灯笼优秀作文（精选27篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的灯笼优秀作文，欢迎大家分享。
灯笼优秀作文 1
坐在阳台的椅子上，偶然间抬起头看到了栏杆上挂着的那随风飘舞的小纸灯笼，虽然上面蒙上了一层厚厚的灰，但依然罩不住它那鲜艳的红。想起自己以前也有过这样的灯笼，我看着它渐渐陷入了回忆之中……
那时正逢过年，家家户户的门上都挂上了一个个红色的大灯笼。小区里当然也是如此，于是每一棵树上都挂上了纸灯笼。
我们家并没有挂灯笼的习惯，但自己却想挂几个灯笼在窗台上，看着肯定很有过年气氛。我和几个小伙伴就一起组织好去“摘”灯笼。
来到小区树下，抬头便可看见大大小小的灯笼挂在上面，大多都是小小的纸灯笼，它们看起来十分脆弱，风一吹就会落地。我跑到一棵凤凰树下，它树上的灯笼挂的.都很高，远远看去就像一颗红色果子结在树上。
我的目光投向树下的一丛灌木丛，里面有一团红色的东西。那是什么？是灯笼吗？我带着自己的疑惑跑了过去，轻轻扒开了枝叶，一个小巧的纸灯笼躺在里面，网格状的灯笼外部沾上了些许尘土。我兴奋地捡起灯笼，朝着小伙伴们跑去，“快来看，我捡到了一个灯笼！”
“什么，灯笼！”她们都围了过来，七嘴八舌的问我在哪里捡到的，我指指凤凰树下，她们马上跑了过去，找起纸灯笼来。
我径直走向小区里的假山，虽说是假山，但也挺大，上面种满了杜鹃花与桂树，火一般的杜鹃在枯叶满地的冬天很是显眼，偶尔还可以看到几盏灯笼挂在上面。我看到山下的小伙伴纷纷拿着灯笼跑了上来，无一例外全都是小小的纸灯笼。
“你们看我捡到了两个灯笼，”一个小伙伴兴致勃勃的拿着灯笼炫耀，另一个也不甘示弱，“我的灯笼比你的干净，上面没有泥土，”我走到她们之中，提议道：“我们把灯笼挂到那棵高大的桂树上吧，谁挂的高谁就最有福气！”
大家一起点头，马上朝着桂树跑了过去。我们围在桂树下，跳跃着把自己的灯笼挂到高出。我将纸灯笼上的铁丝弯成钩状，用力向树顶抛了过去。灯笼在半空中划出一道弧线，准确无误的挂到了树冠外面的一根树枝上，“哇！”她们异口同声的惊呼道，也学着我把灯笼往上面扔，可惜没有扔中，都掉了下来。只有我的纸灯笼依然高高的挂在树冠上，被风轻吹得微微歪斜，像是胜利者在向失败者炫耀。
虽然纸灯笼现在已经不在了，但那时的那份喜悦仍然留存在我的心里。这只灯笼会作为我回忆的一部分永存心中，使我无时无刻不怀念童年时的往事。
灯笼优秀作文 2
同学们为了打造一个“完美教室”，就做了一些小手工啦装饰教室，那后窗台就成了小展台。
“做什么好呢？”那天周末，我坐在椅子上自言自语着，望着空空的蓝天，我心里犹豫不决。不知怎么，我的眼光落在阳台上的大红灯笼上，“对呀！做灯笼！”灯笼—中国文化传统，我们应该多动动手，来传承这个手艺。我兴奋地跑到阳台，做灯笼的话，一定要找爷爷，他可是个手工高手，我毫不犹豫地“拜师学艺”。我跟着爷爷出去买了一个圆形玻璃杯、双面胶带、剪刀、白纸、彩卡纸等。现在万事俱备，只欠东风，就等着爷爷叫我怎么做灯笼啦！
我先把玻璃杯放在一旁，爷爷让我先量出它的高度和杯口周围的长度，在我反复测量后小心翼翼地在白纸上剪下一段长方形白纸。然后爷爷让我把它用双面胶贴在玻璃杯上，我转头看向爷爷：“这就是灯罩吗？”“没错，第一步已经完成了。””爷爷点着头。‘’啊！不会吧？”我的心情立马从高山跌倒了谷底，这个白乎乎的家伙怎么可能是红艳艳的灯笼啊！
“别着急，我们给它穿上一件衣服，就会很漂亮的。”我听后立刻嚷着快点快点，爷爷让我再剪一个彩纸，对折后在离边缘的地方剪成一条条线段，由于我心里激动，导致我的手颤抖着，一不留神，咔嚓一声，把纸条剪断了。啊！我的心都要碎了，爷爷看着我失魂落魄的样子，微笑地说：“没关系，再剪一次就好了。”“真的吗？”我带着怀疑的心情又重做了一遍，我仔细地沿着边缘一点一点地剪，生怕把它剪破了。呼，终于剪好了，我兴奋地问爷爷：“现在可以给灯笼穿衣服了吗？”“是的'，用双面胶带。”爷爷微笑地看着我，我立刻把胶带撕下来轻轻地贴在玻璃杯上，哈哈！灯笼在我的装扮下就像一个穿着红色嫁衣的新娘，美丽极了！
“现在，我们来开始完成最后一步——点蜡烛。”我关上灯，屋里变得一片漆黑，只有拿点上蜡烛的灯笼亮着，火光透过红纸，像一个闪着金光的星星。
爷爷还和我约定以后每年的灯笼都自己动手做，让我们把中国传统文化继承下去。
灯笼优秀作文 3
说起灯笼，我脑海里闪现出了无数的画面：元旦节时我和爸爸在灯光下一起做灯笼，小区单元门前挂的闪烁着亮光、给路人照亮道路的绸布灯笼，学校里庆祝节日时悬在空中、随风摇曳的大南瓜灯笼……
记得去年元旦之前，每班的老师都让同学们自己制作一个大灯笼。那天下午放学后，妈妈给我买了一份做灯笼的材料，晚上写完作业以后，我就开始做灯笼了。
