我的危机故事作文

我的危机故事作文（通用30篇）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的我的危机故事作文，希望能够帮助到大家。

　　我的危机故事作文 篇1

　　人的一生中充满种种危机，种种危险就像一团团迷雾笼罩在我们周围，越发迷蒙。这时就需要我们有一双雪亮的眼睛，保持谨慎，预防它的发生。

　　每个人都有过惊心动魄的事情，我亦是如此。就在放假的前几天，我们很是喜悦，激动，心里飘飘然，想象着到家那就在开心快乐的日子。在晚上洗完澡后，穿着拖鞋，由于刚洗完澡脚还湿着，耳朵里传来的是门外仓促的.哨声。促使着我加快步伐向床上走去，但又由于我是在上铺，我双手扒着栏杆，脚蹬着楼梯，我一下登了两节儿心里想要快点上床。可一瞬间由于我脚上有水，猛的一蹬，脚就滑出去了。幸亏另一个脚还稳稳的站着，我体会到了那一瞬间的失重的感觉。由于我悬在半空中，手里紧紧的握着栏杆，身上不由吓了一身冷汗。嘴里还念叨着：吓得我魂都飞了，还喘着粗气，心脏加速跳着，噗通，噗通……上到床上，静静的躺下来，看脑子还在滞留在那惊心的一幕中。

　　危机时刻就有可能发生，我们要有居安思危的意识，做好一切准备，警惕它的到来。

　　我的危机故事作文 篇2

　　虽然我不承认，事情就一定是这样的，可能还会有很多因素导致事情发生，整件的变化，但是天翻地覆的变化，又能怎样呢？真的能改变所有事情的因果呢吗？我只是觉得，在这个世界上，想要好好的生存下去。首先要对得起自己的良心，让自己问心无愧，写字才有丰富自己的能力，就是德智体美全面发展，德式发展的灵魂，那是放在第一位的。

　　可是现在又很多话真的是说不出来，明明大家都知道那些事情都在发生着，却没有人去管，没有人去制止，虽然底层人民也会有发生的，但是他们人微言轻，说出来的话也写不了多大的'作用，那些真正有影响力的人为了照顾自己的名誉和地位往往不轻易说出那些危机自己身份，地位的话来。

　　所以现在这个社会就没有一种很大的危机感，今天听讲座的时候我们还谈起如何增强大学生的危机意识来着先生我们都不知道，危机意识到底是个什么东西，但是他对于我们来说必不可少。

　　更何况大学生是未来祖国的希望！当一个民族没有危机感的话，他在这个国际上。是不会有多大的作为的。同样的，我们也是这样，所以也在抗日那些。各种各样的民族耻辱事件，我们都要简介都要冥界就是为了告诉自己我们要随时都保持着危机感。

　　我的危机故事作文 篇3

　　得到过机遇的青睐，也深陷过危险的泥潭，既然有人能把荆棘当作铺满鲜花的原野，也不妨将危机当作悬浮在空中的尘埃。

　　经历的越多，越感觉迷茫；遇到的坎坷越多，对自己的失望就越满。越长大，只会越害怕，不敢向前，只能原地踏步，那是的自己只会有这一种心理。

　　回忆不知何起，去难以忘却，那就去看看曾经的自己吧！那个陷于成长危机的.小孩；那个满脸愁容的小孩；那个对未来感到迷茫的小孩；那个不敢向前踏足的小孩，那个害怕受伤，却渴望着尝试的小孩。

　　长大点后，我告诉自己：生而为人，本就不该放弃。回忆也好，成长也罢，总归要尝试的。人的一生只有一次，失望可以来临，但希望永远不要破灭做与不做，中间才是最苦，要么不做，要么就坚持到底。

　　我终于相信，每一个经历过的危机都有它不得不出现的原因；每一个经历过的危机，都有它不得不去克服的道理。曾经害怕尝试的经历，只会永远保留在自己的心里。带着这些精力总会开启成长的新的大门。

　　化解危机，以最美的姿态生存；在跌落悬崖之前，握住最后一颗稻草；在尘埃落定之前，跟随着初选择的方向，奋力一搏。

　　我的危机故事作文 篇4

　　小学三年经起，我就有了各种各样的爱好，也就参加了各式各样的兴趣班，数来数去有六、七不吧，但有的因为时间冲突就头有再上，所以应该是五个。

　　俗话说“多而不精”，但因为小学学习压力不太，所以每一个班里成绩也都可以。

　　但到了初中，作业多了起来，要求阅读、活动、考试也多了起来，周六周也就比小学要忙碌不少，我只好忍痛副爱”，只留下了口才、古筝、舞蹈三门兴趣班。

　　其实，小学时经常会有人问我：“你每个周六用日都这么忙，你不累吗？”说来也挺奇怪，忙归忙，但却实没感到过累，或许这就是奔跑的力量吧。也有人问我：“你上这么多兴趣班，还有童年吗？”当然有啦！有人的童年是在旅途中度过的`，有人的童年是在书本中度过的，而我的童年则是在学习、享爱兴趣爱好中度过的，不仅有，还很快乐呢！

　　说实话，我要选择留哪个兴舍哪个兴趣班时，很纠结。学了那么久，怎么会想不想学？但也没有办去啊我思来想去还是去掉了几个班，也没有办法啊！

　　这就是我的危机故事，不险却有情在之中。

　　我的危机故事作文 篇5

　　从20多到30多，又到50多，我的成绩开始退步。

　　一次又一次，我退步了。虽然还在100名里，但是却不是我想要的样子。从100多名到60名是欣喜，从30多名到50名是失落。一种危机感，慢慢涌上了心头。有很多在我身后的人都想超过我，而我的目标却是年级前20，这可怎么好？

　　尤其是我的小徒弟，她现在虽然还不如我的成绩，但是却有着很高的斗志，满满的信心，想要超过我。如果按照她现在的情况，很有可能超过我。师傅比徒弟优秀，不稀奇。但是徒弟比师傅厉害，那多难为情，别人会怎么看呢？是师傅不用功吗？其他同学会怎么想呢？我至少还是个课代表，如果成绩不好，其他同学怎么会信任你？还会听你的话吗？肯定不会了，我可怎么办才好呢？

　　所以，我要学会应对这种危机感。危机=危十机，有“危”也有“机”，退到了50多，但是我的进步空间也变大了。这样，我进入年级前20就有更多的名次，就可以为小组提升更多的'名次（好吧，这次是拖后腿了）。机会也会随着“危险”出现，我要抓住机会，摆脱危险，这或许就叫“危机”吧。困难会与希望相伴，所以，我要捕捉和创造机会，要怀抱希望克服现在的情况。

