描写春的作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的描写春的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写春的作文1
春，一个万物复苏的季节。她唤来了朝阳，唤来了雨水，也唤醒了生机勃勃的地球。
春风把落叶扫得一干二净，春雨给植物们带来了生机，春姑娘把正在冬眠的动物悄悄唤醒。
春天的脚步正在一步一步逼近，我感受到了春天的气息——清新而又淡雅。
春姑娘走进田野，看见植物们被唤醒了。她挥一挥衣袖，顿时，春雨来了，她给了植物养料，植物们都生机勃勃地生长着。春姑娘走进草地，都是白茫茫的一片，她唤来了朝阳，雪融化了，小草们都探出头来，来看看这个新世界，春姑娘走进树林，她一来，大树就穿上新衣来迎接春姑娘，柳树吐出嫩芽，小草给春姑娘跳舞，小鸟给春姑娘唱歌。春姑娘走进冬眠动物的家。蛇醒了，懒懒地挪动着身体，熊醒了，伸了个大懒腰。春姑娘走进花园，花儿一看到春姑娘来了，就竞相开放，她们脸上都露出灿烂的笑容。
春姑娘走向万物，梨树醒了，小鸟醒了，花草醒了，蛇醒了，熊醒了——地球醒了！！！
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寨奉，或者说不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木捱过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木在和风中一样做它们欢乐的'梦。
河边的柳树绽出了鹅黄色的嫩芽，桃树打着骨朵，“我要开花”，骨朵在喊，它们要向人们展现春的气息，要带给人们成长的活力，在它们的带动下，连小草也不甘示弱起来，于是，草儿们便向上向上再向上，我生命力顽强，我是“春风吹又生”，于是，世间万物都在展示生命的力量，又似乎在炫耀经过苦寒后的喜悦，世间多了几分绚丽与气魄，料峭的冬已不复存在，展现在大家面前的是有生命的春。
春姑娘她迈着轻盈的步伐——她来了！
描写春的作文2
春天，和风拂人，吹得人暖烘烘的，也同时把人吹成懒洋洋的。每个早晨，我都睡眼惺忪，提不起精神，即使前晚早睡也还是如此，真是春眠不觉晓。不由得想起张耒的那首《春日即事》： “ 虫飞丝惰两悠扬，人意迟迟日共长。春草满庭门寂寂，数棂窗日挂空堂。 ” 是啊， “ 春光懒困倚微风 ” 杜甫描写的又何尝不是如此。
躺在床上，正睡意朦胧回味昨晚美梦时，耳畔响起了鸟儿清脆的鸣叫声。我赶紧睁开双眼，窗外晾衣竿上，两只小鸟正引吭高歌呢！再细看，屋前枣树枝头上几只燕子也正跳跃嬉戏呢，这确是处处闻啼鸟呢。于是一骨碌起床，穿衣，洗漱，泡奶粉 …… 一切料理停当，下楼，穿鞋，拿包，推车出门，迎着朝阳上班去罗！
远处，层峦叠翠，一轮旭日正喷薄欲出，朦朦胧胧中映照出万道霞光，早把远山绣成五彩斑斓，而近处也是日光微现，一派春意融融的景象。啊，春天真美！ “ 云霞出山峦，梅柳渡江春。 ”“ 杂花生树，群鸟乱飞。 ” 骑着车不禁背起朱自清的美文《春》： “ 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的'脸红起来了…… ”
买了早餐，放好车子，哼着小曲一路微笑走进办公室，开始每天繁忙而充实的工作：上课、改作、备课、看书……在没有课的闲暇之余，喝一口清新爽口的枸杞野花茶，听几曲悦耳动听的好歌，翻阅新订的教学书刊，上网写几则教学日志或是心灵私语，是我一天中最快乐最惬意的事，也是我们山区年轻教师消遣寂寞清苦的特有方式。
不知不觉中，窗外已是 “ 余霞散成绮，澄江静如练。 ” 哦，时间过得真快，又该下班了！恋恋不舍地走出校门，带着些微疲倦，带着心灵的愉悦，跟随夕阳骑车回家。 “ 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 ” 几个散学归来的学生拿着风筝从身边匆匆跑过，跑向那广阔的田野， “ 咯咯咯…… ” 撒下一阵银铃般的笑声……
