精选小学生自由作文（通用25篇）
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学生自由作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生自由作文 篇1
“卢世星，作业写完没，还不快去写作业！”我说“先玩一会儿！”“不行。”妈妈又在嘟嘟嚷嚷的让我写作业了，哎！暑假开始了，我的自由却没了。
作业总算做完了，正想看电视放松放松，刚刚打开电视，妈妈又说了“你看你今年才考了几分，刚好你干妈给了我一套四年级的书，还不去看看。”我只好和我的电视 兄弟说一声Baby了，终于挨到中午吃饭的时间了，我快快的吃完饭，打开电视，想看个过瘾，妈妈又发话了“中午不睡觉，下午那有精神，身体能好吗？睡午觉 去。”哎，我没有自由啦！
下午到了，原先说是去小公园玩的.，却被改成了练字，二页英语，二页语文，还要读书，我写的写，看的看，读的读一 会儿就头昏脑胀的，做了3个小时，终于弄玩了，正准备打开电脑，把玩的时间补回来，没想到，妈妈说“宝贝，我要做晚饭了，帮我看着一会小弟弟好吧，就30 分钟，要不我们今晚喝西北风呀！”天哪，我刚写玩作业，还要看他，再说带他1分钟都受不了，还30分钟，这不是火上浇油嘛，满满的一天就这样过完了。
第二天在我不知道的情况下，妈妈还给我报了作文班，画画班……哎！小孩的自由跑哪去了，我的自由哪去了。
小学生自由作文 篇2
夜深了，我拖着疲惫的身体沉沉的到在了床上，累!真的累。生活是最现实的，没有人可以逃避――除了面对。生活中走在别人早已设计好的路上，挣扎于世俗的束缚之中，背负起与生具来的责任，我真的好累。
我呼唤自由，可他却说，他一直在我的心里，可我为什么感觉不到啊，我迷惘了。
城市的喧嚣早已让我忘却了鸟儿的欢叫，漫天的烟尘早已风迷了我的双眼，让我再也看不到那片蔚蓝的天空，人与人之间的尔虞我诈早已令我的心变的麻木，一切的美好对于我来说，就好象是昨日的阳光，今日已不可去重温。
我以为我会就此终老，直到有一天我走出了城市，来到人烟稀少的野外，呼吸着新鲜的空气，倾听着小溪的'欢唱，感受着这鸟语花香，那种感觉就像是超脱了人世一样，突然间我明白了，这不就是我一直寻找的自由吗，他真的一直在我的心里，只是我把他给忽略了。
我记下这些自己的经历，只是想让那些生活在混沌之中的人们明白，不要被金钱和利益冲昏了头脑，那不是你的天堂，自由才是你的向往。
小学生自由作文 篇3
我要永远自由！——题记
自由是每个人的追求，纵观中华上下五千年，人们都在为自由而战。如果不追求自由，怎有中国人民起身奋力反抗日寇的侵略；如果不追求自由，又怎有中国人民解放军帮助朝鲜人民获得自由？
同样，我也追求自由，我也热爱自由。虽然我不能为了自由而战，但我可以为了自由而努力。
从匈牙利的诗人裴多菲那里，我知道了“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，两者皆可抛。”他说的自由既是指内心中的人生向往，也是指现实中的无拘无束。他告诉我们，对于一切东西，自由是最重要的，不管外面要经历多少风雨，鸟儿都渴望自由，渴望自己在蓝天上飞翔——即使遇到狂风暴雨。但我的自由很简单，我认为我能够无拘无束地过每一天，这就够啦呀，因为我知道，我要永远自由！所以，请让我们去做自己喜欢的`事吧！有一种执着在我们心中根深蒂固——那就是对自由的追求、对属于自己的那片蓝天的向往！
小学生自由作文 篇4
雄鹰向往蓝天，鸟儿向往森林，骏马向往草原，鱼儿向往大海，花儿向往太阳，小草向往春天……作为十四五岁的少男少女，我们向往自由，无拘无束的生活。