　　我要用自己的力量化解被超越的危险！

　　我的危机故事作文 篇6

　　危机来临，别怕！从每个人出生到现在，应该都有经历过一些危机故事。而我的危机故事就是因为取暖引起的。

　　只有几岁的我，身体没有很强壮，但我依然清楚的`记得：寒冷的冬天，凛冽的寒风，打在脸上就像小刀刺在了身上，街上没有一个人，大概都在家里取暖，我们家也不例外。

　　那个时候，大部分家庭都用煤炭取暖。那天晚上，屋外很冷，我家里的窗户关的严严实实得。屋里烧着炭，我们都在屋里面玩，看电视。可是，不一会儿，我和弟弟都感到难受，我也不知道当时爸爸妈妈是怎样发现的。如果他们没有发现的话，是不是就是另一个结果了？危机故事就这样发生了。他们在叫我们俩，应该已经猜到是什么原因了，爸爸以很快的速度把炭搬出去。然后把我们抱到屋外。我只记得当时晕晕的，看东西很模糊，很难受，爸爸妈妈不停的叫我们。我经历的危机过程就是如此难受。我想：他们当时应该都吓坏了。

　　我的危机故事不止让我感到危机，还让父母感到危机。后来说到这件事，爸爸妈妈说从那以后再也没有烧过那些东西了。

　　在我们的身边真的是危机四伏。我的危机故事一直影响着我。

　　我的危机故事作文 篇7

　　早晨，许许多多的人都开着车上班。大家都等着红灯变绿灯时，一群憨态可掬的小鸭子跌跌撞撞地在鸭妈妈带领下闲逛在温哥华街头。路上的人车上的人都伸着脖子去看那群可爱的鸭子。可就当小鸭子们穿过一条条公路时，意外发生了!在后面跟着的小鸭子因为淘气，在公路上玩耍，不小心掉入下水道了。鸭妈妈听见“扑通”就知道出事情了，急忙转头，看见自己的小鸭子宝宝不见了三只，赶快走到后面，一看，三只小鸭子在下水道里垂死挣扎，急忙低下头，想把小鸭子救上来，可下水道非常深，鸭妈妈无法就到小鸭子，但是鸭妈妈沉着冷静，并没有一点慌张的'行为。鸭妈妈看看四面，急中生智，走到一个值班巡警前，啄巡警的脚，想让巡警跟着它走，巡警似乎懂得什么就跟着鸭妈妈走了。鸭妈妈在下水道洞口走了几圈。巡警低头一看，看见几只小鸭子在下水道里，赶紧伸出双手把三只小鸭子捧到手里，然后慢慢地将他们放到地上，鸭妈妈似乎满足地点了点头，就继续领着头走了。大家看到这里，也都放心了。

　　我的危机故事作文 篇8

　　危机等于危险与机会，在生活中他们很容易并存。往往是在危险时总有一线生机。我的生活中有一件危机故事。

　　记得那一次我参加赛跑，我已做足了充足的准备，吃饱喝足训练前。热身也早已完成，只见崔少岩喊123，跑一声哨响，我像一个想挣脱病毒的'马飞奔而去，而其他选手也用速度展示了他们的飞毛腿，跟我不分上下。

　　很快差距拉了下来，在我前面只有一个了，只见离终点只差200米，100米，50米，我加足马力。好，是一个灌满汽油的跑车，早已续贷儿发冲刺，但他和我只有一米的距离，马上就要吵啦，但他依然遥遥领先。此时我多希望老天给我一个机会，但心有余而力不足，在离终点只剩十米的时候，他绊倒了老天，给我了一个机会，使我赢得了比赛。此时我热血沸腾，腿不住的发抖。

　　当我看到只有十米时，我的内心是有一点绝望的。但我不放弃，依然跑向终点。如果当时我放弃了，即使前面的人绊倒了，后面的人也可能追上完成这件事。

　　我的危机故事作文 篇9

　　微风吹过湖面，小花小草面对着太阳微笑。忽然间，一个皮球滚到了我的脚边。于是，我放下书去拾皮球。不过它好像在跟我玩闹，我一靠近它，它就调皮地滚到了湖边。我一时来了兴致。我走到湖边去捡它，不料，“扑通”一声，我竟掉进了水里。当时我很害怕，只能在水里乱扑腾。水快要没过脸颊时，突然我用余光瞄见了矗立在水中的大石头。我热血沸腾，铆足劲一扑腾，紧紧地抱住了大石头。

　　湖水侵蚀着我的'身体，那一刻，我感觉全身要被冻僵了，嘴里也早已注满了湖水。那种味道，我真是永生难忘啊！时间在一分一秒地流逝，我快撑不住了。此时，我仿佛听到一个声音在叫喊着：“不要睡，坚持住，你可以的！”我努力让自己冷静下来，回想上游泳课时学的动作，脑子里已经有了画面。

　　在这一瞬间，我想起了妈妈。如果我放弃了，那妈妈该怎么办呢？不行，我得自救。在这个信念的支撑下，我战胜了自己的胆怯，艰难地从水中游了出来。

　　这次落水事件，让我明白了生命的可贵，也懂得了遇到困难时应沉着冷静。

　　我的危机故事作文 篇10

　　危机就像我们周围的二氧化碳，即使有时候我们不需要它，但我们的日常生活又离不开它。

　　疫情的时候我有幸得到了一只小狗，刚见到它时它全身发抖，两眼放光，茫茫然的样子。我禁不住把它拥入怀里，它在纸箱里面看着我，一动不动，那模样就像是一个刚刚从地里挖出来的`土豆，那么它就叫土豆吧。

　　好不容易让它适应了自己的名字和在我家的生活，玩的不亦乐乎，可是这时妈妈说我在家天天跟它玩都没有心思学习了，因为我在家里作业一写完就去跟土豆玩，有时候作业写到一半就出去找土豆了。况且我开学了之后没有人来照顾它，要我把它送走。这是我感觉危机已经悄然来临了，但是我想：勇敢土豆，不怕困难！我们要守住我们的“一方寸土”。于是我立下了军令状：我以我的成绩担保，开学第一次考试一定会考好，不会因为土豆的到来而耽误自己的学习。所以说只要我们肯想办法，那么危机自然而然就会对我们退避三舍了。