描写春的作文3
春天像一只闹钟，它唤醒沉睡的小草，给大自然增添一份色彩。春天搜索像一幅画，它收集大自然的色彩，使花儿们在画中争芳斗艳。春天像一个魔术师，它变来了飞翔的小鸟，给天空当做礼物。春天像小姑娘，花枝招展的，笑，走。春天像辛勤的园丁，精心的呵护花草，使它们茁壮生长。春天像一位画家，尽情地挥动画笔，打扮祖国各地。春天像粉刷匠，使大地五颜六色，焕发生机。春天像一位作家，他的文章到处充满诗情画意，令人回味无穷……
被禁锢了一冬的小河又开始哗啦啦欢快地流淌，春天使刚刚从土地里探出头来的小草，在春风下给它伴舞。美丽鲜艳的桃花开了，枝头上的桃花一天比一天鲜艳。早开的桃花凋谢了，便轻轻地飘落在空中，在小河面上回旋。水声一天比一天大，一天比一天急，她多么想流进田野、麦田，使自己贡献出自己的力量。那无阻的浪花，在春风中欢快地跳舞。这时，水波也来看热闹了，它在浪花两旁尽情地流动，一会流到浪花前面，一不小心又落到浪花后头，像在赛跑似的.。冬天过去了，春姑娘来了，小河上的冰融化了，小河开始了流淌，河里的鱼儿也伸出了头，在水面上跳呀跳，不时地伸出了吐几个泡泡。
春姑娘来到了河岸，她为光秃秃地河岸披上了毛茸茸的绿毯，绿毯中间有几朵马上要开的花骨朵，像是婴儿伸出的小手，在和我们打招呼呢。河岸的两边一排排柳树长出嫩绿的枝芽。柳树姐姐舞动长长的枝条往河里飘去，好似在跟小鱼亲切地握手！一些布谷鸟、喜鹊在枝头上蹦跳，唱出清脆婉转的歌。柳树姐姐的身旁有几棵松树，那松树上的果没了，可能是冬天被小松鼠采走的吧！
岸边，小朋友们把自己心爱的风筝放在了天空，天空中立刻呈现出一片五颜六色的布，热闹极了。那金黄色的“小蜜蜂”，翘两只绿色的翅膀，好像在百花丛中飞来飞去；那鲜红的“大金鱼”，尾巴一摇一摆的好像在水里游；还有那精致的“小卫星”，闪金光，仿佛在宇宙中飞行。岸边散步的人们被眼前的景色看得眼花缭乱。
春天多么美呀！，它唤醒了冬眠的动物；融化了积雪；染绿了河岸，它唱欢快地歌流向远方，把春的气息带到更远的地方。我爱春季！
描写春的作文4
如果我是诗人，我将会为优美的春天写一首诗。
如果我是画家，我将会为优美的春天画一幅画。
如果我是音乐家，我将会为优美的春天谱一曲赞歌。
优美的春天蕴涵着优美的事物。
“吹面不寒杨柳风”。春天的风是多么柔和，像母亲那慈祥的手抚摸着孩子的脸。它没有夏风那样热，没有秋风那样凉，没有冬风那样寒。春风是无私的，她吹醒了大地，吹绿了植物，吹醒了冬眠的动物。
“沾衣欲湿杏花雨”。春天的雨像刚成年的姑娘，那么有节奏，有音乐细胞。她不像夏雨那么来如闪电，去如疾风。她总是滴嗒滴嗒地下着，给万物带来滋润。“春雨贵如油”，难怪勤劳的农民亲切地称呼它为喜雨。
在这样的日子里，爱美的花儿怎么可能不出头露脸呢？“乱花渐欲迷人眼”，优美的花儿这儿一朵，那儿一簇，各种各样、五颜六色的花儿都争相开放着，让人目不暇接。
当然，在这样的好日子里，岂能少了动物们的`表演呢？
“细雨鱼儿出，微风燕子斜”。鱼儿在水中出来游玩了，似乎在品味着春雨带来的甘露，燕子在春风中尽兴的飞翔，山林中的鸟儿也都出来了，一会儿从空中掠过，一会儿又落在那边的树枝上。各种鸟儿的鸣叫声融合在一起，正卖力地为这优美的春天献上一曲。
在这鸟语花香、万物复苏的春天里，勤劳的农民播下了希望的种子。春天也是茶园飘香的季节，农民们成群地上山采茶，心情很好，脸上笑容满脸，又是一个茶叶丰收年。几个农民在对面的山上便对起了话，有的还唱起了山歌，表达对春天的喜爱之情。几个贪玩的孩子在青翠茂密的竹园里挖竹笋，牛背上牧童的短笛也嘹亮地响起来。傍晚，人们陆续回家做茶，村庄里弥漫着新茶的香味，好一个人间仙境——醉人的茶乡。
