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感谢的作文
在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的感谢的作文,希望对大家有所帮助。
感谢的作文1
现在我已经六年级了,在学校的六年光阴中,我认识了许许多多的老师:他们有的十分严厉,有的幽默风趣,有的和蔼可亲......但是我对于每个老师,都怀抱着难以忘怀的感激之情,感激他们一直以来的照顾,感谢那份浓浓师恩。
可亲,莫过于我们的英语老师黄老师。
英语课上,读书声琅琅。同学们念单词的声音如同在歌唱,声音飘出窗外,引起鸟儿驻足倾听。偶尔有几个跟不上老师节奏的同学,黄老师也并不生气,而是用鼓励的眼神注视他们,手把手地一一指导,直到每个同学都跟上大部队。在她一次次温柔的抚摸中,在她一个个和蔼的眼神中,在她一句句鼓励的话语中,我们的英语成绩也如同春雨过后的嫩芽们一样生机勃勃地“成长”起来了。
感激您春风化雨的亲切,让我在学习路上无比温暖。
可爱,莫过于我们的数学老师邬老师。
邬老师的数学课堂从来都不是沉闷与枯燥的代名词。对于难懂的数学定理,她总是有新奇的方法为我们演绎和讲解;面对复杂的.试卷问题,她永远有简单的方法让我们一点就通;面对我们的迷惑之处,她一定有让我们举一反三的奇思妙解......不仅如此,在她与我们相处的时光里,她是良师,也是益友,总是与我们有聊不完的新话题,新思考。
感谢您如朋友般的友好,让我在学习路上无比快乐。
可敬,莫过于我们的语文老师刘老师。
一头弯弯曲曲的秀发,一双炯炯有神的眼睛,一张滔滔不绝的嘴巴,她就像是我们走向知识殿堂的引路人。记得那一次,我们要写一篇很难的作文,我们写了很多很多次仍达不到她的标准,刘老师十分着急,让我们一个一个找她单独指导,为了我们作文写成,刘老师那几天几乎天天都要很晚很晚才能睡觉,我们的作文好起来了,可刘老师的疲惫却与日俱增。
感谢您爱岗敬业的奉献,让我在学习路上不再迷茫。
桃李不言,下自成蹊;恩师恩情,永生难忘!
感谢的作文2
有时,走在万家灯火下,了了往事。发现,生活中有太多的感动,却来不及说那句“谢谢”,并不是很难被感动,只是很难说出口。
阳光普照,心情刚好,带着情绪,哼着小歌,漫步轻风,发丝轻挑,感到前途一片光明。走到曾经的母校前,望一眼里面一堆一堆屁点儿大的小孩,心中有一种优越感——“我比你大”。突然,一声铃响,大门一开,成堆成堆的小不点扑面而来,我的脚有一种站不稳的感觉,瞬间脚已离地,本能性的让我伸手去抓住别人,但一手抓空。接着脚下的小脚接踵而来,我背着一股巨大的人流冲倒在地,紧接着身上便被数十只小脚踩踏,奇痛难忍。但我想要挣扎着站起,却力不从心,没有一点反抗之力。我只好大声求救,“都别踩了,先让我站起来!”我的呼喊声淹没在人群的嘈杂声中,于是我几近绝望,只好用一种坦然的心态来面对死亡。
忽然,有人大叫一声,“都没看见脚底下有人么,还不快让开!”依然,每个人都装作没事儿人似地置之不理。那人连叫几声,依旧。印象中,当还没有人理会的情况下,那人拨开人群,手脚并用,把我从生命的边缘拉了回来。他把那只棱角分明的.手递给了我,说:“快拉住我的手!”我为了保住小命,顺从了他。他背着我。蹚开了人群,奔向医院的大门。
还好,只是一些皮外伤而已,抹点药膏很快就好。这是出了医院他对我说的话。
当时,我也只顾着感动,泣不成声了。
“有那么痛么?”他不冷不但地说。
我只是被感动而已。我对他说话的态度极不满意,顺变白了他一眼。
“哦。”他无奈的抓抓头。
“那我走了。”我就是这样,对外人的态度一向冷淡,即使那人就了自己半条命。
