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小学生记事作文

时间:2022-04-07 19:15:43 小学生作文 我要投稿

【热门】小学生记事作文10篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的小学生记事作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】小学生记事作文10篇

小学生记事作文 篇1

  【第一场雪】

  今天,我们这下了XXXX年的第一场大雪。

  早上,妈妈很早就叫我起床看雪景。我往外面一看,所有的东西都被雪覆盖了,像披上了一层白纱。我急忙穿好衣服,下楼玩雪去了。我滚了几个小雪球,砸了妈妈几下,就上楼吃早餐了。

  到了学校,只见教室里空空如也——都去打雪仗了,我也戴起手套,下楼加入了打雪仗的.队伍。

  我刚到楼下,张哲就拿一个雪球砸我,我跟雪球玩起了“躲猫猫”的游戏,终于躲了过去。紧接着,我准备用雪球反击张哲,就这样,我和张哲僵持了一会儿。玩着玩着,我们突然觉得不够刺激,就把目标转移到王浩身上了。

  于是,我们俩各做了一个大雪球,准备攻击王浩。

  可我们找了半天也找不到他,只好灰心地拿着雪球上楼了,在楼梯上我们遇见了王浩,可是楼梯上不能扔,我们只好放过他了。

  此时,雪花纷纷扬扬飘着,在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,然后悄悄地落到地上。

  紧接着,我们又去了桃李芬芳。

  “我们一起堆雪球打女生。”涂新特气愤地说。

  看着他身上的雪,一定是被女生的雪球打得很惨。于是,我们纷纷收集雪做的雪球,李启硕捡到了一个大雪球,他把大雪球给了我,可我不敢用超大雪球砸女生。李启硕一把把大雪球夺了回去,放在地上用拳头一砸,便成了好几个小雪球,我们就用小雪球狂砸女生。

  上课铃声响了,我们急忙跑回了教室。本来我以为“探雪之旅”就这样结束了,可第二节课,老师让我们去植物园和童话乐园去观察雪。教室里顿时沸腾起来。

  我们飞快地排好队,向植物园进军。

  刚到操场,几个大冰球扑入眼帘,我们踢了几下,大冰球根本不碎,到了植物园,植物园完全被雪覆盖了,白茫茫一片。金格宇让我们帮他收集雪做雪人,我答应了,便快速收集雪。可意想不到的是我们堆的雪人塌了。此时,也要排队了,我快速地跑了过去。下一站是童话乐园,刚到那里,我们就奔入了死亡森林。任跃欧踢了一脚松柏,树上的积雪便落下来,全落在了我身上。

  下面有很多人都走了进去,也被积雪淋了一身!有些人还要多来几遍呢!

  最后,我们的笑声在合影中定格了。

  洁白的雪,我爱你!我爱你的纯洁。

小学生记事作文 篇2

  【难忘的军训】

  一提到“军训”我的脑海中就跳出了一台放映机,曾经和部分同学去临海国防苑军训时的精彩画面不断闪过……

  画面一:初来乍到——终于来临海国防苑了!一下车,我就如刘姥姥初进大观园似的东张西望,国防苑的一切都使我感到新鲜:清新的空气、雄伟气派的楼房、还有那绿油油的草地……当然,最吸引我眼球的.还是那英姿飒爽的军人!

  画面二:叫苦连天——唉,军人可真是铁面无私,将我拉进了没一个熟人在的第一小队,让我和亲爱的同学们“分离了……唉,这下我算是无依无靠了……正当我抱怨时,尖锐的哨声打断了我的思路。一脸严肃的教官开口了:“现在,要开始正式军训了。请同学们立正站好,抬头挺胸。双腿并拢,两脚分开约六十度。双手并拢,中指夹紧裤缝线。另外,还要……”这一大堆要求让我目瞪口呆,没想到看似简单的立正居然这么麻烦!唉,没办法,我只好规矩地立正着。太阳如一个大火球,炙烤着大地。刺眼的太阳光使我难受极了。十分钟过去了,我的额头上全是汗珠,背上也有汗珠滑落……二十分钟过去了,我不仅脸上、手心上、背上全是汗,衣服也因汗水而湿了大半儿……三十分钟过去了,我两腿酸痛不止,不由得在教官身后吹胡子瞪眼……终于,这该死的立正结束了!我累得一屁股坐在地上,边揉腿,边嘀咕着:“我的天哪!这魔鬼训练非平常人所能承受的呀!我好后悔呀!”

