猜字谜优秀作文(精选41篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的猜字谜优秀作文,希望能够帮助到大家。
猜字谜优秀作文 篇1
叮铃铃,上课了。程老师播放了猜字谜的动画片。动画片里的程老师说:”小朋友谁能猜准一个字谜就奖励给一张字谜卡。“老师拿出字谜卡,说:”红珠子圆圆的',剥了皮是个白珠子,吃完肉是个黑珠子,打一水果。“第一个小朋友说是荔枝。程老师说答对了。这张卡送给你。老师又拿出一张字谜卡,吃什么水果能种树?另一个站起来说:”我知道,是桃子。“程老师又问,你知道为什么是桃子么?小朋友回答说:”因为吃了桃子,剩下一个核,把核埋在地里就能长出桃树了。“老师说:”你真棒!还能讲出方法。这张迷卡送给你。“程老师说:”下面我们开始听小朋友猜谜语。一个小朋友大方地走上讲台说:“我来给大家猜谜语。什么动物给树治病,住树。”另一个小朋友马上说:“我知道,我知道是啄木鸟。”小朋友说:“答对了!这张谜语卡送给你。”
动画片播完了,该我们猜谜语了。裴育第一个上台,她说:“爱偷吃人类的食物,小又小驻地洞,打一动物。”王慧马上举起说:“是老鼠。”裴育说:“你真棒,答对了。”
接着我们进行小组猜谜语。我给赵佳禾猜谜语,说:“儿女双全,打一字。”赵佳禾想了想说不知道。我说:“再仔细想。”这时她摇摇头说:“真的不知道。”我说你猜猜一个女孩子和男孩子在一起是什么字?赵佳禾在本子上写了写说:“哦,我知道了,是好字。因为女和子加在就是好。”我又给李锦钰猜谜,说:“手儿白,手儿白,两只手儿打起来。”李锦钰重复了我说的话,高兴的说:“我知道,原来是拍字。”“答对了。”我说,“把这张谜语卡送给你。”
这节猜谜语课真有趣呀!
猜字谜优秀作文 篇2
又是一节活动课,老师教我们猜字谜。同学们个个笑逐颜开。我呢,更是暗暗得意,因为猜字谜,我都可以当老师了。
老师在黑板上写了一个谜语,是:一点一横长,一撇到南洋,南洋有个人,身高一寸长。老师写完后很多同学都举手了,老师先点了一位杨同学,他说应该是“丈”。我觉得不对,“丈”怎么能是“一寸长”呢?又点了一位何同学,他说是“太”。可我觉得是“府”字,这时老师开始写正确答案了,写到一半时,我们都开口说是政府的“府”,可这时已经来不及了,我哀声叹气到,“我想到为什么不说呢?”我埋怨自己不自信,暗暗下定决心,一定要表现一下。
我们开始第二轮猜字谜了,老师在黑板上写了一个字谜,“留一半,加一半”。有的同学说是“留”,有的同学说是“溜”,我猜应该是“留”,最后老师公布答案是“男”字,我伤心地说,“我怎么就想不到呢?”我很失落。第三轮开始了,老师写的字谜是“要一半,扔一半”。我一下子就猜到了,我开心地举起了手,可是老师没看到,却请了其他同学,她说是“奶”字,我当时也是这样想的,可惜我举手太慢了。我急得都要哭了,终于机会来了!
老师又练出两题,第一个是“九辆车”,我一下子就举起了手,老师请我说,我说应该是个“轨”字吧!老师说“对了”我心中无比的'开心。第二个是“池里无水,地上无泥”,我又快速的举起了手,老师请了我,我说应该是“也”,“对了”!老师高兴地说。一连给我两个星币。我心花怒放,终于有了笑脸。当我们还想继续玩时,这时下课了,我们只好依依不舍地离开了教室。
这节课怎么样?我表现的还可以吧?
猜字谜优秀作文 篇3
老师先讲了几个有趣的.小故事,接下来叫我们猜字谜,每个人要过五关斩六将。
第一关,字谜“守门员”,这个简单,这个“门”应该是一个部首,这守门员是个“人”啊,对,就是它——闪。哈哈!
第二关,“有人偷车”,什么鬼?别急,慢慢来。我先试着将“人”和“车”组合起来,变成了“人加车”和“车加人”,不行,没这个字。把“偷”中的“人”去掉,换成一个“车”旁,原来是个“输”呀。
第三关,看见“千里挑一,百里挑一”我就想在“千”字里把“一”拿掉变成单人旁,在“百”里去掉一个“一”变成“白”,组合成“伯”就成了。
第四关,“四个人搬个木头”,一开始我想象成了一个宏大的场面,上面一根大木头“一”,下面四个人“哼啊哈啊”地抬木头,好像没有这个字。我又把它想象成一个“木”字,下面还是四个人,不行,也没有这个字。这时。一个“杰”字跑进我的脑海,原来这四个点就是四个人啊。
第五关,也是最后一关,“一家十一口”。我看了一下,心想:简单!看我的,我把一家变成个宝盖头,下面是一个“吉”字,没有这个字啊。能不能不管这个“一家”,直接就是“十一口”行不行?当然行,“十一口”组成一个字,不就是一家人吗?就是它——吉。
终于闯过五关了,脑细胞也死了一大堆。不过还是很开心,我已大功告成,不知那两位小朋友怎么样?
猜字谜优秀作文 篇4
“叮零零……”上课铃响了,大家纷纷跑进教师,等待“暴风雨”的袭击。谁知老师一走进教师,就说出了本次作文题目——猜字谜。每次同学们听到“猜字谜”三字,就像是打了鸡血似的,蹦蹦跳跳,整个教室都“炸”开了锅。
游戏开始了,只见老师在黑板写了三字——八十八。唉?这个字谜我在哪里好像见过,我在心里边嘀咕边想着。想了半会儿,一个字在我的脑海中浮现出来,我举起了手,嘴不停吼着:“哦哦哦……我知道了……”我站了起来,说:“米!”“回答正确!”老师笑着说。我骄傲地扬了扬头,感觉自己简直聪明绝顶。
接着,老师说了下一题:夫人何处去。这可把全班同学难住了,有的'抓耳挠腮,急得涨红了脸;有的打开了本子,开始拼拼凑凑。而我却打开了脑洞:夫人何处去,把夫的人去掉的话……说时迟那时快,还未等我举手,就早已有同学说出了答案:二!我心里后悔极了,如果当时快一点就好了。
时间飞逝,转眼间,已到最后一个字谜了,我摩拳擦掌,准备大干一场。老师将题目写在了黑板上:广大为喜。一下子,教室里鸦雀无声,似乎空气都凝固了,只能听见笔在纸上“唰唰”响的声音,大家都陷入了沉思。广和大为什么会为喜?一分钟、五分钟,还是没人答出来。这下,老师憋不住了,公布了答案:庆。我们这才恍然大悟。
这节课让我懂得了:知识积累很重要,看来我们平时还是要多读书,多积累,这样才能增长知识。
猜字谜优秀作文 篇5
星期四的下午,老师让我们举行一次猜字谜的活动,下面我来给你们讲讲吧!
