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紧箍咒作文(通用21篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的紧箍咒作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
紧箍咒作文 篇1
亲爱的韦老师,对付我们这群小猴子(我们班上大多数同学都属猴)有“紧箍咒”,今天我就被老师念了“紧箍咒”,它可不是让人头疼欲裂的“紧箍咒”,是充满爱心的“紧箍咒”哟!这会儿我正在写《情况说明书》,这就是韦老师的“紧箍咒”。
我的《情况说明书》是这样写的:第二节课下课,韦老师要开会,让我们下节课抄黑板上的内容,让亢雨欣和冯艺荷把表现好的和表现不好的人名字写在黑板上。上课后我正要写时发现我的笔不见了,我在找笔,我同桌也在帮忙。在我找笔的过程中,我听到后面很吵,可能是后面的一桌在吵架吧。找了半天也没有找到那只笔,我只好另换了一只笔写字,一抬头忽然发现,黑板上写着批评第十小组,我刚好是第十小组。我在想:谁在冤枉我呀,我要背黑锅了。
回家后我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“你在找笔的过程中肯定说话了,要不然你的同桌怎么会知道你的笔不见了?你们的`韦老师,并不是一发现学生犯错就批评,而是让你们写《情况说明书》,这样真正犯错的孩子就会认识到自己的错误,而没犯错的孩子也不会被冤枉,你们是幸运的,遇到了一位好老师。”“是呀,我们是幸运的,有一位好老师,我也的确说话了,我明白自己错了。”
韦老师的“紧箍咒”不像唐僧那样只对孙悟空,她的“紧箍咒”也对她自己。韦老师也会给我们写《情况说明书》,并把它念给我们全班同学听,下面就是韦老师写的《情况说明书》。
今天早上,我上完最后一节课,孩子们争先恐后地走出教室,到中道集中。此时的我却忍不住想上卫生间,只好飞快地向卫生间跑去。心想:我得快点下楼,不能让孩子们等急了。但是当一路狂奔的我走到二楼楼梯时,已经听见孩子们倒数的声音了:“五……四……三……”当我走到中道时,他们的喊声已经停了。有一个孩子看到我,喊道:“老师,你得写情况说明书!”同学们纷纷附和起来:“老师来晚了,老师你也要写情况说明书……”听见大家的喊声,我高兴(因为我希望我的孩子们敢于说话,敢于发表见解,跟我像朋友一样相处)得承认了错误,并答应一定好好写这篇“情况说明书”,希望孩子们能原谅老师因自己的事情而耽误了大家时间。
紧箍咒作文 篇2
认识我的人都知道我有一对极具特色的大板牙。它们虽然很萌很可爱,但是因为深覆合和排列拥挤,容易引起牙齿疾病。所以,我在医生的建议下,不得不开始戴牙套矫正牙齿。
牙科总是人山人海。经过漫长的等待,终于轮到我了。我的心“咯噔”一下,跳的飞快。我既紧张又期待,紧张是因为牙医的'设备闪着清冷的光,令人胆战心惊;期待是因为想知道牙齿上了“紧箍咒”的效果,是不是能让我大变样?
我张大了嘴巴,躺在治疗床上。医生确定了牙套受力点的位置后,在我的牙上抹了一种东西,凉凉的。我忍不住舔了一舔,瞬间酸得让舌头失去知觉。医生赶紧制止了我,他告诉我这个东西有轻微的酸蚀作用,是为了让附件更好地粘在牙齿表面。我吓得大气都不敢出,舌头似乎不是我的了,越是想它不要乱动,以保持牙齿干燥,它越是顽皮地在嘴巴里跑来跑去,影响医生操作。
接下来,医生把一种像树脂一样的东西粘在我的牙齿上,跟隐形牙套的受力点保持一致,用冷光凝固器将其凝固后,一侧的附件就装好了。整个过程中,我只能木然地大张着嘴巴,任其在我口腔中操作。一想到这个动作要重复四次,我便开始焦虑不安,真是“人为刀殂,我为鱼肉”啊!幸好,有医生的轻言细语安抚着我,上“紧箍咒”的前期工作准备就绪。
刚刚松了一口气,竟然听见医生把钻头打开了!“不是该戴牙套了吗?怎么还要磨牙?”我心想。原来,只是把牙齿上凸凹不平的东西磨下来而已。可是钻头刺耳的声音仍然令我毛骨悚然,这应该是大多数人害怕看牙医的主要原因吧!
隐形的“紧箍咒”终于套上了我的牙齿,它们就像被一股力量全力地往后拉伸。虽然不太舒服,但是比起一口“铁齿铜牙”,我觉得透明的“紧箍咒”漂亮多了!而且,为了今后有一口好牙,这点痛又算什么呢?
紧箍咒作文 篇3
因为不读题,数学期末考试我丢失了7分,妈妈虽没有暴跳如雷,但是下了一道圣旨:做作业必须读题两遍以后才能下笔,而且是要读出声,否则就要受罚!这不是给我这个孙猴子戴上了紧箍咒(jǐn gū zhou)吗?
这天已经是下午两点半了,想着四点半要去游泳,晚上和同学约好要去打乒乓球,还想和同学在草坪上玩儿……抬头看看假期安排表上的一堆作业,我这个孙猴子便急得抓耳挠腮(sāi),哪里还顾得上妈妈的圣旨,我那“抓笔就写”的旧病就这样复发了。终于在四点半之前,搞定所有的作业,哈哈,我这只小青蛙快乐地奔向了游泳池。
晚上已经九点了,我在浴室里边洗澡,边默默地祈祷(qi dǎo):天助我吧,让妈妈今天不要盘问我,明天我一定按要求读题,保佑保佑,没准就这样蒙混过关了,哈哈!
