【必备】描写人物的小学生的作文42篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的描写人物的小学生的作文，欢迎阅读与收藏。
描写人物的小学生的作文 1
我有一个爱我的姥爷。
姥爷已经年过古稀了。随着时光的流逝，姥爷头上有了一些白头发，皱纹也无情地爬上了他的脸颊。眉毛也比原来长了许多，我们都说它是“长寿眉”。他的脸上时常挂着慈祥的微笑。他的`目光对我永远是温和的。姥爷有一双温暖的手，每当他的手牵着我的手的时候，会给我无限的安全感。
小时候，姥爷给我起了个外号叫“神行太保”，因为我和姥爷出去玩，从来不让姥爷抱，走上一两个小时也不说累。姥爷见人就夸我身体好。姥爷是我忠实的伙伴，从小就陪我打扑克、下棋。我对数字的认识就是从打扑克开始的。听妈妈说，那时候我还小，还不认识数字，可慢慢的我对数字感兴趣了，不但认得清，而且还迷上了打扑克。直到现在，我一有时间就和姥爷打上一两把。我们现在玩儿的是“高级游戏”，比如说“对主、憋七”。有时候姥爷赢了，他就高兴地说：“孩儿，又输了”。有时候我赢了，姥爷也笑着说：“孩儿手气好，孩儿手气好。”有时候我牌不好偷换几张牌被姥爷发现了，他便抓住我的手像小孩儿一样的说：“不许玩儿赖，不许玩儿赖。”逗得我哈哈大笑。
你们说，我的姥爷多好。我爱他，他也爱我。我衷心地祝愿姥爷您永远健康、永远快乐。
描写人物的小学生的作文 2
我的爷爷今年65岁，高高的，瘦瘦的，看上去很精神。他大大的眼睛，高高的鼻梁，在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳，很能干，很细心，也很好学，而且，他也很坚强。
我们家有一块菜地，今年夏天，骄阳似火，地里的韭菜快了，爷爷不顾外面烈日当空，又是挑水，又是施肥，累得大汗淋漓，终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜，还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等，每一样都是爷爷亲手种的.，他只要有时间，就去菜地里劳作，十分辛苦。
爷爷还烧得一手好菜，除此之外，他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的全能超级工程师，什么东西他都能修。有一天，家里的油烟机坏了，我认为油烟机不可能修好了，可是爷爷居然把零件全都拆了下来，仔细查找原因，修了个通宵，竟意外的修好了！
爷爷是便仓第一位会计师，大专学历的他几十年来计算从未有过差错，可与计算机媲美。他退休后，又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用，会计电算化遍及全国，爷爷十分认真地学习计算机，没过几天，就能在电脑上记帐，上网报税了。以前，爷爷用算盘，家里都是算盘的“哗啦哗啦”声，现在，都是键盘的“噼里啪啦”声。
爷爷有肺病，06年爷爷生病住院，发高烧43度却一吭一声，要是我的话早就昏迷了，足以见得爷爷是相当的坚强。
这就是我又敬又爱的爷爷。
描写人物的小学生的作文 3
姐姐今年12岁了。长得很漂亮，一头长长的头发，一双水汪汪的眼睛，还有又细又弯的眉毛，笑起来总有两个小酒窝。姐姐喜欢穿红色的衣服，白色的鞋。
姐姐很贪玩。在家里和我玩的时候，玩得好好的，她突然把我绊倒在地上，我气哭了，她却哈哈大笑，还给我做鬼脸。
姐姐很关心我。有一次我们在外边玩，我不小心摔伤了腿，走不动了，她就把我背回家找妈妈。
姐姐有时候也很搞笑。有一次，她在偷偷玩手机，妈妈在做饭，听见外边有声音，看到她在玩手机，妈妈就过去生气地说：“谁让你玩的？”姐姐听了，立马把手机放到原位，用被子把自己裹得紧紧的'，可搞笑了！
当我遇到困难时，姐姐也会保护我。有一次，我们在北京玩的时候，在客车上，我坐在外边的座位。突然车子一动，我差一点就倒了，还是姐姐紧紧拉住了我的手，我才坐稳。然后她就让我坐里边的座位。
我喜欢我的姐姐！
描写人物的小学生的作文 4
高高的个子，圆圆的脸，一双大大的眼睛，小巧玲珑的嘴巴。非常爱说笑话，整天笑眯眯的，是她们家的开心果。她呢，就是我的姐姐!
