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吹泡泡优秀作文

时间:2022-05-30 16:43:52 优秀作文 我要投稿

吹泡泡优秀作文(精选44篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的吹泡泡优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

吹泡泡优秀作文(精选44篇)

  吹泡泡优秀作文 篇1

  哈哈哈笑声久久地回荡在上空

  今天一大早,我来到班里,只听庞老师说:今天,老师带同学们玩一个游戏,也让大家放松一下,好不好?我们大眼瞪小眼,不知道老师说的是啥意思,我看老师总是不说玩什么游戏,着急的想:老师,快说玩什么吧,要急死我呀!

  终于,老师缓缓地说:今天我们玩的游戏是吹泡泡!噢!好耶!韩峥欢呼到,而他的脸就像一朵绽开的玫瑰花。

  到了楼下,我环顾四周,哇,天空湛蓝湛蓝的,像一块被磨平了的蓝水晶似的。可能是因为我们表现的好,老师先把泡泡发给了我们女生,而那些男生一个个都急成了兔子眼。哈哈,可真爽!

  来到小广场上,这里的美景又一次把我迷住了,阳光晒在身上暖洋洋的,有几棵大树上的.叶子依旧绿油油的,而那几棵小树上的叶子几乎掉光了。

  老师说完游戏规则,我们便玩了起来。我迫不及待地拧开泡泡管,吹了一个又一个又大又圆的泡泡,那泡泡在阳光下闪着迷人的光泽,好像一个个魔幻水晶球,用魔法把我们带到了一个梦幻泡泡世界里,而那些男生们因没有领到泡泡神器,起了破坏心理,把那些漂亮的小水晶球给破坏了,真是的!

  轮到男生玩了,我恋恋不舍地把泡泡神器交了上去。哼!我要报仇!我得意地笑了起了

  男生们刚吹出一个个大泡泡,就被我们这些复仇者破坏了,有一个男生吹出了一个泡泡,我一扑,没扑着,它越升越高,我很生气:哼!你反正要自己破裂的!果然,啪的一声,泡泡破了

  这游戏就在笑声中过去了,希望老师多举行这样的活动。

  吹泡泡优秀作文 篇2

  上课了,覃老师拿出一个盒子,让同学们猜盒子里装的是什么东西。同学们七嘴八舌地议论着,教室里瞬间炸开了锅。

  同学们异口同声:“泡泡糖!”原来这节课我们要吹泡泡。大家立即涌上了讲台,一只只小手伸向了覃老师手中的糖盒子。有的挑、有的抢、有的拿,教室里弥漫着一股泡泡糖的香味。

  覃老师先给我们演示了一下。只见她嚼了起来,用泡泡糖包住舌头,调匀了呼吸,轻轻地吹了一口,一个泡泡慢悠悠地越来越大,最后居然比一个白馒头还大,忽然,只听“叭”的一声,泡泡裂开了,大家都欢呼起来。

  小徐同学自告奋勇:“我先来试试吧!”只见他故作镇定,先是深吸了一口气,接着轻轻地吹了一口,一个小小的泡泡,慢慢地出来了。可是还不到一个乒乓球大。“哧”的一声泡泡裂开了,同学们都哈哈大笑,小徐同学很尴尬,还有点不服气。

  其他同学都不甘示弱,争先恐后地吹了起来。小朱同学涨红了脸,瞪圆了眼睛,使劲地吹了一口,但是泡泡好像在跟他作对。小刘同学使足了劲,“啪”的一声把泡泡“发射”了出去,泡泡糖掉落在到了地面上。

  我心想:有这么难吗?看我的,我轻轻地吹了一口,可是,那泡泡糖粘在舌头上,毫无反应。我又加强了力度,使劲吹,可是我鼓足了腮帮子,使足了力气,还是不行。脸颊竟有些隐隐作痛,嘴里毫无动静。我只好作罢。

  最后,覃老师和丁老师PK,覃老师吹的.泡泡比丁老师的泡泡大了一个号儿。大家都很纳闷,有人说:“覃老师肯定练过!”有人说:“覃老师年龄比较大,功力更加深厚。”覃老师最后揭秘了,原来她吃了两个泡泡糖!作弊了!

  教室爆发出一阵阵欢乐的笑声。这真是一堂与众不同而又别开生面的作文课!

  吹泡泡优秀作文 篇3

  昨天,老师让我们回家自己做一杯泡泡水和准备一根管子带到学校来。

  我回到家,找了一个有盖得小杯子、吸管、剪刀、小刀、洗洁精、肥皂,就忙开了。

  我先用小刀一点一点切肥皂,把肥皂削了一块下来。把杯子里倒入了半杯洗洁精,把肥皂放进去,加了一些水,用筷子搅了搅,一杯泡泡水就OK啦!

  今天班会课时,老师让我们把做好的泡泡水、小管子拿出来。她说:“今天天公不作美,正好下雨了,大家拿着工具,到二楼走廊去吹。”

  我们来到二楼走廊,蘸了点自己做的泡泡水,开始吹了。

  我把吸管放入口中,“呼噜、呼噜”地吹起来,那时,我的力气用得有些大,吹得有些急,老是吹出一串很小的泡泡,很不好看。我又蘸了一点泡泡水开重新吹。这回,我把力气放小了,慢慢地吹。我发现,我吹时,泡泡开始是白色透明的,慢慢变大了,就有了各种颜色:红色、黄色、粉色、蓝色。我把管子轻轻一提,泡泡就从管子上落下来,哈哈,有个大泡泡里面好像还有一个小泡泡呢!我想:可能是泡泡妈妈的大肚子里的小宝宝要出来了呢!于是我故意轻轻一吹,呀!泡泡妈妈的肚子裂开了,泡泡小弟弟钻出来了!我赶快把我的理想“装”进去,想让它帮我实现理想。谁知它那么调皮,竟然跑到树叶哥哥头上,把树叶当马骑呢!

  我越看,越觉得那彩色泡泡混合交织在一起、加上那沙沙下雨、绿色树叶的配合,就像大自然妈妈日夜编织的一块色彩丰富的大麻布。或许,她已知道了我们的到来,正在用那麻布给我们每个人都做一件毛衣、毛裤、围巾和我们一年四季都穿的.衣服呢!

  不一会儿,我看见泡泡们借着微风的吹拂,带着我们的理想,从天空飞过、飞过一座座山峰、穿过无边的大海。我们心里充满了快乐、骄傲与希望!

  吹泡泡优秀作文 篇4

  妈妈今天给我买了一盒泡泡糖,我高兴极了,迫不及待想试一试。于是我小心翼翼地撕开包装纸,当把泡泡糖一口塞进嘴里的时候,忽然看见表弟眼睁睁地看着盒子,似乎也想试试,我就也给了他一颗。

  我给表弟剥好了一颗泡泡糖,他兴奋地接过泡泡糖一下子塞进了嘴里,左嚼嚼,右嚼嚼,嘴巴一鼓一鼓的,脸上洋溢着甜蜜的笑容。嚼匀后我给他做次示范,“一、二、三、吹!”我不费吹灰之力就吹出了一个泡泡。起初泡泡又厚又小,随着不断地往泡泡里吹气,泡泡逐渐涨大,变得越发透明了。随之“噗”的一声,又忽然破了,粘到了我的鼻子上、脸上。表弟笑得前仰后合,又用崇拜的眼神望着我,我头一昂,捋了捋头发,“小意思!”

  接着,他也学着我的样子把泡泡在嘴里压平顶在舌尖上,运足气力,使劲一吹!只见他腮帮子鼓鼓的,小脸憋得通红,“一、二、三、吹!”我满怀希望地往他的.嘴边一看,嗯?泡泡呢?弟弟嘴里空空的,他也边摸边找了一阵子。突然发现泡泡糖粘在了对面的墙上。啊!表弟,你的气功还不错嘛!看着那面墙,觉得它还怪可怜的,泡泡糖也似乎在向它偷笑。天哪!我好不容易把它扒了下来,再看看那面墙,那块污渍就像是白芝麻中的一颗黑芝麻,格外显眼。唉!我又重新给他了几颗,可泡泡糖偏偏跟他作对,结果,一次飞到了桌子上,一次又飞到了椅子上……泡泡糖像一粒粒子弹似的,不停地在四周弹来弹去,射来射去!

  试了好多次后,表弟用了九牛二虎之力,才勉强吹出了一个与指甲盖大小的泡泡,他的眼中顿时饱含了成功的喜悦,我也在一旁偷着乐了!

  吹泡泡优秀作文 篇5

  下午作文课,我们刚来到教室,便看见覃老师拿着一个小盒子,她说:“这是我小时候玩过的东西。”她的话音刚落,同学们立刻瞪圆了好奇的双眼。只见她打开盒子,原来是泡泡糖啊!教室里传出一阵兴奋的尖叫声。

  大家七嘴八舌地喊道:“给我一块!”“我要葡萄味的!”有的同学居然冲上前去抢,场面十分热闹!

  覃老师先给我们做示范。只见她把泡泡糖放到了嘴里,仔细地嚼了起来,然后用嘴把它抵平,让泡泡糖把舌头包住,覃老师调匀呼吸,开始吐气。只见一个小泡泡诞生了,不一会儿变成了一个巨大的“球”……过了好一会儿,只听见“啪”的一声,“球”裂开了,教室里再次传出一阵欢呼声。

  覃老师笑眯眯地问:“谁想来尝试一下?”“我来,我来!”小徐自告奋勇地举起了手,只见他镇定地嚼起了泡泡糖。过来一会儿,一个小小的'泡泡在他嘴里诞生了,可是那泡泡不过拇指般大小,便裂开了。小徐很尴尬,而且非常不服气,他想再试一次。

  其他人也不甘示弱,争先恐后地想吹出一个泡泡来。小朱涨红了脸,瞪圆了双眼,鼓起腮帮子,使劲一吹,可是泡泡偏偏和她作对。小刘使出了全身力气,猛地一吐气,“啪”,泡泡糖发射了出去,掉在了地上。我想,这不过是小菜一碟。可是事实证明:我错了。任凭我怎么调整吐气方式,泡泡都毫无动静!我又气又恼,瘫坐在凳子上,干瞪着眼睛。

  要说最精彩的,还是覃老师和丁老师的比赛了。同学们都围了过来,只见老师们深吸了一口气,比赛开始了!老师们使足力气用劲吹,没想到覃老师吹的比丁老师吹的大一号。大家很纳闷,有人说:“覃老师是老手,她本来就很棒。”有人说:“不对不对,丁老师也经验丰富啊!”

  覃老师不慌不忙地揭秘:“我吃了两块泡泡糖!”“什么?”“覃老师作弊!”“覃老师真是老奸巨猾!”

  教室里洋溢着同学们欢乐的笑声!真是一节有趣的作文课!