“那,下次小心点。”他皱了皱眉。
我扭头就走了,虽然自己很想把那句“谢谢”讲出来,但自己的脖子跟落枕似地,别都别不够来。也许是出于羞涩,或者,奔放不是自己的一贯作风。只好在心里默念,谢谢。
希望,好人一路平安。
感谢的作文3
老陶是我初中一年级的班主任和语文老师。他不是很老,但他觉得说话做事都很老,像个爷爷,所以学生们在背后叫他老陶。现在我想起他教我的时候,一切都藏在我的心里,我很清楚。
当我在第一个月的第一天开始上学时,我有时会头疼,因为我不能适应初中快速的学习和生活节奏,这让我感到不舒服。老陶并没有责怪我的矫情,而是关心地问我是应该打电话回家还是到办公室休息。那一刻,我的鼻子变酸了,我的心感到温暖。
我仍然记得当老陶安排班级清洁任务时,我总是被分配去清洁那些又脏又“三尺冷”的清洁区域。当时我感到有点生气,更加困惑。我不知道老陶葫芦里卖的是什么药。是黑药吗?让我来打扫那些地方。我总是不愿意每次都清洗它们。
每次我打扫房间,老陶都看见我在打扫,笑着对我说:‘你不打扫一个房间,为什么还要打扫世界?为了能够锻炼我吃苦的意志,我必须首先在我的头脑和骨头上努力工作……”突然,我明白了老陶的好意。他希望我能通过工作锻炼自己的意志来忍受困难,这样我就能更好地学习,努力工作,不怕困难。
在下学期开始的时候,有一段时间我似乎很容易失去耐心,我的学习成绩下降了,考试也一直不及格。当我得知这个情况时,老陶来办公室找我谈话。
我就像一个战败的士兵。我沮丧地走进办公室,不知道如何面对狂风暴雨。我不知道什么时候我的手掌开始变冷,我的额头微微出汗。但我没想到的是,迎接我的第一句话是“谁不年轻了”而不是“老王,你这次为什么失败了,感觉怎么样?”老陶告诉我:“不耐烦是困惑的表现。这表明你的目标不够明确,你的意志不够坚定。你应该学会及时调整你的心态,成为你情绪的主人。
每当想起老陶的话,我总是热泪盈眶,心里默默地感谢他。我感谢他对我说的'真诚的话。每当我在学习上遇到瓶颈时,我就会想起老陶的话,我充满了前进的力量。
不幸的是,开学第二天,我被重新分配到不同的班级,换了老师。我再也没见过老陶。我听说他去城东实验中学教书了。
现在,每当我想起老陶,我的心里总是充满了对老陶的感谢。不幸的是,我从来没有感谢过他!
感谢的作文4
还记得吗?那段青涩涩的、些许有些痛的回忆被我藏在心底深处最秘密的地方。模糊的,也许连月亮都忘记了……
淅沥沥、淅沥沥……窗外下起了豆点般的大雨。窗外的人影和楼影在我的眼中模模糊糊的出现。我独自坐在屋里的一角,全然不顾周围的一切,思绪又像轻飘飘的羽毛似的飘回了儿时的一幕……
小时候的我体质弱,几乎三天两头就去一次医院,家里到处摆放着药瓶。终于有一天,爸爸烦厌了,和妈妈大吵了一次,那是我记忆中爸爸和妈妈第一次吵架。当时他们吵得很凶。妈妈后来哭了,抱着我跑出了家门。妈妈的眼泪一滴又一滴地滴在我的面颊上、衣服上,我用小手帮妈妈把眼泪擦干……
后来,我们还是回到了家里,从此妈妈就很少出门,只是把所有的精力都投入到了我的身上,一面辛劳的给我看病,一面认真的给我做按摩。渐渐的爸爸也开始关心、照顾我了。妈妈的脸上也有了笑脸,我去医院的次数也开始减少。我们一家都很高兴。
一天,我忽然发现妈妈的头上多了许多白发,我想:妈妈还这么年轻,为什么会有白发呢?一向妈妈的朋友打听,我才知道了真相。原来,当年爸妈吵架后,妈妈又怕我生病了没法生活,只能回到了家里,不辞辛劳的向爸爸解释,可是,好景不长,因为药物涨价,只是我的开销就花去家里金钱的'一大部分,妈妈又只能精打细算,还用业余时间来刺绣赚钱……就这样年轻的妈妈如此费心,怎么能不长出白发呢?