可我披着浴巾一出来,就看见妈妈拿着我的数学作业站在门口,我的心一下跳到了嗓子眼儿,眼睛也不敢看妈妈,故作镇定地掖(yē )了掖浴巾,两只脚却紧张得你蹭我我蹭你。妈妈笑着问:“你今天按要求读题了吗?”我两手不停地抠(kōu)着浴巾,顺着脸颊(jia)往下滴的水珠也不敢擦一下。我支支吾吾地说:“我,我……我忘记读题了。”妈妈的'笑脸瞬间不见了,取而代之的则是一顿霹雳(pī li)加冰雹(bao)般的训斥:“你这孩子,俗话说‘吃一堑(qian )长一智’,你怎么就不长记性呢?上次数学考试丢了多少冤枉(yuān wǎng)分……”
为了让我不再有“忘了”这个借口,妈妈竟然想出了让我啼笑皆非的办法——在我的作业本上、经典诵读单上,我的书桌前,甚至连台灯上都被妈妈贴上了一张张纸条,这些纸条上都写着同一句话:“做作业,要读题”。我的妈妈呀,你不会在我背上也贴一张纸条吧!我晕啊!现在我真是非常理解孙悟空了,从此我也戴上了“紧箍咒”。
从那以后,我被迫每天都认真读题,有时也会做了一题以后才发现,又没读题,我就按照妈妈教的办法:再拐回去,把题读两遍,只当是给自己检查作业了。渐渐地,我不再把读题当成负担了,因为认真读题了,我的作业正确率很高;因为认真读题了,我还发现了书上居然有一处印刷错误。
磨刀不误砍柴功,紧箍咒,我爱你!
紧箍咒作文 篇4
父母的关爱就像一条无形的彩带,时常牵制着你,却又时常给你带来不一样的色彩
从小我就觉得,父母的关爱是理所应当的,没什么大不了,可就总有那么些时候,那些所谓的理所应当却变得那么动人。
那是一个回家过新年的晚上,家人们老的小的一起吃过团圆饭后,便各回各家,各找各妈了。我跟父母到家中,不知怎么的,头竟有些晕起来,可自己也没当回事,过年么,开心最重要。可到了半夜,爸妈都入睡了!我的头便剧烈的难受起来,好像整个地球都在天翻地覆,我起来走到父母房间旁,还没到房门口,便啪的`一声倒在了地上,迷迷糊糊中看到父母着急把我送到医院,当时我只记得,父母那着急的眼神。
待我醒来,已经是第二天的早晨了,我张开眼,第一眼看见了的便是爸妈着急而红胀的眼神,“怎么样了?感觉好点了么?你快说句话啊!”只听见他们这看似只有几词几语的话,我心里顿时难过起来,“我没事的,爸爸妈妈!我这是怎么了,怎么会在这?”“你昨晚晕倒了!傻孩子!”一字一句的话语中,让我更加有些难过,父母一夜未休息,只是为了等待我的醒来
父母对我的爱是无私的,但有时候也给我带来许多小麻烦
从小我就非常依赖父母,喜欢跟他们一起玩耍,娱乐,以至于到了高中我的心智也没那么成熟!
上了高中,没有了父母的陪伴,什么都得自食其力,我懂得这个道理,可父母总是放心不下,每天都来询问我,吃的怎么样,喝得怎么样!以至于我的同学们总是笑话我是个孩子,什么都不懂得去做,不会照顾自己,这总是给我带来许多明明可以没有的麻烦。
父母的爱就像一个紧箍咒。既给我带来不少小麻烦,也给我的成长带来许多的关心,在我成长的道路上,父母不曾向我抱怨过什么,只是不断的给与我更多的爱。
我爱我的父母,与其说父母的爱是无形的彩带或者说是紧箍咒,到不如说他们的爱是一块超级甜的棒棒糖。
紧箍咒作文 篇5
“起床!”一声巨响把正在睡着美梦的她叫醒了。
她吮了吮嘴,伸了个懒腰,睁开眼,出现在眼前的是妈妈那严肃的脸。接着,她的耳朵里面就传进了“嗡嗡”的苍蝇声:“穿衣服不要慢吞吞,刷牙时不要磨叽,吃饭时快点……”
她又伸了个懒腰,对着妈妈微笑着点了点头(其实她早就习惯了)。她穿上睡衣,却发觉衣袖又湿又黏,看来昨晚她睡了个好觉。她傻笑了一下,便去看她的小花——小乌龟,早就忘记了妈妈的吩咐。正在她拿起一只乌龟时,她的肩膀被狠狠拍了一掌。小乌龟掉到了地上,发出“咚”的声音。
她回头一看,一双如老鹰般的眼正盯着她。接着,她的耳边就响起一堆“叽叽喳喳”的话。但这些话不重要,重要的'是这一学期她都不能碰手机,如不遵守,将永远不能玩手机。她举起“白旗”,乖乖往卫生间走去。
时间走了,是不会回来的。转眼间,离上课的时间只有5分钟。只见她迅速背上书包,拿上红领巾和一个面包,就冲出家门,直奔学校大门。刚好赶上时间,但一进教室,她就闹笑话了。一个好心的同学给她递了个镜子,只见镜子里的她一团乱蓬蓬的头发,眼镜是斜着的,红领巾歪到一边去了,而且她的嘴巴上满是面包渣,像是个“疯婆子”。紧接着,传来语文老师的脚步声。不一会儿,老师的面孔就出现在面前。