可是我把材料拿出来以后，却犯愁了：我见过的灯笼大多都是圆滚滚的，这些材料却都是一些正方形的插片。我看了好半天，还是没搞懂这个灯笼怎么做。后来爸爸来帮忙，他摆弄了好久，才说：“哦，我明白了。你看，要先把这三片插起来。”
我按照爸爸的指示：先把三个插片插起来，摆成一个雪花的形状；再用刻图案的纸板围上一圈，灯笼的大概轮廓就能看出来了；最后在上面系上中国结，挂上一撮火红的流苏就大功告成了。
灯笼做好了以后，我开始仔细端详这个灯笼：面料是鲜红的软板，每一个面板上都刻着漂亮的图案。有年年有“鱼”，有中国结，有喜庆洋洋的窗花儿，五花八门。
第二天下午，我在学校走廊上看到了许多工人在挂灯笼，地板上还堆了很多很多灯笼，五彩缤纷，色彩斑斓，很好看。各式各样的灯笼看的我目不暇接，满目琳琅。有的灯笼像一个孔明灯，有的是用纸糊的灯笼，有的人直接用废纸板拼插在一起当做一个灯笼。还有人在灯笼上贴上了老鼠的图形，因为来年是庚子年。有的灯笼大的像个双肩背包；有的灯笼娇小玲珑，只有柚子那么大；有的灯笼红红火火，喜气洋洋；有的灯笼颜色暗淡；有的'灯笼上刻着各种民族习俗的图案；有的灯笼上画着同学们想象中的过年的样子；有的灯笼结实牢固，有的灯笼弱不禁风，总之什么样的都有。
火红的灯笼，表面看，没有什么太值得一提的地方，但却连通着万家灯火。做灯笼挂灯笼是从西汉开始就有的一种风俗。灯笼虽然简单不华丽，但是它象征着团圆，挂上灯笼就可以营造一种喜庆的氛围。每逢过年，家家户户挂上灯笼，迎接美好的新年。
每当看到各式各样的灯笼，我就会在心里默默的想：拥有两千多年历史的红灯笼不仅象征着团圆，幸福，还传承着中华民族的美德。火红的灯笼连通着无数中国人民的心，让人久久不能忘记自己是一个中国人。
灯笼优秀作文 4
元宵节即将来临，老师交代给我们一个任务：做灯笼。
开始我还在想可不可以买一个呢？但是老师反复强调不要买灯笼！自己动手，丰衣足食。我还是自己制作一个吧。我在网上查到了一个制作方法。我先准备一张a4纸，一定要是红色，然后再拿六个红色正方形纸，最后再拿六个图钉。准备工作完毕，下面开始制作灯笼。
首先将红色a4彩纸折成一个椭圆形，再用双面胶把椭圆形的两边粘在一起，一个椭圆形就做好了。接着把一个红色正方形的两角重合，用图钉把重合的地方订上，剩下的五个正方形都是这样折。然后再用双面胶把六个折好的正方形站在椭圆形的四周。用一条红色的丝带粘在椭圆形的两边。最后用一根木棒放在丝带中间。一个灯笼就完成了！
第二天在班车上，我的心脏正在快速的跳，心里想着到底能不能被挂上展览呢？没想到竟然每一个人的作品都能被挂上展览！真是人外有人，天外有天啊，比我做得好的有都是。这么多的灯笼真漂亮呀！这么多漂亮的灯笼中就有我一个……这次做灯笼不仅仅是收获了快乐和成就，也收获了很多道理。自己动手做的'任何东西哪怕是一个小小的手工也很有成就感，这种快乐不是你玩游戏可以得到的。相比有些人买的灯笼会更有意义。虽然很好看，但是却没有人会在意它……
灯笼优秀作文 5
有些人喜欢苹果，有些人喜欢梨，有些人喜欢猕猴桃，但我喜欢橘子。
橘子就像小灯笼。它的颜色是橙色、绿色和黄绿色。橘皮比较苦，感觉又冷又粗糙。当我拿起橘子想吃的时候，不小心掉到了地上。这时，我仿佛听到它说：“救命，救命！”但是我一直没有放下。我尝过很多橘子，有些是酸的，有些是甜的。
橘子不仅可以食用，还有其他用途！有一次，我和父母出去玩。在路上，我有点晕车。妈妈说：“你没带橘子吗？”我拿出橘子。妈妈说：“你把橘子放进嘴里，很快就会好的。”我很快照妈妈说的`做了。过了一段时间，真的感觉好多了。原来橘子不仅可以吃，还可以治晕车。
我真的很喜欢橘子。你喜欢橘子吗？
灯笼优秀作文 6
冬去春来，万象更新，本是值得大家高兴的事，然而今年的寒假是我这十几年来心情最沉重的一个假期。
每天都是铺天盖地的新型冠状肺炎的确诊人数和死亡人数，而我在家中，除了做作业和复习外，还能做什么呢？思量中，转身看到妈妈放在桌面上还未送出的红包，突然想到我可以用“福”字红包制作灯笼，希望我的“祈福灯笼”能给忙碌在一线的医护人员和接受治疗的病人送上我最深切的祝福，祝病人早日康复，愿医护人员健康平安。
我挑了一些印有“福”字的.红包，开始制作我的“祈福灯笼”。
首先，将红包反过来对折，沿着折痕将红包的四个角向正面翻折，折成小船的形状。然后用订书机将两个红包的小耳朵订在一起，宛如两位小朋友手牵着手，露出通红的脸蛋。再将五个一样的红包订在一起，做成灯笼的盖子。这仿佛就像是一家人坐在一起，聊着家常话，诉说着阖家团圆的美好与幸福。
接着，把五个红包横着分别钉在上面五个红包的小脚上。胖胖的肚子活像一个聚宝盆。再制作一个与灯笼顶一样的底部，用钉书机钉好，灯笼的初步形状就出来了。
最后，用一根小竹竿绑上绳子，绳子穿过灯笼内部，在灯笼下面绑一个被剪成丝状纸条的红包，宛若一位位中华儿女手牵手，心连心，共同为战胜新冠肺炎疫情而团结奋斗。就这样，一个红彤彤的“祈福灯笼”制作完成了。
