋滋地说：“咱家的闺女就是有出息。来，让爸爸奖赏奖赏！”
这些也许是最平凡，最不起眼的小事，但我从中却感受到了爸爸妈妈对我的爱。Thank you！老爸，老妈！
以爱为话题作文9
爱是世界上最温暖的词，爱是无限的，是不朽的。爱是最美的诗篇。
还记得一年冬天，冷得有点邪乎。还没进腊月，早早地就下了第一场雪。我在学校总是缩着身子，下课时，总是不愿出教室，在课桌上静静地看书。脚上是青一块紫一块的冻疮。冻疮这东西，根治很困哪，顽固得像敌人。冻疮肿胀时，疼得我龇牙咧嘴，让人恨不得拿把剁了这双脚。
回到家，才发现我的鞋子湿了。妈妈一刻都不停歇，先倒了一盆热乎乎的泡脚水，轻轻地帮我脱下湿哒哒的袜子，把我的脚慢慢地放盆底，然后，用毛巾轻轻地擦拭我的双脚。妈妈问我：“还有哪里冷吗？我帮你捂捂。”我摇摇头坚强地说：“我哪儿都不冷。”
妈妈见我双手被冻得通红，亲切地说：“你看你，手都冻成这样了，还说不冷。”随即用她那冰凉而又粗糙的大手紧紧握住我的小手，虽然她的手是冰凉的，但我感受到了妈妈带给我的温暖。
一句温馨的.话语，一把遮雨的伞盖，一碗热腾腾的面条……爱其实很简单。父母的爱总是如那天空划过的飞鸟，不留痕迹。但是，我已听到了幸福的声音，你呢？
以爱为话题作文10
有没有人见过这样的一幕：一个老人，拿着拐棍的老人，扶起一个受了重伤的陌生小孩，送入医院，老人对小孩说：“你不必要感谢我，你只要像我一眼帮助别人，并对他说我和你说的话”……
我想没有人见过。而我却见到了。
那是一个阳光明媚的星期天，我和我的朋友在玩耍。只听见“哎呦”一声，一个小孩的头被摔破了，只见一个陌生人急冲冲的走来，立刻将倒在地上的小海富起来，并将她送入了医院。
两个小时后，一辆车停在了医院的门口，只见一个身穿黑衣的人走进医院，不一会儿，身后跟着两个人走出了医院。这两个人，一个是摔破头的小男孩，另一个是那位老爷人。
只见老人脸色苍白，有七八十岁的年龄，稀疏的白发闪着光。
小孩的`父亲把医药费取出，正要递给老人时，老人对孩子和孩子的父亲说：“你们不必要感谢我，你们只要像我一样帮助别人，并把我的话告诉你帮助的那个人就行了”。
说完，老人挥挥手就走了。
以爱为话题作文11
爱有许多种，有老师对同学的爱，同学对朋友的爱，有父母对子女的爱，有家人对孩子的爱，爱无处不在。
这个世界并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛;这个世界并不缺少爱，只是缺少感悟爱的心灵。爱的模样万千变化;爱的方式精彩纷呈;爱的滋味苦辣酸甜……或轰轰烈烈荡气回肠，或平平淡淡清新如茶，或轻柔绵延如歌悠扬，或沉默无语深邃如海……放逐一颗感恩的心去体会，总有一种爱会涌入你的心底，叩响你宁静的心扉，总有一种感动将润湿你的双眸，值得你用一生去珍藏……
那种爱是你父母的'爱，因为有了父母的爱，我们才能打开人生的画卷抒写美好的人生篇章。因为有了父母的爱，我们才能敞开心灵之窗体会幸福的成长旅程。我们要学会感恩父母，就像小草要感恩大地，花儿要感恩阳光和雨露，感谢父母给了我们无限的爱与恩宠……
我们要学会爱，用爱帮助需要爱的人，让我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人、感恩生活、感恩自然，让爱与感恩，无所不在，让更多人去感悟爱的存在。
以爱为话题作文12
我们生活的世界因爱而美丽，也因爱而精彩。在我们身边有许多关于爱的事，如：自己摔倒时，得到了别人的帮助;遇到困难时，得到了别人的帮助……其实在任何地方都有爱。
记得有一次，我在村里迷了路，由于心里害怕便坐在地上哭了起来，这时来了一个陌生的叔叔，一见我哭便问我：“你怎么了?”“我……我迷路了……”“哦，那你家大概位置在哪儿?”我指了指他便一家家的问，只找了好一会，他便领着爸爸出来了。那是我不禁很感动，但我却笨拙的什么话也没有说出，于是他成为了我生命中唯一一个让我感动的陌生人!
