七年级作文：我说
七年级作文：我说1
太阳散发出绚丽的光芒，透过枝叶、树梢，落下斑驳年少，落在忧伤人的心上。
女孩背倚树干，一个人孤独地黯然神伤。
微摆的裙角，曳曳飘摇，竟是这般美好，只是想象不到，她的痛伤。
耳边传来簌簌声，微笑，抬头，笑容僵住，没有人来，只有风在招摇，苦笑。
原来，我竟是如此孤单的，没有人愿听我痛哭。
终于，放下书，走向花丛处，张开双臂，几缕发丝飘扬，裙摆微张，嘴角上扬。泪，竟从眼中飘落，企图迎着风飞翔。笑容催开了待放的'花，满世繁华，只是无人顾暇。
起舞，和着一支孤独的圆舞曲，跳着一支没有人伴舞的舞。仿佛这世界上只有她一个人，在寂静中拥着孤独。
原来，我竟是如此孤单，没有人愿与我起舞。
旋转，旋转着，有少女在花丛深处跌落，满地寂寞。
双手撑在地上，应着肩膀抖动，遮住了清秀的脸，脸上晶莹的泪，泪中深深的苦。
原来，我竟是如此孤单，没有人愿为我搀扶。
夕阳开始西下，泪水映红了晚霞。在没有生机的夏，是不是每个人都会变得很傻？然后，在黑暗中害怕；是不是就算走到天涯，也不会有人来担惊受怕，只有自己把伤心放下？
风，吹乱了发，迷了双眼，只剩下天边的云霞，来抚平心口的伤疤。
终于，按捺不住，我走上前去，伸出手，她抬头，看见我手心的字，再仰头，微笑。
我说，不要哭，请撕下命运的咒符，将不再孤独，我可以，陪你一起散步……
七年级作文：我说2
爸爸，今天又是建军节，而您还是不在我和妈妈身边，爸爸，您能不能停下奔波的脚步，听一听儿子此刻的心里话？
童年是美好的，我的心里也有幸福的童年。但是，我的童年唯独缺少了您的那份关爱和呵护。在我一岁半的时候，那时的我还在牙牙学语、蹒跚学步，我们一家人都在快乐地生活着。突然有一天，妈妈眼睛里含着眼泪告诉我：“爸爸要要走了”。那时的我还不知道“走了”真正的意思，我以为您就像往常一样走出家门去上班、去菜市场买菜，一会儿就会回家的，所以，我听后仍然沉浸在快乐的幸福中。一个星期以后，我看见您扛着一个大包袱出了门。于是，我以为爸爸是出去旅游呢，所以也没有太多在意。后来，我慢慢地长大了，知道了您是去外地工作了，心里害怕极了。
光阴似箭，转眼间，我已经快13岁了，这件事也过去了11年。在这漫长的11年中，我度日如年。爸爸，您每两个月才回来一次，我多么希望您能天天陪伴着我！陪我做游戏；陪我在篮球场挥汗如雨；送深夜里配着我一起看世界杯啊……您不在我们身边，洗衣、做饭的这些事情都落在妈妈一个人的肩膀上！每次我和妈妈遇到困难，需要帮助的时候，我就特别渴望自己赶紧长大，我知道，您只能在电话里关心着我，在我的心里深处：我多么希望爸爸，您能出现在我们的身边啊！每次想到这里，我的眼泪就像是断了线的珍珠，不停地往下掉。
爸爸，您知道吗？您不在家的日子真麻烦。妈妈上班时，我都要自己坐车去妈妈的单位，坐在车里我都会觉得好孤独，如果我被拐骗了，谁去救我？学校要开家长会，而妈妈又在上班，怎么办？每次您一走，这些问题就会一一摆在我的面前，让我泪流满面。而妈妈却在一旁不断地安慰我，可她并不知道我受伤的不是身体，而是心里啊！我的'伤心、难过是几句安慰的话就能抚平的吗？爸爸，您听我说，我心里多么希望您能日日夜夜地陪在我和妈妈的身边。每次看见别人的爸爸带着孩子一起玩耍时，我的心里总会酸酸的，泪水在眼眶里打转-----爸爸，您什么时候能回到我的身边，牵着我和妈妈的手？我不需要您能挣多少钱，只要能陪在我和妈妈身边就好。
爸爸、妈妈和我，一个快乐、幸福美满的家庭——我心中最美好的童年。
七年级作文：我说3
“加油加油……”站在操场中央，久久地盯着前面那一栋幼儿园的一扇窗户，喘着，跳着。四面不断有同学传来的助威声，但都被十几条绳子打击地面时所发出的“啪啪”声给淹没了。
参加运动会跳绳项目的我正在竭力地跳着，但一切并没有像预料中的那样顺利。中间卡了几次绳，使我变得落后，更影响了我原本平静的心情。焦急、略带气愤的我加快了速度，但并没有改变局势——148下，小组第6。
泪水涌上眼眶，伤心遍及全身。我看着这不如意的成绩，不禁泪下，内心开始抱怨、自责，抱怨自己太心急，并悄悄地用衣袖拭去眼泪，装作若无其事的样子。
老师似乎看透了我的心，或是早就得知我的`成绩，来安慰我。“没事没事，总是会有不如意的时候，吸取教训，下次努力。”老师慈祥的面容让我内心汹涌的巨浪平缓了下来，更令我受益匪浅。
我重振旗鼓，在接下来的一年时间内努力练习。功夫不负有心人，在下一届的运动会中，我取得了不错的名次，并代表学校参加区里面的比赛。
于是，这句话深深地烙印在我的心中，让我学会了接受“不如意”，并从“不如意”中吸取经验，为下一次做好更充分的准备。这句话，就像一盏明灯，在我坠入谷底时指引着我，让我逐步走向成功。这句话，使我在成长的道路上勇往直前，把那些横在路中央的绊脚石都搬到路旁。