　　危机四伏，我们没有退路，只有勇往直前，方能战胜它。我们不怕危机，但就是怕我们对危机充满了恐惧，没有客服危机的信心和勇气。

　　我的危机故事作文 篇11

　　每个人都有凶险的一刻：我就遇到过很多凶险。像有东西着火了差点掉入水中从高处摔下来家里进了小偷……但是有一件事，令我刻苦铭心，一生也忘不了！

　　有一天中午，妈妈正在做饭。突然从厨房传来一阵“噪音”，“噢，我刚才回来忘了买酱油，唉，我真是糊涂，怎么办好呢，老公又不在家……”突然妈妈打了一个响指：“有了！”妈妈慢慢的走到我身前，对我说：“儿子啊，你帮我去楼对面超市买一瓶酱油行吗？”那时我才8岁，妈妈是想试探一下我吧！我觉得这件事很新奇，就爽快的回答：“没问题，我办事你放心，绝对顺利完成！”说完我昂首阔步地走出家门，“喂，儿子，忘带钱了！谁刚才才说要我放心吗？”我急忙给自己台阶下：“我只是在门口转转，谁说我忘了！”妈妈有特殊的语气说：“噢！原来是这样啊，我错怪你了！”我拿着钱慢悠悠的走到楼下，从家里到超市隔着一条马路，虽然晚上没什么车，但是白天可是车水马龙啊！我不知道这么办才好，马路上车太多了。我想出了一个办法：等绿灯时，随着人群穿过马路，果然成功了！我走进超市，轻而易举的'买了一瓶酱油，我抱着酱油，走出超市门口，刚才的难题又呈现了，我本想用刚才的计策过关，可是人也没多少了。

　　我便想起妈妈的话：“过马路时，红灯停绿灯行，但在过马路时，不能用跑的！”中，远处一辆车呼啸而来，我却没有察觉。这时妈妈突然在楼上大叫一声：“柏霖！小心，看车！”原来妈妈一直在楼上凝视着我，这时一位生疏的叔叔向我扑来，把我推到马路旁边的小道上，这是那辆车戛然而止，妈妈从楼上跑下来，抱着我，说“吓死妈妈了，你没事吧！”“妈妈，放心，我没事，倒是那位救我的叔叔……”妈妈跑到那位生疏叔叔哪里，扶起他，问：“您没事吧！”叔叔说：“哦没事，只是皮外伤。”下次让你的孩子小心点！”最后，妈妈回家帮叔叔擦了些药，在“谢谢谢谢…”的感激声中走了。

　　幸好只是虚惊一场，要不是那个叔叔，我此刻应该就写不了这篇文章了吧！

　　我的危机故事作文 篇12

　　旋转的五彩缤纷的物质世界，等价交换的，最残酷也是最公平的严寒人间。――郭敬明

　　小城在几经锤炼之后变得坚毅，目光中折射出的是丝丝尖锐。而我的成长恰好见证了这座城市的萎靡与勃兴，以及勃兴之后所潜在的情感危机。

　　那场雨不晓得下了多久，整个城市都被淋漓了。江面上倒映着星星点点的霓虹灯光，在雨点的打击下泛起层层涟漪，晃动的光泽照亮了头顶的天空以及江对岸那座年久失修的.村落。那是与这座城市不相映衬的一隅，是这座城市不愿揭起的痛处。江的这岸高楼林立纸醉金迷，江的那岸升起的篝火讲述的却是生活而不是诗意。人心的距离究竟有多远？我想，这样的对照就够了，一个眼神就够了。

　　离歌里有这样的一句歌词“一开始我只相信伟大的是感情，最后我无力的看清，强悍的是命运。”“命运”多么无望的字眼啊！却或多或少的是我们现实生活的写照。我不知道这样的金钱利欲战中有多少真情能够真正的存留下来，但我知道抗争也好，挣扎也好，最后受伤的永恒是弱者，而这些人恰恰需要的是我们的关怀。

　　记不清从什么时候开始，就一直记得这样的一个孤弱老人。她的双手结满老茧，上身穿着一件经年不变的破旧长衫，岁月的冲刷把她的脸变得骇人，突凸的双眼里全是无望。孤弱的她逢人必说自己的身世。我想她应该是期望通过这样的方式来博取路人的同情吧。可是，冬去春来，她仍然是那身装束，仍然在捡废弃的矿泉水瓶，只是更加老迈，更加凄凉。我想，老人的一生是悲伤的吧。早年丧夫，为了生活，她又是种田，又是下工地，不辞幸苦的把儿女们拉扯大。可是此刻呢？她的儿女们却一个个地撇下她，冷酷地将最真的母子亲情置若罔闻。我真的不知道该怎样来形容人心的冷漠了，只是很清晰地意识到这样的情感危机已经在是无忌惮地蔓延了，它将吞噬整个世界。

　　窗外的雨依旧淅沥，豆大的雨点打在建筑上溅起一片片白色水花。透过黑色的浓密树荫我似乎看到了不远的地方有一对母子紧紧相拥，黑夜的幕布上打出这样的一排白色字幕“为了生活，也为了爱”……

　　我的危机故事作文 篇13

　　哲人说，这世界并不缺少美，而只是缺少发明。但是，有些时候我们还不如让美好的事物就如同深山幽谷中的花开花落，不去发明；或者有谁发明了，却装作什么也没有发明来得好，或者待到时机成熟再去发明为好。因为，我们有太多美好的'事物皆因为发明而顿陷危机，遭受劫难，甚至灭顶之灾。

　　北京猿人头盖骨等化石在周口店被发明后轰动世界，但为日寇掠取，至今下落不明；甲骨文在殷墟被发明后，大量的甲骨文化石流失，损失巨大；中国特有的麋鹿，由于被西方发明后，滥捕滥杀殆尽，最后，只能从英国圈养的种群中反过来引进少许；中国的大西北曾经人迹罕至，生活着许多稀有动物，如今野骆驼野驴野马等已经灭绝，藏羚羊等也日益稀少，濒临灭绝……

　　还有一种另类的发明，澳洲大陆由于与世隔绝，有许多独特的较为原始的有袋动物，好事者发明该大陆动物种类有些单调，便想弄点动物过来“充实，充实”。狮虎等食肉动物显然不宜引进，那就引进老实娇小的兔子吧，也好增加打猎的一个品种。结果呢，澳洲成了兔子的世界，许多有袋食草动物因所食之草为兔子吃光而灭绝！

　　目前，世界上又有4500多种生物被列入濒危范畴，亟待人类加以悉心保护。倘若这些生物没有被人类发明，恐怕大多数至今还生存得很好呢！

　　我的危机故事作文 篇14

　　危机的意思是“潜伏的危险”，可把危机拆开，就是“危”与“机”，代表着危险与机会，所以危险总与机会并存。我们应该在遇到危机时，找到处于其中的机会，化解危机。而我也遇到了不少危机，让我印象最深的危机，则是那一段网课。

　　由于疫情出现，全国学生无法到校上课，只能采用一种全新的'学习方式线上学习，也叫网课。网课为我们学生提供了在家中上课的条件，可因为是在手机或电脑上上课，自律的学生没有什么问题，但自律不好的学生，有可能趁机玩手机或电脑，不好好学习。这其实也是一场危机，给了我们超越的机会，而这个机会就在自己的手上。

　　网课期间，我每天早早起床，与我的组员一起早读，读语文课本，读英语单词，虽然很困，但我们一整个小组没有一个人缺席，都在努力学习。早读过后，我开始上第一节课，其实是一个视频，我看一会儿记一下笔记，一个视频看完还会留有半节课时间，我会在那时将课后作业中，除了作文的所有作业完成，这多少有些累，可我很充实。上完第一节课，我在课下吃了饭，第二节课的直播也开始了。一上午就这样飞快的过去了。

