品茶的作文
在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的品茶的作文，希望对大家有所帮助。
品茶的作文1
欣赏过“哦，土豆”的美文《爸爸的功夫茶》后，忽然有了灵感，其实阅读何尝不是如此，阅读就如品茶。因为阅读不只是一种单纯的阅读，那是心灵在接受知识的洗礼，洞悉繁华背后的隐秘。阅读，让人置身自然，追求浪漫，寄情于春意阑珊的山巅水畔。
阅读，让人心怀世事，感叹世态炎凉，追求上善若水的哲人境界，品味红尘世俗的几度沧桑。用一种简单的心态静静感受生命的美丽，采一片绿色细细品味阳光的`气息，捉一滴雨水悄悄触摸天空的心情！
捧读一本好书，很快便将自己带到一个宁静的港湾，不知时间流逝，不知烦琐纷争，惟有将自己融入宇宙自然的洒脱与飘逸，从容与愉悦。我们每读一本书，便是与一位作者，一个活生生的充满个性的人在对话，便是打开了与外部世界接触的一扇明窗。我从书籍里感知历史，体味生活。书籍向我们彰显了一个个传奇、忧愁、快乐的故事。
淘气包埃米尔的淘气、勇敢和爱心；，巴黎圣母院的宏伟壮丽……一个个鲜活的人物从书籍里面孕育而生。我可以和孩子一起饶有兴趣地分享书中人物的喜怒哀乐，该哭就痛痛快快的哭，该笑就捧腹大笑。他们闪光的人性当中理性的光芒将照亮我的思想，永久地铭记在我心灵的史册，成为丰富我人生的又一笔财富。
阅读，让我在潜移默化中净化因忙碌而疲惫的心灵，充实时间缝隙里飞扬的思绪。
阅读，就像品茶，越品越有味道，而后回味无穷……
品茶的作文2
茶，没有牛奶的香甜，没有汽水的冲劲，也没有蜂蜜的营养。但，他无疑是与众不同的。
第一次见到茶叶，我的第一印象不是很好。干干瘦瘦的像一个个营养不良的小老头。穿着一件黑袍子，摸一摸，没有一丝水分，很脆，轻轻一按，一根茶叶就变成了两根更短的了，放进嘴里，只有一丝淡淡的苦涩。
拿出热水，倒进杯中，茶叶在欢快地翻腾、跳跃。过了一会儿，又安静地躺在水底呼呼大睡去了，一些则浮在了水面，在杯子中，好像一叶扁舟。
又过了一会儿，水里的“小老头”渐渐变大，慢慢的从小老头变成了胖娃娃。
慢慢地，一股清香渐渐地从已经由透明变得棕黄色的茶水散发出来，直觉告诉我，茶泡好了。
因为怕烫，我小小地喝了一口，茶水并不是很烫，我便放心地喝了起来，一口下去，一股清香填满了我的口腔。温热的茶水如灵泉一般涌进我的口中。吞咽下去，茶水顺着我的.食道，温暖了我的全身。
茶叶经过了千挑万选，又经过了热水的浸泡，才能散发出如痴如醉的香味，被古今这么多人欣赏，让我想起了诗人于谦的《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧莫等闲。”茶叶也是这样。
茶叶的精神，值得我们一生铭记，我们要不怕困难，不然就你不可能成功。
品茶的作文3
坐酌冷冷水，看煎瑟瑟尘，无由持一碗，寄与爱茶人。
——题记。
今天下午最后一节课，我们班举办了一个“品茗大会”。
首先是准备工作。同学为我们分了一些茶点，有甜点萨其玛，咸点旺旺仙贝，还有一点都不酸的酸点小金桔。迟老师给我们每个人都分了一小杯冒着热气的香茶，闻一闻，那香气沁人心脾。