……
窗外的雨依旧淅沥沥的下着,我的脸上不知何时多了两行泪花,但我依旧笑着。每个人都有自己的外在表现,或外向、或内像……但不管怎样每个人都有心底深处柔软感情
这时,门开了。是妈妈回来了,我笑了,第一次笑的这样灿烂,我用手擦擦眼泪,跑向了妈妈。
从今以后,我不会在哭,因为,我,明白了……
妈妈,我要告诉您,我永远爱您,我要陪着您慢慢变老,直到哪也去不了,我依然把你当成手心里的宝!
感谢的作文5
生活中,我们要感谢的人有很多很多,让我们常常怀有一颗感恩的心吧!
寂寞的我,无意间打开一本毕业留言册,映入眼帘的是几行熟悉的字体:“人的一生总会遇到一些不可预料的一些坎坷、曲折、磨难等,但你一定要记住,只有经得起风风雨雨的考验,才能成为坚强的人,有所作为的人,只有这样,你才能成为生活中的强者!”是啊!多么深奥的一句话呀!感谢老师,感谢您对我的教导,感谢您对我辛勤的付出,感谢您对我六年的帮助,我会怀着一颗感恩的心报答您的,您会让我终生难忘!
在温暖、舒适的家里,总有一个背影在不停的忙碌着,那就是一位伟大而无私的母亲。是啊,每天米、油、盐、醋、的`琐碎,每天周而复始的家务操持,但正是这些孕育了伟大的母爱。感谢母亲,感谢您对我十三年来的养育之恩,感谢您对我无微不至的呵护,感谢您儿时对我的教诲,感谢您给予了我伟大的母爱。是您,让我感到倍感温馨,倍感骄傲。您虽没想孟母三迁,但是您给予了我的一切,给了我一辈子的财富,我一定会怀着一颗感恩的心,让滴水之恩当以涌泉相报!
当遇到不顺心的时候,最先是要向朋友倾诉。是啊,朋友是失败时的鼓励;朋友是口渴时的一杯水;朋友是黑暗时的一盏灯,朋友是遇到危险时的一个安全出口……
无论是在生活中,还是在学习中,或大或小的挫折在于难免。于是,脑海中总会浮现出熟悉的身影,耳畔传来亲切的话语:“努力吧!加油吧!我相信你是最棒的!。”感谢朋友,感谢你们的帮助;感谢你们的鼓励;感谢你们的真诚;感谢你们给予我的信心和勇气,也许朋友对我们来说非常重要,那么就让我们怀这一颗感恩的心吧!
感恩,让人间更温暖;感恩,让人与人之间更和谐;感恩,让我们学会了许多许多。让我们怀着一颗感恩的心去报答他们吧!
