小学生规章制度（通用10篇）
随着社会一步步向前发展，制度使用的情况越来越多，好的制度可使各项工作按计划按要求达到预计目标。大家知道制度的格式吗？以下是小编整理的小学生规章制度，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生规章制度 篇1
做人习惯
1、集队时做到快、静、齐，路队行走时整齐、安静，配合路队长的指令。集队时间10秒钟以内。
2、周一升旗前佩戴红领巾，统一着装，按要求穿相应的校服、白色运动鞋。
3、班干部要认真履行自己的岗位职责，以身作则，敢于管理，有效管理，为创建优秀的班风班貌做贡献。
4、热爱班集体，对自己说的每句话负责，讲诚信、不说谎，不散布不良舆论。
5、不随地丢垃圾，看到垃圾随手捡起，尊重自己及他人的劳动成果。
6、不私自拿别人东西，光明正大做人。
7、未经允许，不得在教学区逗留。
8、待人有礼，见到老师、家长、客人要主动礼貌问好。
9、轮到保洁或做值日时，要认真负责，及时到岗，优质完成。
10、每个离校的同学出校门时必须开放行条，不得私自填写或模仿老师签名。
11、不私自碰电脑、电源。
12、文明用语，不打人，不骂人，不讲粗口。
13、尊老爱幼、乐于助人、不欺负弱小。
14、爱惜公共财产及自己的物品，不攀比。
15、拾金不昧、拾物不昧。捡到东西及时上交大队部。
16、仪表端庄自然，服饰大方整洁。
生活习惯
17、周日返校前剪好指甲，个人卫生要符合要求。
18、夜宵时不得请假、缺席、迟到、早退，如不吃夜宵需有家长签字的申请条。
19、教室柜桶、书包柜里的`个人物品需摆放整齐，经得起随机抽查。
20、离开座位是要把桌凳摆放整齐，班级桌凳要求整齐有序，间隔适中，桌面清空。
21、课间注意安全，不追逐打闹，不玩危险游戏，团结同学，不吵架、不打架。
22、做爱花、护花使者，每人有一盆栽在教室焕发光彩，共同营造绿色教室，让教室充满生机。
23、课间喝牛奶时文明有序，牛奶盒、吸管、吸管袋要放到相应的位置，不能无故不喝牛奶。
24、认真做好值日和保洁工作，为班级荣誉做贡献。
25、节约粮食，文明用餐，餐桌干净，实现“三光”。
26、遵守宿舍纪律，按时就寝。
27、吃饭和就寝时做到“食不言，寝不语。”
28、不得带零食、饮料、水果等到教室。
29、不带手机、游戏机、MP3、MP4、利器等禁带物到学校。
30、勤喝水、勤洗手、勤洗头、勤换衣服，天天保持个人卫生。
学习习惯
31、上课时预备铃结束前必须回到座位，做好课前准备，不迟到、早退、缺席。
32、上课坐姿端正，注意力集中，无三闲：闲话、闲事、闲思。
33、上课时要勤于动脑，踊跃发言，有问题要举手，不打断别人讲话。
34、唱歌时，歌曲健康，站姿端正，声音洪亮，精神饱满。
35、课前诵读声音洪亮，精神饱满，预备铃一响科代表马上组织（语文、英语）
36、眼保健操前要洗手，穴位标准，节奏准确。检查人员要严格要求，有所作为。
37、练字时坐姿端正，握笔正确，态度认真，争取写出一手好字。
38、课间操精神饱满，动作规范，口号响亮，踏步摆臂准确有力，积极参与各项训练。体现班级精神气。
39、积极参加晨跑、不迟到、不缺席、不早退、不无故请假。
40、爱护书籍，借书需经图书委员同意，有借必还，不丢失、不破坏。
41、按时、独立完成作业，书写工整，态度认真。
40、上课、考试时无非常特殊的情况不允许上洗手间。
小学生规章制度 篇2
一、本室所藏的书刊，仅供本校学生阅览，其他人员需入内阅览时，应征得管理人员的许可。
二、进入本室的所有人员，均不得将提包等物带入室内。
三、阅览人员入室阅读报刊、杂志，未经管理人员同意不准携带出室外，需要借阅，必须进行登记。