“马上准备考试,请同学做好准备。”只见老师手上拿着一叠试卷,重重地放在了桌子上。考试期间,她一会儿抓一抓左脑,一会儿抓一抓右脑,就是想不出答案(因为她成绩很差)。但是一段时间以后,她满脸的自信地交了试卷,因为在考试时她做了一些坏事。语文老师改试卷手速超快,上午考完,下午就发。
下午,试卷被发了下来,她满脸的“自信”就变成了“卑惧”。放了学,她低着头,短短的路途在她脚下就如一条弯曲又陡峭的山路。回了家,她就一个劲往她自己房间跑,却被妈妈叫住了。妈妈打开她的书包拉链,“嗖”的一声,拿走了那张写着40分的试卷:“怎么考这么差,40分,都不及格了,你看看你,成绩差,动作慢,你说你长大怎么办呀?你再看看别人家,每次都考满分,哪像你,40分!”接着,妈妈又是一声声叹息……
清晨,那只被拍落的乌龟正在她的脚下,似乎也在仰头望着她。
紧箍咒作文 篇6
可欣,快起床啦!妈妈一大早就开始念紧箍咒啦!猛地坐了起来,今天不是星期六吗?睁开眼,看到一方太阳斜射进来。低下头一看,才七点半。
可欣,快起床啦,你这个大懒虫!妈妈见我没动静,又吼了起来。
看来不应也不成啊!来了,来了!我穿好衣服就下来!我赶紧跑到衣柜前,胡乱地抓了一套衣服,打开电视。真好,有《奔跑吧,兄弟》,看一会儿吧,就一会儿。
我一边穿衣服,一边两眼紧盯着屏幕。每到精彩处,我便停下来。不好,衣服穿反了,怪不得领子怎么那么高呢!呵呵,重新穿吧!见王祖蓝突然掉进水里,我便哈哈大笑起来。不行,老妈听见我的笑声,让她知道我在看电视,她定会冲上来,拎我耳朵的,我准没命了。
可欣,你怎么这么慢啊?穿衣服要半天。快了快了,我刚才衣服穿反啦!我慢吞吞地拿起裤子,抖了抖!外面好冷啊!我又缩进了被子,再暖和会儿吧,哪怕一分钟也行。
这时,陈赫的名牌岌岌可危,我心急如焚地大叫:陈赫,快跑,李晨追上来啦!
可欣,你肯定又在看电视吧?没没没有!我心虚地说道。不行,再不下去,老妈要冲上来了。我急忙跳下床,关上电视,穿好裤子,拿起《红楼梦》,奔向卫生间。看着林黛玉和贾宝玉的故事,让我浮想联翩,不禁被他们的情谊深深地打动。
可欣,吃粽子啦!要不然冷了,就不好吃啦。来了,来了!我匆匆地合上书,只好乖乖地下了楼。吃完早饭,刚要坐到沙发上看书时,妈妈的紧箍咒又响了起来。可欣,你可以开始做作业啦!刚吃完饭,就让我做作业,那得不消化了。看着老妈的'晴转多云的脸,我笑着喊道:妈呀!你能不能不要再念你的‘紧箍咒’啦?我受不了了,我写还不成呀!
今天,总算见识到妈妈的紧箍咒了,真是比唐僧的紧箍咒还要厉害。别说是勇敢机智的孙悟空,这不它都三两下就投降了,更何况我这个小女子了!
紧箍咒作文 篇7
母亲的紧箍咒管辖范围之广,是唐僧远远不能及的。我的手一碰上电脑鼠标,或者弹琴时错了一个音符,再不然刚翻开漫画本……一道冰冷的目光便射了过来,继而“紧箍咒”涌入耳中,叫人心烦意乱。母亲的紧箍咒禁锢了我的自由,剥夺了我的乐趣,我恨得牙痒痒,心中一直抱怨,却无可奈何。
但经过了那一段时光,让我知道了紧箍咒的重要性,对母亲的怨念也变成了感谢。
奥数考试前,我准备复习。拿起往日的习题,三题中有两题不会,做不了五分钟,就要搁笔想半天。实在做不下去时,我便认为今天过了,还有明天,总有机会做的,便搁在一旁不再问津。后来的几天,心里虽曾预想过母亲的责骂,但我一直“明日复明日”地放纵自己。母亲翻到我一片空白的习题,疾言厉色的督促我复习,但我还是有畏难情绪,只敷衍着,随意把空填满了。
但母亲的紧箍咒可是名不虚传的。我的.敷衍让母亲搬出了她的法宝,紧紧地管住了我内心的“无法无天”。她霸气的留下一份奥数卷,抛下一句“错三个以上,每天做题两小时”,便潇洒离去。于是,在那十一个鲜红的大叉的映照下,我感觉头更疼了。
看着那鲜红的一百分,我有一丝庆幸,如果我一直像开始那样自甘堕落不再复习,那么等待我的会是一张满是红叉,甚至都没有及格的卷子吧。
我渐渐意识到自己的错误,也明白了母亲的行为。母亲的“紧箍咒”让我不在自己放纵的途中堕落,而这种“紧箍咒”并不需要伴随我的一生,它是让我更加自由而设置的保障。片片回忆开始不断涌入我的脑海中:如果我只顾享受玩电脑的自由,哪里会获得期末考的高分?哪里又能通过钢琴考级?更无暇阅读,从而获得少许文化底蕴……这一切的一切不正是靠了那紧箍咒吗?