每天在学校里，面临着讲不完的题目，做不完的试卷，我们一直都在约束中生活，好不容易到了星期天，原来想好好轻松一下，可是还要被老妈管着学习，在我们的.生活里，除了学习还是学习，家长和老师一味地让我们认真刻苦地钻研问题，殊不知对我们来说是何等的不容易。越来越多的知识，越来越少的休息，成了鲜明的对比。我也知道认真学习，专心听讲都对我们有好处，老师的教诲、家长的唠叨，也是想我们拥有更美好的明天。许多家长都“望子成龙，望女成凤。”这一点错也没有，但约束地太紧，望子成龙的心太切是很容易让我们这些处在青春期的少男少女有一种逆反心理。做什么事情要和父母、老师对着干。当然，我也不是说希望爸爸妈妈彻底地不管我，只是想在学习生活中可以有时间放松一下，我觉得我就像一只被关在笼子里的小鸟，对笼外的天空有一种迫切地向往，但却因为种种原因不得不放弃。希望有一天我可以冲破外界的束缚，飞向我一直向往的自由天空，自由地翱翔，用积极乐观地心态面对未来，挑战困难。
以后在学习上，我会刻苦认真的，也希望爸爸妈妈每周可以给我一些时间，让我放松一下，我真的向往自由的生活。
小学生自由作文 篇5
当我听到老师说到老鹰的故事，我感触很深。
说的是鹰妈妈与宝宝的事，老鹰为了能让小鹰们能在这个竞争的世界生存下去，两次忍痛割爱，第一次是扔掉孩子们的窝草，孩子们只好站在鸟窝边上，但鹰妈妈仍不罢休，一下就把孩子们推下了鸟窝，鹰儿无可奈何，只好用力地扇动它们翅膀，最后它们学会了飞翔，自由自在地感觉真好！我想它们的感觉肯定是这样的，我又想无论谁听了这个故事都会有所体会的。而我，却想到了“自立”这个词，我很早以前就听小学老师讲过了，但那时却朦胧得只知道“自”的读音，而现在，我却有了更深的体会，更深的了解。飞翔代表着自由，自由是多少人向往的名词，但不一定每个人都是自由的，就像喜爱的人不一定能得到一样。所以我们只有向往的权利，而没有占有的.权利。我喜欢自由自在的生活，但由于各种因素，我终究会失去。而自立却不一样。每个人都需要它，最终还要感谢会飞翔也是自立的一个表现。小鹰尚且能够学会飞翔，而我们呢？何况我们还是一个人，一种最高级的动物，我们为什么不能自立呢？我们现在的学生，个个是家中的娇公主、贵公子，一点儿自立也没有，最终会成为一种惰性，从而失去生活的本能，所以我们要从小开始养成好习惯，长大后才能在这个人才济济的团体立足。
自由自在的生活谁不想拥有，但它只是暂时性的，而自立却不同，它是永久性的，我们只有从自立的生活中寻求自由，才能生活得好，让我们的生活变充沛起来吧！
小学生自由作文 篇6
最近我和妈妈正处于“冷战”状态。唉!真不知从何说起啊！
妈妈对我要求很严，只有在我考出令她满意的成绩时，才能看一次少儿节目。每当同学们在一起有说有笑地谈着有趣的电视节目时，我只能无奈的低下头，我多么羡慕他们啊！
前几天，我看见同桌有一本《奥特曼》的.小人书，便向他借来看。要知道，平时父母可不让我看这些书啊！
晚上，我匆匆忙忙做完作业，从门缝里看见爸妈走进自己的屋子并带上了门，就迫不及待地从书包里掏出了书。我看得津津有味，忘了自己，忘了世界。不知何时，妈妈已站在我旁边了，我看了看她，心想，这下完了，少不了一顿“暴练”。还没有等我开口，妈妈不由分说把书抢了过去，毫不留情地撕毁了。看着妈妈的举动，我大声地喊：“那是我同学的书，不能撕啊！”那一夜，泪水伴我入夜，梦里，我变成了一只断翅的小鸟……
第二天早晨，我在收拾书包，听见妈妈严厉地叫我，我便垂下头，乖乖地走了过去，等待着一场狂风暴雨般地批评，可是，出乎我的意料。妈妈平和地说：“妞妞，妈妈只想让你好好学习，不希望浪费时间看小人书，去，再给你的同学买一本。”说着，递给我20元钱。当时我真想哭。
可怜天下父母心。我理解妈妈是爱我的。但我更想对妈妈说：“给我一片属于自己的天空，让我像小鸟一样在蓝天下自由飞翔吧！”
小学生自由作文 篇7