春天是这样的优美。“一年之计在于春”，让我们为这优美的春天唱出一曲春天的赞歌吧！
描写春的作文5
早晨，被窗台的一阵清风拂醒。心中一喜，春，终于来了！其实不然，这春，早到来多时了。
还记得那如利针般吹过的寒风远走时，光秃秃的树已冒芽了；还记得那沉重的冰雨退去时，稚嫩的小草已冒出了头；还记得那浓浓的尘雾消散时，春雨已欢笑着洒向了大地。当三月的第一缕旭阳射下人间时，这春，就已不知不觉地，静悄悄地来了。
因春，大地穿上了五彩的花衣。柳枝被拂绿了，那柔弱的枝条，幸福地摆动，轻抚过湖，竟不觉荡起了湖的皱纹。小草也被拂绿了，随着春风的脚步，自在地摆动，有韵律地献上了一支支舞蹈。蝴蝶、蜻蜓，皆为春而起舞，欢唱。不止是它们，世间万物，凡是有生命的东西，都因春，变得那样生机勃勃，活泼可爱。
当然，在春的介绍之中，春雨是绝不可少的。
从古至今，无数诗人、词家都为春雨浓墨地赞颂。身为春的使者，她同样滋润了万物。这变化无常的小精灵，总会爆发出无与伦比的力量。虽细，却令广阔的田地冒出枝芽；虽小，却使苍天大树茁壮成长。她滋润着天地，也滋润着心灵，她令无数浮躁的人心静神怡，令无数身心受到重重束缚的人得以解脱。她，淅淅沥沥的她，在大家的心中，是如此的圣洁、可爱。
春，被喻为姑娘，因为她柔媚；亦被喻为孩童，因为她顽皮。但我觉得她更像是一个善良的天使，为人们融去寒冷的冰，为大地添来生机。其实每个人都享受过这位使者的`帮助。或芳香满园的鲜花，或舒服清新的春风，都能让人们感到幸福，感到快乐。春正是这样，她不在意外，只重视内，她不稀罕富丽堂皇，只希望平平淡淡，虽然只是简简单单的鲜花，只要能让人开心，她便也就心满意足了。
相比与其他的季节，我更喜欢春。她没有夏的热情，秋的张扬，冬的冷峻，但她知足，并且充满希望。她不会羡慕别人的成果，她只在乎自己的努力。当世间万物都凋零的时候，春，在这个充满希望的季节里，所有的东西都会有全新的开始，都会再次努力，再创辉煌。我爱春，因为她是一个起点，我不需再为以前的失败而沮丧，不必为以前的成功而骄傲，在这个起点，一切都会重新开始，重新出发。
春风拂过了我的脸，无数思忆萦绕在脑海。春，既然你早已到来，为何不领我去欣赏？我随着那风，静静地投入了春的怀抱……
描写春的作文6
春天，像一把钥匙，在不同的阶段时，所能打开的每扇门背后又都是些什么呢？
春寒料峭
助跑、踏板、起跳、落地然后，转身抽泣。原来，这节体育课老师要考跳远，而我，始终不能超越那条白线。我拖着沉重的步伐来到校园内那棵高大的树下：凭什么他们能那样肆无忌惮的嘲笑我？霎时，几片落叶纷纷落下，难道树也在哭？
小草泄气地一屁股坐在地上；小花耷拉着脑袋；大树累地弯着腰。一切的一切，都是那样的煞风景！
春意渐浓
别人能做到的'，我也一定行！于是，周末，我向妈妈请了个假后来到了小区楼下。我握着把卷尺，在儿童乐园的空地上测量——一点八米！
我尝试了一番：双手放到相应的位置，腿迈开准备助跑，蹬！蹬！蹬！我踩在了一块石子板上，一踏，猛地一发力——沙——落地了。我迷迷糊糊地睁开眼，咦！唉还是没过白线，我一屁股瘫在木椅上，信心泄了一大截。
啊——睡意突然涌了上来，绿色、绿色，我听说想睡觉时只要往绿色的地方眺望，睡意会减少许多，人也自然精神了。我望向一片草坪，一直盯着，但丝毫没有任何效果。突然，我看到了，绿油油的草坪中的彩色
春意盎然
原来，扒开小草，底下藏着许多星星点点的小花。它们虽然渺小，但至少生存着，就是那万绿丛中的一点红，它就是独特的。
我站了起来，困的感觉已抛到脑后了。我又站在了那个助跑点，起跳！一米七二，顿时，我看到了希望。一次、两次、三次仿佛一切动作都已经编排好了似的。就是那一跃，半空中划过一条优美的弧线一米七八！
春深似海
渐渐地，走来了两个小朋友，我硬要面子，故意在他们面前又跳了一次。可是，结果却令那两个小弟弟哈哈大笑——一米六三！