上课铃打响了,我们坐在教室里,激动的等着老师来{老师来了先问大家准备字谜了没有,大家说:”准备好了“,然后举起手。老师笑了笑,点了王舒怡。王舒怡慢慢地站起来,飞快的说:”四个人,8个木头“,好像不想让我们猜出来,但我们异口同声地说,:”杰“,老师听大家都猜出来了,于是点了我。我站起来,缓缓的说:”月亮下面一只狗,对着月亮摇尾巴“,我说完,可能王仁衡没听见,让再说一次,于是我又再说了一次。我刚说完,董怡帆就说”由“,我看见她说错了,然后唉的一声叹了一囗气,说:”错“。这时张震超站起来说”是不是术“,我又说:”错“。这时候佳琪笑眯眯的说:”是甩“,一边说,还一边比划,我点点头说对。
下面王仁恒出了一个高难度的,是”笔下难写心中情“。有的说是‘吻’爱‘。但都一一否定了,同学们都在积极的思考着,讨论着,秦瑶瑶想的最投入,用笔戳着嘴,眼睛盯着天花板。最后王仁恒说出了答案,是”白“。我们一个个都唉声叹气。刘浩又出了一个,是”一个软的,一个硬的,软的`做衣,硬的砌墙“我心想这都可以当诗了,最后还是侯佳琪猜了出来了是破。只见坐下的侯佳琪脸上露出了胜利的喜悦。
最后老师让我们分组猜……猜字谜在欢声笑语中结束了。
猜字谜优秀作文 篇6
星期三下午,听说要做猜字谜的游戏,大家都高兴得跳了起来。首先,老师给我们讲了汉字的有趣组成,并出了一个谜语让我们猜:“一口咬掉牛尾巴”。我首先抓住“一。”
和“口”,想到了‘旧”;接着用它和“牛”组合,可怎么也组不成一个字。我转念一想:“一个‘口’把‘牛’的尾巴咬掉了,不就成了‘告’
吗?”我大胆说出了自己的'想法,第一个猜出了这个谜底!老师告诉我们,这叫组合法,是根据谜面的暗示,把现有的笔画或部件稍作加减,凑成一个字。
接着由第一组同学出谜,大家猜。其中有一题:“河边一蜻蜓,天上双雁飞,猜两个字。”我们怎么也猜不出,最后还是出题人说出了谜底:蜻蜓是细细长长的两个翅膀一个头,像个“干”字,加上河的边上三点水,是“汗”。双雁像“从”,天的上面是一横,两个部分加起来成了“丛”。老师说,这叫象形法,是把汉字的笔画比拟成事物,猜这种字谜需要观察力和想象力。
终于轮到我们小组出题了。我出了一题:“客满猜一个字。”好大一会儿也没人猜出来。到底还是老师厉害,说出了答案:“客满就是人太多,谜底就是‘侈’。这叫意会法,要求猜谜的人根据谜面的意思去联想。”这次游戏,我们共猜了80多个谜语,不仅学到了猜谜方法,而且尝到了学习汉字的乐趣。
猜字谜优秀作文 篇7
盼星星,盼月亮,终于盼来了我们期盼已久的猜字谜活动。我们高兴得手舞足蹈。
上课了,老师宣布”我是猜谜小高手“活动开始,我们被分为快乐队和开心队两支队伍,我是开心队的队员。刚开始是必答环节,要回答主持人薛博文提出的.字谜。如果一个队没答出来,就由对方回答。如果对方答对了,就加十分。先由我们”开心队“回答。我们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,第一道题我们轻松搞定,第二道题也没难住我们,直到第八题也是小菜一碟,但是第九道题却一下子把我们难住了,我们鸦雀无声,苦思冥想,对方却在幸灾乐祸的数起了倒计时。时间到了,很遗憾,我们没有想出来。该对方回答了,也许是这个字谜太难了,他们也没答出来。最终我们队得了80分。该他们队答题了,他们答对了一个,两个,三个,我们都心急如焚,心里想着”千万别答对千万别答对“,不想他们答起题来却像喝凉水那样简单,一下子全部答对了,获得100分。在这一轮,他们暂时领先。到了抢答题环节,我们渐渐地赶上了,他们又超过了我们。我们都很着急,邓嘉诚都急哭了。
经过激烈的抢答题环节,我们打平了。然后又开始了歇后语比赛,我们双方都踊跃的回答,我们超过了他们,他们又超过了我们,我们双方你争我赶,最后我们以10分的优势赢得了比赛。
虽然我们这一次胜利了,但是对方的表现也赢得了我们的尊重。但是如果我们骄傲的话,他们就会超过我们,所以我们要不骄傲,争取下一次还得冠军。
猜字谜优秀作文 篇8
你们会猜字谜吗?没学过吧!我今天刚学过猜字谜,下面我和大家分享一下吧!
刚一进门,我就开始疑惑了。咦?老师不是说整面墙全部贴谜语吗?可是那面雪白的墙还是那雪白的墙,桌子还是那些桌子,漆黑的黑板还是那块黑板。怎么一个也没有呢?我嘟囔着。同学们异口同声地问老师:“老师您上回说会有满墙的谜语,把整面墙包裹的严严实实吗?”老师开玩笑地说:“不骗人,只骗小狗,不说笑了,下面开始猜谜语。”老师“三下五除二”把谜语工工整整地写到黑板上。
咦!这第一个谜语好简单呀!老师一问我们答案,我们马上脱口而出,是“香”,刚一答对,我们就有点沾沾自喜,骄傲起来。可是剩下三个就使我榨干脑汁,“自落香残,洗凡心一点。”我的眼前顿时像被雾盖住了,眼睛看也看不见。正当我们苦思冥想的'时候,老师冲我们微笑一下,说:“这猜字谜也是有学问的,比如有别解法、会意法、拆字法、象形法、综合法和假借法。”老师一口气连说6个,“日落香残,洗凡心一点”是拆字法,“凡”字去掉一点,再加上一个“禾”不正是秃吗?“
我忽然恍然大悟,老师又说了一句:”四山纵横,两日并肩,富有他起脚,累是他领头。“刚说完,我就灵光乍现,说是”田“。”掌握了学习的方法,就是简单“再看看别的同学,有的愁眉紧皱,有的比比划划好多次,答案还是未知。
老师让我们小试牛刀,又出了几个谜题,”四个晚上“我想晚上也可以用”夕“来说明,四个晚上不应该是”罗“吗?第二个是:第二次握手,不正是”观“吗?又见一次,和起来是观,这几道题,可真是得心应手,易如反掌呀!随后又猜了很多谜语。
猜谜语在我们的欢声笑语中结束了,我终于学会了猜谜语。
猜字谜优秀作文 篇9
“丁”的铃响了,我们班所有的学生都高兴地走进了教室。也许你会问:“这是为什么?”我来告诉你!每年六一儿童节,我们班都会举办一个活动,因为这个活动是大家最喜欢的——填字游戏,所以大家都很开心。
我一进教室,就看到黑板上有几个字,“纵横字谜猜”。活动开始前,同学们都拿出益智书来预习问题的`答案,大家都跃跃欲试。
活动开始前,张老师宣布了规则:全班分成四组。第一个环节是急着答题,第二个环节是答题。回答错误扣10分,回答正确加10分。另外纪律好也给加分,否则扣分。
“咚”,游戏开始了。第一节课,我们班同学都冲过去高举双手说:“老师,我来回答。”有些人仍然站起来.整个教室充满了欢乐和活泼的气氛。最有竞争力的就是数答案。第三组的小林给了我们组的肖伟一个问题:“草长在地上,农民是宝。”但是,小威毫不犹豫地回答:“苗!”小林听到这里,扁扁嘴说:“答案是正确的。”后来我给你出了这样一个问题:“两座山在一起,我猜是错的。”刹那间,欢乐的气氛变得索然无味。大家都很不解。看着我。我看着你。好像是在和对方交流:“这是什么意思?”已经持续了很久,大家都回答了。看到同学都皱着眉头,我就说了答案:“打。”有同学赶紧拍拍脑袋说:“当时没想到啊!”
时间过得飞快,转眼间下课。张老师公布排名:我们组第一,三组第二,四组第三,一组第四。
这次活动不仅给我们带来了快乐,也让我们进一步了解了汉字,希望以后能再次举办这样的活动。
猜字谜优秀作文 篇10
中国的汉字有着陈旧、悠深的历史与文明背景,为了能更深化地理解与研讨汉字,我与郭嘉美、、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一同搞了一个猜谜的活动。
首先,郭嘉美说出了一个字谜:“皇帝新衣”,标题一出,大家呆若木鸡,大眼瞪小眼,我在纸上飞快地尝试着。心里不时变幻着思绪,我猛地想到,皇帝那就代表龙,衣服就是衣,那不就是 “袭”了吗!我大声说出了答案,还说出了流利的思绪。大家都张大嘴巴望着我,足足可以塞进一个鸡蛋了,不知谁带了个头,大家一同鼓起掌来,我自得扬扬地回到座位上。
接着,孙志童出了一个画谜:“一团体靠在树上,打一字”。我想,人乃单人旁也,树就代表了木,那合起来就是——我刚想要说,孙颖抢先一步,说:“休!”孙志童哭丧着脸说:“对不起 !”随即又马上笑了起来:“答对了!”孙颖拍了拍胸口,长长地吁了一口吻,我们则捧腹大笑,开心的不得了,心里暗暗佩服她,当然,也非常赞赏孙志童别出心裁的故弄玄虚啦!哈哈!接上去 的猜谜大战更是精彩纷呈,大家时而抬头深思,时而哈哈大笑,同时,在谈笑之间我们也充沛领略到了中国汉字共同的魅力与它共同的美。
经过这次颇有文娱性的活动,我们不只笑过了,乐过了,玩过了,我们还播种了许多,这次活动让我大大改动了对汉字的看法,以前我以为它单调有趣,如今我觉得它不再是一个个无聊透顶的 方格字了,它们就像一个个心爱的.小精灵,给大家带去欢乐,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。在我的眼里,它曾经变成生动风趣的代言了!
我爱猜字谜!更爱中国的汉字!
猜字谜优秀作文 篇11
汉字如同一个个淘气的小宝宝,每当我见到它们时,就会感到其乐无穷。
有一次自习课,老师要进行一个“猜字谜”的.小游戏,我们纷纷赞同。老师还拿了一袋糖果放在讲台上作为奖励,游戏规则是:让一位同学在黑板上写出谜语,再请一位同学上来猜字,猜对了奖励,没猜对的话要和出题的同学一起表演个节目或讲故事。
游戏开始了,同学们一个个脸上显得既兴奋又紧张。第一个是王鑫语,她在黑板上出了一道谜语:一粒棋子放在一个皿盆上。同学们都在安静地思考,我也在想:这到底是什么字呢?“一个棋子放在皿盆上,会不会是‘孟’字呢?对!一定是‘孟’字。”我小声嘀咕着。我高高地举起手,说:“是‘孟’字。”“恭喜你猜对了,的确是‘孟’字。”王鑫语高兴地说道。老师递给我们每人两块糖,王鑫语在我耳边说道:“幸好你没答错,要不我们俩就麻顺了。”
第二个是王观观,他在黑板上写:一个人关在监狱里。同学们皱着眉思考着,周华杰突然站起来说:“是不是‘回’字?”同学听了,哈哈大笑,我捧着肚子说到:“怎么可能,明明是‘囚’字。”王观观也皱着眉头说到:“这么简单的题你也猜错?我给你害惨啦!”周华杰只是吐了吐舌头。“你们想表演还是讲故事?”老师问到。“老师,我们讲故事吧。”他们两个讲了《大灰狼》的故事。游戏还在进行中……
游戏结束以后,老师告诉我们:“你们知道我为什么举办这次游戏吗?”我们摇摇头,老师说:“我只是想让你们知道,我们国家的汉字的无穷魅力和趣味性。”
对呀,汉字,多有趣啊!我要大声喊出:“中华汉字,生动形象。传播文明,盖世无双。我爱你,汉字。”
猜字谜优秀作文 篇12
今天蒋老师带我们玩了一个非常有意思的游戏“猜字谜”。
蒋老师一开始在黑板上写下了四个苍劲有力的大字“一箭穿心”,同学们都叫起来,我眼前浮现出一幅血腥的画面:一支箭从树中射出,把一颗血红的心穿破了,血顺着箭流了下来,真恐怖啊!同学们纷纷猜起来,我想来想去都想不出来,哎,脑袋怎么就转不过来呢?突然我恍然大悟是“必”,那个心字就是一颗血红色的心脏,那一撇就像一支箭飞快的`穿破了心脏。最后,同学们都猜出来了。哇,这字谜也太形象了吧!
