老师优秀作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的老师优秀作文，希望对大家有所帮助。
老师优秀作文1
我最敬爱的老师是我们的语文老师。她是一位女教师，姓管，大约40来岁。一头乌黑发亮的头发，看起来还年轻，可中间夹杂着几根白发，我想也许是过度劳累的原因吧！最令人难忘的是她宽宽的脸上戴着一副深度近视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。不大的眼睛里总是发出柔和的光，而且一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“管老师！”她的形象不大漂亮，可却爱笑，一笑起来，就露出一对洁白的门牙。她常挂在嘴边的一句口头禅也是从包青天那儿得来的，那就是：“岂有此理！”。
记得有一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文<妈妈我爱你>，结果被她在全班同学面前大声朗读，还说这就是有真情实感、有新意的佳作，惹得许多同学刮目相看。也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是编的.！”没想到这句话溜到了她的耳朵里，她怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我编出这样生动的一篇来我看看？”随即把目光投向我，带着微笑对我说：“你说说，你是如何写成这篇作文的。”看了看老师脸上信任的目光和微笑，我心情平静了下来，把自己从贵州到洋溪小学以来想家想妈的感受竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静的听着，老师也好像挺激动，感动的泪水几乎要溢出来，并不住点头，脸上的微笑更灿烂了，那两颗门牙也不由自主露出了嘴外。我说完了，她带头给我鼓掌，嘴里不停地说着：“真实感受，有道理……”可以说，从那次以后，我就对她产生敬爱之情，我便和作文交上了朋友，更爱上管老师的课了，而她在写作上对我的指导更用心了。
管老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕的错误，她就大发雷霆，嗓门儿高得几里外都能听到。他的脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞的？上课不好好听，又不完成作业，多影响我讲课的心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！”接下来讲课，她的声调充满了严厉，脸绷得紧紧的。可是慢慢地，她的声调就缓和了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而她所讲的内容更细了，还不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们的注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”她笑得更欢了。
笑，是美好的。但在我的心目中，管老师的笑最美。她的笑给她的形象增添了不少光彩。让我们感到她不那么害怕，让我们更爱听她讲课。
管老师，我将永远记住您那灿烂如阳光的微笑。
老师优秀作文2
敬爱的王老师：
您好！
偶然在您的来邮中得知，您竟然珍藏有我第一次发表文章的《七彩语文》杂志，心中满是感激。您是我四、五年级的老师，而我已上初中，想不到您竟然还在默默地关注我。
刚上初中那会儿不习惯，常常把小学时的毕业照带上，有事无事拿出来瞧瞧。熟悉的老师，熟悉的同学会让我的`心一下子变得宁静。可惜的是拍毕业照那会您下乡了，多么希望毕业照上有您的身影，迄今为止这个遗憾仍深植我心。
当年全班最爱上您的语文课。您总会配合课文讲一些新奇的传说。故事引经据典，趣味横生。我们常常就不知不觉被您吸引，同您一块儿沉醉在课文中。记得有一回，讲解唐诗时，您忽然让我们猜一谜语：忆昔开元全盛日，白住房子真容易。打一唐代诗人名。我们面面相觑，乱猜一气。您大笑：“多容易啊，不就是白居易嘛！”“白—居—易”我们念了几遍，恍然大悟。自此一说到唐代大诗人，白居易自会浮现在脑海。老师，您是用最轻松的方式让我们在不经意中牢记知识点，我们也就总是期待下一节语文课的早早到来！
老师您是严格的。您对我的希冀很高，奈何我却是一个“大错不犯，小错不断”的迷糊女生。这使您大为不快，常常严词批评我，真是“不怕老师您笑，就怕老师您叫”。您一叫我名儿，我的心便“噗通，噗通”地敲起了小鼓：糟糕，又写白字了；又考蔫了……逼得我每天三省吾身，渐渐地错字少了，做事也不丢三落四了，良好的习惯慢慢形成。母亲常说：“这是‘严师出高徒’。”
