- 相关推荐
听课优秀作文
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的听课优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
听课优秀作文1
今天我们清江小学五年级学生对要去听课，我们穿上黄色的校服，排成一条“黄龙”就出发了，我们走了好长时间的路，旁边的过路人也惊讶的看着我们，其实这次的目标只是让老师被评为十星好教师，当然我们也要给老师挣面子。
上课了，老师自信的进了教室，还问了我们的年龄，我先回答了一个问题，结果老师送我了一个奖状，收到奖状的我说了声谢谢，也开始喜欢回答了，每次都先举手，老师还给我了一块橡皮，当做是礼物，本来是讲学过的课，我开始也没什么兴趣，可发现老师一句句话让我理解的更透了，这位老师什么都会，会语文也会数学，英语，科学也老师的强项。
接近尾声了，我们在课堂中学到了许多新的'知识，真是书读百遍，其义自见，每一次都有新的收获。这位老师讲课果然名不虚传，在下课前，老师还给我们讲了许多关于宇宙的故事，我听到津津有味。
可就在这时，叮铃铃一声，他是在提醒我们要下课了，同学们都疯了似的，赶紧背着书包往家走，只有我还想听这个老师再上一节，可是我也只能依依不舍地回家了，我想下次我应该还会再跟这位老师见面的，我相信那时候我就是初中生了。
听课优秀作文2
今天是星期五，有许多老师来我们班听课。
上课了，我心里很怕，我后面坐着许多的老师，从上课开始到下课了，我都不敢看后面。
老师说上课，我们就开始认真地上课了。同学们认真地看书、思考，我很害怕，但我仍然举手发言，我一边发言一边鼓励自己振作，终于回答完了坐下了。又到一个同学回答了，他读书读得很有感情，他还说：“大禹是一个爱人民的人！”我一听，又来劲了，举手说：“大禹是一个生命丢了都要给人们治洪水的人，如果大禹不治洪水的话，人们就会继续流浪，洪水会把大禹的家也搞得倒塌的。”说完，我坐了下来，又想到：大禹那么辛苦给人们治水，人民会不会去纪念大禹呢？正好，有一位同学就说了：“大禹那么会给百姓们治洪水，百姓们一定会去纪念这个为人民做事的和让人敬仰、爱戴的.伟大的大禹的。”……
这节课越到后面，我就觉得越有趣！