关于我的家小学生作文合集十篇
在学习、工作乃至生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的我的家小学生作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我的家小学生作文 篇1
我的家里有爸爸妈妈、外公和两个调皮的弟弟,爸爸妈妈和外公的脾气都很温和,而两个弟弟的脾气却很不好,动不动就生气,特别是那个最小的.弟弟,稍微碰他一下,他就会生气。
一次,我和弟弟去公园玩,荡秋千是我先找到的,可是弟弟也要玩。我说:“你可以玩别的呀,不要跟我抢,好不好”?弟弟就撒娇起来:“不嘛、不嘛。”说完就躺在地上大声哭喊。没办法,我只能让给他玩。星期六晚上,我和弟弟去看戏,我正看得津津有味,发现弟弟不见了。我着急地到处找,找来找去就是找不到,我急得哭了,正当我哭得伤心时,弟弟从我背后钻出来。原来,他们两个跑去玩捉迷藏了。看到他们两个玩得那么开心,而我却为了找他们着急地哭了,想到这里,我觉得委屈极了,哭得更大声了。更可气的是,晚上去睡觉的时候,我叫弟弟去开灯,两个弟弟异口同声地说:“我的眼睛瞎了,看不见东西。”我气得无话可说只好自己去开灯。我上床弄好被子,说:“上床睡觉喽!”他们一听齐刷刷地爬上床。我叫弟弟去关灯,他却说:“灯不是你开的吗,你自己去关。”唉!这两个调皮捣蛋的弟弟呀。我知道自己斗嘴斗不过他们,只好去关灯。睡觉的时候弟弟老是抢我被子,起床的时候又不承认。
虽然两个弟弟都很调皮捣蛋,但是,由于爸爸妈妈和外公脾气都很温和,他们经常教育我要让着弟弟,要尊老爱幼,所以,我们一家还是生活得和和美美。
我的家小学生作文 篇2
我的大家庭是一个大大的调色盘,调色盘里的每一个颜色都代表着家庭里的每个成员。我是金色,妈妈是黑色,爸爸是白色,弟弟是红色。
先说说弟弟吧,他代表着红色,因为红色表示活力四射的阳光。所以,他就是家里的小太阳,给大家带来快乐。比如,听到电视里的.音乐,做出搞怪好笑的动作,或者是在一旁傻傻地笑,这些举动常常让我们哈哈大笑,他简直就是一个典型的开心果。
再说说妈妈吧!她代表着黑色。因为她是总是扮演着黑脸角色。不过,她虽然很凶,可我知道,她是刀子嘴豆腐心,可她还是偏袒着那个淘气包小弟弟,总是说他比我小,我应该让着他,这点最让我愤怒了!哼!
还有爸爸,他代表着白色,不用说了,爸爸当然是扮演白脸角色了。他长时间在外地工作,几乎一两个月才回来两三天时间,可他还是很疼我和弟弟,而且我只要想买什么东西,他几乎都会满足的。每当妈妈训斥我的时候,凶我的时候,爸爸在的时候,总是先安抚我,再拉到一旁与我讲讲道理,教我怎么做事,这时再有多大的委曲,也烟消云散了。可令人头疼的是我总觉得对爸爸有点陌生,看来平时要多在电话里与他多联络呢。
最后,你们再把目光转移到我的身上吧!我呢,代表着金色,我希望我能和这个颜色一样照亮世界上的所有的黑暗,让人们拥有着美好的未来,尽情地发挥着自己的才能!
怎么样,你们羡慕我有个幸福美满的大家庭吗?
