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描写的小学生作文600字

时间:2022-06-16 21:54:28 小学生作文 我要投稿
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实用的描写的小学生作文600字六篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的描写的小学生作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的描写的小学生作文600字六篇

描写的小学生作文600字 篇1

  童年的记忆中,有伤心,有快乐,而我最喜欢回忆那些快乐的记忆。

  记得有一次,我们一家去海边游玩。小小的我,一到这黄金色的沙滩上就开玩了。我脱掉鞋袜,卷起裤腿,就开始在沙滩上挖起了坑。我的手像挖土机似的,卖力地一下又一下地挖着。此时的小浪花看我玩得这么开心,它也想和我一起玩,就飞快地向我狂奔而来。我因为没来得及躲闪,便被那小浪花的不知情洗了个海水澡。当时我还以为浪娃娃是故意来打扰我,就嘟囔着对着已经不知去向的浪花喊道:“你,你,你要是敢再来,我,我就把你喝光!”

  我不敢再靠近海边,就跑到了远一点的'地方去刨坑了。我左刨刨,右刨刨,直到快刨完了之后,浪花还是没有来。这时,我沾沾自喜,心想浪花是被我吓得不敢来了。这样,我就可以撒开了欢地刨了。没过一会,坑挖好了,我就躺在这个坑里,一边享受着阳光海滩的滋润,一边晒日光浴,真是万分享受呀。此时的小浪花也想享受日光浴,就一个劲地奔向这里。这时的我,睡得正舒服,所以又忽略了小浪花的行动,这次可就不是洗澡了,而是泡澡了。我当时是闭着眼睛的,所以一时没反应过来,有了一阵突如其来的经历,僵硬地扭过头一看,原来又是这个浪捣的鬼,我手舞足蹈地把海水给埋了。

  后来又在我的栖息之地的周围挖了一个水渠,我想这下,那些浪花一定冲不上来了。可是,事实并非如此,我没过一会,它又冲到了我的身上;我一开始是愤怒的,后来又冥思苦想,想出一计。这次,我又多挖了几道水渠,还用多余的沙子造了一堵墙,这可不是一般的沙墙,这堵沙墙可是我压了又加了沙子,压了又加了沙子的成果。这次,浪花不管怎么样也冲不进来了,我终于获得了一个下午享受的黄金时间。

  哎,时间飞逝,日子一天天过去了。

描写的小学生作文600字 篇2

  阳春三月,我们迎来了盼望已久的春游。

  那天,早上还凉风习习,可转眼火球似的太阳就烤着大地,把我们热得汗流淡背。下午,是最为可怕的时候,阳光越发强烈,可带的茶水早被我们咕嘟咕嘟喝得所剩无几了。由于我带了两瓶水,所以瓶里还有一些。

  “翁莹裕,给我喝点水好吗?”身后传来了嘶哑的.声音,原来是我的好友周晓敏,只见她张着干裂的嘴唇,满怀希望地望着我。

  “我带的水已经不多了,再给你我可就没有了。”我看了看水瓶里的水,摇了摇头。

  “哇!”周晓敏再也忍不住了,她蹲下身子呕吐了起来。同学们见了,都围了上去,你一言我一语地说开了:“周晓敏,你怎么啦?要吃些话梅吗?”“周晓敏,你会不会生病啦!”“周晓敏,来,我背你走吧!”

  其实,我最清楚啦!我知道她要喝水,望望周围同学的水瓶,都是空空如也!此时,我沉默了,觉得自己水瓶里的水有千金重。是啊,在这种时刻是最能体现同学之间的友情的。

  于是,我拨开人群,从书包里取出水瓶说:“周晓敏,你喝些水吧,会好些的!”说着,我把水瓶递过去。周晓敏好像见到了救星似的,伸手把水瓶接了过去,仰起脖子喝了两口。看到她舒服的样子,我笑了,大家也笑了。忽然,我似乎又想起了什么,大声说:“想喝水的同学都过来吧!”大家蜂拥而来,于是我的水瓶就在同学们手中传递着。等水瓶再一次回到我手中时,我只能喝到最后几滴水了,但我觉得这最后几滴水格外甜,格外凉爽……

