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小学生草莓作文

时间:2022-05-04 09:39:13 小学生作文 我要投稿

精选小学生草莓作文五篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的小学生草莓作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选小学生草莓作文五篇

小学生草莓作文 篇1

  大棚里,茂密的叶子下面藏着千万颗红红的草莓。大的象爱心,小的'象宝石。我左手拿着盆,弯着腰,眼睛四处看,只要看到又大又红、又很好玩的草莓,就把它摘下来。我摘了满满一盆。

  草莓摘完了,农民伯伯给我捉了三条鱼,让我回家玩。我真想再来一次!

小学生草莓作文 篇2

  今天,我、爸爸、爸爸公司的人去采摘草莓,我们坐大巴到了采摘园,进一个乳白色的大棚里,工作人员给我们一个盒子说:“品尝可以,只能吃一两个草莓,不许多吃,而且不要摘了又扔地上。”我们往里看了看,点了点头,拿着盒子进去了。

  我不管三七二十一,纵身跳进第一队,仔仔细细、认认真真地挑了起来,我很挑剔,草莓必须要有这几个条件:一、出奇的大;二、得如同太阳一样红;三、不许有伤。因为我条件很多,我左瞧瞧,右看看,猫着腰在草莓园中灵敏地回荡着。“呼,好累呀!先歇歇脚再说吧!”我累得倒在泥土中,深深地呼了一口气,又过了一会,“不成,我得起来!”我坐起来心想:“不然草莓都没了!”我再次拿起小盒子,去寻找那完美无缺的草莓。

  又过了几分钟,我又累了,漫不经心地从盒子中拿了一个草莓吃了。“啊?我怎么把千里挑一的'战利品给吃了?”我回过神来,用力地一拍脑袋说:“我这个糊涂蛋!”坐了一会儿,又挑草莓去了。我拿着草莓仔细看看,慢慢挑选着、采摘着,又过了几十分钟,我费了九牛二虎之力总算才采摘完,不过,我采摘的草莓比爸爸的好看很多,我感觉好快乐啊!

  通过这件事,我明的了,只要劳动,就会有收获!

小学生草莓作文 篇3

  饭桌上摆放着红嫩鲜艳、晶莹剔透的草莓,一颗颗草莓张开灿烂的笑脸,好像对我说:“童童,你不是最爱吃草莓吗?今天的草莓特别新鲜,特别甜,你还等什么呢?快来!快来!分享我们香喷喷的味道吧!”我迫不及待地咬了一口,果然又香又甜,真是太好吃了!

  多愁善感的'妈妈拿了一颗闻了闻,闭上眼睛,沉思很久之后发出了许多感叹:“童童,你们这代人太幸福了。

  妈妈像你这么小的时候都没有见过草莓,直到读初中的时候妈妈才有一个机会见到草莓。那时,妈妈的同桌是个有钱人家的孩子。她买了草莓带来学校,但是妈妈只能看一看,摸一摸,闻一闻,遗憾的是妈妈没能尝上一口……”。

  “爸爸、妈妈,快来吃草莓吧!今天的草莓可好吃了!我已经把它们洗得干干净净了,你们看我的衣服没弄湿吧!”我的话音刚落,宽敞的餐厅里洋溢着我们一家人幸福的欢笑声。

  我们开开心心地吃着草莓——吃在嘴里,甜在心里!

小学生草莓作文 篇4

  昨天,妈妈买了一些草莓,我和妹妹都抢着要吃。妈妈说:“别急,回答了我的问题才能吃。

  这篮草莓有24个,你们把它平均放在盘子里。第一种方法,平均放在4个盘子里,每盘能放几个?”我迫不及待的回答道:“每盘放6个,也就是把24平均分成4份,每份是多少,用除法。”“嗯,不错”妈妈满意地点点头。接着说第二个方法.“平均放在3个盘子里,每盘放几个呢?”我又抢先回答:“8个,也是用除法,也就是把24平均分成3份,每份是多少。”妈妈连连点头。

  接着妈妈又说:“第一种分法每个盘子里放的多还是第二种分法每个盘子里放的多呢?" 妹妹慢吞吞的'说:“第二种分法每个盘子里放得多,多2个.”妈妈高兴的亲了我和妹妹并且告诉我们:“善于思考就能解决很多的问题呀!”

小学生草莓作文 篇5

  星期四,阳光照耀大地,我高高兴兴地和同学们一起去采草莓。我们坐了很长很长时间的车到达了锁石村。在那里有很多长长的象小亭子一样的暖房,暖房里面生长了许多可爱的草莓。开始我们还是兴致勃勃的,但是看到满是污泥的地又都不愿意进去采草莓了。可是我们经不住又大又红的草莓的诱惑,还是进去争先恐后地摘了起来。出来的时候我们脚上全是污泥,心里却非常的开心。我们把草莓用水洗洗干净赶紧尝了尝。我摘的草莓大多数是甜的',也有的很酸。咬一口把我的牙都要酸掉了。

  今天虽然草莓是酸的,但是我们心里却很甜,因为这毕竟是我们自己亲手摘的呀!

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