接下来就是重头戏——分享。李婧娴给我们讲了“大红袍”的传说；姚云蕾分享了龙井茶的故事，刘宇彤给我们讲了一些关于茶的琐事；刘轩宇介绍了关于茶的4700多年的历史；薛荣恩则纠正了前面某位同学的`错误……大家的表现都非常出色，我印象最深的是这次分享的黑马——岳笑瑞和郝雲淇，上台介绍起来让大家欢笑连连。
我也上台给大家分享了一首唐代诗人元稹写的《一字至七字诗·茶》，反响还不错，至少没有因为前面有那么多珠玉在前而让我的分享黯然失色，也挺好的。这次上台分享，也令我自己收获颇多，品茗嘛，必须是高雅之人才能品味到茶香里包含着怎样独特的韵味，俗人即使顿顿喝茶也体会不到韵味所在。
国人喜欢喝茶，是因为茶可以修身养性。李清照曾说，“豆蔻连梢煎熟水，莫分茶。枕上诗书闲处好，门前风景雨来佳。”是啊，煮一壶好茶，捧一本好书，自己安静地享受美好，这是多么怡然自得的一件事啊！
最后的最后，就让我用一句诗来结束本文吧——茶亦醉人何须酒，书自香我何须花。
品茶的作文4
谈起茶，许多人都会斩钉截铁说：“茶这东西，很苦的！”一开始我也这样认为，可是喝过一次茶后，我就改变了这种看法。
有一次，我看见妈妈在泡茶，也想知道茶是什么味道的，也泡了一杯茶。看着热水迫不及待的跳入杯中，欢快地于茶叶跳舞，我的心，比热水还要迫不及待。待到干巴巴的茶叶舒展开来，待到茶叶落入杯底，待到杯壁变温，我赶紧拿了起来，打开杯盖，猛的喝了一口，吞下去才发现——好苦！“什么茶叶啊！这么苦！”我大声嚷嚷到。“茶叶都是有点苦的`！”妈妈撇了我一眼，慢慢喝了一口，没有一点苦的表情。我不禁奇怪地问到：“妈妈，您不苦啊！”妈妈又撇了我一眼，喝了一口，才缓缓说到：“喝茶，要用心喝！”苦死了，还要用心？我想。妈妈似乎猜到了我的想法：“这茶很好，你慢慢品，就会知道了！”茶还好？我带着疑惑那起了茶杯，学着妈妈的模样，慢慢喝了一口，还是苦味。我正要对妈妈说，还是很苦，一丝甜味在我口腔里蔓延，越来越多，隐隐还能感觉到一缕清凉，属于那种春天里的。我吞下茶水，还有点点的余甜在嘴里荡漾……
其实，品茶就是品人生：人生中，总有苦的时候，但苦了之后，就会是甜的了。正所谓“先苦后甜”啊！
品茶的作文5
遥望天空,闲坐品茶。不似清水般平淡；不似果汁般馥郁：也不似咖啡般稠苦。只是拥有茶杯中那一抹清新的香，淡雅的绿，像爱，悠远，绵延……
夜，很深，星星们放射着微弱的光芒，使人产生几分倦意。每天反复的学习，让我觉得生活像那黑色的电影屏幕，无论添加多少色彩,却总是一片黑暗。
疲倦中,听见门被推开的声音，轻轻的，悄悄的。朦胧中，母亲的身影印入眼帘。岁月无情地吞噬着她的青春，然而母亲的身上却散发着爱的芬芳。母亲渐渐走近，雾气涌上她苍老的手。身影终于清晰。“趁热喝吧。”一句亲切的话语，带着一阵温暖。望着母亲的背影，似乎有些消瘦。热气还未散去，升腾着，穿越时空的界限。
我捧起茶杯，茶叶在水中不停地翻腾着。热气中夹杂着一丝淡淡的清香，虽不算浓郁，但回味起来却无穷的美味。淡绿色的微波在我的'心中荡漾，不知怎的已被它感动。眼前的茶水何尝不像母亲那无止息的爱。轻轻地闭上双眼，心中碧沙泌谧，仿佛看到母亲下垂的发丝试图掩饰过去的辉煌，仿佛看到母亲手上的纹络抚摸的杯壁，留下爱的踪迹……母亲的爱不是千言万语，它只是一杯清茶，点点滴滴的关怀中有爱的伟大和无私。