感谢的作文6
光阴似箭,日月如梭。转眼间,多姿多彩的小学生涯即将结束。
一下子,度过了六个难忘的春夏秋冬。我们即将离开那令人回味的母校,升上初中,就像一只小小的雏鹰要离开哺育它的巢一样恋恋不舍。回首往事,历历在目,就像昨天才发生的事在脑海里投影。心中有多少依依不舍的言语,却难以吐尽。此时此刻,我最想对母校说一句“感谢您,母校”。敬爱的母校,您的一草一木,一砖一瓦还是那样的熟悉,那样的亲切。六年过去了,您看着我们成长,看着我们欢笑,把我们当成了您可爱的子女。
您就像我们另一个温暖的`家。六年的学习生活就像一本充满爱的日记,里面记载着您与我们度过的点点滴滴,尝过的酸甜苦辣,这本日记将是我们永恒的回忆深藏在我的心中。尊敬的老师,您就像园丁,辛勤地培育着我们;您就像蜡烛,照亮别人却燃烧了自己;您就像工程师,塑造我们的灵魂。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是那样的无私奉献,把你的知识无私地传授给我们,带领我们去遨游那知识的海洋,走进那知识的殿堂。曾何几时,您为我们让日日夜夜地操劳,您在我们背后默默无闻地支持着我们。老师,您的谆谆教诲,怎能使我们忘却?您的每一句话都将指引着我们踏上光明大道。感谢您的教育之恩,感谢您,老师!亲爱的朋友们,在六年的学习生活中,我们一起度过了许多的欢声笑语,我们曾经并肩作战,努力奋斗,一起欢笑,一起悲伤。这些事怎么能忘记?也许小学后,我们就此分离,天南地北,我们不用相信太多,只要相信一句:“海内存知己,天涯若比邻。”曾经度过的美好时光变成了难忘的回忆,让我们把它埋藏在心中,发亮,惦念。衷心的祝愿我们能努力奋斗,前程似锦。
望着敬爱的母校,尊敬的老师和亲爱的同学们,想着要即将与母校分离,泪水最终还是流了下来。母校,愿你越来越辉煌;老师,愿你桃李满天下;朋友们,愿你们前途一片光明。千言万语,无法表达我与母校难舍难分之情。母校,我将为您而努力,将为您而奋斗向上。感谢您多年来的培育,母校。愿,梦想实现;望,回忆永留心中。再见了,母校;再见了,老师;再见,朋友们。
感谢的作文7
感谢,是人所具有的一个文明礼仪,对他人说感谢,不仅是对他人尊重,还是自己对自己人生品格的一种提升,让你在众人面前脱颖而出。他人帮过你忙,你要说谢谢,这是人与人之间的交往礼仪,是人们生活中不可缺少的一部分。
街上的清洁工想必大家都熟悉不过了,他们用辛勤的汗水换来我们城市的美好,设想城市如果没有他们的打扫,将会出现怎样的现状,每一个工作者总是默默奉献着自己的一生,他们甘愿为祖国的繁荣昌盛献出自己的力量。
身穿黄色的衣服,头上顶着红帽扫把和袋子相偎在一起,他们绝不是什么“特殊群体”,而是世界上最美的天使——清洁工,提起清洁工,人类不禁会在脑海中想起他们的`身影——一个常常与垃圾打交道的人。如果有人说出这样的话,那他就是与垃圾打交道的人,设想网 ,每当我们冬天在家里暖和时,夏天在家里凉爽时,不经意间将垃圾丢在马上的时候这些天使在干什么,他们总是一如既往的坚持自己的原则,将城市“变”得更美。
尽管他们是这样的耐心,这样的一如既往,这样的劝阻,可是人们对这引起天使们说过一声“感谢”吗?为他们的举动感到光荣吗?
他们每天东跑西跑,为的是我们城市的繁荣昌盛,大家想一下,北京奥运会,广州亚运会,上海世博会……哪些不是我们中国人的骄傲,如果环境质量不合格,打扫不彻底,这一系列项目根本不可能在中国举办,更不用说成功了。
在此,我咯我们全世界的人们一定要消除这个误解,理解一下清洁工,减轻他们的工作负担,从身边的每一件小事做起,一点一滴做起,对他们说一声“感谢”,如果还执迷不悟,地球母亲将会惩罚我们的罪行,阻遇我们前进的道路,那时候,想后悔就来不及了,生活都没有了保障,更不用说创造中国繁荣了。
感谢,感人生、谢人类!
