实用的以暖围绕话题的作文（精选34篇）
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的以暖围绕话题的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以暖围绕话题的作文 篇1
虽说还没有入冬，但寒气已经咄咄逼人，屋里还没有来暖气，夜晚家里冷的如同冰窖一般。
天色已晚，我仍坐在桌前看书，妈妈几次喊我上床睡觉，一想到每晚都要钻那冰冷的被窝，我就懒得动弹。“当当当”急促的敲门声响起，这么晚，会是谁呀?打开门，竟然是姥姥，她喘着粗气，耳朵被寒风吹得通红，手里提着个圆鼓鼓的`大袋子，一见到是我，冻僵的脸上挤出笑容说：“听你妈说，天冷，被窝冰，你不好好睡觉，看我给你送什么来了？”边说边伸手从袋子拽出毛绒绒的毯子来，在我脸上蹭了蹭。哇！真舒服，挨在脸上暖暖的。姥姥佝偻着背边铺毯子，边说：“给我的孙孙铺好床，姥姥得赶最后一班地铁回家了。”看着姥姥冻红的脸颊，忙碌的身影，还有她远去的背影，我流出了幸福的眼泪。
晚上，我钻进毯子里，厚厚的绒毛又滑又舒服，就像姥姥温暖的怀抱，姥姥的爱，好似充满了整个房间，让我的心也暖暖的。
以暖围绕话题的作文 篇2
已入了深秋，刺骨的秋风阵阵吹过，我的心也如周围的天气般冰冷、沮丧。我失意的走着，猛的一滑摔到了地上，我的情绪低落到了极点：“怎么连上天也和我作对！”我坐在地上久久不愿站起。
这时身后突然传来一个苍老而又嘶哑的声音：“小朋友，你没事吧？”回头一看，原来是一个老爷爷，他一边说着一边朝我伸出一只手，那是一双饱经风霜的手。我愣住了，顿时不知该如何是好，爷爷将伸出的手晃了晃，又朝我努了努嘴，我这才将手搭了上去，霎时，一股暖流在指尖跃动，并迅速在我的体内弥散开来，让我的心中充满温暖。“下次小心一点！”爷爷说罢便转身走了，我注视着他佝偻的背影，心潮澎湃。
寒风凛冽的秋日，萧瑟的'秋风似刀刃般从我的脸上刮过，可我的心中却是那样温暖。
以暖围绕话题的作文 篇3
连绵的秋雨消除了霸占七八两月的暑气。一场秋雨一场寒，气温一降再降，我也不得不穿上厚厚地秋衣，来抵御这份凉意。
坐在医院的输液室里，一阵阵的冷风吹得我浑身凉飕飕的，不由地打了一个寒颤。这时从护士站走来一个清秀苗条的身影，她穿着洁白的护士服，白皙的脸上有一双明亮又深邃的眼睛。这位护士显然是位技术熟练的'老手，扎针时，只见她眼皮不抬，随手一扎、一推，就跟蚊子叮似的，一点儿都不痛。扎好针，她转身回到了护士站里，过了一会又快步走回到我跟前，俯下身，小心翼翼地抬起我打着点滴的那只手，把一只暖水袋放在下面，柔声对我说：“暖暖手吧，液体太凉了，对小朋友的血管不好！”我和妈妈感激地望着她，异口同声地说着“谢谢”！
灯光下，护士阿姨那天使般的微笑，像深秋里一束温暖的阳光照耀着我，我的心里暖暖的。
以暖围绕话题的作文 篇4
四年前，一个寒冷的秋日深夜，瑟瑟的秋风裹挟着枯叶上下翩飞，公路上一片死寂，爸爸驱车，带着胳膊脱臼的我，匆匆赶往医院。
来到医院，爸爸火急火燎地抱起我奔向值班室，一位慈祥的老伯伯，看到我撕心裂肺地哭喊，连忙站起身，用他那双温暖的手，和蔼地握住我的小手：“小朋友，不要害怕，忍一忍。”他一手抓住我的胳膊，一手按住我的右肩，将我的手臂在空中像划桨一样“一周、二周……”忽然，他深吸一口气，“嘿，”猛地用力向前一推，只听“咯噔”一声响，我的痛感倏然消逝，浑身紧绷着的`冰冷的肌肉，在那双温暖的大手，轻轻地抚摸下渐渐松弛，一股暖流涌上心头，暖暖的。这时，伯伯又用那双手微笑着揉揉我的头，“小朋友，这几天不能剧烈活动哦！”
窗外仍是秋风瑟瑟，可我心中却是暖阳照耀下的一片春意融融！
以暖围绕话题的作文 篇5
坐在书房写作业的我，有些累了，趴在书桌上凝望着窗外，看着那凌厉地风刮着枝头的枯叶，心中渴望有一杯热腾腾地奶茶，捧着手中暖暖地感觉。
那日，我有些乏累，趴在书桌在睡着了，在梦中我模模糊糊地看到有人给我端了一杯热腾腾香味扑鼻地奶茶，好像那人正向我走来，离我越来越近，好像伸手就能触碰到，好似听到有人在叫“昕”，抬起头揉了揉眼，睁开眼后，看到爸爸正小心翼翼地端着杯热腾腾地奶茶向我的书桌走来，香飘飘地气味离我越来越近，当爸爸递给我一杯奶茶时，我泪珠在眼眶里打转着嘲他笑了笑，接过奶茶后，看着爸爸渐渐远离的背影，我仰起头，任凭泪水恣意长流。
奶茶喝在嘴里，甜在心里，奶香中透着茶的清香，茶香中透着奶的香甜。在寒冷地季节里，杯中冒着那一缕缕热气，闻着那一股股清香，暖暖的杯子捧着手中，手暖，心更暖。这杯奶茶含着浓厚的亲情，看似平淡的'爱，情却很浓；看似淡雅的爱，意却很深；这杯奶茶含着无闻的父爱，看似淡淡的爱，却很伟大，父爱永远都是默默无闻，在你需要的时候出现，陪伴着你。
我渐渐停止流泪，眼底氤氲的雾气慢慢地散去，下意识地望了望窗外，看着凌厉地风渐渐消逝，再瞅了一眼手中捧着一杯热腾腾地奶茶，感到心也暖了。有着奶茶的陪伴，带着爸爸浓厚地爱意我坐回座位上继续写着作业。
以暖围绕话题的作文 篇6
春风，似温暖的手掌，带着体温，抚在脸上，暖暖的，软软的。
春风暖，一切生命都被她抚得微醺，那沉睡了一冬天的枝条，也苏醒过来了，都抽出了一根根新芽，或是枝丫上出现了那米粒般小巧的绿。再过不久，那便是一片绿影婆娑。
