【必备】小学生自由作文五篇
在生活、工作和学习中,大家总少不了接触作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的小学生自由作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生自由作文 篇1
西班牙小说家塞万提斯曾说过:自由是上帝赐给人类最大的幸福之。
当我穿梭在新华书店的图书丛中,抹金光瞬间吸引了我,寻着那抹金光,发现了这本《独无二的伊凡》。乍眼看到这本书时,就被封面的大猩猩吸引,翻开简介,发现这是本评价极高的好书,不仅是因为书本背后所获得的巨大奖项,而且故事本身的情节更加吸引住了我,让我已经迫不及待地想要拥有这本《独无二的伊凡》。
书中的主角是大猩猩,名字叫伊凡,是只好脾气的成年大猩猩,从还 是猩猩宝宝时就住在巅峰商城的杂技团里,天真可爱的小象露比的到来,唤醒了伊凡对丛林的模糊记忆,他忽然意识到现在自己所在的地方,只是个牢笼,并不是真正的家。当大象好友因没有得到及时治疗而去世,当商城老板的尖爪棍向不愿表演的露比挥起时,伊凡愤怒了!他不愿让小露比成为第二个史黛拉,他要履行对朋友的承诺,他要帮助露比逃离这里,寻找自由。
细细品读完这本书,发现伊凡虽然只是只大猩猩,但是它却和人类样,渴望自由。“自由”到底是什么呢? 自由——就是不受拘束和限制,无忧无虑地生活。
读着伊凡的'故事,让我想到了自己,我的暑假奔波在各个培训班之间,我也和伊凡样,失去了自由,失去了玩乐的时间。当看到伊凡通过自已的努力回到了亚特兰大公园并且在那里无拘无束的生活直到晚年时,我好羡慕啊!我好想对妈妈说:“妈妈,我好累,什么时候能给我自由支配的时间啊?”
我,好向往自由,可以像尾无名的小鱼,在那条叫做快乐的溪流中跳跃、嬉戏,偶尔与鱼群们起,向深海探险,寻找生活的激情;我,好向往自由,可以像只流浪的小鸟,在那片叫做幸福的天空中飞翔、逐梦,偶尔与喜鹊们起,朝远山踏青,带去好运的音报。
而渴望自由的念想旦扎根,就会像植物样迅速生长,我把这书本悄悄地放在家里的显眼位置,期待引起妈妈的注意。终于,有天,我发现,妈妈静静地在翻阅这本书,看着妈妈紧锁眉头的样子,我故作不经意地对她说:“伊凡很聪明吧,为了自由,它做了那么多的努力,好羡慕它最后获得自由,可以快乐的生活。”,妈妈声不吭地朝我看了眼,轻轻地放下了书本。
随后的几天,我感受到了妈妈的改变,她不再唠叨我做作业,不再催我去做我不想做的事,不再指挥我做这个做那个。哦也,好棒哦,我的默默抗议得到了回应,我好高兴啊!
感谢伊凡让我懂得:属于自己的,不要放弃;想要得到的,必须努力。鸟儿,应该拥有片属于它自已的天空;鱼儿,应该拥有片属于它自己的海洋;草儿,应该拥有片属于它自己的草原;猩猩,应该拥有片属于它自己的森林;而我,也应该拥有方属于我自己的空间。
适度的自由,能够让我更健康、更快乐的成长!
小学生自由作文 篇2
一片阳光,明亮整个忙碌的世界;一片阳光,照耀一片肥沃的土地;一片阳光,温暖白雪皑皑的寒冬;一片阳光,安慰心灵受伤的人......但是,阳光总是伴随在风雨之后,就像恢复自信也总是在失去自信之后———
“那个出题老师,出这么难得题?考哈佛那!”我心里暗暗骂着。考场上,同学们一个个都在安静的答题,可我却把草稿纸涂满了也埋不出个头绪来,我心里忽然想到这两个月以来我的表现——上课一心想传纸条,下课就真的像快乐的小鸟,作业从来都是照抄,看见数学就想睡觉......我突然被自己吓住了,不曾想我就是这样过了一天又一天,怪不得每天都感觉空荡荡的。“考试时间到,监考教师收取试卷。”广播突然响起,把我从发呆中拉回现实中的考场,我吓得手足无措,收卷了,怎么办?怎么办?眼睁睁看着我的卷纸被无情地夺走,看着它慢慢离我而去,我愣住了,我恍惚的走出考场,懊恼地掐着自己的手,想起卷纸上的空白,更是烦躁的跺脚。
独自一个人走在操场上,默默地走着。仰起头,依然是那片蔚蓝的天,阳关依然照耀着,尽他所能的想世间万物炫耀它的.光彩,我失落的心情被他照的像是现了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的触动了,我何尝不给自己一片阳光呢,分数的阴霾不过是短暂的雨季,抬起头,依然是一片蔚蓝的天呀!对,我应该重拾信心,继续往前走。
虽然阳光总在风雨后,但如果你能留一点风雨后的阳光给自己,你将会感到双份的幸福与温暖,就像你失去自信之后,如果能振奋起来,就会得到双倍的自信,那时,你就会变得更加不平凡!