四、要注意爱护学校的书籍，如有污损或盗窃行为，应按学校的."书刊丢失、损坏赔偿制度"进行处理。
五、要服从管理人员的管理，爱护公物，室内的书架、桌椅不得乱写、乱刻、乱画或随意搬动。
六、要注意保持室内环境的安静、整洁，不得在室内大声喧哗、聊天、吃零食，严禁吸烟、随地吐痰、乱丢瓜果纸屑等。
七、每天对指定班级进行开放，有组织的进行阅读，听从管理人员的指挥发放图书，阅览结束按原数归还管理人员。
小学生规章制度 篇3
一、管理老师岗位职责
1、热爱托管工作，对托管学生有爱心、责任心、耐心，尊重托管学生。
2、主动与托管学生家长配合，及时向家长汇报学生身心健康发展情况，虚心接受批评、建议，不断改进工作方法。
3、遵守各项规章制度，不迟到、不早退、不做私事。
4、团结同事，有意见通过正常渠道提出，不在背后议论。
5、努力创设与教育相适应的良好环境，促进托管学生动手、动脑，使每个托管学生在不同水平上得到健康发展。
6、仪表端庄自然，服饰大方整洁，符合职业要求。
7、举止端正，语言文雅，说话和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。为人师表，在学生面前行为规范，话不俗，语不高。8、爱护公物，讲究卫生，保护各种设施、教具。
二、管理老师岗位工作要求
1、按照学生作业统计表安排好托管学生课业辅导计划。
2、负责搞好教室卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐。
3、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养，与家长建立良好沟通关系。
4、关注托管学生的身体康健，天气变化要提醒学生增减衣服。
5、注意托管学生安全，家长来接送托管学生时，要简单介绍托管学生的`当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学，负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后，要以发短信方式告之学生家长。
2、每日家长到托管班接学生时，老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况，注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录；对托管期间生病的学生，管理老师还要当面向家长交代所采取措施，建议家长做好相关护理事宜。
3、对于因患病不能来托管的学生，管理老师要与学生家长经常联系，问讯学生病情，关怀患病学生。
4、每周五下午，管理老师要填写《托管学生家庭报告书》，并由学生转交家长签名，在下周一上学时回收家长签名的反馈卡，并存档。
四、学生的接送管理
1、学生放学，管理老师必须提前至少半十分钟到校门等待；接到学生时，必须核对学生名单，防止漏接学生。
2、接送学生上下学时，全体学生要分列队行走，不允许学生乱跑乱奔；
小学生规章制度 篇4
一、课前3分钟
1、值日生应将黑板和讲台擦干净；
2、预备铃响后，所有同学应迅速进入教室并到自己的座位上坐好，在桌面上整齐摆放好上课用的课本、练习本、笔记本、笔等及学习用具，并保持安静，等待老师上课；
二、课堂听课
1、上课时请坐端正，不要前伏后仰，更不允许趴台睡觉；
2、听课专心，积极思考，积极参与阅读、写作、练习等课堂教学活动；
3、认真、善于做好听课笔记，笔记不仅应记录教师留在黑板上的知识纲要，而且随时记录自己认为重要的知识点和自己有疑难的`知识点，以备课后及时请教老师或同学；
4、课堂讨论时，请先针对讨论的问题作积极思考，然后再积极发表意见，请不要谈与问题无关的事；
5、老师提问时，请积极举手，得到老师同意后，起立回答；
