不速之客作文
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的不速之客作文，欢迎阅读与收藏。
不速之客作文1
星期四早上第一节语文课上，我们班飞来了一只鸽子，同学们都兴奋地抬起头，用好奇的眼光看着它。
它长着一身黑黑的'毛，翅膀上有许多蓝色的斑点，嘴巴尖尖的，腿和脚都是黄色的，它在教室里飞来飞去，最后落在了电棒上。两只小眼睛看左看看右看看，好像一个小老师在观察我们，可爱极了。
它为什么飞到我们班吗呢？我有些纳闷。老师说：“也许是因为我们朗读古诗很响亮，有感情，所以才飞到我们班的吧！”同学们听了一个比一个背的起劲，老师也趁机把它放飞了，我见它腿上绑了一个牌子，我不知道是什么意思，我问了问老师。哦，原来是个安全牌，方便人们识别它。
我觉得鸽子需要自由飞翔，所以老师才把它放飞了，希望它下一次有机会再来看看我。
不速之客作文2
“零零零”铃声响了，同学们陆续走进教室，准备上课了。
突然，听得“啊”的一声尖叫，打破了这平静，我连忙抬头一看，“天哪”！教室里竟然飞进了两只小鸟，灰色的羽毛。小鸟大概一下子看到这么多人，也吓了一大跳，在教室上空飞快地打起转来。大家没心思听课了，都抬头紧紧盯着小鸟。过了一会儿，一只小鸟累了便傻傻地停在了电扇上，另一只可能是找不到出去的路，像无头的苍蝇一样扑扑地乱飞乱撞，还好终于给它找到了回家的路，拍拍翅膀高兴的`飞走了，我长长地舒了口气。这时再看那只休息的小鸟，它似乎感觉到了我们的关注，也惊恐地飞来飞去，可每次都撞在了窗户上，飞了会儿，也累了就干脆停在上面不动了，好大一会儿，还是不动，我实在等不住了，拿起眼镜盒“啪”的一声，小鸟吓了一跳，赶紧飞了起来，真是“无巧不成书”，一下子就飞出门外。
我们恋恋不舍地送走了小鸟，教室里又恢复了往日的平静。
不速之客作文3
这次，和以往以样，我和爸爸妈妈一起吃着饭，突然，一个发育不全的人走进了我家的店子。
那人很矮，大概也就是 米多高吧，头戴安全帽，身上穿着裤带，妈妈便问他干什么，他用左手拿出一把一元的钞票，大概也有个七八张吧，说是要我们给他一点钱，妈妈听了，便说了一句：请你多走几家吧！那人听了，失望地走了，看着他的背影，虽然没给他钱但是我却忧伤了。我顿时冲了出去，看着他的背影，我眼前顿时模糊了，这时我想冲上去给那人一元钱，可是我没有，我没有勇气冲上去，我承认我自己很没用，连冲上去的勇气也没有。看着他在月光下的背影，我忧愁了。
此时，我流下了热泪，我忘记了我是一个坚强的.男子汉，我们可要珍惜现在的美好生活啊！
不速之客作文4
今天，我们上早读课时，忽然，有个同学说：“你们快看哪，这儿有一只蜗牛，”我们都很惊奇，连忙跑过去看，连杨老师都被吸引住了，我一看原来是一只没有壳的蜗牛，女生们吓得“啊”的尖叫起来，男生们很勇敢，站在旁边仔细地观察。
我看见它的身体是乳白色的，中间粗粗的，两头却是细细的，看不见它的眼睛和嘴巴，它的'胆子很小，可能是看到这么多陌生人，它吓得一动也不敢动。杨老师给我们介绍了一下这个可爱的小动物。我知道了它喜欢在阴暗潮湿的地方生活，它爬过的地方会留下水迹，到了晚上水迹还会发出银光。
我想：“这个小东西是怎么来的，是从哪里冒出来的，是不是被我们朗朗的读书声吸引来的？我正想着，杨老师说：“你们谁敢把这个不速之客送到花坛里去？女生吓得连连后退，男生们争先恐后都想表现一番，最后，有一个大胆的同学把这只蜗牛送回了它的家。