停停停！你们再看一次！我鼓足勇气，助跑、踏板、起跳、落地！呼——一米八一！我尖叫起来，看来骄傲的下场果然不好。
这两个小弟弟也开心地笑着。我一下子感到成功的感觉，真好！我走过草坪，看呐！小草、小花是多么的勃勃生机！这就是春！
春天，仿佛一位魔术师。它令人绝望之时，又令人看到希望！
描写春的作文7
阳光下的春天多么漂亮啊！
你看花园里的各种各样的树上都发了嫩绿色的芽，这些芽在阳光的照耀下闪闪发光，也就是半透明的。总体看这些树，好象他们长出来的不就是叶子，而就是一颗颗金光闪闪的绿宝石。在树的正下你会发现树全就是深绿色的叶子，这时你就会觉得树就是一个很老的人穿上金色的衣服。我想：“春天和阳光的力量真强大呀！它能够让世界万物都生长起来。”突然下起了叶子雨，那些老叶子被风吹下来了。我不解地问：“为什么春天要掉叶子呢？”杨老师说：“因为新的叶子要长出来，老叶子得让地方呀，不然就长不出来了。”原先就是这样的啊！连叶子也会尊老爱幼。
然后我们又来到了龟背竹的家，这些龟背竹真象一把烂了的雨伞。上面的叶子破破烂烂的，然而还有好几个洞呢！这些叶子的`洞还就是对称的，所以我不认为洞就是虫子咬成的。我觉得它一长出来就就是这样的。这就是大自然的一幅奇特的画。这龟背竹颜色也五花八门，有紫红色的，有翠绿色的，还有由紫红和深绿两种颜色组成的。我想龟背竹和芭樵树就应就是一家人吧，因为龟背竹象烂雨伞而芭樵象好雨伞啊。
之后我们又看见了一颗刚出土的小树把砖头都顶破了。我想大自然的力量真不可抗拒，然而小小树苗能把砖头都顶破了。
然后我们在池塘边发现了“热带雨淋”。你们必须会问，一个花园怎样会有“热带雨淋”？其实那里只就是有十分密的草，就是小虫子们的“热带雨淋”。这些植物随处可见。它们有着一顶绿油油的帽子，还有一个柔软苗条的身材。有些也象雨伞，如果虫子咬过的也像龟背竹呢！我想：“要就是我能变小那就好了，那我也能够体验一下在”热带雨淋“生活会就是怎样的。”
逛了一遍公园，我明白了大自然既就是位杰出的画家，又有一股势不可挡的力量，神奇而迷人！
描写春的作文8
寒冷的冬天已经离开了我们好久。现在，春天也将悄悄的去了。可是，都快整整一个春季了，别的树叶子差不多都长全了，为什么我家那边的老树还没什么叶子呢？有的'人说：“它已经成为死树了，再也不会长叶了。”星期五一眨眼就来到了，我好兴奋，盼星星盼月亮就是为了盼个双休日。“叮咚~叮咚”放学铃一响，教室就沸腾了，大家都高兴极了，迫不及待地冲出了教室。我也好好地在下午的时间玩了一把。回家时挺迟了，饭也做好了，我立马放下书包准备吃饭。
忽然，爸爸叫住了我。“今天有个少年宫的老师打电话来，说你获了奖哦！”“真的啊？那是什么奖？”“我不知道啊，那个老师没说。”虽然不知道得了什么奖让我有点失望，不过得奖总是好消息。就这样，原来盼望双休日的我，开始盼望起发奖的时候了。一周有一周的过去了，可是一点动静也没有，上漫画课时，我忍不住去问了老师，可是老师却一脸茫然，还说“得奖了啊？那恭喜啊？”啊啊啊啊啊！怎么会有这种事？？？？我十分恼火，那那个电话到底是怎么回事？难道是骗人吗？？？？后来也问了别的老师，可是都不知道。
这一下把我弄得对获奖彻底绝望了。我想，反正以后有的是机会，这么在乎这个奖干吗！之后这件事也渐渐被我遗忘了。以至于对突发奇来的消息感到一头雾水。“今天有好事，大家听好了！这次天眼被获奖名单都有了，我给大家报一下！”“XXX！铜奖！”刚刚还在开小差的我被这么一弄吓了一跳，还以为点名。“到！”一声下去，大家先是一愣，然后突然哄堂大笑，搞得我不知所措了。“我难道走错班了？”我想。坐下之后，我才知道原来是获了奖。“对了！”也许那个电话，就是指这个奖啊！我一下子恍然大悟。开心的回了家。在走进楼道的那一刻，回首时，忽然发现，其实在那棵不长叶的枯树上，也冒出了斑斑点点的绿来。
描写春的作文9
