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争论的作文

时间:2022-04-17 19:04:22 优秀作文 我要投稿

争论的作文合集15篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的争论的作文,欢迎阅读与收藏。

争论的作文合集15篇

争论的作文1

  在我的家,每天都会发生许多事。譬如我的妈妈下班回来谈论蔬菜的价格,我有事回来讲学校里的新鲜事,还有爸爸偶尔讲个笑话,大家捧腹大笑,等等。但有一件事是令我记忆犹新的,那就是因为作业所引起的家庭风波。

  前几天,有天晚上,我刚吃过晚饭,刚想去歇会儿其他的练习休闲休闲,不料却被爸爸给叫住了:“把你今天的语文作业掏出来!”我很害怕这一句话。不是因为我没写,而是我的作业的字写得太潦草了。爸爸看了之后,就又会开始对我的`作业进行“批判”了。于是,我就装作自信满满的说道:“作业,我已经替你检查过了。”爸爸又说道:“快点儿,你检查的作业不算数。”无奈,躲得过初一躲不过十五,干脆把作业拿出来吧!我把作业递给了爸爸,爸爸接过之后,大致地看了一遍,之后言辞犀利的说道:“你写的这都是什么呀!我都看不懂!”说着,便把作业上“龙飞凤舞”的字指给我看。一边指还一边不厌其烦的说着。

  我最烦爸爸拿我的作业指指画画了。(在当时看来只能是一种刻意掩埋错误的心理)。于是我也向爸爸“开炮”:“这是什么?这是作业。”爸爸听了我这一番话,不由得怒火中烧,一把把我的作业摔到地上,还拿脚把作业踢到我这儿。看着爸爸不气愤的样子,我拿起作业,抱着文具盒,也气冲冲地走进了我的房间。

  回到卧室,我只想哭。可是眼泪却没有流出来。这也没什么可哭的。想起爸爸对我的严词批评,也对!我写的字实在是有些潦草了,我立刻拿起笔,把作业上看不清的字又重新写了一遍。

  这时,我的妈妈当起了和事佬,说:“这事儿也不能全怪庆庆,我们也有责任。”最终,在我的妈妈的调解下,我和爸爸也和好如初了。

  这场家庭风波,我这个“义不正言不辞”的挑衅者终以失败告终。而通过这次风波,也使我明白了一个道理:做人要顶天立地,写字要方方正正。

争论的作文2

  “春天,我喜欢春天!”孩子稚嫩的声音传进了春姑娘的耳里,春姑娘听了高兴极了,沾沾自喜地来到其他季节面前说:“想来想去,还是我春天最好,到处桃红柳绿,鸟语花香!看看你们几个,哪一个都比不上我!”

  夏弟弟听了不服气说:“春姐,这话你说的就不对了,春天有什么好的,夏天才是最好的…...”

  “不对,你们俩个说的都不对,春天和夏天都不好,一个绿得难受,一个热得难受。还是我秋天最好,多凉爽!”还没等夏弟弟说完,秋妹妹就脱口而出。

  一向沉默寡言的冬哥哥,再也忍不住了,说:“不,冬天最好,冬天的雪景最迷人!”

  “春天好,春天到处绿意盎然,花草树木生机勃勃。是出去游玩的好时光,而且十分温暖,许多花儿竟相开放!”春妹妹大声地说。

  “夏天好,夏天虽热,但可以吃到美味冰爽的.冰棒。许多人喜欢在夏天的沙滩上晒太阳,在大海里自由自在地游泳。而且昆虫很多,有知了,蝈蝈,蜻蜓等第。还有出淤泥而不染的荷花!夏弟弟争着说。”

  “秋天好,人不能只看到自己的优点,也要看看别人的优点,激励自己学习别人的长处。

争论的作文3

  一天,文具们趁小主人不在家,它们展开了一场激烈的争论赛,互相较量,比一比谁的本领大。

  身穿红色衣服的铅笔挺直了腰杆走出来说:“我的本领最大,每天小主人写作业时,还不是要靠我,你们能行吗?”