刚才只是蒋老师给我们出的“开胃菜”,现在开始上“正餐”。只见他在黑板上写下了“七十二小时”,我绞尽脑汁也想不出来,突然,毕泰铭说是“晶”字,通过他的解释我才知道,原来七十二小时等于三天,三天就等于三日,三日组合起来不就是“晶”吗?看来猜字谜还需要换一条思路去思考,还要动脑筋呀!
最后,蒋老师给我们上了一道“精品菜”,唐代大诗人贺知章写的“回乡偶书”中“少小离家老大回”,这句诗就是一个字谜。啊,怎么会呢?高权说:应该是“滚”,他解释过后全班哈哈大笑,老师说他是“搞笑版”。俞星洲说:应该是“蔷”老师说还是不对,老师说他是“盗版”。许天宇说:是“晕”,因为以前有人把“回乡偶书”写成“回乡偶吐”,他说有人坐车头晕,然后回家吐了。同学们哈哈大笑。老师说,你应该是“无厘头版”。看大家都猜不出来,老师只好公布答案:是“夭”,你看“少小离家”这个“少”去掉上面的“小”不就剩下一撇了吗?“老大回”中的“大”加上一撇不就成“夭”了吗?这时我们才反应过来,心底暗暗佩服贺知章,不仅诗写的好,“字谜”也出的好!
猜字谜可真好玩呀!我下次也要分享给其他的同学。
猜字谜优秀作文 篇13
今天,蒋老师跟我们玩了一个有趣的游戏,叫“猜字谜”。
“蒋大厨”首先给我们上了一道“开胃菜”。只见他大手一挥,“一箭穿心”四个字就出现在了黑板上。有的同学说:“我仿佛看到了一支利箭穿透了一个人的心”,我的眼前也浮现出了这样的画面,还有的同学画了一支利箭射穿了一颗跳动的心在黑板上。“这也太残忍了!”同学们立刻尖叫了起来!“我觉得这个字是必须的‘必’字,因为一撇就像一支利箭射穿一颗跳动的心!”我大声说。这个比喻真是太形象了!
“开胃菜”不算什么,“蒋大厨”又给我们上了一道“正餐”。他大手一挥,“一座城,四方方,一人困中央”,这几个大字就出现在了黑板上。有的同学说是“囚”字,有的同学说是“田”字,但是“蒋大厨”说“你们都猜错了哟,继续猜”。杨博岩同学说“是因为的‘因’字”。“蒋大厨”问:“为什么是这个字呢?”杨博岩说“因字的外壳是框框,里面的大字就是一人两个字组成的,所以是‘因’字”。同学们听了,都向他投来了赞赏的目光。
最后,“蒋大厨”又给我们上了一道“精品菜”。他又一挥手,说:“唐朝有一位著名的大诗人贺知章,他的诗《回乡偶书》中有一句‘少小离家老大回’,这句话是一个什么字?”有的.同学说是“尘”字,有的说是“尖”字,但是“蒋大厨”说都不对。最后,“蒋大厨”为我们揭开了谜底,原来是“夭”字。因为把“少”字的“小”去掉,剩下的一撇和“大”字就组成了“夭”字。原来如此呀!同学们都感叹不已!哈哈,看来“精品菜”被“蒋大厨”亲自吃了呢!不过,诗句中居然能藏着字谜,贺知章真是太有才了!
这次的“猜字谜”活动真是太有趣了!我回去后一定要给爸爸妈妈也猜一猜!
猜字谜优秀作文 篇14
周末,在阿姨家举行了一个猜字谜活动。
宣布了活动的规则后,我出了第一题:人对人。
“是‘众’,是‘人’加上‘一对人’。”爸爸立刻抢答道。我惊讶地说:“爸爸,你真厉害!我当初做这个题时,还费了一会劲儿呢。给你加二十分。下一道题:至高无上。”
大家都在认真地思考,但爸爸马上又有了答案,答道:“是‘一’,至的高处是一,无的上面也是一。”
“正确,再加二十分。”我接着又出了第三道题:“赤子之心,这个有点难哦!”可是爸爸立刻又答出来了:“还是‘一’,赤和子的中心是一。”
“哇塞!”我不禁喊道,“爸爸,你已经连续答对三个题了,现在遥遥领先各位名列第一呢!”我看着坐在那儿还没回答一个题的其他各位,说:“下一道题,一举而成。”可能妈妈着急了,她脱口而出:“是‘血’,血的.那一横‘举’上来就变成了而字。”“对,加二十分。”
我想,我得出个容易的,让爷爷奶奶也体会下猜字谜的有趣,于是就出了“一饭千金”。没想到,正在拖地的阿姨马上答出来了:“是‘娄’,一饭是米,千金是女。”
还是得出个难点的,难住他们,我又想。于是说:“下面一道题非常难,请听题:千古一绝。”果真,大家沉默了很久,没人答得上来。过了一会儿,一直沉默的爷爷说他有个答案,不知是否正确。爷爷慢腾腾地说:“是‘估’。‘一绝’,就是把千去掉一,是单人旁,单人旁加上古就是估了。”“哇,爷爷,您真是太棒了,大家都没猜出来,您却猜出来了,给您加二十分。”
猜字谜活动取得了圆满成功,爸爸凭敏捷的思维和丰富的知识获得了第一名。我一定要好好学习,增加课外知识的积累,才能像爸爸一样猜出这么多字谜。
猜字谜优秀作文 篇15
同学们,你们玩过猜字谜游戏吗?今天,就让我们一起去课堂里感受一下字谜的魅力吧!
今天这堂课,老师说要来一场猜字谜比赛,同学们听了个个摩拳擦掌,跃跃欲试,准备在比赛中大显身手。
第一个谜语“闪亮登场”了。“‘四个人搬个木头’,是哪个字呢?”老师提问道。我心想:四个人可以用四点底来代替,上面再加个“木”字。想到这儿,我的`脑海里马上蹦出了一个“杰”字。我赶紧举起手来,但还是被别人抢占先机了。
第二个谜语是“七十二小时”。我有点丈二和尚摸不着头脑。这时,老师提示道:“一天是几个小时?”同学们听到这个提示,茅塞顿开,在纸上写着。这时,一个同学说:“二十四小时就是一天,七十二小时,也就是三天。”这时,老师说:“离答案非常接近了,再想想。”一个同学举起手来,说:“是‘晶’字。”老师笑着点了点头。
终极挑战开始了。只听老师说:“一根木棍,吊个方箱,一把梯子,搭在中央。”顿时,教室里变得鸦雀无声。同学们有的愁眉苦脸,有的在纸上悄悄地写着,还有的在绞尽脑汁地想着。有同学说:“是‘田’字,‘小’字、‘由’字……”五花八门的答案都冒出来了。老师说都不对,老师说:“可以用会意法。”同学们还是百思不得其解。老师揭开了谜底:“是‘面’字。”我们非常疑惑。老师说着就在黑板上写着:“一根木棍代表一横,再画一个方箱子,最后在中间写上了梯子的形状,就是‘面’字。”同学们这才恍然大悟。
这场比赛在欢乐的笑声里结束了。
猜字谜优秀作文 篇16
“老师,是这个字吗?”“错,不是!”“那是哪一个字呢?”是从哪里传来的声音呢?哦,原来是五年二班正在举行猜字谜活动呢!快跟我一起去看看吧。
今天,老师踏着轻快的脚步走进教室,说:“这节课,我们来猜字谜吧!”同学们听了这话,都欢呼雀跃,伸手比出“V”的手势,有的急忙拿起笔和纸,准备草稿,还有的胸有成竹地坐在位置上等老师出谜题了。
老师说:“谜题是‘不是男生’。”同学们听了,紧接着说:“不是男生难道是女生?”说完,教室里发出了嘻嘻哈哈的笑声。而我则在想谜底肯定不会那么简单。果然,老师说:“你们再仔细想想,别急着说答案。”此时,教室里安静得连针掉到地板上也听得见了。有的同学抬头望着天花板,仿佛天花板上有答案似的,有的同学则在纸上一遍又一遍地写了擦,擦了写,还有的同学抓耳挠腮,那模样简直就像一只猴子。而我则是用双手托着下巴,冥思苦想。“是‘姓’!姓名的.‘姓’。”突然,一阵洪亮的声音打破了寂静,同学们恍然大悟。教室又变得热闹起来,同学们都七嘴八舌地议论起来,有懊悔的,有沮丧的,有接着准备下一轮竞猜的……
接下来,老师又出了一道道谜题,都被同学们猜中了。就在我们得意之时,老师又出了一道谜题:“东、西、南、北一条心。”同学们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,可最终还是没人能猜出来。于是,同学们纷纷请求老师给点提示。老师摇摇头公布了答案。是——“愣”呀!大家如醍醐灌顶,直叫道:“嗳哟,我怎么没有想到呢?”