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。春雨轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的.所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是小朋友们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景色啊！春天属于小朋友们，天空属于小朋友们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
假如你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于知道了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的小朋友们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？
描写春的作文10
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，蓝天是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人类爱歌唱春天。
由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和蓝天为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的蓝天吧！怎么蓝天也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，蓝天属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
假如你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的'色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人类忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？
描写春的作文11
一年四季就如同四个不同性格的孩子，你要问我最喜欢哪个孩子，我会斩钉截铁的告诉你，我喜欢和煦的春天。因为，春天是万物复苏之季，春天是生机盎然之季，春天是鲜花嫩叶生长之季，春天是生命冒芽之季。
你瞧！初晨的一缕阳光送走银装素裹的冬天，唤醒了沉睡的春天，带来了生命的心声，播下了生命的种子。
寂静的夜晚，下起如牛毛，如细丝，如绣花针的春雨，“随风潜入夜”，连绵不断。淅淅沥沥的春雨把夜色衬托得更加祥和而优美。
黎明时，雨水已经在梦想中甜甜地睡着了！泥土的甘甜融入舌尖，鲜花的芳香沁人心脾，生命的音符在空气中跳跃。在那一块大石头下，一棵绿色的幼苗正在顶开泥土，努力地让自己的生命在春天里显示出最醉人的'活力。
春月在那和煦的阳光，抚摸潺潺流水里的冰块。在春天生气勃勃充满阳衣襟下，冰块渐渐成了碎冰，春光一斜，阳光被抖到了水面，波光粼粼，亦真亦幻。
午后的阳光四处飘洒着。阳光穿过河水，把温暖带给河床;阳光透过窗台，把温暖带给住宅;阳光透过绿叶，把温暖带给大树......阳光照射进人的心底里。
黄昏，太阳与春天挥手告别，期待再次相遇。夕阳染红了天空，映红了云朵。晚风吹着大地，大地闭上了眼睛，进入了甜甜的梦乡。大地黑蒙蒙的，觉得无聊，就和月亮，星星聊了起来，一起跳舞唱歌，等着太阳叫醒大地。
“叮咚——叮咚——”泉水给春姑娘演奏了一首感恩之曲也给春天增了不可描述的韵味。春天的韵味，在它的温柔，仿佛妈妈的手抚过脸庞;春天的韵味，在它的绚烂，无处不是春花烂漫，让人瞧了便醉在这春光里;春天的韵味，在它的生机盎然，处处充满着各种各样的绿，绿的让人心动，绿的让人见之欣喜。我愿与春天来个约会，约定明年再见！