一说到春天，首先想到的便是绿吧！校园里，满眼都一片生机，柳枝长出了新芽，如同少女般婀娜多姿，花枝招展地炫耀着自己纤细的身段，吸引着偶尔停下脚步的孩子们的目光。一说到柳，想到的便是那千古流传的著名诗句“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，把春风比喻成剪刀，不会太犀利了吗？春风暖，春风暖。春风总是如同母亲的手抚摸着你，是温柔而恬静的，明晃晃的剪刀实是不恰当，仿佛“咔嚓”一下，就能剪断了一切似的，只因记忆中的春风永远是温柔体贴的`。
校园的小路上，总长着不知名的树，开着不知名的花，总是让人眼前一亮。那春风如同一位化妆师一样，帮天地涂涂抹抹，便成就了一番生机。那散落在草丛中的一朵朵细小的野花也与春风应和着，柳树微微晃动她的枝条，真美。
枝头上，成群结队的鸟儿啁啾出一片明媚，迎着阳光，一会儿变换一种腔调，自鸣得意得不行。
远望着，一片生机，让人感觉，现在的生活美好而又恬静……
春风暖，春风暖……
以暖围绕话题的作文 篇7
岁月似流水一般流过，在这些日子里，有许多让人暖心的人或事。
记得在刚过去不多久的秋季田径运动会里，我参加了女子800米这个项目的比赛。当我上场时，同学们和葛老师都在鼓励我。当我快跑到第三圈时，感觉腿像被灌了铅一样，都迈不开步伐了。汪老师和葛老师拼命给我喊加油，而且葛老师还陪我跑。当时，我本以为提不起来的速度，慢慢地快了起来。不仅如此，葛老师还跟我说，我和我后面的人相差很远的距离，让我不要紧张，放松心情，其实也不过一二十米的距离而已。这些鼓励的话语，葛老师的陪跑，都给予了我极大的温暖。
还有，当我感冒生病时，是妈妈在我身边，帮我挂号，取号，抽血……是她一直陪在我的身边，温暖着我。
我还记得，在兴趣班的感恩节演讲比赛中，我紧张地站在演讲台上，面对着所有师生，竟把背得滚瓜烂熟的`演讲词忘了。我不知所措，满脸通红，额头上渗出了豆大的汗珠，兴趣班老师坐在观众席上向我点点头，投来鼓励信任的目光。这目光让我镇定了下来，我深吸一口气，早已记下的演讲词脱出而出。演讲完毕后，台下响起了一片热烈的掌声，其中兴趣班老师的掌声最为响亮，这掌声让我感到无比的温暖。
生活中的点点滴滴让我感到非常的温暖。就比如：陌生人在公交车上让的座位，老师们和同学们给予你的鼓励，邻居送你的一袋小饼干……在各种人给予我的温暖里，我从无知变得懂事，从幼稚变得成熟。真心感谢那些给予我温暖的人。
以暖围绕话题的作文 篇8
从小到大，许多身边的人都让我感受到生活的温暖。
一个冬天的夜晚，我躺在房间的床上，试图通过看书来分散注意力。我的`鼻子因鼻炎塞住了，几乎呼吸不到一点空气，只能依靠嘴巴偶尔吸一下气，十分难受。这时，我的妈妈进来了，看到我努力呼吸未果的模样十分心疼，便问我当时的感受，尝试帮我缓解一下。但鼻塞得如此严重的我脾气十分暴躁，态度极其恶劣地回了一句：“您不用管了，我自己清楚。”妈妈并没有因此而恼火，反而是坐在我身边，给我盖好被子，耐心地说：“妈妈知道你很难受，但我们一起解决不是更好吗？”妈妈先是上网查了一下，然后把所有的方法试了个遍，按摩、敷毛巾、闻驱风油......终于，鼻子稍微通了，但妈妈还是不放心，直到我入睡才离去。妈妈对我的陪伴让我感受到源自家人的温暖。
一次三年级的考试，我没有发挥出往常的水平，以往名列前茅的我这次连平均分都没达到。一拿到卷子，我就立刻躲到厕所里去了，我不想面对同学们的嘲笑。但是，一走出厕所，同学们就一拥而上，各种声音在我耳边吵着、嚷着。我的眼眶里满是泪水。这时，老师大吼一声，并让同学们散开。一边批评着嘲笑我的同学，一边安慰我。这时，我的泪水已化作感动的泪水。老师对我的安慰让我感受到源自老师的温暖。
就是这样的种种事例让我坚信：生活处处是温暖！
以暖围绕话题的作文 篇9
暖是冬天的一束阳光，使人冰冷的心灵感受到温暖;暖是黑暗里的一盏明灯，让迷失方向的人走向光明;暖，是沙漠中的一滴水，让口干舌燥的.人感觉到甘甜。
那是一个星期天的中午，妈妈去株洲还没有回来。我上午去书店看了一会儿书，中午回家吃饭准备去上下午的美术课。走到家门口，我在袋子里找，可是我找了很久，把袋子翻了个底朝天，可是就是没有找到我的钥匙。我的心一下子就慌了起来，怎么办?妈妈现在是不可能赶回来，难道我空着肚子去上三个小时的美术课?不行不行，可是我也没有带钱出来。
正想着的时候，邻居的门打开了，是隔壁阿姨出来扔垃圾。她看到满脸焦急的我，连忙问道：“怎么啦?”我支支吾吾地回答：“我妈妈去株洲了，我忘记带钥匙出来了，进不去，下午还要去上美术课，没有饭吃。”阿姨连忙向我招了招手：“这不简单，来家吃饭。”说完，她拉着我就进了她家。
她家好温馨呀，干干净净的。她打开电视就进了厨房做饭，很快两菜一汤就出来了，都是我喜欢吃的。也许是我饿了，我拿起筷子就饿狼般狼吞虎咽起来，阿姨一直微笑着看着我吃。吃完饭后，阿姨还塞了许多零食在我袋子里，还嘱咐我路上小心车子。出门那一刻，看到阿姨脸上的笑容，就像一股暖流涌进我的心中，滋润我的心田。
生活中总是有一些点点滴滴的琐碎事情汇成一股股暖流，无时无刻不在包围着我们，让我们感觉每一天，每一刻都是暖的。
以暖围绕话题的作文 篇10
我感觉到了，那股暖，那微温，那阵阵略带湿润的风，润泽而丰腴的土地，暗藏的纵横血脉中，传送着生命的汩汩流动的生机。
春天的顽皮，凝聚在她悄悄探试的足尖，写进春风谱曲的音符里，吟哦之间，诗意挂上墙角的梅枝，裹进女子婀娜的春装，写在童子迫不及待而放飞的，那些纸鸢的翅膀上……