曾经无数次从您的窗前走过，总是看到您戴着眼镜一丝不苟地伏案批改作业。最喜欢作文后面您给的点评，一语中的，直切要害。记得有篇《军训》的文，我写得行云流水却也错字连篇。您爱恨交加，大笔一挥：“美玉何必多瑕疵。”知道吗，当时的我还暗下决心，要把作文写成“和氏璧”呢！
当年的我对您有过小小的不满，只要作文中出现一个错字，您会把那个字所有的同音、同形、同义的字统统列在旁边让我一一组词和注释。打开我的作文本好像看到了词语大联盟，不过而今我珍藏着当年的作文本，恰似珍藏起您每一个殷殷的嘱咐。在您的执教阶段，全班的作文水平有了显著提高，我还在作文大赛中屡获大奖。记得六年级接班的老师初次看到本班作文时不由得冒出一句肺腑之言：“真不愧是王老师的学生，水平倍儿高。”
锦瑟无端，流年偷换。但换不去的却是永远的师生情。又是一年教师节，老师祝您时时开心，事事顺心。亦祝所有兢兢业业的园丁们节日快乐。
您的学生：邓星妍
20xx年教师节前夕
老师优秀作文3
岁月匆匆，流年似水，不知不觉，我已是小学毕业生了，我感谢所有教给我知识的老师，但最使我难以忘怀的是教我们语文的贾老师。
贾老师是我们的班主任。她中等身材，瘦瘦的，一双明亮的眼睛好像会说话，每当看到她的眼睛，我们就会明白该干什么。她经常教育我们要做一个正直、善良的人，教育我们要有一颗感恩的心，感恩社会、感恩父母，我们在她的教育下学习着、成长着……
贾老师平时待人很温和，可在学习上对我们的要求很严格。记得上次月考，我由于平时不用功和考试时不认真审题，考得很不理想，老师严厉地批评了我。我一声不响地听着老师的`批评，脸涨得通红，
眼泪在眼眶里直打转，心里很不服气。我使劲咬紧嘴唇，努力没让眼泪落下，心里抱怨老师太严格了。我想：不就是一次考试吗？有这么重要吗？我是班上学习的佼佼者，当着全班同学的面批评我，我多难堪啊，我对老师的恨也油然而生，就这样撅着嘴上了一节课。下课了，我猛然抬起头，看到老师那失望而亲切的目光，我的心好像被针刺了一下，忽然感觉好对不起老师。是呀，老师平时对我们那么好，我自己考不好怎能怨恨老师呢？那一刻，我突然明白，老师的批评其实也是对我们的一种爱呀，如果这次老师迁就我，不批评我，我会感到考不好也没什么了不起，也不会认真学习了。那么，久而久之，我的成绩就会一落千丈……这时，不服气没有了，怨恨消失了，留下的只是自责、愧疚，感到好对不起老师，就不由自主地跑到老师的办公室，向老师说出了心里话，老师温和地说：“只要你能认识自己的错误就是好孩子，相信你下次一定能行。”听了老师那亲切的话语，我郑重地点了点头。
贾老师不但对我们的学习要求严格，自己也是以身作则。一次，老师得了重感冒，嘴唇发白，看上去有气无力的样子，同学们都说：“老师，您歇歇吧！”可她坚持要为我们上课，一滴滴汗珠从她的脸颊上留下来……看着老师那疲劳而痛苦的样子，听着那沙哑的声音，我不禁一阵心酸:老师啊，你用爱心浇灌，你用辛劳耕耘，我们在你的爱心浇灌下，茁壮成长。此时，我对老师已不只是尊敬了，更多的是钦佩。
在生活上，老师对我们的关怀更是无微不至，谁病了，老师嘘寒问暖,谁困难了，老师就解囊相助。冬天来了，老师为我们生火取暖，夏天来了，老师为我们熬凉茶……
啊！可亲可敬的贾老师，您既温和又严肃，既平凡又伟大，你的音容笑貌使我永远难忘。在我们的心目中，您是蓝天，我们是自由飞翔的小鸟，您那广阔的空间，锻炼了我们腾飞的翅膀，在您的遮蔽下，我们一定会飞得更高更远……
老师优秀作文4
瞧，这位个子矮矮的，戴着一副眼镜，小眼睛，小鼻子，但是确实很有气质的老师，这就是我的语文老师刘老师。
刘老师知识渊博，教学经验非常的丰富。上起课来总是那么的深动，活泼有趣，让我们全班的气氛都非常的好。我们尤其喜欢她的作文课。他的作文课总是那么的有趣，引人入胜，让我们一步一步的在不知不觉中就喜欢上了作文也了解了写作文的技巧与奥秘。
令我印象最深刻的是刘老师的那一节《我眼中的春天》。那是一节他准备了很久的课。在课前，刘老师给我们布置了一个任务，让我们一起合作来画春天。老师准备好了，柳条，桃花，小鸟，太阳，小女孩等剪贴画，我们每说一个他就帮我们粘上去。不一会儿，我们就合作完成了一幅春景图。紧接着，老师让我们用一些词语来形容每一个景物。例如：嫩嫩的小草，青青的小草，睡醒的小草等一系列形容词。然后老师又让我们连词成句。句子完成之后，老师就让我们根据图画上的信息来构成一副完整的段落。老师指着什么，我们就要说什么，把春景图上的每一个细节都描绘得非常的完整。老师在不知不觉中便交会了我们如何进行描绘春天。
因为这节课我明白了，我们写作文要加入自己的情感，要联合生活实际，由词到句，再到段落，这样有层次的写作文。还应该由远及近，由上到下的顺序写。
