【精华】四季小学生作文锦集六篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的四季小学生作文6篇，欢迎阅读与收藏。
四季小学生作文 篇1
四季是美好的。春夏秋冬交替出现，装点着人们的生活。
春天，阳光清扫着那未融尽的积雪。梅花倔强的挺了挺腰杆，表示着对春的不满。燕子归来，个个忙着筑巢。柳树抽新芽，杨树上新装，懒上的人们也勤快起来。麻雀叽叽喳喳叫个不停，好一副生机勃勃的景象！春，就这样来了。
夏天，太阳一返往日的温柔，火热地炙烤着大地知了不停的叫唤，展示它那“才华横溢”的`歌喉。牡丹花为这炎炎夏日增添了生机，荷叶荷花成了夏日的珍宝。石榴树也开出了美丽的花儿。夏弟弟很暴躁，时不时来一场瓢泼大雨，动不动闹个电闪雷鸣。夏，就这样来了。
秋天，树木慢慢脱去了外衣，露出了粗壮的树杆。地上像铺了地毯，到处是枯黄的落叶。庄稼果树都成熟了，到处是收获的场面和农民的欢笑。菊花盛开，冒出沁人心脾的香气。大雁开始迁徙，去往他们的另一个家。习习的 凉 风让人不禁想要张开双臂迎接。秋，就这样来了。
冬天，白雪皑皑，所有的景色都披上了厚厚的棉袄。河流变成了冰，露珠变成了霜，就连那空气都胆小的缩成一团。娃儿都睡着了，但梅花却傲然挺立在白雪之中，为这冬天增添了色彩，使她不仅仅只有白那么单调。家禽被冻得不敢出窝，麻雀也找不着的踪影。在冬天里许多孩子们在一起堆雪人，打雪仗。使这萧条的冬天拥有了欢声笑语。冬，就这样来了。
春夏秋冬各有乐趣，各有模样，让我们享受着这美好的四季吧！
四季小学生作文 篇2
好雨知时节，当春乃发生，这是对春雨的赞美，而这春雨，也是我的最爱。初春的雨，没有风的伴随，没有雷的吆喝，没有闪电的照耀，只是悄悄地，默默地一—来到我们身边。她带着冬的未日音讯，也带着春的初次问候，渗透着大地，浸润着万物。劳动的人们在春雨中常常是从容不迫的，因为那绢丝、秀发一样的雨拂着人们，抚着人们，人们才实实在在全身心地体会到春的到来——春天的雨显得温柔多情。
夏天的雨，是猛烈的，但她常常是人们的企盼之中及时赶来，夏雨来也匆匆去也匆匆，却能帮大地降温，为人们驱赶炎热，每当豆大的雨珠噼哩啪啦地掉落下来时，我喜欢冲进雨中，让雨将我从头至脚淋湿，同时，也洗刷了我内心的污浊。顿时，我感觉到自己从未感觉到的轻松，快乐与舒畅，雨后，眼前的世界变得非常情朗，天边一道彩虹悬挂高空，构成一幅精妙绝伦的七彩画，这更是惟有夏雨才能造就的美丽——夏雨是及时与热烈的'。
与夏雨相比，秋雨显得那么绵长。秋雨爱夜，在夜间，她常常不知不觉，不给你一点点提示的到来淅淅沥沥。清早，雨停了，我来到学校，站在梧桐树下，那雨后的梧桐树却出奇鲜明，鲜明黄绿的叶尖上，还悬着颗颗晶莹的雨珠。一阵微风吹来，瑟瑟落下，落在地上，落在我肩上，带着几滴清凉，滑过我的脸，哇！感觉好清凉，秋雨的夜色朦胧，好似一幅画，——秋天的雨绵长而富有诗意。
听惯了秋雨的美妙旋律，再来倾听冬雨的窃窃私语，如同一首歌，别有一番滋味，瞧！她正在和她的姐妹雪结伴而来，她们足音是那么清晰，在她们的歌声中，我陶醉了，冬天的雨不是冰，是雪的灵魂，冰的精灵——冬天的雪深沉而凝重。
雨就是这样，如诗如歌。
四季小学生作文 篇3
我喜欢十里飘香的桂花，喜欢亭亭玉立的荷花，喜欢雍容华贵的牡丹，但是我更喜欢娇嫩、美丽的玫瑰花。
春天，万物复苏，河水上的冰融化了，小草悄悄的钻出了头，各种花儿也冒出了芽儿，玫瑰也不甘示弱，它长出了一点小芽，过了几个月，玫瑰慢慢地长出了灰褐色的茎、墨绿色的叶子。又过了一段时间，玫瑰偷偷从挺拔翠绿的叶子中钻出了一个小小的花蕾，像一个害羞的小姑娘，含苞欲放。
夏天，玫瑰悄悄地钻出了花苞，在炎炎夏日中，一点点，一层层地绽放开来。花园中，红色，白色，黄色，粉色，蓝色，黑色……各种颜色的玫瑰花五彩缤纷，美不胜收。红色的，红的胜火；白的，白的如雪；粉色的`，粉得似霞。七彩的玫瑰互相搭配像一颗颗钻石藏在红色的地毯上。微风吹来时，娇嫩的玫瑰随风舞动，像一个美丽的小姑娘跳着优美的舞蹈。淡淡的清香渐渐散开来，味道虽比不上桂花，但几十米以内都能闻到。惹来馋嘴的蜜蜂煽动着翅膀，飞到花丛中，在一朵玫瑰花上悄悄的停下来。它伸出嘴巴，努力地吸了很多蜜，还拍了拍肚子，好像在说：“这儿的蜜真好吃。”爱美的蝴蝶也在花丛中东飞飞，西飞飞……玫瑰园中呈现出一派繁忙的景象。