　　到了下午我看过两节直播，剩余时间用来写作业。除此之外，有时爸爸会带我出去散步休息，有时表弟会在晚上找我玩，充实的一天很快过去了。

　　两个月后，第一次摸底测试来了，因为我在网课期间抓住机会努力学习，所以我如愿以偿的拿到了全班前五，全年级前五十的好成绩。

　　网课这场危机，只要抓住机会，网课就不会成为你的拖累，而是你成功的垫脚石。我抓住了网课的机会，所以我有好成绩。困难总与机会并存，抓住机会，即可化解困难。

　　我的危机故事作文 篇15

　　看着那少的可怜的分数，我陷入了沉思

　　对于英语，我的记忆中好像没有它的身影，复习时从来都是排在最后一个，我对英语可谓是极度的不以为然。知识点完完全全是只写从不记，语法，句式，课文只是一扫而过，再看时完全不记得。我的英语好像完全没有在乎过。

　　期末考试之后，分数公布了！我满心期待的去看自己的分数。语文、数学、英语69？本存在侥幸心理的心咯噔一下，心头像是被一盆冰凉刺骨的水浇下。我又去问别人的分数，还以为这次的'试卷很难，大家都考的不好，但是真相又在我的心头上烧了一把烈火，让我心如死灰同学们都得到了自己的该考到的分数，有的甚至超常发挥。

　　唉，回过头来想想，过去的我一直存在着侥幸心理，一直没有正视过英语。只想着“只要仔细就能拿高分”却忘记了“没学会怎么得分”

　　正所谓人不可能永远活在过去，我开始停止哀伤，停止后悔，并去思考下一步的计划。

　　回忆一下，我发现自己太过忽略英语了：基础知识没有打牢，单词不会写、不会用，作文完全临场发挥，没有一个好的思路。

　　我认清了自己的问题，身处迷雾中的我，找到了要去奋斗的方向。我开始从基础知识开始，辅导让我摸清的句子结构，词性；我开始去背诵当天的笔记，去记忆每个单词的用法；我开始积累句子，开始以十二分精神听老师讲课，开始认真的去写每道题

　　到了现在，自己相比以前是天差地别，每天都有新收获，遇到题也不会因为它难而草草了事，而是去认真思考它、去一遍一遍的确认它。

　　危机并不可怕，去忽略危机才是最可怕的。正是有了这些危机，才会使人成长，使人进步。

　　我的危机故事作文 篇16

　　得到过机遇的青睐，也深陷过危险的泥潭，既然有人能把荆棘当作铺满鲜花的原野，也不妨将危机当作悬浮在空中的尘埃。

　　经历的越多，越感觉迷茫；遇到的坎坷越多，对自己的失望就越满。越长大，只会越害怕，不敢向前，只能原地踏步，那是的自己只会有这一种心理。

　　回忆不知何起，去难以忘却，那就去看看曾经的自己吧！那个陷于成长危机的小孩；那个满脸愁容的小孩；那个对未来感到迷茫的小孩；那个不敢向前踏足的小孩，那个害怕受伤，却渴望着尝试的小孩。

　　长大点后，我告诉自己：生而为人，本就不该放弃。回忆也好，成长也罢，总归要尝试的。人的一生只有一次，失望可以来临，但希望永远不要破灭做与不做，中间才是最苦，要么不做，要么就坚持到底。

　　我终于相信，每一个经历过的危机都有它不得不出现的原因；每一个经历过的.危机，都有它不得不去克服的道理。曾经害怕尝试的经历，只会永远保留在自己的心里。带着这些精力总会开启成长的新的大门。

　　化解危机，以最美的姿态生存；在跌落悬崖之前，握住最后一颗稻草；在尘埃落定之前，跟随着初选择的方向，奋力一搏。

　　我的危机故事作文 篇17

　　“危机”二字是那么使人害怕，听起来使人胆怯，面对“危机”的方法不是逃避而是面对。然而如何才能变得不惧怕危机呢？无非是经过种种磨难，还有在危机中找到一丝丝机会，逃离危机的苦海。

　　在空无一人的街道上，经过太阳的暴晒，树上的知了叫个不停，街道旁的学校显得十分安静。静悄悄的，貌似都能听见时钟跳动的声音。

　　“滴答，滴答”时间一分一秒的过去。在教室中，有一个学生正在争分夺秒画着一个又一个图象。那个男孩就是我。然而我又看了看题目，感觉没有问题，而检验出来的`答案就是对不上，找不出自己出错在哪里，尽管我坐在空调间里，但是我的额头还是不断冒出黄豆般大小的汗珠，顺着脸颊滴在草稿纸上。

　　在监考老师的来回走动中，我貌似看到他眼中出现加油二字。我拿出自己的考题卷从头开始，一步步脚踏实地的计算、推理。然而我在我的表格中，看到了一列数字我把他们排列在纸上，用最基础的方法计算。果然，少了一个小数点的差异很大。

　　交完考卷，走出考场，看着操场上方的太阳缓缓落下，而另一旁的月亮在云雾中若隐若现。将答案解出的我，站在教室外的阳台松了一口气。回想刚才在考场中的自己，心中为刚才努力和坚持不懈的自己点了个大大的赞。

　　夜幕到来，我慢慢走向教室。成绩出来高出于我的理想，我想这是我从“危机”手中夺来的吧！

　　心怀不惧，方能无畏。生活中的危机突如其来，而你只有战胜它，才能不被“危机”碾压的余地。

　　我的危机故事作文 篇18

　　我们常说：要有危机意识。那么危机是什么呢？词典上说危机是“潜伏的危险”，“严重困难的关头”。但危机还可以理解为危十机，危险往往与机会共存，困难常常与机会相伴，遇到困难时，要抓住机会化解危机，克服困难。

　　与朋友打乒乓球时，我们使出了浑身解数，打出了9比9的'比分，我使用一个下旋球，朋友一搓，球便飞了回来，我将球拍向前伸，发现够不到，让朋友打成了10比9，危机感布满全身。朋友想赢再打一球即可胜利，我若想胜，需连胜三球。以我们之间不分上下的球技，连胜三球很困难。

　　我发了一个上旋球，朋友一拍即中，我顺势一扣，就像一道闪电飞了过去，一分拿下。朋友发球，球飞过来，我回球质量不高，球打高了，朋友尽力一压，我没有接住，朋友扳回一城，我还是要再连胜三球。

　　第一球是朋友失误，球撞了网，第二球是我打偏了，球擦台而过，朋友没有想到球能上台，梅开二度。最后一球，我一旦胜利，七局便为我胜。我心里很紧张，手心冒汗。朋友球发出，球被我拉了上去，但过高了，朋友跳起打超高球。我还是有些害怕高球，怕他打到自己，但我若不接，前面的努力便白费了，我屏住呼吸，将球拍横在胸前，球飞了过来，朋友得意的哼了一声，我“啊”的一声，球被我打飞了。