  画面三:虚惊一场——到了晚上,大家都睡不着,于是举办了一个“鬼故事大赛”。为了营造气氛,我们把灯关了。正当李红叶讲到“只听‘吱呀’一声,浑身是血的鬼冲进来了”时,寝室的门也配合着“吱呀”一响,一个人影冲进来了!大家都吓得惊叫起来,随后再定睛一看,原来是教官!真是虚惊一场呀!

  还有许多的难忘画面呢!

  回忆军训,往日的画面仍历历在目,其中有酸、有甜、有苦、有辣、有咸。这是我小学生话中的成长足迹,我会永远将它印在脑海深处!

小学生记事作文 篇3

  做游戏是孩子的天性。弹钢琴的时候,千又总是喜欢和我做游戏。我说:“将曲子弹三遍,我们再做游戏,”弹完琴,我问千又:“弹完三遍了,我们来做什么游戏?”千又:“藏猫猫。”然后我捂着 眼睛,千又就跑到北间,关门的声音很大,接着是千又说:“妈妈,我藏好了。”我心里想:就这么大的声音,我怎么能找不到你呢?但是我特意不到北间找她,而是左找找,又找找,而且我说:“千 又,你在哪里呀?我找不到你。你真是太会藏了 。”当我找到她的`时候,她就会蹦出来大喊一声吓我一跳。我就说:“真是吓死我了。”

  该我藏猫猫了,我把卧室里的一个包支了起来,藏进三分之一,但是千又到了卧室了三遍就是找不到我 。她就跑到厨房:“爸爸,你能告诉我妈妈在哪里吗?”我只好弄出点声音:“我在卧室里呢!” 千又又到卧室仔细观察终于找到了我。她看到我,开心的说:“妈妈,你跑到包里,把包拉上嘛!”“奥,这可不行,这很危险,万一憋死怎么办?”

  做完这个游戏,千又还喜欢转呼啦圈。“妈妈,我都会转很多呼啦圈了。现在我都会转大呼啦圈了。”因为要转呼啦圈的原因,千又到幼儿园里都不穿裙子。

小学生记事作文 篇4

  自信是每个人都必有,有了自信,你就离成功更进步了。自信还能改变个人的人生。

  记得九岁那年,有天奶奶去干活了,就把我个人留在家里。那是常有的事,奶奶通常会在吃饭前回来,给我做饭吃。这天中午,不知怎么了,奶奶没有回家。我 又是着急又是饿,心里想:都几点了,奶奶怎么还不回来呀!我都要饿死了。心里又想:奶奶今天肯定有事,要不要我自己做饭自己吃,顺便留点,等奶奶回来了 再给她尝尝。

  我先找好米饭、鸡蛋、葱。先把葱洗干净,因为我还小不能拿刀把葱切成葱花,再说我也不会切。因为我对自己充满自信,我努力地想啊想,终于想到了,我用手揪 葱,把葱揪成葱花,我真是太聪明了!接着我在炒菜的锅里放上些油,因为我还小不知道要放多少,所以放的有些多。再把准备好的鸡蛋放进去,鸡蛋我不会打 开,有些鸡蛋壳都在锅里,大的我用手把它挑出来了,小的就留在锅里了。用锅铲翻炒几下,油还溅到我的皮肤上了,好烫哦!等鸡蛋熟了,把米饭放进去翻炒。 炒啊炒有些米饭还被我炒的外面了。然后自己感觉到米饭热了,再往里面放上些葱花,撒上些盐,再翻炒几下 。把锅盖盖在锅上,闷会儿。才把米饭盛出来。我相信我做的饭很好吃。我口都没吃,为的是让奶奶吃我亲手做的第口饭。奶奶回到家,我让奶奶闭上眼睛, 我跑进厨房把我做好的.饭端出来,让奶奶睁开眼睛看。奶奶挣开眼睛看到我手里端着碗饭,便奇怪地问我:“这是谁做的呀?”“是我做呀!奶奶。”我骄傲的 说。奶奶看了看我,惊讶地说:“真是——真是你做的你才这么小,万被烫着怎么办!你这样会让奶奶担心的呀!以后别这样做了,知道了吗?”“知道了!”我 吐了吐舌头对奶奶说。