“哈哈哈……”同学们的笑声久久地在教室回荡。
猜字谜优秀作文 篇17
一天姑姑带着我们在家玩猜字谜的游戏。
游戏开始了,姑姑先说了一个字谜:“一手倒一座山.”我们毫不忧郁的`举起手来,抢先说道:“扫”姑姑又问:“为什么呢?”我说:“因为提手旁代表手,另一边是一个山字被推倒,所以是‘扫’字.”姑姑微笑着点了点头.接着她又说出了一个谜:“一口咬掉牛尾巴.”话音刚落,吴定安就一口咬定说:“是‘告'字。”“为什么呢?”为什么呢?”姑姑又问.吴定安回答说:“把牛字下面的一竖不出头,写一个口字,就是告了.”姑姑赞许的点了点头.我们也为他鼓起掌来.然后姑姑说:“你们谁有字谜,说来让大家猜猜?”我想了想就说了一个:“王大娘,白大娘,一起坐在石头上.”大家听了认真思考起来,一会儿徐楚想起来说:“是碧字,因为碧字左边是王字,右边是白字,下面是石字.所以是碧字!”我们感到他的解释很合理,都鼓掌表示赞同.接着徐楚和吴定安各说了一个字谜“闯”“蒜”我们也很快猜出了.最后我出了一道谜:“东字出城堡,人字进大牢。”这下可把他们难处了!他们冥思苦想。只见吴定安托着腮,皱着眉头,嘴里还小声叽咕着什么.而徐楚边想边拿着笔在纸上画来画去.想了很久,他们一会儿说闪,一会儿说国,全答错了.我摇了摇头,见他们无可奈何,就提醒说:“冬不是冬天的冬,是表示国王的意思.”尽管提醒了他们,但他们还是答不出来.最后我还是说出了答案“囚”字.他们一听疑惑的问为什么里面是冬代表国王呢?我说是从一本书里看到的.
游戏结束了,我觉得这个游戏很有趣,培养了我们的动脑精神.
猜字谜优秀作文 篇18
今天晚上,父亲想到了一个主意,说:“我们来举行一场填字游戏比赛,我来当裁判。猜对的得一分。比赛结束后,会有不同的奖品。一等奖是两本书,二等奖是一条面包,三等奖是一包薯片。一想到要读两本书就心痒痒,下定决心要拿第一。
游戏开始的时候,爸爸说“火衡山”。奶奶马上举手说:“是can这个字。”爸爸说:“对不起,你的答案错了。”当我的'眼睛转来转去,我迫不及待地举起了手。父亲说:“恭喜你,答对了再加一分。”第一次,我赢了第一场战斗。
过了一会儿,父亲又做了一个纵横字谜:“需要一半,留下一半。”“这个能打得过我们,大家都摸不着头脑;有的无精打采;其他人都耷拉着脑袋,只有母亲静静地想了一会儿后举起手。父亲让她回答,母亲说:“是雷这个字,一半是雨这个字,一半是田这个字,就形成了雷这个字。“我们突然意识到,但我很遗憾我的思维转得不够快。
过了一会儿,我们遇到了路障。爸爸说:“十兄弟。”我想了想,怎么也想不起来,恨不得从脑子里弹出一句话。这一次,爷爷坐了一会儿,很自信的说:“这是克这个字,哥哥就是哥哥,十加哥哥等于克。”爸爸说:“爸爸,你这么聪明,补充一点。”
然后,我们猜了一个又一个谜题。活动结束,爷爷拿第一,我只排第二,奶奶第三,妈妈做小尾巴。我以为没拿到两本书,有点不开心。然后爷爷说:“珍珍,我可以和你交换我的奖品吗?”爷爷老了,不会看书。还不如吃一条面包。”突然大家哈哈大笑起来,笑声传遍了家里的每个角落。
猜字谜优秀作文 篇19
中国的汉字有着古老、悠深的历史与文化背景,为了能更深入地了解与研究汉字,我与郭嘉美、孙颖、郭晴、小闫、孙志童一起搞了一个猜谜的活动。
首先,郭嘉美说出了一个字谜:“皇帝新衣”,题目一出,大家目瞪口呆,大眼瞪小眼,我在纸上飞快地尝试着。心里不断变幻着思路,我猛地想到,皇帝那就代表龙,衣服就是衣,那不就是“袭”了吗!我大声说出了答案,还说出了流畅的思路。大家都张大嘴巴望着我,足足可以塞进一个鸡蛋了,不知谁带了个头,大家一起鼓起掌来,我得意扬扬地回到座位上。
接着,孙志童出了一个画谜:“一个人靠在树上,打一字”。我想,人乃单人旁也,树就代表了木,那合起来就是我刚想要说,孙颖抢先一步,说:“休!”孙志童哭丧着脸说:“对不起!”随即又马上笑了起来:“答对了!”孙颖拍了拍胸口,长长地吁了一口气,我们则捧腹大笑,开心的不得了,心里暗暗佩服她,当然,也十分赞叹孙志童别出心裁的故弄玄虚啦!哈哈!接下来的猜谜大战更是精彩纷呈,大家时而低头沉思,时而哈哈大笑,同时,在谈笑之间我们也充分领略到了中国汉字独特的魅力与它独特的美。
通过这次颇有娱乐性的`活动,我们不仅笑过了,乐过了,玩过了,我们还收获了许多,这次活动让我大大改变了对汉字的看法,以前我认为它枯燥乏味,现在我觉得它不再是一个个无聊透顶的方格字了,它们就像一个个可爱的小精灵,给大家带去欢乐,还像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦着你的眼睛。在我的眼里,它已经变成生动有趣的代言了!
我爱猜字谜!更爱中国的汉字!
猜字谜优秀作文 篇20
“三人若是同日见,百花齐放真好看。打一字?”“众?我猜对了吗?”“错了!是春字。”
想必你已经知道我们在干什么了。没错,我们在猜字谜呢。这游戏还真好玩,我们干劲十足,兴致勃勃。你一言,我一语,家里立刻炸开了锅,真像在开一场辩论会啊!
“一个字,两张口,下面还有一条狗。是什么字?”我一马当先,脱口而出,给他们下了“挑战书”。话音刚落,我便抬头瞧了一下坐在我身边的同学,他们一脸茫然,苦思苦想。看着他们这样狼狈,我不经得意洋洋,沾沾自喜,狗尾巴翘到了天上,心里想:看你们怎么办,输了吧!哈哈……正当我喜不自禁的时候,毛杰明高声呼到:“我猜到了,是哭字。因为两张口在上面,狗可以看成“犬”字,两张口加下面的犬字,就是“哭”字了。”他边讲,边用纸在一旁写着,大家拍手叫好,连连夸他是个“猜谜小能手”。
“真慢,我一下就能猜出来。”我不禁自吹自擂起来。他们好像就在等我这句话一样,七嘴八舌的.给我出谜语。“一点一横长,口字在中央,小子下边站,只盼幸福降。”我紧锁眉头,陷入思索之中,手不停的在桌上笔划,一分钟,两分钟,我的心烦躁极了,抓挠耳塞,失去了耐心。“是“享”字啦!”见我想不出答案,宋雨辰告诉我。我起先满不在乎,后来我捉摸不透,只能虚心请教,她拿出纸给我讲解。原来一点一横长是一个点加在一横上,口字放在一点一横的下正方,小子下边站,取走其中的子放在下边,就是享字。
天暗了下来,我们猜了十几个谜语,但还是意犹未尽,依依不舍的与字谜世纪告别。这一次我们不但知道了猜谜语的秘诀,还真正认识到了有耐心的重要性。
真是一举两得,一箭双雕的猜字谜辩论会啊!
猜字谜优秀作文 篇21
上个星期五,刘老师要求我们准备一些字谜,星期一举行猜字谜活动。我在家精心准备了四个我自认为很难猜的字谜,想在星期一的时候大显身手。
星期一总算到了,刘老师一声“开始”,同学们都向讲台挤去。我在谜语的反面贴上双面胶,也向讲台冲去,还好座位离讲台近,找到一个好位置,贴了上去,同学们都在贴字谜,一时间教室热闹非凡。
我一连猜了几个字谜,可是没有一个是猜对了的,我心里暗暗着急,“别慌,别慌,后面还有机会。”我暗暗安慰自己。可是机会并没有来,我想:真是惭愧呀!平时读了那么多书,自己以为是满肚子墨水,可现在却连一个字谜都猜不出来。慢慢的'我有些垂头丧气了,那就先去看看自己出的字谜吧。
我一看,果不其然,四条字谜只有一条被孙晓婉猜出来了,其余的都还“健在”。哈哈!太有成就感啦。
我挤出人堆,看到大家都在争先恐后的猜字谜。有的同学在一个字谜前冥思苦想;有的同学已经猜出来了,兴高采烈的去领奖;有的同学被这个字谜难住了准备换一个再战;也有的同学虽然被眼前的字谜难住了,却不放弃,绞尽脑汁的思索……
我看到自己的字谜还没有人猜出来,就又挤进人群,在“孔夫子翻山”这句话前停了下来,想了半天也想不出来,杨鑫炎过来对我说:“是越”。我把它拿了下来,去找杨鑫炎。“真是越?”“对!”,哎!我唯一猜出来的还是别人告诉我的!猜字谜真难。
又过了一会儿,老师说活动结束了。我才依依不舍得下了讲台。不过,让我高兴的是我剩下的谜语一直没被人猜出来。
猜字谜优秀作文 篇22
你们会猜字谜吗?没学过吧!我今天刚学过猜字谜,下面我和大家分享一下吧!