我把“祈福灯笼”挂在阳台上，希望它能借着风儿，把我的祝福传向全国各地，希望疫情快点结束，大家身体健康，一切安好！
灯笼优秀作文 7
一年一度的元宵节马上就要到了，听妈妈说图书馆那里今年有一场别开生面的灯笼展览，而且都是各个小学展出的灯笼作品。我们在过年前爸爸和我一起做了灯笼，不知道能不能被挑中在灯笼展览里面展示。我真想迫不及待地冲到那里去。
吃过晚饭，我们一家出游去看灯展，我不知道有多高兴。
一到灯展的现场，真的是人山人海。而且看到了一片灯的海洋，各式各样的灯笼应有尽有，还有许多各种形状的灯笼，有鱼形的，上面有许多鳞片，妈妈告诉做鱼灯意味着“年年有余”，是吉祥的意思。还有十二生肖的灯笼特别多，各个活灵活现，生动逼真，尤其是鸡的形状，胖胖的，大大的，因为今年的生肖是鸡，所以鸡的灯笼特别漂亮。还有一个灯笼，让我印象非常深刻，是一艘宇宙空间站，做的特别精致而且很逼真，好佩服这个同学能做出这么有创意的`灯笼，我要向他学习。
因为看灯的人实在太多，我们一家兵分两路，我和妈妈一组，爸爸和弟弟一组，分头行动。我和妈妈一直期待能找到我的灯笼，可是灯笼一眼都望不到边，我想想如果要找到我的灯笼估计也要到明天早上了。
虽然没有找到我的灯笼，但是这次看灯笼真的是让我大开眼界，下次我还要来看灯展。
灯笼优秀作文 8
灯笼与中国人生活息息相关，庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能是在东汉纸发明之后。
中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象征，吴敦厚说，他以前做新娘灯(即宫灯)就代表婚礼喜庆;竹蔑灯则告示这是丧葬场合;伞灯(字姓灯)，因“灯”与“丁”语音相同，意味着人丁兴旺。所以，过去每家都有字姓灯，悬挂在屋檐下和客厅中。今天迎神赛会上，神明的阵头前仍有两盏大灯笼，就是这种习俗的延续。
不过，灯笼最让人遐思、期盼的恐怕还是元宵节的花灯了。唐开元年间，为了庆祝国泰民安，乃扎结花灯，借着闪烁不定的灯光，象征“彩龙兆祥，民富国强”，花灯风气至此广为流行。明朱元璋建都南京时，更于秦淮河上燃放水灯万支;永乐朝在午门大立蓖山灯柱，又在华门外设“灯市”，使得北京尚有“灯市口”街道。民国后，花灯之举虽仍在，但平淡了许多，幸亏如今因着中国热，灯笼又逐渐在居家装饰上扮演着重要的角色，但是现在灯笼的材料，有的由原来的纸、竹子变成布、塑胶、铁线，而且灯笼的形状和颜色与传统也大不相同。
传统中寺庙是以黄色为主，灯笼的大小、颜色全以个人喜好变化，无所谓一定的.象征意义。
除了照明以外，灯笼还有其他意义。每年正月私塾(古代的学校)开学时，家长会为子女准备一盏灯笼，由老师点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”。后来就由此演变成元宵节提灯笼的习俗。由于字音和“添丁”相近，所以灯笼也用来祈求生子。到了日据时代，爱国志士们在灯笼上绘制民间故事，教导子孙认识自己的文化，所以又具有薪火相传的意义。
灯笼优秀作文 9
一次偶然的机会，我在乡下奶奶家和朋友玩抓人的时候，无意中走到了奶奶小时候住的房子。在好奇心的驱使下，我走进了这座小房子。
这座小房子的'大门是一扇古式木门，它的插栓已经生锈了，只要稍稍提起，再轻轻一推，门便开了。门刚开，大量的灰尘就迎面扑来，呛得我直打喷嚏，我连忙用手捂住鼻子走了进去。
放眼望去，屋里空荡荡的，只有几根柱子顽强地支撑着天花板。地下，早已成为了老鼠、蜈蚣等动物居住的家。屋内残破不堪、凄凄惨惨、无比荒凉。我继续往里走，地上渐渐出现了从天花板上掉落下来的大小不一的石块，而有的大石块缝隙之间竟长出了小草，开出了小花。我继续向前走，到了后院。突然看到那黑漆漆的屋檐上挂着一盏破败不堪的红灯笼。经过几十年的风霜雨雪，它却依然屹立在上。
这盏灯静静地挂在屋檐上，独自待在这不为人知的地方。而它离繁华的小镇，车来车往的街道只有几十步罢了。谁又能想到，这早已荒无人迹的地方竟还会挂着一盏红灯笼？
这盏红灯笼体会了多少欢乐，又承受了多少孤独与寂寞，看遍了多少人间琐事。如果奶奶没有搬家，这盏红灯笼或许早已取下，或许不会这样破败不堪。命运是多么作弄人的迷宫，多少神秘的安排，归根结底，它在这黑色的屋檐下宛如一轮红日，光芒万丈。
最渺小的事物往往就是最重大的事物。
灯笼优秀作文 10
今天赏灯哪儿都不要去，就去育德小学，我会带你去见些漂亮奇特的灯笼。
走进大礼堂，我们都被惊呆了，灯笼有红的、白的、黄的，看得我们都眼花缭乱，这儿好像是灯笼的海洋！看看这个很美，不错，很有创意啊；看看那个好奇特呀。我的眼都看呆了。