  铅笔的这番话可把橡皮惹火了,橡皮从书里跑了出来,不服气地说:“哼,我的本领才是最大的,铅笔你每次写错了字,小主人还不是用我来清理干净的,不然小主人的作业本就要变成大花脸了!”

  “你们两个都没有我的本领大,我可是小主人的`好帮手。我不仅可以画出平整的直线,还能准确地量出你们有多高呢!还是我厉害吧!”尺子从书桌上站起来不甘示弱地说道。

  削笔刀把铅笔、橡皮和尺子推开,怒气冲冲地说:“铅笔,你会写字有什么了不起的,你总会有变粗或写断的时候。没有我,小主人拿什么把你削尖,你还怎么写字!”

  眼看着文具们已经吵得不可开交了,笔盒让它们安静了下来,语重心长地说:“你们几个的本领都很大,小主人缺一不可。没有了铅笔,小主人就没法写字;没有了橡皮,小主人就没有办法改正错字;没有了尺子,小主人就画不了直线量不了长度;没有了削笔刀,小主人的笔断了就不能再使用了。所以只有你们团结起来,好好配合,一起为小主人服务,小主人才能够认真地学习呀!”

  听了笔盒的话,大家都觉得有道理,便不再继续争论了,各就各位,随时准备为小主人服务。

争论的作文4

  波涛与波涛之间的碰撞,会产生美丽的浪花。那么人与人之间的争论呢? 在我们平常的生活中,家人之间的争论,同学之间的争论常常发生,有些争论有助于问题的解决,而有些却有很大的负面效应。因此我要说:我们要争论,更要正确、合理地争论。

  争论的“争”字体现了一种勇气,一种敢于向权威挑战的勇气。我们平时不是遇到很多疑难、困惑吗?这时候,我们要敢于争论,打破迷信的束缚和权威的压抑,努力发表个人的'见解。当欧洲正处于牛顿的“微粒说”一统天下的时候,一位普通的物理教师玻尔却敢于对此提出疑问,坚持发表了自己的观点——这就是后来闻名全球的光的“波动说”。试想,没有勇气的人又怎能向权威挑战,为寻求真理而不顾一切呢?我们不应该怯懦,而要高举起勇气的火把,照亮前进的道路。因为我们是为寻求真理而争,真理越争越明。

  当然,我们在争论时还要注意方法的正确与合理,要以事实为依据,要以理服人——有理不在声高嘛。事实上,光凭一时的冲动是不会到达胜利的彼岸的。勇气只是火箭的动力,要把火箭发射到宇宙还需要正确的操作与合理的方法。所以,我们在争论的时候要因人而异,注重方法,讲究风度。假使只顾向前冲,不懂争论的策略,那么非但不能解决问题,还会把事情办糟,甚至会撞得头破血流。 争论的前提是争论的问题有可“争”之处。假如去争一些诸如“先有鸡还是先有蛋”的问题,或为了一点小小的意见不合而争得你死我活,那就失去争论的真正意义了。

  我们的时代为青年人创造了畅所欲言的环境,提供了充分展现自我风采的舞台。特别是对一些原则问题,我们要敢于争论。没有“争论”的时代是可悲的,没有争论的民族是可怜的。“争”出成果,“争”出进步,将争论引进我们的学校、社会,我们的国家将步步强盛,日日繁荣。 争论吧,带着你的一颗无畏的心! 争论吧,紧紧伴随着时代前进的方向! 争论吧,让我们在争论中成长、成熟!

