实用的计划方案锦集八篇
时间过得可真快，从来都不等人，很快就要开展新的工作了，此时此刻我们需要开始做一个计划。想学习拟定计划却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的计划方案8篇，欢迎阅读与收藏。
计划方案 篇1
我处按照《行政许可法》和省委省政府《关于进一步优化发展环境的若干规定》精神，针对服务对象和各界群众的意见和建议，在巩固已有行之有效措施基础上，本着“提速、提质，为人民、促发展”的要求，进一步解放思想，打破常规，研究制定了本单位为优化发展环境服务的具体举措。
1、大力加强单位效能建设，不断提高科学执政、民主执政、依法执政水平。按照“提速、体制，为人民、促发展”的要求和建设廉洁、勤政、务实、高效单位的标准，规范单位行为，完善运行程序，增强服务意识，改进工作作风；提高行政效能，提速工作过程，提高工作质量，努力纠正不作为、乱作为、低效率等问题；公开行政权力，建立健全权力运作中的决策、执行、监督、反馈等制度，努力使权力在阳光下运行。
2、全面贯彻落实《行政许可法》和省委、省政府《关于进一步优化发展环境的若干规定》精神，努力构建服务型政府机关。冲破防碍发展的思想观念，改变不适应市场经济的管理方式和方法，取消不符合《行政许可法》规定的行政审批事项和法律、法规、规章没有规定的涉企行政事业性收费项目，全力打造绿色服务大通道。深入推进行政审批、财政和干部人事制度改革；落实行政适宜性收支脱钩管理和收支两条线规定。
3、维护好、实现好群众的根本利益，积极为群众办实事、办好事。确立“群众利益无小事”的观念，认真解决群众反映的实际问题，重点落实集中供暖、农民工工资兑现、公开招投标等问题；围绕方便群众、服务群众制定措施、改进工作；坚决纠正社会关注的、带有行业特点的不正之风；落实纠风工作新要求，切实维护农民、居民、下岗职工、农民工的利益。
4、推行政务公开，增强工作透明度，提高社会公信力。依法行政，文明服务，建诚信行业，树诚信形象；全面推进政务公开，规范政务公开的.内容、形式和程序，加快电子政务建设，自觉接受社会各界的监督；全面推行行政审批限时办结、超时默许等制度，切实解决言而无信、履约率低问题；完成年度工作任务，积极支持我区中心工作；制定实施执法过错责任追究办法，严格落实执法责任制和行政赔偿制。
5、严格管理，加强队伍建设。深入开展保持共产党员先进性教育活动，认真学习，认真查摆问题，认真开展批评与自我批评，切实解决思想、组织、作风以及工作方面存在的突出问题；搞好教育培训，提高全员基本素质；严肃工作纪律，强化队伍管理；认真受理举报投诉；年度内不发生重大违纪案件（自行查处的除外）和在社会上造成恶劣影响的问题。
6、建立政风行风建设自我运行机制，确保民主评议工作落实。把政风行风建设摆上领导班子重要日程；建立完善的政风行风建设工作规范，进一步规范行政、执法、服务行为，强化行政、执法、服务监督，完善行政、执法、服务工作标准、规范、程序和相应的责任制度；将政风行风建设与业务工作有机结合，形成政风行风建设长效机制，促进全局总体水平的提高。
xxx区xxx管理处
计划方案 篇2
校园艺术节活动方案活动目的：
通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力和审美格调，发展学生的艺术特长，发现人才，培养人才，校园艺术节活动方案。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱，对油田的热爱，对学校的.热爱，以艺载德、以艺促智，充分发挥艺术教育的育人功能，使学生生动活泼地发展。活动主题：描绘油城未来，人人争做文明小公民活动原则：人人参与，人人受益活动内容及要求：
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛：
⒈绘画作品限于用八开纸，书法作品用半开宣纸书写，（硬笔书法用１６开白纸书写）剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校，快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致，设计巧妙，外形美观，规划方案《校园艺术节活动方案》。
⒋各班在人人参与的基础上，于５月20日将每项比赛选送优秀作品至少４幅，送交德育办（每班至少参加其中的三项）。
二、读书知识竞赛：
1．5月11日举行读书答卷活动，各班开展相应的知识竞赛。