暖，自内心散溢出，有对生活的满足，有对未来的期许。
走在熟悉的城市，熟悉的.街道，步履轻松悠闲，懒散中触摸春天的惬意。冥想沉思之间，咀嚼着那些睿智的谶语，徜徉在鲜亮而不老的神话，忘记了浮世间飘摇的风雨数载，忘记了疼痛和喜悦。许，这便是一个新的起点，白驹过隙的仓促流年，需要懂得与珍惜。
忘记，期许，并非就是那个歌德巨作里的浮士德，忘掉本真而追逐浮夸与奢靡。那对白色的梦想的翼，往往，要在真切的等待中舒展飞翔，需要一丝真切的暖，作为抵达的目标和源动力。
我感觉到了，那股暖，那是北国早春的微热的体温。
向暖而生的心，能够驾驭那支神的画笔，绘出河畔柳枝呼之欲出的苦涩的幽香，繁花的雀跃，鸟鸣的薄凉的初晨。其实画中的意境，竟是“向往”两个字。
此刻，春风毫无矜持，爬上窗台，叩打窗棂，让宁静在片刻苏醒，不得不，与之同拍而和，还有蛰伏在寂静冬夜的禅修的心吗？
人在静，思维在动，我的指尖于键盘上舞蹈，抒写春天的萌动的愿望和期待，让心，行走在沉默的书行，掬一捧文字为暖，融化心灵深处的，一股泉。
以暖围绕话题的作文 篇11
已是隆冬，梅花的清香漫溢开去，凛烈的寒风肆无忌惮地呼啸着，我耳朵上的冻疮就是它们的杰作。
说起冻疮，我可深受其害。寒风料峭，耳朵冻僵了，一点儿没感觉，摸上去有一块干巴巴硬硬的东西。一碰它，一股刺骨的疼痛直锥我的心。一运动一出汗，耳朵仿佛加过热似的`，火烫火烫的，越来越痒。整个耳朵都肿大了，红彤彤的，像猪八戒的大耳朵。一出门，人家总是盯着我那肥大的耳朵看，真难为情啊！我恨不得有条地缝钻进去。有时，我实在痒得忍不住了，顾不得怜惜我的耳朵，发疯地挠，肉被抓开一道道蚯蚓般的血痕，像火烧火燎一般。又过了一些时日，冻疮非但没有愈合，还越来越严重了。
如此下去终究不是办法。妈妈拿出冻疮膏，用牙撕下一块纱布，准备给我包扎。“哎呦，这都快烂了！”我听见妈妈心疼地说。妈妈抽出一根棉签，将冻疮膏挤到棉签上，然后一边把冻疮膏涂在纱布上，一边安慰我。马上要包扎了，我不由自主地闭上了眼睛，咬住了嘴唇，耳朵又开始痒了，像蚂蚁在上面爬。我心里没底，不知道痛不痛，有没有效果，紧张极了。妈妈小心翼翼地把纱布紧紧地贴在冻疮上，我似乎感到她的手在微微颤抖。接着，妈妈剪好透明胶，拨开我的头发，费劲地把透明胶贴在我的耳朵上，最后，轻轻地按了几下。几天下来，冻疮慢慢地好转了。
这个冬天，我印象最深的就是妈妈每天晚上给我包冻疮的情景，那一刻，是我最幸福的时候。寒冷的冬天，暖暖的亲情包围了我……
以暖围绕话题的作文 篇12
春风吹拂着大地，在一个阳光明媚的下午，学校组织我们四年级三中队到新州镇敬老院看望老人们。
敬老院位于县城城南，离我们学校不远，很快我们就到达了目的地。那里有一大片绿茵茵的草地，草地上开着五颜六色的小花，时而还能听到阵阵清脆地鸟叫声……好温馨的地方啊！只见十几个老人三三两两地坐在草地上等着我们，目光一直朝院门外看，好像在等待出远门的孩子归来。老人们一见到我们便连声说：“谢谢，谢谢你们来看我们。”同学们也迫不及待地把礼物送到老人手中，希望他们能感受到我们的'心意，也能感受到暖暖的春意。
接下来，同学们就给老人表演自己精心准备的节目，有小品、舞蹈、弹吉他、诗朗诵等等，老人们一边吃东西一边看着表演，笑声、掌声不断。表演完后同学们又为老人打扫卫生。大家分组进行，有的整理房间，有的擦玻璃，有的清理蜘蛛网，还有的给老人们剪指甲、捶背，有的和老人们说说话、谈谈心，听他们讲自己的故事。大家其乐融融，老人们显得特别高兴！
时间过得真快，我们就要回校了，爷爷奶奶不舍地挥挥手说：“有时间回来看看我们啊！”同学们也依依不舍地和爷爷奶奶告别。
这次活动我们传承了中华民族的传统美德，从小养成爱老、孝老、敬老的好习惯。我希望以后学校多组织开展这样的活动，让每一个孤寡老人都能体会到大家给他们带来的如春风般的温暖。
以暖围绕话题的作文 篇13
我要说的暖，是爱的“孪生姐妹”，它没有固定的形状，没有鲜艳的`色彩，没有浓烈的香气。但是，每个人都需要它，总是在制造它、发现它、传播它、享受它。
我问爸爸：“什么是暖？”爸爸说：“暖就是和家人们在一起时的甜甜蜜蜜！”
我问班长：“什么是暖？”班长说：“暖就是和朋友们在一起时的五彩缤纷！”
我问老师：“什么是暖？”老师说：“暖就是和老师们在一起时的海阔天高！”
我知道了——暖是一种神奇的力量，让人欣喜，催人坚强。于是，我到处寻找暖的踪迹，有时是一个眼神、一次握手、一个拥抱，有时是一句话语、一曲音乐、一幅画面，有时是一桌饭菜、一路搀扶、一夜照料……它无处不在，能够到达人类所能到达的一切地方。
这么看来，暖是一笔博大的财富！那该如何让我们变得暖起来呢？
太阳公公告诉我：“暖跟我一样，燃烧的是自己，照耀的是别人。”
春雨姑娘告诉我：“暖跟我一样，洒下的是水滴，滋润的是生机。”
大地妈妈告诉我：“暖跟我一样，孕育的是种子，胸怀的是蓝天。”
我懂得了——制造暖，不是为了买卖它；发现暖，不是为了埋藏它；传播暖，不是为了炫耀它；享受暖，不是为了独占它。
请大家珍惜暖吧！让人间充满爱的暖流！
以暖围绕话题的作文 篇14
邂逅一个人，或许会成为知心朋友；偶遇一件事，或许会引人遐想；相逢一场景，或许会为它驻足。在我心中，无论何时何处，每次与海河风的相逢，都携着一股温暖。