争论的作文5

  今天天气阴沉沉地,树上的小鸟叽叽喳喳的吵个不停,原来是我和好朋友小萱因为一道奥数题的解法发生一场史无前例的争论。

  我们先分析了一下题目,我发现这道题特别难,几乎没什么思路。小萱一只手拖着下巴,嘴里还在不断默默念叨:小明参加耶!我的脑袋突然灵光一现,我想出来了,这道题应该用假设法。我真是太聪明了!三下五除二我就把这道题给解出来了。正当我兴高采烈之际,慢着,这道题用方程解法才对。小萱若有所思地挠了挠脑袋。NO!就是应该用假设法!我非常肯定地说。不可能,只能用方程解法。小萱也异常坚定地说。我和小萱较上了劲,谁也不甘示弱,最终我们两个的小宇宙爆发了,矛盾填满了我们的心。一连好几天我俩连话都不说了,好像在告诉对方自己是对的。

  在一个阳光明媚的上午,这个僵局被打破了。那天代老师终于有空来给我们讲解这道题,我心想:哼,小萱萱咱们走着瞧!代老师清了清嗓子说:同学们,这道题可以运用以前我们讲过鸡兔同笼假设法来解。我得意的瞧了瞧小萱:看看我说的没错吧。还没等我得意一会,代老师又接着说:这道题其实不止一种解法,也可用我们最近学的方程来解。羞愧的表情同时出现在我和小萱的脸上,看来真是条条大路通罗马,我们两个考虑问题都有些片面了。

  下课之后,我赶忙跑去喝了一口水,其实是为了掩饰我的.羞愧之心。缓了好一阵,我终于鼓起勇气走到小萱面前说:小萱,对不起!当时我的思维局限了,没想到你可以用最新的方法达到胜利的彼岸,你的方法更加简便,我应该要向你多多学习。不不不,我其实也是瞎蒙的,你的数学基础要比我扎实多了,我更应该向你道歉,向你学习才对。以后我们可以互相学习,取长补短,我们还是好朋友。

  通过这件事让我们明白了通往罗马的道路不止一条,学会了更加谦虚,我和小萱友谊的小船再次扬帆起航。

争论的作文6

  一天我把这些植物刚浇完水的时候,他们便开始争论起来了,争论的是什么呢?答案就是他们争论自己的好处有多少。

  绿萝说:“我可以净化甲醛时主人们可以快速住进新家。″芦荟说:“这个谁不会?我还会净化二氧化碳呢!″茉莉花说:″切,你们只有一种两种,我有三种呢!我的第一点是可以做茶,第二点是我的花香非常的'好闻,第三是我还可以做糕饼香飘十里呢!这时一株小草发言了“我觉得你们没有必要争个高低,因为谁都有谁的好处吗!你看我,我只有净化二氧化碳这一个功能。

  小草还没说完,就被茉莉花打断了。“旁观者不要多管闲事。″小草不听茉莉花说的接着说“你们看外面那一棵桂花树,他可比你们粗壮多啦!开的花也是一大串一大串的,对人们的好处也很多,可是,他参与到你们的争论了吗?没有!因为他默默无闻,无私奉献。他们三个听完小草说的话,都羞红了脸,便不再争论了。

  其实社会上也有很多。光只要面子而对别人没有贡献的人,也有那种默默无闻,无私奉献的人,请问你们想做哪种人呢?

争论的作文7

  一个明媚的早晨,一缕阳光射入一间小房子里,这是一个神奇房屋,里面住着头发长老、耳朵公主、眼睛侦探、嘴巴王子、眉毛忍者……

  今天一早,他们就争论起来,耳朵公主说:“嘴巴王子老是打呼噜,吵死人了!”嘴巴王子争辩道:“你还说我?你还会玩弄人呢!”眼睛侦探不满的看着眉毛忍者,说:“眉毛忍者老是打人,要多痛有多痛!”眉毛忍者跳着说:“这是你自找的!我练功时你在我身边查来查去我不打你才怪!”他们越争越起劲。

  就这样过了好一会儿,他们才安静下来,可安静不到一分钟,他们又变了一个方法争—自我骄傲。耳朵公主说:“我是最重要的,没了我,主人别想听到一点声音!所有好听的话和动听的歌声,都别想听。”嘴巴王子“哼”的一声道:“哼!一个小小的.耳朵在这儿牛啥牛啊,我才是最重要的,没了我,主人一声也别想吭出来,那样跟人交谈就会很麻烦!”这时眼睛侦探也来凑热闹,说:“你们两一点也不重要,重要的是我,要是没了我,世间万物主人别想瞄一眼!”