6、有问题向教师发问时，请先举手，经老师同意后，起立发问；
7、到专用教师上课时，请按教师指定的座位就坐，并遵守专用教室的使用规则与课堂纪律；
8、上课迟到时，请先在教室前门站立好，喊报告;并经老师允许后方可进教室上课；
9、上体育课时请按老师的要求参与课堂教学活动，请不要随意玩闹，更不要随意离开教学区域；
10、从其它教学场所返回教学楼时，请保持安静，眼保健操期间请不要随意在教学楼走廊上走动，更不要喧哗打闹。
三、自习课常规
1、自习课（含因教师请假改为自习的课）应和平时上课一样，严格执行考勤制度和课堂纪律制度；
2、自习课时请在课室内专心致志复习、做作业或预习，保持教室安静，请不要随意谈论，也不要趴台睡觉，没经老师同意不能离开教室。
四、作业常规
1、做作业前请先复习；
2、作业书写请规范请真，字迹端正、清楚、书面整洁；
3、请认真独立完成作业，遇到不会的应请教老师或同学，不得抄袭他人作业；
4、各科作业请在教师指定时间内缴交，如有特殊情况应向教师说明清楚；
5、认真对待作业中的错误，在下次作业前自觉用其它颜色笔订正，但不得抄袭他人答案；
6、爱护作业本，请不要随意涂画、撕破、更换；
7、非书面形式的作业请按教师的要求完成；
8、基础较好的同学，学校鼓励阅读课外参考书，根据个人能力选做一些课外练习题；
9、上课前请先认真预习，并认真完成预习作业。
小学生规章制度 篇5
1、不迟到，不早退，不旷课，有事先请假。
2、课间不能追跑打闹，大声喧哗，应配合值日生的工作。
3、在集会时要求听从指挥，不能随便说话、克制小动作，要做到站如松、坐如钟。
4、每位同学都要配合组长和班干部的工作，做到用心配合、不说长道短，有什么状况直接向老师反映，不得顶撞。
5、在学校见到老师要主动问好，团结同学，不搞小团体，用心配合老师的教育教学工作，并为老师提推荐。
6、在校园内使用普通话，使用礼貌语言，做一个礼貌的.学生。
7、认真做好操，出操时要做到快，静，齐。
8、上课认真听讲，不讲小话，不玩小动作，用心回答问题。
9、下课不在教室里追赶吵闹。
10、按时独立完成老师布置的作业，做到错题当天改完，有不明白的及时问老师或同学，不能抄作业。
11、早读时声音要洪亮，有感情。
12、周一到校后的第一件事就是将家庭作业交给组长，组长要做好作业的检查工作和将未完成作业的同学名单上交学习委员。
13、注意卫生，做到不乱扔、不乱画，桌椅摆放要整齐。桌子里不能存放垃圾，桌面学习用品的摆放要整齐。
14、班干部及组长和相关负责人要认真履行自我的工作职责，除管理好班级以外，还要给事事给同学们做榜样。
15、小组的同学要相互帮忙，相互监督，共同提高。
16、着装要规范，注意个人清洁卫生，勤洗头，勤换衣服，勤剪指甲。
小学生规章制度 篇6
一：教室管理办法
1.同学们在学校放学后，应当及时回午托部，无值日任务的不得在学校停留，路上不得玩耍打闹，不得去午托部之外的地方，对于没有及时返回午托部的同学，按每迟到10分钟默写10个英语单词再补习【一年级小朋友扣除5个盖章】。
2.晚上课业辅导，在午托部教室进行，保持教室安静、有序，不会独立完成的课业和习题，应向辅导老师请教，严禁同学之间相互抄袭。
3.课业辅导结束时，各位同学务必完成学校老师当天布置的所有作业，对于没有完成、遗漏部分习题作业的同学，在第二天晚上课业辅导时补上没做完的作业，并在以完成当天作业基础上，附加课外练习一张。
4.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】每周对于违反本管理办法3次的同学，在第二周周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的辅导中列为重点考察对象。