  吹泡泡优秀作文 篇6

  今天,阳光灿烂,赵老师带我们到操场上吹泡泡。

  我轻轻地拧开装泡泡的瓶盖,先把吸管的一端放进泡泡水里,蘸一下,再把吸管拿出来,然后把另一端放进嘴里,轻轻一吹,一串串小泡泡就漫天飞舞。我情不自禁地欢呼起来。

  我吹的泡泡又大又圆,像一只只大气球。它们有的是单个儿的,自己往上飞,微风吹来,泡泡们随着风跳起了欢快的舞蹈,活像一只只可爱的小精灵。王晓雅赞叹道:“啊,好美呀!”有的是两三个连在一起的,真像是兄弟姐妹,形影不离。还有的是一串的一串的,像一只毛毛虫笨拙地扭动着身子朝前挪去。

  忽然,我听见了一阵喇叭声。回头一看,哦,原来是王千一在使用她的吹泡泡工具。她的工具像一个大喇叭。“嘀——”王千一又吹了一下,一串小泡泡就诞生了。它们跟着喇叭嘴儿忽上忽下,忽左忽右,仿佛在说:“真好听,真好听!”

  不一会儿,操场上漫天都是大大小小的泡泡,简直成了泡泡的海洋!它们在阳光的照耀下变得五颜六色,有通红通红的,有金黄金黄的,还有碧绿碧绿的……漂亮极了!这时来了一阵微风,泡泡飘来飘去,有的落到了草坪上,还有的飞到了屋顶上,还有的`藏到花丛中……像在和我们捉迷臧,又好像抓紧时间做最后的旅行探险。啊,要是我也能像泡泡那样在天空中自由自在地飞来飞去,那该多好啊!

  赵老师看我们玩得那么带劲,也加入了我们的行列。她拿来一个盆,让我们把所有的泡泡水都倒进盆里,然后拿来一根长长的吸管插进盆里,深吸一口气,然后埋头使劲吹……不一会儿就吹出了一堆泡泡,慢慢地越鼓越高,像平台,像小山,最后像一座巨大的水晶球!赵老师朝着泡泡轻轻一吹,泡泡就飘向远方。几个心急的男孩早就拿起吸管,学着老师的样子吹了起来,可还没吹出水晶球的样子,就被几个调皮鬼捞没了……

  大家叫呀,笑呀,跑呀,跳呀,多开心啊!

  吹泡泡优秀作文 篇7

  今天,我照例高高兴兴地来到了我的美丽的校园,带着我的“作战装备”———泡泡水,是妈妈用洗手液、胶水、白糖、水等帮我制作的。因为吴老师今天要给我们讲冰心奶奶的作品《吹泡泡》,让我们在课堂上实际自己体会一下吹泡泡。我都有些迫不及待了……

  第一节课开始了,吴老师讲得非常生动,课文里的语言更是生动诱人,真好听啊!吴老师说现实操作和课文结合起来学习,知识会掌握得更牢固的。当老师说吹泡泡现在开始的时候,同学们都非常的兴奋,我们每个人吹的泡泡瞬间飘满教室,立刻汇集成了泡泡的海洋了。我吹出了一个又大又圆的泡泡,它在泡泡的海洋里飘动,反射着太阳的五彩光芒,格外的`显眼,我兴奋极了,我将来一定要吹出一个个比彩虹还要鲜艳美丽的泡泡,同学们也都吹的非常起劲儿,大家好像都在较劲儿比赛似的。

  大家快瞧啊!满教室里飞舞着泡泡,有的像银白色的珍珠,有的像飘舞的五彩气球,还有的像树上挂着的桔子和苹果……这些泡泡好像懂得我们的心事,把我们心里的所有开心、幸福和甜蜜全都装进了泡泡里面,泡泡飘走时就会带着我们的心愿,心愿也会跟着泡泡一边跳舞一边飞向远方……

  快看啊!那一个个漂浮在教室里的泡泡们,它们都飞出窗户外面啦!那它们也一定会飞过我们的校园,飞过我们的城市,飘过青青的草原,飞跃蔚蓝色的大海,还可能飞出地球大气层,进入太空,飞跃宇宙……我们好开心啊!我们大家随着泡泡的飘动而雀跃,我们的那些美好愿望都会经过我们的努力变成现实的。冰心奶奶的文章写得真好看,我也非常喜欢吹泡泡。

  吹泡泡优秀作文 篇8

  星期六课上,阮老师让我们玩吹泡泡游戏,同学们顿时欢呼雀跃起来,一个个跃跃欲试。

  我拿到泡泡器时,先拧开泡泡器,接着在管子里抽动几下,然后拿出泡泡器用力一吹,泡泡就像一个个可爱的小娃娃蹦蹦跳跳地从泡泡器口跑了出来。我眉飞色舞地笑了。

  同学们吹出来的泡泡轻飘飘的,大小不一、颜色各异,像天女散花飘落到教室的每个角落。泡泡五光十色,有红艳艳的像珍珠,紫莹莹的像葡萄,有绿油油的像树叶,七彩的像彩虹,映着我们的笑脸,显得格外美丽。

  大家兴奋极了,男同学用起了自己的“九阴白骨爪”,女同学用自己学的“芭蕉扇”使劲地扇泡泡,有的同学以为泡泡是糖果,就用自己的嘴巴去咬泡泡,还有的同学用尖尖的笔头去给泡泡“打针”。大家玩得兴高采烈,有的'甚至开始喝彩起来,还有的跳起来了,个个手舞足蹈。教室里顿时充满了欢声笑语,五彩的泡泡给我们带来了无限快乐,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,这里成了泡泡的海洋。

  飞舞的泡泡落到头上,就像给女生带上了七彩的发夹;有的落到鼻子上,像可爱的小丑;有的落脸上,就像泡泡在亲吻着我们的脸;有的向天花板飞去,就像一只自由自在的小鸟一直往上飞……

  阮老师让我们一起往上吹泡泡,顿时数不清的泡泡满天飞舞,我们都被满世界的泡泡包围了。我情不自禁地伸手去抓一个大泡泡,可是它飘到我的手掌心中就碎了,消失得无影无踪,好像在和我们玩捉迷藏呢!

  今天的这一节课我玩得真高兴,我还想再上一节这样的课呢!

  吹泡泡优秀作文 篇9

  一个充满阳光的小院子,一段闲暇的时光,一群活泼的小伙伴,一个有趣的游戏,就能让我们快乐得飞起来。

  在一个暖暖冬日的下午,我们来到小院子吹泡泡。明媚的'阳光从地上爬到了高墙,给院子里带来了一份温暖。风,快乐地环绕着小院子。一棵高大的芒果树静静地站在那里,好像一位慈祥的老人在对我们说:“玩吧,玩吧,小朋友,祝你们玩得更加快乐!”我们兴致勃勃地拿出泡泡管,准备大玩一场。

  我拿的泡泡管是黄色的,图案是一只可爱的小鸭子。真好看!泡泡管道是透明的,泡泡圈一个接着一个,好像是一群手拉着手的小伙伴。

  我知道,吹泡泡要轻一点,才能吹出理想的形状。我轻轻地把泡泡放到嘴边,再轻轻地吹气,你看,顽皮可爱的泡泡便蹦了出来,风一吹,泡泡便随着风飞远了,这些泡泡圆圆的亮亮的,在阳光下还闪现出五光十色呢!真叫人赞叹!突然,我看到旁边的乐乐怎么吹也吹不出一个泡泡。于是,我悄悄地提醒他,让他吹得轻一点。果然,他用我教他的方式吹出了许多泡泡,还试过吹出几次“四胞胎”和“五胞胎”呢!老师叫我们尝试挥泡泡圈,泡泡一串连着一串,美极了。有个男生还说:“我是巴拉巴小魔仙!”也有女生说自己是一位仙女,我们用这种挥泡泡的方法造出了更多的泡泡。

  老师看见一棵枯树,让我们为枯树增添几分光彩。我们把枯树变成泡泡树,小宁还被泡泡团团围住,好像要跟它争个高低似的,变成了“泡泡宁”。突然,一阵风把泡泡们吹到了远处,它们再也没有回来。

  最后,泡泡飞呀飞,飞得越来越高。我轻轻地对泡泡说:“泡泡,我们下次再玩吧!”说完,我也依依不舍地走了。

  吹泡泡优秀作文 篇10

  我憋住一口气,接着缓缓吹出,只见圆圆的泡泡在空中出现了。圆形的泡泡在微风的吹拂下,歪歪扭扭的晃动着,瞧这样子就好像要爆裂开一般。

  不过,虽然我提心吊胆的盯着那个在空中飘荡着的最大的泡泡,但是它的生命力可比我想象中的强上不少。泡泡晃动着在微风中朝着远处飘了去,飘出了树荫,飘到了阳光之下。当泡泡进入阳光的领域之后,一瞬间,泡泡就像脱胎换骨了一般,泡泡的表面散出了五彩的光芒,彩色的泡泡变得更加的迷人起来。就在我们正痴迷在这彩色的泡泡之时,泡泡却突然间毫无征兆的爆开了,破之后的泡泡消失得无影无踪,只有丁点水雾在阳光下,在空气中被风吹散。我一声叹气,想着,我还没有好好欣赏一番泡泡的美丽呢。

  于是,我又憋住了一口气,拿起手中吹泡泡的东西,又继续吹起来。这一下,被我吹出来的泡泡很多,虽然多,但吹出来的泡泡也没有了只见那般的大。我继续注视着这些泡泡,想着它们能飘去哪儿?

  这些泡泡飘荡的`轨迹也与之前那个泡泡一般,飘出了树荫,飘去了阳光底下。我想着许是明亮的阳光太有吸引力了,让这些泡泡精灵们也都忍不住的想去投入它的怀抱。我又一次的注意到了这些泡泡的变化,因为这些泡泡的数量,这次我可看清楚了,阳光下的泡泡披上了一件彩色的外衣,变得美妙绝伦。

  我继续吹着泡泡,看着这些宝宝们在风中追逐、旋转,我很欣赏这些泡泡,也很喜欢,但是心里却为这些泡泡们脆弱的生命力而感到无奈与感叹。这样瞧来,这些泡泡们可不就如刚出生的宝宝班脆弱吗?只不过置入空气中的泡泡,最终都只能在阳光下破碎。

  吹泡泡优秀作文 篇11

  周二晚上,我想起明天科学课的内容是吹泡泡。我赶紧开始按照老师的要求研制泡泡水。我像女巫一样,嘴里念念有词,先放一些肥皂水,然后倒一点红茶,再来两滴妈妈的香水,最后挤一小节牙膏。接着,我用一根小棒将这些材料搅拌均匀,倒入口香糖瓶中。我闻了一下,很香,一定能吹出又香又大的泡泡,大功告成!