又是一节作文课，这节课刚开始，刘老师便和我们聊起天来。他问我们最爱看什么电视剧。于是班级里叽叽喳喳的`，就像炸开了锅一样。然后他又问我们，我们是否想成为那些电视剧的主角呢？答案肯定是肯定的。她又问我们为什么想变成主角。那些主角身上又具有什么优良品质？我们也一一作答。苗苗说她想变成糖果大王。因为糖果大王可以制造很多的糖果。把世界变成糖果世界。老师问她为什么想这样做？她说，因为吃了糖果，人们心情就会变好。因为心情好，所以做事就更加的有效率。老师夸她说的非常好，因为糖果大王做了帮助人们的事情。有的同学还说自己想成为海盗，但是他们却想用自己抢来的金银财宝来帮助贫困的小朋友。刘老师点了点头。她对我们说的那些优秀品质给予肯定，对那些不好的品质给予了批评，说我们不应该学习他们。最后老师给我们布置的作文题目就是《假如我会变》，就这样一次简单的聊天，让我们把自己的作文，立即构思好了，写起来也就更快了。
刘老师就是这样一步的指引我们学习和写作文。也是这样一步带着我们成长与进步。我也真伪拥有这样的一个老师而感到非常的庆幸。怎么样，你们还在讨厌写作文吗？你们是否也羡慕我拥有一个这样好的老师呢？
老师优秀作文5
说起老师，在我的小学生涯中，我遇到了许许多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是刘老师了，直到现在他还深刻地印在我的脑海中。他有双炯炯有神的眼睛，一头油亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，还架着一幅眼镜，好高大威猛啊。在我读小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，那就是刘老师了，他是教我们数学的。开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学都回到座位上了，有的同学在准备文具，有的议论纷纷：新来的老师该是个怎样的人。正在这时，一个高大的身影出现在我们的`视线里，也在此时发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们都忍不住大笑起来，刘老师也向我们微微一笑。然后他就自我介绍起来：“我叫刘静，大家可以叫我刘老师，我是教你们语文的” 此时，我们心想；这位老师一定好“对付”。开始上课了，同学们都在认真地听着刘老师讲课，可我呢，却在想应该给刘老师点“颜色”看看。于是就在老师转身在黑板上板书时，我调皮地吹用笔管吹响，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！可出乎意料的是刘老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到声音了吗？那是唐于舒同学的杰作，她吹的声音多美妙啊！大家鼓掌表扬他。”此时，全班同学的目光全向我投来，我的脸上热乎乎的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听得到是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。说完他继续上课。下课了，我被刘老师叫到了办公室。心想：这下可糟了。我一到办公室，刘老师就亲切的对我说“你刚才用笔管吹的声音真得很好听，但请你不要在课堂上吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。”我听了点了点头。自从那以后，慢慢地我把在课堂上吹笔管的坏习惯改掉了，成绩也提高了。在刘老师那与众不同的教育下，我变成了一个好学生。经过一段时间，我们都跟刘老师成了好朋友。有时我们累了，他就给我们讲笑话，这样我们就轻松多了。不过刘老师有时也很严格，但他从来都不骂我们。刘老师教了我两年，在这两年里我学会了很多很多，而他也为我们付出了很多很多。小学毕业那天，全班同学都依依不舍的离开了刘老师，我们走出学校大门的时候看到刘老师的眼睛慢慢湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打转，但我想到刘老师说过：要坚强，所以我振作了起来，我的眼泪没有流下。在我的心目中，刘老师就是一位善良、和蔼的教师，也是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中，他是使我最难以忘怀的。感谢您，我的刘老师！
老师优秀作文6
我是一向极喜爱春天的。在春意盎然阳光明媚的日子里，我们带着满心的欢喜与激动，乘车缓缓驶向极具地方特色的川西古镇。