我家临近海河，海河的风就顺理成章地成为了我知心的朋友，每当我心情欠佳时就会去找它，而它也总会给我最热烈，温暖的怀抱。春天的枝繁茂盛堪比朝气蓬勃的小伙子；冬天的银装素裹又恰似美丽端庄的小姑娘，但海河的风却是一成不变的悠然，倾听着我心中的喜怒哀乐。所以我喜欢海河的风，喜欢它的柔美，喜欢它的舒适，更喜欢它的宁静，似乎它的一切都与现在繁荣而忙碌的都市形成了鲜明的对比，形成了独具一格的宁静之美。路过徐徐海河风，便感受到了海河的变化无常：它时而翻滚着浪花，时而微波粼粼，时而又静得让人忽略了它的存在，而我内心原本的烦闷也被一扫而空只是跟随着它的节奏而变化着，从而变得从容与闲逸。
面对平静的海河，感受着清爽的风，甚至呼吸都变得格外小心，生怕打扰了这份恬静。与它相逢我总会带去烦恼与苦闷，但海河的.宽大足以容纳我的烦恼，而风的细腻也足以带走我的苦闷，留下一些空间，让我收藏每次偶然带来的温暖。
与大自然的相逢，好像与故友的一次会面，闲谈着一些有的没的、烦心的开心的事情，感受着对方的变化。它们一直将自己的温暖善良毫无保留地与我分享着，而我也总会驻足停留，只为能够与它们再次相逢。
以暖围绕话题的作文 篇15
星辰温度不足以温暖人心，却可以增加掌心温度。阳光灼热而普照人心，直抵胸膛。
四季更替，周而复始，温暖代替寒冷，寒冷取代温暖，一切都在反反复复的循环中。
糟糕的天气，我们无以改变，只有去接受它，一如既往地过完它，因为即使不知道也总要度过这一天的。相反而言，乱透了的心情，我们却能改变，为此我们可以活得更快了一些。
朋友说，环境可以影响人的心情。虽然这是真的，可我却不以为然，毕竟自己的心情还是有自己主宰的，环境不过起一个推动作用。
阴沉沉的天使你本来就沉闷的心情变得更加郁闷，找不到宣泄的方法，只能堆积在心里，直使你喘不过气来，让你活得很累。生活中不顺心的.事情又是你更加的烦闷，你几近崩溃。可是你不能崩溃，你要清醒，因为你是守护天使，你要守护你爱的人，于是你更加的无奈，这一切你也只能忍受，其它无路可寻可走。
天好寒，风好冷，掌心温度不是你要的温度，而星辰温度不是你想要的极限，你无奈，怒苦等，等那灼热的阳光暖华人心。
乌云被吹开，带走丝丝阴沉，太阳高悬，阳光依旧暖，你是否感受到了？阳光依旧暖，你的心情是否在好转，你那股极寒冷的心是否不再严寒？掌心温度是你的最低限，你走在温暖的光潮间，你是爱人最好的守护天使。因为此时掌心温度也可温暖人心。
以暖围绕话题的作文 篇16
父爱如山，母爱如水，我更觉的母爱就像太阳，温暖我们的心房昏黄的路灯静静地照着前行的路，星星时不时的眨着眼睛，似乎和那天一样。
那天过的很快，又觉得很慢，不觉间已到了十点，不只知道是缺水还是怎的，中耳炎又犯了，耳朵里像有个鼓，一直不停的敲着，用手捂住耳朵才觉得好受些，我告诉母亲他慌忙的推出车子送我去医院，天色已晚，医院的走廊里透着几分阴森默然而并未在意这些。
不久便输上液了母亲总是在耳边唠叨，问好些了吗，我只是点点头，不久便躺在床上睡着了，母亲则在那里守着我，我更希望母亲也睡着了，而不是守着我。可天下哪位母亲又会这样呢？
也许对我来说输完液很快，可对于母亲来说就漫长了，我醒来时已经半夜了。母亲不停地晃着我，叫我醒醒，我说着自己也听不清的梦话，似乎有的是说母亲，母亲把我叫醒后，把我扶上了车子，我只记得路上的灯全灭了，只剩下几盏商店门前的昏黄的`路灯照着前行的路，车辆已并不多了，眼前似乎只剩下了黑暗。母爱是无私的，是伟大的，就像太阳，无私的照亮的每个人的心房，却并未索取什么。她平日里总是这样，只是我并未发现罢了。
母爱把前方的路照亮，令我找到了回家的路，或许母爱真的就是太阳，照亮我们前行的路，温暖着我们的心房。
以暖围绕话题的作文 篇17
秋雨潇潇，凉爽无比。我打着伞行走在回家的路上，路过晨光文具店，看到了这样的一幕。
晨光文具店中有两位十二三岁的女孩，都在“shopping”。一位身背“LV”书包，一位身背“路边摊”包包，LV女孩一脚踹门而入，拿起10张百元大钞扔向柜台，气势汹汹地大吼：“那个谁，给我来俩支派克钢笔”。一看就是张狂惯了，不仅如此，她在屋内继续撑着伞，雨水全落在了“路边摊”女孩身上，我见到后感到秋雨不再凉爽，而是“寒雨刺骨”，但路边摊女孩并没有暴跳如雷，而是轻轻拍了拍身上的雨水，朝她微微一笑，转身又温和地对店主说：“阿姨，请给我来一支英雄钢笔，谢谢。”顿时，凉丝丝的秋雨淋在我身上宛如春雨般的温暖。过了一会儿，一辆红色的兰博基尼缓缓驶来，一名身材发福的男子把“LV女孩”接走了，因为他的迟到迎来了她的一顿谩骂。雨越下越大，我愤怒极了，真想“削”她一顿泄恨。又一会儿，一名黑黝黝的中年男子瞪着老式自行车，披着雨衣，浑身湿透，刚停门口，“路边摊”女孩就飞奔而出，“爸爸，今天你不是要开会吗？怎么这么早啊？老板不会批评你吗？”一阵嘘寒问暖，我盯着女孩，坐上自行车远去的身影，雨又一次加大了，我的眼睛湿润了。
我不仅感叹：生活条件再优越，也没有教育一个孩子“做人”重要。一个人的`好教养不是体现在光鲜的衣着，而是体现在内在。
雨继续淅淅沥沥地下着，我长长抒了口气，心里暖暖的，准备回家。
以暖围绕话题的作文 篇18
秋日的黄昏，我带着一身寂寞，走进了那片枫林之中。踩着那些干枯的、失去绝色的落叶，嗤嗤啦啦的声音在脚下响起，仿佛汇成了一首凄凉的曲子，在怀念着那是逝去的暖。