有一种爱，不必等待，那是清澈透明的母爱，载着这风雨飘摇的年年月月，铺向我成长的路途。繁华落尽，孤灯为伴。当我一次又一次地问过自己之后，终于醒悟。
母爱如茶，溶于生活，溶于细节，溶于感动。
品茶的作文6
平时，常听大人们说茶叶很甜，于是我经常喝茶，每次都是囫囵吞枣，从没细细品尝过，就算有次老师让我们品，我也喝的快极了，所以我总也品不出茶的美味。今天我心血来潮，准备再是一次。
我拿出茶叶，捏了一撮放进杯中，就去闻茶叶，啊，有一股淡淡的清香扑入鼻中，这味道很诱人。我又倒上开水，哈，那些茶叶打起转来，时起时落。慢慢平静下来后，只见茶变成了淡绿色，气味也变得十分清幽，让人想吃掉这香味。我准备喝茶，把茶倒进嘴里含了好一会儿，不但舌头苦，连两颊也酸了，便想：我品的这么细，这么辛苦，怎么还是苦的呀。突然，我又想起了爷爷喝茶时老是吸茶水，于是我也照样做起来了，可是吸的时候还是甜的'，入嘴就苦下来了。第三次，我学着爷爷还有电视剧里人物的喝法，吸了一口，哈了一声把茶水咽入肚中，闭上眼睛过了几分钟果然变甜了，而且还“绕梁三日”。原来茶应该这么品呀！
通过这次意想不到的成功，我知道了什么叫苦尽甘来。
品茶的作文7
“哈哈哈！”教室里传来愉快的笑声，这是怎么了？原来是五四班举行了品茶会呀。你想听？那就让我来讲讲吧。
给我们讲解茶的同学各有各的特色：班长孙硕给我们介绍了一首关于茶的诗，这首诗与众不同，第一行两个个字，下面每一行比上一行多二字，一共七行，所以最后一行有十四个字。她还当众背诵了一遍，这真令人佩服。岳笑瑞和郝云淇是腾空而出的.黑马，她们介绍了茶的好处，她们的语言幽默风趣，令人忍俊不禁。最有趣的肯定是两位靓仔了，尤其是高一轩，动作恰到好处，逗得我们哈哈大笑。这对组合真可谓“人见人爱，花见花开，车见车爆胎”。
我得好好描写下我们班的“靓仔组合”。只见林子涵和高一轩昂首阔步，迈着潇洒的步子走了上来，先亮了个相，说道：“大家好，南通路最靓的仔组合为大家讲解茶的起源地。”话音未落，雷鸣般的掌声已经响起来了。高一轩一边比划，一边学着洋人说中文的调子说：“这茶真不错！”并唰地竖起了大拇指，掌声和笑声再次响起。他俩不仅让我们懂得了茶的起源，还告诉我们茶的英文单词“tea”，真是中英文的“串烧板”，这表演真精彩，就像请了小品专家赵本山一样。如果我是评选家，我要同时把“奥斯卡奖”、“诺贝尔表演奖”、“南通路第一组合”三个奖发给他俩。
不说了，一杯香喷喷的茶正等着我呢，我去喝“tea”喽！
品茶的作文8
这几天，我在学校的综合实践课上学到了一些关于茶的知识。我迫不及待地想把这些知识分享给爸爸妈妈，于是，我们家在晚上也来了一场幸福“茶会”。
我和爸爸一起挑选茶叶，妈妈准备茶具。最后，我们决定品尝一下“小青柑”；妈妈选了一套中国红的茶具，一个茶壶，四个茶杯，杯底分别刻着“吉、祥、如、意”四个字。
爸爸冲好杯子，“洗茶”完后，冲上热水。等了一会儿，就给四个杯子倒上了第一泡茶水，茶水呈丹色，闻一闻，有一股淡淡的木香，抿一口，苦中微甜的感受立刻弥漫在我的口腔。
过了一会，爸爸给我们倒了第二泡茶水，茶水颜色变深了，变成了黑色，木香微微加重了一些，喝一小口，感觉比较苦，但是回味清甜。爸爸说这茶越泡越苦，但是回味也更加清甜。