不仅在生活中有爱，在地震发生的.那一刻，爱也在人与人之间流溢开来。林浩不只是顾自己，还有秩序的让同学们逃生。还有高洁、薛袅……但其中最感人的还要属遇难教师谭千秋!
本来他是可以在地震中全身而退的，但他为了学生没有自性逃生，而是把同学们救出摇摇欲坠的大楼，并且还不顾一切的护在四名同学身上，使他们没了生命危险，因而献出了自己的生命!
我想这个世界会在爱的沐浴中变得更加美好!
以爱为话题作文13
爱很难，如果你爱一个人，就一定会伤害另一人。
我就遇到这样的事，我深深爱着一个人，另一人也爱着我，他们两是好兄弟，我只要爱其中一个，另一个就会受到伤害，有时，我也在想，一个都不要爱了，可是每每当我看到他，心就又收不会来了，我真的好难好难，爱也不对，爱了又要伤害另一个人，好难啊。
是我爱你太深了吗有时，我又有一点喜欢另一个人，我发现我好善变啊!!!我和你发生的.事情自然比他多，如果爱一个人很难，那就放手，可每每我想放手，可又放不掉，这是为什么呢因为我爱你太深还是因为你有魅力这些我都不清楚，我知道我爱着你，深深的爱上你了。她现在开始有一点不肯定了。于是，她边去找她的同学，想让她帮一下。可她却说，这个要看你了，我又不是你，怎么帮你?时间漫漫的过去了，那个她终于知道自己喜欢谁了，一直都没变。他只不过是一个路人而已!!!但是，她有是也会想，如果我早一点遇上他，或许喜欢得就是他吧!!!不过她一直有一个疑问：为什么每次一见他，就想引起他的注意。每当她想到都会有一点的动摇。如果暗恋她的他和他喜欢的她在一个班，那这个他还是不会输给他的好兄弟，好朋友的吧。
以爱为话题作文14
爱是一种给予，爱是一种奉献，爱可以轰轰烈烈，也可以细小甚微，我们的成长，时时刻刻都倾注着亲人对我们的关心、呵护，面对这一份关心和呵护，我心存感激，满怀感恩。
这是我难忘的故事之一：在二年级的时候，我要求爸爸妈妈带我去吃我最喜欢的糖醋里脊，饭后还打包带回家，放在冰箱里。晚上我禁不住诱惑，偷偷打开冰箱，吃了几块里脊，此时的.我即兴奋又解馋。
哎哟，哎哟！我手捂着肚子叫着：爸爸、妈妈，我肚子疼。怎么了，刚才不是好好地吗？爸爸一边轻轻地给我揉肚子，一边问。应该是吃坏肚子了吧，赶快上医院吧妈妈边说边收拾东西，我好奇的看看表，已经是凌晨3点了！
打了四个小时的吊瓶后，已经七点钟了，在这四个小时里爸爸妈妈没合一次眼，怕我痛就轻轻地给揉着肚子，怕我热就轻轻地扇着扇子，怕我睡不着，就轻轻地哼着摇篮曲。
在这一刻，我仿佛长大了、我深深地体会到父母对我的爱，体会到爱就在我的身边。
以爱为话题作文15
有人说，母爱是天地下最伟大的爱。是啊，人人都有母亲，人人都得到过那甜蜜的母爱，而我要讲的是我的班主任——刘老师对同学们那无微不至的关爱。
刘老师工作非常认真负责，每天早上早早的来到教室，组织我们晨读和晨练。平时，她不象其他老师那样每节课讲很多，她很注重培养我们的自学能力。每节课只是抓住课文的重点部分和难以理解的讲，剩下的时间就引导我们自己分析、理解和完成练习，不懂的.问题我们可以在课堂上及时提出来一起讨论，这使我们的语文水平都有了明显的进步。
刘老师不仅在工作上认真负责，而且在生活上关爱着每个同学。最近，班上一位同学病了，竺老师不顾工作的繁忙，身体的劳累，大老远地跑到医院看望他，没有过多的话语，却使这位同学感到了老师对他的胜似母亲的关爱。
时间一天天过去了，但每天都在发生着同样的事：刘老师为我们所取得的成绩而高兴，为我们所犯的错误而焦急。那一件件事，使我深深的感到，竺老师是一位表面严肃，而内心充满了对孩子们关爱的好老师，这不由使我对这位辛勤的园丁产生的无限的爱。
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