眼前的景色美不胜收，是不能用言语简单描述出来的。你可以闭上眼想象这样的景色——蔚蓝明净的天空下古朴素雅的小镇中穿过一条清亮的小溪，该是怎样的一种风韵。
不过贪恋古镇美景的同时，我们也并没有忘记本职工作——植树。植树的地方是古镇外的一片旷野，碎石广布，路也很是崎岖。但这一路却没有人抱怨、没有人喊累，前方的困难反倒更激励着我们前进。
植树的小组是早已分好了的，只是……看了看那些干劲十足的男孩子们，再看看我们这边：四个女生，顿时力气都好似少了一半。卢曼却兴致未减半分，还是带着大家辛辛苦苦地植起我们的树来。只是辛苦了好一会儿，眼见有的组都开始浇水了，我们这里却是可怜兮兮地露出了一大片，毫无生机可言。
“你们这样轻手轻脚地怎么能植好树？来，把铲子给我，我来帮你们。”我们顺着声音看过去，居然是徐主任！主任脸上的亲切与焦急之色显而易见，令我们四个都很惊讶。拿铲子的王悦第一个开了口，脸上露出迟疑的神色：“可是……您可是主任啊……”主任见我们迟疑，不由得摇头道：“主任怎么啦？主任就不能下地了吗？主任没你们这样娇气，行了，铲子你们留着自己用，我用手刨！”说完就果真用他的手开始替我们刨起土来了……。而我们，却一直站在那儿没动，好像是看呆似的……“喂，你们怎么都不帮帮主任，主任手都刨红了！”原来是另一个组的同学，她显然有些看不下去了。一语惊醒梦中人，我们这才醒悟过来，纷纷开始刨土。这时我们注意到主任的手已经发红地不成样子了……显然，他的手因为刨的太久、太用力，已经过敏了。
在主任的细心指导与帮助下，我们的小树终于有了一点儿生机勃勃的样子，也快要成功了。尽管在后来的'植树中，我们几个被石块划伤过，被虫子咬过，也差点跌到坑里去……但因为有了主任的带头与鼓励，我们没有放弃，没有退缩，而是义无反顾的选择了坚持做下去。
这是一个为人师表带给我们的表率与感动，他本可以坐在树下悠闲观看，偶尔指导一两句，但他却没有。我们看见了他的关爱与仁慈，看见了他严厉外表下温暖的心。
我们都是学生，所以必须尊敬与热爱我们的老师；而老师正如一汪清泉滋润每颗求学的心。这一路上有太多感动的故事，我无法用语言将它们一一表达。但徐主任的形象却深深烙印在了我们的脑海中，我想我永远也不会忘记这一天。
唯愿天下老师皆能如此平凡而又伟大！
老师优秀作文7
今天，我想起我曾经是个经常不写作业懒惰的我，现在想起真内疚，事情是这样的。
有一交下午上语文课，当上课铃打响了，我心跳加快，蹦蹦蹦蹦地跳个不停，差点我的心跳出来了，因为平时不写作业的我没所谓，现在不知道为什么我倒紧张起来了，当扣到老师从走廊走过来的脚步声，哒哒哒哒的作响，则平静的心一下又开始心跳加快了，我怀疑自己是不是有心脏病。老师前脚一踏进门，眼睛瞪得大大的，可以把一个人吃了，眉毛一皱，嘴巴一嘟，令我更加害怕。我想今天下午肯定有事发生，不会是我闯祸了吧，我心在念阿尼陀佛，菩萨保佑，千万不要有不好的事情发生了，“是福不是祸，是祸躲不过。”老师把书一放，像炸弹一样那么大声，吓死我了，我脸一下由红变青了。同桌问我：“你怎么了？”我吞吞吐吐的说：“我……没……有……什……么。”我想肯定是因没写作业的原因，没想到被我说中了，老师大发雷霆地说：“张丽霞打电话叫你妈妈过来，把你接回家，从明天开始不用来上学了。”
我眼泪不由自方地哗啦一流了下来，全班的眼睛投向我，那么多双眼睛，令我不好意思低下了头，现在后悔也来不及了，早知今日，何必当初呢!我走出座位，向教导处打电话，我打电话说：“妈妈，老师叫你来学校把我接回家，老师说我以后不用来上学了。”妈妈听了火怒，把电话大力一挂，我这次死定了，回去不被打就怪了。当妈妈来到学校，老师和妈妈不知在说什么，我在里面收拾东西。我和妈妈走出了学校。后来几天我在家中写完作业后，在家里反醒。经过几天的反醒后，我走去上学了，当时我害怕同学们笑我，我从另一个方向走到了老师的办公室门口，我见老师们一个也没有在，应该去吃饭了吧，我把门推开，我朝自己的书包里拿出作业和写的.检讨书，放在老师的办公桌上。下课后，老师叫我去她办公室说有事，我到了，老师对我说：“知错能改是好的，但以后一定要写作业哦。”我听老师对我说了这么多，我一定会改的，不会让老师失望的。
我再也不是以前不写作业的我了，我现在是每天都认真写作业的了。
我要谢谢那位老师，用我的成绩回报老师，你们猜，这位老师是谁？猜不出来吧？还是我来告诉你们吧，那位老师是张冀玲老师。也就是令我改变了不写作业的坏习惯的老师。
老师优秀作文8
又是一年雨季到。我站在雨中，让小雨慢慢地顺脸颊滑下；深一脚浅一脚地走在泥泞的小路，我似乎又深切地感受到了小杨老师那双大手的温暖……
上小学时老师组织我们去春游，便爬上一座山，走上了寻找小杨老师的道路。那是一弯又一弯崎岖的山路，一片又一片的是葱绿的树林，小杨老师站在那树丛中等着我们。小杨老师二十七岁，是一所山区小学老师，这所学校有一个充满希望的名字“春芽小学”，他是这所学校的校长，唯一的老师。小杨老师很热情地接待了我们，我环顾四周，看到这所小学十分简陋，校外有棵苹果树，也许这是这小学最富生机的东西了吧。
