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期中考试作文

时间:2022-07-19 09:12:54 中考作文 我要投稿

关于期中考试作文汇总10篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的期中考试作文10篇,欢迎阅读与收藏。

关于期中考试作文汇总10篇

期中考试作文 篇1

  今天要举行语文期中考试了,我不由得加快腳步跑进了教室。

  当我踏进教室时,那画面乱得我不敢看——教室里真“热闹”啊,玩的玩,说的说,打的打,好Happy,完全没有了以前“临时抱佛脚”的恐惧。或许,成绩差的同学只是想:反正怎么考都考不好,还不如让“暴风雨来得更猛烈些吧”,至少还能多玩会儿,多说会儿,多自由一会儿!成绩稍微好一点的大概如此思考:考试时再“抱一下佛脚”就行了,何必这么“浪费时间”呢?

  第一节的数学课很快就过去了,第二节课就是让我忐忑不安的考试了。考试前,老师赐给我们十分钟“抱佛腳”的黄金时间。俗话说得好:“临阵磨枪,不快也光。”我拿出语文书,翻到复习的'內容,像海绵吸水一样,尽情地吸收书里的知识。

  十分钟到,开始发卷子。咦?试卷比平日要小一号,应该不难吧?算了,顾不了那么多了,我不管三七二十一,直接埋头写卷子。整个教室飘着書写卷子的“沙沙”声,偶尔有门个人打喷嚏,之后就“了无生机”了。

  没多久,老师折身走出教室,像是去办公室拿什么东西。原来“安宁的森林”马上变成了“菜市场”:“这道题咋做?”“四小题怎么做?”“求你了!”“不知道!”“怎么了?”“快啊,老师要回来了!”不安的人群一阵躁动。胆儿大的,竟敢明目张胆地拿着别人的卷子抄。

  老师回来前,教室里很有默契地恢复了平静。

  要下课了,没写完的同学,恨不得在手上装台发动机;做不出的,咬破了笔头,憋出了汗,面红耳赤,抓耳挠腮;还有部分同学,装作不经意地东张西望,只想“不小心”地从别人那儿获取点“情报”。

  最后几分钟,该检查了。有些人脸上自信满满;有些人满脸写着忧愁;有些人知道“天意已决”,无力回天,绝望地看着“一脸苍白”的卷子。

  收卷子了,没写完的卷子被“无情”地收到了讲台上。大家翻着语文书,有的长长舒了一口气;有的摇着头,叹了口气;有的高兴得一蹦三尺高……

  看来,没考好的同学还少不了一顿“竹笋炒肉”“红烧熊掌”“五花大绑”等花样翻新的“酷刑”。而那些曾经喜怒无“长”的学生大概能总结出一个道理了吧——“真知识不怕考试验”。呵,各色的人过同一考试关,还真就“吃”出了不同的味道!

期中考试作文 篇2

  时值仲春,风光旖旎,花繁叶茂,生意袭人。在校学生皆踊跃,期外出一游。

  学校深恤生之心意,欣然组织前往。于是众生雀跃,课上心不在焉,课下穿梭于超市商场,其间高谈阔论,设想春游之种种快乐。然,霹雳突起,期中考试忽至,师急生惧,皆惶惶不安。然考试终不敌春游之魅力,众生皆寄趣于即将外出之情形,毫无苦读迎考之意。师只得以春游事谆谆诱导:当好好考,则春游时也开心;或出言相吓:考不好春游不去。于是生皆悻悻然。然则春意袭人,生春心已动,鸟鸣犹在耳侧,花香仿佛深嗅,虽师严厉相向,生也不改其心。呜呼,自然慷慨,倾其所有,天赐教材,我辈何不珍惜,畅游一日胜过说教何止一周;万物有灵,春秋更替,身临其境自当各有所悟!况师生之乐,无以言表。兴起,写下此小文;兴尽掷笔,整装待发,春游去也!