人生,需要督促、需要约束,需要紧箍咒来收敛野性。这样的约束,是为了享受更广阔的自由。
紧箍咒作文 篇8
我常常会想,如果世上有个比唠叨的大赛,我妈绝对会拿个唠叨的冠军。
一个星期六,一向喜欢睡懒觉的我却再也睡不着了。原来,妈妈一醒来,看见我的写字台乱七八糟的,就一边给我收拾一边唠叨开了:“怎么这么乱呀!这么乱怎么学习呢?快点起来收拾房间。”妈妈的话像老唱片,穿透力极强,就算妈妈没叫醒我,我也早就醒啦!我迷迷糊地说:“行!”便急匆匆地起来把房间收拾了一遍,急着去吃早饭了。吃完早饭,妈妈仔仔细细地检查着我的房间,连墙角也不放过,看妈那样子,好像恨不得拿一个放大镜找出我的破绽,颇有“福尔摩斯”的风范。刚过了一会儿,妈妈就皱了皱眉头说:“书本没有摆放整齐,不用的课外书全部都放到书柜里去……”完了!又要上一个小时的“政治课”了,那些唠叨的话我早已背过了,还要听一遍。“惨——”我心里暗暗不爽地说道。以后为了不听妈妈的`唠叨,我便自觉地收拾着自己的房间,连自己感觉也整齐多了。来我家里的客人直夸我能干、爱整洁,我心里乐滋滋地。妈妈的唠叨还给了我这么多的好处呀!
有一次,妈妈的唠叨还帮了我很大的忙。星期天晚上,我正兴致勃勃地看影视剧。这时,妈妈开始对我实施“紧箍咒大法”:“书包收拾好了吗?作业写完了吗?要让我签字的都签了吗?”我连听都没听,只顾看电影里精彩的场景,不耐烦地哼了一声:“ok!”妈妈半信半疑地走进我的房间。过了一会儿,妈妈生气地走到我身边说:“还说签了呢!老师让背句型签字,你都忘给我说了”。 “啊——”我心里吃惊地叫着,我想,要是妈妈不唠叨的话,那明天就该挨老师骂了。
现在想想,妈妈的唠叨其实就是很苦的良药,虽然当时的感觉很苦,但对身心有极大的好处,它也像“紧箍咒”很痛,但对我的成长以及做人处事都有极大的帮助!
紧箍咒作文 篇9
“快点吃完,赶紧去做作业!”
“你在干什么?一节课40分钟就只写了这点作业?”
“刚布置的这几页做完了吗?检查好了吗?”这不,妈妈又在不停地给我念“紧箍咒”啦!
说起我做作业的速度,真可以和蜗牛媲美了。暑假里前一天的作业总要磨蹭到后一天才完成。因此妈妈真没少给我念“紧箍咒”,但我写作业的速度怎么也提不起来。你问我为什么?原因你肯定能猜到。
哈!今天我的作业已经做了大半,应该很快就可以消灭余下的。我心里一边这样想着,一边找中性笔,找完笔找涂改液,接着找草稿纸,喝水,当然还要上厕所。在妈妈的`万般催促下,我才极不情愿地坐下来。
刚写了一点,上课铃就响了,妈妈得去给学生讲课了。我心中大喜,反正上午写得很专心,剩下的作业也不多,先放心的玩一会电脑游戏休息休息再做吧!
刚玩了一小会儿,办公室门外传来了脚步声。不好!妈妈怎么回来啦?我立即关掉电脑,装模装样地写起来,没写几个字,我偷偷回头一看,妈妈正站在我背后恶狠狠地盯着我呢!我吓得赶紧扭过头,飞快地写写写。我可不想变成倒霉的孙悟空,被妈妈念紧箍咒。
我不敢再那么频繁地回头了,手里拿着笔,眼睛却望着窗外发呆,满脑子都装着刚才电脑游戏里激烈打斗的情景。
“快点……好了吗?”妈妈又在念“紧箍咒”了。我含含糊糊地应了声:“嗯,好好好,快了。”一提起笔却像提起千斤重担,沉甸甸的使不出劲。作业作业,真是没收了我的全部快乐啊!我不禁又望着书本发起呆来,脑袋一片空白。
时间一分一秒过去了。“冯敬博,你在干什么?一下午什么都没干,还不搞快点!”听声音,妈妈似乎有些气急败坏了,我再磨蹭下去,估计会火山爆发的。好汉不吃眼前亏,我刷刷挥动笔杆,很快就做完了作业。
“快滚过来,你这题又做错了!你看看你写的这丑字!”我妈的“紧箍咒”又开始了……。
紧箍咒作文 篇10
一位好老师的恩情可以让她的学生一辈子感激不尽。是啊!我是您亲手栽种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
在六年级的时候,我的班主任是王老师,她对我随时都那么严厉,我却没有因此而憎恨她、厌恶她,反而对她很是尊敬、很是感激。
六年级第一学期时,数学上,有倒数的相关知识,课堂上老师重点强调了写一个数的倒数不能用等号相连。课后老师把这种类型的题布置成家庭作业,因为我没有认真听讲,以致于错误连篇,所以迎接到了老师的“暴风雨”。我哭了,是为我没能专心听讲而深深地后悔。
晚自习下了以后,老师把我留下来,耐心辅导我,直到我听懂为止。从此以后,我学会了专心听讲。
还有一件事是发生在篮球运动会前期,为了能让我们在篮球运动会上有更出色的表现,学校整天忙着组织学生进行训练。有时,连晚自习也不用上。
有一天下午,我们分好队,准备训练,王老师与我是对家,我们这队也有一位老师。在剧烈的`拼搏后,我们处于落后位置,我不泄气,努力拼搏。在抢篮板球的过程中,老师的膝盖撞到了我的大腿,巨大的冲力让我瞬间就摔倒了,班主任王老师见状,急忙把我背到药店,把药涂抹在我的伤口上,并关切地问我:“还疼吗?好点没有……”剧烈的疼痛怎抵得过您春天般的温暖,我忘了疼,心里倍感幸福。
老师,这一切或许您已经忘了,因为您为学生做得太多太多,而我却永远忘不了。在您从教的几十年漫长的岁月里,谁也说不清您为学生付出了多少心血,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹是您辛勤耕耘的见证。此刻,我伤佛看见其中一根头发为我而白,一丝皱纹是为我而生的。
花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大地的回报,而我就以学习上的进步向您表示感谢吧!