不巧遇上了雨天，外面春雨绵绵，教室里面小雨淅淅沥沥。小杨老师用他那双大手一下一下地往外撩水，因为没有盆子。我用毛巾给小杨老师擦了擦手和脸上的汗珠。他露出了微笑，用双手摸了摸我的脸，那双手真粗糙，上面长满了茧子，我曾天真地以为那是手上生虫虫了，我告诉小杨老师后，他笑个不停，还用他粗糙的手掌摩挲我的小脸，生疼生疼地，但很温暖。
晚上我要求和小杨老师一起睡觉，吵着让他给我讲故事，他也很高兴地给我讲着老杨的故事，老杨就是在这所学校的建筑师，上一任校长，教师。他已经不在了，留下这学堂、学堂外的苹果树和他的.儿子小杨。小杨老师说学堂里的每一片瓦片都是老杨亲手码的，每一张课桌都是老杨亲手做的，每一条板凳都是老杨亲手钉的，苹果树也是老杨亲手种的……我很好奇老杨是不是和小杨长得一样，就问了小杨老师，小杨笑着说：“当然了”。于是我接着问老杨是不是也有一双厚实很粗糙的手呢，小杨不回答，笑得像朵黑牡丹。小杨老师一直呆在山上的学堂里，他说老杨也是这样希望的，他说他还要送更多的小孩走出去……我问小杨老师：“你后悔吗？”小杨老师笑了笑说：“不后悔，这是我的责任。当我看见由我送出去孩子，我十分骄傲也很自豪。”我当时只觉得小杨老师十分伟大，觉得他是我心中的好老师。
临走的时候小杨老师摘了许多苹果送给了我们，并送上了真挚的微笑，我顿时觉得他好帅，浑身散发着光芒。我跑了过去在小杨老师脸上轻轻地吻了一下。他用他那双粗糙的手在我脸上揉了揉。离开大山后我时常会想念那学堂，想念那棵苹果树，想念小杨老师那长着虫虫的大手……
小杨老师，那棵苹果树是否乖乖地听话，长出火红的苹果呢？我相信如果有天意，苹果树一定会开出最美丽的花朵，结出累累的硕果，因为那是您用长着虫虫的手创造的。小杨老师，您知道吗，您是我心中最好的老师，我爱您！
老师优秀作文9
迎春花开了一年又一年，梅花谢了一季又一季；槐花开了又落了，柳条绿了又黄了。在这时光的流逝中，我已升到八年级了。我的幼儿时期的启蒙老师，您还记得我吗？
记得刚到大箕，那时才三岁，要上幼儿园了，爸爸让我去了南坪上幼儿园。因为离家远，我很不乐意。但是当我进到那个幼儿园时，我又不想走了。很多小朋友都在那儿玩，滑滑梯，木马椅，各种玩具应有尽有，整个幼儿园都充满了阳光的味道，暖暖的，我喜欢上了这里。
我不记得老师的名字了，只记得老师那抹暖暖的微笑，仿佛能够抚平世间所有的创伤。我记得刚到教室的时候，很害羞，不知道该怎么办，是老师用这抹微笑让我不再忐忑，大胆地说出自己的名字。那是我永远都忘不了的场景，那抹微笑直到现在依然激励着我。
我的性格多半是在幼儿园养成的。老师是个开朗的.20开外的女子，整个人都洋溢着青春的气息，这在不知不觉中影响了我。我可以毫不客气的说，小时候，和我接触最多就是老师了，父母小时候很少管我，我生下来就是奶奶看着我，然后现在又在幼儿园里。在大班六一儿童节时，老师给我们编舞，我根本不会跳，那个时候感觉自己可笨了，因为自己一个人拖累了大家，但是老师却耐心的教我，并且鼓励我，让我能够有勇气上台去表演。以后我再上台表演的时候，总会想起老师对我的鼓励。不再惊慌。
最最让我难忘的，是老师的眼泪。那是我第一次见老师哭，也是我最后一次见老师哭。那天是个特殊的日子，是我们在幼儿园最后的一天了。那天下着雨，好像老天也在我们悲伤。我真的很庆幸我是坐在第一排第一个座位上，因为这样我就是第一个和老师告别的人了。我不记得老师和我说了什么，只记得老师紧紧地抱着我，哭了起来。那时年纪小，只知道自己永远都不能见到自己的老师了，于是我也哭了起来。我们师生二人相拥而泣，哭到最后，我也不知道我为什么哭了，只知道心中十分难过，泪水像断裂的珍珠项链一样，不停的流。台下的许多同学也哭了起来。那个场面我至今都忘不了。我一直记得老师的泪水打湿我的衣襟时的冰凉感，也记得那泪水打湿我的心得灼热感。
如今时常都会去南坪看看，总是期待能够碰到老师。但是今日早已不同于往日，一切早已物是人非了。当初的幼儿园早已变成了一所民居，不远处更加现代化的幼儿园已经在招生了，看着里面那些精美的滑滑梯和玩具，我的脑海总是会不自觉得浮现出当年那已经破旧的滑滑梯和木马，以及老师和我们一起玩的场景。
只是，老师，您是否还在南坪呢？您是否还记得那个扎着冲天辫，名叫徐林云的小女孩呢？
柳条依旧如当年般翠绿，我心依旧爱着您，你的音容笑貌时常在我的眼前浮现。老师，我一定会找到您，对您说一句久违的话：
老师，我爱您！
老师优秀作文10