描写春的作文12
阵阵东风带着一丝温暖吹绿了草地，
寂静的池塘也开始荡起了层层涟漪，
含苞欲放的花骨朵儿已经开始绽放，
绽放成娇艳欲滴的鲜花点缀着大地，
盼望着，盼望着，春天来了！带来了柔和的晚风，吹绿了江南岸；也带来了芬芳的花香，点缀了春满园；还带来了绵绵的春雨，解尽了农民愁。那是生命和希望，正如“一年之计在于春”，她所到之处都留下了蓬勃的生机。
我爱春天——
爱她那虽还带着寒意却不乏温暖的初春的风。她轻轻地吹醒小草钻出地面，让他扭动着柔软的身姿，欣欣然地睁开了还带着睡意的双眼，正好奇地张望着周围的一切。二月那似剪刀的春风，早已裁剪出绿丝条，随风而落，唤醒沉睡中的一切。
爱她那金灿灿的朝霞，能够洒入每个角落，给这个世界从一片雪白染成了一幅美丽的画卷。洒在云上，像一匹奔驰的骏马；洒在树上，像一团燃烧的火焰；洒在花上，像一条华丽的红裙。
爱她让小动物们充满了活力。鸟叫，蛙鸣，尤其是那刚刚飞回家乡的`小燕子，落在电线上时，好像是五线谱上跳跃的音符；那“唧啾唧啾”的叫声，像在演唱着春天的交响曲。
爱她让溪水脱掉了冰冷的外衣，摘下了僵硬的面具，露出了喜悦的笑脸，欢呼着，雀跃着，凑响了叮叮咚咚属于春天的旋律；让花田再也按耐不住寂寞，争先恐后地绽放着属于自己的美丽；让大树抽出了雪袄中的手臂，懒洋洋的伸了个懒腰，然后换上了绿衣裳，穿在身上显得精神百倍。
爱她的催人奋进。城里人们提着公文包带着美好的憧憬上班去了；孩子们背着书包高高兴兴上学去了；老人带上登山包抖擞抖擞精神锻炼去了。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少”，孟浩然的《春晓》回荡在校园郎朗地读书声中，是多么应景啊！
在所有描写春的作品里，我最喜欢朱自清先生所写的《春》里的那句：刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
春光宜人，时间无情。春暖花开尽在眼前，何不享受心灵之美。为之动容，则不伤其柔弱；为之悲伤，则不毁之美貌。从古至今，古人常赞扬春之美丽；从今至古，现人常歌颂春之活力。总而言之，言而总之：我爱春天，爱她的美丽，爱她的活力，爱她的希望！
描写春的作文13
春天，校园变得更加美丽了，放眼望去，一片生机勃勃。
今天下雾了，一切都变得模糊不清。我想：天上一定有个端牛奶的女孩儿，今天一不小心把牛奶弄洒了，才下的雾吧，不然雾怎么会像牛奶那样白？
很快，雾散了，太阳出来了，金色的光辉照耀着大地。
校园里，空气很新鲜，很令人舒服。
此时，校园里植物们正在举行一年一度的春之盛会，每一位来客都精心打扮。
穿着嫩黄色小短裙的迎春在花叶上翩翩起舞，如同日光的化身，带给人以微微的暖意；玉兰的月白色长裙拖到地上，清雅圣洁，她浅浅的微笑，周围逸散着淡淡的.香气；风信子静静地坐在角落中，只愿独享一个人的时光；山茶特意选了最爱的衣裙，从上半身的玫红一直过渡到裙角的纯白，如同一位美丽的公主，带着骄傲轻盈旋转在舞池的中央……各种花的香气弥漫在校园中，让人迷醉。
校园里的树也醒过来了，结束了冬天的沉睡。银杏树摇着绿色的小扇子，龙爪树像一位智慧的老者，微微弯着腰，向老朋友打招呼，大树的好友小鸟儿一会儿停在树枝上，与大树聊会儿天，一会儿又向蓝天飞去，真是好一幅大自然的和谐画卷啊。
小草不甘寂寞，结束了在地底下的蜗居生活，钻出地面之前，还特意穿了自己压箱底的新衣裳，那美丽的绿色带着生命的气息，如果在高空俯瞰的话，你会感觉到，这片草地就像是一块大大的绿色毛毯，色彩斑斓的野花点缀其中，赫然成为毛毯上绣着的花纹，精巧美丽的让人惊叹。
孩子们三三两两的走在校园里，说说笑笑，好似欢快的小鸟儿，欢声笑语不绝于耳，他们或与同伴们聊着家里又发生了什么新奇的事情，抑或者大家轮流讲着笑话逗同伴笑，孩子们让有点冷清的校园变得热闹起来，他们变成了校园里最美丽的一道风景。