看不厌、看不厌天边的火烧云和山茶花相融成一片；看不厌、看不厌落叶满天。兀然，却想起了暖风拂面时，那种轻柔的感觉。于是，独立于断桥之上，为那逝去的暖而轻唱。
记得，在我最失意的时候，你悄然接近我，是我的心窗次第而开，身体也有暖流滑过。对你的情丝，牵动着我无限的遐想。次次的蓦然回首，不时的映衬出幅幅暖人身心的画卷，像那跳动的音符…内心的震撼，视觉的享受，你让我感悟了人间的缕缕真情。
记得，在自己轻掩很久的柴门之时，时间以一种安静的姿态在我身边肆意流淌。我在城市的冷漠中仓皇出逃，是你，悄然而至，使我悸动的心，逐渐变得的沉静；微凉的双手，也有了暖意，让我懂得了应学会感激万物。
当秋叶纷纷落入我手心时，我便感觉自己像是在唱一首怜惜之歌。谁能预知这片片落叶归属何方？那片片憔悴啊！
当我漫步在尘世间的一个个角落，我便偷偷落泪，为人世间感动而听清了你碎落的`声音！
雨，不知也何时下了起来，对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。
雨声，如歌，如吟，如祭？那秋雨缠绵着我惆怅的思绪，在那思绪里有暖的影子，更夹杂着我的惋惜与遗憾。
听，在那缠缠的秋雨中，在那落叶的驳驳声音中，有首歌，在祭奠着那曾经的温暖。
以暖围绕话题的作文 篇19
她是我同学宁的姥姥，个子不高，头发卷曲灰白，经常穿一件红色的毛衣，蹬着一辆老旧的三轮车，买菜上街，送外孙女上学。
我们不常见面，只是在路上偶尔遇到过。
一天下午，我去上学，突然狂风大作，天上落下斗大的雨点，我没带伞，把书包顶在头上快步走在路上，狂风吹得人东倒西歪，风沙吹进了眼里，我停下来使劲揉揉了揉模糊的双眼，心里一边抱怨着坏天气，一边祈祷自己不要迟到。
“你是聪吧？我刚才送小宁去了，坐我的三轮车吧，我送你。”
是她，宁的姥姥，她从车上下来，走近我，红色的毛衣被风吹起了边角，瘦弱的身材有种弱不禁风，脸上皱纹里似乎裹进了风沙。
“不用了，您回家吧。”我不好意思冲她笑笑。
我怎么好意思让一个老人载着我呢？这么大的风，要用多大的力气往前蹬车子啊。
“没事，妮儿，你看看，这雨得越下越大，我送你。”说着，她不由分说，接过我的书包，拉着我，坐上她的.三轮车。
“坐好了，妮儿，你用书包护着点，别淋着了，出发了哈。”
风雨中，她骨节分明满是皱纹的双手紧紧握着车把，双脚用力往前蹬着，生锈的三轮子发出嘎吱嘎吱的声音，雨水落在她肩上，落在她红色毛衣上，打湿了她灰白头发，脸上不知是雨水还是汗水……
耳边北风飞过，我坐在风雨中的三轮车上，心里是人与人之间因为感激而产生的温暖。
以暖围绕话题的作文 篇20
车缓慢驶进农家乐的内部一今天年初三，这是我参加的过年以来的第三个饭局……
从车上下来，还没来得及缩紧衣袖，寒气便一股脑地渗进了我的身体，我打了个哆嗦。寒气在我身上蔓延，与本就因为早起烦闷的情绪交织在一起，心头自然落上了一层暗淡的灰。
因为是农家乐，所以菜准备好了才能吃。现在自然要等一会，而且人也没来齐，爸爸便安排大家在等候区歇息。那里炉火升腾着，瓜子一抓一大把，藤椅正发出“嘎吱嘎吱”的声音，东西一应俱全。我找了个地方安稳地坐下，抓起一大把瓜子，轻轻拣起一颗将其一转，它横着立了起来。“咔嚓”一声瓜子壳一下分成了两半，我含着瓜子肉却品不出味道，嚼了几下便咽了下去。妈妈这时又因为我乱丢瓜子壳说了我几句，本来我心情就不好，现在便愈发烦闷。
我拿了好几颗瓜子，并排放入嘴里。但我咬时却不得其法，唾液把外壳浸湿，一下掉在我手上，它在手里滑来滑去，我无从下手。我又拣了几颗瓜子，一颗一颗咀嚼着，攒够了后再一起下咽。我重复着这个动作。那本已经消失不见的瓜子的甜味，却愈发清晰地显现在我口中……火炉把我的脸烤得红扑扑的.，温暖充满了我整个身体。人来齐了，菜备好了，我们便落座了。
掀开锅热气便往外溢，我早饿了，便马上开吃。升腾着的热气正不断地弥漫，心头那层灰早已消失不见。
——就是那人间烟火气，拂去了我心上蒙着的灰……
以暖围绕话题的作文 篇21
严热的酷暑已度过，取而代之的是萧风瑟瑟的秋，秋天的风从身旁吹过，像针扎样的痛。
秋红，叶黄，心凉。
风吹是无情的吹着，吹过无心人的脸庞，穿过那无尽的都市。
走在街上，枯黄的树叶一片又一片的落下，不时还被风吹起又跌落。城市宁静的出奇，只有这瑟瑟的寒风在我耳边刮着，呼呼作响。我不禁打了寒颤，倒吸了一口冷气。
树叶已经堆满了街道两旁，已经不再像春天那样生机勃勃，春意满大地了，有的仅仅是秋的这份死寂，悲凉和无奈。
这条街已经之被秋给侵蚀了，到处都是枯死的落叶和放荡肆虐的寒风，风在秋的无奈下，无情咆哮，吞蚀人心。
就要走到家时，我却发现一栋简陋的小屋下，一个穿大棉袄的.小妹妹笨拙在那里扫着地，寒风吹过她那红扑扑的脸庞。
仔细看门口已经非常的干净了，没有桔黄的树叶，只有那扫得非常干净粗糙的水泥台阶。
寒风吹过那都被化解了，枯黄的树叶落下，小女孩再一次吃力的把树叶扫掉。
我疑惑的问她：“为什么冷的天还出来扫地呀？”她天真的回答我：“今天妈妈病了，本来妈妈每天都要在自己家门口扫地的，她说保护环境，从自己做起，今天妈妈不在，我就替她来扫。”小女孩稚嫩的脸蛋中我看到了一颗爱心。
粗糙的水泥台阶门口被小女孩的心擦的无比闪亮。虽然天寒，但是心不寒。
寒风吹过这个都市，留下的却是温暖。秋天的风从身旁吹过，似一服暖流流入我心。
以暖围绕话题的作文 篇22