　　球飞了，我知道球上不了台，但我没有想到，朋友在慌乱之中挥拍，将死球打了过来，而且没有上台，我赢了。

　　危求之下，寻找机会，使能打破危机，克服困难，打乒乓球是这样，生活也是如此。不惧怕危机，面对它，胜利自然属于我们。

　　我的危机故事作文 篇19

　　发生在我身上的故事有许多，有的是美好的让人留恋，有的让人害怕，发生在我身上的那次危机故事，至今让我记忆犹新。

　　那是一天下午，我和几个小朋友们在楼下玩，其中一个小朋友的爷爷带来一些葵花籽当零食，并讲了一个笑话，不幸的是，一颗瓜子出其不意的卡在我喉咙里，当时，我表情难受，说不出去话。那位爷爷见状，也吓得不轻，飞快的通知我妈妈。我妈妈看到我不舒服的'样子，一边让我喝点水，一边给我爸打电话，让他赶紧从外面回来，喝完水后，我感觉好了一点，在妈妈的不停的安抚下，我迷迷糊糊的睡着了。

　　到了晚上，我忽然感觉呼吸不舒服，但还是在梦中，根本醒不来，也好像听到爸妈的说话声，等我意识清醒时，已到油田医院，经过系列检查，赶到的儿科主任说，住院做进一步的观察治疗。经过几天的打针治疗，情况没见好转，医生建议我转院。爸爸二话不说，办完手续，联系好襄阳中心医院，带上所需东西，快速赶到湖北襄阳。

　　在襄阳中心医院，主治医生在病房内毫不客气的对爸爸一顿训，为何这么粗心大意，瓜子已经在孩子气管膨胀下沉，再往后推就会出大事。在经过医生们的诊断讨论，当天下午用仪器终于把瓜子取了出来，在治疗室整整近三个小时，爸妈在外万分不安，我从治疗室被推出来时，看到时爸妈相拥而泣。

　　经过这次危机事情，让我长了个记性，吃东西绝对不能说笑，还让我明白了遇到危险要镇定。

　　我的危机故事作文 篇20

　　天将降大任于斯人也，必先劳其筋骨，饿其体肤，苦其心志。古人曾这么告诉世人，困难与机会是并存的。困难也是让我们接近成功的机会，迎难而上就会把握机会，畏难不前则定与成功擦肩。

　　我也同样有过许多困难，我也曾想忘却，但脑海里的那次危机让我久久不能忘怀。

　　数学是一门不易的学科，数学作业中最有含金量的一般是最后的几题，可懒散的我见到这些困难，就如同攀登巍峨的`大山，通常都是止步不前，畏惧困难，把这些难题放着空白等老师讲答案。但这样虽然可以逃避一时，却逃不了一世。

　　终于，数学要考试了，我提笔走进考场。带试卷发下来便立刻开始作答，看着试卷逐渐染上墨色，我的心也渐渐平稳下来——这一次应该会考得不错。但很快我遇上了最后一题——一座大山，我又退缩了。我心里默默安慰自己：没事，十几分而已，你不必为难自己，放弃吧。

　　但是我又心有不甘，想鼓起勇气拼一把。我看了下时间，只剩10分钟了，来得及吗？不管了！只顾深吸一口气。然后埋头展开头脑风暴，时间在飞快流逝，我的大脑也在飞快的计算着。孰胜孰负，成败在此一举。

　　只剩一分钟了。我的额头上汗水大颗大颗渗出。双腿不住的颤抖，心跳开始加速。难道要失败了吗？那一刻我想放弃了，但是心里那股倔强支撑着我坚持下去了。30秒，20秒，10秒，3秒……随着老师宣布考试结束，我也在卷子上写出了我坚持所得来的结果。

　　虽然不知对错，但我还是为自己高兴，至少我勇于面对这次危机了。这就是一种改变，敢于面对危机的改变。成绩出来了，成绩比我想的要高出很多，我想这个进步的机会便是我从危机中争取的吧。无限接近死亡，方能领悟生存的阵地。人要勇敢的对峙，危机从中不断寻找探索，这样方能使机会出现于手中。

　　我的危机故事作文 篇21

　　以前总感觉危机只会发生在别人身上，自己总会排在最后，但却没想到危机也会来到我身上。

　　刚上初一时，出于对一切事物的好奇，我开始对初中的学习感兴趣，但是这种一天两天的好奇很快就会过去，初一第一次月考成绩可以说惨不忍睹，但我并不在意，觉得中考还远在天边，这样松松散散的度过了初一这一年，但我的成绩却有些落后。

　　初二上学期，一场突如其来的地理生物中考把我吓了一跳，看着自己以前的生物，地理成绩以及练习题上稀有的对勾，再看看其他同学，不仅作业全对，对每次老师提问的问题都了如指掌，我感觉自己更落后了，我尝试着努力，但我的成绩就像钉在板上的钉子，怎么拽也无济于事，我顿时看到了自己眼前的危机。

　　不能再这样继续下去了。我现在已经在一步步走向失败，但是还有挽回的余地，我心想，就这样，我开始尝试着将心里所想的转化成真实发生的，从以前的上课注意力不集中到聚精会神的听讲，我开始认真对待每一天的生物地理作业，我没有别人的底子好，只能比他们更努力，这样才能有超越的'可能，早晨来到班里，我都会克制住自己，不与人说闲话，只管多好自己的书，晚上写完作业后，不再是拿起手机，而是拿起课本读书，就这样每天早上看着太阳渐渐升起，晚上守在窗边手持课本看月亮在黑色的夜空中越来越亮，时间长了成绩果然不会欺骗努力的人，当你真正开始努力时发现一切都在帮你。

　　该来的还是会来中考，在半年的努力过后，已经迫不及待地来敲门了，那天我不在想着逃避，而是满怀信心，一声声的铃声与一张张收卷的声音过后，中考圆满结束，我们也都考出了理想的成绩，顺利度过了初二。

　　初三的我们将会是另一个不一样的我们一起努力吧，期待我们的成功！

　　这就是我的危机故事。

　　我的危机故事作文 篇22

　　我和爷爷，一个留守儿童，一个留守老人。

　　自打我记事以来，陪伴我的大都是爷爷。我小时候很淘气，完全没有一个女孩子的样子，倒是跟着爷爷度过了一段无忧无虑的时光。那时候，我特别喜欢玩捉阳光的游戏，阳光跳到我的手上，滑过我的脸颊，又飞到我无论如何都到不了的树上…这时候，爷爷会停下手里的活计，满脸慈爱地看着我疯跑。