第三泡茶水倒好，我说：“茶水颜色更深了，变成牡丹红色了。”爸爸却说：“这应该是绛色。”我们找出了妈妈珍藏的《中国美色色卡》对了一下，更接近牡丹红色，“我说对了哦！”我一边说，一边喝了一口茶，茶的苦味加重，回甘亦重。爸爸说：“不要小看了这小小的‘小青柑’，它融合了清醇的果香和普洱茶醇厚甘香之味，形成了自己独特的口感与风味。它虽然小，但是很耐泡，冲泡十余泡后，仍有茶味。”就这样，我们边喝茶，边聊天，度过了一个快乐的'晚上……
我爱茶，爱它渐变的颜色，爱它弥漫的香气，爱它清甜的味道；我也爱生活，爱生活中的酸甜苦辣，爱生活中的一切美好！
品茶的作文9
茶是中国人在饮食方面作出的杰出贡献之一。茶许多品种，如“西湖的龙井茶、庐山的云雾、祁门的红茶等。茶的味道也随之不同。
有人说：茶味也是人生之味。品茶时要做到静心平气，眼品心到位，所以品茶品的是功夫，人生亦是如此。
在中国，茶文化源远流长，我无从追本溯源。但今天老师带着我们品了一回茶却让我回味无穷。我喝的茶不多，所以对于茶味了解的并不多，书本上记载着，不同的茶味道也不同，同种茶不同的水泡味道也略有变化。有的茶是苦的，有的茶是苦中带着一丝甜，有的茶喝起来无味，但在口中永存淡淡的清香……
我们今天品的是红茶和绿茶，红茶泡出来的.颜色较为深，且发红；绿茶泡出来的是淡绿色。两者放在一起对比，十分鲜明。
闻一闻红茶，味道较为浓烈，鼻子贴上去，哇！我都快到醉了。再喝上一小口，含在嘴里，让茶叶的味道均匀地散在舌苔上，再缓慢地吞下，美味极了。
闻一闻绿茶，味道较为清淡，一股淡淡的幽香沁人心脾，再尝一小口，苦中带着一丝甜味，十分醉人。
我觉得这两种茶就是两种不同的人生。俗话说：人生百味。不同的人就着不同的人生。有的人一生如红茶，轰轰烈烈，不到最后一刻，绝不罢休。有的人一生如绿茶，虽为淡雅，却能艰苦中让人品到人生的乐趣。我想我更喜欢绿茶，因为我更喜欢它的淡雅而不夸耀。
品茶的作文10
以前，总觉得茶是苦涩的，花茶也不例外。要喝茶？那必须加糖，最好多一点。
上综合实践课时，我泡了一杯红茶，满满一纸杯。茶泡开以后，沁人心脾的茶香味扑鼻而来。我试着慢慢品尝，喝了一口，居然不是那么苦。再喝一口，有唇齿留香的感觉。接着，我还尝了同学们分享给我的玫瑰花茶、茉莉花茶、小青柑……这是我第一次真正享受茶，似乎有点意犹未尽。
迟老师说，品茶要配茶点。所以，这周的综实课上，她给我们带了大家都爱吃的沙琪玛、旺旺仙贝和金桔。迟老师给大家倒了茉莉花茶，光闻闻也使人陶醉。品一口，含在口中细细感受，绝了。这两次品茶会使我明白了，喝茶要细品才有味道。茶的功效固然不少，其精髓还是在于品茶的享受。
生活中的点点滴滴不是都需要享受吗？海纳百川，人当然也要面对“百川”。范仲淹的《岳阳楼记》中写道“不以物喜，不以己悲”，这不正是人面对生活时最需要、最可贵的精神吗？
当一个人爱生活时，会感到世界也在爱自己。生活不仅需要积极面对，还要细品才有味道。“人生如一杯茶，不会苦一辈子，但要苦一阵子”。的确，不管人生这杯“茶”是苦是香，亦或是甜，细细品尝，一定会有独特的`味道。
是的，不论是一杯小小的茶，还是生活上的点滴，都要悦纳、细品。这样，才能真正享受生活。
品茶的作文11