刚一进门,我就开始疑惑了。咦?老师不是说整面墙全部贴谜语吗?可是那面雪白的墙还是那雪白的墙,桌子还是那些桌子,漆黑的黑板还是那块黑板。怎么一个也没有呢?我嘟囔着。同学们异口同声地问老师:“老师您上回说会有满墙的谜语,把整面墙包裹的严严实实吗?”老师开玩笑地说:“不骗人,只骗小狗,不说笑了,下面开始猜谜语。”老师“三下五除二”把谜语工工整整地写到黑板上。
咦!这第一个谜语好简单呀!老师一问我们答案,我们马上脱口而出,是“香”,刚一答对,我们就有点沾沾自喜,骄傲起来。可是剩下三个就使我榨干脑汁,“自落香残,洗凡心一点。”我的眼前顿时像被雾盖住了,眼睛看也看不见。正当我们苦思冥想的时候,老师冲我们微笑一下,说:“这猜字谜也是有学问的,比如有别解法、会意法、拆字法、象形法、综合法和假借法。”老师一口气连说6个,“日落香残,洗凡心一点”是拆字法,“凡”字去掉一点,再加上一个“禾”不正是秃吗?“
我忽然恍然大悟,老师又说了一句:”四山纵横,两日并肩,富有他起脚,累是他领头。“刚说完,我就灵光乍现,说是”田“。”掌握了学习的方法,就是简单“再看看别的'同学,有的愁眉紧皱,有的比比划划好多次,答案还是未知。
老师让我们小试牛刀,又出了几个谜题,”四个晚上“我想晚上也可以用”夕“来说明,四个晚上不应该是”罗“吗?第二个是:第二次握手,不正是”观“吗?又见一次,和起来是观,这几道题,可真是得心应手,易如反掌呀!随后又猜了很多谜语。
猜谜语在我们的欢声笑语中结束了,我终于学会了猜谜语。
猜字谜优秀作文 篇23
今天晚上,爸爸想了一个主意,说:“我们全家来举行猜字谜大赛,我来当裁判,谁猜对加一分,结束后会有不同的奖品,一等奖是两本书,二等奖是一个面包,三等奖是一包薯片,一想到有两本书可以看,我的心痒痒的,下决心一定要夺得第一名。
比赛开始了,爸爸说:”火烧横山(打一字)“。奶奶马上举手说:”是灿字。“爸爸说:”很遗憾,您答错了。“我眼珠子滴溜溜一转,就迫不及待地举起了手,爸爸说:”恭喜你,答对了,加一分。“第一次,我首战告捷。
过了一会儿,爸爸又出了一道字谜:”需要一半,留下一半。“这可把我们难倒了,大家有的抓耳挠腮;有的无精打采;还有的耷拉着脑袋,只有妈妈一个人沉静地思考了一会儿后举起了手,爸爸请她来回答,妈妈说:”是雷字,需的.一半是雨字,留的一半是田,刚好组成一个雷字。“我们顿时恍然大悟,我却为自己脑子转得不够快而后悔。
过了一会儿,我们遇到了一只拦路虎。爸爸说:”十个哥哥。“我想啊想,怎么也想不出来,恨不得从脑子里蹦出一个字。这回,爷爷坐了一回”智多星“,胸有成竹地说:”这是克字,哥哥是兄弟的兄,十加兄等于克。“爸爸说:”爸,您真聪明,加一分。“
接着,我们猜了一个又一个字谜。活动结束了,爷爷勇夺第一,我却只排名第二,奶奶第三,妈妈就做了小尾巴。我想着没拿到两本书,心里有点闷闷不乐,这时爷爷说:”臻臻,我的奖品可以跟你交换一下吗?爷爷老了,看不了书了,还是吃一个面包比较适合。“顿时大家哈哈大笑起来,欢声笑语遍布了家里的每一个角落。
猜字谜优秀作文 篇24
早在上周,陈老师宣布我们班将举行第一次填字游戏后,全班同学就吵了起来。当老师在上课时,所有的学生都握紧拳头,希望在比赛中展示自己的才华。
这一天终于到了,在陈老师的命令下,精彩的比赛终于开始了。在陈先生很好地介绍了比赛规则后,我们进入了第一轮。第一轮是必答。我们小组的题目是:包括一个人。听到这个话题,我们组的宋君慧毫不犹豫的举手,理直气壮的说出了正确答案,率先为我们组拿下了一个有价值的分数。接下来的话题只是小菜一碟。每组精英都有答案,大家都盯着大屏幕,生怕错过任何得分机会。
激烈的竞争还在继续。我们进入第二轮,第二轮是抢答。老师出示了题目,我们被“鼠首虎尾”惊呆了。我看到大家都皱着眉头,用手敲着头,好像在提醒它什么。这个时候其他组有人先回答了,但是回答不正确。他就像一只失败的'公鸡。突然,我们组的李天祁把右手高高举起,说:“是”,老师说:“回答正确。”这时,班里响起了雷鸣般的掌声,同学们为李天祁和我们组赢得了来之不易的祝贺奖。这个时候我们组的分数是:五分!比赛最后出现了两组比分相等的情况,于是进入加时赛。
第三轮加班,进入白热化状态,同学们都兴致勃勃,跟着老师的提问,积极开动脑筋,都想为自己的小组争夺这个关键点。最后在加时赛中决出冠军和亚军。这时,全班沸腾起来,以欢快的声音结束了我们班第一场填字游戏比赛。
通过参加这个活动,我觉得机会永远属于有准备的人。虽然我们小组没有赢,但我们愿意承认失败,我们被失败所说服。同时,我也会叫醒自己。只有平时不断的积累,才能在危难时刻无所畏惧,赢得每一场战斗。
猜字谜优秀作文 篇25
从五(6)班传来激烈的叫喊声,原来我们班正在进行猜字谜活动。
老师先向我们介绍了谜语的猜法。然后让我们每个小组找出5个字谜,让全班同学猜。
一阵讨论后,第一个由陶舒展这一组上台。陶舒展说了五个字谜,显然很简单,同学们一下子猜出来了,他只好垂头丧气地下了台。
第二个轮到我们组了,由我上台给大家猜。我先读了一个:倒看八十九,顺看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿,但还是想不出,于是用笔在本子上画着,就在大家冥思苦想的时候,一只小手有力地举了起来,是陶柯名,他笑着说:是杂,杂粮的杂。因为杂从下面往上看是八十九,从下面看就是九十八。对了。我失望地说。
第二个字谜:有心无善意,有口不讲话;有气不想出,排行第二家。我充满信心地说,因为这字谜他们肯定猜不出来。大家互相议论着,笔划着,但说出来的都是错误答案。看着大家思考的'样子,胜利的笑容持在了我嘴旁,是亚!我公布出了答案,大家都瞪大了眼睛,因为亚加上心就是恶,加上口就是哑巴的哑,加上气就是氩,在冠亚季军中,亚军排第二。太简单了!对啊!同学们都议论纷纷,觉得太简单了。 我们又说了几个后是王俊昱这一组,第一个是黑黑,这字谜可真有趣,只有一个字,教室里静了一会儿,又小手如林,但答案却各式各样,有地就白,有的说明,有的说暗,却都送了一个大叉,后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白,所以白加反是皈。王俊昱这组猜了几个,我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来,让他们这么容易就得了20分,大家都灰心丧气。
我,我,我!猜字谜活动还在激烈地进行着,像一根魔术棒把我们带入激情。
这节课真有意思!