紧箍咒作文 篇11
有人说,老师像蜡烛,照亮了我们前进的道路;有人说,老师像甘霖,滋润着我们干涸的心灵;有人说,老师像春蚕,为我们付出了永远的青春;有人说,老师像园丁,无私的培育祖国的花朵;也有人说,老师像大树,哺育了春日刚破土的嫩苗!而我却要说,老师,如慈母,无微不至的照顾着我们,您的关怀好似阳光,温暖了我们的心灵;如严父,指引我们一步步走向黎明,您的指引让我们健康成长,在金秋时节结下累累硕果!转眼间,六年的小学生活已成为往事,如轻烟,被微风吹散了;如薄雾,被初阳蒸融了。
可老师们那忙碌的身影依然在我眼前徘徊,久久忘不掉,也抹不去……岁月在一点点流逝,或许时光留下的痕迹已无法褪去,可时光鼓励与安慰,当我成功的时候,老师给我信心与劝诫。当我们即将离开您,踏上新的旅途的时候,心中更是懂得了您的一番苦心与操劳。您的恩情将升华为我们今后求学生涯中的动力,一点一点督促我们走向成功。有人说,老师是人类灵魂的工程师,有人说,老师这个职业是神圣而伟大的,也有人说,老师是爱与美丽的结合!
我说老师是我心中的一盏引航的明灯,指引着我一生的方向!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这就是老师您一生的真实写照啊,多少天来,您的无私、您的辛劳、您的忙碌,无时无刻在我脑海中浮现出来。
有人说“一日之师,终身为父”,是啊,老师,您就如我的父亲一般,当我犯下错误时,是您教会了我知错就改;当我获得荣誉时,是您教会了我谦虚向上,再接再厉;当我面临疑难时,是您教会了我从容不迫。
老师是云,凝成甘甜的'雨;老师是雨,滋润饥渴的芽,老师是芽,开出灿烂的花;老师是花,绽放灿烂的笑……千言万语,表不明我对老师的敬仰,千言万语,说不完我对老师的难忘,千言万语,扯不断我对老师的深情,千言万语,道不尽我对老师的感恩!
紧箍咒作文 篇12
有人说,师恩难忘,因为高山巍峨,使人崇敬。而我要说,师恩如海,因为大海浩瀚,无法估量。我感谢老师给了我们人间最真诚的爱,感谢老师教会我们做人的道理,他把灵魂给了我们,把柔情给了我们,把母亲般的爱给了我们......
记得上3年级的时候,有一次我的家庭作业忘记写了。老师把我喊道他的办公室,和蔼的问我:“你的作业呢?”我连忙低下了头,此时此刻我哪还能理直气壮的看着您的眼睛说我教了呢!我小声地说我写了,只是忘了带,我以为老师会责怪我,没想到老师抚摸着我的头说:“没关系,下次带来就行了,老师相信你不会说谎的。”听了这话我的心再也平静不下来了,如波涛一层接着一层。走出老师的办公室,豆大的泪珠夺眶而出,老师的那一句,我相信你不会说谎的在我的脑海里深深的打下了烙印,始终无法抹去,回到家我把昨天老师布置的家庭作业认认真真地做了一遍,第二天我把作业交到老师的办公室,老师仔细的看了一遍后写上了一个大大的“优”,我的心里乐开了花。这是我鼓起了勇气,准备对老师说出实情,可简简单单的几句话,我始终也说不出口,这是老师似乎看出了我的难言之隐,便问:“有什么事大胆的'说出来。”看到老师对我头来信任的眼光,我惭愧的低下了头,此时老师说:“抬起头看着我的眼睛。”我连忙抬起头吞吞吐吐地说:“老师对不起,我骗了你,其实我的家庭作业忘做了,我怕您骂我便骗您说我忘带了。”这是老师呵呵的笑了起来说:“其实老师早就知道了,只是我想让你自己主动对我说,以后不要再犯这种低级错误了。”听了老师这话我的心里像吃了蜜一样甜滋滋的。
是谁把雨露洒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的笑影!
紧箍咒作文 篇13
九月的天是湛蓝的,九月的花是芬芳的,九月的老师是美丽的,九月的我们是感恩的。
——题记
刚刚入学时,我们都是一只只顽皮的小牛犊。俗话说:“初生的.牛犊不怕虎”,调皮的我们总是闹出一些笑话来。是谁在后面默默地替我们收拾一切?又是谁,细心把知识授予我们?
他就是我们的老师,像园丁一样的老师。
9月10日,就是教师节了。在这样一个怀揣感恩的日子,我要对普天之下所有的老师说一声:“老师,您辛苦了!”
教师,是一个平凡的职业,同时它也是一个伟大的职业。教师,像园丁一样细心呵护我们这些娇嫩的花朵,像蜡烛一样照亮我们前方黑暗的道路。
我的老师麻老师,不仅人长的漂亮,而且教学经验丰富,是一位名副其实的好老师。她有着卷卷的烫发,一双炯炯有神的眼睛捕捉着我们的风吹草动。时光在她的脸上似乎没有留下什么。
十年寒窗,我接受过许多老师的教诲。可麻老师是我最爱的老师。是她,带我走进了校讯通的世界;是她,指导我,欣赏我;是她,一步步带我走上成功的大道。老师,谢谢您!