  第二天,令人期盼的科学课终于来到了!上课铃一响,同学们都迫不及待地拿出了自己的秘密武器,有可乐瓶,有玻璃瓶,还有还我一样,是塑料瓶,甚至有的拿了个塑料袋。张老师先给讲我们吹泡泡的注意事项,然后让大家试试自己做的泡泡水能不能吹出泡泡来。只见李元培先用吸管蘸了点泡泡水,在桌子上吹出了一个半球型的、晶莹剔透的、大大的泡泡,然后将一根铅笔推进了这个泡泡。令人吃惊的是泡泡竟然没有破,真是个弹性十足的好泡泡!李元培对自己的作品很是得意,冲着泡泡嘿嘿地笑着。丁扬吹的泡泡一串串的,轻盈地、慢慢地飞向了天花板,过了一会儿,又变成了泡泡水滴落下来。张启月的.泡泡竟然是绿色的,像绿色的小精灵在空中跳着芭蕾舞。可是,我就没这么幸运了,开始压根就吹不出来,后来虽然能吹出泡泡,但很快就被“秒杀”了,真是短命的泡泡啊!快下课的时候,张老师对大家的泡泡水进行了点评。他告诉我们吹出有弹性、韧性泡泡的秘诀就是在泡泡水中加入胶水和洗手液。听张老师这么一说,我和那些试验失败了的同学这才恍然大悟。通过今天的亲身体验,大家都很容易地理解了泡泡水的原理。

  这节生动、有趣的课给我留下了很深刻的印象。这种边学边玩的形式让我更喜欢科学课了。

  吹泡泡优秀作文 篇12

  吹泡泡开始了!制作泡泡水的过程非常简单,我先拿了一个一次性的杯子,装了满满的一杯自来水,又往水里加了一点点洗洁精,然后再用一根吸管把它们充分搅拌均匀。就这样,一杯晶莹剔透的泡泡水就制作好了。

  吹泡泡开始喽!我先把那根吸管轻轻放到调制好的泡泡水里,蘸了一蘸,然后放到嘴边,小心翼翼地吹,但是只出来了几个小得像绿豆一样的`泡泡。看到这幅景象,我断定是洗洁精放少了。于是,我又去加了一些洗洁精。我原本以为第二次吹出来的泡泡可以有橘子那么大,可这次吹出来的泡泡却只有小弹珠那么大,我非常失望,难道洗洁精放得还不够多吗?浓度还不够吗?还是水温低了呢?于是,我决定再次加进一些洗洁精,又把原来的水加热了半分钟。原来,制作泡泡水的过程并不容易啊。但愿这次能成功哦!

  我们兴高采烈地来到楼下的空地上,夕阳的余辉照映在绿树上,闪闪烁烁的,真美!绿叶沙沙响,我迫不及待地吹起了泡泡,哇!泡泡连续不断地从吸管里争先恐后地飞出来,它们又大又圆,有的像汤圆,有的像乒乓球,有的像橙子,有的泡泡串在一起像一根糖葫芦,还有的一个一个聚在一起,像一串串晶莹剔透的葡萄,映着夕阳的余辉,泡泡们呈现出五彩缤纷的耀眼光芒,它们对这个世界充满了好奇,一会儿轻盈地飞到这儿,一会儿缓慢地飞到那儿。有的很顽皮,像一个调皮的孩子,绕着一样东西飞来飞去。有的又像一个稳重的绅士,慢悠悠地飘来飘去。还有的像灵巧的小鸟,敏捷地钻进树叶里。

  吹泡泡真有趣,我真想和它们一起在蓝天下自由自在地飞翔!

  吹泡泡优秀作文 篇13

  有一种玩具,无论是小孩还是大人都可以玩,那就是吹泡泡玩具了,在公园里,我们经常能看见一些小孩子拿着一样东西吹泡泡,而没有这玩具的小朋友们,则是追着那些泡泡,将它们戳破,小时候,这是我们认为最有趣的东西,而大人在无聊的时候,也会这么玩。

  这一天,我来到公园里,便看到有人在玩吹泡泡,那本是白色的泡泡被风吹了起来,经过太阳的照射,于是变得五颜六色,非常的漂亮。不少的小孩子追着那些泡泡,笑得非常的开心,我看着他们玩,也有一种想要和他们一起玩的冲动,看着看着,也总会和他们一起笑了起来。

  吹泡泡的小孩子看着追泡泡的小孩子,脸上挂着笑容,于是拿着那玩具,吹出更多的泡泡。那玩具其实只是加了一些洗洁精和其他成分,就可以变成玩具,它真正吸引人的地方,也就是可以吹出那些好看的泡泡了。小孩子觉得那些泡泡很梦幻很漂亮,就喜欢去抓,可泡泡一抓就会破碎。

  像我们这些不去玩的人,自然就是坐在一边看着他们玩了。我看到那些小朋友玩得那么开心,看见他们轮流吹泡泡,看着一些被风吹得很高的'泡泡,看着那些泡泡被太阳照得那么漂亮,看见它们消失在空气里。泡泡维持不了多久,也许一个泡泡能在几分钟内不爆,但终究还是会爆掉的。

  吹泡泡是件多么幼稚又好笑的游戏,可是却是当年我们最美好的童年回忆。以前我们常常玩荡秋千,猫捉老鼠,老鹰捉小鸡,还有的就是玩吹泡泡。虽然现在已经没有多少人去玩这些东西了,但在我的儿童时光里,吹泡泡却是当年我最喜欢的玩具,而现在,也成了我回忆当年的玩具。

  吹泡泡优秀作文 篇14

  记得一年春天,妈妈带我去羊山公园的草地上吹泡泡,妈妈给我买了一个泡泡机,看着一个个五彩缤纷的泡泡,飞向天空,飞向湖心,飞向草地……我围着它拍着手,转着圈,特别开心,我的笑声在羊山湖公园回荡。

  今天,我又圆了一次吹泡泡的心愿,看到课堂上覃老师给我们带的泡泡机和泡泡棒,我心里乐开了花。你看,泡泡机像一只海豚,而泡泡棒呢,有可爱的兔子形状的,有光头强形状,还有熊大熊二形状的,可爱极了!看到这些,我迫不及待的'想要试一试啦!

  终于可以玩了!我挑了一只小兔子样子得,只听覃老师一声令下,一串串泡泡随着教室里快乐的笑声飘荡在空中。而我,鼓起了腮帮子,瞪大了眼睛,憋足气,可是泡泡却好像不听我的话,反而和我作对,一个都不出来。过了一会儿,才勉为其难地吹出来一个个小泡泡,我急得都快要哭了。

  而小旭呢,看他多厉害,左手拿着泡泡棒,右手拿着一根棍子,轻轻地一挥,那一串串泡泡就在空中翩翩起舞。

  你不知道还有更幸运的,那就是小熹,他拿的是唯一一个电动泡泡机,他只要轻轻一按,“小海豚”一边唱着歌,嘴巴里吐出一串又一串又大又圆的泡泡,很快小熹就被泡泡包围住了,瞧他得意洋洋,还朝我们做鬼脸!我们都很羡慕。

  覃老师问我们:“你们知道泡泡为什么是圆形吗?”我们摇了摇头,覃老师告诉我们:“是因为液体表面的张力。”覃老师又接着问我们:“泡泡为什么是五颜六色的呢?”我们听得更仔细了,覃老师亲切地说:“因为折射了灯光,将灯光分解,里面的颜色就是由红橙黄绿青蓝紫组成的。”哦,原来是这样,小小的泡泡却有大大的道理。

  小小的泡泡飞呀飞,带着我的思绪,飞向美好的未来。

  吹泡泡优秀作文 篇15

  阳光明媚的一天,妈妈带我去玩吹泡泡的游戏。

  游戏前,我们先每个人拿一个杯子,在杯子中放了一些洗洁精;接着,又往杯子里倒了半杯水;最后,用力延一个方向搅动,直到水里冒出泡泡。泡泡水做好了。

  开始吹了。我先轻轻地沾一点点肥皂水,然后把笔杆放在嘴巴里,轻轻地吹。起初,吹出一个小泡泡,就像一粒小宝石;接着,泡泡越变越大,不停地转动,还越变越大,从刚才的小宝石,变成一个大气球了。我仔细一瞧,在阳光照耀下,泡泡上有五颜六色,就像彩虹披在了泡泡的身上。

  后来,我用力一吹。这一次,泡泡好像生气了,不出来了。这时,妈妈亲切地对我说:“你得慢慢吹,泡泡才会出来跟你做朋友啊。”于是,我轻轻地吹,果然泡泡吹出来了。它们有的两个连在一起,就像一个宝葫芦,还像数字8;有的'三个连在一起,就像米奇头;还有的一连串地从笔杆中跑出来,你追我赶,可爱极了。

  再后来,妈妈让我把笔杆放在泡泡水里吹,只听“咕噜咕噜”的声音,再看杯中,出现了无数的小泡泡,它们你挤着我,我推着你,就像一串大葡萄,还像一杯冰激凌。我开心地问妈妈:“妈妈,我给你做了冰激凌,你要吃吗?”看着妈妈的笑脸,我心中也开心极了。

  泡泡们飞呀飞,有的飞到地上,“噗嗤”一下不见了,好像在跟我捉迷藏;有的飞到天空中,就像一个个小气球,自由自在,我想:难道它们要去宇宙里探险吗?还有的泡泡飞到沙发上,要去沙发上坐一会儿、躺一会儿。

  通过这个游戏,我明白一个道理:做事情得小心翼翼,不然不会成功的!吹泡泡这个游戏可真好玩,我还想让妈妈跟我一起吹泡泡!

  吹泡泡优秀作文 篇16

  星期五的科学课上,张老师上完课后让我们回家做泡泡水,下节课带来研究。

  我回到家之后,立刻从厨房找了一个小塑料盒子就跑到卫生间去制造我的泡泡水。我心想:我制造的泡泡,一定要是吹得最大的。我给盒子里接了点水,先加入了10滴洗手液,又加了两滴胶水,再把它们搅了搅,我的泡泡水就成了。我找了一根又长又粗的吸管,用剪刀把吸管一端剪成了像花一样的`开口,蘸了一下泡泡水,试着吹了一下,果然吹了一个很大的泡泡,直径大约为20cm,在灯光下晶莹剔透,亮晶晶的,而且还带着的色彩呢!有红色、有蓝色、有绿色、有橙色……

  我兴奋地开始吹泡泡。一手拿着吸管沾了些泡泡水,小心翼翼地慢慢吹着,让泡泡尽可能的大。泡泡愈来愈大,最后破掉。玩了一会,我心想:应该吹一点花样才对。我就把吸管伸到泡泡水里,使劲吹起来,不一会就有好多不大也不小的泡泡浮了上来,溢出了盒子,堆在了桌子上,越堆越多,很快就堆成了泡泡山,我把手在桌子上一挥,泡泡就没了。我又吹了个大泡泡,再将吸管伸进大泡泡里面去吹小泡泡,这样就成了一个大泡泡里套着一个小泡泡……我自己玩得不亦乐乎。

  转眼间两天过去了,该上科学课了,大家都怀着兴奋的心情焦急地等待着,等待着。老师进来了,一说开始吹泡泡,班里马上沸腾了起来。大家都拿出自己的泡泡水,各显神通,吹出了各种各样的泡泡。丁杨和他的同桌把吸管凑在一起,同时吹,不一会就吹出了毛毛虫泡泡……