我的家小学生作文 篇3
我有一个快乐的家庭。我的家庭里有爸爸、我的妈妈和可爱的我。
我爸爸浓眉大眼,厚厚的嘴唇。在我的眼里爸爸是个标准的男子汉。爸爸在保卫科工作,他身材魁梧,有一双有力的大手,他很喜欢打篮球。我很喜欢他,他每天晚上都给我讲故事,还陪我一起下围棋。
我的我的妈妈中等身材,长头发,戴着一副黑边眼镜,我的妈妈喜欢看韩剧。我的妈妈是个急性子,只要看见我慢一点就催个不停。
我个头不高,留着一个小平头,有一双大大的`眼睛的男子汉。我喜欢看书,下围棋。同学们都喜欢和我玩。
这就是我快乐的一家。
我的家小学生作文 篇4
我身处繁华、喧闹的城市,看着街上川流不息的车辆人流,不禁常常想起暑假在家乡生活的情景,一幕幕画面犹如就在眼前。
清晨,一声声清脆嘹亮的公鸡鸣叫声打破了山野的宁静,把我从甜美的梦乡唤醒。我走出屋子,眺望远方,只见四周群山环绕,像给村庄围上了翠绿的屏障;郁郁葱 葱的`树木、高耸挺拔的翠竹,像一个个忠实勇敢的战士挺立山间、保卫着家园。从山脚到山顶,从屋前到屋后满是绿,就连空气中也荡漾着满满的绿的清新。田野变 得那么新鲜有趣:田野上一块块地像规则的正方形或长方形,有的深绿,有的浅绿,有的金黄,有的淡黄,有的红绿相间,编织成一块巨大无比的彩色地毯。太阳从 东边山头缓缓升起,勤劳的人们开始了一天的忙碌。
傍晚,太阳的余辉柔和地洒遍家乡的每一个角落。金色的阳光洒在门口的清泉池里,像是给池面铺满了金子似的。那清泉池显得格外美丽:从山间叮咚流下的泉水似 一条银色的链子,落入池中,溅起一串串洁白如玉的水花,犹如珍珠一般晶莹剔透;荡起一圈圈像五线谱似的好看波纹。各色玲珑鱼儿在水中快活地游来游去,吐出 一个个水泡泡,在阳光的照射下五彩斑斓……
噢,家乡,美丽的家乡!那里不仅山青水秀、风光旖旎,更有那勤劳善良的人们。我爱我美丽的家乡,更爱那里的人们。
我的家小学生作文 篇5
在我们家常有许多趣事发生,最有趣的是我们一家人一块下跳棋。尤其是在夏天放暑假的晚上,我们常常围坐在床上下跳棋。在我们三人中,技术最高的是妈妈,技术最差的是爸爸,我常居第二位,当然是在妈妈的不经意的帮助下。每次下棋我们都会闹出许多笑话。
记得有一次,我们照常开战,刚开始两盘,一切正常,我们都学着妈妈的方法下,看她走哪一步,我们就走哪一步,三军交手后,妈妈常常会不经意的`搭些桥让我通过,也会一不小心堵了爸爸的路,战果在大家意料当中,妈妈第一,我第二,爸爸仍然是老三。下到第三盘时不一样了,大家开局各不相同,我心想我偷偷向妈妈学了几招,不就是为了赢妈妈吗?我不甘心当老二,我这次要大开杀戒,爸爸也不甘心总当老三,变换了招数,我们摆好了各自独特的架势杀了起来,谁知爸爸变换的新招数名叫“赖皮”,一会儿在原地不动,一会儿横着走,一会儿倒退,一会儿趁着我和妈妈不注意多跳几步,爸爸每下一步是自由市场卖东西—讨价还价,弄得我和妈妈只好塔顶上亮相—高姿态,常常放他一马。结果他得寸进尺,只见他一边紧缩眉头冥思苦相做着思想者的动作,引得我们哈哈大笑,一边迅速地跳了一粒棋,然后翘着两腿幸灾乐祸地说:“堵你的路,看你怎么走!”我们立刻查看,发现他趁我们笑的时候再次严重犯规,我一边大叫着:“走错了,走错了,你这样走不行!”一边把他的棋放回原处,这时爸爸会装出特无辜的样子倒在床上嗷嗷大叫,我和妈妈立刻骑在他身上一阵雨点,以示惩罚,然后再求爸爸和我们下下一盘。
每次一家人在一起下跳棋是我最开心的事,我有一个快乐的家庭!
我的家小学生作文 篇6
又到了一年一度的家庭厨艺大比拼,这次的评委不只是我一个,而是我、哥哥和妹妹。
1号选手妈妈,又穿着粉红的裙子来参加这次的比拼,她做的是家常菜——鱼香肉丝,先把笋子、胡萝卜切成丝,在把肉切成条,,并炒熟;把笋子、胡萝卜炒熟,和肉放在一起,炒一会儿,沿着锅边倒醋,绕一圈,接着放盐,放适量,看着她熟练的动作,一盘香喷喷的鱼香肉丝就好了。随着香味,我们几个直流口水。
2号选手爸爸,也是位厨房旧客,他今天做的是土豆烧牛肉,他先把牛肉切成块状,炒熟,把土豆也切成块状,在和熟牛肉炒,看他那操纵自如的手法,毫不手忙脚乱,在少到一点醋,一点盐,一点酱油,就可以出锅了。遇到盐多了,他总能把盐多,变成刚好。我们闻到了一股比妈妈做得更香的'味道,可不敢说,生怕这个母老虎发威。
各自都做完了,我们开始品尝,两个都上下不分,我们几个私下商量了商量,做出了决定,这触动人心烦人时刻到了,大家的心都在怦怦的跳着,现在安静的时候,我都能听见所有人的心跳。最后我们把写好的奖状拿出来念时,几个人商量好,做了个“爸”的嘴型,妈妈顿时垂头丧气,结果我们说的是:“这次厨艺大比拼双方均获一等奖。”把奖状发给他们了。
我的家小学生作文 篇7
家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的"核心价值观"。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一,把"齐家"与"修身"、"治国"、"平天下"提到同等重要的'地位,因而以教家立范的家训文化十分发达,许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛,但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开,实质是伦理教育和人格塑造,主要包括:孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的训导。虽然由于时代和阶级的局限性,传统家训家规的内容有些缺陷,但从总体上看,仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。
说到家风,其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说:"家风是传家宝。我们家的家风有四条:诚实,守信,健康,和睦。"而我,对这四条家风有自己的认识。
诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏,我怕被发现,以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。好家风好家训征文500字(选登)好家风好家训征文500字(选登)。就在这时,意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安,一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来,看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了,看见地下的玻璃杯碎片,问:"谁干的?"我心里一下就出现了两个声音,小魔鬼说:"别承认,你会挨批的!"小天使说:"诚实最重要呀!"在一番纠结之后,最终小天使打败了小魔鬼,我说了实话。本以为要接受"狂风暴雨",结果爸爸慈祥地对我说:"没关系,只要你承认就好。快去拿扫帚吧!"