2．5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。（现场答题）
三、征文比赛
1．内容紧扣主题，可以设想未来的油城和学校，描写快乐的校园生活，油田改革开放以来的发展变化，社会的好人好事等。
2．本着人人参与的原则，人人动笔，各班在评比与精选之后，挑选3篇文章，于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
⒈以征文为基础，要求参赛者语言流畅，语速适当，表情自然，仪态大方，动作适当。
⒉2—5年级每班推选一名选手参赛，时间不超过三分钟，要求必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目，指导教师等上报德育办。
五、作品展示：
⒈在“六一”前夕，将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示，并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判，评选优秀作品。
2，同时各班也参加评比，评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1．艺术节闭幕式于“六一”期间举行，届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目，形式不限。
⒊要求节目内容健康，活泼生动，构思独特，形式新颖，师生喜闻乐见。
计划方案 篇3
大学生艺术团为期一周的户外招新即将结束，合唱队也迎来了一批新的音乐爱好者。经团里成员反映，去年合唱队的节目多以红歌、民乐为主，显得过于呆板，所以今年在曲风方面准备在去年的基础上多加入一些流行元素，现计划如下：
1.每周在老师的带领下至少上一节声乐课。练习发声，增强节奏感，补充基本乐理知识（具体时间综合老师和学生的.课程安排再定）。对于现在的大学生来说，唱歌已经不再是一项特长，随便一个人跟着音**能哼上几句，因此对于合唱队来说，要想用唱歌来征服他们，首先必须打下坚实的基础，这样才能提高演出的整体水平。
2.每个月在老师的带领下至少练习一首新歌。一方面对所学的乐理知识在学习新歌的过程中进行巩固，另一方面为不定时的演出做准备，减轻演出前期密集排练的压力。去年的毕业生晚会由于演出前期密集排练，不少成员嗓子都吃不消，希望今年有计划的排练能有效避免类似情况的发生。
3.加强形体方面的练习。去年排练中遇到的一大问题是合唱队成员肢体过于僵硬，在舞台上不够灵活，在演出时给人的感觉过于拘谨；此外今年合唱队在歌曲选择方面也希望能够更加青春活力一点，所以想要在唱好歌曲的基础上加强对形体方面的练习。
艺术团本身就是一个大家庭，就合唱队而言，可以从声乐队那里吸取一些流行元素，同时也可以跟礼仪队、舞蹈队练习形体，增强舞台表现力，还可以从器乐队、民乐队那里学习更多的乐理知识，让歌唱更加的精准……所以，在新的一年里，合唱队会和其他队成员相互学习、共同进步，争取在新的一年里会收获更多不一样的精彩。
合唱队
xx年x月x日
计划方案 篇4
为深入贯彻落实学校精神，圆满完成学校 “十二五”事业发展规划和本科教育规划要求，本科教学工作将以实施教育创新工程为契机，以专业认证和评估为抓手，以优化本科教学管理制度和运行机制为保障，深化专业综合改革和课程教学改革，在高质量完成常规工作的前提下，20xx年重点工作计划如下：
1.完善本科教学管理制度
以切实贯彻“以学生为中心”的教育理念，构建“全面育人、全程育人、全员育人、协同育人”的育人机制为目标，坚持学分制的基本思想和建设思路，充分借鉴国内外高校先进经验、总结固化我校近年改革试点成功经验，对本科教学工作基本规范、专项规范、质量保障、教学工作奖惩、教学管理组织等规章制度进行全面的梳理、修订、补充和完善。
教务处项目主管：魏融、孟波；主要参与人：教务处全体工作人员
教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：全体教职员工
2.研究实施招生工作新机制
根据教育部、XX市教委关于本科招生工作改革的有关精神和要求，成立多方参与的研究团队，研究制定相应的工作方案和具体措施；继续研究实施招生、培养、就业联动的专业招生计划动态调整机制，制定20xx年招生计划；继续探索全员参与的招生宣传与工作机制，制定具体工作办法；坚持实施招生“阳光工程”，组织完成普通本科、高水平运动员和高职升本学生录取工作。