花开得正艳，散发出浓郁的香气。一道阳光直照在我的心上，使我回忆起那件事来。
那一天，我与妈妈正在游览上海博物馆。我正在看着那人体的骨头演变过程，突然，肚子像翻江倒海。我背着包，和妈妈说了一声，便冲向了厕所。上完厕所后，我一身轻松地走进大厅，跟着妈妈继续游览。
到了中午，我们正在博物馆里吃饭，我才突然发觉，背后空空的——包不见了。我立马惊奇地叫道：“包呢？”妈妈一听，也四处张望，发现哪里也没有。我心想：糟了，包难道丢在什么地方了？我赶快回忆刚才我去过的地方：厕所、人体厅、生物厅……我从中选出最有可能的一个：厕所。想到这里，我便拼命向厕所奔去。只听妈妈还在身后喊：“小心安全啊！我就在这儿等你。”
到了厕所，我找了一圈，都没有。我又去了其它可能的地方，还是什么都没有。我气喘吁吁地在大厅里像只无头苍蝇乱转时，一位年轻阿姨拉住了我，冲我先笑了笑，然后轻言细语道：“孩子，怎么了，我可以帮你什么吗？看你在这转半天了。”我听到了她的话，那失望，无助的心情立马有了180度大转弯。
我这时感到心头有了一丝温暖。她先带我找了几个地方，问了很多的人，一直问到最后一个收银台。当我看到那熟悉的`包从收银员阿姨手里递过来，我才终于把心放下了。转头看见那位阿姨脸上沁出了细细密密的汗珠，我的心也仿佛被击中了，有些愧疚，但更觉得如花开一般温暖。
我从回忆中回过神来，再看那园中，花开已满，清香四溢。
以暖围绕话题的作文 篇23
天气真是不好，寒风呼呼地吹着，还下起了大雨，在这个寒冷的一天，我们干了一件非常有意义的事。
上午，天空中下起了毛毛细雨，我们几个同学约出来一起慰问孤寡老人。到敬老院，总不能两手空空地去吧。于是，我们就让一个同学买一些水果来，接着，我们集合在了一起。来到副食品市场，我们一起为老人挑选食品，在精挑细选之后，我们准备出发了。
这一路上，尽管风很大，雨很大，但是，我们都在想：老人们这么孤单，我们为了给他们送去温暖，付出这些也是值得的。我们就在这个信念的推动下来到了敬老院。
刚一进门，就看见几个老人在看电视，他们看见了我们，一脸疑惑地看着我们。我们立马说道：“老人们好，快要过年了，祝你们新年快乐！”接着，我们又把买来的`食品分发给了老人们，不一会儿，老人们个个都眉开眼笑的。好几位老人都从房间里出来了，门厅里立刻变得热闹非凡，看着老人们脸上都充满了笑脸，我们心里也都美滋滋的。
后来，我们又听说楼上有几个孤儿在，于是，我们又决定看看他们，刚一上去，我们发现孩子们似乎很惧怕我们，我想：他们一定是被父母遗弃了的，心灵受到了创伤，因此才会对生人感到害怕吧。真同情这些孩子们。
告别了老人与孩子们，我们都觉得心里十分高兴，我想：正是因为我们看望了他们，给他们送去了温暖，带来了快乐，才会使我们也无比高兴吧！
这个冬天，正因为有了大家的爱心，才会变得温暖！
以暖围绕话题的作文 篇24
冬天的阳光暖暖的，照在树木上，照在门上，照在窗户上，照在开着野花的草坪上。我躺在草地上，躺在阳光下，顿时温暖聚到我身上，这时我会把书本盖在脸上，好好睡一觉，享受一下阳光的温暖。
阳光最喜欢在院子里跳舞，静悄悄的，是我玩耍的'好朋友。我拿来一个垫子，铺在草地上，再睡上去。阳光娃娃不时来个恶作剧，蹦到我的肚子上，跳来跳去，好像在玩蹦蹦床，而我刚刚起身想抓住它的时候，它的身影却消失得无影无踪，只留下我傻傻地看着。当我放弃寻找它时，它又调皮地落在了我的眼睛上，我的胳膊上。
阳光是淘气的，我随着它嬉戏，它落在我的牙齿上，仿佛从一个琴键跳到另一个琴键上，又仿佛在跳芭蕾舞;我伸一下舌头，它就消失，我把舌头伸回去，它又出现了，好像在和我的舌头捉迷藏，又仿佛是个装着弹簧的孩子，在我的嘴里一蹦一跳，一蹦一跳。
我喜欢在冬日的阳光下散步，走在一条小路上，让阳光陪着我。我跟着阳光走，不知不觉地遇到了一片竹林，阳光看见了，便跳上一棵竹子上，仿佛在走钢丝，我把竹子拿起来，轻松地摇来摇去，阳光宝宝就在竹子上的一个窟窿上闭上了眼睛，睡着了。
一缕冬阳，一个游戏，一片温暖。
天越来越冷，冬阳陪着我度过了寒冷的冬天。
以暖围绕话题的作文 篇25
生活中，会发生许多的事情，而很多事情，都会让人感受到生活中的“暖”。
我已经升上了小学六年级，学习任务繁忙、沉重，时常会面对老师时不时的测试。有一次测试，老师提前通知我们，我已经多次复习并且多次背诵，做好了充足的准备，当老师发下了基础卷，我正准备写名字时，我哀叹起来我的笔没有墨了，我正不知所措，这时，一支有墨的水笔递到我的面前，我的朋友孙同学把他的笔借给了我。这个雪中送炭一般的帮助让我感受到了同学之间的暖。
生活中还有的暖，是被别人帮助的暖。有一天培训班下课回来，我准备去公交站时，下意识地摸了一下口袋，公交卡不见了，回到了安静的、空无一人的'教室，寻找着我的公交卡。可我找遍了书桌抽屉与教室地面，都没有我的公交卡。在我出门时，遇到了助教小明老师，他得知了我的情况，带着我去了公交车站，等公交车来时，帮我刷卡上车。
家人给我的暖，也是生活中不可缺少的。在我生日的前一天，我犯了错，母亲对我的态度也很严厉，到了晚上，家人们也没有了平时热闹的交谈，母亲刚喊了一声“开饭”，伴随着一阵敲门声，我一打开门，一个生日蛋糕映入了我的眼帘，上面有生日快乐四个字，我又惊又喜，安静的家热闹起来。
生活中，时常有酸有甜，有苦有乐，只要大家人心向善，处处不经意的小事，都会温暖着我们。
以暖围绕话题的作文 篇26