而其余三条家风我是这样理解的:守信就是一言九鼎,遵守承诺;健康就是平平安安,没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。
有了这四条家风,我明白了做人的准则,我想成为一个对社会有用的人。
我的家小学生作文 篇8
我爱我的祖国,但比不上我对家乡常熟的热爱。
如果你来到常熟,那你一定要到虞山上去玩一玩。来到虞山,眼前就会呈现出一片碧绿的景象。那都是一棵棵青翠的树木和那一大片一大片碧绿的小草。来到山顶放眼望去,整个常熟城尽收眼底,人显得那么渺小。累了,就坐在草地上休息一会;渴了,就喝一杯清凉的茶。在天空中,时不时会有几只风筝在翱翔,地上的人们都感受着放风筝带来的乐趣。
来到尚湖,湖水清澈见底,湖中,几条小鱼正在捉迷藏呢。每当春天的这个时候,小燕子就会从南方飞回来,有几只落在树上休息;还有几只掠过湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。每当这时,许多游客都会慕名来到尚湖牡丹园,各色鲜艳的牡丹都绽开了花瓣儿,十分美丽,引来众多游客拍照留念。
沙家浜也是我家乡的一大景点,这里有过许多革命先烈的故事。在这里,你可以一边吃着大闸蟹,一边欣赏芦苇荡的.美景。
正是因为有了这些风景名胜,我才会这么爱我的家乡。我永远也不会忘记你的----常熟。
我的家小学生作文 篇9
我的家乡在美丽的天津,它发生着日新月异的变化。要想知道我的家乡有多美,就让我来给你画几幅图画吧。
第一幅图画,我要画美丽的海河。我是河流中一条快乐的小鱼,流水把我带到一座座美丽的桥下,有像竖琴一样的金汇侨,有像蝴蝶一样的大沽桥,有形态各异的铜狮子的狮子林桥,海河上的桥一座比一座精彩。
第二幅图画,我要画天津的新客站,改造后的新客站焕然一新。神奇的“和谐号”动车就像一条白色的飞龙,我们乘着这条飞龙,只要半个小时,就到北京了。
第三幅图画,我要画的是居民小区,他们穿着淡绿的、粉红的、桔黄的衣裳,高高地耸立着,在高楼环绕的.中间,是小巧美丽的花园,在假山上、花丛中我们快乐地玩耍,白头发的老奶奶牵着棕色的小狗在花园里散步。
你们看了我画的图画,一定也会夸我的家乡越变越美,古老的海河变得年轻了,缓慢的列车变得快捷了,低矮的楼房变成了高耸入云的大楼房。好美啊,这就是我可爱的家乡。
我的家小学生作文 篇10
我们班有着团结友爱的集体精神,我们班是一个温馨的大家庭,是一个令人快乐的大家庭!我们班里男生有31人,女生32人。
在男生里,虽然说成绩都不是很好,但是他们很友善,当我需要什么东西时,他们都会尽量借我,比如童政、詹鑫广,当他们有一些新的书籍时,都会第一时间给我看,即使他们自己都非常想看。
程昊骏也对我非常的好,当我热时,他会拿起书本给我扇风;当我成绩好时,他会鼓励我继续努力;当我扫地扫累时,他会帮我一起扫;当我受伤时,他会安慰我的心灵。
有我眼里,班里的女生可调皮了,把我取了无数个名号,又是“果冻脸”啦,又是“老潘”啦……不过,我乐意,仿佛是靠荣耀获得来的称号。
女生经常和我唱反调,我说西她们走东,我走南她们说北,犹如男生和女生是一对天敌。
还有老师,对于老师教的一个个课门,我被弄得眼花缭乱,数学和英语更是把我搞得头昏眼花,老师们讲课,我就像一只蚂蚁,一句也听不懂,我的.家庭作业上常常都是“良”。
这就是我的班级,我的班!
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