  这时,眉毛忍者也不甘示弱说:“我比你们更重要,没了我,主人就没了形象,没了形象就会被人嘲笑。”就在这时,懒觉大王头发长老醒来了,他伸了伸懒腰,见孩子们在吵架,就过去跟他们说;“咳咳,孩子们,你们是一个团体,要相互配合,谁都不能少,都很重要。”五官听了,恍然大悟。

  从此,五官们团结友爱的、幸福快乐的生活在一起……

争论的作文8

  一天,三兄第――鼠标,键盘和显示器不知为什么,都嘟囔起来,说要比个高低。

  鼠标短小精悍,所以第一个发言:“我是最厉害的。没我呀,小主人点击啥都难。你们呀,只配做老三老二!”

  键盘听了鼠标的发言,立即大喊:“猫,猫来了!”老鼠最怕猫了,如今连鼠标也不例外。他听了键盘的话后,立即撒起他那飞毛腿就跑。“这,这也叫本事?”键盘上的一百多个小脑袋都在嘲笑。“如果不是小主人敲击着我们,显示器老弟的脸上怎么会出现这么多丰富多彩的知识呢?我呀,是必不可少的!”

  显示器听了鼠标和键盘的谈话后,毫不示弱,迫不及待地发话了,可他没有嘴呀,怎么办?没关系,他还有两个得力助手――两只小音响。音响把声音放到最大,为显示器吼道:“如果不是我把你们两个小角色放映在脸上,小主人能看到你们两个吗?”音响一边吼道,显示器就一边闪烁着红光。红光刺得键盘和鼠标睁不开眼来。

  真是螳螂捕蝉,黄雀在后。他们在争论时,哪知道小主人在一旁偷听。小主人从桌子底下走出了来教育他们:“你们都不是最棒的,只有你们合作,才是最棒的'!”

  三兄弟都底下了头。忽然,他们的父亲――主机爷爷发出了那又干巴又贴切的声音:“小主人说得对,只有你们团结,才有更大的力量!”

争论的作文9

  俗话说理不辩不清,每次我和我弟都有一些难忘的争论。我记得有一次过年的时候,家家户户都是需要小孩子去贴春联的,我们家当然也不例外。我还特意的去楼上叫我弟起床,跟他说现在马上要下去贴对联了,我弟听到立马就起床洗漱了。没到一分钟他就下来了,我就去把爸妈买好的春联拿了出来。

  开始贴春联了,爸爸又给我们出了个问题,让我们想想上联是贴在大门的`哪边呢?弟弟脱口而出:“左边呗!”我纠正他道“不对,是右边!”弟弟反驳说:“怎么可能在右边,那绿色还怎么读啊!”我笑着说道:“你读不惯不代表古人读不惯,你忘记了古人都是从右往左读书的呀!”弟弟想了想,恍然大悟的拍了下自己的脑门。我开玩笑说:“我的‘洒’弟弟呦。”

  在贴春联时,我和弟弟一起帮爸爸调正位置,上联下联进行的很顺利,可是到横批时出了问题,我俩站在不同的位置上,当爸爸问我们贴正没有时,我说:“正了!”可弟弟却喊:“再往右一点儿!”我愣了,对弟弟说:“不是已经正了吗?”可弟弟却固执地说:“不!就得再往右点儿”我觉得不对劲儿,转头看了下我俩站的地方。原来我站在偏一些的位置了,而弟弟正对着大门中间。我急忙说清原因,之后我们站在一起,齐心协力指挥着爸爸贴好了春联。

  这次和我弟的争论总算也告一段落了,其实我们彼此之间的争论都是为了表达自己的观点。我们家庭的教育就是这样的,对于这些小的争吵我爸妈从来都不管的,他们觉得争吵是好事,只有通过自己的据理力争才能够记忆的更深刻,而且也能调动学习知识的积极性。所以争论不是坏事,只要能够善于引导,这就是很好的学习的途径。