如果远航是命运，您就是那高挂的白帆；如果风浪是艰难，您就是那阻挡风的后盾。
晴日后的傍晚，余晖染红天边的云霞，远处的房屋和山脉镀上一层金边。白天的'燥热逐渐退去，柔和的轻风送来丝丝清凉，温暖怡人。再忙碌的人也会情不自禁的停下手中的工作。风中捎带着饭菜的香味，告诉人们是时候回家吃饭了。
家中，残羹剩饭已经处理完毕，家人们都心满意足着打的饱嗝。妹妹也在妈“耐心”的“投喂”下，终于把饭吃完了，妈妈快速地收拾好一切，推开我的房门，微信着问我：“要和妹妹一起出去散会步吗？”我想着反正作业也写完了，回来再继续复习吧，于是我略微思索了后，说道“好”。那一瞬间，我看见笑容在妈妈脸上慢慢绽开，眼角的皱纹也仿佛带上了笑意。妈妈左手牵着妹妹，右手牵着我，在小区楼下栽慢梧桐的路上走着。
我们有一句每一句的聊着一些日常琐事。我们要回去了，急性子的我没见路上没什么车，便想直接冲过去，这时一辆汽车疾驰而来。我感受到妈妈握着我的手迅速收紧，用力却不至于弄疼我的一股巧劲，一把将我拉到身后。
我仿佛回到了小时候，妈妈瘦小的身躯将我护在身后，为我阻挡一切可能的危险。即使现在我以比他还要高上许些，但我依旧能感受到他掌心里的暖，我们手牵着手，心连着心，继续向前走去。
我相信，无论我走到哪里，无论什么时候，妈妈掌心里的暖都会伴随着我，鼓励着我，帮我面对一切未知的困难。
以暖围绕话题的作文 篇27
今天照镜子时，看到嘴唇处的伤疤，我不禁陷入了回忆……
那是前年的冬天。窗外，寒风呼啸，大片的雪花从高空中纷纷扬扬地飘落，对面的楼房在我眼里已经模糊不清；屋内，妈妈正在催促我穿衣服出发上英语课。
走出家门，一股寒风钻进了我的衣服，我不禁打了个寒战。连续不断的雪花落下来似乎在我面前织成了一面罗幕。
前几天刚下了雨，这两天气温骤降，路面上结了一层薄薄的冰，现在又覆盖了一层厚厚的雪，走起路来异常艰难，空气中到处弥漫着冬天独有的寒凉的气息，突然，我脚下一滑摔倒了，感觉一块尖尖的东西硌到了我的下巴。顿时，我感到剧烈的疼痛，我的手也擦破皮了，感觉火辣辣的，我急忙用手擦下巴，手上立刻被染红了，我急忙用另一只手翻包找纸巾，可是，翻了半天也没找到一点纸，急得我团团转。这时，一位阿姨在远处出现，她皱着眉头快步走过来，停在我身边，看到我这副狼狈的样子，她俯下身子，问我：“小朋友，你这是怎么搞的？”她拿出一张纸，折叠几次后小心地为我擦着下巴上的血，然后她拉住我的`一只胳膊，我用另一只胳膊撑地努力地站了起来，她又从包里拿出两个创口贴，剥开外皮，小心地贴在我的嘴上和手上。我看着她，伤口似乎不那么疼了，我感到一股暖流淌进我心里。
户外依旧寒风呼啸，雪花漫天，可是我似乎感觉不那么冷了，因为我的心是暖的。
时至今日，每当回忆起来，仍然感到那个冬天，很暖！
以暖围绕话题的作文 篇28
一直想写关于自己的东西，却总是不够坚决。不需要太过烦绪的语言，平实，寂静地叙述。有时候，开始一整天都不说话，蓦的，失去发声的权利，想让自己的眼里弥漫着终年不散的浓雾，这样，别人就看不到自己的内心，眼神容易出卖。我只是善于伪装，只为自保。
我们有着某些特征，与生具来。我不敢直视我的文字。自它们从笔尖流出，怕它们如此赤裸地呈现自己的内心。虽然文字是我唯一的信仰，宛如基督教徒吟唱《圣经》般神圣。但我感觉总有一天我会抛弃它们，它们会闪烁着微明的光，拉耸着脑袋，嘴唇微翕。我听见那里发出细小但强大的声音，你真的不要我了吗？你真的不要我了吗？请原谅，我无法拥有你们许久，时间到了，我只是只身上路，离开。
我害怕回忆，可是却生活在回忆中，那些生命中美好的记忆，像是褪了色的黑白老照片，即使再用再多的暖色上色，天依然是当年的`天，无力的苍白。毕竟我们身边的空位有限，于是不断的有人进入离开。已经渐渐习惯一个人蜷曲着寂寞的姿势，麻木得看着别人离开，习惯真是一个可怕的东西呢！可是，可以一个人坐很久的车，一个人看很长的电影，一个人在午夜惊醒后狂喝冰水，咕噜咕噜。被寂寞击中，瞬间僵化为石。
我是需要温暖的事物，不仅阳光而已。
以暖围绕话题的作文 篇29
妈妈为我生了个小弟弟，养完月子，从奶奶家搬回到自己家住。虽然离开这里才一个月多点时间，但是我倍感家的亲切，毕竟这里有我的书桌，我的图书和我的玩具。
下车后，妈妈抱着小弟弟上楼休息，我同爸爸一起从车子的后排座位和后备箱上卸下一大堆生活用品。我右手拎衣袋，左手拎暖壶，背上背着自己的书包就往家里搬。我家住在四楼，头几趟也不觉得累还跟爸爸比赛呢！几趟下来，腿也酸了，气也踹了很想坐下休息一会，但当我看见妈妈那鼓励的眼神和怀中的.小弟，我又当当下楼了。当我搬一袋约十来公斤的行李时很像一个登山者，袋子压在背上，两手臂上穿过两袋纽，在楼梯上爬行，感觉真像“蜗牛背着重重的壳啊，一步步往上爬。”
客厅地上的物品越多，楼下车旁的物品越来越少。最后，爸爸只留一小袋弟弟的衣物让我拿，到了客厅，我把那袋子往物堆上一扔，赶紧坐在沙发上休息，“完成了！”我高兴地喊了起来。
妈妈在房间里说话了“冠维，你知道今天搬东西上楼几趟吗？”我哪里会去数呢。“八趟，真不容易，我替小弟弟谢谢你。”原来妈妈还暗暗的心疼我啊！这时爸爸在旁边接着妈妈的话说：“我们的冠维长大了，今天要不是他，我肯定累坏了，所以我很感谢你。”爸爸妈妈今天怎么这样跟我说话呀！竟让我的心理涌起一股幸福的暖流。
我深情地望了望妈妈怀里的小弟弟，心想一家人的感觉真好啊！??