感谢的作文8
感恩,是生活中最平常的事,也是必不可少的事。感恩的对象有很多,每个人都有不同的感恩对象。例如:莫言,感谢他的母亲,吉塔感谢她的父亲,而居里夫人感谢的是她的小学老师……但对我帮助最大、我最想感谢的却是我的对手。
“感谢对手?你是不是精神错乱了?”每当我说起这句话,所有人都会这样笑骂着。但是我认为没有错,在考场上,对手是同学;在职场上,对手是同事。如没有了对手,我们就会自我膨胀,不可一世。一位拳击手,打败了上届冠军后,便不可一世了,最后他染上了吸毒的习惯。
而在考场上我的对手便是我的同学金瑞了。我在这里不夸张地说,他是班级里公认的“学霸”。我真心地感谢他,没有他恐怕我的学习也会一落千丈了。我们俩还是一对很好的朋友,私下里他管我叫“咸鱼”,我叫他“超级无敌金刚金扒皮”。通常我的语速比他快,但是他的分数比我高。偶尔,我有几次发挥失常的时候。第三单元考试,我就失常了。只考了79分,接到卷子的同时鼻子一酸,眼泪就掉了下来。我认为他会拿着卷子在我面前嘲弄我一番,可是他却过来帮我指点了迷津,说完后就是傻傻地笑着跑掉了。我真是以小人之心度君子之腹呀!跟他在一起,就好像他能想到一切你所想到的东西,这就是跟聪明人做朋友的好处,我们班的同学都很喜欢他这一点。
可是马上就要进入初中了。我还能找到这样一位挚友做对手吗,写结尾时,我忽然想到了某位作家写的诗。感谢对手,是因为他会给你站起来的勇气。感谢对手,是因为他会在黑暗中给你面对黑暗的'勇气。感谢对手,是因为他会在你不可一世的时候,给你一盆浇醒自己的水。感谢对手,因为他是唯一一位能帮助你登上巅峰的人。
没错,对手确实是值得你感谢的人,也是你一生中必须要遇到并与他“拼搏”的人。感谢对手!
感谢的作文9
朋友,当你吃完早饭,背起书包走向学校;当你坐上轿车,带上零食要去旅行;当你躺在床上,仰望窗外沐浴阳光……你是否察觉到你在幸福之中呢?
这种幸福来源于生活。
在我们的生活中,有着如此多的快乐、满足、欣喜、激动,然而我们却丝毫察觉不到,还在抱怨生活中的不如意。你有没有想过,在我们身边有着许多生活比我们更加困难的人,他们甚至不能做我们认为十分基本的动作。当你满怀委屈向其人诉说时,你也许不会感到幸福,而这对于一个失声的人来说是一种无法实现的奢望;当你失意的目光面对着五彩斑斓的世界时,你也许不会感到幸福,而这对于一个盲人来说则是终生追求的梦想;当你心情沮丧的走在大街上时,你也许不会感到幸福,而这对于一个终生与轮椅为伴的人来说则是最大的满足与希望。
也许你的.生活中有些许坎坷,但谁的生活又是一帆风顺的呢?其实生活并没有把你抛弃。一个事业失败的商人,在最后一次走出公司大门时,他感觉自己一无所有了,一切都完了。可在他看到门口那乞讨的老者时,他想自己还算幸福,最起码比起老者还有一套笔挺的西装。在他搭人力车回家时,他看到那登车的人是如此高兴,便问他为什么,登车的人说因为他做爸爸了。是啊,这也是幸福。商人改变主意了,他还是一个丈夫,一个父亲,所有的这些他都拥有,他很幸福。就这样,他回家时,一脸笑容。商人的确很幸福,他虽然失掉了公司,但他没有失掉幸福的感觉。有了这感觉,生活就不会绝望,精神就不会垮掉,还有重新站起来的那一天。
在你悲伤的时候,在你沮丧的时候,在你近乎绝望的时候,用你的心去寻找生活中的幸福吧!你会发现生活是如此美好,生活值得你珍惜,值得你热爱,因为你的生活中有着许多别人生活中没有的幸福。
用你的行动感谢生活,充满信心快乐地生活下去。
感谢的作文10
从入学到现在,我身边的这棵槐树已增添了六个年轮,每一个年轮都绘声绘色地记录着我六年的小学生活。作为一个即将离开母校踏入新学校大门的学生,我感谢母校,感激老师和同学六年来对我的关心教育和帮助。