  是的,春天是温暖的,因为有阳光有和风;春天更是美好的,因为有同学之间的友谊。愿这浓浓的春意永远伴随着我们。

描写的小学生作文600字 篇3

  转眼间,在行知小学度过了快乐的一年,最令我难忘事是运动会。

  运动会那天,我早早的来到了学校,不一会,老师便组织我们去师范大学开展运动会,我们坐在左边,妈妈也来了,由于早上走的匆忙,号码忘带了,老妈来送给我,顺便跟我一起看运动会,我要到11点差不多才比赛,我很紧张,深怕给班级丢脸。妈妈鼓励我说:“别怕,输了有什么大不了的,至少你努力了。”我便有了勇气,不一会,那些什么50米、100米、200米都好了,还有跳高……这些我都不关心,我只关心即将都来的男子800米,是由+我们的跑步健将叶沛霖上场,只听“嘣”的一声,比赛开始了,只见61班的李昱哲带头,

  叶沛霖紧跟,后面选手紧跟叶沛霖,只见差距越来越大,大局已定了,李昱哲必定坐上冠军宝座,叶沛霖只能当第2了,哎真是好的不灵坏的`灵,还真是第2,我为他惋惜。不知不觉,就要到400米跑了,我在跑道线上,听到了同学和老师的加油声,枪声一响,我开跑了,本来还好好的,在第3名,突然双脚疼痛,速度慢了下来,落到了第7,最后又被超了,在老师的鼓励下,我还是坚持跑完了,我不禁很惭愧,拿了个第“1”啊,倒数第一。

  回到了学校,吃晚饭,开始了亲子活动,因为个人比赛上的失误,更坚定了我要在团体活动上获胜的决心。比赛开始了,啊哈,第一下2班就失误了,但是还是不能放松警惕,到了我们,我狂狂用力,交给了钱同学,突然,形式大逆转,2班有一个“猛将”超过了我们班,最后一人的时候,我不禁捏了一把汗,想不到最后的那位家长也是个“猛将”啊,帮我们班获得了胜利,我们欢呼着……

  运动会结束了,但接力赛还没跑,星期4,我们最终还是取得了胜利,真是个难忘的运动会。

描写的小学生作文600字 篇4

  我上六年级时,我和王雨晴是同桌,可是由于我们总是讲话,老师又让我和李煜同桌。一开始,我觉得李煜婆婆妈妈的,干什么事都慢,像个小女孩一样。每次,他叫我时,我都假装听不见或干自己的事。因为我怕和他讲话,我也会变成那么慢吞吞的。可在一个阳光灿烂的星期,我打消了对他的看法。

  星期二,我的数学作业有一题不会做,急得像热锅上的蚂蚁。这时,李煜来了,他像动画片中的宝宝超人一样,一下子看出了我的心思。他对我说:“你怎么了?是不是遇到什么棘手的事了?要不要我帮助你啊?”我现在哪有时间跟他反驳,只好不情愿地告诉了他。于是,他坐下来,又拿出一张纸,对我说:“你要把卖出的'设为X,那么钢笔就是X÷(1-2/3),那圆珠笔是什么……”我想了想,说出了答案。李煜继续讲解这题的方法,我也在认真地听着。不一会儿,在李煜的指点下,我很快就明白了这道题做法。在放学时,李煜又追上我,问我那题是不是会了,我点了点头,便走开了。

  过了几天,我忘了带铅笔盒,铅笔盒没带,钢笔自然也没带,我很着急。这时,李煜又使出了他的宝宝超能力量,把他唯一的一支钢笔放到我的桌子上,自己却拿起了铅笔。我感激地说了声“谢谢!”李煜却说,“还愣着干什么,还不快写!”我便拿起笔写了起来。

  从此以后,我们由同桌冤家变成了好朋友。我们下课一起打打闹闹,嘻戏玩耍。我遇到不会的数学题就问他,他总是耐心地给我讲解。他呢,语文题有不理解的地方问我,我也欣然去给他解说。我们互相帮助,成了一对快乐的“黑白配”。