我呀，最爱和我的姐姐一起玩了，尽管我和姐姐相差5岁。和姐姐在一起的时候，姐姐总是讲许多笑话和故事给我听。姐姐从这些故事和笑话里面，让我懂得了许多大道理。比如：做人不能太贪婪太狡猾，那样是没有好下场的;做人要诚实，不能欺骗别人;要谦虚，不能骄傲。
以前，我也是不爱看书的.，自从受了姐姐的熏陶，我也爱读书了，老师还常常夸我知识面广。在这里，谢谢我的姐姐了。
姐姐自从上了初中，和我见面的机会就越来越少了，尽管姐姐家就在我家楼下，姨妈担心我会耽误姐姐学习，便和我妈妈联合组织我和姐姐见面。
我和姐姐好几个月都没有见面，好想姐姐啊
描写人物的小学生的作文 5
我的姐姐今年十五岁，她是一名中学生。两条月牙儿似的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛，头发乌黑光亮，皮肤有一点点黑。
姐姐很勤劳。她总爱帮爸爸、妈妈做事情，我觉得她每天都很忙，除了学习就是做家务活，做完家务活又是学习、看书。
姐姐很关心我。她常常辅导我做作业，当我遇到困难的时候，她总是叫我先开动脑筋思考，真的想不出来的时候，她会帮我理解题意，然后让我自己做。当我解答出来的.时候，她会表扬我，为我高兴。
记得在我六岁的那年，有一天，我发烧了。姐姐用手摸摸我的头，觉得很烫，她就马上打电话给妈妈，从她的话语中，可以看出她是多么紧张。后来妈妈回来了，赶紧开车带我去医院看病，医生给我开了药打了针后，我们就回来了，回到家里，姐姐第一句话就问我：“妹妹，你好点了吗?”我告诉她好多了，她听了才松了口气。
这就是关心我的好姐姐。
描写人物的小学生的作文 6
我有一个不怎么坏，也不怎么好的姐姐，她还有点讨人厌。
一天我很想唱歌，我就一边唱一边写作业，正在画画的姐姐就不耐烦了，就故意发出噪音来打扰我。又一次，我、哥哥、姐姐一起玩捉迷藏，姐姐来躲，我和哥哥来找。我和哥哥数教：“1、2、3……”数到100的时候，我和哥哥就可以找了。
哥哥看见姐姐正躲在桌子下面，就把我拉到那里，然后打了一下姐姐的头就飞快地跑走了，姐姐一下子冲出来很用力地打了我的头，说：“看看你眼前的`是你妹还是你姐，看你还敢不敢打我，活该，这种疼就是你打我的疼。”
听了这话，我大叫道：“是哥哥打你的，不是我！”
那几天我吃不好睡不好，可这几天我感觉都是我错了，如果我不做这几件事，就不会闹矛盾，原来姐姐是为是我好。
描写人物的小学生的作文 7
我的姐姐中等个，有一头乌黑的头发，又大又亮的眼睛，高高的鼻梁上戴着一副淡黄色的眼镜。姐姐每次出门的时候都要穿一件漂亮的.衣服，把自己打扮得漂漂亮亮。
姐姐有许多爱好，她最喜欢看书了。有一次妈妈让姐姐打鸡蛋，姐姐一直在看书，所以根本没有听到妈妈说的话。妈妈说她，她却回答自己的作业还没有做完，于是她又在自己的房间里偷偷地看书，结果作业写到晚上十二点才写完了。
还有一天晚上爸爸在房间里看手机，姐姐把门一关在被窝里看书。第二天早晨爸爸在叠被子的时候发现书，就知道姐姐昨天晚上在被窝里看书了。然后爸爸对姐姐说：“孩子，你那样看书是错误的。如果你想看更多更好的书，就必须保护好自己的眼睛，要不然你的眼睛就会近视。”
这就是我的姐姐，一个对书着迷的姐姐。
描写人物的小学生的作文 8
我的姐姐很漂亮，长着一双大大眼睛，一张能说会道的嘴，留着干净利落的娃娃头。她很爱读书。
我的姐姐上大二了，她的英语成绩很好，正好我的.英语成绩太一般了，暑假作业里英语作业我都得靠她帮我完成呢。这个星期天，伯伯和姐姐都回奶奶家了，我连忙抓住这个大好机会，让姐姐教我英语，可我实在太差劲了，英语作业上的单词我一个也不会，不知道读更不知道什么意思，姐姐十分耐心的教我，并且还让我拿出三年级的英语书，一个一个单词帮我复习，她说想要学习好，必须把基础打好。一个下午的时间过去了，我终于把暑假作业最坚难的英语部分完成了。我非常感谢姐姐耐心的教导。
从这个学期开始，我一定改变以前不爱学英语的习惯，上课认真听课，课后多复习，及时完成老师布置的作业，做到不懂就不耻下问。我坚信，我一定能学好英语这门课程。
描写人物的小学生的作文 9
我有一个姐姐，她那圆圆的脸上长着一双乌黑发亮的大眼睛，一笑起来还会露出两个深深的的小酒窝，非常惹人喜欢。
姐姐非常爱学习。国庆节放假的一天，姐姐全家到我们家里来做客。吃完饭后，大家都在客厅里看电视、聊天。大家正聊得很开心的`时候，忽然我发现姐姐不见了，妈妈说：“姐姐一定在房间里做作业呢。”我不信，心想：大家都在玩，难道姐姐不爱玩吗？于是我走进书房果然看见姐姐埋着头，正在认认真真地做作业。我走过去奇怪地问：“姐姐你为什么不和我们一起玩呀？”姐姐说：“我马上要考试了，所以在这个长假里要好好复习，争取考一个好成绩。”说完，又埋头做起作业来。
我的姐姐就是这样一个刻苦学习的人，非常了不起。我要向她学习！
描写人物的小学生的作文 10
我有一个姐姐，她有着又高又瘦的身材，戴着一副小巧的眼镜，时而文静，时而“野蛮”。