有人总认为风筝的命运就是被线牵引着，让它往左就左，往右就右，一辈子不能自由，永远受线的控制。可是你们又是否深入想过，倘若风筝断线了，或许它可以不受约束的在天空畅游，但是由于它缺少了线的牵引，很快它就会失去了方向，宛如一只盲头苍蝇一般，最终不了了之。
学生们总认为在学校这个大牢房里面是一种折磨，可是他们看到的只是表面现象，试想一下，如果没有学校的管制，任由你在外漂泊，接受外面的风风雨雨，你们正处于需要学习的阶段，还不能真真正正的自己独立，而且没有见识过外面的天空，一旦在外结识一些不良少年，受人唆摆，后果不堪设想。
细心想一想，自由也不是自己想象中的.那么美好，缺少了老师们的管制，自己独自走向社会的路途，自己最后只会终身后悔。如果我们贪图自由，贪图自由的享乐，真正属于我们的路则会变得黑暗。我们的路始终是要我们自己走的，但是如果过早地接触自由，冲出去盲目地寻找属于自己的天空，就好比一朵仍然是处于花骨朵的鲜花，还未到要盛开的季节，就过早的逼自己盛开，盲目地受外界地摧残，这不是自找苦吃吗？
自由只是一种表面的现象，表面的快乐只是暂时的，如断线风筝一样，它的自由是暂时的，没有了线的牵引，它自己最后只会自己走向灭亡。所以我们不要太早奢望自由的到来，该来的始终是要来的，而现在，我们应该更加发奋读书，做我们现在应该做的事情，到时候，自然会有一个自由的天空进入我们的世界。
小学生自由作文 篇8
教室就像一座监狱，学生就是一个个的囚犯，被分数所捆绑着，被一张张的考卷鞭策着，被课本所看守。其实只要勇于走出这里，迎接你的将是蔚蔚的蓝天和另一个自由开放的“教室”。
走出教室，彷彿来到另一个境界。你眼中所见是靛蓝的湖水，青翠的草皮，茂密的大榕树和一朵朵为你而盛开的`小花；大自然虽然没有讲台、没有课本，却是一个真正的好老师，你什么时候来，他就什么时候开课。蚂蚁们一起分工合作，搬运食物；蜗牛带着自己笨重的家南迁北移；企鹅妈妈把食物先咬碎，再给自己的孩子食用……不但可以看到许多动物之间的互助合作，还让我们对大自然有更深一层的体认。
走出教室，你会感受到人与人之间的关怀与世间的冷暖。走在人行道上，看到一位有身心障碍的人在街头卖艺，你也许不会捐钱，但你会由衷的称赞他的演出，这对他也是一种比给钱更有效的鼓励。走在路上，一位满脸油渍的老人跟你乞讨，你给了他五块钱，也许这五块对你来说意义不大，但也许对他来说，这五块等于保住了性命。这种关怀，是在书本里学不到的。
很多人认为，每天待在教室听着老师讲课，看着课本就可以得到最多的知识，其实不见得！有许多事物是课本里学不到的，我们应该走出教室，你会发现许多“无形”的宝藏。
小学生自由作文 篇9
现在我们小孩就像是被关在笼子里的鸟，飞也不是逃也不是，每天被作业压得喘不过气来，除了作业还是作业。我多想有一天没人管我，想干什么就干什么，无拘无束，过着自己想过的生活。
以前的小孩，是不怕作业多，不怕家长说考试分数太低。但现在，每天不知道有多少人胆战心惊的，怕这个没考好，怕那个没记好。以前是“我要学”，现在是“要我学”。唉，这么不好受，什么时候是个头啊！
我常常想，为什么有些人不记不背，不认真学习，也同样能考高分呢？为什么有些人天天背，天天记，还做了很多卷子，可每次考试都名落孙山，这是为什么呢？那是应为他们抱着不同的形态去考的。想着一定要考好的，就会名落孙山；同样，想着按自己的能力考，就会相对而言考得好一点。
其实，这都是家长给予的'压力所赐。有些轻，有些重。就是这些压力造成了所谓的成功者和失败者。
其实，我们小孩也是需要自由的空间的。我们小孩也是人，需要一个放松的童年，天天被考试啊，作业啊什么的缠绕着，没有一点自由的感觉。 我们想要像鸟一样，整天都无忧无虑的，在天空中飞来飞去，不是有一句诗叫“海阔凭鱼跃，天空任鸟飞”嘛，我们小孩也想要像那只鸟，那条鱼一样，没作业，没压力。