渐渐地，孩子们走进了各自的教室，刚热闹起来的校园又重新安静下来。接着清朗的读书声从教学楼中传出，又给这个校园带来了一丝独特的魅力。
其实，春天最美的不仅是风景，更是那份蓬勃向上的生命力。
描写春的作文14
“我说你是人间四月天；笑响点亮了四面风，轻灵在春的光艳中交舞着变。”林徽因在其《你是人间的四月天》里，如此动情地叙诉。但隐藏在山间的个旧加级寨，在春风初融的三月天里，已经是满山春色。
为了感受这满山的春色，在一个风和日丽的周末，我来到了这个群山环抱的寨子，寻访三月的天使。
来到加级寨，看到一株株梨花，像是绿毯上一颗颗点缀的珍珠，有些突兀，更多的'是惊艳。如此一棵树，穿着白色的盛装，缀满了白色的花朵儿。春风里，犹如飘曳着一串串白珠帘。我不禁想到唐代诗人武元衡在其《左掖梨花》中如此描绘：“巧笑解迎人，晴雪香堪惜。”这样一幅巧笑的模样很会迎接客人，梨花所散发的清香让人爱惜不已。“随风蝶影翻，识点朝衣上。”花瓣随风花作翩翩飞舞的蝴蝶身影本不应该却偏偏落在诗人红色的朝衣上，令诗人对梨花的留恋倍增。此时，虽然没有花瓣飘落在我的衣服上，但是在那记忆中的花蕾，却柔情地在心间滑落……
山间不时吹来阵阵清风，风里裹着丝丝梨花的清香。这样漫山遍野的白色梨花儿，在春风的轻吻下，每一棵梨树，每一朵梨花，都发出美妙无比、令人心醉的吟唱。所有的梨花都让蝴蝶去数，所有的花蕊都让蜜蜂去寻访。在这千树万朵的梨花间，偶尔插入几株粉红的桃花，让人不禁想到宋朝诗人黄庭坚在其《次韵梨花》中所歌咏的那样：“桃花人面各相红，不及天然玉作容。”在这山间的三月，灼灼桃花，又怎及天然、纯洁的雪白的梨花呢？
“这一树一叶的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天。”我想，如果林微因来到加级寨，观赏了这株株白雪，阅尽了这里的三月春色，一定会遗憾没有早日踏足于此，一定会再次寻访这三月的山间，一定会用自己性灵之笔写下更美妙的诗篇！
描写春的作文15
春天是一个害羞脸红的女孩。她是一个用细小的脚步在古典绘画中叠柳，露出手腕和轻纱的女孩。春天，几场小雨散发着生机，几缕清风吹拂着希望。
细雨，雾蒙蒙的水，微醺醉人。春天的雨温柔而安静。它散落在池塘里，溅起水花，滴落在行人的伞面上，发出轻响，落在绿草上，说是草染得更绿了。天地间仿佛挂着一层细密的珠帘，春意似醉似醉。
当春风刮风时，山路很难返回。春天的风不比夏天的热情，秋天的深情，冬天的傲慢更热。它平静而温柔。一阵春风风吹过，草又绿了，花儿又开了。这就是春天复兴万物的神奇力量。她就像一个仙女，披着绿水纱披肩，长长的黑发和腰。她一挥衣袖，就能带来一阵微风，轻轻一拂头发，就能赋予万物生命。想回老家，春风不认识路，山路飘渺难追。
刘，暗香从枝头喷涌出新芽。每个人都说，如果你穿过花，你就永远不会碰到你的身体。面对如此美丽的春光，我舍不得离开自己的身体。站在桃树下，我感觉到了桃花。一抬头，桃花落了一身。中原地产已经利用这美丽的春光展示了它的姿态。高贵的紫袄仰慕多少花？栀子花的香味似乎随风飘到了千里之外，高贵的白色也有一种美丽的味道。在柳絮飞舞的季节，有多少淡淡的香气已经吐在枝头？
烟花碎，相思难追。在这个生机勃勃的春天，还有一段让人肝肠寸断的相思离别。今年春天，王伟看着红豆，写道当那些红色的浆果在春天到来时，会在你南方的'树枝上绽放。抱回家，为了我，作为我们爱情的象征，著名的诗歌《春天》，也是人们写下相思之情的深情季节。半空烟花细碎，亭台楼阁相思，半生相思，没有离别的痕迹。
细雨淅淅，吹，刘，烟火散尽。这是春天，翠水的薄纱轻歌轻舞，江南三月的细雨榭间，莺啼鸟舌声芬芳，相思一点一点。
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