姐姐酷爱看书，常常一看就是一上午，任凭我们怎么叫她，她都不为所动。她很小就开始读四大名著，特别是《水浒传》，她可以把一百零八个好汉倒背如流。你一定奇怪，这样文静的姐姐她的偶像居然是水浒中勇猛的李逵。但只要和她相处，你就会发现她身上真有李逵的勇敢，正直，助人为乐。
文静的姐姐也有野蛮的时候，常常她认定的事情，十头牛也拉不回来，真有一股牛的犟劲儿！我们都叫她“铁牛”。
有一次，她英语考试的成绩不理想，她就每天早晨很早起来背英语单词。外婆怕她太累，劝她多睡一会儿，可姐姐还是坚持早起，终于在接下来的考试中取得优异的.成绩。凭着这股牛劲儿，姐姐的成绩在班里一直名列前茅。
这就是我的姐姐，一个文静而又倔强的“铁牛”。
描写人物的小学生的作文 11
我有一个“母老虎”姐姐，她很暴躁。
有一次，姐姐在专心致志的打《王者》。我的手马上飞了过去，在姐姐的手机上快乐的跳起了舞。突然，姐姐双眼瞪着我，眉毛完成了“S”形，有点想笑但又笑不出来。我觉得这事并不简单，撒腿就跑。果然，我没想错。老姐用每秒1亿光年的速度追了过来，拿出她最最得意的武器——充电线，是它，是它，就是它，我的噩梦来了。
她挥舞着武器，打得我嗷嗷直叫。我拼命地跑，终于甩开老姐，躲在桌子底下。本以为就此躲过一劫，没想到，我刚探出头来，就看见一双冒着怒火的眼睛，千钧一发之际，我喊道：“天空中有个外星人。”老姐一看外面，我就跑。在逃跑的'过程中，我的“小菊花”被老姐踢了。
不说了，我继续跑。
描写人物的小学生的作文 12
我姐姐非常聪明。她的名字叫刘珊珊。她今天12岁了。她喜欢打羽毛球和跳绳，也喜欢讲故事。
你为什么说她聪明？因为有一次我去她家玩，我问姐姐:“你知道诸葛亮养鸡的故事吗？”我姐姐不假思索地说，“当然，我会告诉你！”诸葛亮小时候，他的老师叫司马徽。那时，没有钟。下课时公鸡啼叫是标准。为了学习更多的知识，诸葛亮从家里带了食物，偷偷喂小鸡。当鸡吃饱了，当然，它们会啼叫，所以课程不会结束。这件事被老师发现并批评了他。后来，老师的.母亲也听说了这件事，对司马徽先生说:“诸葛亮非常勤奋好学。他不是故意的，只是想了解更多。”听到这个原因，老师原谅了他。哇！姐姐，你是多么聪明和了不起啊！众所周知，你是如此聪明，嫉妒你不常讲的故事。“谢谢你的夸奖！”姐姐微笑着说。
我姐姐真的很聪明。在我看来，她是故事之王。我非常钦佩她。从现在开始，我将向刘珊珊姐姐学习，成为一个聪明的故事大王！
描写人物的小学生的作文 13
我有一个姐姐，虽然我们不是亲生的，但比亲生姐妹还要亲。
我的姐姐，有一双水灵灵的眼睛，一张能说会道的嘴巴，一头黑色里面带着点棕色的头发，和强壮的身体，性格有时温柔，有时会耍点小脾气，可爱极了！
我的姐姐，即会舞蹈，又会书法。她的书法棒的不得了了，听说，今年的对联可都要靠她来写了。虽然，我们俩跳舞的时间差不多有2、3年了吧，可她依然继续跳，可我呢？因为嫌疼就不跳了。
在我们四个小孩中，数她最不安静，下一个就是我了。在这次考试中四个小孩内她排第三，而我排第一，我问她考了多少分？可她就是不肯说，后来我问了他爸爸才知道，原来她考得不好。
现在你知道她是谁了吗?她就是我的'姐姐：张雨欣，是一个爽约大气的小女孩。
描写人物的小学生的作文 14
我有一个姐姐，她的脸真的很圆很大，像个大饼。妈妈每次见到她都会笑眯眯的说：“呵呵……大饼脸！大饼脸！”姐姐每次听到了，都会大发脾气：“我才不是大饼脸呢！哼！气死宝宝了。”别看她很活泼！她可是个地地道道的小书迷。
有一次我和姐姐正在看那些有趣的课外书时，妈妈叫到：“你们两个快点过来，我们去超市买点东西。”我听了欣喜若狂，立马把书放到书架上，一蹦一跳的跑到妈妈身边，而姐姐却一边慢慢吞吞的走着，一边拿着书继续专心致志地看着。突然，“咚”的一声，姐姐的脑袋撞到了门上。可她却一脸不在乎的揉揉脑袋上的`“肉包子”，继续往前走。记得还有一次，我又有了很多新书，我给姐姐打电话说：“嘻嘻，我又有好多好看的书，你不在真是太可惜了！”姐姐听了生气地大叫：“不要再讲了！拜拜！”她说完，“哼”了一声，就挂掉了电话。我哈哈大笑起来。
看！只要牵扯到书，姐姐就变得有生气起来，她可真是个书迷啊！
描写人物的小学生的作文 15
我有一个既长得很漂亮，又宽容的好姐姐，我非常喜欢她。
记得有一次，我来到姐姐家，姐姐正在客厅里看电视。这时，我看见了一个小晶苹果，便好奇地捧在手里看了好久。可手不小心一滑，水晶苹果“砰”的一声摔在地上，水晶苹果被摔破了。完了，完了，姐姐会责怪我的，怎么办呢？这时，姐姐走过来了，问“怎么了？”我低着头说：“姐姐，对不起！我把你的水晶苹果摔破了。”她把地上的水晶苹果捡起来了，我赶紧说：“姐姐，对不起，我不是故意的，你不会骂我吧！”姐姐见我这副模样，搭着我的肩膀笑着说：“没关系，你不要怕，我不骂你的，水晶苹果摔破了可以再买了，可是感情破裂了，就是用再多的.钱也买不回来！”听了这话，我这颗悬着的心才放了下来。
从姐姐那里，我学到了宽容。这就是既漂亮又宽容的好姐姐。