期中考试作文 篇3

  我这次数学考试的得分是93,我语文考试的得分是95分。总体来说考得很不理想,我很难过。说真的我都想再考一遍,但是这是不可能的,因为机会只有一次。

  在妈妈的`帮助下,我认真找出了原因:主要是学习态度有时不认真、不端正。做过的题就偷懒不想在做了;还有做事情对自己没有要求,没有追求最好的目标,我觉得这些非常重要,我一定要改掉坏习惯,认真学习,踏踏实实做好每件事,让妈妈、老师放心。争取期末考试考出好成绩。

期中考试作文 篇4

  转眼间,我们已经在二中有一段时间日子,要期中考试了,全校都进入了紧张的气氛当中去了。

  在这段日子里,我和同学们、老师们快乐的学习、思考。学会用正确的心态对待每一次考试。

  现在我的学习还不是很稳定,但是我相信:一份耕耘,就自有一份收获!我会努力的!

  根据我的缺点,整理了一下学习的四要方法:

  第一要:学习生活时间合理安排。早晨是人们记性最好的时候,所以要读英语、背单词;白天正午安排做数学题,这时的解题效率相比之下高一些;其他的时间要看语文了,可以多读一些课外书,遇到好文章和好的语段就可以摘抄下来积累,这样写起作文来就比以前轻松多了。

  第二要:养成良好的学习习惯。克服以前的一些不良习惯,平时准备“误集锦本”,把错误的题目抄在上面,复习的.时候有可能会帮助到我们。

  第三要:带着兴趣、问题、目的听课。根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚地,哪些是模糊的,由此确定听课的重点。课后进行总结、归纳出所进只是得框架,然后做相关练习和辅导。

  第四要:课后及时巩固。学过的知识、所做的笔记,课后还要经常看、读,保持对知识的掌握性。

  在以后,我会努力地照以上条件去做地更好!争取把期中考试考好!

期中考试作文 篇5

  今天上午,刚发过期中考试卷,要知道我接过考试卷,当时心里是多么的紧张和担心;紧张是因为不知是考90多还是80多,担心嘛,是因为害怕考不好,听妈妈的口水雨;当我看到分数时,惊呆了!

  94.5!一个惊人的分数;也许,你会觉得很低,但是对我可是难得一见的分数,我忍不住大叫一声;接着,对试卷又亲又吻,然后又拿着试卷去问别人多少分,当听到我的分数高时心里总是一阵得意,可是这种得意并没有坚持很久。当我把试卷放进书包,背上回家时,发现试卷不见了,我急的.焦头烂额,好像热锅上蚂蚁—— 一团乱。妈妈走过来说:“瞧你,东西不放好,总是忘这忘那,要是试卷弄丢了,老师怎么登记分数,下午给我找来,要是弄丢了看你怎么办!”我听了,只好答应。

  下午,我着急地跑进教室,刚坐下来我的同桌项晨阳就到了。我赶忙上去问,同桌让我翻他书包时,我抓过书包一头钻进去,拼命翻找;咦,同桌的书包里怎么有两份试卷,我拿过一份试卷一看,呀!这不是我的试卷吗?怎么在同桌这,哦,我想起来了,原来是我上英语课时拿出来了,被同桌一不小心带回家了。我高兴地说:“我的宝贝,我一定让你再也不离开我,永远也不离开。”

  这次考试真是让我欢喜让我忧呀!

期中考试作文 篇6

  考试成绩出来后,心里一块石头也落了地。这次对比上次成绩有了一定的进步,但与心中的目标仍有很大差距。所以学知识一定要精益求精,不断提高对自己的要求。

  这一个月的努力没有白费,因为我在学习能力和生活能力上得到了双重提高。这次考试后我对No pains, no gains有了更深的体会。只要有正确的学习方法,付出与收获一定是成正比的`。要尽最大努力学习,不留遗憾。但前提是学习方法适合自己。此次考试给我的教训是:学习完新知识后一定要及时复习,总结,构建知识网络。所以今后学习不仅要付出更多的努力,还要不断梳理所学知识,做到心里有数。

  另一方面,自然是通过学习锻炼意志了。学习的最终目的不在于掌握知识,而是在学习过程中培养意志力,使自己更有毅力。这将是我们一生的财富。经过这些日子的住校生活,我觉得自己也长大了,懂得关心父母了,也学会了思考,独立性得到了很大提高。在生活中不断反思,总结,每天进步一点点,最终将会有一个大的飞越。