  自信能改变很多。

小学生记事作文 篇5

  每个人都有自己的家,想起它,就有温暖、舒适、轻松和幸福的感觉。每个人都有自己的家,离开家,就有无限的牵挂、思念和渴望。

  我的家庭是快乐的。有勤劳的妈妈,幽默的爸爸,慈祥的奶奶,能干的爷爷,还有我这个调皮的“小鬼”,在家中,爸爸总是给我们带来快乐,虽然都四十多岁了,但是他那股好玩劲却一点也没有少;爸爸身上最有特色的地方就是他那个大大的啤酒肚,用这个工具爸爸总是能让我们笑破肚皮。

  听妈妈说,爸爸最近正在看我的《笑话大全》,而且总是绘声绘色地给大家表演其中的`精彩笑话,现在爸爸又挺着他的大肚子,向全家的笑穴发起了进攻。

  “大家注意了,大家注意了!”这时爸爸从房间里走出,头戴我的玩具圆礼帽,脸上一块白一块红,上身穿一件妈妈的黑不溜秋小上衣,下着一条肥大的黄色沙滩裤,脚上反穿着一双大皮靴,挥舞着一条花手帕,腆着大肚子,屁股东摇西摆,活像一只大黄鸭。

  “今天我要给大家讲一个笑话,叫《三个小偷》,从前有一个笨妈妈,她生了三个儿子,大儿子叫麻烦,二儿子叫强盗,三儿子叫机关枪,有一天,妈妈让大儿子去……。”爸爸瓮声瓮气地讲着,肚皮一上一下,仿佛笑话全是从肚子里抖出来的。

  就在这时,房间里面发出了吱吱的响声,是我偷偷放在被子里的新老鼠玩具发出的,爸爸赶紧去房间抓老鼠,可是吱吱声却怎么都再没有了。折腾了大半天,爸爸满头汗水,满手灰尘地出来告诉我们:“唉,看来我的笑话讲得太好了,连老鼠都来捧场了,可惜它不愿意坐观众席。”我们全家都被爸爸的机智幽默和滑稽表情惹得捧腹大笑。

  你说,我的家庭是不是一个非常快乐而且有趣的家庭呢?

小学生记事作文 篇6

  我买的陶笛已经到了几天了,刚刚拿到手里的时候,热情特别高,自信也是满满的,好想马上就可以学会,吹奏出动听的音乐,当天跟着教学的书本,学会了小星星一些简单的歌。

  陶笛的声音比较悲伤,听起来总是有些低沉,每个音符都有具体的指法,要先记住每个音符的具体指法,只是记性这个,就需要花费一些时间。

  掌握音符的同时还要能够掌握自己的气息,呼气的时候要保持均匀,不然吹出来的声音很难听,这个只能靠多练习来实现了,练习的时候如果隔音不太好,就先不要练习了,不要打扰到别人,而且毕竟自己还不会吹,对于别人来说,这可能是一种噪音。

  对于我来说,比较难的还是看乐谱,因为小时候学过一些笛子,气息还是很好掌握的,只是乐谱上的各种音乐符号我是不认得的,每当看见音乐符号时,我内心都是崩溃的,我根本不知道它是什么意思,吹出来的'声音肯定是和能看懂的声音有区别的。可是我也没有什么有效的办法,我能想到的只是去买一些乐理知识的书回来学习。

  因为电视剧《归去来》的热播,女主的陶笛也跟着火了起来,同款的陶笛也得到了热卖,不得不说,一部电视剧真的会带起来一些商机,销量逐渐上涨,看来有很多人也喜欢陶笛,那么祝我们的音乐梦都可以实现,加油!