我悄悄地走进大礼堂，我低下身子仰起头从上面住下面看。这个灯笼太有趣了，这个灯笼太有趣了，这个灯笼真是一双巧手做出来的。这个作者用了24个晶莹剔透的酒杯，把酒杯粘在一板上用红色丝带系着灯谜等着我们来猜呢！我很喜欢它！我情不自禁地说：“这个灯笼真奇特呀！”
这儿的灯笼太奇特太美丽了，有的灯笼是红包做的`，如果把它拆开，里面会不会有钱呢；有的是用柚子皮做的，真有穿衣呀；哇！这个灯笼上面的龙是怎么画成的呢，真漂亮！
这个灯笼大聚会真精彩呀！而且都是我们自己认真动手做出来的，真了不起。
灯笼优秀作文 11
“火树银花元夕夜，彩灯万盏熠霞流。”今天是正月十五元宵节，灯笼是今晚的必需品。一大早，我怀着激动的心情带着弟弟去参加做灯笼的手工活动。
上课了，老师简单地向我们介绍了做灯笼的要领，就将要做的素面灯笼发给我们。同学们都快速地拿出工具，兴奋地拿起灯笼，开始大显身手了。他们有胸有成竹地拿着彩笔画画的，有拿着准备好的贴画往上贴的，还有专注地往上面写字。我也不甘示弱，赶紧按老师教的方法：用铁丝支架把灯笼撑起来，信心满满地拿着毛笔沾着水粉颜料准备在灯笼上画一幅美美的画。哎呀，一不小心毛笔扫在了红灯笼上，粉红的灯笼下部被刷上了一片白色，好丑！咋这么不小心呢！我心里懊悔极了。灵机一动，我用毛笔沾了点白色，就着那片白色画了一片白雪，然后又画了一枝梅花，再写个“福”字，完工！做完了灯笼我抬头四处张望，四周的同学们还在努力的赶工：左边的小姐姐细致的在灯笼上画着，那是几朵墨菊，旁边还提了一首唐诗，很有古典风韵。右边的那个小妹妹把灯笼做成了一只可爱的小狗，耷拉着俩耳朵，立体的小鼻子，鼻子下面还有一个水珠形的鼻涕泡呢！坐在对面的弟弟本来在灯笼上贴了妈妈事先给他准备的鼻子、耳朵、眼睛，做了个小猪灯笼，清爽可爱挺好看的。但他早早做完后，见到旁边的.哥哥姐姐都是在灯笼上又写又画，就也不甘心的拿起笔把自己能想起来的字都努力地写到他的小猪灯笼上。他还告诉我，这个看起来全身被写的乱七八糟脏兮兮的小猪是一只认识好多字的文化猪。还有两位男同学，一个因为没带工具，就很个性的在灯笼上用毛笔写下了大大的“蔡府”两个楷体字，另一个则开心地把自己带的两大张小贴画尽情的都贴在了灯笼上，很过瘾地把灯笼糊成了一个麻子脸。很快，同学们都做完了，灯笼被放在一起：五颜六色，争奇斗艳。有绘制的古香古色的菊花梅花灯笼，有造型可爱的小狗和“文化猪”灯笼，还有另类的“蔡府”“麻子脸”灯笼……看我们做的灯笼，想着提上它时的开心与骄傲，心那个兴奋劲呀，就别提了！
花灯从古至今一直都是吉祥，喜庆，团圆，美满的象征，寄托着人们对未来美好生活的向往和憧憬，让我们用这一盏盏小小的花灯祝愿祖国繁荣昌盛，祝愿所有的人生活美满，祝愿同学们天天进步！
灯笼优秀作文 12
今天，我和妈妈一起做了一个有趣的小制作——气球灯笼。
首先，我們要准备好材料：一个气球、一大包红色黏土（颜色可以任选）、一根擀面杖、一把剪刀、一个小灯珠、一根细长绳子。
然后，就是迫不及待地开始制作啦！妈妈让我拿出黏土，用擀面杖把黏土擀成薄片，再用剪刀剪成粗细差不多的细长条。她负责把气球吹大。这剪黏土看起来好像很简单，剪起来却不是那么回事儿。黏土根本不听话，刚剪开这头，那头又粘在了一起，好不容易剪好一根，我心里一乐，伸手一抓，它竟然断了。“嘿！你买的啥土啊？这质量也太差了吧！”我开始埋怨起来，妈妈却在一旁哈哈大笑，竟然也不来帮我。我只能手忙脚乱地继续擀“面饼”、剪细条。终于，妈妈宣布可以把剪好的黏土条往气球上贴了。说是随便贴，只要每根细条不挨在一起，要留出大大小小的缝隙，而且最底端要留一个稍大一点的空位，用来放小灯珠。这也太简单了，不一会儿，我就密密麻麻地贴满了整个气球。
我满意地看着这个像鸟巢一样的`气球，开始幻想亮灯后是什么样子，那一定很美。等黏土干透以后，我用剪刀把气球剪破，气球迅速缩小，我从一个缝隙里将气球取出来，就剩下一个圆圆的黏土空心球啦！最后，我们把绳子缠绕在小灯珠上，紧紧地系个死结，从之前留的空位里把灯珠放进去，再提起绳子的一头，一个完美的气球小灯笼就做好啦！
我的气球小灯笼真的很漂亮呢！在夜晚关上灯，点亮小灯笼，会有更多惊喜哦，大家快来学做一个吧！
灯笼优秀作文 13
做灯笼？该怎么做呢？我一边想着这些问题，一边和奶奶走向居委会。
走进居委会，里面已经有许多小朋友了。我又紧张又激动。居委会的叔叔先让我们看了关于元宵节的动画片。看完后，我懂得了许多关于元宵节的习俗。接着，我走到前面挑了一个红颜色的灯笼外壳架子，又拿了几张贴纸，坐到座位上。