不速之客作文5
“鹦鹉”这个名字一听就让人把它与聪明联系起来了，的确，鹦鹉很聪明，它能学会各种语言，领会人们的意图，十分讨人喜欢。今天，我家就来了一位不速之客——一只不知名的小鹦鹉。
这只小鹦鹉身披绿色的外衣，绿外衣上又穿了一件黑斑点小背心，神气极了！头上戴着一顶黄色的`小礼帽，非常漂亮。我们听别人说，可以从它的叫声判断出它的性别，但不知为什么它从来到我家后就是不叫，这让我们感到很着急。
我和爸爸、妈妈用硬纸为它量身定制了一个简单漂亮的小窝，让它暂住在这里面，随后准备再购买一个专用的鸟笼作为它的新家，我们还在它的小窝里放了一些水和小米，我们在旁边时，它因为害怕没敢上前吃，我们走开后，它立刻跳下架子啄食那些小米和水。
我和爸爸通过翻阅书籍、上网查询、请教养鸟人等各种途径想弄清楚它是什么品种的小鹦鹉，可是都没有找到满意的答案，我们决定抽时间去花鸟市场询问卖鸟人，顺便买一个鸟笼，希望能找到答案。
不速之客作文6
“嗡嗡……”咦？是什么声音？哦，是一只可爱的大黄蜂在上午第四节课突然间闯进了我们的教室。
它一会儿飞到玻璃上欣赏风景，一会儿飞到灯管上，把头伸进去，结果被卡住了，折腾了好半天才出来。一会儿又飞到冒烟报警器上仔细端详着……像一位新同学在观察教室里的每一件物品。我感觉，它可能是“昆虫学校”派来我校听课的老师吧！
朱老师看见后，马上问我们：“这是一只什么蜂？”
“蜜蜂！”
“大黄蜂！”
“胡蜂！”
同学们的回答五花八门，各抒所见。接着朱老师又让我们观察一下这只大黄蜂的'特征。于是同学们又开始了忙碌起来。
大黄蜂的前半身子是棕色的，后半个身子是棕色加黄色的，非常漂亮。
大黄蜂不停地在天花板上飞来飞去，好像在对我们说：孩子们，你们是最棒的，好好学习！同学们的目光也不停地“追踪”着它。
下课了，它却迟迟没走，下午体检完返回教室，它反而飞走了。同学们都在议论，它去哪儿了呢？
不速之客作文7
周五上午，当我在班里上语文课时，有一只不知道是蜜蜂还是马蜂的小昆虫飞到了我们的教室里，同学们都惊呼起来，老师说：“不用管，它迷路了，正在想办法出去呢。”
可是同学们还是不能安静下来，有的用手挡住头顶，有的用书打蜜蜂，有的'甚至躲在了课桌底下，都生怕这只蜜蜂找自己的麻烦——那就是叮自己或是咬自己。
不过，这只蜜蜂接下来就很好笑了，只见它绕着教室右侧转了两圈，然后向门口飞去，我们都以为它要飞走了，可是，因为它飞的有点高了，所以一下子撞在了吊顶上，掉在了地上，然后飞走了，大家哈哈大笑，我也笑了起来，哈哈，好好笑的蜜蜂呀！
这时，老师说：“今天你们写一篇作文吧，就叫教室里的不速之客。”大家听完，一下子停止了欢笑，好像恨不得让那只蜜蜂再来一次。
不速之客作文8
国庆期间，我们家突然来了一个不速之客。
那个客人很小，黑黑的，有一双大耳朵、细尾巴，一双精明的眼睛闪着绿光，显得贼溜溜的。
一天，我发现洗脸池旁有客人的脚印，家具也有被啃咬的痕迹。让我们听听客人的感受吧：