教务处项目主管：魏融；主要参与人：丁虹、刘忠恩、邸洪刚
教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：专业负责人、责任教授
3.推进专业认证与专业评估工作
深入总结分析化学工程与工艺专业开展工程教育专业认证工作，研究制定资源投入、政策措施与专业建设相匹配的工作保障机制，完善各项工作措施，形成详细认证工作手册；组织支持机械工程学院和信息工程学院完成机械工程、自动化专业认证工作，组织高分子材料与工程等2-3个专业完成20xx年度专业认证申报工作；在第一轮工作基础上，总结经验和问题，完善评估方案、工作手册和专家库，制定校内专业评估长期规划与实施计划，继续组织4-6个专业开展校内专业评估工作。
教务处项目主管：；主要参与人：
教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关专业的全体教师
4.深化专业综合改革计划
组织环境工程专业深化教育部专业综合改革试点方案，制定详细的实施方案与工作进度计划，逐步推进各项工作进展；研究制定专业综合改革实施意见与工作方案，重点推进校内实施专业综合改革的3个专业开展本专业培养标准、核心课程群建设、课程教学组织形式改革。
教务处项目主管：；主要参与人：
教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关专业的全体教师
5.课程教学改革与建设计划
在20xx年度建设基础上，扩大大规模开放在线课程（moocs）资源的`引进种类和数量，建立我校在线课程教学平台，制定支持保障条件建设计划；以推进研讨课、翻转课堂、校企合作课程等教学组织形式与课程考核方式的改革为重点，在通识教育课程、实施卓越计划和专业综合改革试点的专业基础课程中，遴选15门课程开展深度改革试点；在前期卓越计划、tep改革试点的基础上，组织支持外语系制定大学英语课程教学改革实施方案；推进职业生涯规划等创业就业类课程建设。
教务处项目主管：王腾、王秀梅；主要参与人：
教学单位主管：分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关教师及教学管理人员
6. 校内外实践教育基地建设
组织制定校内基础教学实验室建设规划，修订实验教学管理办法，推进实验教学规范化和信息化建设；组织并支持1个校内创新实践教育基地申报成为XX市示范性基地；全面分析现有各类校外实践基地合作教育情况，制定合作协议、运行机制、管理体制等规范性、指导性意见与文件；组织完成市级以上校外实践教育基地申报；协助市教委高教处完成XX市校外人才培养基地的验收与申报工作。
教务处项目主管：；主要参与人：
教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：相关教师及实验室管理人员
7．本科教学状态综合检查与评价工作
结合期初、期中教学检查等，组织开展全校本科教学秩序检查工作，重点对实践教学环节进行检查；制定详细工作计划，以各院系督导组及聘请校外专家等方式，对各类核心课程进行全面的教学效果评价；组织各学院督导组对近三年新入校教师上课情况、近三年新开课程情况进行全面的检查与反馈，提升课程教学效果。
教务处项目主管：；项目主管及主要参与人：
教学单位主管：院长（主任）、分管教学的院长（主任）；主要参与人：全体教师、教学管理人员等
计划方案 篇5
一、活动主题
同在一片蓝天下，情系留守小伙伴；
手拉手，找朋友，迎奥运，共进步。
二、活动背景
“手拉手”活动是少先队的品牌活动，多年来，通过“手拉手”活动，许多队员结成了好朋友，并在实践体验中国共产党同进步。“留守儿童”是特殊历史条件下的特殊群体，主要集中在农村学校，据统计，我国目前有2千多万农村留守儿童，他们的学习和生活状况成为全社会关注的问题。20xx年暑假，常师附小大队辅导员参加了省少工委在湘西举行的少先队辅导员研讨班，亲历了湘西留守儿童的生活，并遇到了自己的同学、现任桑植县沙塔坪乡完全小学大队辅导员的刘忠林老师，二人决定架起两校少先队员的桥梁，开展常师附小和沙塔坪小学的手拉手活动。
常师附小地处常德市城区，是常德市城区唯一的市教育局直属小学，学校建立于19xx年，现有学生1380名，教师64名。学生大部分都生活在常德城区，家庭条件相对比较优越，学校近年来开展了一系列的“手拉手”活动，和临澧县斋阳小学、慈利县江娅希望小学建立手拉手关系，并在常德市社会福利院建立了“德育实践基地”。