  不知不觉地,下课时间到了,大家都玩得意犹未尽。这真是一堂难忘的科学课。

  吹泡泡优秀作文 篇17

  在星期一,科学课张老师带着我们全班一起吹泡泡,那场景真是有趣极了。

  一上课,老师就把我们带到操场上,给我们发了泡泡水和吸管。同学们一片欢腾,迫不及待地吹起了泡泡。有的人吹的又急又快,泡泡像一串串小珍珠一样“发射”了出去。有的人吹得又轻又慢,泡泡就像一个会长大的魔幻水晶球旋转着,越来越大。这些大泡泡小泡泡徐徐上升,在阳光的照耀下,反射出奇异的光芒,显得格外美丽。

  我左手端着泡泡水,右手拿着管子,我用管子轻轻沾了一下泡泡水,鼓着腮帮子轻轻一吹,一个泡泡就从管子里钻了出来。我继续吹,泡泡越来越大,从一个闪亮的珍珠变成了一个透明的大皮球。风一吹,我的大泡泡摇摇摆摆,好像要逃走。我只好伸长脖子仰着头跟这个泡泡走。风再一吹,我的泡泡弯弯的像一个茄子,越拉越长,越拉越长……终于,它脱离了管子,摇摇摆摆的飘了起来。它时而变换着色彩,时而变换着样子。我连忙叫老师,老师连忙跑了过来,我的泡泡非常大,飞的也特别快,老师要拍到泡泡,就忙得东奔西跑。

  我又接二连三地吹出了各式各样的'泡泡。那些五彩的薄球,大小不同,形状各异,有的像皮球,有的像肥肠,有的像珍珠,还有的像乒乓球。它们在空中翩翩起舞,此起彼伏,闪烁着五颜六色的光芒,看上去像梦幻一般,让你眼花缭乱。有的淘气的泡泡还会粘在你的头发上,或者你眼前爆炸,喷你一脸泡沫,有的更可气,赖在你的管子上怎么也甩不掉。逗得我们哈哈大笑。张老师拿着相机忙个不停。一会拍拍这个,一会拍拍那个。把我们的欢乐时刻都留在了他的相机里。

  吹泡泡活动真是有趣啊!

  吹泡泡优秀作文 篇18

  “下一周我们要带吸管和泡泡水,大家不要忘了。”讲台上传来了老师的叮嘱声,同学们似乎对玩的事情很感兴趣,都认真的在抄作业本上写上了要带的物品。

  我终于把星期一盼来了,当张老师带我们下楼时,我高兴地一蹦三尺高,同学们也说说笑笑,一到楼下,有的同学说要去明德楼的实验室,有的同学说要去操场,甚至有同学说要去主席台,把我搞得头昏脑涨,都分不清东西南北了。张老师带我们在大操场上停了下来,让我们解散,“一二三四”随着清脆的拍手声,活动开始了。一开始,我怎么也吹不出来,虽然涨红了脸,但还是没有成功,突然,旁边有同学喊:“成了,成了!”我猛地一回头,哇,我们班的王泽沁吹了一个像皮球一样的大泡泡,张老师连忙拍了一张照片。“他怎么能吹那么大,我怎么不行?”我自言自语,这时,我想到了上回姐姐给我教的吹泡泡的.方法,第一条就是不能心急,于是,我心静了下来,轻轻地往吸管里面吹气,功夫不负有心人,我终于吹出了几个小泡泡,我想:没有学会走路怎么学跑,我一定要学会吹泡泡!经过我的反复练习,我终于吹出了一个大泡泡,我高兴地手舞足蹈,简直控制不住自己的喜悦。“不过我不能骄傲,吹泡泡还分好多种。”我暗暗告诉自己。

  接着,我开始学大套小,有了在空中吹泡泡的基本功,大套小对我来说简直是小菜一碟。我先吹一个大泡泡,再把吸管伸进大泡泡里面吹一个小泡泡,我连续出了好几个,同学们也多次去向老师汇报,但每次老师来都赶不上给我的泡泡拍照片,因为泡泡爆的实在是太快了。

  这对我来说是一级助我成长的阶梯,它告诉我坚持就能成功。

  吹泡泡优秀作文 篇19

  今天,天气炎热,我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏,我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。

  只见老师慢慢地弯下腰,轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水,轻轻地放在了桌子上,用力地撕开袋子,慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水,用力地拧开盖子,轻轻地取出吸管,小心翼翼地蘸了蘸,快速地移到嘴边,嘟起嘴,轻轻地吹了一下,五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来,泡泡在阳光地照耀下闪闪发光,五彩缤纷,有蓝盈盈的.、有晶莹剔透的、有紫莹莹的,美丽极了,泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球,还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一,最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点,小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使,飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶,轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀!

  老师让我们围成一个圈吹泡泡,我们好像生活在泡泡的世界里,泡泡落在头上好像在给我们洗头,落在肩上好像在给我们按摩;落在我的手上像在和我交朋友;落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶,有的用脚踢,有的用手接,泡泡在我们的身边钻来钻去,好像在说:“你打不住我,你捉不住我。”

  我喜欢吹泡泡,因为它把最美的一刻献给了我们,在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈,妈妈无私为我奉献她最美丽的青春,等我长大了,妈妈也老了。我喜欢吹泡泡,更喜欢我的妈妈。

  吹泡泡优秀作文 篇20

  今天下午的课是关于吹泡泡,我兴奋地跑进教室,因为我最喜欢玩吹泡泡了!

  说起吹泡泡,我记得第一次玩是跟着爷爷奶奶在老家的时候,那时候爸爸妈妈常常给我买吹泡泡的玩具,五彩缤纷的泡泡特别漂亮,从那时候起,我就喜欢上了这个游戏。

  我带来了在家自制的泡泡水,我的制作过程很简单:先精心挑选了一个透明又好看的瓶子,再加进去一些洗衣粉和清水,搅拌均匀,最后准备好一个吸管。我看着自制的泡泡水,脸上忍不住浮现出满意的`笑容。

  开心的时刻终于到了,我拿着自制的泡泡水和别人一起围成一个半圆。老师说:“预备——开始”,哇,突然间空中就飞满了同学们吹出的泡泡,可多啦!有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像小彩球,还有的像小音符,飘哇飘,飘哇飘……一个个慢悠悠的,像极了童话的世界。我也拿起了吸管,把吸管的一头轻轻粘上泡泡水,深呼吸,冲着吸管另一头猛地一吹,可是,刚要起飞的泡泡却突然破了,我着急得涨红了脸,鼓足了腮帮子,又吹了一次,可吸管里的泡泡却像是跟我作对,没有一点反应,急得我都快哭了。覃老师看我着急的样子,又给了我第二次机会,“太好了”我心里默默地想,“这次一定得吹出一个最漂亮的泡泡”。我不急不躁,缓缓地吹了吹吸管,“呼”的一声,泡泡就成串成串地冲出吸管,往天上飘去,这下我心里可开心了。

  课上,覃老师还考我们:“为什么泡泡会是彩色的呢?”有的同学回答了:“因为泡泡折射了灯光,呈现出彩色,跟彩虹的原理是一样的。”

  这节课真是又好玩又有益,同学们不光学会了这个小游戏,大家还都明白了相关的科学小知识呢。

  吹泡泡优秀作文 篇21

  我的童年就像一副美丽的图画,里面那无数朵美丽的小花,就是我玩过的'游戏。现在,我就来挑一朵最美的小花,给大家看看吧!

  一个星期六上午,天气晴朗,我与小伙伴一起到如同仙境一般的小区里玩吹泡泡的游戏。

  小华拿出了装满泡泡水的杯子,再拿起一个竹圈蘸了一点泡泡水,放在嘴边轻轻一吹,吹出了一个像小精灵的泡泡。那个“小精灵””忽上忽下,忽左忽右,一下子飞到了一棵树上,“啪!"不见了!

  大家看了,争先恐后地拿着竹圈,兴致勃勃地玩了起来。我也拿起一个竹圈,把它放到泡泡水里,然后拿起来用力一吹,呀!那个“小精灵″还没飞到天空中就不见了。我再试了一下,这次“小精灵”根本不出现了!我急得像热锅上的蚂蚁。这时,我看到小华一下子吹出了几个“小精灵”,它们飞到了天空,与白云姐姐玩去了。

  于是,我去请教小华怎么才能吹出泡泡。小华说:“其实吹泡泡并不难,只要拿起一个竹圈,放进泡泡水里,再拿出来轻轻一吹,就会有一个‘小精灵′出现了。″

  我照着小华的动作试了一下,果然,吹出了一个“小精灵”,那个“小精灵”可“调皮”呢!它飞呀飞呀,飞到停车场里去了,难道它是要在停车场里睡觉吗?大家看见了都笑了!

  还有人更厉害,吹出了“双胞胎”,吹出了“三胞胎”,甚至吹出了“多胞胎”呢!

  看,小伙伴们玩得可开心啦!有的在吹泡泡;有的在收集泡泡;还有的在追泡泡,“小精灵”们四处奔跑,飞来飞去的,可真有趣啊!

  时间不早了,我们依依不舍地离开了这快乐无比的“泡泡乐园”。回到家里,把这快乐的时光记录在了作文本上。

  吹泡泡优秀作文 篇22

  今天,是我们梦寐以求的吹泡泡课,老师带来了一大包吹泡泡的玩具,我高兴极了,恨不得马上就要见到五颜六色的泡泡呢。

  老师拿出泡泡机,各式各样的泡泡机看的我眼花缭乱,有小鱼形的;有小猫形的;还有手机样的,真漂亮!老师轻轻的拿起泡泡水,使劲地拧开盖子,小心翼翼地拿出来,一到嘴边一吹,接二连三的泡泡一个一个迫不及待地蹦出来了。有的同学很调皮,泡泡一出来,他就用手拍,泡泡“蹦”的一声就爆了,消失的无影无踪。有的同学用嘴一吹,泡泡慢慢的往上升,摇啊摇,摇啊摇,就像一个个小姑娘在跳八子舞。老师发给我泡泡机,我拿着泡泡机向天上一打,五颜六色的泡泡就像一个个调皮的小娃娃蹦出来了,有的泡泡两个连在一起,像一个个可爱的小雪人;有的泡泡一大窜连在一起,像一大窜晶莹剔透的葡萄;有的竖着一窜,就像一窜冰葫芦">糖葫芦。我使劲地按住把不放,泡泡弯弯曲曲的排列着,一个挨着一个,像一条龙。你看,泡泡穿着五颜六色的.衣服来参加“泡泡踢踏舞大赛”呢!他们尽情的跳呀跳呀,扭着身子,摇着头,他们哪跳舞的样子可真够滑稽的。泡泡飘呀飘呀,飘到我的本子上像在给我批改作业;飘到我的脸上,痒痒的像在弹琴;飘到黑板上,像一位老师在绘声绘色的讲课;飘到窗外,开始它们的“探险”了。我真希望他飘到宇宙中,把这里的新鲜事告诉那里的小朋友。用摄像机把那里的景象。新鲜事摄下来,让我们观赏。想着想着,我默默的对泡泡说:“亲爱的泡泡,再见!一路平安!”教室里满是泡泡,都成了“泡泡王国”了。看着。想着,我仿佛成了一个泡泡飘过蓝天,飘过云彩,来到太空,和外星人一起跳舞一起玩耍!