描写人物的小学生的作文 16
我有一个姐姐，今年十二岁了，小小的鼻子，圆圆的眼睛，很有神。她常扎着马尾，穿着红色的衣服。
我的姐姐心灵手巧。无论什么东西在她手中，轻轻一折，就像变魔术似的，变出很多的物品，如飞机、飞船、不倒翁、裙子、裤子等。我羡慕得不得了，总央求她教我，可她总是一副不可一世的模样，把我气得直瞪眼。
我的姐姐有时对我很凶。如果她不高兴，我要和她说话，她就会狠狠地捣我的后脑勺，就像一个重鼓击在我的头上，我疼得抱着头乱蹦乱跳地跑开了。不过，有时候，她对我很好。记得那次，爸爸妈妈不在家，我生病了，姐姐立即帮我量体温，然后把我扶到床上，又帮我倒了水。一直到妈妈回来，她才松了一口气。一想起她对我的'好，我就不再计较她打我的事情了。
这就是我的姐姐，心灵手巧，对我有爱有恨。我还是很喜欢她的。
描写人物的小学生的作文 17
她总是那么刻苦、认真。
——题记
推开房门，只见一个丰满的肩膀挺着身体，双手不停地写着，脸上满是微笑……
这是我的姐姐，上初三，一双闪烁着快乐和认真的光的眼睛，裹在一个眼镜里，一个挺高、丰满的双肩，细长的.身体，下垂的胳膊和长腿组成了姐姐。
她正在写作业，脸上的表情从微笑变成了紧张，双腿无力地垂在两边，突然，她找到了办法，一边自言自语，一边奋笔疾书。终于，问题解决了，她额上的眉毛舒展了，双脚靠在一起，伸了一个懒腰，继续全神贯注地写作业。半小时过去了，两小时过去了，她一直保持写字姿势不变，手上的笔不停地跳“华尔兹”。她忘记了时间，也忘记了自我。直到作业完全写完，她才舒口气，倚在椅子上，双腿荡来荡去，收回刚才的紧张，一副悠闲自得的样子。
这才想起喝水睡觉，她急忙抽身回卧室。
描写人物的小学生的作文 18
我有一个“懒虫”姐姐，早上就算用喇叭喊，她也不醒。看，她又赖床了！只听妈妈在喊我们起床，我揉了揉睡眼惺忪眼睛，打了一个大大的哈切！然后伸了伸胳膊，推了推姐姐的肩膀，对着姐姐的耳朵说道：“起床了，快点儿吧！”然后我就没有理会，跌完被子后就洗漱去了。我认为姐姐就算在懒也不会还不起床吧！
可是当我回到卧室后，姐姐的行为让我有所佩服，姐姐还没有起床，反而睡得更香更沉了，我啪妈妈一会儿来又要喊了，就赶紧爬上床，对姐姐喊道：“李俊莹，快起床，快点，快点！”我喊了几遍以后，姐姐只是动了动身子，对我挥了挥手，说了几声嗯嗯，然后又开始睡了！
我实在没办法，就去吃饭了，当我快吃完以后，姐姐睡眼惺忪的穿着拖鞋，慢慢的'走进洗手间，准备洗漱。
我这个“懒虫”姐姐啊！也太“懒虫”了！
描写人物的小学生的作文 19
我的表姐九岁了，她比我大两岁，我的表姐非常漂亮，她有一头乌亮的长头发，亲姐姐细细长长睫毛惹人喜爱，一双晶石一样双眼，大樱桃一样的嘴巴。亲姐姐歌唱十分悦耳，尤其是高音一部分，舞蹈也很好。
大家都很喜欢游水，我很喜欢与姐姐赛事游水。
有一次，我和姐姐在赛事自由泳。我们要从这儿游到那边，再游回来，可是在那一次，我呛了许多 水。我告诉姐姐我很难受。亲姐姐说那可该怎么办呀！随后我也跟亲姐姐说赶紧告知母亲！亲姐姐就要找妈了。我坚持不懈游到终点站。亲姐姐和母亲总算来啦！我对亲姐姐说：“我赢了，耶，我赢了！”亲姐姐豁达的说：“只要你不不舒服，我也服输。”这就是我的表姐。
我的`表姐很好，每一次，亲姐姐如果有两个物品都是会给我一个。你看看十分行吧，我很喜欢我的表姐！
描写人物的小学生的作文 20
我的姐姐有着小巧玲珑的嘴，有着葡萄大的眼睛，有着粉色的脸颊，还有乌黑亮丽的短头发。
我姐姐爱好跑步，她每次都拿第一名。有一次比赛，她三千米只用时十三分钟。
开始比赛了，姐姐很紧张。只见裁判一声令下，选手们开始跑起来。一个比一个快。我姐姐跑在了最前面，一分钟，五分钟，十分钟很快就过去了，姐姐显得精疲力尽，十分吃力。只见，姐姐开始虚脱，脸色苍白，不像以往跑步后红润的唇。陪跑的几个姐姐将水递给了她，她一把把水从头顶往身上倒下来，真霸气！很快，三千米进入了尾声，裁判打响了指令枪，只剩下最后一圈了，姐姐把所有的力气放在了这最后三百米。她开始了最后的'冲刺，尽管摇头打算放弃，但是她还是不负众望，奋力冲向终点，距离第二名整整超了一圈。
这是我的姐姐，跑步很厉害的姐姐！
描写人物的小学生的作文 21
你想知道我的姐姐长得什么样，是个什么样的人吗？下面就由我告诉你吧！
我姐姐长得胖胖的，像个香喷喷的大面包，眼睛不大不小，小小的鼻子下长着一张鲜红的嘴，她长着一头乌黑的头发，扎了一条长长的.马尾辫，跑起来不是往左甩就是往右甩。你肯定认为我姐姐跑得很慢吧，告诉你真像吧，我姐姐跑得很快的。他跑起来像一阵风一样那么快，如果你和她比跑步，那你肯定输定了。
更让人惊奇的是，她很胖，才10岁就已经100多斤了。
记得有一次，姥姥买了很多鸡柳，当时我在写作业，所以没注意。没想到她不到10分钟就吃光了。姥姥回来一看，立刻把我们叫过来，大声问：“谁吃的？”姥姥看见了我姐嘴上有油，就问姐：“是你吃的吗？”我姐一看躲不过了，就指指嘴巴说：“是它吃的，不是我吃的。”搞得我和姥姥哭笑不得。