【一年级小朋友扣50个盖章】
二：寝室管理办法
5.就寝后不得说话、及时上床睡觉，住在上铺的同学，上下铺注意
安全，严禁在寝室及其床铺上打闹嬉戏。
6.起床后，整理好自己的床铺，保证寝室内整洁卫生。
7.同学们洗漱时，保证地面干燥，不得在地板上随意洒水或泼水，
若有地面湿滑情况，同学们可及时告知生活老师处理。8、睡觉的时候禁止吃东西；
9、中午未午休的小朋友则应写字或看书；
10.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】一周内对于违反本管理办法3次的同学，在第二周周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周的生活中列为重点考察对象。【一年级小朋友扣除50个盖章】
11.寝室内粘贴学生就寝纪律考察表，希望同学们相互监督，相互学习，扬长避短，保持良好的生活习惯。
12、对于表现好的小朋友每次奖励3个印章，累积可兑换礼物！
三：就餐管理办法
13.为避免烫伤，同学们不得自己打饭，不得靠近厨房，用餐时间到
后，由生活老师分发，同学们要自觉排队领餐。
14.用餐时保持环境卫生，不乱丢乱倒，需加餐的同学，由生活老师
添加，用餐后，碗筷由同学们收放在指定位置；15、每个小朋友固定自己的用餐位置；16、吃饭时坚持光盘计划，不浪费粮食；
17.若有个别同学因生病对饮食特别需求的，可向生活老师提出，午
托部会尽力满足；
以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。【以上项目一年级小朋友违反一个扣除5个盖章】
四：其他管理办法
18.课外书管理；凡是在午托部内发现学校要求范围外的一切书籍，一律没收。
19、如需在午托部借阅图书时，需告知老师，不得随意自取。并在上学之前，及时归还书籍。
☆20、在午托部需要确保玩具和文具的完整，不得随意破坏，文具和玩具使用后应完整归还；
☆21、不得破坏午托班公共设备和环境，如教室墙面的干净、或墙上乱涂乱画；
☆22、节约用纸，需要打印用纸时应通过老师，不得随意自取；
☆23、便后应及时冲水，养成良好的生活习惯，厕所用纸应扔进垃圾箱；
☆24、教室内的插座及电器禁止触碰！
以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。带星号项目重点强调！
五：安全管理
25.进入午托部后，同学们不得随意外出，需要外出的同学，需向家长请示经得同意才可以；
26.午托部内严禁打闹嬉戏；
27.以上项目如能完成则小朋友每项加一分，如未能完成则扣一分。对于违反安全管理的.同学，每周对于违反本管理办法3次的同学，在每周二午托部周会上提出通报批评，并告知其家长，并在此周列为重点考察对象。【一年级小朋友扣除50个印章】
六：奖励及激励管理
28.于中心内悬挂“励步风云榜”内可登记：1、每月盖章获得者前三名2、每月各年级学习成绩前三名3、每月学科成绩进步特别大的同学4、生活习惯好的小朋友5、生活之星和学习之星鼓励小朋友进行良性竞争，通过比较让小朋友更好的学习和进步。
29.每个月根据小朋友的加减分评出：生活之星、学习之星。在午托班级内进行公布并送出礼物。
七：结语“励步教育”
午托部全体成员在此承诺：一切为了同学们，为了同学们一切!用我们的真诚，换取家长朋友的放心!关注同学们的每一点进步，督促大家养成良好的学习习惯和生活习惯先家长之忧而忧，后家长之乐而乐！为孩子的美好明天铺就坚实的基础！祝愿“励步教育”午托部的每一位同学们快乐学习，健康成长！
小学生规章制度 篇7
一、课间活动安全
1、禁止在课间奔跑、互相追逐打闹。