  吹泡泡真有意识。

  吹泡泡优秀作文 篇23

  “吧唧吧唧……”“哈哈哈……”这声音是从哪里来的?哦,原来我们四(4)班正在举行吹泡泡比赛!有兴趣跟我来!

  我一进教室,一股典型的泡泡糖味就直冲鼻子里去。看到同学们坐在位置上,兴致勃勃的做着泡准备。他们都笑了,眼里充满了喜悦和喜悦。

  你看,学生们玩得很开心。有的吹出小绿蛋,有的吹出小红苹果,有的吹出小白气球,有的吹出淡黄色的.桃子,可能是王母娘娘的蟠桃.真是“八仙过海,各显神通”!

  有的同学使劲嚼着泡泡糖,脸颊像只小青蛙。他皱起眉头,脸色通红。看着他痛苦的样子,观众忍不住为他流汗。但大部分时间过去了,气泡少了一半,他只好垂着头,苦瓜着脸,沮丧地从台上下来。

  有的同学似乎故意炫耀他高超的吹法,在看到他嘴巴动之前,就“跳”了一下,把“特大”吹成一个泡泡。可惜好景不长,泡泡突然爆了,把泡泡糖贴满了嘴巴,鼻梁,眼镜。他赶紧收拾“烂摊子”,大着脸。看着他“慌张”的样子,同学们似乎都笑了。

  当然也有成功的例子,有的同学玩起来很轻松。他先把泡泡糖嚼碎,再呷一口,然后舔一舔。一个泡沫由粗变细,由小变大,像一朵花一样慢慢绽放在他的唇上。下面的同学都愣愣地看着,屏住呼吸,盯着他表现出的“奇技”。然后,他又吸了一口气,刚刚光滑透明的气泡立刻像泄了气的球一样缩回到嘴里。他的表演赢得了全班的热烈掌声。

  我呢,从来没试过吹泡泡,当然完全不会。唉,早知道会这样,我就和兄弟们好好学习了。果然,我在台上嚼了半天泡泡糖,一个泡都没吹出来。我的脸是蓝白色的,我去了地下.

  “吧唧吧唧……”“哈哈哈……”如果你羡慕,加入我们,你一定会陷入“快乐太平洋”。

  吹泡泡优秀作文 篇24

  吃泡泡糖也有危险是不是有点奇怪?不,我吃泡泡糖的时候有危险。那是我刚开始学吃泡泡糖的时候。我在嘴里使劲嚼,用舌头压扁,长长地吸了一口气,想吹个大泡泡。当我吸气的时候,口香糖溜进了我的喉咙。

  这个泡泡糖还是黏黏的,卡在喉咙里。我想咳嗽吐出来,但是吐不出来。我尽力咽下口水,努力咽下去,就靠拒绝下去。感觉喉咙里有一块肉,难过到想哭。

  无奈之下,我只好向妈妈求助。还是我妈有办法让我喝了一大杯冷开水到肚子胀,然后把泡泡糖洗下去。但是我感觉胃里不舒服,好像口香糖在胃里。直到我们吃饱饭,这种恶心的感觉才消失。

  我害怕泡泡糖,自从上次在肚子里吃泡泡糖,看到泡泡糖,心里就有一种恐惧的感觉,仿佛泡泡糖又回到了喉咙里。但是我同学都喜欢吃泡泡糖,经常一起交流吹泡泡的经验。心里痒痒的。有一次,我在写作业的时候,一个同学嚼着泡泡糖过来和我说话,一边说话一边吹泡泡。我闻到了泡泡糖的香味,想买一块吃,但是喉咙里的感觉上来了,拼命咽口水。

  “明天和秋天,你也要来吗?”

  “哦,不,不……”我急忙转过身,不敢看她的眼睛,或者在她的眼里我是个懦夫,害怕口香糖。

  我害怕泡泡糖,我想吃泡泡糖。心里很矛盾。

  我是吹泡泡的高手,久而久之,我终于有勇气嚼着泡泡糖和同学说话了。还向一位吹泡泡的“名师”——致敬。她小时候吹泡泡的技术很独特。我妈告诉我这个秘密:吹泡泡之前,先把泡泡糖用力嚼到尝不出甜味,然后把泡泡糖贴在舌头上,把舌头伸出来,用牙齿把舌头顶住,然后顺着舌头吹,就会产生一个大泡泡。

  哎,按照我妈教我的`步骤,我勤加练习,真的把泡泡吹的特别大。

  回想自己传奇般的学会吹泡泡的经历,感觉前所未有的美妙。

  吹泡泡优秀作文 篇25

  今天,我们在老师家里做了一个非常有意思的游戏----吹泡泡。老师拿出来一瓶泡泡液,我眼疾手快,一把抢过吹管,用一头蘸了蘸泡泡液,对着吹管轻轻一吹,一串泡泡就“诞生”了,它们有的友好地身贴着身,有的调皮地在空中翻着跟斗,有的轻轻地飘落在地上,以一个优美的姿势跟我们说“再见”。

  老师打开窗户,让我们对着窗外吹。一串串泡泡,在阳光的照射下,晶莹剔透,五彩缤纷,象一个个光彩夺目的水晶球,十分好看。有几个调皮的泡泡竟然“飞”进了屋里,贴在了我的衣服上,仔细观察,泡泡的颜色在不断地变化,一会儿红,一会儿蓝,一会儿绿,就象一条条小蝌蚪在忧无虑地游泳,慢慢地变成了浅白色,就在这时泡泡破了,那一瞬间,好象有泉水崩出来一样,溅在脸上,凉凉的。“吹泡大王”杨牧闪亮登场了,他先吹了一个大的出奇的泡泡,当泡泡快要落地的'时候,他用手在泡泡的的上方快速旋转,制造出了一阵“卷风”。

  哇!快要落地的泡泡竟然奇迹般地慢慢升起来了。我们都不禁为他这个“上升球”表演拍手叫好。接下来我们又进行了踢泡泡的游戏。杨牧吹了一个大泡泡,我用我的“飞毛腿”一踢,泡泡一下上了“西天”。张力文最厉害了,将一个泡泡连踢了四五下,都没有踢破,我们给他起了个绰号“踢泡王”。不知是我和泡泡没有缘份,还是我的腿太硬,有好几回我刚踢了一下,泡泡就破了。

  踢泡泡不行,我就开始顶泡泡了。我用绒线小狗的头去顶泡泡,开始我以为泡泡触到宝宝就会开花呢,谁知顶了好几次,那泡泡都没有破,甚至有一次那些泡泡居然躺在小狗宝宝怀里舒服地“睡着了”,要不是我碰它一下,还不知它要躺多久呢。看似简单的吹泡泡,却给我们带来了无穷的快乐。

  吹泡泡优秀作文 篇26

  我约了几个小伙伴,下午一起去广场上吹泡泡。我们来到了广场,拿出吹泡泡的工具,我们左手拿泡泡水,右手拿吸管。我们先用吸管往泡泡水一蘸,我心里想我肯定能吹出一个大大的泡泡的。我立刻鼓起腮帮子,使出吃奶的力气一吹,谁知,泡泡变成了泡泡水四处乱溅,溅到我身上,溅到嘴里,十分难受。

  泡泡水好像在说:“谁让你们用那么大力气,我还来不及变成泡泡就被你吹出来了,真烦人,”我可真是事与愿违。有些小伙伴和我一样功败垂成,可有几个小伙伴吹了一个又一个泡泡,泡泡又好象在说:“我的主人好温柔,我要飞出来。”我奇怪了,这是为什么?

  一问才知道,原来是只要轻轻一吹就可以吹出泡泡了,我恍然大悟。因为我用力过猛,泡泡就吹不成,我重新蘸了一下,轻轻吹了口气,“哇!”泡泡飞出来了。我喊了一声。大小泡泡一个个成群接队从吸管中鱼贯而出。一个个泡泡飞舞着,好象说:“外边空气真新鲜。”我和小伙伴们一起尽兴地吹泡泡,最后我们抬起头,空中全是泡泡,大的,小的',一个个像鸡蛋似的。看着看着,泡泡们如珍珠一样的珍贵,如一颗颗葡萄一样可爱,如同水晶球一样晶莹剔透。

  形状各异的泡泡在阳光的照耀下,五光十色,红、黄、蓝、绿等等颜色交错在一起,十分美丽,风儿掠过,泡泡在空中翩翩起舞,又像一串串美丽的音符在空中放声割唱。小伙伴们看着看着忍不住了,有的用手抓,有的用手接,还有的把泡泡越吹越高,广场上洋溢着笑声。泡泡们飘在空中,蓝天成了泡泡的世界,泡泡的海洋,他们带给我们美好的回忆,它也珍藏着我们童年的记忆。我希望,泡泡带我们飞向宇宙,揭开宇宙奥秘,开劈新的人类美好家园。

  吹泡泡优秀作文 篇27

  星期五的下午,阳光明媚太阳高照,我和弟弟妹妹们一起在我家的大院子里面玩吹泡泡这个游戏。

  首先我们是要先做泡泡水。我们找来了5个杯子和洗手液还有白糖和胶水。东西找齐了之后我们就开始制作泡泡了。

  我首先往杯子里到入一些水和洗手液,加一把白糖,再滴几滴胶水,然后用力摇匀它们,这样,泡泡水就做好啦。

  我拿着泡泡水和弟弟妹妹们一起跑去楼顶吹。我先用吸管蘸了一下泡泡水,心想蘸的多是不是就可以吹的大一点了?所以就用力蘸了一下,但是在吹的时候还没有吹完泡泡就“啪”的一下破了,泡 泡水还溅了我一脸,弄得我哭笑不得。第二回,我吸取了上一次的教训,蘸了一下,抿起嘴巴,慢慢的的吹,结果我吹了一连串的小泡泡,这些小泡泡大小不同而且样子也不一样,形态各异,姿态万千 。大的就像节日里的气球,小的就像一个小雨点一样。有的'泡泡圆溜溜的,像一颗紫莹莹的葡萄,令人垂涎三尺;有的泡泡挤在了一起,像是亲密的好朋友,有说不完的真心话;有的泡泡晃悠悠的挺着 将军肚,好像在指挥作战;有的泡泡飘飘杨杨的在天上飞着,一会儿就没了影,好像飘去了外太空……这些小泡泡在阳光照耀下,一会儿是柠檬黄,一会儿是翡翠绿,刚刚还是葡萄紫,转眼就变成了天 空蓝,色彩斑斓,美丽极了!

  看着小泡泡们自由自在的飞翔,我真是羡慕啊,突然间,我仿佛也变成了一个小泡泡,和同伴们在蓝天白云间自由穿梭,累了就在白云上休息,渴了,就喝空气中的小水珠……“啪”的一声,一个 破碎的泡泡把梦惊醒。哦,原来我不是泡泡!