这就是我的姐姐。
描写人物的小学生的作文 22
我的姐姐是一个中学生，她有一头乌黑发亮的长发，圆圆的大眼睛，长长的眉毛，高高的鼻子，和一张能说会道的嘴巴。
我姐是住校生，两个星期才回一次家，每次一回来她就主动帮奶奶打扫卫生，有时候也喜欢亲自动手做一点自己喜欢吃的菜，有一次姐姐包饺子，做的饺子又大又好看，看到这个我也动手学着她包起来，但我做的都有一点开裂，姐姐看到了说"你的饺子皮太小了，馅放的`又多，肯定开裂了，要不你试着把皮赶大一点，这样就不会开裂了"，说完手把手的教我赶起饺子皮来，在她的帮助下，后面的饺子再也不开裂了，做的一个比一个好，那次是我第一次包饺子，我们好开心。
这就是我的姐姐，一个品学兼优，勤劳活泼的好姐姐。
描写人物的小学生的作文 23
我的姐姐今年十六岁，她小时候学习可认真了，无论你说哪个生字，她都能准确无误的说出这个生字在书上的第几页第几行，记得非常清楚。姐姐写的字也非常好看，大家都夸她年纪小写的字就像大人写的`一样。因此，我很嫉妒她，我下决心一定要超过她。
姐姐特喜欢吃水果和蔬菜，可我不喜欢吃蔬菜，她常跟我说要多吃蔬菜，蔬菜营养丰富，可我却不把这些事放在心上。
姐姐经常爱逗我，有的时候会把我吓哭，记得有一次我偷拿了姐姐的东西，她不肯放过我，我特别害怕就吓得哭了起来；有的时候她也能逗我开心，有一天姐姐给我讲了个笑话，笑得我合不拢嘴。
姐姐最大的喜好是摆弄她的头发，而且有空时也会打扮一下我的头发。一次，姐姐给我梳了一头漂亮的头发，邻居家阿姨看见了，正好第二天要去旅游，就让姐姐也给她的小姑娘梳了一个漂亮的发型。
我很喜欢我的姐姐。
描写人物的小学生的作文 24
我很多个对我好的非常好的姐姐。但是我最喜欢的要数我的亲姐姐――夏凡了。每当我的同学们说到“仙女下凡”时我就会情不自禁的想到我的姐姐。
我的姐姐有着一头乌黑发亮的长头发，水灵灵的大眼睛，小小的鼻子，一张樱桃小嘴，带着大大的眼镜框，唯一美中不足的是有些痘痘。
有一次，我们一起睡在奶奶家，我和姐姐还有奶奶和弟弟一起去散步时，每到一家店子，姐姐都会问我“：媛媛，你有没有看见想吃的或者想买的东西啊？”我每次都会说没有，因为我知道晚上吃 东西会发胖，玩具是小孩子玩的`，所以我不会要求姐姐买。在我去洗澡的时候，姐姐又会时不时地问我“：媛媛，水烫不烫？自己洗得好头发吗？”在我们就要睡觉的时候，姐姐会讲故事给我们听，还 有脑筋急转弯和笑话给我们听，还给我们放音乐。还会帮我盖着被子。
我知道姐姐对我的爱藏在那些温柔的话里。姐姐，我会永远爱你的！
描写人物的小学生的作文 25
我的姐姐自从今年9月12号就开始上中学了。每天都是很早去上学，到晚上才回家，我每天都在睡梦中时，姐姐早早地去上学了。
每天早上我起床后都会问妈妈，姐姐呢。妈妈：“说姐姐已经去上学了”，我又继续问妈妈，姐姐是几点几分去上学的呢，妈妈说是6：10分从家出发，6：20分到学校，6：30分在那里吃饭，现在估计他已经上完早读了吧。
每天晚上姐姐回来的'时候，我都会问姐姐，你今天早上在学校吃的什么饭？你今天晚上吃的什么姐姐说，早饭是喝了豆浆还有油条，我又继续问姐姐，你中午吃的是什么？姐姐说我中午吃的是鱼香肉丝和米饭，我要又姐姐今天晚上吃的什么，姐姐说，我今天晚上吃的是大米粥和西兰花，姐姐继续说着他在学校里和同学间有趣的事。
听姐姐说这学校里的趣事，我想起了姐姐上小学的时候，我和姐姐在家里嘻嘻打闹的画面。有时候一天不见到姐姐，我还真想念姐姐了。
描写人物的小学生的作文 26
我有一个姐姐，她脸圆圆的，脸蛋红扑扑的，头发黑黑的，眼睛长的特别好看，上面还架了一副眼镜，我特别喜欢她戴眼镜的样子。
我们经常一起玩，一起看电视，一起学习，有时候还一起打乒乓球，她打一下，我打一下，可有意思了！
前几天的.一个晚上，我没有学习用品，姐姐就陪我去我们小区对面的文具文化用品店里面去买，我一会儿挑铅笔，一会儿橡皮，作业本也买了两大摞，等到我们出来的时候，天居然下起了蒙蒙细雨，而且还夹杂着雪花冷飕飕的，我不仅打了个寒战，姐姐二话没说，把她的外套罩在了我的头上，我顶着她的外套，我们一路狂奔到家，这么冷的天，在进入家门的时候，看到姐姐里面的衣服湿了半截，不知道怎么回事我的鼻子却酸酸的……姐姐问我怎么了？我说可能是下雨太冷刮的了。而此时我的心里却是暖暖的，我为有这样的姐姐而感到温暖。
我喜欢我的姐姐，温暖的姐姐！
描写人物的小学生的作文 27
我有一个和我一模一样的人，她就是我的姐姐许奕涵。
我的姐姐的脸有点小，但是，是美丽的瓜子脸;她的眉毛淡淡的、弯弯的，像两道弯月;她的眼睛不大不小，之所以别人说姐姐的眼睛大，是因为姐姐的脸小，眼睛炯炯有神，还会发光，像两颗闪耀的宝石;一个迷你可爱的鼻子，小得像一只蚂蚁那么大;姐姐有个樱桃小嘴，那么的红，那么的润，让人很羡慕;还有两个红彤彤的脸蛋，像成熟的大苹果。后面有一头乌黑、亮丽的'长发。很美丽!