桑植县沙塔坪乡地处湘西山区，距县城45公里，全乡一万五千多人口，辖管25个行政村，全乡一所农村省级骨干初中，一所中心完小，九个村片小，小学有一千余学生，中心完小有学生700多人，其中留守儿童占60%，学生家庭经济都比较困难，生活方式单一。中心完小建于40年代初期，虽然历史悠久，但是硬件设施较差，校舍破烂不堪，因为学生距离学校比较远，实行寄宿制，但是学生连就餐地方都没有，更不用说浴室，图书室，阅览室，实验室等。
三、活动目的
1、让生活在不同环境中的两个学校的学生结成“一对一”的手拉手伙伴，增进双方的了解，加深彼此间的友谊，引导学生在学习和生活上互相帮助，互相促动，共同进步。
2、通过“手拉手”活动，使湘西的留守小伙伴感受到社会的关爱，友情的温暖，战胜困难，坚持学习，立志成才，使常师附小少先队员深入了解国情，学会珍惜，更加奋发努力。让队员们通过实践体验，形成积极向上的人生态度。
3、利用常师附小的队员们生活条件方面的优势，通过“手拉手”活动，为留守儿童做一些力所能及的事情，并发挥“小手拉大手”的作用，带动更多的家庭、更多的.人关注留守儿童，为留守儿童做一些实事。
四、活动内容
第一阶段
以开展学生“手拉手”结对活动为载体，广泛开展“五个一”活动：
1、交一个朋友。通过大队部组织的活动交“一对一”或“几对一”的“手拉手好朋友”。
2、写一封“手拉手”交友信。信中主要介绍自己的生活、学习及家庭、学校的情况，并表达对远方朋友的关心和祝福；抒发自己对身边和彼此间发生的各种事件的看法、意见和建议；倾诉自己在学习、生活和思想上的进步与快乐、困惑与烦恼。写信寄信全要由队员本人独立完成，表达真情实感。同时，我们提倡城市孩子给湘西小伙伴写交友信时随信寄上一枚的邮票，一张信纸和一个未用过信封，这样做是为了不增加贫困小朋友的负担，保证交友活动顺利进行。当孩子们接到远方朋友的回信时，要提醒他们保持联系，持之以恒，使友谊不断加深，成为真正的好朋友。要提倡互相学习，教给孩子们怎样交友收获大。
3、给小伙伴送上一份礼物（如城市的孩子可以送一本书、一件文具或帮助订阅一份报纸，山区的孩子可以送家乡的特产，让城里的孩子对山区更加的了解）。
4、为小伙伴做一件力所能及的好事。
5、向小伙伴学一种新知识（新本领）。通过城乡学生之间的结对，切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中，接受锻炼，改变观念，更新思想。
第二阶段
组织开展“城乡小学生相聚”活动，努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会，深入了解对方的学习和生活环境，增进友谊。（根据实际情况，可以先组织通过网络、电话等形式的“见面”，在寒暑假时可以在家长的支持下组织学生进城或下乡体验生活）
以“我与小伙伴一起学”为主题，组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛。
开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动。
五、活动建议：
1、帮助孩子写好信。互相通信要有内容，应该鼓励孩子提几个好问题。善于把自己知道的知识讲给朋友听。
2、帮助孩子做一点化无用为有用的事。主要是把没用的东西变成有用的东西，如学生家里没坏又不用的东西多得很，小时候看过的书，大了就不想再看，又无弟弟妹妹。还有并没有破旧的旧书包、学具等。手拉手过程中的援助主要是精神方面的。如果说有物质上援助，也要是化无用为有用，千万不能变成比谁的父母有钱。
3、帮助孩子们把他们的体会集中起来交流，让别人也来分享他们交友的快乐，从而达到教育目的。可在一定时间搞一次小结，开一次班（队）会
4、此活动应与队员争章紧密联系，注重方法，多指导、多鼓励，力争使此活动长期坚持下去。
常德师范附属小学
计划方案 篇6
为进一步开拓新渠道和利润增长空间，根据公司营销整体策略规划，即公司进军电子商务领域！现根据公司的初步设想和规划，以前期运营筹划为主设计和梳理平台整体框架和初期运营思路。 总体目标：
结合公司的经营战略和营销目标，为市场战略的实施提供有力的支持，为达成营销目标奠定基础。
电商平台市场调研：