  吹泡泡优秀作文 篇28

  今天我来到了覃老师的作文班。一进教室,就看到了覃老师手里拿着一个盒子,教室里一下子热闹起来。覃老师说:“这是一盒泡泡糖。”教室里瞬间炸开了锅。

  大家不约而同地向覃老师伸出了一双双小手,覃老师笑着叫大家回到位置上,大家整齐地坐回了位置上了,等待着覃老师发泡泡糖。

  覃老师先给大家演示,只见她将口中的泡泡糖嚼了一会,用舌头将其压平,然后用泡泡糖裹住了她的舌尖。同学们都屏住呼吸,瞪圆双眼,一动不动地注视着覃老师。她调匀了呼吸,控制好力度,慢慢吐气。惊奇的是,一个泡泡慢慢悠悠地诞生了,接着,越来越大。一开始,像一粒小蚕豆,最后居然比一个大白馒头还要大!同学们都情不自禁地鼓起掌来。

  老师问:“有谁想在同学们面前展示一下?”小徐同学第一个举手,只见他镇定地吹着泡泡糖,还没吹到乒乓球那么大就破了;小朱涨红了脸,瞪圆了眼,使劲一吹,但是泡泡糖像跟他作对一样,没有一点反应;小刘使足了劲,“啪”的一声,泡泡糖“发射”了出去;我以为很简单,也学着覃老师的样子吹起来,但是我的腮帮子都鼓的有点疼,泡泡糖还是毫无动静。

  最有趣的是覃老师和丁老师的`PK大赛了。丁老师怎么尝试也没有覃老师吹的泡泡大,覃老师问:“为什么我的泡泡大呢?”有人说覃老师年龄大,有人说她玩的久,还有人说她功力深……覃老师说神秘地说:“因为我拿了两颗泡泡糖!”

  “覃老师作弊了!”大家哈哈大笑起来。教室里成了一片欢乐的海洋。这节课真是有趣又难忘的一节课呀!

  吹泡泡优秀作文 篇29

  下午,阳光灿烂,微风习习,老师带着我们到操场上吹泡泡。

  开始是集体吹,大家排队成一横行,只听见老师喊:“预备,开始!“许多大大小小的泡泡像赛跑运动员一样跑了出来。这些泡泡好看极了,有的像翩翩起舞的小蝴蝶,有的像一个个随风飘荡的小降落伞,有的两个碰到了一起,像小葫芦……一阵风吹来,五光十色的泡泡在操场的上空飘荡,远远看去简直是泡泡的“海洋”。

  接着男女同学又各分一组,女同学生先吹,女同学一字排开,不知谁叫了“一、二、三、开始!”于是我们女同学吹起来,转眼间,我们的.泡泡乘着风儿飞向天空,汇成了一个五彩缤纷的世界。看者这么多,这么可爱,这么美丽的泡泡飞上了天空,同学们的脸上荡漾着甜甜的微笑。此时男同学也没有闲者,你看,泡泡忽上忽下,男同学就跟着跳上跳下;泡泡有时又忽左忽右,男同学也跟着不停地打转转。操场上一片欢笑声,引得其它班的同学也参加到我们的活动中来。就在这时,只听一声哨响,男同学又加入到吹泡泡的队伍中。我也不甘示弱,一下吹出了一大一小两个泡泡。我用手轻轻一拍,大泡泡居然套住了小的泡泡,真是一个奇迹。我玩得正起劲的时候,王瑞拍拍我的头,我一转身,她给我来了个突然袭击,吹得我满脸都是泡泡。我和许新茹联手,对王瑞打起了“攻击战”,她措手不及,双手抱着头逃走了。

  看着美丽有趣的泡泡真让人无比快乐,我想,如果我是一个小泡泡那多好啊!想着想着我突然觉得自己真的变成泡泡,飞上了高空,飞呀飞呀……

  吹泡泡优秀作文 篇30

  吹泡泡是我的爸爸妈妈小时候最爱玩的游戏了。

  他们小时候没有洗洁精,就用洗衣粉来做泡泡,给洗衣粉里加入水,就可以了,不过,他们那时没有好方法,所以吹的泡泡总不大。

  今天,王老师让自己找几个小伙伴玩吹泡泡,可是,现在已经8点多钟了,不便找朋友玩,所以,我只好呆在家里和妈妈玩。

  王老师发了7种不同的制作方法,我最感兴趣的是第六种,于是,我立刻准备了现在需要的材料。

  我先给空杯子里倒入水,然后再倒入洗洁精、胶水、洗手液,加入糖,我发现现在吹出来的`泡泡又小又容易破,所以我又加入醋和墨水,又加了一点胶水,我发现吹出来的泡泡的颜色比以前的好多了,而且也不容易破碎,最主要的是,泡泡五颜六色的颜色里,不时还会划过一道道黑色墨水的颜色,真是神奇极了!

  我为了创造更多的游戏方法,就拿来一个吸管,蘸上泡泡水,然后轻轻地一吹,哦!瞬间千万个圆圆的泡泡从吸管里喷出来,轻轻的落在妈妈的头发上,妈妈的头发立刻变得像用彩色的丝带缠起来一样,真好玩!

  接着,我和妈妈比赛看谁吹得泡泡大。我们同时蘸上墨水,然后我喊:“三、二、一!”我和妈妈就同时吹起泡泡。但是,时间也是有期限的,听着妈妈的手机铃声一响起,我们就停止吹泡泡,比一比看谁吹得泡泡最大。我也和妈妈比,看谁的泡泡最容易碎,这样也可以提高我的技术。我还发现:吹泡泡的时候不要太快,也不要太慢,要不快不慢,最好一口气吹完一个大泡泡,要不然,这个泡泡就很容易破碎。用小吸管吹得时候,要快一点,这样吹出的泡泡就会有和很多很多。

  今天的吹泡泡游戏真快乐!

  吹泡泡优秀作文 篇31

  我小时候特别喜欢吹泡泡。开心时就会拉着妈妈的手跑去商店买泡泡水带回家吹。

  有一天晚上,我又发了“泡泡瘾”!我正准备吹泡泡时,却发现家中的泡泡水已经吹完了。于是我就去找妈妈要钱,想出去买一瓶泡泡水。可是妈妈却用手指着墙上的挂钟说:“现在已经是晚上9点了,店应该都关门了,明天再去买吧!”我听了,只好颓丧地坐在沙发上。突然,我的脑海里蹦出了一个想法:“既然不能出去买,那我自己亲自来做一瓶吧!”我兴奋地拍打着脑袋说。说干就干,我凭着感觉,把家中的洗涤用品都搬上了餐桌,又拿来了一个杯子,把所有的洗涤品都挤了一些放进杯子里,并且还加了一些热水进去。最后我用吸管放进混合物中进行搅拌,让它冷却下来。过了一会儿,我拿出试验品吹了起来,“啪!”只听一声响,不用猜,我的泡泡破了。“呜呜……”我苦恼地趴在沙发上,自言自语道:“为什么不成功呢?”这时妈妈走了过来,问:“天天,你怎么啦?”我闷闷地说:“我——做不出来——泡泡水。”“哦,就为这个啊!”妈妈牵着我的手带我走进洗手间,握着我的手开始做起泡泡水来!

  “啊——我发现了一个秘密!”听我这么说,你一定想知道我发现了什么秘密吧?别急,让我慢慢来告诉你。

  我发现,妈妈做的泡泡水材料和我的一模一样,但在试吹的过程中,妈妈的泡泡水能吹得起来,而我的`却怎么也吹不出来,说明中间肯定有其他原因。在妈妈的解说下,我渐渐明白了其中的道理:虽然我和妈妈的泡泡水材料一样,但是所使用的剂量却不相同,水应该是洗涤用品的一倍多最合适,这样的泡泡水吹出的泡泡才又多又大。

  泡泡一直伴着我成长,它们给我带来了无限快乐。

  吹泡泡优秀作文 篇32

  今天,天气晴朗,楼下有许多小朋友都在吹泡泡,我心里不禁痒痒了,我便马上拿来水、洗洁精和杯子,在杯子里加些水,又往里加了少许洗洁精,试了试,结果只吹出一滴水。

  这时,我突然想起书上写的,泡泡水里可以加点甘油,可以让泡泡更多、更有光泽。我连忙拿出甘油来,往里加了几滴甘油,用力一摇,再用管子蘸了些泡泡水,轻轻一吹,果然,吹出许多泡泡。

  我来到楼下,蘸足泡泡水、放到嘴边一吹,好多泡泡你推我挤似的涌出来。最小的像珍珠,再大些的像葡萄,最大的像水晶球,在阳光的照耀下,闪闪发光,五彩缤纷,美丽极了。

  泡泡在升高,有的一大一小,仿佛爸爸正带着孩子玩耍;有的是两个小的,好像两个小朋友结伴嬉戏;有的2个在一起升空的泡泡会汇聚在一起变成大大的;还有的是许多泡泡在一起,大小不同,就像一家人在一起团团圆圆的吃年夜饭。可当我还沉醉在这欢乐的时刻时,我却没有发现,小伙伴们目瞪口呆的表情,为什么呢?原来,他们惊奇我吹出的这么多泡泡,而他们每次只能吹出一、两个小泡泡。他们纷纷问我为什么?我毫不犹豫地告诉他们,那就是在泡泡水里加甘油的秘密。他们又好奇地问我,为什么会知道这个方法,我很自豪而得意地告诉他们,这是从书本上学到的`。而后,他们也快步跑回自己家,我以为他们不吹泡泡了,谁知,过了一会儿,他们又出现了,照旧吹起了泡泡,可不同的是,他们也吹出了大大的,多多的美丽而有光泽的泡泡,原来他们也都在自己的泡泡水了加入了少许甘油。这时,大家的泡泡全都一齐飞上了天,给灰色冬季的天空平添了一份生气,连云儿也好像高兴地开始徘徊,微笑着,蓝蓝的天映衬着美丽的泡泡,天空变的越发美了,倒映在小伙伴们快乐微笑的脸上。

  吹泡泡优秀作文 篇33

  上课了,我像往常一样安安静静地坐在位子上等待陆老师。咦,这节是语文课啊,陆老师怎么拿来了一包吸管和一瓶泡泡水?教室里顿时炸开了锅,哦!陆老师原来是让我们吹泡泡呀。

  看到这些工具,同学们争先恐后举起了手。第一个试吹的是陈可豪,他自信满满地拿起吸管,蘸一下水,用力一吹,哈哈,吹出来一滴水!全班哄堂大笑。第二个试吹的是姚学蓉,她同样也自信满满地拿起吸管,蘸下水,轻轻一吹。呵,一些泡泡从管子里飞出来。总算成功了!

  老师让我们自己试一试,让我们吹出又大又圆的泡泡。我迫不及待地蘸了一点肥皂水,轻轻一吹,吸管那头就冒出了一个小泡泡。我可真想使劲一吹,不过为了使泡泡变大,我憋足了气,继续慢慢地吹。看到泡泡越来越大,我从口中取出吸管,向空中轻轻一提,啊!泡泡飞向了天空,我真喜欢它。

  我们纷纷来到操场上,吹起了泡泡。一个个大大小小的泡泡从吸管飞出。这些泡泡大的像小皮球,小的却只有米粒般大,十分有趣。有的'泡泡在找朋友,所以只有一个;有的泡泡两个挨在一起,仿佛是形影不离的好兄弟;还有的泡泡连成一串,多像水晶项链。在阳光的照耀下,呈现出不同的颜色,红的、黄的、绿的,多像披上了一件彩色的外套!一阵微风吹过,泡泡开心地玩耍起来。哇!到处都有泡泡的踪影,这个飞到了队伍中和同学们玩耍;那个飞到了屋顶上;另一个又飞到了树上跳舞去了。我们在操场上,笑啊,叫啊,沉浸在了泡泡世界里!