我的姐姐很爱跳舞。回家以后，做完作业，就开始练习基本功：前乔五个，下腰五个，横叉，竖叉，撕腿......到了外面，看到别人在跳些什么，她就到没有人的地方做做看，顺便妹妹我也一起跳了。
我的姐姐也很喜欢画画。每次到宾馆里，姐姐看见纸和笔就会开始画画灯啊，小海马啊，床啊等等。
我的姐姐虽然并不十全十美，但是也是多才多艺，能歌善舞。
描写人物的小学生的作文 28
我有一个姐姐，比我大一岁，是我伯伯的女儿，她对我非常好。
我的姐姐不仅长得漂亮，学习又好，深受家人的喜爱。她非常喜欢打扮自己，没事在家画画妆，再穿几件漂亮的衣服，很臭美。不过，她的脾气很暴躁，因为我的爸爸喜欢逗姐姐，姐姐也很过分 ，又打我爸爸又骂我爸爸，但我爸爸不在乎，可是我很生气，所以我想参与和她“打架”，想泄愤，这使我对她非常反感。不过，姐姐也有好的一面的'，她从来不记仇，对我也很好。
姐姐喜欢跳舞，也跳的很好。舞姿优雅，这可不是一般优雅，是相当优雅。她和我在一个学校，是六年级。
我喜欢我的姐姐，我愿意接受并学习她的优点，缺点当然是不能接受的。人无完人吗，说不定我也有很多的缺点，只是我自己没有看到。
描写人物的小学生的作文 29
我的姐姐今年已经20了，是一位大学生，我和我的姐姐可以说是好姐妹，她对我很好，她长着一头短发，一双水汪汪的大眼睛长在俊俏的脸庞上，她白白的脸蛋看上去很美丽。一笑起来，脸上就会露出两个小酒窝。
我姐姐不仅漂亮而且对学习也很认真。每次考试都会在全班前一。二名，在全年级的`前五名。她刻苦学习，我一有不会的问题，姐姐便笑着帮我解答，她讲的是那么仔细，比老师讲的都明白。由于姐姐喜爱看书，所以她的作文写非常优秀。我经常向我的姐姐请教。她很勤快，经常帮爸爸和妈妈干活。姐姐的屋里非常干净，简直一尘不染，就是地上有一丁点灰尘姐姐也要扫地，我的姐姐还是一个活泼开朗的女生，她没事回来都会陪我出去玩或给我买东西。
说到这里，我不得不佩服姐姐，她平时三门主课的平均成绩居然是100，也就意味着，她每一门主课都是100分！姐姐绘画很好，体育也不错。
这样的姐姐怎能不让人自豪？我爱我的姐姐。
描写人物的小学生的作文 30
我有一个好姐姐，她的名字叫林怡。
姐姐身材很好，高高的个儿看上去很苗条。她喜欢穿短袖和小短裙，露出修长的腿，再搭配一双杏色的凉鞋，十分漂亮。姐姐喜欢扎马尾辫，高高的.鼻梁上架着一副眼镜，还有一张贪吃的小嘴。
姐姐最喜欢吃玉米，闻到玉米的味道，就迫不及待地问妈妈：“熟了吗？”妈妈回答熟了，姐姐便立刻跑到厨房打开锅，贪婪地闻着。姐姐准备好盘子和筷子，左手端着盘子，右手拿着筷子，夹着玉米放入盘中，端上楼津津有味地吃了起来。
姐姐有时会说我坏话，还把我做的傻事传出去，五年多了，她这个缺点还是没有改。但姐姐还有很多优点，她画画画得好，唱歌唱得好听，还经常陪伴我，陪我下棋、玩游戏，还教会了我认字、弹琴。
这就是我的姐姐，一个陪伴我童年生活的姐姐。
描写人物的小学生的作文 31
我有一个非常好的姐姐，她叫蔡晓娟。她可喜欢看书，长得也很好看哦~！
一对睫毛长长的，一双水灵灵的大眼睛，高而挺的鼻子下有一张薄嘴唇。
她的书柜里几乎都是书，什么《知音》、《生活》``````除了这些以外还有我的《老夫子》、《幽默笑话》，就连我的《小学生作文》她也看。每次都要叫她才吃饭，你要不叫她看到半夜也不吃，妈妈常说她：“你还要吃饭不吃啊？真是要书不要命了，我怎么会有这样的一个孩子呢？算了我不管了要不要吃饭你自己看着办吧~我不管了~。”虽然妈妈这样说姐姐，但姐姐还是不能改掉爱看书的毛病。
我常常问姐姐：“姐姐，你为什么那么爱看书呢？书有什么好的`呢？我只觉得《幽默笑话》和《老夫子》好看，别的都不好看，可你怎么什么都看啊？”不管怎么问，姐姐总说“你自己去体会书中的乐趣嘛~说了就没意思了！”
哎，这个姐姐还真是爱看书啊！
描写人物的小学生的作文 32
我的姐姐叫谷长影。她长着一头乌黑的长发，看起来非常温柔。姐姐比我大十岁，人们都说十岁就是一个代沟，可我和姐姐更像没有代沟的朋友。
可能因为家里是做生意的，爸爸妈妈工作忙，我中午基本不在家里吃饭。姐姐就给我送饭，如果实在在忙，她就会让朋友帮忙给我送饭，我非常感动。
我很爱吃零食，但姐姐不让我随便吃外面卖的东西。她总是想方设法给我做好吃的.。我不爱吃鱼类，唯一吃的海鲜就是虾仁。姐姐为了我吃起来不单调，学会了许多做虾仁的方法：清炒、软炸、炖汤、包饺子……我原来不爱吃蔬菜，姐姐就在每次做菜时加一点蔬菜做点缀，慢慢地我也开始吃蔬菜了。