　　六岁那年，我遇到了人生中的第一次危机。

　　天知道，生活里除了无拘无束的田野，竟然还有束缚人的校园。而且爸爸妈妈说为了减轻爷爷的负担，计划让我住在学校。那天，爷爷带我去学校报到。一进那道铁栅栏门，我忽然恐慌了，哭喊着要出来，不要上学。爷爷犹豫了一下，还是拉着我走向教学楼。

　　报到完回到家后，我把爷爷做的饭推在一边，还摔了一只碗。爷爷气急了，不再理我。晚上睡觉，我从梦中哭醒，我觉得爷爷是最坏的人，我再也不要理他，但是他可是我最亲近的人，我不想长时间离开他。小小的我开始跟爷爷谈条件，我可以上学，但他得天天接我，我可不愿意住在学校里，跟陌生人挤在一起，这样我会睡不着的。爷爷看着我可怜兮兮的样子，点头答应了，然后说服爸爸妈妈不让我住学校。

　　我人生中的第一次危机顺利化解。

　　六年级的.最后一学期，爸爸妈妈来电话，叮嘱我去考他们城里的学校。爷爷虽然有些不舍，但考虑到我“成才”事关重大，于是答应了爸爸妈妈的要求。我也明白事情的重要性，但一想到要跟爷爷分开，也许很久才能见一次面，我心里特别难受。怎么办呢？于是我去询问老师城里好的学校有哪些，然后回去一个个地查它们的位置，看看哪所学校离家里更近一些或者有没有公交车直达，最后我锁定了××中学，但这所学校师资力量雄厚，竞争特别大，要考上不容易。为了考上这所学校，我制订了系统的学习和复习计划，买了很多学习资料，每天晚上学习到11点才睡觉，周末也不出去玩。

　　去城里考试这天，爷爷起了个大早，做了我最爱吃的葱花饼，还加了两个煎蛋。一路上，爷爷讲我小时候的糗事，逗我开心，让我放松心情。

　　进了考场所在的楼层，我心里有些不安。我站在走廊前张望，只见灿烂的阳光下，只有爷爷自己站在门前张望，他看到我后，立马大笑着对我竖起大拇指。我心里顿时觉得有了底气和信心。后来我如愿考上了那所学校。

　　我人生中的第二次危机顺利化解。

　　我的危机故事作文 篇23

　　天黑了，因为才刚刚是傍晚，所以人并非是伸手不见五指。我玩了一下午的手机，终于恋恋不舍的放下手机，去上厕所。

　　不知为何，在去厕所的路上，我的心突然跳的很快，像是危险来临前那样不安。我假装镇定，安慰自己没事，强行将脑海中的恐怖片段挥走，就这样，我踏进了厕所。

　　“自我安慰还是有用的”我这样想。心跳的频率慢慢恢复了正常，我心中暗笑自己瞎想，有些鄙视自己的小胆儿，准备回屋后再看些恐怖片练一下自己的胆子，但就在回头，我一下子懵了。

　　刚刚平息的心像是不想待在我的胸腔一样又剧烈的跳动起来，脖子被人紧紧扼住一样，我竟感到了窒息感。我看见，一张脸，悬在我的眼前。

　　那只是一张脸，没有头发，没有脖，它眼睛镂空，乌黑一片，比周围的暮还黑，它更像是一个面具，一个银色的面具。这应该是我的幻觉，我眨眨眼。却发现它仍然存在，并且开始在空中飘动，大约过了三四秒后才消失。

　　我赶紧跑出去，平复自己的.心跳，不经意间看见了天边残余的晚霞，好美。有些后悔自己为什么要玩一下午的手机，大自然不比手机更有趣吗？我一定是被冲昏了头，竟然玩手机出现了幻觉，我自己都忍不住笑了。

　　正巧现在也是下午，我可不要重蹈覆辙，这样的危机故事不要再发生了。

　　我的危机故事作文 篇24

　　在生活中难免会遇到大大小小的危机，在词典中危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”，那次危机我一直不能忘却。

　　初一到初二上学期，我在班里跑步，经常拿第一，四百米以上的跑步拿第一对自己来说很轻松，在体育课上得到过一次又一次的第一，内心开始有些骄傲。之后从其他班比赛时，比赛时，第一第二第三都得过，那次知道了自己的提升空间还很大，但自己却没想着提升，体育课也是在自己不在意中度过。

　　到了初二下学期，刚开学的时的`运动会时，我报了400米，我也知道决赛拿第一很困难，于是自己就把目标定到了决赛得第二或第三，半决赛得第一。半决赛时，我站在一道，听着哨声一响就奔出去，大半圈结束后，我来到了第二，而与第一的距离也在以肉眼可见的速度缩小，我们二人之间的距离就差不到一米的时候，他跑过了终点线，我紧随其后。虽然进入了决赛，但心有不甘，准备在决赛一雪前耻，获得前三。

　　到决赛时又出现了许多黑马，比赛一开始，有位选手直接冲刺，连冲大半圈，把我惊住了，虽然400米不算长跑，但一直冲刺，后面很难撑下来。最终得了第四，对手太强大，这次我败的心服口服，内心中的骄傲感被彻底击垮，也彻底明白了“人外有人，天外有天”这句话。

　　自那次运动会之后，体育课我都尽自己最大的努力来完成老师布置的任务，看着自己的进步，内心也很开心。

　　危机让人们获得新的启示，放下伤心和不安，静下心来认真应对，找到并改正自己的不足，才能确保以后能应对这样的危机。

　　我的危机故事作文 篇25

　　那次，当数学老师对我产生信任危机时，我的心空一片灰暗，我暗自叫苦：这真是百口莫辩啊！

　　事情是这样的：那天早上，我走在上学的路上，碰巧遇到了班主任，一路上我和她有说有笑，那情景好不令人羡慕！走到学校门口，见一排排共享单车倒在地上，是扶还是不扶？我犹豫不决，当时已临近上课，还是赶紧进教室吧！可我转念又想：这些倒下的共享单车不仅影响学校的面貌，还影响行人的通行。而此时班主任已经先行一步，她正在扶起一辆单车。我见状，不再犹豫了，而是和她一起一辆接着一辆地扶起那些单车“叮铃铃”，上课铃响了，心急如焚的我三步并作两步，向班级飞奔而去。教室里，数学老师正在绘声绘色地讲着课，却被我那一声与当时的场景格格不入的“报告”声打断。看着汗流浃背的我，数学老师先叹了口气，随即便板起面孔，皱紧眉头，提高了嗓门，说道：“唉！你怎么又迟到了！这学期在我的课堂上你已经第三次迟到了！你不会想做迟到大王吧？”他的话还没说完，全班同学的目光都已齐刷刷地投向我了，我刚开口要申辩，只听他厉声喝道：“迟到还有理由！你要我怎么再相信你找的借口？”我的话还没说出口就被逼了回去，那一刻，我感觉自己的脸上火辣辣的，一定红到了耳根吧。我无奈地摇了摇头，心里虽然万分憋屈，但也不怪数学老师对我产生了信任危机，毕竟我这是第三次迟到了。第一次迟到是因为闹钟罢工，我睡过了头；第二次迟到是因为堵车，我坐在爸爸的车子里欲进不得、欲退不能。这一次迟到，我也是别无选择呀！我真是百口莫辩，跳进黄河洗不清呀。因为一而再，再而三地迟到，我成了数学老师心目中不值得信任的人了！我既无奈又难过，惴惴不安地走进教室，看到同学们那异样的目光，我觉得他们似乎都在讥讽、嘲笑我：“什么三好学生啊！”“还是数学学霸呢。”我垂头丧气地坐到座位上，简直无地自容了。