  我喜欢吹泡泡,泡泡带给我无限乐趣!

  吹泡泡优秀作文 篇34

  小时候我玩过很多游戏,有捉迷藏、有吹泡泡、有摸鱼、还有点鼻子大作战,其中,我最喜欢吹泡泡了,今天,我要陪着妹妹一起吹泡泡玩儿,妹妹听了之后,妹妹开心的笑了起来,心里像吃了蜜糖一样甜。

  我一宣布开始,妹妹便连忙拿出泡泡瓶,拧开盖子,用泡泡棒蘸些黏稠的泡泡水,然后鼓起两腮,凑近泡泡圈,慢慢地吹起来。快看!泡泡迫不及待地从泡泡圈里钻出来,泡泡便在空中漫天飞舞真好看!可把妹妹高兴坏了,在我身旁又是蹦又是跳的,像一只活蹦乱跳的小兔子真可爱!妹妹又开始吹出一串串泡泡的时候,我故意瞄准泡泡,用手把泡泡触破,可把妹妹急坏了,撅着小嘴巴,嘴里念叨着,讨厌的哥哥,坏哥哥,坏哥哥……

  我也拿着泡泡瓶轻轻的'一吹,泡泡也从瓶子里慢悠悠的飞了起来,它们大小不一,形状各异,有的是一串串的像水晶葡萄,落在妹妹的头上,就像一个个好看的小发卡;有的两个挨在一起,就像一对形影不离的好朋友;还有的一大一小,大的把小的包在里面,像一个婴儿舒服地躺在母亲的肚子里一样。它们在阳光的照射下,颜色更加丰富多彩,有红色、绿色、蓝色、黄色、彩色,泡泡在空中自由自在地飞,就像一只只冲破牢笼的小鸟,是多么美丽呀!

  时间很短暂,泡泡被我们吹的差不多了,看起来妹妹好像没玩过瘾,反反复复地在那里吹着,它们带着我们的欢笑声,打闹声,一个个飞向远方,飞到每一个人的心里。让我不经意的想起自己的童年是多么快乐,自由,天真可爱…

  我喜欢吹泡泡,我更喜欢跟妹妹一起吹泡泡,更喜欢这美好的童年时光!

  吹泡泡优秀作文 篇35

  在灿烂的阳光下,一串串泡泡轻轻飘过,散发出七彩色的光,我不由得停下了脚步,回忆起童年的美好时光。

  我出生在乡下,记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草,小时候,我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。

  清晨的阳光照醒了我,一听到爷爷在楼下喂鸡的声音,我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼,吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水,加一些洗精,再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了,我们快去!”姐姐一听到爷爷的'船声,便立即拉着我去找爷爷。

  早晨的阳光暖暖,将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞,似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船,水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光,映在水面上,把鱼儿都吸引来了。“爷爷,看我吹的那个泡泡多大”“爷爷,看我吹了多少泡泡!”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的泡泡。爷爷呢,无论看了多少遍,也都不厌烦,总是笑着夸赞,我们听了心里总是比吃了蜜还甜。

  吹累了,爷爷便将船往回划。回家的路上,河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五颜六色的,总是能引得河边的孩子跑过来看,每到那是我和姐姐的心里总是美滋滋的。躺在船上,望着成群的泡泡,我总是会问爷爷:“这些泡泡会飞到哪里去呢?”爷爷总是笑眯眯的说:“他们会带着美好的回忆自己的梦想,向远方飘去,从不停歇。”

  金色的阳光洒满大地,一阵风吹过,暖暖的。鸟儿还在唱歌,大树仍在跳着舞,我在心里默默地想,我也要像这些泡泡一样,不断为自己的梦想努力。

  灿烂阳光下,那串泡泡缓缓飘去,我加快了脚步,跟随着这些泡泡,向着未来,怀着梦想,不断向前,永不停歇。

  吹泡泡优秀作文 篇36

  今天我们语文课上~吹泡泡,首先,曹老师抽签来吹泡泡,抽到了程雅婷和李婧迩!

  开始吹了,程雅婷的泡泡像珍珠奶茶里的珍珠,有的是六胞胎,有的是三胞胎,它们就像鸭妈妈领着小鸭去散步。李婧迩的泡泡有大有小,有胖又瘦,颜色是彩色的,吹到最后,李婧迩的泡泡越吹越小,吹到了吴欣疑头上,差一点就要被她吃进的去了!同学们都想把泡泡点破,但被曹老师阻止了。最后,曹老师自己吹了一个,吹出来的泡泡有大有小,颜色不一样。有的是白色的,有的是彩色的,那些泡泡一直往上飞,撞到天花板,爆了!曹老师说:“中午吃完饭,我们一起吹泡泡好不好。”同学们连声说:“耶耶耶耶!”还有同学跳起舞来。吃完中饭,随后曹老师把我们带到了操场的一个角落里,避免让其他同学看到。我们迫不及待的打开泡泡的盖子,曹老师叫我们围一个圈,曹老师说“开始吹!”我们就一起吹。只见,满天都是泡泡。有的'大,有的小,有白色的,有彩色的,像水晶一样美,像糖葫芦一样好看,像棉花糖一样软。有的是一连串,有七胞胎,有十胞胎,还有十二胞胎,漂亮极了。

  同学们跑来跑去,脸上一个个露出了灿烂的笑容。之后,马奕轩说:“我的泡泡水呢?”李语桐说:“估计是洒在地上了吧!”马奕轩看了看地板,没有泡泡水,我听到后面有一些人说:”马奕轩,你是不是尿裤子了。”后来,马奕轩这才意识到,自己把泡泡水洒在裤子上了。韩浩然把泡泡水洒在了地上,连自己都不知道。孙敬栩的最招人喜欢,因为,他带的是泡泡枪,还佩戴音乐。同学们都把自己的泡泡杆放到孙敬栩的头顶上。时间不多,曹老师叫我们排队了。

  快乐的时光总是过的那么短暂,吹泡泡已结束了,希望下次还可以这样。

  吹泡泡优秀作文 篇37

  今天上午,老师带我们吹泡泡,想想就激动。

  首先,我拧开盖,接着沾一点泡泡水,然后再举起来,鼓足了气存在腮帮子里,最后将腮帮子里面的气轻轻地吹去,这样,一个又大又漂亮的泡泡就出现了。

  但是我很奇怪?为什么我吹的泡泡非常非常小?于是我重新思考了一遍,把气鼓足了,再轻轻地吹。这时,一个又大又圆的、五彩缤纷的泡泡出现在我的眼前,太棒了!我终于成功了!

  我将玲珑娇软的“小皮球”放在了我的泡杆上摇晃,我转眼望向王博超,他正在高兴的吹泡泡呢!瞧把他高兴的,泡泡就在脸上摇晃。

  忽然,张博晨跑过来给了王博超一个大泡泡,泡泡破裂后水掉在了他的嘴里,王博超生气的跑过去找张博晨“还礼”。

  哇!泡泡的颜色好多啊!有红色的“苹果”,有蓝色的“胡海”,有暗红的“玛瑙”,还有天蓝的“大河”……

  泡泡的`颜色还有:紫色、绿色、黄色、葡萄紫、梨子黄、草绿、祖母绿、白色、乳白色、浅森色……泡泡颜色多的数可真是也数不清呀!

  泡泡的形状也非常多:又大又圆的,就像一个彩色的气球;弹珠般大小的泡泡就像紫色的葡萄,圆圆的泡泡就像珍珠和冰糖葫芦一样……

  泡泡的形状:有的像三角形的圆柱,好像小狗在里面滚呀滚……总之,数也数不尽,简直就可以叫做一个字“绝”。

  看着五色的泡泡,我真希望泡泡能飞得很高很高,飞越大海,飞越山巅,跨过蓝天,飞到没有人看到的地方,让泡泡穿越银河系,飞到更远的地方。

  我真喜欢吹泡泡这个游戏,期待下次和泡泡再相见。

  吹泡泡优秀作文 篇38

  秋姑娘不知不觉地来到了我们的身边。和煦的阳光照耀着大地,秋风轻轻地抚摸着我们的小脸蛋,这真是吹泡泡的好天气。

  老师站在操场上宣布:吹泡泡开始了!于是我拧开泡泡水瓶的盖子,把泡泡棒放进泡泡水瓶里蘸一下,我对准泡泡棒,轻轻一吹。一个个泡泡从泡泡棒里神奇地跑出来。

  泡泡有大如乒乓球的,有小如珍珠的。它们形状各异:有的三个连在一起,像一个米老鼠;有的是滚圆滚圆的一个,像一个晶莹剔透的水晶球;有的飞出来一长串,像妈妈带的美丽的项链。泡泡在阳光的照射下有红的,有蓝的,还有紫的……五颜六色,泡泡像换上了神秘的彩装。我又轻轻一吹,泡泡又跑出来了,它们有的轻如鸿毛,精神抖擞直往高处飞,它们带着我们的喜悦越飞越远,越飞越高。还有一些却一动不动,随风飘舞,一会儿一阵风吹来,它就一个劲地往地上钻,可是没想到它一碰到地面就“啪”的一下破了,我想:它的生命可真短暂啊!有的.泡泡一会儿被风儿吹到了丛林里,它们时隐时现仿佛一群顽皮的孩子在玩捉迷藏的游戏。

  我又轻轻一吹,泡泡们就聚集起来了,我用手去拍可是没拍到,一下子就逃了,我拼命地追。不知怎么的,它非要和我作对,我追到东,它溜到西,我追东西,它逃到东。怎么也抓不到它。于是我等到它飞到我的上空,跳起来“啪”的一下抓到了。可是打开手一看,什么也没有,泡泡像一个魔法师一样,消失了。

  这时我们的操场上聚满了泡泡,像在一个泡泡的世界。同学们有说有笑,真像热锅里的爆虾米——连蹦带跳,高兴极了。

  吹泡泡优秀作文 篇39

  小时候,妈妈从来不给我玩泡泡,她说玩泡泡太危险了,但是,每当我看到别的小朋友在玩泡泡时,我心里都会很难过而且会想:“为什么不给我玩泡泡呢?”今天我一进花开四季的教室时,扫眼一看,发现在角落的一个桶里装了好多各种各样的泡泡机,顿时,我心花怒放,心想:今天我一定要玩个够。

  你瞧,桶里面有电动泡泡机,还有手动泡泡棒呢!其中一个蓝色的电动泡泡机像一只正在海里嬉戏玩耍的小海豚,还有一个电动泡泡机像一只正在洗澡的桔色大象。而泡泡棒的外形有三种,第一种是小兔外形的,第二种是小熊外形的,第三种是光头强外形的,每个图形各有四个颜色:粉色、白色、蓝色和黄色。其实,我更喜欢手动泡泡机,因为手动泡泡机可以吹出大大小小的泡泡,而电动泡泡机只能吹出小的泡泡,所以我毫不犹豫的选择了手动泡泡机。

  终于,覃老师说可以玩泡泡了,我们一涌而上,选自己喜欢的泡泡机来玩,我左挑右选,终于,选了一个黄色小熊的泡泡机,我们聚在了教室的.后面,覃老师教了我们玩手动泡泡机的两种方法,第一种方法是用嘴巴来吹,第二种是把泡泡棒向空中一挥。小成吹的泡泡最多,一串一串的泡泡飞到了窗户外面,升上天空。小凯用手挥呀挥呀,泡泡被挥到了教室的每一个角落。覃老师呢,就比较搞笑了,她瞪圆了眼睛,憋红了脸,用尽了力气奋力地一吹,才冒出了几个小泡泡,而我轻轻一吹,无数泡泡从泡泡棒上冒出来,冲出窗外,升上天空。

  咦!泡泡为什么是圆形的呢?我不禁疑惑。哦,原来是由于水的表面张力啊!那么泡泡为什么又是五颜六色的呢?原来是在灯光的照耀下变成了五彩缤纷的啊!泡泡原来也可以给我们带来这么多科学知识,我太喜欢玩泡泡了!