我从小就身体不太好，三天两头去医院。父母都在忙，所以每次带我去医院的都是姐姐。有时候家里的人都忘了我的生日，只有她记得。每次我过生日，姐姐都会精心给我准备生日礼物。有时候，我感动得都想哭。
这就是我的姐姐，一个深爱我的人，也是我深爱的人。
描写人物的小学生的作文 33
你们好！我叫侯怡然，你们知道吗？在我家里，有一个对我特别好的姐姐，你们想认识她吗？那就和我一起去看看吧！
我姐姐有着长长的头发，风一吹，如同柳树一样，随风飘扬。她还有一双大大的炯炯有神的眼睛，忽闪忽闪的，樱桃似的小嘴像抹了蜜一样甜。
记得有一次，妈妈不在家，我和姐姐一起去姥姥家，半路上我想吐，姐姐就去借塑料袋，可是，借了好长时间，也没借到。姐姐急得像热锅上的蚂蚁，我喊到：“姐姐，你回来吧！马上要下车了，我还能挺住。”姐姐回来，牵着我的'的，又是给我讲笑话，又是和我玩游戏，终于到了，我被姐姐扶下了车，一下车，我感觉好多了，我们来到姥姥家，姐姐让我睡了一觉，醒来时感觉好多了。姐姐就像妈妈一样，无时无刻的关心着我。
嘻嘻，家里有一个什么都让着我的姐姐，你想要吗？不给你！我的姐姐，她爱我，我也爱她，她永远是我一个人的姐姐，她在我的心中，永远是最棒的，也永远是最美的！姐姐！我爱你！
描写人物的小学生的作文 34
我的姐姐是个快读初中的人。今年13岁。头发短短的，又黑又亮；眼睛水灵灵的，有时候，她的这双眼睛会说话。她的脸更会变，烦心时，嘴总是嘟在那里，笑起来是想傻子。今天，我向大家介绍一下她的两大特点——贪吃，爱看书。
我的姐姐是个贪吃鬼。就那昨天来说。她一上街，就立马跑到零食摊前，左挑右挑，挑的全是果冻，一下子干掉了40元。如果让她随意买，真的会干掉一张百元大钞。我们继续往前走，来到水果摊前，爸爸这在买梨，而姐姐在那边看来看去。忽然，姐姐把目光停留在青翠的青苹果上便央求爸爸买下来，爸爸答应了。一回到家，姐姐就迫不及待地吃了一个。可见姐姐爱吃水果，也是个名副其实的'贪吃鬼。
我的姐姐还喜欢看书。每当我坐在电视机前津津有味的看电视时，她却待在书架前津津有味的看着书。哪怕是读了千百遍的书她也照样看。所以，我送个她一个光荣的外号“小书虫”。
我的姐姐还有许多特点，希望你可以和她做朋友。
描写人物的小学生的作文 35
姐姐已经到了婚嫁的年龄，母亲也给她找了对象。我的姐姐很快就要离开我了。我的姐姐陪伴我十四年之久，感谢我的姐姐。
姐姐对谁都很好，很懂事，经常给爷爷奶奶倒水，帮爸爸妈妈做事，但是有时对我不太好，经常会抢我的东西，指挥我做这个，做那个，有时我很生气，不想理她，但是一会就又想找姐姐玩。我知道姐姐其实对我很好，记得最记忆犹新的一次是我跑步跑着跑着摔了一跤。哎哟，腿都帅出血好严重，我两眼泪汪汪的像流淌的小河一般，站在旁边的人都在笑，只有我的姐姐没笑。她宛如天上的天使帮我把裤脚挽起来，把灰尘吹干净再带我去医院，姐姐叫我不要哭，要坚强。可我痛啊！我听到站在我旁边的.阿姨们都在夸姐姐。说真羡慕我有个姐姐。唉，就让他们羡慕去吧。
我的姐姐老了，她以后不能再陪伴着我。我要自己学着坚强。遇事不能哭，哭也没办法。只能去找源头来解决。姐姐，我爱你。
描写人物的小学生的作文 36
我姐姐有很多外号，爷爷叫她拖把，因为姐姐喜欢穿着袜子在地板上走，就象在拖地板。妈妈叫她米老鼠，因为她很贪吃零食，而且偷偷地吃，甚至躲在被窝里吃。爸爸叫她懒鬼，因为她爱睡懒觉，怎么叫也叫不起来。姐姐的同学叫她帅哥，因为她剪短发，又黑又高，走起路来蹦蹦跳跳，确实象个男孩子。我叫姐姐四眼妹，因为姐姐戴眼镜。
有时候姐姐象个小老师，她教我做作业的时候认认真真又很严厉。有时候又象画家，她画的画跟书上的`一模一样。姐姐又象音乐家，她拉的二胡优美动听，尤其是配上伴奏音乐，跟电视里的都没什么区别。但她更多的时候象个大坏蛋，总是作弄我，跟我作对，经常把我弄哭，然后就在一边坏笑。
我真的不知道是该喜欢她还是不该喜欢她。
描写人物的小学生的作文 37
我们班，有的同学也有姐姐，不过，他们的姐姐最多只比我大三四岁，可我，却有一个工作了的大姐姐！
我的姐姐一米六的个儿，脸白白的，有个鸭蛋形的圆脸。她长着弯弯的眉毛，大大的眼睛，高高的鼻梁，鼻梁上还挎着一副眼镜。
姐姐经常给我讲《中华经典传世故事》，我最爱听《赤壁之战》的故事。特别是姐姐带我看了《赤壁》的电影后，我就更喜欢孔明哥哥了。他一边扇扇子，一边说：“我要随时保持冷静”的'画面，最有意思了！有时，姐姐会陪我写作业，不对或不懂的地方姐姐告诉我；有时，姐姐跟我一块儿练琴，猜谜语，玩脑筋急转弯，还教我下棋。最近，我学会了“五子棋”和“井字过三关”，有的时候，还能赢姐姐呢！