2、禁止做有危险性的游戏。
3、禁止学生在不同楼层之间相互交流。
4、禁止攀爬楼层阳台和楼梯扶手，上下楼梯要有序、一律靠右行。
5、禁止在楼梯上玩耍或停留。
6、禁止带钝器之类有伤害性物品进校园。
7、禁止在没有老师带领的情况下攀爬体育器材。
8、课间休息时，如有校外陌生人邀请外出，千万不要轻信，以防被人拐骗。
9、课间同学之间发生纠纷，要及时报告班主任或任课老师，把矛盾化解在萌芽状态，防止矛盾激化发生打架斗殴事件，造成不良后果。
10、不玩火、不摸电，在没有家长的陪同下不得下河游泳。
二、交通安全
1、遵守交通规则，遵守路队规则，整齐有序靠右行。
2、上学、放学路上注意交通安全。放学回家后应先和家长打招呼。
3、禁止12周岁以下学生骑车上学。
4、禁止骑车时单手脱把或双手脱把。
5、禁止在放学或上学途中停留、玩耍、互相追逐打闹。
6、禁止并排在公路上行走或骑车。
三、卫生安全
1、禁止食用“三无”食品。
2、禁止食用过期或变质食品。
3、上学或放学时禁止在校门口附近购买物品，有碍正常的'交通秩序。
4、不喝生水，不接受陌生人的食品。
5、注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲，勤洗头，勤洗澡，衣服穿着干净整洁。
6、不乱扔纸屑，见到纸屑要主动捡起。
小学生规章制度 篇8
卫生管理制度：
安排值班人员负责每天的卫生工作，具体要求如下：
1、每天早上八点半到九点之间，开窗通风20分钟。下午学生上学后开窗20分钟。确保室内空气新鲜畅通。（空气清新）
2、每天打扫地面和擦拭桌面、各角落卫生。确保桌面无尘，地下无赃物。（桌面无灰尘，地面无杂物）
3、儿童每天的餐具等必要物品要做到用后消毒，时刻保持卫生干净。（餐具要干净）
4、感冒流行期间采用各种有效措施（醋）预防感冒。
5、老师及工作人员要保证自身身体健康。如发生感冒等病症要及时报告，做好预防隔离，以防止传染。
安全管理制度：
每天值班人员要负责以下事项：
1、确保每天检查各项电源，煤气是否关好是否漏气漏电。确保不会对儿童造成任何危险。
2、确保每天离开时关好门窗。
3、检查室内物品摆放，确保室内物品不会对儿童造成危险。
4、室外活动要安排有序，老师做到时刻警觉，避免发生任何安全隐患。
每天老师接送孩子时的安全管理规定：
保证孩子在接送中的安全是本中心最重要的责任。接送的老师在整个接送过程当中要确保注意力时刻要在孩子身上，组织学生排队、有秩序的走路。时刻铭记“安全第一”的观念。顺意托管辅导中心教师管理制度
为了更好的服务于我们的客户，树立良好的教师形象，努力造就一支素质精良、结构合理的.教师团队，不断加强教师队伍建设，提高教师队伍的整体素质；加强和改进辅导托管中心培训工作，全面提高教学及培训质量，特制定以下管理制度。
一、教师是辅导中心教学工作的执行者。用现代科学文化知识武装学生，努力把学生培养成为德才兼备、素质全面、适应未来社会需要的社会主义的建设者和接班人。
二、教师要加强自身的学习和修养，努力使自己成为工作勤奋、能力突出、作风扎实、品德高尚的合格教师。在工作中教书育人，为人师表。
三、教师在整个教学过程中应遵循八大原则：整体性原则；教育性原则；理论联系实际的原则；启发性原则；因材施教原则；循序渐进原则；巩固性原则；直观性原则。
四、本辅导托管中心教师的教学工作分为备课、批改作业，辅导、学业成绩考核与评定四个基本环节。对教师在几个重要环节中的基本要求是：
1、辅导：以前节课中检测出的漏洞为基础，换角度为学生讲解，努力让学生消化每个知识点。任课教师要负起对学生进行课外辅导和答疑的责任，要做到满腔热忱，认真负责；承认差别，区别对待；形式多样，注重实效；耐心启发，积极引导。特别要加强对后进生的辅导。辅导后应写辅导记录。