我真希望，大人们能够尊重我们的抉择，不要制止我们的活动。因为他们无法给我们实施压力，更没有权利。
小学生自由作文 篇10
我不像其他家庭的孩子一样有着令人羡慕的和自己的小伙伴游玩的快乐，从小到大，我的自由就一直被父母束缚在家里，每天的日子就像是老太太坐在板凳上无趣的幻想。
我看着翩翩起舞的蝴蝶，羡慕它们的生活，虽然短暂，但却无比的充实。而我的生活无聊而漫长，我羡慕嬉笑的孩童，因为他们拥有童真，拥有自由。看着他们无邪的笑脸，我心里就像吹过一缕温暖的春风，弥漫我所有的思绪，我只能替别人快乐，却不能自己真正的快乐。
我想要的自由简单却难以实现，我只是想要和好朋友去放松放松，对父母来说，我想要自由根本就是在叛逆，不让出门是为保护你，但是却牺牲我的精神，我曾有段时间觉的我有抑郁症。觉的.这个世界就剩我一个人，那是怎样的凄凉，前方的路一片阴霾，只是渴望谁能给我一缕阳光。谁能把我牵起。
我想要的自由是快乐，快乐的跟着自由起舞，快乐的和朋友们在一起无拘无束，去感受大自然，去感受那发自内心的快乐，去感受那来之不易自由，抛开那每天的单曲循环，抛开那所有的坏心情，我只是想一次，哪怕一次就好。我不奢望太多，因为自由对我来说，早已成为奢饰品。
我只是想要自由，我已经长大，不再是孩童，我应该拥有，我本该拥有，拥有自由，我自己抉择的自由，我自己活动的自由。
但是。我的自由或许早在小时候就已经失望的离我而去。剩下失望的我。我只是渴望自由，而已。渴望就争取，怎么争取？有件事你永远也打不破，就是你永远也说不赢你的父母。
小学生自由作文 篇11
星期天是五彩的，是欢乐的。可不知几时呵，我对它淡漠了，与那个愉快的星期天疏远了。一个个的星期天我已不再拥有，它已属于老师的作业、家长的资料了。自己犹如被关在笼子里的小鸟，时时都在渴望着，渴望着往日的自由、欢乐。
往日的星期天，我可以和伙伴们一起在草地上谈天论地、玩耍、做游戏……不受任何约束，没有任何优虑。心目中只有欢乐，只有那数不尽的欢笑。
可是现在，当我想起那片青青的草地时，又看到了挂在书架上的'鼓鼓的书包当我做完老师布置的作业想出去玩耍时，爸爸却又送来了两张从外校找来的试卷……
一整天，大多的时间都用于写作业，有时连吃饭妈妈也要催我吃快些，不要“耽误”了时间……为什么？是老师说的，是父母说的，也是我忍耐不住时，内心所重复无数遍用来安慰自己的话——你已是毕业班的学生了！
我理解父母的意愿，他们是为自己孩子着想——“望子成龙”的心情太迫切了；我理解老师的心情，他们也是为了我们成材——“恨铁不成钢”。可我却不理解，一点也不理解：为什么毕业班的学生就应该失去欢笑，失去偷快的星期天？为什么没有人来同情我们？
我多么希望，多么希望有这么一天：在瑰丽的朝霞中，我和伙伴们又一次踏入含露的草地，手挽手儿唱起了歌，做起了游戏。东方，太阳探出了头，在朝阳的照耀下，我们又来到了田野边……往日的欢笑全都聚集在这一天……
我多么希望，多么希望有一个属于自己的星期天啊！只要有一个、一天……
小学生自由作文 篇12
小熊是一个工匠，他每天都有做不完的事儿。有修不完的门、桌、椅……
有一天，小熊提着工具箱，骑着车，高兴地哼着歌向森林骑去。它刚给母鸡妈妈修完屋子，又接到山羊伯伯的电话，让它去修窗。它骑着车向山羊伯伯的住处骑去。骑到山脚下，它的肚子就“咕咕”地叫起来。小熊连忙从口袋中拿出一个面包，高兴地吃起来。就在它吃的时候，飞来一只鸟，它的头“咚，咚，咚”地把小熊的工具箱给啄开。不知把什么东西给叼走。小熊吃完面包，连忙骑着车走。它来到山羊伯伯家的时候，“呀”地叫一声。山羊伯伯问：“怎么？”小熊说：“钉子一个也没有！”山羊伯伯又说：“会不会掉在什么地方。”小熊拍一下脑袋，又来到山脚下吃面包的.地方。它东瞧瞧，西望望，没有发现钉子。就在它失望的时候，它听见在一片空地上，有声音。它走近一看，原来是淘气的小鸟把它的钉子叼到那里去玩。它刚想拾起钉子的时候，那只小鸟竟然把钉子吃下去。小熊冒一身的冷汗，连忙用最快的速度又来到山羊伯伯的家里，说：“山羊伯伯，这只小鸟把钉子给吃下去！”山羊伯伯一看，笑着说：“它不会有事的。因为它体内有一种胃液。这种胃液可以把钉子溶化掉。”小熊惊喜地问：“世界上有吃铁的鸟吗？”山羊伯伯说：“有，因为它们喜欢吃一些用铁做的小东西，所以，它们叫吃铁鸟！”