开始做灯笼了，我先把灯笼架放在桌子上，然后，拿出印有一辆火车的半圆形贴纸，把它小心翼翼地贴在灯笼架上面。我一看，火车头有个蓝色的窗户，底下还有两个棕色的`小轮子。紧接着，我在火车车厢上贴了一个棕色的小熊，小熊戴着皇冠，趴在火车上好像在遥望蓝蓝的天空。火车上的乘客还有大象先生，它的鼻子好像在一摇一晃，正和陆地上的小伙伴们道别呢。接下来，有一个问题，可难住我了：烟囱需要一个黑色的椭圆的烟，这可怎么弄呢？我想了好长时间才想出来，把烟囱连在一起，这时，我看见旁边还有一点空，就把一些字母和气球贴上去，这样，一个灯笼就搞定啦！
我把灯笼拿到奶奶面前，说：“奶奶，您看，漂亮吧！”奶奶看了以后，说：“可心，真漂亮！”哦，对了，这个灯笼还会亮呢！每当夜幕降临，把这个灯笼拿到外面去，一闪一闪的，比白天时更漂亮了！
灯笼优秀作文 14
今天我快快乐乐的，因为，我自己做一个漂漂亮亮的小灯笼。
我准备了一个空瓶子、一盒五颜六色的彩色笔、一根线、一把剪刀、一卷双面胶、一根长棍子、二节五号电池、一个小灯泡、纸、回形针、小夹子和三根电线。先把电池和电线固定在一起，把灯泡固定在电线上，再把回形针和小夹子分别固定在两根电线上，把东西放到小瓶子里，然后用笔画上漂亮的图案，上色，剪下来，贴到瓶子上，最后拿线把棍子固定在瓶子上。我折一个小灯笼就做完了。
家人夸我做的'真漂亮，我心里高高兴兴的。
灯笼优秀作文 15
今天，我和妈妈来到水果市场买桔子，准备做桔子灯笼。妈妈告诉我一定要挑选比较丰满的、圆圆的桔子，这样的桔子做出来的灯笼才好看。
回到家，我拿来小刀、铁丝、蜡烛、火机等材料，选了一个最圆的桔子开始做灯笼。
首先，我用刀在桔子中间部位划了一圈，把桔子分成两个半圆，饱满剔透的橘子肉立刻呈现在我眼前，我忍不住口水都要流出来了，然后我小心翼翼掏出桔片，两半完整的桔子皮剥了出来。妈妈怕我伤了手用小刀在上半圆桔皮顶端戳一个星形，又在下桔皮中间部位戳出很多小孔，妈妈告诉我，这种缕空的桔皮不但漂亮，而且还可以透出更多的烛光。然后我们把蜡烛放进桔子下半圆桔皮底座，固定好蜡烛，盖上缕空的桔盖，再用铁丝将两个半圆的桔皮拧紧，从中间一提，一个漂亮的'桔子灯笼制作完成了。
天黑时，我用打火机点然这个精致的小桔灯笼，真漂亮啊，而且烛光从缕空的孔里射出来特别的亮。桔子经过我的手，不光能吃，还能当小灯笼，真有意思，这种小制作给我带来了无穷的快乐。
灯笼优秀作文 16
今天，我制作了一个好看又环保的小灯笼。
我找出了一个废旧的'饼干盒，还准备了许多废旧包装硬纸板，还找来几张大红色废旧纸、一个小灯珠、一个小棒、几根小丝线。制作开始了，首先，把废旧饼干盒上面的广告纸撕掉，做成灯笼身子。再在红色纸上面画上2只可爱，然后把画好的兔子剪下来，作为装饰，对称贴灯笼两面，接着我又剪了一张福字贴在小兔子旁边，饼干盒灯笼像被我施了魔法一般，一下子变得生机勃勃。做好了灯笼身子，开始做灯笼挂件了，我在旧包装硬纸板上又画上两只小兔子，剪下来，用双面胶粘住一起，作为灯笼小挂件，把它吊在灯笼下面，仿佛小兔子跳到空中了。为了把灯笼做到喜庆点，我又用彩纸剪个园形铺在饼干盒底部，像花儿满地开放。最后把彩灯柱连接电线装进灯笼里面，开关一按，灯珠就亮了，灯光从兔子和福字的剪影里透出来，闪闪发光，可漂亮了！在我的用心制作下，我的环保灯笼终于大功告成了！
怎么样，看了我的环保灯笼，你们是不是也想自己去尝试做个与众不同的灯笼。
灯笼优秀作文 17
虽不像女娲娘娘，爱她的泥巴孩子而献身，小孩子喜欢泥，喜欢玩土，却仿佛是天性，独个儿的宝儿，有了泥巴就不闹了。
乡间河边，孩子成群结队在水边嬉戏是少有例外的事，扑通通，溅起银白色水花，不知何时，浪花镶上了金边，孩子们也累了，跪坐在岸边玩泥巴，嚷嚷声渐渐地和在了泥巴巴中。
如果我是一颗青葱的树，我会选择清晨迷雾下晶莹的露水，也会选择淅淅沥沥小雨后与彩虹相间的阳光，不过，我最终还是会选择湿漉漉的，散发着松香气味的泥巴。真的，泥巴的缘结得太多了，记忆的网里挤着的'就都是。
年年灯节，虽是宝马香车，欢声笑语，满路盈盈笑语，我却停不下脚步，寻寻觅觅，寻寻觅觅，人头攒动，眼花缭乱。蓦然回首，惊喜地发现它就在身后--泥人人儿。带着蓝铃铛的喜羊羊，牵着红手绢的小姑娘，一身黑色鬃毛的马儿，又或是穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。手举金箍棒一根，一双怪眼似明星的齐天大圣。像是有磁力似的，我对泥人着了迷。望着一双大手，种植过玉米小麦的，布满褶子的农民的手，只是几下眨眼的功夫，一个活生生的泥人就出世了。你永远猜不得下一个泥人，但在泥人师傅手下都是栩栩如生的了。
树上树枝树根根，亲山亲水有亲人。远离了家乡，就像没娘的孩子，日日夜夜念着老家的小河，树林，泥巴地，以及那掺杂着几粒泥土碎石的锅巴饭。这是系着泥土甘甜味道的情愫，使我寤寐思服的地方。
泥巴黄土，是我们炎黄子孙的根。五千年前的轩辕氏，不就是在中华大地这片土地上立下深根的吗？涿鹿之战打下这片土地，嫘祖缫丝，伏羲造八卦，华夏生生不息，文明在土地上繁衍生息......