市场调研管理主要根据市场战略的需要，制定市场调研计划，明确市场调研的目标，策划并组织具体的市场调研，进行市场分析、市场预测，撰写市场调研报告为市场战略制定与实施、市场策划提供数据支持，市场调研包括：产品调研、消费者调研、竞争对手调研、营销模式调研等。调研方式包括：与市场研究公司、广告公司合作 ，又包括公司自行组织的调研。 市场调研流程：
确定调研目的
制定调研计划 确定调研人员 确定调研预算审核 制定调查问卷 审核 调查实施数据收集与整理撰写调研报告 审核 结束
1 体构思
2 人员配置
2.1 组织架构
备注：此处所指人员配备仅指电子商务平台前端的人员需求
2.2 人员配置
电子商务平台人员，将根据网上实际销量的大小来配置；初步将公司网上平台建设分为三个阶段，每个阶段的销量设定一个指标，以此配备人员！
2.3 工作职责
2.3.1 网店店长
负责网店整体规划、营销、推广、客户关系管理等系统经营性工作 制定销售计划，带领团队完成销售业绩目标
负责网店日常改版策划、上架、推广、销售、售后服务等经营与管理工作 负责监督与指导网店日常维护工作，保证网店的正常运作 负责辅导店铺促销活动方案的策划及实施监督工作 客户关系维护，处理相关客户投诉及纠纷问题
2.3.2 网店美工
负责网络店铺视觉规划、设计，以及产品描述工作 负责网站产品模特拍摄工作
负责网站产品模特后期图片的处理和排版（熟悉Dreamweaver 、Photoshop 等相关设计软件，主要是PS合成、调色及抠图）
2.3.3 网店编辑
负责网店产品上架和下架的相关工作
负责网店产品的宝贝描述文字的撰写，配图文字的撰写
负责网店产品标题的编辑和修改等 优化店铺及商品排名 2.3.4 市场推广人员
负责收集市场和行业信息，提供有效应对方案 负责促销活动文案的构思和撰写
负责执行与配合公司相关营销活动，策划店铺促销活动方案
配合公司网店店铺和独立网站的推广宣传,在各种群和论坛发贴宣传、推广店铺 2.3.5 客服人员
通过聊天软件,耐心回答客户提出各种问题,达成双方愉快交易，处理订货信息 熟悉淘宝/天猫的各种操作规则,处理客户要求,修改价格,管理店铺等 解答顾客提问，引导顾客进行购买，促成交易
为网上客户提供售后服务,并以良好的心态及时解决客户提出的问题和要求,提供售后服务并能解决一般投诉
2.3.6 生产跟单
负责与公司研发、计划、生产等部门进行协调和对接，及时掌握公司产品信息 负责对电商平台货品进行管理（款式、数量、价格等） 负责跟踪仓库产品更新信息，及时向客服等相关人员传达 2.3.7 物流发货
按照要求对货物产品进行包装，负责发货等物流方面的事项，清点库存 负责商品进库、出库，发货包装 准确无误的核对面单与商品货号、数量等 登记商品出库记录 定期对库房进行盘点
3 运营规划
3.1 主要产品
3.1.1 现有库存
为减少库存积压和加速旧货流通，提高资金回笼，公司将对以往库存及经销商、直营店等终端客户的退换货更换品牌，进行网上销售！
针对旧货价格制定的问题，公司可根据所进入的平台档次（淘宝或者天猫）进行初期价格调研，或参考同档次产品网上销售价格，进行比对定价！
3.1.2 XXX新面料
由于XXX面料具有优质低价的优点，公司需根据面料特征进行服装款式的设计，因此，在利用网上平台销售时，则需考虑到服装生产的整个流程（从研发、计划、生产到最后的库存），因此，在电子商务平台中，则安排一个专门的'人员对接产品的生产工作。
3.2 店铺的上线及日常管理
确定店铺的整体风格，做好各个区域的美工工作 细化买家须知内容，尽量做到顾客可以自主购物美工负责将待售产品的图片做好处理，编辑配置好相关的文案说明 编辑好各个产品的标题，宝贝描述后，核实价格及库存信息后，全部上架
3.3 营销活动
首先确定3-5款主打产品，以后历次活动优先考虑这几款产品的报名，以此吸引客户，做好关联销售配合淘宝/天猫新店推广活动，做好庆开店营销活动，全场折扣，设置后VIP折扣价格 设置淘宝客，聚划算等活动，以此引进流量（根据不同平台，购置不同营销推广服务）
3.4 售后问题
委任有经验的，沟通能力强的客服担任售后工作细化各种售后问题，作为应对方案，比如安抚客户的不满情绪 不同情况对客户的损失如何补偿；快递丢件如何索赔，如何追件 其他相关售后问题的
3.5 配送及仓库管理
仓库管理人员就及时核对库存信息，和编辑保持沟通，避免店铺出售状态的产品实际无货情况的出现，缺货产品及时下架
发货周期为一天一次；除有活动订单较多的情况外，订单一般要在24小时内发出，最迟不超过48小时；