小熊想：今天又明白一件新鲜事，它高兴地手舞足蹈！
小学生自由作文 篇13
“哥哥，你看，我抓到了一只小鸟！你快来看呀！”弟弟一进门便大呼小叫，真的，那只鸟漂亮极了，黑白相间的羽毛闪闪发亮，它在弟弟手中拼命地挣扎着，弟弟把它一把塞进了鸟笼，它拼命地啄着鸟笼，我知道，它渴望飞回蓝天，它渴望自由，看着这只鸟，我不禁想到了自己，我又何尝不是那只渴望飞向蓝天的鸟呢……
“妈，我想出去玩会儿！”我央求妈妈。“作业做完了吗？”“做完了。”“功课复习完了吗？”“复习完了。”“功课预习完了吗？”“还，还没呢。”“那还不快去预习！”妈妈板着脸说。我只好灰溜溜地退回去预习。“妈，预习完了。”我再次请示妈妈。“那再去看看书，快考试了，不要只想着玩！”我只好垂头丧气地看书去了。回到房间，我却怎么也静不下心来了，我望着那在空中自由飞翔的.鸟儿，突然想：如果我是一只鸟儿该有多好啊，我就能自由自在地飞翔了，而不受拘束了……
“你快把它放了！”我对弟弟说，“为什么？这时我好不容易抓到的！”“当时它需要自由啊！”“好弟弟，你把它放了，我就把我的玩具全给你，自由。”弟弟勉强答应了……
望着那远飞的小鸟，我默默地对它说：“飞吧，飞吧，自由地飞吧！”
小学生自由作文 篇14
现在的家长总是“望子成龙”、“望女成凤”。铺天盖地的作业把我们围得水泄不通。我希望能有一个自由节，让我们狂欢一整天。自由节就设在10月21日，因为秋天特别凉爽。
这一天一早，刚出门就被“时空大门”吸到了一个有四扇奇怪的门的地方，我走进一扇门。咦？这儿不是我们的学校么？同学们有的玩电脑，有的爬树，有的玩体育器材……我揉揉眼睛，不会今天真是自由节吧！我跟同学们开心地玩了起来。突然我又到了太空。我跑到月球上，遇见了一个三只眼晴、四条腿的.外星人，他要吃掉我，我一转身又被吸到了游乐场，那里的项目全免费，我体验了宇宙大战，超级过山车，玩遍了所有项目我又回到了自己的家。
真的是我家么？彩灯挂的到处都是，所有的物品都被装饰过了。我发现了一台奇怪机器，一按竟然穿越到了三国时代，我成了张辽手下的小兵，这时赵云冲了出来，他威风凛凛挺枪向我冲来……
“啊！”我惊醒了，原来是一场梦，自由节可真让我惊心动魄啊！但愿我能梦想成真。
小学生自由作文 篇15
这个星期天，正好是国际儿童节，我不想做练习了，可是妈妈却叫我把口算、数学试卷、语文试卷……每本都做5页。我一边做一边想：不行，今天是我的节日，我可以不做练习，我可以自由，别人都能出去玩，我为什么就不行，我真羡慕她们。
想着、想着，妈妈就来了，妈妈在外面拍了拍门，我还没反应过来，她走了进来大声喊道：“林奕汝，快给我认真写作业，再不做，等会我就让你加倍写10页!”我愣了一下，然后马上拿起笔开始做练习……
好不容易我做完了，我马上拿着试卷给妈妈看，“哦，这次做得不错，先休息一分钟，等会再写5页!”“啊!”我叫了起来，这简直让我忍无可忍!忽然我脑子里想出同学教我的.一招：自残，咬自己的手指头。我勇敢地将自己的大拇指轻轻地咬破，手指上立刻有了一个红红、圆圆的咬痕。“啊，痛!”我大声叫道。
妈妈见了吓得面如土色，连忙改了主意：“奕汝，你先休息吧，等好了再写吧!”我心想：哈哈，妈妈上当了!妈妈每过5分钟都会来问我：“奕汝，还痛吗?”我老是回答：“还痛!”这次把自己手指皮咬破挺值的，也换来了自由。