　　终于捱到放学，本以为可以逃脱数学老师的责备和同学们的嘲讽，缓解一下自己的情绪了。哪知走在回家的路上，无论是风吹过的树叶发出的`“沙沙”声，还是小鸟在枝头戏耍发出的“叽叽”声，都像是在嘲笑我，甚至连花朵展现在我面前的都是狰狞的面孔。我的心里五味杂陈。

　　下午，班主任与数学老师聊天时无意中帮我化解了那场信任危机，我终于在数学老师心目中还原了那个值得信任的形象。笑容重新绽放在我的脸上。

　　听了我的危机故事，你是不是也为我捏了一把汗呀？

　　我的危机故事作文 篇26

　　有的时候，命运往往会置你于一个危险境地之中。在这时，若你惊慌失措，命运多半不会给你任何机会，但要是你善于去找寻机会，那命运就会在伸手不见五指的黑暗里为你留下一座灯塔，助你转危为安，绝处逢生。

　　记得那是在海南三亚的一个暑假，我经历了离死亡最近的十分钟。

　　那天午后，我独自一人来到海边。温柔的海风拂过我的脸庞，拂过碧蓝的海面，拂动椰树那宽大的叶片。我赤脚漫步在沙滩上，任由阵阵浪花打湿我的双腿，各种各样的海鸟，从头顶掠过，欢快地鸣叫着。海浪拍打屿石，和风轻拂薄沙，这样的美景着实令我心醉。

　　七月的烈日炙烤着皮肤，汗水如小溪一般向下淌着。我正准备回去，忽看见沙滩上那一排排椰子树，他们如同卫士一般，在沙滩上筑起了一道坚实的墙。椰子已经完全熟透了，在阳光的照耀下泛着光，令我垂涎三尺，于是我决定爬上树摘几枚椰子带回去，也算是建功立业了，年轻气盛的我爬树功底十分了得，双手抱住枝干，踩着椰树干上的褶皱，三步并作两步，蹭蹭如猿猴一般串了上去。

　　那椰树足有十米来高，就是功夫再高，也难免令人胆颤，我小心翼翼的迈动双腿，就要够到椰子了，没想到那枝干竟有韧性，我刚迈步过去，竟摇摇晃晃歪了下去，我措手不及，身体一翻就倒了下去，四肢紧紧锁住了枝干这唯一的救命稻草。我用尽全身力气想爬上去，那枝干却越来越弯。就这样僵持了几分钟，我终于支撑不住，双腿一松，两臂仍紧紧拽住枝干。这下我整个人悬挂在了空中，我整个人几乎吓呆了，向下望去，脚底下尽是锋利的，坚硬的砾石。在极度的恐惧之下，我很快冷静下来，认清了自己的处境。我的手心已经积满了汗，变得又湿又滑，支撑不了多久了，我想，与其坐以待毙，不如主动去寻找机会。于是，我大喝一声，用尽全身力气想往上翻，无奈，实在力不从心。我又换一种方式，借着树干的韧性来回荡，依靠着惯性，瞅准时机，身体一挺，双腿一夹，牢牢钳住了枝干，在顺势一蹬，翻了上去。

　　虽然这整个过程其实只有十分钟，但对我来说却如同一个世纪般漫长。其实，每个人在经历困境时，心中的恐惧自然是不言而喻的`。但是，一个人在面临这种困境，没有转机时，往往会激发出自己最大的潜能，这种潜能是极其脆弱的，但凡你的心态有一丝丝的改变，他都有可能破碎。所以，你要利用自己的潜能，去不断寻找机会，直面困境，方能绝地求生。

　　我的危机故事作文 篇27

　　我和爸爸、妈妈一起在公园散步。

　　我家附近新修了一个公园，妈妈说公园很大，设施很多，景色很美，提议晚饭后大家去看看，我们欣然同意。

　　沿着用石子铺成的小路往里走，路边到处都有漂亮的菊花，有的黄，有的白，有的紫，它们给草地增添了无限生机。不远处的乒乓球场、篮球场、足球场人声鼎沸，那些运动的人儿龙腾虎跃，活力四射。远处高大的树木，树叶泛着深的、浅的`黄，色彩斑斓，赏心悦目。

　　走到一处平坦的草地，此时的草，软绵绵的，被修建得整整齐齐，我不由得走了过去，顺势伸了伸腰，来了一个漂亮的空翻，跳起了刚学的舞蹈。

　　尽情玩耍之后，坐在地上休息，我下意识的伸手摸一下口袋，心里一惊，口袋里的钥匙没了，我摸遍了所有口袋，都没有。一下子，我出了一头。爸妈出门的时候没带钥匙，就我带着有时，找不到钥匙，今天怎么进家门？！我们一家人把草地找了一遍，没有！沿着来时的路，走了一来回，还是没有。爸爸说：“不找了，回家撬门、换锁！”脸阴沉得都能拧出水。我感觉自己好没用，一串钥匙都拿不好，我羞愧得无地自容。我跟着家人，垂头丧气地走着，到了游园的出口，我发现一个保安站在那里，关键是他手里拿着一串钥匙。看到我盯着他的手，保安问：“小姑娘，是不是你丢了钥匙？”我一看：“天哪！”正是我的钥匙，我连声说：“谢谢！谢谢！”保安说：“不用谢，一件小事罢了！”“小事？在你眼中的小事，却是我的大事！”说完，我突然一激灵，是啊！生活动中自己眼中太多的小事，却是别人的大事。

　　拜别保安，我们一家人愉快的走在回家的路上。新修的马路平坦宽阔，两旁的路灯洒下雪亮的光。此时，秋高气爽，心旷神怡。“莫以善小而不为”这句话，不时回响在我的脑海。

　　我的危机故事作文 篇28

　　弟弟在睡觉，我在玩手机。

　　爸爸要给妈妈送外套，临走前，千叮咛万嘱咐：“你一定把你弟弟照顾好啊！你第一次带，一定要用心啊！”我看着熟睡的弟弟，漫不经心地说：“放心吧，就他一个小不点，能掀起多大浪？你快走吧，别让妈妈着凉了。”爸爸并不放心，一步三回头地走了。