手抓泥巴我不放，紧紧贴在心窝上......
双眼沾湿，为什么我的眼中常含泪水？--因为我对这泥巴爱得深沉。
灯笼优秀作文 18
听爸爸说，他小的时候，每逢过年，小孩子最期盼的事情莫过于正月十五斗灯笼了。很多孩子从年前就开始盘算，如何在那天晚上和小伙伴们一起“斗”灯笼。那时候的灯笼大多都是用纸糊的，灯笼上的图案多种多样，有人物、山水、花鸟鱼虫等等；灯笼的造型各具特色，有兔子灯、莲花灯、金鱼灯、公鸡灯……灯笼底部有一个底座，底座上插有一根蜡烛，蜡烛一被点燃，整个灯笼瞬间就会被照得通亮。
正月十五那天，孩子们早早地催促家人赶紧准备晚饭，随后急急忙忙地往嘴里扒上两口饭，天还不怎么黑就迫不及待地拿出早已准备好的灯笼，让家人帮忙点着灯笼里的蜡烛，然后用竹竿或者小树枝挑着灯笼走西家串东家，到处显摆自己的灯笼。他们有的还会边走边唱：“灯笼会，灯笼会，灯笼灭了回家睡……”
小孩子们打着灯笼聚在一起，经常会做的事情就是比比谁的灯笼最亮，比比谁的灯笼能够上下左右摇晃而又不被烧坏。有些爱出风头的男孩子，常常会在正月十五之前反复练习各种转灯笼的花式技巧。那时的灯笼，底部并不是完全封闭的，很容易透风，一旦有风吹来，灯笼里蜡烛的火苗就会被吹得忽大忽小，灯笼也会随之变得忽明忽暗。如果提著灯笼跑得太快，蜡烛还很容易被风吹灭；如果蜡烛插得不牢，在跑的过程中就很容易倒，这时候灯笼就会不幸“遇难”。所以怎么既能跑得快，又能保证蜡烛稳稳地在灯笼里亮着，是很多男孩子一直钻研的问题。
调皮的男孩子还会故意找机会“算计”别人的灯笼，尤其是女孩子的灯笼。他们故意一惊一乍地指着女孩子的.灯笼喊：“快看，她的灯笼上怎么有一只大蝎子啊！”这时，被捉弄的女孩子一般都会被吓得赶紧将灯笼一扔，然后跑掉，心爱的灯笼就这么付之一炬了。胆子大点儿的女孩子则会尝试着慢慢提起灯笼，顺着男孩子指着的方向歪头去看，有时一不小心，蜡烛一歪，灯笼就被点燃了……当发现真相后，女孩子都会被气得哇哇大哭，男孩子们却会为自己恶作剧的得逞而哈哈大笑，然后四处逃散。 为了躲避男孩子的“骚扰”，女孩子经常会绕着他们走，然后远远地聚在一个角落，讨论着各自灯笼的妙处所在。她们的灯笼，有的造型比较独特，有的图案非常新颖……有的孩子看到心仪的灯笼，还会赶紧跑回家，缠着家人也买一个和别人一模一样的灯笼。
那时候的纸灯笼一般也就只打一次，即使没坏，第二年也很少会被拿出来再用，所以，很多调皮的孩子在尽兴玩耍之后，回家之前都会故意烧了自己的灯笼，然后心满意足地返回家中。当然，回到家里，这帮“熊孩子”又免不了受到爸妈的一番数落。 以前，正月十五的灯笼承载了孩子们太多的欢乐。
现在，每年春节虽然也有各种造型独特的灯笼，灯笼的材质也越来越好，灯笼里的蜡烛也早已被电灯取代，但是，现在的孩子已经再也体验不到以前 “斗”灯笼时的快乐了。
灯笼优秀作文 19
周日一大早，还没起床，老公的外甥就打来电话。第一句话就说：“我要那种装电池会叫的灯笼。”我们这才想起来，正月十五元宵节，该给外甥送灯笼了。
赶紧起床，跑到幸福桥。市面上的灯笼真是品种齐全，多姿多彩。有传统的红灯笼，有人物肖像的纸灯笼，还有装电池的公鸡灯笼。挑了几个，就直奔外甥家。
饭桌上，我说了几个兄弟姐妹的名字，问外甥：“这些叔叔伯伯舅舅阿姨中，杰子最喜欢谁呀？”外甥正在摆弄灯笼，听得我问，头也不抬，张口就来：“当然是舅舅了。”我和老公都笑了。姐姐说：“小孩子最好哄了，谁给他买吃的喝的玩的'，他就喜欢谁。”
“那是，外甥打灯笼——照旧（舅）嘛！”读高一的小侄女老成地说。
“舅舅送的灯笼，当然得照舅了！”正读初二的小侄子也接过话茬。我觉得侄子理解得不对，便引导道：“这是歇后语。歇后语是由两个部分组成的一句话，就好像我们猜谜语，前一部分像谜面，后一部分像谜底。我们通常只说前一部分。比如说，你姐姐说‘外甥打灯笼’，我们就知道她说的是‘照旧’，‘一切都没有改变，还是老样子’的意思。”没想到我的长篇大论并没有让孩子觉得“胜读十年书”。侄子首先表示反对：“那是以前的意思。现在谁送东西就应该‘罩’着谁？那电视上放的，做生意的小老板只要每个月缴给古惑仔保护费，古惑仔不仅不动他的东西，别人去搅场子了，他们还要帮助摆平。
古惑仔只要给警察送了钱，警察不仅不抓他们，还和他们在一起吃饭，给他们通风报信。行话叫‘拿人钱财，替人消灾’。”听小侄子满口黑话，我不禁愕然，正欲继续引导，不想外甥兴奋得双臂高举：“我觉得俺哥说得对！我们老师就这样。谁给她送礼她就让谁坐在前面。”没想到这句话又引起了姐姐的感慨：“唉！你说现在孩子都接受的什么教育呀？老师根本不懂得为人师表，打开电视，也尽是些乌七八糟的东西！你外甥个儿矮，排座位时却被排在倒数第二排。我去找班主任好几趟了，调来调去就是进不了前三排，前面还尽是高个儿。后来，我一咬牙一跺脚，扛了箱纯牛奶前去‘访师’，第二天你外甥放学回来，垂头丧气的，说被调到第一排了，还埋怨我说‘现在在老师的眼皮底下行动不自由了’。你说这都什么事儿？”