猜字谜优秀作文 篇26
这天早上我们将举行让人心动不已的‘猜字谜比赛’。主持人王老师把比赛的规则告诉了我们;比赛分抢答题和必答题。以小组为单位进行轮流答题,若此小组没有人答对题目不加分,换另一个小组答下一题。抢答题的要求很简单,最快举手的人答题,答对小组加分,答错扣一分,所以,风险还是很大的,要想好再答题。
激动的时刻来了,王老师一声令下,比赛正式开始!首先,第一组先答题,这道题为:“一人住在山旁边,从来没有见过面。我左思右想也猜不出谜底,这时长城举起了手,绘声绘色的说;一人是部首单立人,这个字的谜底便是山。”是啊,这样想想不就是山吗?王老师给第一组加了分,第一组带着骄傲的神情看向我们。这回轮到我组第二组了,我组每个同学都兴心满满,准备答题。
很可惜,没有一个同学会回答,就这样几轮下来我组还没有答上一题。终于,在我组灰心丧气的.时候典也答对了;三面有墙一面空,一个小孩坐当中的匹字。其它几组也不甘示弱,绞尽脑汁回答一个一个字谜,必答题猜完了,盛气凌人的同学又开始了抢答题。
呀,老师出的这题可真容易呀呀,“黄昏前后”,简单,取黄的上边和昏的后边,便是昔啦!我自信的回答了这道题为我组赢得了一分哈。
时间一分一秒过去了,热血沸腾的我们答完了一题又一题……我们争锋相对各得其乐,可是下课铃叮铃叮铃的响了起来。王老师选出了胜出的小组,为这个小组的每个成员盖上了朵大红花,虽然我组没有赢得大红花,但这次的猜字谜比赛却永远印在我心上。
猜字谜优秀作文 篇27
教室里,同学个个神采飞扬、兴高采烈,他们在干什么呢?原来正在进行猜字谜游戏。
游戏开始了,老师在黑板上写道:“一个人走进院子里,把门关上……”还没等老师写完最后一个字,张瑶一拍大腿,抢先回答:“囚!”“唉,我怎么就没想到是“囚”字呢?这么简单!”我惋惜地说着。
老师一看同学们很轻松地猜对了,便眨了眨眼,沉思一下,说:“出一个难的!”我信心满满地说:“难的我们也可以猜到!”老师摇头:“那不一定!”“快说!”这时我们有点着急了。老师不紧不慢道:“一面绿一面红,一面喜雨一面喜风。打一字。”这下可把我们给难住了,有的抓着脑袋上头发,眯着眼睛在思考;有的趴在桌子上,拿着笔在纸上画着;还有的'盯着黑板,仿佛黑板上就有答案似的。老师小声地提示道:“是一个字啊,表示季节的。”我连忙大叫:“是秋!”“为什么呢?”“因为禾苗是绿的,火苗是红的,禾苗喜欢水,火苗喜欢风。”“回答正确!”
“老师,我不服,再出个难题,我要和张瑶PK!”李皓咆哮道。“好!”只见老师运了气:“72小时。”可是“72小时”这个字谜却把大家都难住了,只见同学们有的双眉紧锁,有的托着下巴沉思,还有的暗自思忖。
这时,老师给出了提示。我正拿着笔写写画画,反复思考,可却被马天易抢先:“晶!”“为什么?”老师问道。“一日24小时,72小时是三日,三个日就是晶字。”马天刚解释完,“对了!”大家都情不自禁地为他鼓起了掌,连我也向他投去了赞许的目光。
下课了,我们多想再玩一会儿,这是多么有趣的游戏啊!多么盼望老师再组织一次猜字谜游戏啊!
猜字谜优秀作文 篇28
一天姑姑带着我们在家玩猜字谜的游戏。
游戏开始了,姑姑先说了一个字谜:“一手倒一座山。”我们毫不忧郁的举起手来,抢先说道:“扫”姑姑又问:“为什么呢?”我说:“因为提手旁代表手,另一边是一个山字被推倒,所以是‘扫’字。”姑姑微笑着点了点头。接着她又说出了一个谜:“一口咬掉牛尾巴。”话音刚落,吴定安就一口咬定说:“是‘告'字。”“为什么呢?”姑姑又问。吴定安回答说:“把牛字下面的一竖不出头,写一个口字,就是告了。”姑姑赞许的点了点头。我们也为他鼓起掌来。然后姑姑说:“你们谁有字谜,说来让大家猜猜?”我想了想就说了一个:“王大娘,白大娘,一起坐在石头上。”大家听了认真思考起来,一会儿徐楚想起来说:“是碧字,因为碧字左边是王字,右边是白字,下面是石字。所以是碧字!”我们感到他的.解释很合理,都鼓掌表示赞同。接着徐楚和吴定安各说了一个字谜“闯”“蒜”我们也很快猜出了。最后我出了一道谜:“东字出城堡,人字进大牢。”这下可把他们难处了!他们冥思苦想。只见吴定安托着腮,皱着眉头,嘴里还小声叽咕着什么。而徐楚边想边拿着笔在纸上画来画去。想了很久,他们一会儿说闪,一会儿说国,全答错了。我摇了摇头,见他们无可奈何,就提醒说:“冬不是冬天的冬,是表示国王的意思。”尽管提醒了他们,但他们还是答不出来。最后我还是说出了答案“囚”字。他们一听疑惑的问为什么里面是冬代表国王呢?我说是从一本书里看到的。
游戏结束了,我觉得这个游戏很有趣,培养了我们的动脑精神。
猜字谜优秀作文 篇29
国庆假期后的第一堂作文课,老师说要给我们上一节生动的猜字谜课,让我们做完猜字谜游戏再写感受,我想:猜字谜有什么难的,我会猜的字谜多着呢!比如“三人看日出;一人牵牛;一日一月非今天等等。总之,我可是班里的猜字谜大王呢!
猜字谜游戏开始了。老师担任裁判,我们抢答,老师说出了第一个要猜的字谜:72小时,我一听完,脑袋就嗡的一下,完了……这字谜好难,看看别的同学,有的在写写画画,有的在抓耳挠腮,有的眼睛紧盯着黑板,眉头都皱成了一条线了;时间一分一秒的过去了,只听老师说:时间到,开始抢答!还没想出来,怎么回答,我手心里直冒汗!转头一看,放了心,原来同学们都没想出来啊!老师看到这种情况,就给了我们一个小提示:72小时代表几天呀!话音刚落,班里的一位女同学就抢答了,答案准确无误,是一个“晶“字,我恍然大悟,为什么自己就没有猜对啊,心里后悔死了!
紧接着,老师又出了两个字谜,我虽然都猜出来,但是反应慢了些,被同学抢答了,最后一个字谜“太阳西边下,月亮东边挂”,老师刚说完开始抢答,我就迫不及待的举起了手,这回我终于战胜了其他同学,并猜对了这个”明“字谜,猜对了的心情可兴奋了,可高兴了,刚才没猜对的后悔心情顿时烟消云散了!
今天的`猜字谜游戏,老师教会我们很多的猜字知识,比如:象形法、会意法、组合法等,使我明白了中国的汉字是多么的有趣,汉字文化是多么的博大精深!
这堂猜字谜的作文课太有意思了!
猜字谜优秀作文 篇30
在第五单元的综合性学习遨游汉字王国中,我学到了很多关于汉字的知识,我们还举办了许多活动,如:办手抄报、猜字谜等活动。其中,最令我难忘的是猜字谜。
在这次综合性学习中,我知道了:传说最早的文字是仓颉造的,最早的`文字是甲王羲之骨文,大约产生于四千多年前。我还知道了汉字曾对日本、韩国等国的文字产生过重要影响,是世界上使用人口最多的文字。
中国古代的人们在使用汉字时又发明了很多游戏,如:对对联、猜字谜等游戏。我们班就举行了猜字谜活动。老师先让大家回家准备三个字谜。我精心准备后,便期待着猜字谜活动开始。第二天下午的第二节课,老师先叫起了苗晨阳,让她先出字谜。她说:“一箭穿心——打一字。”教室里立刻鸦雀无声,大家都在绞尽脑汁地想,忽然,苗佳雨举起了手,她说:“是必然的“必”,因为“箭”就是那一撇,撇穿过心,就是必。”苗晨阳说:“对了。”“四方来合作的,贡献大一点。
”突然,我脑子一转,想到了四方不就是四个口吗?贡献大一点,就是加上大字多一点,一个犬字,合起来就是一个“器”字。我刚想举手,却被刘岩松抢了先。他说:“是机器的“器””。“对,十三点,打一字。”大家都在想啊想啊,不知过了多长时间,苗晨阳说:“我要公布答案了。是果汁的“汁”,因为十加上三点水就是汁。”大家这才恍然大悟。后来,我们又猜了许多字谜,课堂上非常热闹,我发现猜字谜原来这么有趣。
通过一单元的综合性学习和猜字谜活动,我对汉字更加热爱了。
猜字谜优秀作文 篇31
学完这个单元,汪老师竟然说这个单元不用考试,只要进行一次综合性学习就好了,真是太好了!
这次综合性学习有:做小报、猜字谜。等,其中我印象最深刻的就是猜字谜了。
叮铃铃!下课铃响了,平时冷清的走廊一下子热闹起来,人头攒动,有的同学一手拿笔,一手拿纸,在纸上写一些谜底;有的紧紧皱眉头,在思考着什么;还有的同学一边比比划划着什么,一边把谜底告诉身旁的同伴……你猜,他们在干什么?猜对了!他们就是在—猜字谜。
为什么我们要猜字谜呢?因为老师布置了任务:这个单元要做小报和猜字谜,一个谜语猜出得一分,这张字谜卡共有100个字谜,共100分,相当于词语卷的分数,答的越多分越高,你说大家能不下课拼命猜字谜吗?
当老师发下字谜卡时,大多数人都吃完午钣立刻去猜了,我也坐不住了,立马起身准备去猜字谜,转念一想:人多力量大,我还是找个同学吧!于是,我找了徐诺和我去猜字谜,我们组成了“猜字谜二人组”。
开始的前大段一切顺利,但是到一道“金木水火”可把我和徐诺难定了,我左想右想,哎!有了,“金木水火”原本是“金木水火土”,少了一个“土”字,就是欠了“土”,不就是“坎”字吗?我立刻跟徐诺说了一下这道字谜的`谜底,然后对了一下其它的答案,后面越猜越有趣,真是精彩!