  最后也是最重要的一点,就是在认定了学习道路和方法后坚定地,坚持不懈地走下去,往往失败的人是在成功的前一秒放弃的,要不断地激励自己坚持坚持再坚持,最终就会成功。

  谨此作为考试后的自我剖析与反思

期中考试作文 篇7

  期中考试以后

  期中考试终于结束了,放学以后回到家,写完作业后,便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下,快快乐乐的玩了两天。

  星期一到了学校,同学们最关心的便是期中考试的成绩了,大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题,我也不例外地加入了进去,通过讨论,我觉得我考的应该还不差。

  不知哪个眼尖的同学喊道:“老师发卷子来了!”一听老师来了,我们连忙跑到位置上等待。不一会儿,老师就抱着卷子进班了。“同学们,现在公布一下大家的成绩。”老师说完,便开始读成绩单了。姚瑶100分,大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名,还是全年级唯一的一个100分,其他科的成绩也很不错,我们要向她学习。接下来老师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我?我的心不由得紧张起来了。终于,李晨曦92分,听到这个分数,我顿时呆了一下,没想到自己会考这么低的分数,真是羞死人了。当时要有个地缝,我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀!看来,我已经与别人差得很远了,我一定要抓紧学习,在期末考试是争取考个好成绩,我在心里暗暗对自己下定决心。

  我回想了我考前的`表现,发现我并没有把考试放在心上,没有紧张感,复习时也吊儿郎当,总觉得自己什么都会,太过于骄傲,才导致这次考试的失误。我决定:以后一定要好好学习,不能临阵磨枪,要认真的、有重点的复习。平时学习中,我要做到:

  1、做到课前预习,把不会的地方做好标记。

  2、上课认真听讲,做好笔记,尤其是预习时出现的困惑。

  3、课堂上要积极回答问题。

  4、认真完成各项作业,家庭作业要让家长检查,做错或不会的要问妈妈,直到把它弄懂。

  5、要多读一些课外书,来提高自己的阅读能力和写作水平。

  以后,我会严格按照这些来做,请老师和同学监督,如果有什么不足,我会及时改正。

期中考试作文 篇8

  复习了一个星期,紧张的期中就来临了,可我们却并不想让它到来,因为是它,让我们紧张到不知所措,是它,让我们的耳边传来一阵又一阵的话语:“这次的题难不难呀?能考满分不能?作文题目是什么?”

  语文开始发卷了,卷发到我的手里,大概的看了一下,突然看见一个老师没有让我们背过的。唉,这下我觉得我要完蛋了,我又想了一下,我以前好像背过。其他题都还可以,作文是我们以前都没有写过的,我刚开始不知道要定什么题目,于是我就先写了作文,后来就把作文题目给忘了。考完试之后,我的朋友问我,你的作文题目是什么,这才让我想起来我的作文题目没有写上。

  第二场数学考试,本以为十分简单,可是做到背面的时候就有一点吃力了,后来做完的'时候,我就检查了一遍,结果我检查出了那个错的地方的时候,铃声就响了,我就没法改了,可后来和别人对了对答案,我已经错了三题了!

  中午回家上,我一直闷闷不乐。下午考英语的时候,我就觉得我这次应该能考高分,到最后写到作文的时候,感觉特别简单,可是写了之后我才发现那是让家庭计划,而我写成了自我计划。后来我又改成,我还拉了许多,不知道这一次卷面分是否会被扣。

  我们最后一个考试的是综合,一共是两张卷六页。我第一眼看到的是美术题,我突然高兴极了,这些我都背过。当看到其他课试题,我就开始有点发愁,因为我们其他的课目就上了一节课,我们也根本没有讲什么。

  这一次不管考试的成绩好与否,都已经过去了,也是一个不能去改变的一个东西,我们就尽情期待我们的期中分数吧!