以暖围绕话题的作文 篇30
礼貌是我们中华民族的传统美德。中国曾有这样一句话：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴。态度决定着一切。
是一个阳光明媚的早晨，我心情很是愉快，正悠闲地走着路。忽然一个来无影去无踪的人狠狠地撞了我一下，顿时我就像被巨石砸中了一样立在了那儿，本来想着他会和我道歉，可等我再看的时候，那个人已经溜得没影啦。也许他并不是有意的'，可是他这样做让我很生气，我心想：“这人真没素质，如果我是警察，一定让他以后注意点儿。”
我带着愤怒继续往前走，走着走着，我的脚忽然像是被什么踩了一样，差点儿把我绊倒，心想：“今天走的是什么运，那这么差，早上出来转个圈儿身上就疼了两回了。”我的愤怒再次上升，踩我的人眉头一紧，亲切的说：“对不起，没事儿吧？我急着赶路，不好意思啊。”那人一边说还一边弯下腰看看我的脚。听到这些我愤怒的心情一下子平静了下来。“没事儿，没事儿。”我温和地说道。“那没事儿我就先走啦，再次向你说声对不起。”说完他就急匆匆的赶路去了。我的心情也随之好了很多。
通过这一件小小的事情，让我又看到了世界的美好，一声亲切的“对不起”是只有礼貌能将心比心的人，才能拿得起。多说对不起、您好，真的会让自己变得更有礼貌，更优秀，才会让别人感受到你对他的真诚，同时别人也会用真心来回应你，那么我们的这个大家庭就会变得更加和谐！
以暖围绕话题的作文 篇31
“礼”，是礼仪，也是礼貌。在生活中，我们要尊重他们，也要对他人有礼貌。
有一天，我们一家坐公交车出去玩。一上车，远远地就看到车上刚好有几个座位，我直奔而去，坐了下来。凳子还没暖热，猛地一抬头看见有一位白发苍苍的老奶奶上车了。看着老奶奶，我在心里想：
“老奶奶站在这可不行，如果一停车，会很容易受伤的，我得给她让座。”可是，又一想：“车上有这么多人，还有这么多大人，为什么我得让座？”我的脑子里，就像两个小人在争吵，它们互不相让，争得不可开交。最终，还是正义战胜了邪恶。我战略起来，把座位让给了老奶奶。老奶奶感动的说：“谢谢你，小姑娘，真是个好孩子。”我听了心里自然乐呵呵的，赶忙回答：“不用谢，这是我应该做的。”
还有一次早上上学的路上，我看到一位拄着拐杖的老爷爷独自站在路口。绿灯亮了，他还站在那不走。我走上前去，叫了几声“老爷爷、老爷爷，绿灯亮了，可以走了。”他才回过神来看了看我。爷爷说：“我在等红绿灯的空隙竟然跑神了，所以才愣在那没注意看已经变绿灯了。谢谢你呀，小姑娘，真是个有礼貌又热心的`孩子。爷爷以后过马路可不敢再跑神了。”这时，我觉得路上的行人都对我投来了赞赏的目光，心里美滋滋的。
同学们，“予人玫瑰，手有余香。”我们要礼貌谦让，帮助别人，这样自己也会很快乐的。
以暖围绕话题的作文 篇32
“哎哟，别跑啊，别跑！”一位妈妈正在追着自己一岁多的孩子，好像要去赶火车一样，万分着急。一不小心，碰倒迎面扑来滑板车，滑板车上的小女孩瞬间倒在了地上，哇哇大哭起来。
撞人的妈妈眼里只有自己跑在前面的宝宝，哪还顾得脚下，焦急的瞅了一眼摔倒的孩子，还没来得及说话，孩子的妈妈就急急忙忙的走上前，先上抱起了摔在地上的孩子，接着骂骂咧咧开：“你眼瞎了吗？自己都不看路吗？碰了我家小孩还想跑！”
撞人的'妈妈也不甘示弱：“你这话说的太难听了，是你家孩子撞上来的好吗？”
就这样你一言我一语的吵了起来。撞人妈妈抱起自己的小孩，开始和另一个被碰到的人争论。一句比一句刺耳，最后干脆打了起来。她从怀里扔下自己的孩子，做好了准备。只听见小孩哇哇的就哭了起来，周围的人都看不下去了，过来劝架。
目睹了这一幕，我更是觉得文明礼貌的重要。如果碰到别人的那个妈妈先扶起摔倒的孩子，然后对孩子妈妈说声抱歉，我想这件事的结局不会如此。
如果被摔倒孩子的妈妈能够体谅第一位妈妈找孩子的急切心情，做到心胸宽广一些，说话文明有礼一点，也根本不会出现这样的事情。
只有礼貌待人，别人才愿意和你真诚交流，才能让这个世界变得更加温暖。
以暖围绕话题的作文 篇33
一种品德，他能让不开心的人变得开心，变得温暖，可以让许多乱穿马路的人，不要再继续下去，那就是礼仪，文明礼貌，文明礼仪是什么？现在有些人都不懂这些文明礼貌，文明礼仪就是在公共场所，不要大声喧哗，不影响别人。上学的时候进入校门要对老师打招呼，这就是文明礼貌，文明礼仪，这些都是一个人的修养。
在生活当中，礼仪这个东西非常常见。记得有一次，我和妈妈和弟弟，去花卉市场买些花，因为家中绿色植物太少，看完电视之后想休息会眼睛。在买花回来，我们走到十字路口时，由于交警都不常来这里管交通，明明是红灯有的车却直接冲过去，第一太不安全，第二这些司机素质低，很不文明，闯一个红灯其实也快不了很长时间，而且也不想想过马路的人，这时我看见一位老奶奶，他手里拿着好多花，还有刚买回来的菜在等着红灯。
等了一分钟后，绿灯就亮了，我在过马路的时候，发现老奶奶的腿不好使，前面有一个东西绊住她的脚，她摔倒了，买的东西全都掉在地上，我和妈妈，弟弟连忙过去帮忙，可是绿灯马上就要过去了，一位汽车阿姨还有出租车叔叔，也连忙下来帮这位老奶奶捡起撒在地上的`东西。我扶着老奶奶过马路，老奶奶紧紧握着我的手，连连感谢我，说我是个好孩子，乐于帮助人。
而在马路上的一切都是非常温暖的，这就是礼仪，只要我们大家都懂得礼仪，礼貌对人，就会让世界变得更温暖！
以暖围绕话题的作文 篇34
礼貌，是我们中华民族的传统美德，孟子曰：“爱人者，人恒爱之，敬人者，人恒敬之，”我们中国自古以来就非常讲究礼仪，作为一名学生，我们要做到讲文明懂礼貌，礼到，人才心暖。
生活中有礼貌也会受到大家的尊重，我每次去图书馆看书，门口迎宾叔叔都面带微笑很有礼貌的向人们问好，等我们看完书从书店出来时，他很有礼貌的说：“欢迎下次光临。”叔叔的礼貌用语，让大家听上去心里暖暖的，大家也都主动点头微笑回应。
什么是礼貌，例如：奶奶来我们家，妈妈每次吃饭都先给奶奶端饭，还有坐凳子的.固定的位置。小时候我不明白为什么，于是妈妈给我买了本弟子规，让我学礼。弟子规中的话让我受益匪浅，比如说：“长者立，幼勿坐”“长者先，幼者后”‘，现在终于知道妈妈为什么先给奶奶盛饭，其次是爸妈，最后才是我的，妈妈告诉我家有长辈必须得让长辈先吃，这是礼节。是啊！首先我们得尊重长辈，孝敬父母，这是我们做人的基本礼仪和礼貌。
作为一个有礼貌的小学生，首先对长者和老人应做到：路遇主动谦让，乘车主动让座，公共场合不能大声喧哗。无论对待什么样的人，都需要以礼相待，见长辈需礼貌问好，对父母也需要礼，对亲戚朋友需要礼，在我们日常生活中，无时无刻都在用礼，礼是一种习惯；礼是一种道德；礼是一种品行；同样礼是一种修养，礼多人不怪！礼到人心才会暖。
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