哈，我真聪明，这么聪明的妈妈也会被我吓着啊!这也要怪她，儿童节也不给我一点自由时间。
小学生自由作文 篇16
戴上蔷薇色的眼镜，披上翠绿色的斗篷，我寻找柠檬黄的天堂。
好像走了很远的路，路上有紫色的小花，代表一些忧伤的故事;有金色的麦田，代表心中的梦想：有飞去的海鸥，代表一切海阔天空的自由
于是，我积极地出发了。没顾得上留连，吹过爱琴海的风，吻过阿尔卑斯山的雪，路过黑森林布谷鸟的巢，摸过叹息桥上每快石头苍老的面容。
其实，总要走出一回，才知道经历的一切弥足珍贵;总要牵挂一场，才能真正触摸回忆的思念底线。喜欢一样东西，并不一定要得到它。喜欢普罗旺斯，并不一定要赤着脚徜徉在蕈衣草花田里。任何时候，只要一杯想象的'葡萄酒，我的心中就会漾开一片紫色原野，而明亮的阳光使这一切仿若霓虹。
而在重新审视了自己的心灵拼图之后，那些在巴黎浸泡过的浪漫，在罗马沉淀过的历史，在佛罗伦萨洗练过的艺术气息回归质朴;那些在威尼斯遇见的潇洒，在米兰冲击过的激情，在苏黎世遭遇过的激情，碰撞于此，融化成我爱上的人间天堂。
这些憧憬，是夏日里最美的微笑
小学生自由作文 篇17
自由，是每个人都渴望拥有的，但是要把自由维持长久并不容易。不知何时，我的自由被监禁了。
以前，我有一个十分宽松的学习环境，爸爸妈妈并不把我的成绩放在第一位。因此，我拥有了自由。可自从我升入五年级，一切都发生了变化。爸爸妈妈像变了一个人似的，对我的学习成绩也关心了许多。每次考试完后，爸爸妈妈都问我考得怎么样，如果我说好，他们总是眉开眼笑的。但如果我说不好，等待着我的'将是一些复习资料和父母对我的教训。
记得有一次，我写完作业了，也练完了字，就去看我最喜欢看的电视剧。这时，妈妈正好回来了，看到我在看电视，就说：“你作业写完了吗?拿来给我检查。”之后，他又说：“你写完作业可以看书呀!不要整天看电视!去!立刻给我回房间看书。”听完这话，我生气的争辩道：“你不是说我写完作业，练完字就可以玩了吗?”“都五年级了，你还想着玩，如果你非要玩的话，那你就考个三科一百分给我看看?妈妈的每一句话都把我震住了，我只好回房间看书了。
我真渴望原来那样的自由，希望爸爸妈妈别再逼我了。
小学生自由作文 篇18
我希望自由，你在哪里？ 我觉得自己一点儿不自由。每次去的时候，什么好的机会，什么夏令营啊，全被父母给取消了。 大人就是自由的，每天快乐地过日子，比如什么化妆品啊，什么好吃的啊，什么补品啊这些我们不能得到，而他们却用自己的'钱买什么用品。还有，他们可以有资格骂小孩，小孩不能骂大人，万一骂了，大人就会说：去去去，你有资格吗？唉，谁叫我们是小孩啊！ 小孩呢，唉。我们可是小孩中的一份子，我们要做事情，他们呢，却对我们讲道理：小孩子家的，一边去，危险的！其实，我们要玩中长大的，他们其实是害我们。还有，他们总是让我们成为笼子里的小鸟。唉，谁叫我们不是大人！ 我也想自由，却自由不了。我想参加比赛，可是大人总是不赞成我。我想去美国夏令营，可大人也说长大去。
这话有道理，但是我要说：我要去的事情，你们不是害我们！ 如果我有两个漂流瓶，我会写上：我想要看见爷爷。最后一个我会写上：我只希望能自由。我要去所有的地方，让我们自由。 我只希望能自由。
小学生自由作文 篇19
时间飞逝，眨眼睛，我上了六年级。
六年级的同学真是伤不起呀！别说平常上课了，就连星期六星期天也轻松不了，因为要上补习班。就算上完课接下来迎接我的也不是舒服的躺在床上休息一会儿，品读一会儿伍美珍阿姨的书，而是一大堆作业，它就像“敢死队”似的催促我，我为了不受上级——妈妈的惩罚，我只好乖乖地写作业。晚上，偶尔有机会看上半个小时的电视，可机会也等同没有，因为妈妈把我拉去逛街或散步，我不想，可是谁敢违背“上级”呢？
每天紧张过后，我都会躺在床上，常常看着白花花的天花板想：假如给我一天自由，那一刻该多好啊。