期中考试作文 篇9

  不知是什么年代铺设的了,只知道父亲小时便天天经过这条路去上学。

  不久前,姐姐生了个大胖儿子。一日,她带着儿子来我家做客。他刚学会走路,便总是爱在我家门前的路上趔趄地走几步。早晨的太阳还泛着微红,路上的石子还沾着露水,那小不点儿一不小心滑倒了,很快又爬起来,继续向前走。

  我在门前静静地看着,突然觉得这路多了一分与往日不同的生机。阳光泛在光滑的石子上,投射出温暖热惬意的光芒,我知道,它承载了很多经过它的人的梦想,送他们去追求前方灿烂的人生。我的小侄子,你尽情地走吧,你的`路还很长。

  入冬了,天渐渐凉了起来。外公外婆特地赶来,看看我,还有父母。傍晚十分,天一下就暗了下来,我劝他们早些回家,便送他们到门口,挥了挥手,外公外婆便笑着回去了。路边的小草饱蘸夕阳,淅淅沥沥染红了整条小路。望着两个白发老人,蹒跚地走在路上,心里有说不出的滋味。他们的身后,是岁月的磨砺,是大半辈子的辛酸。生命的路快到尽头,可心中的路,走不完。

  我走出门,细细地在这条路上来回彳亍着。时间磨平了石子所有的棱角,多少人在这条路上来往。然而我知道,我在走自己的路。生活就是这么一条路,日月交替,光阴荏苒间,我从呱呱坠地的婴儿走成了步履艰难的老人,我也从生活的起点,走过千山万水,走到了属于自己的辉煌。

期中考试作文 篇10

  过几天就要期中考试了,教室的气氛有一些紧张,老师忙着给同学们猜考试出的知识点,同学们也在紧张的复习中。我们班上多了一些埋头苦读,少了一些打打闹闹。

  这一天如约来临,今天就要期中考试了,虽然是八点十分才开考,但是七点半的时候我已经到校了,一是我害怕赶不上考试,怕来的晚老师不给发卷子,二是我来的早还可以读读背背课文里的内容,“一日之计在于晨”嘛。走进教室,我拼命地背记课文里的内容,同学们也都在紧张的复习,真是应了一句话“临阵磨枪,不快也光。”

  一声哨响,考试开始了。卷子发下来后,我一看题,不由小声惊呼道:“哇!太难了吧!”我旁边的人也随声附和“就是,还有根据词语写字的意思,难死了!”“啊!这么难,我要是考不及格,我要死翘翘了。”……

  难是难,但是考试还得继续。于是,我只好拿起笔,一半是猜,一半是蒙的把根据词语写字的意思这道题写完了。往下,又遇到一只拦路虎,一筹莫展的筹字是什么意思?我想:一筹莫展的意思是一点头绪也没有,筹就是指头绪了,我信心满满的把“头绪”写了上去。我偷偷看一下其他同学,有的在不声不响奋笔疾书,有的在皱着眉头苦思冥想……

  到写作文了,要求写一个民间神话故事。这不难,我最爱好的就是编故事了,我的小脑袋里回想着我看过的`民间神话故事,综合一下,就写一个《七色花》吧。哎呀!写的有点长了,刹不住了!直到监考老师提醒只剩下十分钟时,作文才写完。

  我赶紧检查,这不,还没检查完呢,“嘟……嘟……嘟……”哨子响了。“不能再写了,交卷了!交卷了!”唉!我只好“恋恋不舍”的把卷子交了出来。

  黄老师的动作真够快的,昨天才考试完,今天,老师就拿着一摞卷纸走进教室,难道要发卷子了?我的小心肝“扑腾、扑腾”的跳的飞快,就要从喉咙眼里蹦出来了,手心也冒汗了,小腿也有点发抖,真是既期盼又害怕。

  卷子发下来了,我考了94.5分。作文扣了1分,我“蒙”和“猜”的也失分不少。最重要的是:一筹莫展的筹字意思是办法而不是头绪。我晕!

  根据这次考试,我总结了以下几点:

  一:“知之为知之,不知为不知”。考试是不能靠“蒙”和“猜”的,要实实在在的掌握,不能有侥幸心理。

  二:课文内容一定要踏踏实实掌握,包括标点符号。不能有浮燥心理。

  三:除了书本知识外,要拓展知识点,课外内容也要多掌握,多学,多读,多练。不能有得过且过心理。

  希望期末能取得好成绩!

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