争论的作文10

  星期三的一个早晨,老师走进教室,原来炸开锅的教室马上安静下来。老师说:“同学们,今天我们上的课是《秋天的颜色》。现在我们来说一说秋天是什么颜色。”

  吴琪把手举得高高的,说:“秋天是红色的,因为我看见果园里的柿子红彤彤的,所以秋天是红色的。”坤彬神气地说:“不对,不对,秋天是黄的,因为我看见黄色的树叶落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。”陈浩马上站起来反驳:“秋天应该是绿色,因为松柏像解放军战士一样,穿着绿色的衣裳挺着身子。”张雯高兴地说:“秋天是金黄色的,因为我看见金色的田野像金色的海洋。”……看着同学争得面红耳赤,我兴奋地说:“秋天应该是五彩缤纷的,因为公园绽放的菊花红的似火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。”老师听了,投来了赞许的目光,微笑着说:“吴鸿宇同学说的真棒,秋天就是五彩缤纷的,我们用掌声鼓励他一下。”我听了,心里高兴极了。

  秋天就像小朋友的蜡笔,是五彩缤纷的……叮呤呤!叮呤呤……这节课随着响亮的.铃声结束了,我们却还在回味着美丽的秋天。我喜欢秋天,因为秋天带给小朋友的是一支欢乐的歌,带给农民伯伯的是一首丰收的歌。

争论的作文11

  为了正确的认识真理,我们首先必须怀疑它,并同它争论。

  争论,自古至今,中外名人无时无刻不在为了真理而争论,它们就像是海岸上的一朵朵浪花,拍打在一起,同理,争论也如人与人之间心灵的碰撞、

  回到战国,我身着蓑笠,手中拿着长长的浆,不停地向后推动着水,站在那轻浮在水流上的木船上,船上坐着一位盘着腿,穿着浅薄衣裳的人,在平时很少停靠的濠水桥下,那位看似“文人墨客”的儒士下了船。

  心里正奇怪着,突然看到桥上站着另一位儒士,他笑了笑。说:“惠子为何至此之晚乎?”那位船客看着他,也提起嘴角,说道:“庄子就等了。”我听着,心里一动,听这一说,莫非是庄子和惠施——两位大名鼎鼎的

  正想着,庄子盯着水中的白鯈鱼,感叹道:“你看这水中的'游鱼啊,游得多么悠闲自在啊,这不就是鱼儿的快乐嘛!”然而,惠子却驳回一句:“你又不是这水中的鱼,怎知它的快乐呢?”庄子看着他,思索了一会儿,摸摸胡子说道:“你也不是我呀,那么你又是为何认为我不知道鱼儿的快乐呢?”

  空气沉静下来,似是要结束这场争论了,我也准备送我的船客走了,忽地,耳边又传来惠子的声音:“我不是你,固然不知道你的快乐;而你也不是鱼,所以不知道鱼的快乐,这是肯定的。”话音未落,他又想补充说什么,可刚一张口,庄子便接上去:“顺着先前的话来说,你说’你怎知鱼的快乐’来看,就是表示我已经知道鱼儿快乐了,而我则是在濠水的桥上知道鱼儿快乐的。”说完后,两人互相看看对方,伴随着明朗的笑声,我眼前的两位儒士走下了桥。

  而我——一个船夫,划动我的桨,向远方漂去,一路上,我思索着:那么这究竟谁更有道理呢?我想着,思着,始终不知究竟……

  哲学家们对于生命的眷恋或冷淡,只不过是他们自爱的口味不同,我们也会争论那石间的味觉或色调,只是有自己的思考,但没人能真正认识真理,只能接近真理。

争论的作文12

  夜深了,万籁俱寂,所有人都睡觉了,只有湛蓝的天幕上的几颗星星,扑闪着大而明亮的眼睛望着大地。可五指兄弟好象并没有睡意,叽叽喳喳地,好像在争论着什么。

  事情的起因是这样的,小主人今天满十周岁了,大脑伯伯准备庆祝一下,来给器官们颁奖,首先,要评五指兄弟,谁的`功劳最大,于是,大脑伯伯对五指兄弟说:“今天,是小主人的生日,为了庆祝,就要先评出你们五个中,谁的功劳最大。”