小学生自由作文 篇3
一片阳光,明亮整个忙碌的世界;一片阳光,照耀一片肥沃的土地;一片阳光,温暖白雪皑皑的寒冬;一片阳光,安慰心灵受伤的人。。。。。。但是,阳光总是伴随在风雨之后,就像恢复自信也总是在失去自信之后———
“那个出题老师,出这么难得题?考哈佛那!”我心里暗暗骂着。考场上,同学们一个个都在安静的答题,可我却把草稿纸涂满了也埋不出个头绪来,我心里忽然想到这两个月以来我的表现——上课一心想传纸条,下课就真的像快乐的小鸟,作业从来都是照抄,看见数学就想睡觉。。。。。。我突然被自己吓住了,不曾想我就是这样过了一天又一天,怪不得每天都感觉空荡荡的。“考试时间到,监考教师收取试卷。”广播突然响起,把我从发呆中拉回现实中的考场,我吓得手足无措,收卷了,怎么办?怎么办?眼睁睁看着我的卷纸被无情地夺走,看着它慢慢离我而去,我愣住了,我恍惚的走出考场,懊恼地掐着自己的手,想起卷纸上的空白,更是烦躁的跺脚。
独自一个人走在操场上,默默地走着。仰起头,依然是那片蔚蓝的天,阳关依然照耀着,尽他所能的想世间万物炫耀它的.光彩,我失落的心情被他照的像是现了原形,跑到九霄云外去了。我的心里不由的触动了,我何尝不给自己一片阳光呢,分数的阴霾不过是短暂的雨季,抬起头,依然是一片蔚蓝的天呀!对,我应该重拾信心,继续往前走。
虽然阳光总在风雨后,但如果你能留一点风雨后的阳光给自己,你将会感到双份的幸福与温暖,就像你失去自信之后,如果能振奋起来,就会得到双倍的自信,那时,你就会变得更加不平凡!
小学生自由作文 篇4
现在我们小孩就像是被关在笼子里的鸟,飞也不是逃也不是,每天被作业压得喘不过气来,除了作业还是作业。我多想有一天没人管我,想干什么就干什么,无拘无束,过着自己想过的生活。
以前的小孩,是不怕作业多,不怕家长说考试分数太低。但现在,每天不知道有多少人胆战心惊的,怕这个没考好,怕那个没记好。以前是“我要学”,现在是“要我学”。唉,这么不好受,什么时候是个头啊!
我常常想,为什么有些人不记不背,不认真学习,也同样能考高分呢?为什么有些人天天背,天天记,还做了很多卷子,可每次考试都名落孙山,这是为什么呢?那是应为他们抱着不同的形态去考的。想着一定要考好的,就会名落孙山;同样,想着按自己的能力考,就会相对而言考得好一点。
其实,这都是家长给予的压力所赐。有些轻,有些重。就是这些压力造成了所谓的成功者和失败者。
其实,我们小孩也是需要自由的空间的。我们小孩也是人,需要一个放松的童年,天天被考试啊,作业啊什么的缠绕着,没有一点自由的.感觉。 我们想要像鸟一样,整天都无忧无虑的,在天空中飞来飞去,不是有一句诗叫“海阔凭鱼跃,天空任鸟飞”嘛,我们小孩也想要像那只鸟,那条鱼一样,没作业,没压力。
我真希望,大人们能够尊重我们的抉择,不要制止我们的活动。因为他们无法给我们实施压力,更没有权利。
小学生自由作文 篇5
人们常常把兔子关在笼子里,而人们又有没有想过,人是需要自由的,然而动物也需要自由,兔子又怎能不需要自由呢?
记得原来,我们家就养过兔子。我小时候特别喜欢兔子,看到邻居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的绒毛,非常的.棉,小小的尾巴就像贴在屁股上的绒球,兔子还有长长的耳朵。小白兔的眼睛是红色的,看起来就如红宝石一般。所以我非常喜欢兔子。
妈妈就给我买了一只小白兔,可是买回来后,它一直闷闷不乐,看着远方。我给它喂青菜,它不吃。喂胡萝卜,它也不吃。于是,我就去问妈妈:“它为什么不吃呢,是因为它不饿吗?”妈妈说:“应该是它刚来,不适应我们家的环境才这样的,过几天就好了。”于是,我第二天又来看兔子,可是小兔它还是什么都不吃。连续好几天,都是这样。所以我又去妈妈,妈妈这才说:“有可能小兔子不想被锁在笼子里,它看着远方是因为它想家了吧。”我就对妈妈说:“我们把它放了吧它都瘦了。”妈妈也同意了。我和妈妈把小兔抱到了公园里放了。只见,小兔活泼的跑向了远方,头也不回。这才明白小兔也需要自由。
其实动物们也需要自由,人们把动物都锁在笼子里是不对的。如果人们与动物一样得不到自由,那又会怎么样呢?
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