我有两个好老师，她们分别是张宛玲和罗双玉，她们是我的数学老师和语文老师，就让我来先介绍一下我们敬爱的张老师吧！张老师已经度过了35个春秋，长得很高，瘦瘦的，留着长长小辫子，眼睛大大的，鼻子和嘴巴小小的，戴着一副眼睛像一个数学家一样。张老师也有许多外号，有“占神”，“拖神”。他是怎么得到这两个荣誉称号的呢？让我把我拍下来的镜头放给你们看吧！
叮叮叮叮，上课了，我们极不情愿的走进教室。张老师进来了，一脸严肃的表情，对我们说，同学们，由于我们的课学没学完，而五（3）班已经学完了，所以，我们必须要在期末考试前25天学完，所以嘛，下午是不是有一节体育课，我要了，下面开始上课。虽然我们知道老师是为我们好，但是，这样无缘无故的“抢”我们的.体育课，你觉得好吗？这是占神。下面我来介绍拖神的镜头吧！
叮叮叮叮，下课了，我们非常开心的踏出教室的大门。可谁知，老师把我们叫住了，一脸严肃的表情对我们说，我说下课了吗，全部给我滚回去！老师走上讲台说：“同学们，翻开某练习册的第某页，把某题做了，做完了要组长检查才能下课，组长听见了没？”我走了。我们的美好课间的十分钟，就这样浪费在这作业本上了，哎，学生烦恼真多啊！7分钟左右过去了，我开心的举起了右手，说：“中哥做完了，耶！老师“验收”后，我终于踏出了这间教室，呼吸了新鲜的空气。可谁知，时间不等人，我刚刚走向厕所，叮叮叮，上课了。我正在抱怨着说：“学校的破钟为什么打那么快啊！我还没上厕所呢。老天，你也太不给力了吧！都怪这拖堂的张老师，我边走边抱怨着。害得我又紧紧的憋了一节课，真难受啊！这就是拖神，厉害吧！
下面我来介绍我们尊敬的罗老师吧！她是我们的语文老师，她留着短短的头发，大大的眼睛，长得不高也不瘦，有着能说能变得嘴巴。罗老师的外号就比张老师少了，罗老师的外号就是超人，他是超人，我们可就成了抄神了，为什么怎么说呢，你不信？那就来看看我拍下来的镜头吧，这可是全班肯定的！
叮叮叮叮，上课了，我们极不情愿的走进教室。罗老师走了进来，对我们说：“1草原预备背，我们都读得软弱无力，像是没吃早餐一样，有些同学甚至金口难开。罗老师看了这场景，对同学们下了一条懿旨，说：“不读是不是，好，全班同学把这课文抄一遍，看你们还读不读！”“不要啊！罗老师，我们一定读。”我们的声音回荡在空中。可罗老师就好像什么也没听见一样。我们只好埋头苦干，正所谓举头望明月，低头写作业。罗老师就是这样来罚我们，厉害。
老师优秀作文11
刚进入十一学校时，各种新鲜新生事物令我紧张而不适，而有一个人与我之间发生的故事，让我很快放松了下来，她，就是我的数学老师。
她长相甜美，声音温和，朴实的衣着中透露出无言的高贵；她，温柔和蔼，兢兢业业，不高的音调里透露着威严，而且是我们年级有名的“改错专家”。我对她有种难以言表的亲近，虽然数学课程是我的劣势(小学是没学过奥数一直令我自卑)，每次我都很积极地改错，看到她的笑容，听到她鼓励的话语，心里别提有多高兴了。
有一次，我没有及时交改错，她便当着全班同学的面点了我的名字，当时我羞愧地无地自容，赶紧改错交了上去，以后再也不敢延误了。
因为这位老师，我的数学成绩逐步提高，可是让我一直保持较高数学分数的有一件事……
“***，你的作业交了没有？”老师的话把我在天边的思绪拉了回来。“啊？噢，没……没有……”“你快交啊，一会儿就要上课了！记入过评啊”我的脸顿时红了，在书包里假装翻了翻。“老师，那个，我忘带了，能不能今天放学交给您？”“看在你平时表现还不错的份儿上，先饶了你一次。”老师假装发怒地说。
放学后。
5：00的铃声响过，我还在教学楼里漫无目的地游荡着，完全忘了数学作业的.事儿，直到有同学问我今天有什么作业时，我才突然想起昨天的数学作业……“糟糕！”心里一惊，飞快地奔向导师班，以迅雷不及掩耳之势，拉开书包，掏出数学读本和作业本，慌乱地写起来。半个小时之后，作业终于写完了，心却已跌落到了谷底。“唉，老师肯定早已走了，过评分没了。”这样想着，垂头丧气地走到她教室门口，突然，我心中的某些地方好像被点亮了……有个穿着连衣裙的身影正坐在办公桌旁，一丝不苟地批改着作业……
揉揉眼睛，再次望去，果然是老师！她略显疲惫地手持红笔，目不转睛地盯着作业本，时而眉头微微一皱，时而轻轻摇头，时而在作业本上标记着什么，看着看着，我眼睛一热，心头也猛地抽了一下。突然，她一抬头，看到我愣愣地站在门口，笑了笑，招呼我进来，仔细地批改了我的作业，听着她讲题的声音，看着她略显憔悴的面庞，我心中猛地一紧，“是啊，老师每天这么辛苦，既要为我们批改作业，又要备课、讲课，关心我们每一位同学的成长，我们应该好好报答她才对！”从此，我发奋努力，拿出我学围棋坚持不服输的精神劲儿来，认真听课、做题、改错，渐渐地数学成了我的优势课程。
每每想起这件事，我都感动不已，心中对老师的敬意更深了一层。老师，是您让我懂得了什么是爱，什么是关心，什么是敬业，我想对老师说一句：“老师，谢谢您！”
老师优秀作文12