秋天，万物凋谢了，树叶变黄了，一片片叶子伤心的从树上掉下来，在空中翩然起舞。最后一声不响的落在了地上。各种花儿也枯萎了……玫瑰花也不例外，它的叶子黄黄的，没有以前那么美丽了，也没有以前那么神气十足了，个个都显得蔫蔫的。秋的气息越来越浓，慢慢地，玫瑰花瓣随着无情的秋风飘然而下，一片片的飘落，最后落到了土地上。看着满地的花瓣，我感到很惋惜，真希望它永远不凋谢啊！
冬天，玫瑰停止了生长，她们带着甜美的梦睡着了，静静地等待春天的到来……它的花朵、叶子悄悄的抚摸着大地，滋润着土地，心甘情愿的做大地的养料，就是为了让明年的玫瑰花开得更漂亮。这可真是“落红不是无情物，化作春泥更护花”啊。
四季小学生作文 篇4
我喜欢四季。因为一年中无论是春、夏、秋、冬，我都能感受到许多气息：春天，阳光明媚；夏天，骄阳似火；秋天，凉风阵阵；冬天，冰凉刺骨。
我喜欢春天的不同。春天，大地苏醒，从融化的雪水里钻出一棵棵嫩嫩的小草，就好像给大地织了一件青色的衬衫。杨柳发出新的枝条，在微风中摇拽，像美丽的姑娘在跳舞。小孩子流浪后回家一样高兴，在天空中自由飞翔。
我喜欢夏天的'欢乐和美丽，河水被太阳晒的暖和，淘气的小男孩跳进水里游泳，打水仗充满欢声笑语，河边还盛开着一束束漂亮的荷花，婀娜多姿的身子站在浮在水面的叶子上。
我喜欢秋天的收获。我把秋天比做大果篮，四面八方的果园里的苹果、梨、葡萄、橘子。人们在果园里劳动，干什麽的都有，有运输水果的，有加工水果的，有摘水果的。一箱箱、一车车的水果连成一副油画。田地里的玉米也收获了，人们钻进地里高兴的掰玉米，一车车金黄色的玉米往家运。
我喜欢冬天的宁静，冬天格外寒冷，人们都在家里看电视，显得格外清闲，只有下雪时；有的小朋友就跑出来打雪仗。
这四个季节我最喜欢夏天，因为我是小男子汉，我喜欢游泳。
四季小学生作文 篇5
春：
春天像一个小仙子挥舞着她的魔法棒把万物都唤醒了，把小草变绿，把冬眠的动物唤醒，又唤来雨娃娃，让她下了一场大雨。地上的小草摇来摇去好像在说谢谢你，贴衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨 柳风这句诗写的真好，写出了春天温和的风，雨水湿润大地，辛勤的人们又出来劳作了。用自己的双手创造美满的生活。
夏：
夏天是一种紧张急促的旋律有的人欢喜有的人不喜欢。农民着时候打完麦子，还得给秋苗追肥，浇水。有一首诗叫享夏日是唐代诗人高骈写的诗，绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
秋： 秋天是收获的季节农民忙着收果子和粮食有的农民再收水稻有的农民在收蔬菜。大家都过着充实的生活，人们的脸上堆满了微笑。秋天的风景也是很美丽，映在稻田里夕阳的黄色的光，的、把田地里辛勤劳动的人民的'背影衬托的好美，街道上变黄的风叶给城市穿上了新装，放眼望去，处处融融恰恰。
冬：
冬天是一年中最美丽的季节，白雪纷飞，到处是一片白色的景象，雪是冬天的精灵，给城市里带来了欢乐。雪杖是小朋友最喜爱的。冬天里的鹅毛般的大雪也给人们带来了明年的希望“瑞雪兆丰年”说的就是人们对冬天的喜爱。
四季小学生作文 篇6
雨，是大家再熟悉不过的东西了，然而，四季的雨，却又大不相同。
春天的雨，是温柔、滋润的。它在无声无息中唤醒了冬眠的生灵，滋养了枯黄的植物、土壤，让光秃秃的树干，长出嫩芽，抽出新枝。在这春意萌发的景象中，一声归来鸟儿的欢快鸣叫打破了入冬以来的沉寂。世界活动了起来，动物在雨中醒来，春雨却好似完成了使命，在这欢腾的景象中悄然地离去……
雨停了。
夏天的雨，是直爽、奔放的。一到夏天，太陽就无情炙烤大地，土地开始龟裂，庄稼开始干枯，河流开始缩减……那时，雨，就不远了。乌云密布，电闪雷鸣，随着“刷拉拉拉”的响声，夏雨，突然来了。豆大的雨点滴在干涸的土地上，滚落在枯萎的庄稼上，流进缩减的小河中。雨声滴滴答答，这是土地在歌唱，这是庄稼在欢笑，这是小河在流淌。正在世界欢腾之时，雨走了，留下一道彩虹，在小河的`倒映下仿佛是一道笑脸。
秋天的雨，是欢快、香甜的。在丰收之时，秋雨这个顽皮的小孩当然也要来凑凑热闹。雨水流过金灿灿的稻穗，流过红彤彤的苹果，流过绿油油的蔬菜。正当它玩得高兴时忽然看见了正在田里收割的人们，让雨丝拂去他们的汗水后，又带着笑到别处去了。
冬天的雨，相比之下就要冷酷许多了。也许是因为天空中的鸟儿都迁走了，只剩下孤独的云，它太寂寞了，独自落泪才会下雨的。这些雨十分冰冷，冷到其他季节的雨都无法想象……
雨，终于停了。
其实，人们并不讨厌冬雨，因为冬雨停了，春天还会远吗……
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