每一次上您的课,我都劲头十足,不敢开小差也不敢做动作。您的话,您的字,我都一字一句读在嘴上,记在心里;您让写的笔记、课后作业,我都一丝不苟的去完成。我很难想象出没有您的日子我的学习会是怎样一个成果。
是您挖掘了我的潜力,一点一点教会我怎样去写一篇好的文章。如果没有您,我的作文也不会屡次获奖。
您已经送走了一批又一批优秀的毕业生。我也即将在您的哺育下蜕变,由麻雀变成凤凰。您把我从一个写作文半个小时也憋不出来一个字的学生变成了一个在能在校讯通里占有一席之地的学生,您把我从内而外的改变了!感谢您——我亲爱的麻老师!
老师,您的爱,如阳光一样温暖,如清风一样和煦,如清泉一般甘甜。细致而温暖,高洁而伟大!即使我毕业了,也会永远铭记您的对我的关心与鼓励,还有那暖人心的爱!
师恩难忘......
紧箍咒作文 篇14
今天,我打开我的书橱,翻开这本书《感恩老师》翻到目录,一个醒目的的题目跃入我的眼帘,《课堂上的口哨》讲的是个什么呢?在好奇心的驱使下,我津津有味的`看了起来。
这篇文章主要讲了一个身体带有残缺的老师,同学们都看不起他,他并不介意,不仅如此他还给这些同学上了一堂课,一堂让他们难以忘怀的一课,课上老师问了一个很奇怪的问题:勇敢是什么?教室里有了一些零碎的声音,有人说是视死如归,有人说是见义勇为,还有人数是勇于面对,就在这时,有一声口哨打破了这一情景,教室里忽然鸦雀无声,老师怒冲冲的对学生们大吼刚才那声口哨声是谁吹的。好多女生都吓哭了,于是有好多男生站起来了,这显然不可能。老师突然又心平气和的对他们讲了一个故事:有一个人,他在工作时,被恶人强加了一个罪名,在严刑逼供下,那个人就是不屈服,最后被打断一条腿。
故事讲完了,老师说刚才的口哨声是我吹的,同学们说的也都对,但还有一种勇敢叫拒绝。无论你有多大压力,不要承认自己没做过的事情,下课,老师一步步艰难你的走到门口时,同学们好像明白了什么······文中老师的举动让我很是吃惊,一个成年人,竟把埋藏在自己心里的伤,给同学们分享,从而教育学生,这是多么伟大的一种牺牲呀!如果他不是想真正教育孩子,他会这样做吗?
记得在我上四年级时盛老师对我们非常严格,每天都加班加点,为我们班差生补课,有一次,她为我们班徐亚飞补课,可徐亚飞还不领情,还在玩,其他同学还很好,盛老师就把他叫过去好言相劝,那时,徐亚飞的表现可好了!我们见她日夜消瘦的身躯,心里很不是滋味。师恩是一种永恒,无论你走过多少沧桑,当你回首青春岁月时,记忆年轮总是停留在当年老师的谆谆教诲和深情的话语。
紧箍咒作文 篇15
亲爱的张老师:
您好!时光像流水飞快地流淌着,转眼间,六年过去了。六年来,是谁,像母亲那样哺育着我们成长?是谁,披着星星,在微弱的灯光下备课?是谁,鼓励我们好好学习、天天向上,给了我们知识和力量?是您,我们永远也忘不了的老师——张老师。张老师,您像我们心目中辛勤劳作的园丁,又似我们心目中不落的太阳,您是那样喜欢我们。无论如何也忘不了与您朝夕相处的日子,忘不了与您一起时的欢笑与泪水,忘不了,忘不了……那一幕幕在我的脑海里飞速地倒带,就在这时,我按下了“停止”键,时光好像重又回到了那充满凝聚力的五(2)班教室里。那时,我还是那样的不懂事,只要班里的那群“坏小子”和我闹不愉快,我便红着眼睛、嘟着小嘴跑到您的办公室里胡闹,还非得让您惩治那些“坏小子”。
虽然您手上公务繁忙,可是您为了让笑容重新回到我的脸上,便花了很长时间跟我们讲道理,最后,事情的到了圆满的解决,大家都开开心心地笑了。因此,我对您的敬意也就更深了。那几天,全班同学的表现连连令您失望,那些“坏小子”又惹您心烦,于是,我第一次看见,您,落泪了。听了您的一番发自内心的谆谆教导,我自责起来。放学后,懂事的我代表全班同学向您道歉,说着说着,我的泪也夺眶而出,偌大的教室里,您抱着我,抚慰着我……最终,您原谅了我们。张老师,您那母亲般的'爱,助我找回了自信;您那母亲般的爱,助我获得了动力;您那母亲般的爱,祝我快乐成长!时光荏苒,我将离开母校,离开您,再这离别之际,纵使千言万语也无法表达我对您的感激之情,我只想留下一句:“张老师,谢谢您,您就是我的母亲!人生的路是漫长的,不能永远永远地陪伴着我……”祝事业有成,身体健康!
爱您的学生:孙亚
6月18日
紧箍咒作文 篇16
在黑板与粉笔之间徘徊,深夜不顾劳累的批改作业,这就是老师。他们对我们的一声声叮咛早以印在我们的心中,我们能忘记他们对我们的呵护吗?——题记
鲜花感谢雨露,因为雨露滋润他成长;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天可以让他展翅飞翔;树木感谢大地,因为大地让他稳固,而我感谢老师,是他们的声声教诲和无微不至的关爱带我们进入了一个知识的海洋,让我们看清了是非,让我们明白在困难面前不能退缩,给了我们向前的勇气!记得一次,我在腮腺炎的抗争中倒下了,因为会传染,我不能去上学,可快期末了考试怎么办呢?
