【热门】小学生环保作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生环保作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生环保作文 篇1
作为一名小学生，我们都应该保护周围的环境。要是看见一张废纸片、一些水果皮、一个废塑料袋……我们要主动捡起来。要是我们都视若无睹的话，那么，我们生活的环境就会是一个“大垃圾场”了。若遇到刮风，那情况可想而知了。我知道大家都喜欢干净、整洁的环境吧！说到着我想起一件事。
一个风和日丽的星期天下午，我兴高采烈的和妈妈一起去逛街。走到一个路灯旁，妈妈把她拎在手里的塑料袋随手一扔就走了。我看见了连忙弯下腰拾起它。此时，眼前浮现出妈妈曾经耐心教育我的情景。
有一次，妈妈给我买香蕉吃，再三叮嘱我不要随地丢香蕉皮，这样既破坏了环境，又给行人带来危害；还有在春节期间，我吃巧克力叫我别乱扔糖果纸，还说：“要爱护……”我对妈妈的话佩服的`五体投地。而且下定决心以后不乱扔垃圾，还要做一名环保小使者呢。
可是今天我不假思索，就把那袋垃圾捡起来，扔到旁边的垃圾箱里，然后追上妈妈说：“妈妈，您以后不要再乱扔垃圾了，好吗？”妈妈不以为然地说：“这有什么大不了的！你看人人都不在乱扔垃圾吗？”我说：“妈妈，爱护环境，人人有责，这不是您经常教育我的吗？”妈妈有点不好意思地说：“对，对！今天你做的很好，妈妈今天错了，以后一定改！”从那以后，妈妈再也没有乱扔过垃圾。
我想：我们每一个人都来保护身边的环境，那么，我们就会有一个山清水秀、绿树成荫、鸟语花香的生活空间。
小学生环保作文 篇2
星期五下午，我们五年级的同学去了“低碳科技馆”参观。
初到低碳科技馆，我的眼前一亮。黄色的外墙嵌着玻璃窗户，缀着黑色条纹，别有一番独一无二的风格。门前的机器人足有一人多高。躯干和头部是一色的红，只有右臂是银白色的。仔细观察，竟发现它全是用废弃的金属零件组装而成！与低碳主题的完美契合，令我赞叹不已。
进入第一层，几块低碳展板引起了我的注意：使用节能灯、少用一次性餐具等举动虽毫不起眼，却在为环保出力。儿童乐园中的'科学小游戏让我们在玩中学，激发了我对低碳的兴趣。
正当同学们玩得起劲儿的时候，我们组开始向二层“进军”。我们被“建设美丽杭州”主题展示吸引住了。原来市区里的公共自行车，家中的垃圾分类，常挂嘴边的五水共治都是在为建设美丽杭州出力啊！
参观完了二层，我们便去了三层。三层介绍了各种发电方式和各式各样的水塘。同学们摇动把手，拉下按钮，体验了海浪发电、太阳能蓄电、太阳能热发电和风力发电的发电方法。结合着儿童乐园中的运水游戏，我们还看了桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊等被实际运用的机械设施。
这一次参观低碳科技馆，我深刻体会到低碳生活的好处。以后，我一定会从自己做起，节能减排，低碳生活。
小学生环保作文 篇3
星期五，放学回到家里，爷爷给我看了一份报纸，上面写着在这周六晚上8:30到9:30有全球熄灯一小时环保活动。爷爷说：“我们家也参加这个活动吧！”我和哥哥都高兴的同意了。
到了星期六的晚上，离熄灯一小时活动还有十几分时，我就迫不及待的说：“关灯吧，关灯吧，时间快到了！”爷爷、奶奶笑着说：“别急，别急，再等一下。”没办法，我只好在蜡烛旁等着。啊，时间终于到了，我们自觉把灯关了，电视也关了，点起了蜡烛。烛光很温馨，我们一家人坐在蜡烛旁，聊天、讲故事、吃东西，原来没有电灯、电视也能过得很开心。很快一小时的时间就过去了，我们打开了灯，吹灭了蜡烛，可是这一小时里的快乐却很难忘！
这个环保活动真有意义，以后有这样的活动我们一定还要参加！
我的家乡原本是一个山清水秀的乡村，可这几年来，人们不断的破坏环境，山上的松树，柏树，小河里的小鱼小虾早已不见踪影。特别是那一条小河都被人糟蹋得不成样子，也给人们的生活带了极大的不便。
特别是到了每年的夏天，住在楼上的人呆在家里，都能闻到一股难闻的'气味。引文小河的连杆已经成了文们倒垃圾，排放污水的场所，昔日清澈见底的河水早已失去了往日的光彩，成群的小鱼小虾早已不见踪影。孩子们此也失去了欢乐的笑声。
破坏小河的人，由于你们做的一切，影响了许多人的身心健康，为什么有垃圾不往垃圾堆里扔，而遥望小河里扔呢？有些人还为了这缘故离开了这个地方。我发自内心地问破坏环境的人，你们觉得这样做对吗?你们这样做不仅影响了自己的身体健康，还给许多人带不便。你们再看看那条小河，它好像在向我们求救呀！
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