如果遇到缺货或其他问题不能及时发货的，及时通知客服，联系客户沟通，做好换货或退款事宜，极力避免缺货没有及时和客户沟通导致客户严重不满的情况的出现
4 项目实施进度
为快速推进店子商务平台的投入运营，现以第一阶段电商平台筹备实施为核心，进行如下工作安排。另外，因详细规划暂未明确，具体作业人员和时间还有待补充。
计划方案 篇7
※公司定于20xx年5月30日整体搬迁，特制订搬迁方案 前期准备工作
注意事项：
1、询问价格时需要确认以下信息：
a、 全部物品及规格，有些物品需要额外收费，标准因规格不同而不同。如：保险柜有1米以上和一米以下两个收费标准。 b、 搬家的`两个地址及环境，涉及收费问题。如楼层、有无电梯。电梯口与装货地点距离。
c、 询问全部物品运输需要几辆车及需要什么车。此项非常重要，会避免由于装货不合理而带来的额外损失。 d、 确认桌、柜等拆装费用，同时要考虑到有些物品不能进入电梯而需要人工搬运而产生费用。
2、和新办公室交接时要仔细，除了物品确认，还要注意将各个灯具、水具、下水管道均检验下，看是否有问题。
3、电话线路和网络问题要提前进行，尽早发现问题并在搬家前解决掉，不能放在后续工作里做，影响正常办公。检测时需要将各个接口都检测到，网络要保证有线连接能使用。
打包5.29
注意事项：
1、 行政物品打包时一定要留出足量的必需品。如：生活用品及胶带。 2、 对于贵重物品及易损易碎物品要标注“小心”“勿压”“轻放”等字样。
搬迁（分部门按时间逐一搬迁）5.30
注意事项：
1、 留守人员除了要看好物品还要看好个人物品。
2、 跟随搬家师傅的需要注意包裹的完整性，避免物品遗失或损坏。 3、 尽量先把通讯设施、基本办公设施及生活用品搬运走。
4、 搬运桌子及柜子时一定要锁好抽屉、将钥匙编号统一收起来。 5、 拆包时要注意物品是否有损坏。
第三步骤（搬家过程B处）
第四步骤（后续工作）
计划方案 篇8
一、指导思想
以名师送课下乡活动为载体，进一步深化课程改革，更新教育理念，全面实施素质教育，大面积提高我市的教育教学质量。
二、目的和意义
充分发挥名师示范引领作用，通过名师送课、课堂互动交流、专家点评，教师之间相互取长补短，共同提高处理教材、备课教研、安排教学、驾驭课堂、灵活处理课堂突发事件等职业能力，并以此为契机加快提升农村偏远和薄弱学校教师队伍的教学、教研能力，促进基础教育均衡发展。
三、内容和方式
活动内容：
（1）名师作课，自评，现场互动研讨，教研员结合讲课及研讨情况进行点评。
（2）名师和教研员对学校教研进行指导和交流，并介绍具体做法和经验。
活动方式：教体局选派荥阳市名师，分学段、分学科送课下乡，让更多的教师、尤其是农村偏远学校和薄弱学校的教师受益，活动可在各乡镇同时分科进行。
四、组织安排
本次名师送课下乡活动由荥阳市教育体育局部署安排，教研室负责具体的业务指导和组织工作，教研室各学科教研员负责本学科此次活动的实施，乡镇中心校负责名师和教研员的接送，安排讲课、评课、教研的地点及所需设备，包括桌椅摆放、必要的多媒体教学设备等，并组织学生和听课教师。
本次活动分三个阶段进行：动员准备阶段（20xx年1月20日—3月15日），活动实施阶段（20xx年3月15日—4月25日），总结表彰阶段（20xx年5月）。
五、相关要求
（一）名师送课下乡活动是20xx年局党委安排的一项重要工作，各学校要高度重视此次活动，专人负责。学校要和教研室及时沟通，协调好名师送课下乡和正常的教育教学工作，尽可能为名师送课下乡提供帮助和方便。
（二）各位名师应于20xx年2月25日前，把自己在本次活动中承担的`任务（讲课、评课、教研）准备情况上报教研室，相关教研员要做出细致指导。
（三）活动承办中心校要搞好组织协调，并做好各项准备工作。包括签到册、会标、场地布置、教具、借用的班级、电脑等多媒体设备调试、摄录器材、胸麦、无线话筒等，同时安排好活动服务人员，做好相关的组织、服务工作。在活动过程中，如有好的建议和意见，请及时向教研室反馈。
（四）名师要备好课、上好课，确保出精品，向乡镇学校传递先进的教育理念。同时，面向不同层次的学生，名师要通过送课下乡进一步提高自身的教育教学能力。
（五）教研室要对本次活动精心准备，周密安排，保证活动顺利进行。活动结束后，教研室要对作课教师写出书面评价意见，并报教体局师训科存入名师档案，本次活动的优秀学案将在荥阳教育网上进行展示交流，教体局也将对本次活动进行认真总结。
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