教过我的老师有很多，有的如烟一样很快地从记忆中飘散了，有的如珍珠会永远珍藏在记忆深处，树辉老师就是这样一个让人难忘的老师。
她不高不矮，不胖不瘦，长得挺匀称。有一头如瀑布一样的秀发，黑亮飘逸；有一双明亮有神的大眼，讲课时有时威严如闪电，有时温柔如春风；有一张与众不同的嘴，妙语连珠，总能让课堂笑声不断。她上作文课从不重样，时时带给我们惊喜，就说冬至那次作文课吧，她根本就没有让我们写，而是上了一次动手、动嘴课，使我们受益匪浅。
她对课堂的布局煞费苦心。一进教室，你会发现最后一排成了临时厨房，几张课桌一字排开，上面已经放好擀面杖、面粉、刀、饺子馅、锅、电磁炉；教室中间，课桌摆成四个方块状，就像过家家一样。
开始包了，我们个个摩拳擦掌，准备大显身手一番。她却笑如春风，轻启丹唇说：“孩子们，今天这个特殊的日子，一定要包一个与众不同的饺子，那就是把自己最美好的祝福包进饺子里，想包成什么样的都行，哪个吃到你们包的饺子，都是最有福气的人……”我们听这么一说，兴奋的不得了，纷纷绞尽脑汁包出各种各样的`饺子，有包成飞碟的，希望吃到的同学能到另一个星球的；有包成心形的，希望吃到的同学心想事成的；有包成笑脸的，希望吃到想同学笑口常开的……看着我们包的如此认真、如此有创意，树辉老师忙开了，像鱼儿一样在各组间穿梭，一会报告谁包的祝福最有创意，一会给某同学出谋划策，一会给饺子拍个照，她这样做，我们包的劲头更足了。
包传统饺子时，她怕我们包不好，专门给我们每组配了一个家长，在家长细心、耐心、专业的指导下，我们包的饺子像模像样，那种成就感别提多爽了！
该煮了，我们等待时，树辉老师让我们比赛着素材。你看她，站在台前，一会看着这组，充满信心地引导出一个，一会看着那组，鼓励他们说出另外一个，再过一会，她不管了，让我们挣个不亦乐乎，短短十分钟，我们竟找了40个素材，厉害不厉害？看着我们这么能干，树辉老师手臂一挥，大喝一声：“奖励！全体吃饺子！”
热气腾腾的饺子端上来，我们一个个如饿虎扑食抢吃起来，看着我们的贪吃样，树辉老师大声问：“香不香？”“香！”我们异口同声，“还想吃吗？”“想！”我们的声音淹没了一切。你说怪不怪，这天的饺子特别香。
这节课，树辉老师让我们品尝到自己动手的快乐，让我们感觉到找素材如此轻松，还让我们感受到同学的浓浓祝福，以及家一样的温暖，这样的老师，怎能让人忘记？
老师优秀作文13
盼着盼着，秋风姑娘送走了夏天哥哥，一片片枫叶伴着秋风飘落下来。啊！秋天，在不知不觉中，已悄然而至。
新的学期开始了，我背上书包，迈着轻快的步子，走进了校园。第一节课，是我喜爱的语文课，上课铃一响，我就以迅雷不及掩耳之势抽出课本，静静地等待老师到来。“今天是开学第一天，我先给大家讲讲以后的学习要求……”。老师刚走进教室，就大声说道。“叮铃铃……”。随着下课铃的响起，我们有了新学期的第一项作业：背诵第一篇课文《老师，您好！》。晚上一回家，我便专心致志地背起了课文。背着背着，我觉得自己仿佛失足跌进了枯燥的深海。也许是好好学习的信念支撑着我背完了整篇枯燥、乏味的课文，一向记忆超群的我虽然已背了一个小时，可还是会有络绎不绝的错误。我开始烦躁起来，不耐烦的给了这篇课文一个糟糕的评价：不通顺！不好背！什么破文章？
第二天清早，也许是这篇课文惹的祸，我不情愿地走向了学校。第一节依然是语文课。我早已没有了昨天的兴奋与期待，更多名叫不耐烦和不情愿的`小人住进了我的心中。“请大家把课本打开，……”。老师响亮的声音又一次在我耳畔响起。“翻到第一课！”我一怔，连忙终止我的不情愿，慢吞吞地拿出课本，翻到了第一课。唉，这篇课文这么糟糕，看老师能讲出什么花样来！可慢慢地，通过老师的讲解，我对这篇课文有了一点儿新的认知。我想：“竟然这篇课文还有点儿意思，那为什么不好好听呢？”我边听边记，边记边听。渐渐地，我觉得老师的讲解就像一张悠长、美妙的交响曲唱片，她精彩地讲解让一直不情愿的我也听得全神贯注。慢慢地，我完全投入到了老师的讲解中，并对这篇课文从非常讨厌到有一点儿好感，从比较喜欢到非常佩服作者巧妙的构思和词语的运用。通过整篇课文，我对老师的事业有了新的理解：老师的事业是崇高的、也是美好的。
我不禁想到：我们亲爱的老师不也是这样的吗？像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人；像春蚕一样编织丝线，自己却只能随着时间渐渐老去；像园丁一样浇灌花朵，自己却顶着炎炎烈日，汗如雨下；像灯塔一样为黑暗中的航船指引方向，自己却只能默默地承受劳累和艰辛。
啊！亲爱的老师，在您的节日里，我只能送出微不足道的祝福：“老师，您好！”
老师优秀作文14