正聊天，小侄子的一位同学经过，告诉侄子说他要转学了，还连连感叹送给老师的紫砂茶具可惜了。“那可是我们十.一出去旅游时买的，一两百块呢？早知道送给现在的班主任了。”众人愕然。
灯笼优秀作文 20
中秋节快到了，今天下午最后一节课我们上了班会课，内容是“中秋节的来历”，课上老师要求我们回家做灯笼。
中秋节的习俗有祭月、赏月、观花灯、吃月饼……在古代，灯笼其主要作用是照明，也是幸福团圆的象征。中秋节做灯笼有添丁之意，刚出嫁姑娘的娘家，会在中秋节这天给自己的姑娘送灯笼，这不仅是让自己的姑娘前途光明，日子过得红红火火，还有一层意思是希望姑娘能够为夫家不断添丁，因为灯与丁语音相同，意味着人丁兴旺，连绵不绝。我了解了中秋节的习俗，实在是太高兴了。
材料准备好了，我迫不及待的开始制作灯笼，我想做一个什么样的灯笼呢？要不做花的灯笼吧，还是做别的呢？我想来想去都没有想出个什么样的`灯笼，只好去问妈妈：“妈妈，要做一个什么样的灯笼呀？”妈妈回答道：“做一个鱼的灯笼吧，年年有余，多好啊！”我听完兴高采烈地回到了房间，开始做作灯笼。首先我用两个利是封做出鱼头，再用两个利是封做出鱼尾巴，剩下的六个利是封做出鱼身，然后用双面胶把鱼头、鱼身、鱼尾拼接起来，接着把挂饰穿进去，最后把鱼眼睛贴上去，一个鱼灯笼就做好了。
我拿给妈妈看，妈妈看了一下说：“做得真漂亮！”我听了妈妈的夸奖，心里美滋滋的。
灯笼优秀作文 21
学了课文《充气雨衣》，老师也让我们动脑动手利用生活用品做个小制作。我和妈妈左思右想用什么生活用品做小制作呢？我们还上网搜查了许多资料。忽然，妈妈想到了她曾经看到一个用红包制作的非常漂亮的灯笼。
我们商量决定也要用旧红包做一个灯笼。妈妈把家里以前用过的红包都翻了出来，一数总共只有10个红包，太少了怎么办呢？做一个大红包灯笼需要20个红包。于是，爸爸飞快的跑到超市又买了10个红包。
这次的小制作爸爸自告奋勇的'要帮我一起完成，刚开始我总折不整齐，看到爸爸折的整整齐齐，心里很是着急。爸爸和我总结了一下，要边对边，角对角折才能折整齐。用钉书机时手要捏得紧一点，进过几次努力我终于折整齐会订了。
最后，妈妈找来一根彩带绕在旧筷子上，再把灯笼挂在上面。哈哈！在我们一家人的努力下，一个又大又红、精致可爱的红灯笼终于完成啦！
灯笼优秀作文 22
有人说，人生是冒号，给人以启迪，引人思索。
有人说，人生是引号，引起经历中刻骨铭心的片断，鞭策自已前进。
而我却想说，人生是逗号，总有未完的下文，需要我们踏踏实实地走下去，这样生活中才会充满希望。
“走”是航行，如逆水行舟，不进则退。在浩瀚渺茫的大海中，驾驶一叶扁舟溯流而上，你若不奋力向前行驶，便只能在与浪花的嬉戏中，远离成功的彼岸。要抵达理想的彼岸，只有不断“行”。
“走”是奔流，如春水东流，永不停滞。它发源于最高处，冰雪是它前身，它聚集起许多细流，合成一股有力的洪流向下奔注，从不因悬崖的陡峭而停滞；不因堆积的泥沙而退却；不因沿岸树木有依依不舍而眷念；不因峭壁上芬芳花朵的召唤而回头，毅然决然地挟着滚滚的'沙石，快乐而勇敢地奔向大海。因为它明白没有了奔流的勇气，就宛若一根打湿了的火柴头，永远迸发不出耀眼的火花。要想展现自我价值，就要不停地“流”。
“走”是永不放弃，如花开花谢，从不放弃。悬崖上的百合花，毫不理会身旁野草的讥讽与嘲笑，每天都在争取让自己的蓓蕾绽放，因为它知晓永不言弃便能收获成果。是的，它成功了，它在悬崖上开出了花的世界，虽然花开之后便是调零，可它依然不言弃，因为它坚信人生是逗号，下一个路口便有下一条路，正如“落红不是无情物，化作春泥更护花”，要确立下一个目标，就必须永不言弃。
“走”是灯笼，在黑暗处探索岔口，给我们照亮生命的前程。
“走”是灯笼，在心灰意冷的境界带我们踏行下一站的光辉。
“走”是灯笼，在山重水复的境地，领我们迎接下一个黎明。
路漫漫其修远兮，我将人生视为“逗号”，将“走”喻为“灯笼”让灯笼照出生命中的光芒。
灯笼优秀作文 23
元宵节到了我们老师让我们做灯笼，由于我上次美术课没做，所以这堂课我和孙少凡一起做了一个灯笼。
我带了剪子和胶，孙少凡带了彩纸，只不过就是没有红色，我们只好做了一个“多色灯笼”。
制作开始了，首先我用一张彩纸折出了一个灯笼的外形。“不好！”我发现孙少凡把胶粘反了，不过没关系在我和孙少凡的“一阳抠”下总算把胶抠下来，把外形重新粘好了。接着我开始做灯笼内部的纸花，孙少凡做灯笼把和灯笼穗。可是我发现我不会做纸花，纸花是课堂讲的我早就忘没了。还好在姜佳彤的'帮助下做成纸花，我不敢相信连我们两个艺术界中菜鸟中的菜鸟都能做出纸花这种手工艺品。这时孙少凡也把灯笼把和灯笼穗做完了。然后孙少凡居然在灯笼上写了“孙少凡和杜佳乐智慧结晶”，接着我们一起把灯笼的“零件”用胶粘在一起，我发现我怎么也不能将纸花粘在灯笼里。没办法，我只能拿出透明胶强行将纸花贴在灯笼里，再把灯笼把和穗拿出来粘在灯笼上。最后我在灯笼上写下了一个灯谜，我和孙少凡的智慧结晶—纸灯笼就此诞生了！