“大家好，我是一直在哪儿都不受欢迎的`小动物。如今我找到了一个很舒适的安家之处，我选的是一个小孩的家，那儿干净、宽敞，足够我在那儿繁殖后代；还有美味的零食、有益身体健康的水果、甜甜的果汁，还有我们家族的最爱——奶酪。当然也经历了一些危险，比如：被关在狭小的卫生间，每天被电子猫恐吓……但是，我也经历了一件有趣的事：小孩和她的妈妈不叫我老鼠而是称我为Mickey。我很喜欢这个名字。”
听到了吧，这就是我家的客人。他是谁？答对了！他就是人见人恨的坏蛋――小老鼠。
不速之客作文9
一天早上我们正在上课，天气很热。我们打开窗户透透风。这时一只可爱的小蜜蜂嗡嗡嗡的飞进了教室，他对教室里的环境感到十分好奇，在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听见二的一声尖叫，同学们的目光都朝发出声音的地方看去。只见一位你同学大声叫，那里有只蜜蜂。周围的同学也指着青蛙版说，蜜蜂！很多同学吓得用书盖住了头。有的看见啦。在不停地躲避。但有几个同学并不害怕，拿起书本，像蜜蜂打字。一打没打到。蜜蜂又飞到了第二排中间的地方，我心中紧张想，如果他也飞下来追我，我就会被追出一个很大的包，我非常的'害怕。老师也看见了蜜蜂，便拿起课本向蜜蜂，想扇飞蜜蜂，可老师也没伤到，然后老师要我们打开窗户，一起赶走蜜蜂。忽然一辆微风吹来，我闻到了花香的味道，蜜蜂也跟着花香的地方飞去了，我猜他已经出去外面采花蜜了。
最后叫视频中的下来，我们要继续上起了课。
不速之客作文10
今天上午，我、弟弟和妈妈在房间的防蚊网上发现了一只不速之客——蜜蜂。
这只蜜蜂的颜色是棕色的，它在我们家的风房网上停了很久很久。我觉得它应该是受伤了或是累了或是为了外面的暴风雨，在这里休息一下呢。
它长1。5米，宽8毫米，可爱极了。它有六只脚，像吸盘一样紧紧地吸在防蚊网上，它一动也不动，触角上下摆动，腹部在左右摇晃。我在寻找它的`“武器——刺”的时候，一直找不到。忽然，我想到了可以用放大镜来看，便去找奶奶要了一把放大镜，仔细观察，但是看了一下，才知道，原来蜜蜂只有在保护家人和抗击敌人的时候才会把刺伸出来。它刺上的毒液是蛋白质和缩氨酸的混合物。虽然蜜蜂的刺里是有毒的，但是它的刺还可以治病，只需要将家里养的蜜蜂蜇到那个关节，就行了。
中午吃饭的时候，妈妈告诉我，蜜蜂飞走了。我跑去窗台发现蜜蜂真的不见了。
这就是伟大又可爱的小蜜蜂。
不速之客作文11
暑假里的一天，天气很热，我家开着窗户，我和爸爸在睡觉。
朦朦胧胧间，我觉得眼前似乎有一团黑色的东西飞了过去，我赶紧叫醒爸爸，跟他说刚才看到的可怕的.一幕。爸爸用锐利的眼睛扫视了一圈，没发现什么异样，我也以为那只是我的幻觉。可就在这时，我听见妈妈大叫：“啊，蝙蝠！”原来不是幻觉，我们家真的闯入了一位不速之客！
我和爸爸听见妈妈的尖叫声，急匆匆跑到书房，看见一只蝙蝠正倒挂在墙上。我定睛一看，仔细观察，发现它全身黑乎乎的，好像穿了一件黑色衣服，简直就像一位幽灵，真可怕，情不自禁跟着尖叫起来。只有爸爸还是那么冷静，不紧不慢地说：“蝙蝠是属于大自然的，还是让它回到大自然吧！”我们把窗户打开，让蝙蝠飞出去了。
看着蝙蝠远去的背影，我在心里默默地说：“小蝙蝠，大自然才是你的家，你还是回去吧！不要再乱飞乱撞，当别人家的不速之客了！”
不速之客作文12
这几天，家里好像来了几个不速之客。