描写的小学生作文600字 篇5

  第一次看到这六根弦的东西,很是好奇;第一次看老师熟练地拔动琴弦,很是羡慕;当第一次接触这个叫“吉他”的玩意儿,我小小的心灵里充满了喜悦与紧张。

  我学的是古典吉他。古典给人的'是一种自然、静谧、和谐的感觉,那些音乐精灵会从拔动的琴弦中,一个一个跳出来;而又有时,会在吉他声中感觉自己像置身竹林中,静,弥漫在四周。

  我并没有太多的音乐细胞,连背完五线谱,在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量让我想继续学下去,那就是“坚持”。于是,我开始看六线谱,熟悉了六线谱,才开始弹起嗑嗑巴巴的歌曲。听到老师与我弹的歌曲形成了鲜明的对比,我真羞愧不如,因为这点更让我有了努力的念头。记得,最开始我学会弹《樱花》了,这首曲子点忧伤的感觉,但我只知道把音符弹对就完事了,老师跟我说:“弹吉他,不仅要把谱子弹对,还要把它所表达的情感弹出来。”我不明白怎么弹,可我知道我弹的曲子为什么干巴巴的,好像植物缺少雨水的滋润般。妈妈知道了,带我去看了一场吉他演奏会。台上的人边弹着,自己也融入到曲子里去,可他们又弹得很自然,不做作,一种自然随意与情感融入在一起。我听后,恍然大悟,回到家后,我就去练起来,我在脑中想的不仅仅是谱子了,还有曲子所要表达的意境。《樱花》渐渐弹得流利起来,也能掌握好那种意境,忧伤、凄凉也出来了。

  我又学了好多曲子,每学首歌曲都会去感受它,渐渐熟练,渐渐明白:弹曲子的意境,感觉很重要,是整首曲子的灵魂。六弦琴,古典韵味美,在拔动琴弦中所流淌出来的美。

描写的小学生作文600字 篇6

  昨晚太热了,一夜未睡好。早晨6点半妈妈把我叫醒了。夏季哪怕晚上再热,早展总是比较凉爽的,但是今天早晨却热得有点透不过气来。我揉着眼睛往外走,听见妈妈在厨房里自言自语:“热死了,这鬼天气!看样子要下雨了。”要下雨?我赶紧跑到门外,抬起头看天。可不,一层灰色的浓云严严实实地遮住天空。雨下定了,我心里一阵欢喜。

  上午10点钟左右,天空暗了下来,没有一丝风。我只好走出屋,只见房檐下的.蚂蚁排成一条黑线,正忙着把食物搬到高处;天上黑云翻滚,似乎要压下来似的。一场大雨,马上要来临了,下吧,下吧!一个多星期来的烈日慕晒,小树、小草在烈日下已经奄奄一息,缺乏水源的稻田也干得张开了口,它们都渴望快点下雨。

  开头,雨就像有人拿苞米喂鸡那样“哗——”地撒下一把,地面和瓦片上留下铜钱大小的水印。片刻,这水印无影无踪了。又过些时,雨就像开仓放谷一样连续不断地倾泻下来。

  “下雨啦!”“下雨啦!”邻居几个小孩跑到街心,摊着手在雨丝中钻来钻去地欢闹着……雨点逐渐密集起来,小孩们头发湿透了,才抱着头跑回家,跑进屋又倚着门朝外看。一会儿,屋檐水也“滴滴滴……”多了起来,拉成一股线。

  雨更大了,房顶上、街上溅起一层白蒙蒙的雨雾,宛如缥缈的素纱。酷热时不知躲到哪里去的风,这时也一阵一阵地猛刮起来。“素纱”袅袅地飘去,雨点斜打在街面的积水上,激起朵朵水花。我看着这一切,觉得怪有意思。

  雨下了很长时间,天开始亮了些,屋内不再闷热了。我家窗外的那棵芭蕉树,不但喝足了水,还痛痛快快地洗了“淋浴”。瓦片也喝够了,就让雨水“哗哗”流下。

  中午,屋内已经凉快了,可大雨仍旧持续不止,一个劲儿地下着。

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