2、考核：
(1)教师要加强对学生平时学习情况的了解，要举行出题、押题、模拟等考试活动。
(2)考试命题应从大纲要求和教材内容出发，着重检查学生掌握基础知识及应用基础知识去分析和解决问题的能力。
五、教师必须熟练掌握几个基本环节：
（1）熟悉教学大纲和教材，掌握好教学内容。
（2）明确教学目的要求和重点难点。
（3）全面了解学生选择正确的教学方法。
（4）编写辅导教案，熟悉教案和教具。
六、教师应热爱青少年校外教育事业，以培养“四有”新人为已任，具有一定的业务工作能力和组织协调能力，对事业具有奉献精神。
七、努力钻研业务，积极参加教研、科研、创作活动，认真制订和实施教学计划，做好教学工作小结，不断总结经验，学习、实践新的教研成果，保证培训出成果，教学上台阶。
八、教师应以身作则、为人师表，体现良好的师德和教育风范，努力做到教学育人、思想育人、行为育人。积极主动的了解学生学校有关事宜，并向辅导中心报告。
九、遵守国家法纪法规，遵守本辅导中心各项规章制度，严于律己,积极参加各项集体活动。做到关心集体、团结互助。自觉维护辅导中心的社会声誉。
十、教师非特殊原因，不能请假。
小学生规章制度 篇9
为了维护正常的教学秩序，完善教育制度，对学生违制度，遵循教育批评、惩罚、改正的原则真正达到育人的目的，特制定制度如下：
1、凡无故旷课，经教育不改，旷课达到2天，给予警告处分;达到4天给予严重警告处分;达到1周者，给予箭处分。
2、连续4次迟到算一次旷课;连续旷课达2周，以上者给予记过处分，同时按学籍管理规定改为试读生;累计旷课达3周，给予留校察看处分，因旷课达到4周者按自动退学处理。
3、违课堂规则，破坏课堂纪律，造成教学难以进行者，停课教育并请家长，经教育仍不改正者，给与相应处分。不认真学习，不完成作业累计达到3次，停课教育并请家长;因不完成作业而请家长累计达到3次且屡教不改者，学校请家长陪读，家校联合对学生进行教育。
4、违学校制度，破坏公共财物，造成严重后果，除赔偿外，给与警告处分;经常打架、骂街且屡教不改者，给与警告处分。
5、不接受教师的正确教育，对教师采取粗暴蛮横的态度，甚至有漫骂或报复行为的给予严重警告处分。
6、小学生不抽烟、不喝酒、不赌博、不去网吧，一旦违者记过一次。
7、在社会上有违法行为，被机关受审处理的小学生，视情节给予记过、留校察看直至开除学籍处分。
8、同学之间发生矛盾不能正圈理，而动手打人或发生群殴，学校进行严肃批评教育，进教育不改造成一定后果，视情况和态度可分别给予警告、严重警告、箭、记过处分、视情节恶劣的`送交机关处理。
9、凡警告3次，严重警告2次，箭2次，记一次过者，改为试读生，请家长陪读，与学校携手共同教育。
10、上述细则作为衡量处分等级是参考在细则中没有包括的情况而应当处分时，酌情给与相应的处分。
小学生规章制度 篇10
一、充分发挥学校管理的作用
1.新生入学后，及时进行预防接种证查验工作，每学年对学生进行一次全面的健康检查，有病及时治疗。
2.贯彻以预防为主的原则，采取有效措施，控制和降低学生中常见病、多发病的发病率，做好师生保健工作。
3.做好学生生长发育、健康状况、疾病防治的调查研究和资料统计积累工作。
4.重视做好教学卫生工作，发现问题及时解决。
5.做好防近、防病的宣传工作，每学期举办2～3次卫生讲座。定期地进行一些常见病、传染病和一般的卫生小常识的介绍，定期检查学生视力，切实采取措施控制近视眼发病率。
6.上好健康教育课，增强学生健康知识，提高健康意识。
7.实行卫生检查评比，督促师生做好经常性的'卫生清扫工作。
二、重视教学卫生，保护视力，预防近视
要求教师做到：
1.向学生和家长经常宣传保护视力的重要性，督促学生做好眼保健操。