“我听见雏鸟初鸣，一缕光，照亮在海边的那朵野花上，静静的飘……”然后是啥来这？我正在绞尽脑汁的想的时候，突然传出几声清脆的鸟鸣。鸟……鸟呜？家里什么时候养鸟了？我仔细的打量着房子，稍一不留神，嗖的一下，一个娇小灵巧的身影闪过。我一发呆，哦，是燕子！难怪这12天一直有燕子在四周飞着，原来是要在这做窝，我记得奶奶和我说过，无论什么动物要做喔，那就是要下蛋了。
哦，燕子要下蛋了，那我以后有的玩了，嘿嘿。
第二个不速之客是蚕宝宝。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗就是描写我们那可爱的蚕宝宝的！
蚕宝宝刚出世是一个小黑点，然后变成一条又细又小的.小虫子。你别以为蚕宝宝特别好养，其实啊，必须“娇生惯养”！
刚出世的小宝宝必须吃桑树上最嫩的叶子，不然它咬不动，可是它们长大后就变得白白胖胖的，好不可爱！
好了，这就是我家的两个不速之客。
不速之客作文13
来到远方的亲戚家度假。还没待几天，宁静的生活就被三位“不速之客”打破了。
猜猜它们是谁？哈哈！不知道吧，它们是三只不知从哪里跑出来的卷毛小狗。
这三只小狗全身脏兮兮的，黑灰色的毛，隐约能看出原本是白色的。卷卷的毛，有的'打结了，有的是竖起来的，杂乱地布满全身。由于天气炎热，它们常来楼道里乘凉睡觉，整天趴在地上，眼睛黯淡无光。有人经过时，它们懒懒地睁开眼睛，但很快又闭上。四肢又短又细走起路来很懒散，慢吞吞的，妈妈说它们像解放前裹着小脚的老太婆。
每天早晨，天刚蒙蒙亮，大家都还沉浸在梦乡里，就被它们那“震耳欲聋”的叫声吵醒了。哎，看来我每天睡到自然醒的愿望也泡汤了。它们不讲卫生，随地大小便，使整个楼道臭气熏天。人们不得不每天都拿起扫把清扫，大人小孩都离它们远远的。人们多次想要把它们赶走，可它们死皮赖脸不走……
但愿这三位“不速之客”快快离开！
不速之客作文14
今天的数学课不同寻常。为什么呢?因为有人说了一句：”有只鸟飞进来了。”有了第一句，就有第二句，无数句……顿时，教室沸腾起来。
下课了，同学们都转过头去看，有人想转动电扇把它转下来，可鸟大脑中有空虚的地方，是转不晕的，这个想法无法实施。于是有人拿了个扫把这只”不速之客”赶得满屋子飞，一下子飞到窗台上，一下子又飞到了窗帘上，有人本想去把它抓下来，结果上课铃打响了，他们才作罢。
老师授课的.声音在耳畔响起，但是我依然被鸟吸引这。我羡慕的看着那只鸟，我也想像它一样可以自由自在的飞翔，有属于自己的一片天空!
不速之客作文15
上个星期，我们班来了一位不速之客。
事情是这样的，上个星期，我们班的几位调皮同学去操场上抓了几只蜗牛，回来放到课桌上，大声喊：“卖蜗牛喽，卖蜗牛喽，一块钱一只。”有些胆子大的同学上前抓起一只蜗牛，脸上喜笑颜开，眉毛向上挑着，眼睛睁得大大的，兴奋极了。胆子小的.女生吓得眉毛皱着，眼睛紧闭，咬着嘴唇，脸上哭丧着，害怕极了。还有的同学害怕地不敢上前，离得远远的。
上课铃响了，那几位调皮的同学赶紧把蜗牛藏了起来。数学老师走上了讲台，开始讲课。蜗牛偷偷地爬了出来，数学老师看见了一脸惊讶，厉声地问：“谁带的蜗牛？”同学们没人说话，老师环视了一圈，只好从兜里掏出了一张卫生纸，把蜗牛捏了起来，一脸嫌弃地把蜗牛扔了出去。
我猜，老师在想：这蜗牛实在是太恶心了，哪位同学这么调皮呢？
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