  吹泡泡优秀作文 篇40

  哇,今天好激动啊!你们猜猜怎么了?嘘…今天的一节语文课,我们竟然全班集合到大操场上集体玩泡泡水,太不可思议了!

  当我听到曹老师的话时,兴奋极了,不过我悄悄的藏在心底,同时,我也很诧异:今天是什么特别的日子吗?为什么会集体吹泡泡?再瞧瞧其他同学的表情,他们跟我一样兴奋。一些同学露出不解的神色,也许都特别好奇为什么会允许在学校吹泡泡,要知道,妈妈都不让我玩这个,妈妈说太脏了,而且说我长大了。还没等我缓过神来,只见曹老师“嘟”的一声,第一次没吹出来泡泡,她又尝试着吹,第二次显然进步多了,七彩的泡泡就像一串串彩色的糖葫芦。一会儿大,一会儿小,一会儿变成绿色,一会儿变成白色,一会又变成五颜六色的`彩球,随风飞上了天。小泡泡们在天空中跳起芭蕾,翩翩起舞,像一位位小仙女。

  同学们个个玩得都很兴奋,有的是直接吹泡泡水,有的是用自动泡泡机。孙敬诩同学的就是自动泡泡机,只要轻轻一按键,七彩的泡泡就飞了出来,好多同学都很羡慕的围过来。马奕轩说道:“好酷啊!”林大然叫道:“快来看哦,快来看哦,孙敬诩有新玩意了!很多同学都扔下自己的“秘密武器”都围着小孙同学,吓得他大叫:“救命啊!”没等小孙喊完,小马又出新招了:拿起他的泡泡水,放在泡泡机的出泡泡口上,再按键。哇,越来越多的小泡泡在太阳光的照射下的五颜六色的漫天飞舞着,好美啊!

  快乐的时光总是过得这么快。要排队进教室了,我们依依不舍的离开了操场,还在回味泡泡水的乐趣。

  吹泡泡优秀作文 篇41

  国庆长假的一天下午,天朗气清,阳光明媚,我约同学任峥去龙川广场玩。

  广场上玩的人很多。我俩刚见了面,就看到他手上拿了一个东西,穿着黄红相间的外套,看上去既像弯弯的牛角,又像演奏用的萨克斯。我好奇地问道:“任峥,这是什么东西?”任峥故意神秘兮兮地把它在我面前晃了晃,说道:“你不知道吧,这是吹泡泡用的吹筒。”

  这时,任峥从口袋里掏出一个塑料瓶,瓶子里装的是吹泡泡用的肥皂水,他把肥皂水往吹筒的肚子里倒了进去,然后对着吹口,用力一吹,从吹筒的另一头顿时飞出了无数的圆圆的泡泡,大的像气球,小的像珍珠,在阳光的照耀下,光芒四射,五彩斑澜,仿佛龙宫里的水晶球一样,实在是好看极了!我被这些美丽的泡泡给深深地吸引住了。

  我注视着这些泡泡,有的像放飞的风筝一样随风飘向了远方,越来越小,最后再也看不到了它们的踪迹;有的.落到了广场上的水池里面,像一个个轻盈地气球飘浮在水面上,随波荡漾;有的飞不动了,就落到了地面上,爆炸了。我用力地挥舞着双手,让要下落的泡泡重新往上飞起;我又把手伸了出去,托住一个泡泡,仔细打量着它,它好像就是大草原上的美丽的蒙古包,对着它用劲一吹,美丽的蒙古包立即就消失了。

  我自己也想吹出美丽的泡泡,于是就对任峥说:“给我吹一下吧。”他爽快的把吹筒递给了我,我也学着他那样对着吹口吹气,但是从另一头只出来了一个泡泡,而且飞不起来。任峥傻笑着对我说:“你真笨,吹前要深吸一口气,然后使劲地、不停地吹就行。”于是,我按照他的说法重新试了一次,结果吹出来的泡泡比他吹的还要多,还要漂亮。

  不一会儿,肥皂水就吹没了。我也好像就从美丽的睡梦中醒来了。

  吹泡泡优秀作文 篇42

  今天,同学们都怀着兴奋的心情,期待着上语文课。这是为什么呢?原来,胡老师说过,今天要给我们上一堂特殊的语文课。

  上课铃终于响了,胡老师在同学们期盼的目光下面带笑容地走进教室,“同学们!”胡老师大声地说:“今天这节语文课我们不上了,我们去吹泡泡吧!”“哇!太爽了!”“酷毙了!”……教室里顿时沸腾起来。“安静!现在,大家去门口排队,我们马上就出发!”胡老师话音刚落,同学们“唰”地站了起来,争先恐后地往门口跑去。

  胡老师把我们带到了操场上,把我们分成了四个小队,让我们开始吹泡泡了。

  看!那边有一只大泡泡在阳光的照耀下,闪着五颜六色的光芒。走近一看,原来是陈晓欢吹的泡泡。“嗨,陈晓欢,你怎么能吹出那么大的泡泡呀?”我好奇地问。“哈哈!”陈晓欢得意洋洋地回答,“这全是我亲手调制的‘神秘药水’的功劳。”说完,她又全神贯注地吹起了泡泡。

  “回到家,我也要亲手调制自己的‘神秘药水’,吹出比她更大的泡泡。”我羡慕地看着陈晓欢,一边想着一边拿出自己吹泡泡的`工具――有着大小两个圆孔的粉色小棒,使劲地蘸了一下泡泡水,放在嘴边,轻轻地吹了起来。一只,二只……无数只泡泡像一群群美丽的蝴蝶,飞向蓝蓝的天空,在空中翩翩起舞。“再见了,可爱的小泡泡,如果你们飞到北京,请替我向奥运选手问个好;如果你们飞到加拿大,替我告诉崔婕,同学们都很想念她;如果你们……”

  下课了,同学们依依不舍地离开了操场。可欢声笑语还久久地回荡在操场上,回荡在我们的心中。

  吹泡泡优秀作文 篇43

  今天下午,第三节课,老师让我们举行了吹泡泡活动,我看见同学们的心里非常高兴,兴高采烈,我拿着洗脸盆把凉水接进盆里,然后把材料放进去,就做成了一份成功的泡泡水。

  我们大家一起走到了操场,老师说:“现在就可以开始吹泡泡了,我和李晨宇一组,我拿着粗一点的铁环,我铁环上就沾满了泡泡液,然后使劲往后面一拉,就看到很长的一个泡泡从铁环里冒出来。同学们看见了,都开始惊奇的叫了起来,我也感到非常的高兴,因为我做出了一个大泡泡,老师看见了以后,就给我们开始照照片,录像,我和同学们都在操场上玩耍,还有一次,我做的那一个泡泡,让同学都很惊奇,我一下子在泡泡水里搅了起来,然后,再慢慢的拿出来就看见一个椭圆形的泡泡就制作成功了。然后,一阵微风吹过,泡泡就一下子被微风吹碎了,大家高兴的心情一下子变得低调起来,我看见大家垂头丧气的样子,心里想着,一定要让大家高兴起来,我又开始把铁环放了进去,这下子就让同学们全都尖叫了起来,连老师都转过身来看,大家都“哇!”的一声,最后又被风吹到了天空中,越飞越高,最后就消失了。

  下课了,老师都让我们集合起来,一起回教室,我就把同桌的泡泡水都给我倒了进来,到了水龙头那里,我还是想吹一吹泡泡,就用铁丝吹了一个大的'泡泡。然后,我把泡泡水都倒了,接了一点清水,一倒,就回教室了。

  老师组织了这起活动让我知道了,我们自己也可以做一些简单的工具、或者是工艺品、手抄报等等……的这些系列的小游戏、活动,这样的活动,让我们开创了简单的知识和聪明的智慧。

  吹泡泡优秀作文 篇44

  吹泡泡,我喜欢,,相信很多小朋友也喜欢。用一根小棒棒,蘸一点泡泡水,用嘴轻轻一吹,许多圆圆的泡泡就在空中飘荡。好神奇啊!泡泡是怎么跑出来的呢?原来是泡泡水的功劳,那我就自己做一次泡泡水试试。怎么做呢?问妈妈,竟然有很多方法可以做泡泡水啊:可以用洗衣粉、可以用肥皂、可以用洗涤灵、还有专门的泡泡剂。

  用什么做呢?找一找,家里有洗涤灵,有肥皂,但听妈妈讲洗衣粉做泡泡水最好,就用洗衣粉吧。和我一起做吧,先找一个小碗,就用我画画洗笔的碗吧;然后抓一把洗衣粉放在小碗中,白白的颗粒,象雪花一样,还有一粒粒蓝色的颗粒,是什么呢?原来它会让衣服更干净;最后往小碗里放水,记住不能放的太满啊,因为要用小棒棒搅一搅,让洗衣粉充分融化,水太满一搅就洒了。

  做好了,吹一吹试试,咦?怎么没有泡泡,原来是水放多了,只好再放一点洗衣粉了,再搅一搅,已经看到泡泡了,这回应该没问题了。再吹一吹,还是没有泡泡,用吸管试试?好了,可以吹出泡泡了,原来是要让小棒棒有个可吹气的圈才可以啊。蘸一点做好的泡泡水,吹一下,真多啊,一个个透明圈圈在空中飞舞,圆圆的、大大的、多多的。咦?怎么有颜色呢?蓝色的、黄色的、红色的`……,原来是泡泡反射的太阳光。追上它闻一闻,还有一些香气。透明的泡泡被阳光照成五颜六色,就像美丽的彩虹在空中飘舞;透明的泡泡就像五彩的光环飘在空中,带着我的欢乐让我追逐,如同美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。

  吹泡泡,给我快乐,让我喜欢。你呢?

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