2.随时注意纠正学生不正确的看书、写字姿势，注意学生的用眼卫生。
3.板书要字体端正清楚，大小适中。
4.严格控制作业量，减轻学生过重负担。
5.上课不提前，下课不拖堂，下课后动员学生走出教室。
6.不占用学生的自习时间和自由活动时间。
7.经常督促学生注意以下几方面。
(1)注意看书、写字姿势，做到“三个一”，即：眼睛离书一尺，胸离课桌一拳，握笔时手指离笔尖一寸。
(2)按时做眼保健操，做到认真做、穴位准。
(3)课间十分钟不看书报，不写字，自觉走出教室，休息或远眺。
(4)用眼时间不能过长，一般用眼40分钟要休息一次。
(5)不在光线过强或过弱的地方和直射阳光下看书、写字，不在卧床、乘车、走路时看书看报。
(6)早睡早起，注意休息，每天保证八小时睡眠时间，严禁晚上用手电、蜡烛、油灯等照着偷偷看书。
(7)不看过小过密或字迹不清的书报，作业时字不要写得过小过密。
(8)发现近视，要积极矫治。
三、加强个人卫生
1.全体师生必须做到人人讲卫生，人人搞卫生，人人管卫生，树立以讲卫生为荣，不讲卫生为耻的新风尚。
2.个人卫生要做到定时作息，饭前便后洗手，勤换衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理发。
3.不喝生水，不吃不洁或腐败变质的食物，不吸烟，不用公共茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
4.认真做好广播操，积极参加体育活动，保证学生每天有一个小时或平均一小时的体育活动时间，不断增强身体素质。
5.对病愈学生，体育教师要安排他们进行适当的医疗保健活动，促使他们早日康复。
四、加强体育锻炼
1.贯彻《条例》规定。全校学生每天都要做课间操（包括上午、下午的眼保健操），每周都要按课程标准上好体育课和每天下午的延时服务体育活动，保证每天有1小时的体育运动时间(含体育课)；全校适龄学生要定期参加国家体育锻炼标准测验，保证及格率在95%以上；学校每年举办一次田径运动会和乒乓球、篮球、跳绳、拔河等体育项目比赛。
2.实行体育锻炼考勤。学生参加学校组织的各种体育锻炼活动，都不准缺席、迟到、早退，因故不能参加的学生要事先办好请假手续；无故缺席者，按旷课论处，中途离场者，按早退论处。
3.认真执行“两操”、“两课”常规。打预备铃时，体育委员负责正对、清点人数并做好书面记录；打上课铃后，体育委员向体育教师报告人数，师生互相问好；下课时，全班学生集合正对，清点人数，由体育老师小结，宣布下课或活动结束。
4.严格执行体育锻炼纪律。学生参加各种体育锻炼活动时，穿戴要适宜、行动要迅速、锻炼要认真，纪律要严明。不准戴手套、围巾和穿大衣、拖鞋、皮鞋、高跟鞋等有碍锻炼的衣着参加锻炼，不准携带小刀、玩具等有影响安全的物品参加锻炼，不准赤膊锻炼，
不准打闹，不准做与课内要求无关的其他活动，不准做无人保护的危险动作，违背上述要求，不听劝告者，任课老师和班主任要及时对其进行严肃处理，谨防一切意外事故发生。
5.学生参加各种体育锻炼需借用体育器材时，要严格履行借还手续，使用时要倍加爱护，遗失或人为损坏的要照价赔偿。
6.把上好“两操”、“两课”，搞好体育“达标”、开展好各种体育竞赛活动作为评选先进班级和先进个人(包括“三好学生”、“优秀学生干部”“星级少先队员”)的条件。凡符合规定要求的班级和个人，学校允许其参加评先、评优并给予表彰和奖励，凡不符合规定要求的班级和个人，学校将取消其评先、评优的参评资格并给予批评，令其限期改正，对情节严重造成不良影响的班级和个人，学校将按有关规定酌情给予处分。
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