假如我有一天自由，我一定会脱掉紧束着我的外衣穿上宽松的'睡衣躺在舒服的床上，睡到自然醒，醒了也不起来，就躺着做各种白日梦吧；假如我有一天自由，我会骑自行车去公园，沐浴着清晨的阳光，呼吸着新鲜的空气，踏着晶莹的露珠，感受大自然的美丽；假如我有一天自由，我会在闷热的中午品读伍美珍阿姨的书或听听优美的音乐；假如我有一天自由，我会在美丽的夜晚对家人说一声“晚安”……
“小晴，起床了，今天还要上学呢！”我还沉静在思绪中。冲锋号又吹响了，哎！新的一天酸、甜、苦、辣又要开始了。
小学生自由作文 篇20
唉，新买的《阿衰》又被妈妈没收了。我像是被关进笼子里的鸟，飞不出去，还被命令干这儿干那儿。
书上密密麻麻的字搞得我头昏脑涨。 “小玉，赶紧写练习题，别磨磨蹭蹭的。”听，妈妈又对我大喊大叫了。真没辙，我只好硬着头皮去求老妈。
“妈妈，让我看一会儿电视吧，好不好，你是世界上最美丽的妈妈，人好心好。” “写完作业再看！”妈妈的语气十分坚定。我只好写完了那些练习题，原以为可以看电视了，后来才知道，这是我永远都爬不出去的'深渊。”妈妈，我写完了。”我兴奋地说。 “背第四课课文，背完才能看。”听到这话，我顶嘴道： “看您，我好不容易写完了，您又让我背书！” “我这样做完全是为了你。”妈妈厉声喝道。就这样我和妈妈谁也不理谁，开始冷战。
下午，妈妈做了一桌我喜欢吃的饭菜，香味一直飘到我的房间。我抵挡不住诱惑，来到饭桌旁，大吃特吃起来，竟忘了与妈妈生气的事。待我吃完，妈妈走了过来，说： “吃完了饭，该去学习了吧。”闻听此言，我才知道又上当了，只好乖乖地去学习。
妈妈，我真想对您说，您能不能理解一下我，给我一些自由吧！
小学生自由作文 篇21
我发现最近越来越讨厌自己了，我也不知道为什么。大家应该都会觉得很奇怪吧！怎么会有一个人讨厌自己呢？应该每个人都是打心底喜欢自己的吧！是啊，人一生下来就觉得自己是最好的，自己是独一无二，无人比拟的，所以每个人应该都会喜欢自己吧！是啊，原本我也喜欢自己，觉得我的身上全都是优点。我喜欢自己的聪明机灵，喜欢自己的可爱活泼，喜欢自己的反应力快，组织力很强，总之关于我的一切我都喜欢。但是，令我意想不到的'是，有一天我变了，变得连自己都讨厌……
我讨厌自己为什么这么懒惰？为什么爸妈叫自己去做一件事情，我都懒洋洋的？为什么爸妈叫自己做事情，我总是推三阻四，一副不肯做家务的样子，那样子连我自己都讨厌。我讨厌自己为什么这么不求上进？为什么我会懒于去改变自己的处境，改变现实？为什么不肯勤奋地去学习？为什么要这样？为什么不能静下心来，认真刻苦地去学习一次，让自己学到更多的知识呢？为什么不？我讨厌自己的贪玩？为什么自己学习的时候还要想着玩呢？玩又有什么好的？
我真的好讨厌自己，自己为什么要那样！？我仔细地留意自己的缺点，发现真是太恐怖了，我一定要下定决心改掉这一切！
小学生自由作文 篇22
人们常常把兔子关在笼子里，而人们又有没有想过，人是需要自由的，然而动物也需要自由，兔子又怎能不需要自由呢？
记得原来，我们家就养过兔子。我小时候特别喜欢兔子，看到邻居家的兔子就不想走了。兔子有雪白的绒毛，非常的棉，小小的尾巴就像贴在屁股上的绒球，兔子还有长长的耳朵。小白兔的眼睛是红色的.，看起来就如红宝石一般。所以我非常喜欢兔子。
妈妈就给我买了一只小白兔，可是买回来后，它一直闷闷不乐，看着远方。我给它喂青菜，它不吃。喂胡萝卜，它也不吃。于是，我就去问妈妈：“它为什么不吃呢，是因为它不饿吗？”妈妈说：“应该是它刚来，不适应我们家的环境才这样的，过几天就好了。”于是，我第二天又来看兔子，可是小兔它还是什么都不吃。连续好几天，都是这样。所以我又去妈妈，妈妈这才说：“有可能小兔子不想被锁在笼子里，它看着远方是因为它想家了吧。”我就对妈妈说：“我们把它放了吧它都瘦了。”妈妈也同意了。我和妈妈把小兔抱到了公园里放了。只见，小兔活泼的跑向了远方，头也不回。这才明白小兔也需要自由。