经过3天时间,在我和徐诺的努力下,猜了100个谜语。我从这次猜字谜中感受到了汉字的趣味性。
这一次综合性学习中,我感受到了汉字的博大精深,我为我学习的是汉字而骄傲、自豪!
猜字谜优秀作文 篇32
寒假里,我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好,就带我去上海书城买书。我们买了很多书,其中我最喜欢的一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富,有成语,有谚语,有猜字谜等等,说也说不尽,道也道不完。
最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了,里面有一个谜面是这样的:“正月没初一!”我想了想,就把“正”和“月”组成左右结构的字,可是没这样的字呀?我抓抓后脑勺冥思苦想,哎,有办法了,把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗?再把“止”和“月”组成上下结构的字,那就是一个“肯”字啦。想出来之后,我欣喜若狂,于是就去考妈妈。“妈妈,‘正月没初一’是什么字呀?”她脱口而出:“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说,“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟,摸摸我的头说:“我家的.胡程皓真聪明,考虑问题真周到。”
我见妈妈被我考住了,就来了兴致,于是又出一道字谜给妈妈猜:“有一次,北方匈奴要进攻中原,派人送来一张‘战表’,上面写着‘天心取米’四个大字,说是要夺我国江山,取君王之位。皇上看了束手无策,这时,有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’,于是在‘天心取米’上各加了一笔,送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色,急令退兵。妈妈,你知道这是哪四个字吗?”妈妈不假思索地说:“这么难的字谜,我猜不出来,你就告诉我答案吧。”“哈哈,就是‘未必敢来’这四个字嘛!”“哇噻,我家的胡程皓真是太厉害了,这么难的字谜也能猜得出来,真是佩服佩服!”妈妈对我赞不绝口。
在妈妈的夸奖声中,我渐渐地喜欢上了猜字谜。
猜字谜优秀作文 篇33
“叮铃铃”上课铃响了,我们班的同学都兴高采烈地走进教室。可能你会问:“这是为什么呢?”等我来告诉你吧!每逢六一儿童节,我们班就会举行一个活动,因为这次的活动是大家的最爱——猜字谜,所以大家都很开心。
一进教室,就看见黑板上的几个大字“字谜猜猜猜”。同学们趁活动还没开始,都拿出一本字谜书来预习出题答案,每个同学都跃跃欲试。
活动开始前,张老师宣布了规则:全班分四个大组。第一个环节是抢答题,第二个环节是指答题。答案错的扣10分,正确的就加10分。另外,纪律好也加分,否则扣分。
“咚”,比赛开始了。第一个环节我们全班同学都争先恐后地把手举得高高的,连忙说:“老师,我来回答。”有的还站起来……整个课
室充满了欢乐、热闹的气氛。竞争最激烈的`还是要数知答题了。第三小组的小林给我们组的小威出了一道题:“地上长草,农民当宝。”可是,小威毫不犹豫地答道:“苗!”小林一听,扁了扁嘴,说:“答案正确。”后来,我出了一道这样的题给大家:“二山在一道,猜出便错了。”刹那间,欢乐的气氛变得沉闷了。大家很纳闷,你看看我,我看看你,好像在互相交流:“这到底是什么意思啊?”一直持续了好长时间,都每人回答。我见同学们都愁眉苦脸的样子,就说出了答案:“击。”有些同学连忙拍着自己的脑袋,说:“我当时怎么没想到呀!”
时间过得飞快,转眼间就要下课了,张老师公布了名次:我们组第一,三组第二,四组第三,一组第四。
这次活动不仅给我们带来欢乐,还让我们进一步的去了解汉字,希望以后可以再举行这样的活动。
猜字谜优秀作文 篇34
“耶,我们获胜了!”一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来,这究竟是怎么一回事呀?告诉你们吧,那是我们班在举行“猜字谜”的游戏呢!
这一节的语文课,老师一踏上讲台就开门见山地说:“同学们,这节课我们来举行猜字谜的游戏!”这无疑是个天大的'好消息,大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组,调皮的小辉说:“老师,你是准备让我们来个男女生PK赛呀!”一句话把大家都逗乐了!
讲清楚了游戏规则后,比赛开始了,大家都竖起了耳朵,等着老师出题,想为小组打头炮呢!老师清了清嗓子,出了第一题:九十九。啊,第一题就把我们给难倒了,瞧:同学们都绞尽脑汁地思考,有的皱紧眉头,有的托着下巴,有的抓耳挠腮……我的小脑瓜儿也在快速地运转着,突然,灵光一闪,对了,一百减去一就是九十九,百字去掉上面一横不就是个白字吗?我赶紧把小手高高举起,老师示意我回答,我把答案响亮地说了出来,还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指,同学们也恍然大悟,雷鸣般的掌声为我响起,我们男生暂时领先了。
游戏继续进行着,老师又出了“点心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等许多的字谜,男生女生两个小组都忙着抢答,忙着推理,教室里气氛非常地活跃,时而响起热烈的掌声,时而传出欢乐地笑声,两个小组的分数交错上升,竞争非常的激烈。
“铃铃铃”下课了,这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕,我们感受到了快乐,更感受到了祖国汉字的奇妙。
猜字谜优秀作文 篇35
今天一上课,老师就笑眯眯地说:“同学们,今天老师带你们玩猜字谜游戏。”老师的话音未落,教室里就像热闹的集市,有的同学手打“V”字;有的同学拍手叫好;有的同学高兴地手舞足蹈;还有的同学一蹦三尺高。大家兴奋不已,脸上都洋溢着灿烂的笑容。
“第一轮由我来出!”老帅高兴地说。教室里顿时鸦雀无声,我心想:为什么不是我说呢?当我回过神的时候,大屏幕上己经出了第一个字谜“七十二小时”,同学们有的`冥思苦想;有的同学眉头紧锁;有的同学写写画画。我想:七十二小时是什么字呢?我百思不得其解,这时,王可依带着疑问问:“是‘春’字吗?”老师摇摇头,说:“不是。”李妍妍也问:“是‘示’字吗?”老师的头摇得像拨浪鼓似的,原来也不对,老师提示道:“一天有24小时。”可笨头笨脑的我们还是不知道答案,老师在黑板上写个“日”字,问:“一个日是一天,那么三个呢?”我们齐声说:“晶!”这时大屏幕上又出现了一个精彩的谜语——人人都走横线道线,我们异口同声地说:“丛!”
终于,同学们的“擂台赛”开始了,我是第一个出谜语的同学,我大步流星地走上讲台,笑容满面地说:“五十双朵!”二组的同学议论纷纷,写写画画,可还是没猜出来,“10、9、8……”我们一起喊着,40秒很快就过去了,我得意洋洋地说:“是‘陌生’的陌字!”二组的同学像泄了气的皮球,没了精神;我们一组的呢?像打了胜仗一样高兴!
这节课使我受益匪浅,因为我不仅懂得了生活处处都得动脑筋,还收获了快乐!
猜字谜优秀作文 篇36
前几天,语文课进行综合性学习时,张老师带我们举行了两次活动:“寻找街头错别字”和“猜字谜”。平时我就很喜欢猜字谜,所以对那次猜字谜活动印象特别深刻,现在想起来,仍然记忆犹新。
那一天语文课上,张老师说:“同学们,今天我们一起猜字谜吧!”“耶!”同学们欢呼雀跃。“大家把准备好的字谜写到黑板上,我们进行有奖竞猜,奖品是粉笔一支,并为猜对者所在小组加一分。开始吧!”
张老师话音未落,大家“哄”地一声,一组同学一窝蜂似地跑到黑板前,争先恐后地把自己的字谜写到黑板上。干干净净的黑板一下子变得布满“麻子。”等大家写完,张老师简单地环视一下,我们就从上到下一一猜起来。
首先映入眼帘的'是刘睿琳写的字谜“百年老宅(打一人物笔名)”。这是谁呢?有的同学冥思苦想,有的同学窃窃私语,有的同学眉头紧锁,不时地用钢笔在本子上写呀、画呀,我也是绞尽脑汁,可是怎么也想不起来。过了一会儿,最终还是“系铃人”刘睿琳解开了我们脑子里的结:“谜底是老舍,因为百年很老,老房子自然就是老舍啦!”“哦,原来是这样啊!”大家豁然开朗。
接着,我们看到了王晶出的字谜“劳逸结合(打一字)”。这个字谜看来没那么难,不一会儿,就有同学猜出来了。“谜底是边,‘劳’底下的‘力’和‘逸’的走之偏旁一结合,就是‘边’。”陆心恬解释得头头是道。“真厉害!”大家赞叹着,向她投去了羡慕的目光。
随后,我们又见识到了很多字谜,有趣极了!“不看不知道,一看吓一跳”,我不由地从心底赞叹,小小的方块字竟蕴藏着如此奇妙的知识,世界唯一能组成多种游戏的汉字,将会备受世人喜爱!
猜字谜优秀作文 篇37
“我来,我来”“耶!
猜对了”这震耳欲聋的响声,是从我们教室传出来的。瞧!