我非常爱我的姐姐，相信姐姐也非常爱我！
描写人物的小学生的作文 38
我的姐姐现在上初二了，她不是很聪明，不过她很喜欢看书，她看起书来可以看一天，我的姐姐有一个特点——很喜欢说话。
记得有一次，姐姐要去买书看，她就向妈妈拿钱，可妈妈说：“买什么书呀家里都有一大堆了。”姐姐说：“哪有一大堆呀，说得那么多，而且家里的书我都看过的了，你都知道我爱看书，买多书我就多看书，不也很好吗？你以前都老是叫我们多看书，可是现在又不让我买书看了……
妈妈听了说：“好啦，你不要说啦，我的`头都晕了，讲得那么快，那么多话说。
妈妈说着就从口袋里拿去了钱来，姐姐拿了钱，高兴得的不得了蹦蹦跳跳地去买书了。
我的姐姐虽然不是很聪明，不过她爱看书，这是她的一个优点，可能就是因为姐姐爱看书，所以话很多吧！
描写人物的小学生的作文 39
我的姐姐个子很高，瓜子脸上长着两个大眼睛，梳着整整齐齐的头发。我最佩服她的是她的学习精神。
记得有一个周末，下午放学后，我看见妈妈来接我，她说要带我去姐姐家玩。到了家门口，一推门，看见姐姐正在写作业，没空跟我玩，我坐在沙发上，感觉没意思。便打开电视，电视正在播放一部动画片，我看见一个可笑的镜头就大喊：“姐姐快过来看呀！”可是姐姐像没听见一样，根本不理我，还是在写字。我奇怪地想：姐姐为什么不理我呢？我朝她那看去，噢!她正在认真地写字呢。过了一会儿，我调了调频道，发现姐姐最喜欢看的节目正在播放，就急忙叫道：“姐姐快来看呀!你最喜欢的'电视节目!“姐姐还是在那里写字，连自己喜欢的电视片都可以不看。她这种行为使我感动。又过了一会儿，姐姐写好字了，把桌子整理好就跟我玩了一会儿，妈妈就叫我走了。
回家的路上，我在想：姐姐这么爱学习，我也要向她学习，做一个爱学习的孩子。
描写人物的小学生的作文 40
我有一个特别可爱的姐姐，虽然有时候她也会惹我生气、哭，可是，她确实对我十分的好。想认识她吗？请看下文吧！
记得有一次，姐姐让我给他写作业，我十分的不情愿，她就说：“好，你不写是吧？你不写的话，我就告诉你的妈妈，你总是让我帮你写辅导班发的英语卷子！”我只好一脸无奈的说：“好，好，我帮你写还不行吗？”姐姐一脸得意的说：“这还差不多呢！”说着，她便把它的语文卷子给了我。我才开始帮她写卷子。
虽然我的'姐姐让我帮她写作业，但是，她对我也非常的好。记得那次，我一不小心把妈妈最心爱的花瓶打碎了，姐姐不顾一切替我扛了这个黑锅，说是她打碎的。妈妈就领姐姐骂了一顿。
姐姐，这个词对我们来说并不陌生，我们的姐姐都是为我们好，我们不要去伤她的心哦……
描写人物的小学生的作文 41
有一个姐姐，她比我大两岁，特别凶，什么都管着我。
姐姐头发长长的，每天扎个马尾。她很会吃，我管她叫吃货。我跟她每天都会发生的事情就是吵架。这让妈妈很是头疼。
姐姐有一个优点：爱看书。人也比较聪明，每次考试都是班上的前几名。她也有一个缺点：懒。每次吃完了东西都不收拾的，就喜欢躺在沙发上。每次洗碗、拖地、晾衣服基本上都是我做。
我跟姐姐经常在一起下象棋。她下不赢我，我每次都特别想赢，所以我经常要爸爸教我，所以我就比姐姐厉害那么一点。有好几次，她下不赢我差点想悔棋。每次我犯错误她都会骂我，说我，我记得有几次她都跟妈妈说，说妈妈惯坏我了，要妈妈不要惯我。
这就是我的姐姐，一个可爱的姐姐，虽然有时候会气得我牙痒痒，但是和姐姐一起玩的`时候让我非常开心！
描写人物的小学生的作文 42
为个人都有自己的姐姐，我也不例外，而且我的姐姐长得很漂亮很可爱。
她有一双炯炯有神的大眼睛，像宝石一样，眼睛里还绽放着光芒，漂亮的眼睛下面有瘪瘪的的鼻子，别憋得鼻子左右两边有两张为我们扇风的小扇子，小扇子下面有一张跟樱桃差不多的小嘴。
今天是星期六，我和姐姐一起来到了外婆家，打算到这里住上一两天。我和姐姐经常玩鬼惊人的游戏，一天晚上姐姐还在倒水时，我已悄悄的'躲在门后，准备吓她一跳，我蹑手蹑脚的靠近她，然后说了一声嘿，我成功的把姐姐吓到了，但不幸的是情发生了，烫水从瓶子里流了出来，刚好烫水流到了姐姐的手上，姐姐的手被烫红了，过了好一会儿，姐姐的脸变形了，起身向我走来，我想她应该是生气了，但她并没有责怪我，在我想她是不是要说我时，姐姐忽然出现在我面前，吓了我一跳，她和我就想长不大的孩子。
我喜欢我的姐姐！
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