其实动物们也需要自由，人们把动物都锁在笼子里是不对的。如果人们与动物一样得不到自由，那又会怎么样呢？
小学生自由作文 篇23
我的自由小天地是我家的阳台，我称它为“秘密花园”。因为那里种着各式各样的花，有芦荟、吊兰、绿萝、紫罗兰、文竹等等。我每次放学后都要到那里搞一些“秘密”活动。
有一次，我在“秘密花园”里给花儿浇水，突然想到人有名字，花为什么没有呢?于是我就做了很多小卡片，上面写着“铃铃”、“兰兰”、“瓜瓜”、“小小”等等。我把它们贴在每一个花盆上。这样每一盆花都有自己的名字了。
有时，我还给花儿过生日，我给花儿唱生日歌，给它喝“饮料”，送它一片树叶作为“生日礼物”。我精心培育的花长得很茂盛。上次，我去观察绿萝长得怎样时，发现吊兰开花了，那小花长着又细又小的白色花瓣，黄色的花蕊，散发着迷人的芳香，好漂亮!我希望它能开更多的.小花，就在妈妈的帮助下把吊兰“生”的小吊兰种在花瓶里，长出了根，然后，我们又把生了根的吊兰种在了花盆里。不久，小吊兰长大了，也“生”小吊兰了，我很欢喜，盼望着明年春日它也能开出花来!
我给花养料，花带给我芳香与快乐，我真喜欢这个充满自由且快乐的小天地。
小学生自由作文 篇24
从前有三个裁缝，他们各得到了一匹布，蓝色和粉色与紫色。可是不久布就快用完了，光剩下三块小布头。三块小布头觉得被人管着太不自由了，决定去找传说中的布头王国。
它们走到一片森林，一只小鸟对它们说：“早上好啊，小不点们！你们要去哪儿呢？”粉布头生气地说：“我们不是小不点，我们可是很了不起的！“蓝布头谦虚的说：小鸟，我们想寻找自由。”话还未说完，三位裁缝追来了，他们喊着：“布头!布头！别想跑！快点回去给我们做补丁吧！“三个布头听了吓出了一身冷汗，急忙向森林深处跑去。有两位裁缝放弃了，只有紫布头的主人没有放弃，向它们追去。主人想到我家的紫布头爱贪小便宜，于是大喊：“紫布头你要是回来的话我会给你住最豪华的宫殿；而且你会自由自在，没有人管；我还会叫许多朋友来拜访你！“紫布头一听不禁心动了，急忙跑回主人身边，主人不费吹灰之力就把紫布头抓了起来，回去后把紫布头钉破烂的'衣服上。紫布头后悔地说：“真不应该贪心啊！”蓝布头和粉布头再也不像紫布头那么贪心，自以为是了。跑着跑着它们看到了一个五颜六色的城堡，不禁高兴地跳起来！
从此蓝布头和粉布头在布头王国过上了自由自在的日子。
小学生自由作文 篇25
“卢世星，作业写完没，还不快去写作业！”我说“先玩一会儿！”“不行。”妈妈又在嘟嘟嚷嚷的让我写作业了，哎！暑假开始了，我的自由却没了。
作业总算做完了，正想看电视放松放松，刚刚打开电视，妈妈又说了“你看你今年才考了几分，刚好你干妈给了我一套四年级的书，还不去看看。”我只好和我的电视 兄弟说一声Baby了，终于挨到中午吃饭的时间了，我快快的吃完饭，打开电视，想看个过瘾，妈妈又发话了“中午不睡觉，下午那有精神，身体能好吗？睡午觉 去。”哎，我没有自由啦！
下午到了，原先说是去小公园玩的，却被改成了练字，二页英语，二页语文，还要读书，我写的写，看的看，读的读一 会儿就头昏脑胀的，做了3个小时，终于弄玩了，正准备打开电脑，把玩的'时间补回来，没想到，妈妈说“宝贝，我要做晚饭了，帮我看着一会小弟弟好吧，就30 分钟，要不我们今晚喝西北风呀！”天哪，我刚写玩作业，还要看他，再说带他1分钟都受不了，还30分钟，这不是火上浇油嘛，满满的一天就这样过完了。
第二天在我不知道的情况下，妈妈还给我报了作文班，画画班……哎！小孩的自由跑哪去了，我的自由哪去了。
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