我记得,那是班主任马老师刚调来时给我们上的第一节语文课。老师刚踏进教室门时,全班同学鼓掌欢迎。老师和蔼可亲地跟我们打招呼,开始上课了,老师娓娓动听地讲着故事,而我却在开小差。“那位同学,你来回答!”新班主任第一个提问我。因为没有认真听讲,所以我有点儿不知所措。“那位同学,就是你,请回答这个问题!”教师重复着问题。“我……我……”老师也许看出了我的心思,便挥手让我坐下,请其他同学回答。我开始认真听了,老师又一次提问了我。“这道题……”面对这种情况我还是有点儿畏惧,就在这时,老师对我点点头向我投来了鼓励的目光,我鼓足勇气,回答了出来,下课后,同学们七嘴八舌的议论了起来,“这道题马雯嘉怎么回答上来啊?”那个题很难啊……啊,老师,现在回想起来您真的好伟大啊,您的目光将会成为我生命中最美丽的一道孤线。
当我走近花坛时,里面白的、黄的、红的好像都在挥手和我告别。透过花坛,我看到了一切——辛勤的园丁正在修剪祖国的花朵‘黑板上的粉笔灰已染白了老师的'青发;作业本上的勾勾叉叉倾注着老师所有的心血。
母校,谁也说不清您为祖国培养了多少人才,老师谁也数不清您为了学生眼角增添了多少皱纹,您的哺育恩情,我们永远铭记在心。感谢您,敬爱的母校,在您的怀抱里,我们多无知变得懂事,从幼稚变得成熟;从胆小变得勇敢。今天,我们为您而骄傲,明天,您一定因我们而光荣。感谢您,敬爱的老师,是您教会我们做人的道理,为我们开启智慧的门窗。“谁言寸草心,报得三春晖”,您的哺育恩情,将永远铭刻在我们的心中。感谢你,亲爱的同学,让我们彼此都把友谊的种子播在心田。
在朝夕相处中,我们一道成长,请记住我们在一起的每一个日日夜夜,让友情地久天长。
感谢的作文11
教学目标:
1、通过训练和表演,知道感谢的方式和使用恰当的感谢语言,《感谢》教学设计。
2、借助情景使学生产生参与学习训练的兴趣,形成礼貌待人的意识。
教学重、难点:
1、能够选择适当的双向沟通方式。
2、能够真诚不夸张地使用感谢语言。
教学过程:
1、激发情感,朗读导入。
(1)由学生朗读。
学生朗读:我感谢我的母亲,使她赋予我生命,在我困难的时候总会送来安慰,在我寒冷的时候则送来温暖;我感谢我的'老师,使她像蜡烛一样燃烧自己,让我的眼睛能看到未来,让我变得聪慧;我感谢我的朋友,使您们让我在人生路途中得到鼓励,让我不孤独。
(2)讨论交流。
①平时在什么情况下需要感谢别人?
②会议自己平时是怎么感谢别人的?
师:在生活、学习中,我们每一个人都会因为受到别人的关心和帮助而发出由衷的谢意,你是怎样向别人表示感谢的?先想一想,然后小组交流。
(3)全班汇报小组讨论的情况,师生评议。通过讨论出示说话要求的第一段和第二段话,让学生分别谈一谈。通过评议使学生明白说话要求的第三段并总结出板书。
板书:
①感谢的态度应是真心实意。
②感谢是要把话说清楚,要有礼貌,使用致谢用语。
③接受感谢的一方要有答谢。
2、创设情景,分层训练。
(1)创设情景。
同学们,今天下午又一位工人叔叔要来我们教室,为我们换掉老化的灯管,到时候,我们应该怎样向工人叔叔表示感谢呢?请同学们想一想应该说些什么。
(2)学生准备。
教师向学生提出注意黑板上的几点要求。
(3)分组练习。
学生自由组合,分角色练习致谢,教师注意提示学生练习时要互换角色,并且彼此提出意见。教师巡视,及时指导。
(4)汇报表演。
学生上台表演,师生共同评议。以学生评议为主,从是否符合感谢的要求进行评价,要肯定长处,指出不足。
(5)贴近生活,向课外延伸。
设想生活中几种需要我们致谢的情景进行表演,培养学生随机选择适当感谢方式的能力。教师结合实际及时进行指导评议。
(6)教师小结。
感谢的作文12
六年的时光,对别人来说,可能是很漫长很漫长的一段时间,但对我来说,是一晃就过去了,转眼,已经五月中旬了,再过一个月,就要离开亲爱的母校,我是多么的不舍啊!