小学生记事作文 篇7

  1. 文章真实感强立体感强可读性强趣味性强以敏锐的社会洞察力以童话反映现实阴暗面并以生动的语言描绘出一幅幅贪婪众生相称得上入木三分

  2. 本文以为线索使用权文章连贯流畅衔接自然同时通过前后具体事例的对比抨击了文章语言生动丰富可读性强

  3. 能过合理的想象反映出意味深长的哲理行文流畅简洁充分发挥了自己的想像力是一篇不错的文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣再加上一些精妙词语的使用无形中为文章增添了不少情趣

  4. 全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣

  5. 本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处但仍不失为一篇成功之作其一较好地刻画了角色的形象其二语言生动丰富生活气息浓起到了良好的表情达意之效果

  6. 文章以为结尾言简意赅其味无穷

  7. 全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人

  8. 通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质文章想象合情合理叙述自然生动结构紧凑衔接自然连贯中心突出

  9. 语言朴素中心明确构思合理行文层次清楚

  10. 能把人物内心活动写得十分生动的确难能可贵给人留下了深刻的'印象

  11. 文章头尾照应中心明确结构完整

  12. 文章有理有据说服力强突出人物个性上下文过渡自然条理清晰首尾照应结尾点题突出中心思想

  13. 文章将…写得细致入微

  14. 语言活泼明快,富有情趣。

  15. 大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

  16. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

  17. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

  18. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

  19. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

  20. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

小学生记事作文 篇8

  友谊就像一条清澈小河在流淌,永不浑浊,永不干涸。

  我们同学之间没有惊天动地的事情,只有一些微不足道的小事,比如借你半块橡皮、一句关心的问候、帮你讲解一道难题、送你一块水果等。这就是我们之间最纯真最简单的友谊。

  在我身上发生一件令人难忘的事情。

  一天,我们学校的午餐非常丰盛,有鱼香肉丝、冬瓜炒肉、米饭、鸡蛋和黑米稀饭。我就像饿了三天三夜的大老虎一样,迫不及待地跑上去,端起香喷喷、热气腾腾的饭菜就往座位上走。就在我快走到座位时,脚底下一滑,扑通一声,等我还没反应过来,人已经倒在了地上,佳肴也洒了一地。我刚才的好心情如晴天霹雳,看着洒在地上的美味佳肴,我伤心地哭了起来。

  同学们看到我狼狈不堪的样子,立刻明白了怎么回事。他们赶快把我扶到座位上,有的'安慰我;有的忙着打扫卫生。等我缓过神来,心想:这下可要饿肚子了,真是太不小心了。就在我暗暗自责时,坐在我周围的同学们纷纷伸出援助之手,有的给我拨饭菜;有的给我分鸡蛋;有的给我倒稀饭,甚至有些同学拿出他们带的水果和零食送给了我。这时,苹果、香蕉、饭菜、饼干、面包、鸡蛋……食物越来越多,慢慢地,在我面前已经堆成了一座小山,我现在又有美味可口的午餐了。虽然这些食物并不值钱,但是凝聚着同学们的友谊和对我的关心。想到这里,我感动极了。

  虽然这件事情过去了很久,但我仍然记忆犹新。我们在互相帮助中慢慢长大,但这份友谊使永生难忘的。

小学生记事作文 篇9

  肌肉传来了酸痛的信息,但我清楚地知道我并没有全力,可是疲惫的感觉不断冲击着我的理智,我不禁开始向自己询问:我还能坚持下去吗?终于肉体上的疲劳战胜了我的精神,我双手一松,跌落地面。