今天，我们在综合课上喝了茶。上节课，我们自己带的茶，品了一节课。这节课，就更有趣了，我们品的是迟老师请我们喝的茶，还吃了茶点呢！
整个下午，我都兴奋极了！一打最后一节课的上课铃，我便赶快回到座位上，那个心呀跟小鹿似的砰砰直跳。分茶点的同学来了，我叫道：“这，这！给我一个。”茶点分下来了，有沙琪玛、米饼、小金橘。这时，迟老师说：“我们班的小竹同学提醒我，喝茶要配茶点，我看了一下，甜点配绿茶，咸点配乌龙，酸点配红茶，正好，沙琪玛是甜点，米饼是咸点，小金橘嘛，虽然有点甜，但也算是酸点啦。”迟老师说完，教室里就一阵撕包装纸的声音。
开始分茶水了，茶水一分下来，我闻了闻，啊！好香，那是一种淡淡的清香，淡淡的，淡淡的，让人神清气爽。品一口，有点甜。
你是不知道啊，那种感觉，喝着清香的茶，吃着美味的茶点，小日子过得那叫一个舒坦，那叫一个有滋有味。这还不够，还有听的`呢！同学们有的组团、有的单独一个人、还有的三五成群，大家上去讲茶的来源、各种各样的茶叶、茶具，个个都眉飞色舞，神采飞扬。
美妙的时光总是那么短暂，下课铃响了，每个人脸上都洋溢着幸福。幸福就是这么简单，爱生活就是幸福的来源。当一群爱生活的人聚在一起，将会创造一个个故事，一个个幸福快乐的故事！
品茶的作文12
我爸爸常常喝茶，家里经常会有茶香。我自己也对好多茶名耳熟能详：香飘四溢的碧螺春、高人一等的高山乌龙、富贵逼人的大红袍。所以，当迟老师说要在班级举办一场品茗大会的时候，别提我有多期待了。
当我坐在的座位上，有同学过来分茶和茶点。分到手里的有沙琪玛，旺旺仙贝，还有金桔，分别对应着甜点、咸点以及酸点。迟老师说：“甜点配绿茶、咸点配乌龙、酸点配红茶。”有这么一个渊博的.班主任，我们真的跟着她学到好多新奇的知识。
当茶发下来的时候，我赶紧拿鼻子凑近杯子使劲闻了一下。那股淡淡的香味使我的头脑一下子清醒了。我吹散了茶上的热气，抿了一口，一股苦涩的味道弥漫在嘴里。再喝一口，那种苦涩的感觉就没有了。吃一口美味的茶点，配着茶香四溢的茶水，真是一种享受。
既然是品茗大会，那当然要讲许多关于茶的故事。班级中许许多多善于讲故事的同学，都绘声绘色地讲起来自己与茶的不解之缘。姚同学讲了乾隆到南京游玩，发现了龙井绿茶；林子涵和高一轩组成了靓仔二人组，为我们带来阵阵欢笑；孙硕给我们讲了一字至七字诗(也叫“宝塔诗”)，不愧是我们班的语文课代表，有着深厚的诗词和文化功底。听着这一段段幽默风趣的讲解，我们班同学对中国茶文化的理解更加深入了。
这是一堂生动有趣的品茶课，品一壶清茶，浅谈世间事。在这堂课茶的故事中，我们品出了欢乐和幸福的味道。
品茶的作文13
茶如生活，生活如茶。刚开始喝茶，你会觉得有些苦涩，可等你喝第二次、第三次时，就会发现茶是那么的甘甜。
去年夏天，我去石门拜访亲戚。他们家住在海拔1500米的山峰上，家里有各种各样的茶，有红茶、绿茶、黑茶？……我拿起一包红茶、一个杯子、一个茶壶，开始泡茶。
泡茶非常有讲究。首先要将新鲜过滤的自来水放入水壶内烧热，烧热以后把茶杯、茶壶放入盆子里温热再用茶匙慢慢的取出5克红茶叶置入瓷壶里清洗，然后把水倒掉。待水初沸30秒，向瓷壶中倒入约380ml的开水（其中有10%会被干茶吸收），这时茶叶一个个的`下沉，水会发出“嘣、嘣、嘣”的声音，同时泛起许多小泡泡。盖上壶，再用茶巾焖茶3—4分钟。最后，打开壶盖，用茶匙轻轻搅拌后，再用过滤网把茶汤滤入茶杯，伴随着缕缕茶香飘入鼻中，一杯沁人心脾的茶就泡好了