回忆着刚进校园的时候……我怀着敬畏的心情跨进了学校大门,看着校门口的彩旗迎风招展,绿树成荫,花团锦簇,阳光照到我脸上,我是多么的快乐和兴奋呀!课间,和一起来的小朋友们玩游戏,放学了,又开开心心的回家。一切都是那么美好,现在快要离开校园了,我还要说一些话。
首先要感谢我们敬爱的老师,你们多像一个园丁啊,每天起早贪黑的为我们这些小苗苗浇水、施肥,哪怕叶子黄了或又矮又小,也在你们的'呵护下茁壮成长。尤其是张老师,为了我们,每天早早的来到学校检查我们的卫生工作和交作业情况,每天晚上很晚睡觉,为新一天的课程准备教案。有时我们默写默得很差,您顾不上吃中午饭,饿着肚子来监督我们学习,有时您生病了,也还拖着累极了的身子坚持来为我们上课。张老师啊!您是多么可敬、可爱啊,从一年级教到我们现在,哪怕我们再顽皮,您也从没叫过苦,喊过累。我现在在这里,要郑重的向您道一身谢谢!
再是我的爸爸妈妈,在这六年里,为我支付学费,买吃的,到处旅游,用的都是你们辛辛苦苦赚来的血汗钱,每天早早上班,辛勤工作,晚上又很晚睡觉,检查我的作业情况,我的总是满足我的要求,很少有拒绝过的,除了对我不好的,但我从没谢过你们,在这里,我在道一声谢谢。
最后是我的同学们,即将毕业,46个同学分道扬镳,我是多么留恋啊,你们和我一起玩耍,一起学习,一起分享,这才使每一天都过得充实和幸福,快快乐乐的,现在,我也要说谢谢,感谢你们每一天都陪伴着我。
我们一起创建档案袋,后来每个人都有很多文章,作文水平也提高了,还发表了不少文章,成了苏州市的“书香班级”。我们还一起资助了云南贫困的小朋友,认识了在那里教书的梁老师。
离开母校,留恋万分,离开母校,激动万分,带着对未来的憧憬,我走了……
感谢的作文13
我要感谢…
围绕在我身边的事物,像北极光般绚丽多彩,它们丰富着我的生活,让我不断成长。这一切让我由衷想要报答感谢之情。
冬日的清晨,初阳刚刚升起。它红彤彤的脸颊在云雾之后时隐时现。柔和的红光从洁白的云中、从如丝的雾中穿过,散向寒凝的大地。此时沐浴在阳光下,你便能感到阵阵的'暖意。随着朝阳的渐渐升起,眺望远处,笼罩在四周的薄雾在慢慢消散。抬头仰望,只见云儿在欢快地飘移。环绕在太阳周围的云儿像被染成了火红的音符,又似身披红衣的少女在轻歌曼舞。最下层的云儿带着淡淡的蓝色,宁静如水,似未醒的婴儿般恬淡安详。云层之间的色彩在和谐地转换着。仰面观赏着这一副美丽的画面,仿佛在欣赏大自然的杰作。在这冬日的早晨,融融的暖意充满心头。
啊,阳光,我要感谢你!感谢你冬日带来的温暖,感谢你用绚丽色彩给人们带来了清晨的享受!
家门前有一棵沧桑的老树,粗壮的枝干显示着旺盛的生命力。几年前它曾被人拦腰截断,当所有人以为它不再会生长时,春天来临时,一日,在树下停下了脚步,抬头一看,我愣住了,惊呆了!树上它绽出的嫩芽!我惊讶了,被老树震撼了!那些天出入小巷的每一个人都忍不住惊喜地驻足观望,人们的脸上似乎都为它的“重生”,绽放出笑意。
父亲说这枝条了不得,多少次狂风暴雨都没把它压弯!这棵老树的躯干里谁知道隐藏了多大的能量!
纤细的树枝在三年里不停地吮吸营养,汲取着阳光。谁知道它在风雨中经受过多少次考验?谁又懂得这般顽强的背后,究竟有怎样的信念支撑着它?
如今随着阅历的增长,随着生活里经受过的大大小小的挫折和失败,我明白了这小小的枝条里所蕴含的是什么了。那是一种信念,一种与死神较量的信念,一种对生存的渴望!