老师，像春天的一缕微风，时时拂过我们的脸颊，关爱着我们；老师，像像夏天的雨水，舍弃自己，哺育着我们；老师，像秋天枫叶，即使快要枯萎，还要无时不刻睁大惺忪的眼睛，审视着我们的错误；老师像冬天凛冽的寒风，严酷的鞭策着我们。我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中。无论今后走到哪里，我都无法忘记您——侯老师她，相貌朴素，盘起来的头发，炯炯有神的大眼，挺直的腰板。这大概就是我一入学对她的印象吧，没什么特别。
渐渐的，我和她熟悉了，也逐渐了解了她。可能一开始进入新的环境有一种陌生感吧，上课或许会有些拘束。但她讲得非常认真，甚至说是入神。她讲的很多也很细，包括一些各个语言的语法“什么定语宾语”的之类的，本以为只有英语中有的，却出现在语文里，令人搞不清楚。不过，没有几节课的时间，同学们就被她那独特的魅力所吸引，上课听得也认真了，我自然也在那个行列中。
以后，每一次上语文课，同学们都听的格外认真，语文课，真成了我们享受学习之趣的乐园。
初中还新加了作文连堂课，每两周一次，目的是为了让我们练习作文。作为对语文半窍不通的我，更是一筹莫展了，但是不知是从哪里来了灵感。那篇作文几乎是突出意境了。题材不是很新颖，但是却得了42分。她表扬了我，说我很有文笔，字迹也很工整。
课下，同学们也对我投来了羡慕的目光，那滋味别提多高兴了。那次，我下定决心要学好语文。
后来，不知为什么，她选我当了语文课代表。可能是迫于外界的压力吧，我更加努力的学习它了，也逐渐的喜欢上它了。课外，我也经常的买一些读物，我渐渐的感受到了一个语言的魅力。
我更愿意上她的课了，并且听的比任何一科都要认真……今天的.我，一次又一次捧着40多分的作文站在讲台前，喜悦的享受着同学羡慕的目光。还记得刚刚入学的时候，最令我发愁的就是语文了，课上生怕回答错了惹人嘲笑而不经常发言，的那个“不积极份子”。可是，现在我却变了，变得大不同从前。
最然，我的语文成绩还不是名列班级前列，但是，我会付出比别人更多的努力，我相信，付出就会有收获，我一定会学好语文！
那一刻，我的脑海中又出现了那个熟悉的身影，对，是她——侯老师。
是她，让我渐渐喜欢上了语文，是她，让我懂得了付出就会有回报！现在，我才真正的明白她对我的良苦用心，她教给我的不仅是怎样学习语文，她教给我的东西太多太多…我爱您，侯老师！这是发自内心的呼喊。我爱您，侯老师！无论今后我走到哪里我都不会忘记您，我一生的导师——侯老师！
老师优秀作文15
华丽的杂志往往会被身边的人贴上“不应看”的标签却不知其中的许多故事可以使它变成安神解忧的“枕边书”，变成青春路上每一位少年的“老师”。
粉白相间的书脊井井有条地摞在床头柜上，这已是我认识《意林》的第五个年头了。第一次见它的人或许会认为这是“花瓶书”，因为它的包装实在太过光彩夺目，以至于刚进入青春期的我，在偌大的“跳蚤市场”，一眼就看到了它，“花重金请回了它”。
以前乃至两千多字的文章让阅读速度还不快的我头晕目眩，不得不分多次阅读，这样一来，我更有时间细细揣摩文字，对作者曲折的故事情节进行下一步的猜测。每一篇文章，我都如视珍宝；每一个故事，我都铭记心底；每一次感动，浇灌我的心田之花。芬芳着整个花季……
青春期的`我们会变得十分敏感，“虚荣”这颗万恶的种子开始在脑海中生根发芽。那么，《致不完美的你》是一味绝好的药材。虚拟世界中，女孩拥有姣好的面容，富有美满的家庭，毫不费吹灰之力取得的好成绩，众星捧月的待遇，以及所有一切她想有的。但是，破绽和马脚像血盆大口让女孩慌了神：两天之内凭空出现的西餐厅，从不吵架的父母，处处谦让的同学……真相被揭开，她最终走出了“虚荣”的沼泽，她看到她真正的父母，样貌平平；她看到不足七十平米的小房子，没有暖气；她还看到自己，一个平凡到不能再平凡的自己。但她欣然接受了，这个真实的自己啊。
原来，青春期的我们从不需要虚荣，它只会使我们迷失心智，慢慢沉沦。《意林》以文字的形式教会我了这些。
此外，还有很多很多的故事令我记忆犹新。《晓晓的小世界》告诉我每一个女孩都有自己的特别之处，没有任何一个人会盖过你的光彩，甜甜的未来是靠自己的努力与积极乐观的心态去得到。《父爱时光机》让我知道爱不会被时间冲刷，爱可以让一个人向上，指导他去到光明的未来，无所畏惧。《珍妮的‘守护猩’》告诉我人和自然应和谐相处，人与动物的温情将会永远传递。《妈妈，谢谢你等我长大》告诉我妈妈对每一个孩子都是一样的，我们要真正懂得他人的苦楚，才算真正的长大。《盲婆的铜豌豆》告诉我世界还是那根本不存在什么神明与魔法，让人成功的，往往都是自己的自信……
甜美或清淡的文字像一个个音符敲进了我的心，让我的脑海中浮现最好的题材。笔下生花，口中有韵，一切的一切，全部归功于你——《意林》。你是我青春路上的老师，是每一个等着排忧解惑的女孩的老师。谢谢你来到我的青春！
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