  五指兄弟听了以后,立刻精神抖擞,大声的争吵了起来……

  首先,大拇指站了起来,说:“咳咳,我的样子虽然不是太好看,但是我吃苦耐劳,助人为乐,可是小主人的好帮手!你们?哼!你们是哪根葱?敢来和我较劲?”说完,鼻子都翘到天上去了。食指听了以后说:“你有什么了不起,我才是最棒的!我吃苦受累,而且,比你长得好看多了!”他说完就准备去抢奖章,幸亏中指及时挡住了。中指仰起头说:“我是最漂亮,地位最优越的,而且我还有‘将指’的称呼呢!”说完,不服气地又仰了仰头。无名指听了摆了个造型说:“你们虽然都挺‘厉害’的,可我修长可爱,比起你们,我可厉害多了!”小指过了好久才说话,她问:“你们这几个人吵够了没有,我都听得不耐烦了!要我说,你们还是把奖章让给我吧!我可是最最最棒的,因为我有独到的用处嘛!”所有的手指听了她的话以后,不屑地翻了一个白眼。一直在观看这场“战争”的皮球叔叔,蹦蹦跳跳地来到了他们面前,说:“你们谁能自己把我拿起来,大脑伯伯就把奖章颁给谁!”大脑伯伯听了以后点头称是。所有的手指都自信满满地走了过去,可是他们的结果都是一样的,都拿不起来。大脑伯伯看着愁眉苦脸的五指兄弟,说:“其实,你们都是小主人最好的帮手,你们谁也离不开谁的。不信,你们一起来试试。”于是他们一起轻而易举把皮球举了起来!“这次的奖章,你们都有份。”大脑伯伯便把奖章颁发给了他们。

  最后,所有的指头都和好了。

争论的作文13

  姚明刚刚画完美术老师布置的作业,满意地放在桌子上,蹦蹦跳跳地出去吃饭。这时,图中的人影开始说话。

  那个明明画成轮子的圆先说:“你们这些破人物,一切都是浮云!我是最有用的。连“宝马”“奔驰”都是废铁,车也不再……”我骄傲地站了起来。

  听到房子屋顶的三角形,我觉得很不公平,生气地说:“你这个胖子,你好胖。”整天被压在下面简直要命!看看我,我的角色很棒。没有我这个屋顶,主人温暖的家就不再温暖。如果下雨,房子会变成一个“水库”!”它也跳下来,用尖角戳圆。

  当椅子脚的直线更难受的时候,它故意抖了几下,对着圆圈和三角形大喊:“我一整天都在椅子下面,说它管用,我能让我的小主人舒服地坐在椅子上。而且我还是很棒的,整天被碾压骨折,却默默无闻。反正我没有功劳,努力过,所以我的作用最大!”

  波浪线匆匆震动着河水,听到他们三个的话,先是轻蔑地笑了笑,用眼角斜眼看着他们,说:“你们是什么东西?”和我在一起,小主人只有早上起来才能听到我优美的歌声。当他看到我清澈的`河水时,他会感觉更好.你比我差多了!"

  “什么?”三角形,圆形,直线同时用愤怒的眼神盯着它。“我的角色很棒!”“我作用大,你们都是浮云!”四个图形你说一句话,我说,互不相让,却打了起来。回来的时候看到画一塌糊涂,难过又疑惑地说:“怎么回事?”四人又把事情原委说了一遍,求明确评论。听清楚后,我忍不住笑了:“其实你很有用处。没有你,我的《美丽、温馨的家》就不再美好温暖,你就不可或缺。”