啊,老树,我要感谢你!感谢你教会了要敢于面对生活中的一切考验。
感谢的作文14
在图书馆里,你还可以听到军训时播放的音乐。真的太吵了,还有喊叫声。大一还没开始军训的时候,我们天天盼着他们早点军训。我们可以作为一个被利用的人来看热闹,尤其是天气热的时候。
也许他们很幸运,至少他们比我们幸运,没有太热的天气,还有一部分大一新生还在阴凉的地方军训,简直太好了。想想当时的我们,中午穿短袖会汗流浃背。
看热闹的人不多,只有下课后,才能在训练场看到一些。
其实大一新生还是有以前的影子,就像当年看到自己一样。他们对未来几年的'学习生活一无所知,对学校的情况也一无所知。他们慢慢熟悉了毕业时间。
超市里每天几乎都挤满了新生。最让我们痛苦的是早上的食堂。因为我们每天都有课,想去食堂吃点早餐是一种奢侈。不管早起晚起,六点到八点总会有新同学,而且太多了。我们根本不能吃我们想要的东西。这个时候,我们真的希望他们能早点结束军训,开始上课。除了关注这些新生,还有很多人关注教官,这可能是对军人的一种特殊感觉。但是我没有这种感觉。我身边有很多朋友都是军人。世界很大,人各种各样。有时候,不要盲目崇拜,伤害自己。好在大一和我们不住一个宿舍楼,洗的时候不用抢,也不会被吵醒。
当我们去体育场散步时,几乎所有的新生都被解散了。每个人手里都拿着许多食物,麻辣烫、香肠、烤肉和小吃。那时候我们都解散了,想做的就是赶紧洗洗然后躺在自己的小床上。没有比这更舒服的了。总觉得自己老了,觉得新同学那么有活力,觉得解散了还会开心的唱歌玩。现在不动也能动,安静是最好的。
这也是最后一次看新生军训。明年这个时候会有新生,然后我们就毕业了。
祝大一新生军训顺利,以后能做有意义的事,毕业不会后悔,祝学业有成,加油。
感谢的作文15
月光皎洁,冰冷的月光撒向大地,照射着我,像箭一样穿透我的心。
我坐在桌前,在纸上密密麻麻地写着“不读、不读……”吃晚饭时,妈妈对我说:“孩子,你今年别读了,你看我们家这情况,回家还能……”没等妈妈说完,我便哭着跑进了屋。
想着我将不能和别的孩子一样每天坐在教室里学习,不能高高兴兴的背着书包去学校,我的眼泪禁不住流了出来。我是多么爱读书啊!
我该怎么办呢?难道我真的就这样结束我的读书生活,我的理想还没有实现,我还想上大学,去看看外面的世界……
我沉思良久,突然一种坚定的信心从心中涌出,我用笔重重地写下“读”。我走出房间对妈妈说:“妈,读,我一定要读!”
妈妈没有出声,但的脸色很难看。确实,这些年已经够她受的了。家中姐妹三人读书,姐姐读高中,费用又高。爸爸奔波多年,再加上有病不能干重活,还有吃药还要用钱。家中全靠妈妈一人里里外外,支撑着家庭……
“妈,你别担心,我不会让家里负担的,我自己想办法,没钱我去借,到时我自己还”
妈妈叹了口气,无奈的摇摇头。
第二个星期,我来到学校,听老师说国家有“贫困生资助”政策。我就像找到了救星,赶紧向老师说明了我家的情况。老师知道了我的情况,第一个把我的名字报了上去,很快就得到了上级的批准。
我不用借钱,我终于可以安心的读书了!
回家后我高兴的把这个消息告诉了爸爸和妈妈。妈妈激动的.流出了眼泪:“国家好啊!富强了!孩子上学的生活费也减免了!孩子,你可要好好读,好好为老师和学校争光呀!”
站在国旗下,望着国旗,看看周围玩耍的同学,想想老师……在阳光的照耀下,在微风的吹拂中,这一切是多么的美好呀!我是世上最幸福的人!
感谢国家!感谢学校!感谢老师!你们对我的帮助我永远都不会忘记!
这是我心中永久的感激!
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