我们的灯笼被挂在班级门口展出了！不过，我们的灯笼制作太粗糙了，才挂了一天就“体力不支”掉到了地上。
通过这次制作，让我明白了折纸好坏并不在于天赋，只要努力谁都能做到，而且这次手工也让我和孙少凡的友谊更加深厚。
灯笼优秀作文 24
一年一度的元宵节即将来临，我们学校的灯展即将开始。今年是猴年，当然，我们必须准备一个和猴子有关的灯笼。
我在网上搜索了一些猴子的图片，最后选了一张萌萌的大圣人孙的图片。我去找一个纸箱子，把孙大圣画出来，涂上颜料，晾干，切下来备用。再找一个大小合适的纸箱，给孙大圣留个地方，其余的都是用简单的.0+图案雕刻的，如星星、三角形等。
为了突出创作时间，我在孙大圣背上刻了“2016”这个字，然后把旧灯笼上的灯取下来，绑在纸箱里面，加上谜语、祈福词等，就这样做了！
同学们，元宵节见。让我们看看谁做了最有创意的灯笼。
灯笼优秀作文 25
元宵节到了。自己动手做灯笼也是不错的主意。虽然做不了街面上卖的那些大灯笼，也找不到什么钢丝、钢板这样的材料；那就利用家家户户都有的那些竹条、宣纸、笔墨做一个即简单又时尚的纸灯笼吧！做好准备工作后，就可以先制作骨架了。
纸灯笼骨架的做法也是比较简单的形状是圆柱体，最好选用可以弯曲的竹枝或竹皮搭成框架，衔接的地方用铁丝固定。如果找不到，细长条状的硬纸板和烧烤用的竹签也可以，虽然结实程度和柔韧性会有所欠缺，但是挂在室内的墙上也是很不错的装饰。制作灯身的时候，用绘画时的宣纸。如果想要做精致一点的灯笼，也可以到文房四宝店买几张白色、红色的普通宣纸或者洒金宣纸，裁成符合灯笼架子的长宽，就可以自己在纸上画一些自己喜欢的图案了。比如书法、绘画、剪纸，都可以在小小的`灯笼上一展风采。粘好后，还可以用窄条的仿绫纸（钩钩型的）上下镶边，看起来更为美观，很像古老的宫灯。如果不太擅长画画，网上有一个简单的办法可供参考：
用一张薄纸在字帖上描下想要的字样，再将这张薄纸和深红色宣纸重叠在一起，用单刃刀片将字迹挖掉。拿掉薄纸，红宣纸上就出现了镂空的字迹。用白色宣纸做灯身，红宣纸糊在里面，烛光或灯光从镂空处映射出来，效果相当漂亮。
最后一步，制作光源。如果放在室内，只需要在灯笼里点一根普通蜡烛；如果想提着出去，最好在街上让人帮忙用灯泡和电池做一个简单电路来照亮。也许看起来有一点点粗糙，但在元宵佳节里点上一盏自己手制的灯笼，定会别有一番风味吧！
手制纸灯笼的材料和工序都十分简单，既能设计自己喜欢的式样图案，又能使节日平添许多乐趣。大家也来做做看。
灯笼优秀作文 26
太原新建了许多新建筑，比如：山西体育中心、中国〔太原〕煤炭交易中心、太原火车新南站等。太原还对许多道路、桥梁进行了修缮。现在的太原真是一天一个新变化，我们看在眼里，喜在心头。
我和爸爸、妈妈决定开车去参观浏览一下。我们顺着滨河西路一路向南行驶。一路上，两旁都是青翠的树木和鲜艳美丽的花朵，一幢幢整齐高大的`楼房和那秀丽的汾河水把我们的城市装扮得漂亮无比。
快到长风商务区时，远远的，我就被一座像一面大鼓、又像一个红灯笼形状的红色建筑所吸引，我想，那该不会是我们想参观的山西体育中心吧？走近后，我们仔细一看，这个网状的红色建筑就是山西体育中心的主体育场，昵称“红灯笼”。这座体育场高大雄伟、气势磅礴，是太原的地标性建筑之一。沿着台阶，我们走到高处放眼望去，只见篮球馆、游泳馆、自行车馆和综合训练馆连在一起，就好像一条舞动着的中国龙。体育场四周到处都是绿草鲜花和整齐的马路。这里的环境真是太好了！
灯笼优秀作文 27
寒假里，学校有个做花灯迎元宵的活动。做灯笼可不是件容易的事，妈妈先上网查找了方法，然后我们娘俩上市场买来了一大堆材料：铁丝、彩纸、白胶……
回家后，我们先设计出灯笼的形状，接着就正式开工了。妈妈先用铁丝做出了两个五角星。随之困难也来了，要把两个单独的五角星组合起来就麻烦了。无奈我们娘俩一个是柔弱的女生，一个是弱小的儿童，实在无法解决。后来，我们请来了援手——爷爷和爸爸。这下，我和妈妈就不用发愁了。我们只要给框架糊上彩纸就可以了。这一步可是要非常细心，不然脆弱的纸可是要罢工的。最后进入了装饰点缀阶段。因为今年是猴年，我们先剪了猴子，又贴了福字，镶嵌了几朵漂亮的'小花。
这样，一盏自制的五角星灯笼就完工了，就等着元宵节来秀我的花灯啦。
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