　　就这样，我和弟弟独自在家。

　　爸爸打来电话讲，你还行的话，我陪你妈妈去办点事，我暗自欣喜，你们不回来，我正好痛快淋漓地玩一次手机。

　　“妈妈，妈妈……”弟弟把我吓了一跳。怎么就突然醒了呢？“妈妈去办点事，姐姐在呢，你睡吧。”我安慰道。谁知弟弟一听，“哇”地哭了起来，喊着：“我要妈妈，我要妈妈……”唉！这下好了，游戏也打不成了，干脆和他玩吧，但是他不玩，眼角挂着泪珠，“蹬、蹬”下楼了，我赶紧下床去追，却发现床单湿了，一看，原来是弟弟尿床了。我的天，我答应爸爸把他照顾好，把家整理好。怎么办？我赶紧扯下床单光着脚丫下楼了。

　　弟弟在地上滚来滚去，活脱脱像一只小猪，我心里一惊，把床单扔了，赶紧去抱弟弟起来，可他像泥鳅似的，怎么也抱不起来。无奈，拉着衣服让他起来，谁知衣服又坏了，看着家里一片狼藉，我心里呐喊：“还有什么比这更糟的`吗？”我给弟弟说：“你在床上玩一会。”弟弟偏不要，就要坐在楼梯上。我心想这不行，要不然让他洗个澡吧，说干就干，把弟弟泡在浴缸里，我去洗床单，不时去看看水凉没。床单洗好后，用吹风机吹干，铺好，把弟弟捞出来，换上干净衣服。总算完工了！我长出一口气。

　　不一会，妈妈他们回来了。看到弟弟干干净净坐床上，直夸我能干。我低下了头，心中好羞愧。和妈妈相比，我做的这点事算得了什么！

　　我的危机故事作文 篇29

　　落日的酡红淡了，淡了，那青碧的远山也被夜色染出清黛，褪出了天际。

　　我彳亍在回家的路上，一片树叶在空中飞舞着，盘旋落下，最终落在了路旁的水洼里，泛起点点涟漪。我无力地挪着脚步，两眼发愣，大脑却不受指挥地飞快运转着。想起老师的指责，我鼻子微酸，眼眶慢慢湿润，直到两眼模糊，我才停下脚步，抬起头不让那不争气的眼泪流下，一滴泪水却还是滑过脸颊，流到嘴角，留下的只有无尽的苦涩与辛酸。

　　看到成绩册上那一个个弱小的数字，我简直不敢相信这是我的成绩。不过也对，试卷中英语时态出错，物理大题空白，数学计算题频频失误……错误这么多，成绩怎么能好？想到这些，我意识到我的危机已经出现。

　　一阵风吹过，冷冷的，我不禁打了个寒颤，思绪又被拉了回来。我移步，坐在路旁的座椅上静静地思考：我平时也很努力了，为什么会这样呢？是学习方法不对吗？……一连串的'问题浮过大脑，也提醒我这场考试对我不能仅仅是打击，不能只是危险，更是一次发现问题的机会啊。这是让我暴露不足，让我及时查漏补缺的呀。

　　想着想着我竟有些庆幸，心情也好了许多。我站起来望向远方，太阳躲藏在西方的云彩中，像打翻了红色墨水和远山的苍青晕成一线。我深吸一口气新鲜的空气，其中夹着淡淡的花香，沁人心脾。

　　回到家中，我总结这次考试失误的原因，重新制定学习计划。从此刻开始我要让危险化为机会，让泪水变为汗水。课堂上我认真学习，完成每节课的学习任务；课下利用好错题本，积极查漏补缺；体育课上，与同学们在操场肆意挥洒汗水。成功的路必定是艰辛的，成功的花需要用汗水来浇灌；只有不断努力才能让危机变为机会；只有把握机会努力奋进，才会取得成功。

　　微风轻轻吹拂着婀娜的杨柳，阳光刺破阴霾，显得纯洁动人。成功之花正在慢慢地蓄力，我坚信，最终也一定能够绽放！

　　我的危机故事作文 篇30

　　手心里一团字，“下课后去抱作业”，字写得歪歪扭扭，我手心上的汗也把字迹冲淡，但不敢手心朝下，怕把字给擦掉。

　　时针分针秒针，眼看着一圈又一圈的旋转，当下课铃打响时，我看见了手心上的字。忽然就想起了我的职责，于是一层风似的跑进数学办公室。

　　我终于暂时化解了因忘掉抱作业可能被撤职的危机。

　　在此之前，我们班上在选举数学课代表，我非常渴望能当选，但竞争很激烈，最后的几票印着我的名字，使我扭转败局，如愿以偿。我自然非常高兴。

　　可不久这种高兴蒙上了一层隐忧。我总是忘记去报抱作业。每天第一节正课下课该去办公室抱作业，可在此之后每当我想起时，要么就是第二节正在上课，要么就是二三节课的课间，而其他数学课代表早已把作业抱下来，骄阳似火，烤着我的脸，有些发烫。

　　数学老师板着脸多次的提醒我，如果再这样，就要撤我的职。

　　面对这样的境地，我埋怨我的记性差，然而我却无能为力，因为我想了很多办法。一次我在贴着书上的课程表上画一根线，告诉我该什么时候报作业，而只有两次靠课程表记住了，我又在课本的第一页上写着，可是几乎一次也没有帮到我。

　　最后通牒是那天在办公室，学校被阳光照得透亮，可这间办公室却异常昏暗。数学老师坐在办公室的`最深处，眼睛里反射出他面前的电脑屏幕。“老师，老师……”“你又忘记了。”数学老师依然盯着屏幕，眼里幽蓝的光格外阴森恐怖。“这是最后一次，再忘掉就撤你的职。”好像我不存在一样，数学老师看也没看我一眼。但这话一出，坐在他旁边的另一位老师从午休的梦中惊醒了。看了我们一眼，便把耳塞罩上又睡了过去。

　　怎么办？危机感像悬在头顶的一块巨石，随时可能掉下来砸中我。

　　到了第二天正上着课，我突然又想起了我的职责，耳边回荡着数学老师那冷漠的警告。我想要是今天依然忘记了，我的职位就难保了。曾经无数次以失败告终的提醒我的方法在我眼前通通过了一遍又一遍，试图为我找到一个新的方法。不知怎的，灵光一闪，我二话不说，拿起笔，霍然在手心上写下：下课后抱作业。

　　阳光照在脸上暖洋洋的，一股欣喜的感觉涌上心头。

　　这个方法我使用了两三周，一直流传至今，能让我在一周内记住三天。我最严重的危机已经解决，但为了防止较小的危机转为严重，我需要趁早斩草除根，把小危机解决掉，我也知道，当我把抱作业的危机解决掉时，又会有新的危机等待着我来解决。

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