  四个人听完都脸红了,回去坚守岗位。此刻的画,才是真正美丽温暖的家。

争论的作文14

  在皎洁的月光下,丁丁已经甜甜地进入了梦乡。一场小小的争论开始了。

  鼻子轻轻地说:“提起功劳,非我莫属……”这些话被细心的耳朵听见,它不服气了:“喂,你说什么?我才有功劳呢?主人烦恼时,就打开录音机消磨时光,这种动听的歌声得经过我同意才让主人笑颜逐开!”耳朵说。

  “得,得,得,你先别夸张自己。”鼻子把身子一挺,骄傲地说:“告诉你们吧!有一次,家里的煤气瓶漏气了,我马上通过神经细胞告诉了主人,主人赶紧关掉煤气,才保住了性命。”

  “我说你们真是的,要说功劳,除了我,还有谁大?我用伶牙利齿说服别人,主人对我啧啧称赞。”嘴说。“你们只有吹牛的本领大,也不看看我!”眼睛洋洋得意地说:“要是我闭上了,主人看不见路了,就会摔个嘴啃泥,不但是嘴巴,你们个个都成了摆设。谁让主人读书、写字才能使他知识渊博,不就是鼎鼎大名的眼睛我吗?”

  大家互相瞪着眼,公说公有理,婆说婆有理。都半夜三更了,还争论不休。这时,脸蛋姐姐被他们吵醒了,她揉了揉惺松的眼睛,问:“都这么晚了,你们在吵些什么?”大家说:“姐姐,你醒得正是时候,你说说,我们之间,谁的.功劳大?”脸蛋姐姐语重心长地说:“其实你们的本领都一样大,少了谁也不行。”

  大家听了脸蛋姐姐的话,心服口服,又和好如初,成了形影不离的好朋友。

争论的作文15

  “谢孙颖!你少吃一点零食!家里都被你变成垃圾场了!”我妈妈生气地吃到。我闷闷不乐想着:难道吃零食真的有害无益吗?我上网找了找资料,让我大吃一惊。

  吃太多零食的危害有:其一,小食品的主要成份是淀粉,味精和香精,其中营养成份根本不能满足人体生长发育的需要,而且,各类“精”多是化工合成的工业产品,除了能增加食欲之外,对身体没有任何好处。例如,糖精是从煤焦油中提炼的,它除了有甜味之外,一点热量也没有,最后还需从尿液中排出,反而给肾脏增加了负担。

  其二,小食品中的色素虽然被说成是“食用色素”,但很少是天然的,而多数是化工合成的,它们的副作用会慢慢的侵害人的`身体,使人产生慢性中毒。由于慢性中毒不易被发现,因此危害也就更大。如果食用了假冒伪劣的小食品,它的危害就更严重。

  其三,任何一种小食品都加有防腐剂,用来防止食品变质。防腐剂主要有两种:一种是“山梨酸”,一种是“亚硝酸盐”。山梨酸副作用小,但价格贵;亚硝酸盐价格便宜副作用大。你想一想,一心想赚钱的生产商会用哪一种防腐剂呢?

  其四,小食品多用塑料包装,虽然塑料本身无毒,但在生产、印刷和包装的过程中会渗入重金属,重金属沉积在大脑中会严重影响人的智力发育。所以,我国某些地区的特色食品不能出口,主要原因是塑料包装物中的重金属含量超标。

  其五,包装物的彩色印刷,包装里的卡片、小玩具的图案也都是彩色印刷的,印油中的铅会使人产生铅中毒,而铅中毒是很难治愈的。

  其六,不符合卫生标准的小食品中的菌落指数(每计量单位细菌总数)严重超标,因此危害很大。到目前为止,我国已有多起因小食品和饮料导致儿童中毒事件,只是媒体很少给予揭露和报道。

  虽然零食的坏处很多,但是他也是有好处的:科学研究发现,当大脑的前额叶皮层被合适的神经递质、激素或者体内产生的化学物质刺激时,集中注意力的行为就产生了。尤其是多巴胺这类“愉悦性化学物质”的水平升高,更能促使注意力集中。

  我终于明白了吃零食要适当,不能吃太多也不能不吃。

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