我只好无奈的翻翻书。不上学,又有多少无聊的时间啊;不上学,又只能看看电视,玩玩电脑,但心中却处处牵挂着考试;不上学。一向回家首先打开电视机的我一下子没了看电视的兴趣,心里总想:"现在我应该在学校和同学们玩呢!一天放学时间又到了,只能按以前的方法,乏味的打开电视机。唉,多么无聊啊!砰砰砰,一阵敲门声传来,我打开门,怎么是我的同学,原来老师叫他把作业给我,并给我讲讲今天的课程!老师对我多么好哇,我应当努力学习,在期末也能不拖班级后腿,想到这儿,我又倍感精神!在生命中有些东西是多么重要啊!没有阳光,万物就不能生长;没有雨露,就没有群花散发的芬芳;没有父母,就没有我们的生命;但没有老师,就没有我们的知识与成长!“轻轻的来了,挥一挥衣袖,不带走一片云彩”这就是老师们诲人不倦,无私奉献的精神啊!也是这种无私奉献的精神把我们送到胜利,成功的彼岸。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”多少年来,人们把老师比做春蚕和蜡烛,因为老师们用自己的青春年华铸就了一个个华夏栋梁。老师们的.每一句话就像一个个动听的音符,慢慢的慢慢的就谱写出了一首美丽的歌曲,一首我们终生受用的歌曲!我们常常说道:"师恩如山,师恩如海。”但老师对我们的恩惠只有山那么高,海那么深吗?不,不只,这份恩惠会在我们心中,永远永远!
紧箍咒作文 篇17
在所有教过我的老师中,我最喜欢翁老师。翁老师的全名叫——翁文渊,老师相貌端正,在那粗粗的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻梁,不大不小的嘴巴,头发有些都发白了。虽然老师老了,但他的精神很好,高个子,中等身材,一双有力的大手和大脚,身体可硬朗啦!老师的性格很活泼。幽默。顽皮但翁老师是个很好的老师。
记得二年级的时候,我和城艳在上学的路上捉金龟子,城艳捉到一只黑色的金龟子。因为不漂亮,城艳一下子把它给扔了,碰巧翁老师骑着摩托车从这儿经过,金龟子竟然飞到翁老师的衣服上,我们也没注意到。到了第二节课,这节课是数学课。翁老师一进来男同学们就看到了他衣服上的金龟子忙打小报告。翁老师知道后问:'是哪个小调皮捣的鬼呀?'我们全班同学都商量好了要捉弄老师一下,于是同学们都异口同声地说:'我——我——我——'翁老师见了便调皮地说:'你们不说的话,我就不跟你们玩了,不理你们了,哼!'同学们都哈哈大笑,城艳捂着肚子说:'老师,是我啦!我只是想做好事把它放走而已,岁知道它这么喜欢你呢!翁老师嬉皮笑脸地说:'那么为了庆祝小金龟子这么喜欢我,我就给你们讲个故事吧!'笑声。喊声。欢呼声响成一片,翁老师又对我们说:'不过要等到下节课再讲,现在就先把这课学完吧!''好'因此我们学得更认真了。
就在上学期放假的.时候翁老师还托邻居家的小妹妹带了<<2007年小学升学考试总复习给我呢!虽然翁老师已经退休了,但老师常问我'现在成绩如何啊!''不会的要向老师请教啊'之类的话。翁老师就是这样关心着我的学习。
翁老师,您就像辛勤的园丁,照顾着我们,像燃烧的蜡烛燃烧自己,照亮别人。
就是这样深得人心的一位老师。
紧箍咒作文 篇18
刘老师今年已经50多了,她教了33年的书了,她的教学知识非常丰富。刘老师从不打人骂人,在同学犯错误的时候,她就耐心的教导同学,下次不能够在犯同样的错误,要改正错误。
记得有一次,我们班上公开课,教室里面做满了老师。一开始,我没有什么表现,到差不多快下课的时候,老师就问'读了生命桥这篇文章后,你有什么感受?'老师话还没有说完,我就毫不犹豫地举起了手,老师请了我回答,我站了起来,顿时我四肢无力,只见老师的眼睛望着我,好象在说;'不要害怕,把自己想说的都说出来吧!'顿时,我不知道从什么地方来一股劲,很流利的把自己的感受毫不保留的说了出来,当我说完后,我从来没有想过我还会等到如此热烈地掌声。这时候,老师又看着我,仿佛在鼓励我:'对,你做得很好,继续努力,相信自己一定可以成功的!'从那一节课上完开始后,也从那以后,无论上什么课,我都积极地举手发言,从而得到了老师的表扬与同学得认可。
现在,由于我的表现突出,成绩优异,我当上了班长。这个班长,是同学们给我的.,是老师给我的,也是我靠自己而用行动换来的,从那以后,我真的真的变了很多很多,我变得更加对自己有信心,我变得更加对自己的工作负责。
今年,是我小学中的最后一个学期,也是我小学中的最后一个班长,很快我就会升初中了,很快我就又长大一岁,但是无论我走到哪里,我都不会忘记我的启蒙老师————刘老师。刘老师,确实是一个好老师,她不仅教会了我知识,而且教会了我如何做人,如何在社会上立足。
是您,让我有了丰富的知识;是您,让我懂得了做人的道理;是您,使我一点一点的茁壮成长。亲爱的老师,我衷心地感谢您,谢谢您得教诲之恩,我一定会以我最好的优异的毕业成绩来报答您!谢谢!