“月亮是不能常圆的，人生不如意事十常八九。”是啊，在一生中总要经历那么几件不如意的事，只有接受这些不如意的事，我们的内心才会变得坚强，才有勇气去面对更加危险、困难的事。相比如意的事带给我们的骄傲与自满，“不如意”不才是更重要的吗——我永远不会忘记老师说过的那句话。
七年级作文：我说4
说起“虎纠”话，福州本地人应该都不陌生。有一些福州话翻译成普通话十分有趣，让人哭笑不得。如：“歪妹灾度糗仇捞哇”！知道什么意思吗？哈哈！如果是外地人肯定想破脑袋都不知道。让我告诉你吧：这是说我眼泪都笑出来了。
但是，像我们“20xx” 前后的青少年有许多讲不好福州话。因此，也闹出不少笑话。在我身上就曾发生过这么一件事情。
一次，妈妈叫我和表姐去买一些线面。当时我们两个还不会讲福州话。我们来到一家老婆婆的店里。谈好价钱，表姐就开始挑线面，她挑着挑着把线面搅得乱糟糟的。
因为线面细如发丝，翻不得，一翻就乱。老婆婆赶忙将表姐的手推开，说：“不要你‘妈’， 不要你‘妈’”。
我和表姐听不懂，仍然在乱翻着。
老婆婆急了：“不要你‘妈’， 不要你‘妈’，你‘妈’不好，我‘妈’好。你‘妈’乱糟糟，我‘妈’一条条！”
我和表姐这下听“懂”了，心想：这老婆婆怎么“粗话连篇”，愤愤地放下面条说了声：“没素质！”就气呼呼地走了。
回到家，我们余怒未消，没想到妈妈听了哈哈大笑说：“你们误会老婆婆啦！‘妈’在福州话中是抓、拿的意思，她应该说太急没讲清楚。”原来老婆婆一急就福州话和普通话一起上阵了！原来如此！我和表姐听了脸由紫转青，由青转红，由红转成猪肝色，最后低下了头。原来“没素质”的是我们，回想起我们头也不回地走掉，那个老婆婆应该感到我们特别没礼貌吧！
这件事好笑吧？笑过之余，也令人深思：祖国幅员广阔，每个地方都有自己的特色与魅力，福州话也很有文化研究价值，它的许多发音与古音相似，具有中古汉语的一些特色，是保存中古音（或称唐音）最多的方言之一，如福州话说“下雨”为“桐雨”；“筷子”叫“箸”……许多古籍中可以看到的'基本词汇一直为福州方言继续沿用至今。身为福州子民，我们要传承和发扬福州文化，在学好普通话的同时也要学好自己的家乡方言，要不然“虎纠话”会在不久的将来成为一个传说。
七年级作文：我说5
──一个正处青春期的女生想说的话
我不是聪明绝顶的天才，我不是万众瞩目的名人，我不是无私无畏的伟人。我只是一个处于青春期的少年，但是，也请听我说
请听我说：“我不是天才，但也不是蠢才。”
世界上没有天才，也没有蠢才，我们都是凡人。人们通常认为智商高就是天才，会读书就是天才，但那些只会生活的人就是蠢才。有一种孩子叫别人家的孩子，他们通常比我听话比我懂事；有一种学生叫别人班的学生，他们通常比我聪明比我努力。在熟悉的人眼中我不是“他们”，但是在陌生人眼中我却属于“他们”。
也许有人解得了方程写得了作文考得了高分，我不可以，所以他是天才，我是蠢才。但他也许洗不了衣服煮不了饭炒不了菜，我可以，所以我是天才，他是蠢才。上帝给人开了一扇门也会关一扇窗，所以天才会是蠢才，蠢才也会是天才。没有绿叶怎会有鲜花的娇艳。所有人都去读书了，谁来种田？
请听我说：“我不是叛逆，而是孤独。”
说道青春期就一定会说到叛逆，但叛逆的青春期就等价于孤独的青春期。
百度上对青春期的解释是13至18岁。在成人看来十三四岁的人就已经能独立了，换而言之青春期欧式该独立了，但对于青春期的人来说成人所给予的独立是孤独的。因为不需要独立时的世界和需要独立时的世界是完全不一样的。若不能适应世界的转变，青春期的人就会害怕，害怕自己和世界没有联系，也就是害怕孤独。
这时，处在青春期的'孤独的人就会想尽办法与世界融为一体。他们与异性交往，希望通过爱情与世界融为一体；他们逃学和朋友玩，希望通过友情与世界融为一体；他门犯错博父母关注，希望通过亲情融入世界。于是，孤独的青春期孩子想要融入世界的极端的方法被称之为叛逆。
独立不是一夕之间，而是细水长流。青春期的叛逆不过时孤独的一件花俏外衣。
请听我说：“我不是笑料，是巨著。”
处于青春期的我们又傻又孤独，所以我们做出他人不能理解的看不懂的事就是笑话，令人啼笑皆非。我们成了他人茶余饭后的笑料。也许多年后，别人提起时会说："哦！他就是当年做那个傻事的某某。“
可是，卓别林一生演喜剧，成为别人眼中的笑料，他不照样时一部巨著？王尔德喜欢男人是同性恋，成为别人眼中的笑料，他是一部巨著。韩信遭胯下之辱，成为别人眼中的笑料，他是一部巨著。司马迁受残酷宫刑，成为别人眼中的笑料，他也是一部巨著。
即使我们不会是名人传的主角，但我们也不输名人传，我们也是巨著。
我想说的很多，也很少，所以。
听我说话。
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