慢慢的品茶，第一口很苦，让我很难受，第二口苦中带涩，使我皱起眉头，第三口我细细的品尝，才真正体味到茶的甘甜。其实，生活和茶一样，最好不要“滴滴香纯”，否则反倒会无味了。谁咽下了初尝的苦涩，谁就能品到最终的甘甜。
品茶的作文14
今天下午，班里开了一场品茶会。
迟老师先让我、孙嘉遥为大家分发小零食。有小金桔，有沙琪玛，还有我最爱的旺旺仙贝！接着，孙煜祺和迟老师给大家倒了茶水，足足有三大壶呢！茶一倒进我的杯子里，顿时香气扑鼻，连我身上都带有几丝茶香。
接下来是展示环节，李静娴为大家分享了武夷山岩茶、乌龙茶和大红袍的故事；姚云蕾讲了绿茶和龙井茶的传说；大谦的小青柑玲珑可爱，还邀请我们明天上午去找他领点儿陈皮。
终于轮到我和高大轩上场了。我们上台就挺胸抬头、昂首阔步，把大家逗得哈哈大笑。我们自称“五四二杰”，上来就做了个“靓仔专用动作”，有的同学笑得把茶都喷了出来。我清了清嗓子，大喝一声：“全体安静！”我们先讲了茶的起源，茶名字的.由来。原来，在唐朝以前的茶叫“荼”，《茶经》的作者将“荼”字的横去掉，就变成了现在的“茶”字。高大轩在旁边连连点头，真是“一个捧哏、一个逗哏”。最后，我说：“哎呀，我得赶紧喝茶去喽！”高大轩说：“嘿！老林，等等我！”就这样，我们风趣地结束了我们的“演说”。
我回到了座位上，津津有味地喝起了茶。我喝一口茶，吃一口沙琪玛，再喝一口，吃一口小金桔。茶的芳香回荡在我的嘴里，吃一口沙琪玛，软软的、甜甜的，喝一口茶解解腻，再吃一口小金桔，酸酸甜甜，让人口齿清新、心旷神怡。
唉！我估计今晚又要睡不着觉了……
品茶的作文15
今天，我们综合实践课上喝了茶，吃了好吃的，心里真是美滋滋的。
上课前，迟老师叫了几个同学发零食，我也跟上前去，看看都有啥好吃的。
上课铃响了，我回到座位上，兴奋得都要跳起来了。分茶点的同学走了过来，我立即伸出双手接过，那同学说：‘哎呀岳笑瑞啊，你这也太兴奋了吧！’这茶点真是各式各样，沙琪玛，旺旺仙贝，金橘，看着我口水直流三千尺，迟老师把健康养生的茶水也给我们倒上了。
过了一会儿，迟老师说：＂想上来分享的举手。＂李静娴刷的一下把手举起来，她今天分享的是大红袍，那流畅的.语言，生动的故事，引起班里一片掌声。姚大蕾介绍的是龙井茶，幽默的动作，搞笑的表情，让同学们哄堂大笑。刘宇彤拿着一套茶具走了上来，一看就是行家，讲得头头是道，我直呼专业户啊。老徐的小青柑说得不错，互动十分到位，说刘一弘是＂刘大宝＂，幽默极了。
下面是重头戏，二大戏精拿着一张稿子用那顺拐又滑稽的步伐走了上来，笑得我前仰后合，那眼神配合密切，直呼：＂我们是五四二杰！＂他们讲的是茶的起源、由来等。
接着，我和郝雲淇走了上去，我的心怦怦直跳，没想到上台竟然一点儿紧张感也没有。我们俩一唱一和，超常发挥。成了这次杀出的黑马。下了台，同学们纷纷给我竖起大拇指，然后我就开始吃：沙琪玛甜而不腻，旺旺仙贝和茶是绝配，再吃一口清甜的小金桔，令人心旷神怡。
今天晚上又不用吃饭喽！
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