紧箍咒作文 篇19
总有一些人以各种你情愿或者不情愿的方式留在我们的记忆中,在我的记忆中,就有那么一位老师,让我久久难忘,每每想起总会有感激之情涌上心头。
在三年前的今天,我正面临着小升初的压力,每天的时间似乎都不够用,总觉得一转眼时光就会从身边流逝一样,而我却顶着这样的压力生了病,记得当时接连两个星期感冒都没有好转,连几年不犯的鼻炎也向我扑面而来,为了不传染同学,只好在家中休息。
再回到学校时,我发现我已经跟不上老师的进度了,尤其是数学,我曾一度感觉上数学课时就像在听天书一样,看着同学们积极回答老师的问题,而我连想都想不到,这让我十分着急,课间的时候我正毫无头绪的研究着一道大题,就在这时,老师突然出现在我的身旁问道:“怎么样?这几天你还能跟上我讲课的速度吗?”听到这,我不知涌上心头的是何种心情,那么一点苦涩,还有一点委屈,现在回想起来,已经不记得当时是因为什么觉得委屈了,只记得当时的心情,就像那调味品打翻了似的,五味杂陈。
我哽咽地回答道:“我现在是有点跟不上您讲课的进度了。”刘老师听到回答,他的眉头一皱,对我说:“课间操来我办公室。”
到了刘老师的`办公室,她让我坐在她身边,拿出一本看似年岁已久的笔记本,上面密密麻麻的记了许多,老师说这是他教学以来整理出的重点,希望能为我补生病那三天落下的课,在补课期间,我总有很多不能理解的,即使问题很幼稚,老师也依旧很有耐心的帮我分析。因为补课任务多,速度快,导致我也想过放弃,但老师一直对我说,只要你不放弃你自己,就不会有人阻挡你前进的脚步,就在老师每天的付出和努力下,我的数学终于回到了班级前列。
直到现在我还一直很感激刘老师的帮助和付出,它让我明白了,只要不放弃,就一定会有所回报,也让我明白了满怀希望就会所向披靡。即使时光流转,师恩也依旧难忘。
紧箍咒作文 篇20
我对小学老师我都非常的感谢他们,因为他们在我思想启蒙的时候,教给我很多做人的道理,也教给了我很多文化知识,他们对我们非常的耐心负责任,那我觉得老师是那样的温柔是那样的负责任,但是其中我最喜欢的和最感谢的就是我的语文老师,他真的是一个非常温柔并且对我很好,对我的生活也比较关心和学习学习非常上心的一个老师,我非常感谢他。
我记得有一次六一儿童节表演节目,我们班级表演的是新疆舞,那个时候我们要穿上新疆的服饰,是一个黄色的头巾和一件衣服,那个时候的'我比较羞涩,中午的时候我们去化了妆,然后班里的同学都在上课,这个时候我们就要走进班级里面,我是一个比较受座的女生,所以我一直在门口不敢进去,这个时候语文老师刚好走了出来,他见我这副模样就知道了,我应该是不好意思进去,于是他就说让我跟他一起进去,这样就不会尴尬了,我那个瞬间觉得三星的非常好,于是我就跟他一起走进了教室,果然就没有像一个人走进去那样尴尬,在这件事情上我觉得,但是却让我记了很久。
他是一个非常负责任的老师,我记得我们当时在中午的时候需要练习毛笔字,那个时候我记得他写字很好看,而且也很喜欢写毛笔字,于是就每天中午来陪着我们一起练习,其实他是不必要过来的,但是他总是想让我们写出更好看的字,于是就跟我们一起联系,然后也会经常的为我们指出,在写字的时候,我们的姿势和写字的时候的笔画以及方法有什么不足,会为我们指出这些问题,让我们的字越来越好看。我们班级里的同学都觉得他是一个很负责任的老师,无论是在学习方面还是生活方面,他不仅关注我们的学习,也非常关注我们的生活,总是关注某个同学的生活中,或许遇到了什么困难并且主动的让他为他诉说,然后帮他解决问题,我觉得对非常让我感动,那我觉得我看到的不仅仅是因为教给我们文化知识的老师,也是一个能够教给我们处理问题,并且帮助我们的老师。
紧箍咒作文 篇21
夜如此神秘,打开小窗,月光如牛乳倾泻在地上。桌上的闹钟滴滴答答地响着,更衬托出黑夜的漫长,不禁勾起了我对吴老师的怀念。
吴老师是一位好老师,处处显出中国传统妇女朴实高雅的一面。
记得那是开学的第一天,上课前,按照惯例,每一位老师都要自我介绍。首先走进来的是班主任,她个子不高,衣着朴素,圆圆的脸上,一双炯炯有神的大眼睛,显得非常朴实,亲切。
在老师的自我介绍下,我得知她身体不好,不能长时间工作。“叮铃铃……”上课了,老师信心百倍的为我们讲着新课本的第一课,他讲得是那样的明了,生动。可是我却心不在焉的想着别的事情。对于老师的精彩讲课我无动于衷一节课就这样白白浪费了,到了交作业的时候,我“丈二的和尚---摸不着头脑。”心想:“这下糟了,开学的第一天就被老师批评,要受严重的处罚了。”正当我心情低落时,老师走到我面前,和蔼可亲的'说:“这位同学,那样可不行,以后不学那样了,上课要认真听讲,只有那样作业才会按时完成。下午放学,到我办公室来一下。”听了这句话,我的心更忐忑不安了,老师让我放学去他的办公室,肯定没什么好事。放学铃响了,我整理好书本,迈着沉重的步伐来到办公室门口,敲开门,老师让我坐下,这是下心里的大石头总算落了下来。她打开书,细心的给我把当天的知识重新讲了一遍。看着老师那疲倦的样子,可能是又病倒了。这时我的心如刀绞一般难受极了。心想:“我以后一定要努力学习,让家长放心让老师舒心。”也正是这时,我想对老师说一句:“世界由于您,才体现了火一样的热情,人生由于您,再现的壮美和绚丽,我们由于您,才能够茁壮成长!您把精魂给了我,把智慧给了我,把母亲般的爱给了我……您只知道奉献却从不想到索取,老师我敬佩您。
清风系不住流云,流云带走了岁月,如今吴老师已不再教我们了,但她那似天空般辽阔,似大海一样宽广的爱将长存我心,令我终生难忘。
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