  “引体向上,5个!”耳畔传来报数的同学的声音,此时那么的尖利,那么的刺耳。

  正当我要神色黯然地离开时,轮到他了。我停了下来,带着一股强烈的复仇感看着他,似乎要将我的恼怒全部发泄到他身上。要知道,几个星期以前,他可是只能做三个引体向上的。

  深呼吸,又一次深呼吸,他似乎在平息内心里的激动。终于,他抓住了标杆,开始上屈。一个、二个、三个……他的呼吸开始急促起来,仿佛是加了劣质柴油车的排气筒。他的头使劲地上扬着,双手使劲,双脚再向上提,仿佛要跨过一条看不见的门楣;他身体绷直,像一块木头,他做出一副很辛苦的模样,奋力向上,他终于把这“木头”提了上去。

  ……四个!突然,他的身体古怪地停止了运动,他手臂上的肌肉正与地心引力做着顽强的抗争,他悬在半空中,仿佛是一座有着特殊意义的'雕像。他的脸因为他奋力的使劲而显出不健康的潮红色,脸上的肌肉扭曲着,眉宇间透出一股倔强;他额头太阳穴旁爆出根根青筋,他牙关紧咬,呲牙咧嘴地做着艰苦的斗争——他似乎到了极限。

  那还是他吗?我不知道。

  突然间,我怦然一震,心脏仿佛受到重击,击得我连连后退。

  我在体育锻炼时,曾有过如此拼命吗?

  我在班级里,曾尽全力完成老师布置的任务吗?

  我在生活中,曾有克服过心中的恐惧、担当起责任吗?

  在他面前,我迷茫了,我疑惑了,我惶恐地退缩。

  原来,有那么多的平庸的人,是因为他们在面对困难时,尚未使出全力就退缩啊!那些平庸的人并没有败在困难手中,却输在了自己手里啊!人生,就是一个不断挑战自我的过程,只有战胜了自我,才能攻无不克,战无不胜,到达成功的彼岸。

  ……七个……八个!他终于用尽了他全部的力量,从单杠上滑落,瘫坐在地上。他满头都是汗水,大口地喘息着,然而他却呲着牙笑着。我知道,他正在为战胜了自我而欢呼。

  突然,我的视线蓦然转到了正忙着记录的同学身上。

  “请问……我……”

  “嗯?”

  “我可以参加下周的补考吗?”

小学生记事作文 篇10

  今天,下了一场雪。他给我们带来了无穷的欢乐。

  早上,我迷迷糊糊的打开窗户,一股寒气就迎面而来。我不由得高兴起来,因为我知道,今天下雪了。吃完早饭,我就背起书包上学去了。路上,雪花迎面向我吹来,我伸手衔接一片,可雪花一道我的手里就化了,给我留下的只是湿润的面孔。调皮的雪花不断地转到我的脖子里,弄得我痒痒的,非常好玩儿。到了学校,那个叫热闹啊!同学们在地上滑冰、打雪仗、团雪球,个个都欣喜若狂、满面红光。我张开嘴巴,节了一片雪花。说它像盐,他不咸,说它像糖,它不甜。我在下面玩儿了好一阵子,听到大上课铃了,才依依不舍的回了教室。数学课上,我不时地往窗外看一下,看雪还下不下。幸好老师这节课没提问我,不然我可能就会在班上出洋相了。到了下课,我立刻以风驰电质的速度冲向楼底下。嘿!没想到一个人也没有。我立刻跑到小花园里,抓了一把雪,团成一个小雪球,接着就抓雪往小雪球的身上添雪,直至我把小花园的.雪用完为止。没雪了,只能等放学再去找雪了。我真想让时间过得快一点。一放学,我就往停车场上跑去。你一定很奇怪,往停车场跑干嘛呀?找雪呀!哈!这里的雪真多,可让我给找着了。没想到,时辰曦、郭鑫源已经火速占领了几辆车。唉,倒霉到家了。我只好到其它几辆车上找雪。哈!找到了,雪还真不少呢!不一会儿,一个特别大的雪球就被我包好了。我看了以后兴奋不已。

  我真希望以后多下雪,因为雪给我们带来了无穷的欢乐。

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