我们正在举行猜字谜比赛呢。比赛开始前,来老师宣布了比赛规则:先是必答题,共有五轮,答对一题加5分,答错不扣分;余下就是抢答题,答对加10分,答错则扣10分。比赛开始了,我当主持人。当我报出第一条字谜:让人认可时,所有同学都在冥思苦想,教室里一片寂静。终于,戚楠婷打破了这个僵局,她站起来说:“是何苦的何。”我点了点头,他们立即欢呼雀跃起来。接下来就是我们第二组答题了。我心里不免有些紧张。可惜他们没有答出来。时间一分一秒地过去了,必答题环节渐渐接近尾声了。紧接着,抢答题环节开始了。我报出了题目,紧接着喊出了一声“开始”,各组都开始讨论起来。由于答错了会扣分,大家都十分谨慎,没有太大的把握都不敢轻易举手。“咦,‘七十二小时’,这也太简单了吧。”我心想。可来老师还是让我给大家猜。果然不出我所料,全班几乎所有同学都在同一时间里举起了手。于是,这从天而降的10分便让举手多的1、3、4组拿走了。“唉,我们组没得分。”我感到十分可惜。瞧,我们班的“前任主持人”李鑫舟举手了。我马上请他回答。“嗯,就是那个字,那个字。”他边说还边跺脚,手也在胡乱比划,弄得我是一头雾水。最终,他把那个字写在了纸上,可还是读不出来,于是第一组只加了5分。猜字谜比赛就在同学们的.欢声笑语、冥思苦想中慢慢接近尾声了。虽然我们组没有取得最终的胜利,但通过这次比赛,令我们对汉字的了解更深了,也体会到了汉字的神奇!
猜字谜优秀作文 篇38
当同学们得知班会课上要猜字谜的时候,都兴奋不已。
终于上课了,同学们摩拳擦掌,欲欲跃试。老师微笑地走上讲台,说:“这次有五十个字谜,谁答的最多,就能奖励一支笔。”同学们听了,便七嘴八舌地议论着。老师让大家安静,然后说:“二十四小时,不做日字猜。”教室里小手林立,都争着回答问题。老师请了李连锟,他说:“旧!”老师点点头,然后说:“七十二小时。”我们班的“阿杜”抢答:“晶!”老师表扬了她,接着神秘兮兮地说:“接下来这题可有难度哟!”然后清了清嗓子:“金木水火。”这下可把大家难倒了。有的.人拿着笔在纸上写着,有的撑着头呆呆地望着天花板,有的正和同桌窃窃私语。突然,林泽翔说:“坎!”老师笑着说:“金木水火,欠了一个土,土欠就是坎。你真聪明!一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,栽在石头上。”李若曦慢吞吞地站起来,说:“是樟!”老师摇了摇头。我灵机一动,说:“是磨!”老师说:“答对了!”我们更加积极,教室里充满了欢声笑语。最后,我们打起精神来迎接最后一个字谜——“樱桃小嘴。”我们都绞尽脑汁,可总猜错。林泽祥说:“zuíng。”老师问是什么东西,他写了个木字旁,口字下面一个小。我们哈哈大笑,之后只好投降。老师宣布谜底:“如,樱桃小嘴就是女孩的嘴巴,就是‘如’啦!”我们恍然大悟,有人骂自己木脑子不开窍。随着铃声,下课了,可我们还意犹未尽。
多么快乐的猜字谜课堂啊!我真希望以后还能再玩这种游戏。
猜字谜优秀作文 篇39
今天,马老师准备让我们玩一个有趣的游戏——猜字谜。我们都高兴地叫了起来,教室里洋溢着欢快的气氛。
游戏规则是:老师在写字板上写一道字谜,让同学们猜,谁先猜出这个字,谁就获胜。
老师在黑板上写了一道字谜:文武双全。这下可把同学们难住了,大家左思右想,总是猜不出答案,好像被河水拦住了去路。有的同学托着脸,骨碌碌地转动着眼睛,有的同学歪着头,认真思考。而我呢?也皱着眉头,冥思苦想。这时倪苒和迅速地站起来,脱口而出:“是斌字!”老师问:“为什么?”“文和武合在一起,便组成斌字。”苒和得意洋洋地说。老师说:“答案正确。”这时倪苒和可高兴了,眉毛都快要扬到天上去了。
接着,老师又出了一道字谜:“古时候的月亮。”这个字谜我们都猜出来了,“太简单了,这个是胡字。”同学们异口同声地说。老师微笑着回答:“你们都答对了,古加上月字,难道不是胡字吗?”同学们哈哈大笑。
过了一会儿,老师又出了几道字谜,有的'很简单,有的很复杂,当大家猜出字谜后,又纷纷喊道:“老师,再来一道。”
“好吧!那我就出最后一道字谜给你们猜:一人腰上挂把弓,这是什么字?”这下同学可为难了。有的同学问:“是不是大字?”“是不是引字?”老师都说不对。此时,我们似乎走到一个森林里迷路了,看不见一根救命稻草。同学们只好说:“老师!公布答案吧!”“好吧!”老师用黑水笔写了一个字,我们竟然没有想到,这个人是“夷”字。老师说:“一个‘人’字加上一横就是‘大’字,然后大字中间再加上‘弓’字,就是‘夷’字。”同学们顿时恍然大悟。
“好了,今天的游戏到此结束,请大家写好作文。”老师说道,我们便拿起笔,在作文本上写作文,记录下这次有趣的游戏。
这个游戏真是太有趣了,我们玩得好开心哦!也懂得了不少有关汉字的知识。
猜字谜优秀作文 篇40
现在最流行猜字谜了,我们下课玩,放学玩,回家还玩……这不,连老师也迷上了。于是,我们便在课堂举行了一场“猜字谜盛会。”
盛会就快开始了,我们一个个信心十足,摩拳擦掌,决定在盛会上“大干一场”。盛会开始了,老师先出了一个字谜:一点一横长,一撇向西方。并排两棵树,站在石头上。我们“埋头苦干”,在草稿纸上打草稿。突然,佳帆站起来,说:“是‘磨’。一点一横长,一撇向西方。我便猜出是‘广’。并排两棵树,站在石头上。‘树’可以简称为‘木’,而两个木加石头再加上广,便是‘磨’。”话音刚落,便响起一片热烈的掌声。老师说:“对,佳帆同学理解得好,他是用‘组合法’猜出来的。”第二个字谜开始了,谜面是:一点不出头。我们绞尽脑汁,也想不出来。但同学们还是跃跃欲试,纷纷举手发言。有的同学说是“王”,有的同学回答“点”,有的同学说是“学”,有的'同学说是“实”……可是,没有一个是正确的,我们便在下面七嘴八舌地议论起来,可还是没有人能说出正确的答案。看着我们愁眉苦脸的样子,老师只好公布答案:“是‘术’。因为‘不’字的竖出头就是‘木’,再加上一点就是‘术’。”我们顿时恍然大悟,一拍脑袋:哎,我怎么没想到呢?
游戏进入了第二个环节:同学出谜题,让其他同学猜。一位同学站起来,说:“火烧山倒。”这可把我们难住了,我们想破了脑子也没想出来。这时,佳帆同学灵光一闪,马上站起来说:“是‘灵’。因为‘山倒’便变成了‘彐’,加上火便成为‘灵’。”我们又一次恍然大悟,直夸佳帆同学聪明……
“叮铃铃”下课铃响了,字谜盛会便在这里结束了。可真让人回味无穷。
猜字谜可以让大家的头脑更灵活。猜字谜令我感受到中国的汉字可真有趣啊!我真为我是中国人而骄傲。
猜字谜优秀作文 篇41
在一个阳光明媚的早上,我们办举行了一场别开生面的猜字谜比赛。
老师让我们第一组先“接招”,我们组经过一番的商议一至认为抽第四道题目。老师开始读题了,题目是:歪尾巴羊,很丑。老师读完题目后我们组的同学立刻拿起笔在纸上写了起来。
我想:这会不会是用意会法解决的呢?我马上在纸上写了起来,可我动不了笔,在题目中没有任何跟这个有关的东西,因此这个念头被我打消了。这会不会是组合法呢?我在草稿纸上写了个“羊”字,再把“丑”字放在“羊”字的左边,这不行,根本没有这个字。我再把“丑”字放在“羊”字的右边,还是不行。我再把“丑”字放在“羊”字上面,还是不行。这会不会是放在下面的`呢?于是我就在草稿纸上写了起来,这个有点像一个字,谜语上说“羊”尾巴歪了,“羊”字的最后一笔是竖,正是“羊”字的尾巴,再把这一竖换成一撇,然后把“丑”字安上去,对了,正是“羞”字。
过了十秒后,老师告诉我们时间快到了,再没有人回答就当作弃权,我心想:快点作答呀!再不作答就要当弃权的呀!终于,林颖怡站了起来。我心中那颗悬着的心总算放下来了,林颖怡不负众望答对了,答案果然是一个“羞”字。
我们组从一百分变成了一百一十分。
我觉得阳光好像变得更加明媚了,鸟儿在教室外面唱的更欢了。
第二、第三组跟我们第一组比非常糟糕,他们都答错了,我们的压力也笑小多了。
第四组可能托了班长的福气,他们也和我们一样答对了。
在第二轮的比赛中,第四组答对了题目,我们的压力变得非常大。
过了不久后,又轮到我们组了,老师开始读题目了,题目是:“鼠头虎尾”。一个同学站了起来,很可惜,他的回答是错误的,最终,我们组选择弃权。
经过了第三轮的比拼我们赢了,并且,我在这次比赛中知道了汉字是很好玩的。
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