老师，谢谢您作文
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的老师，谢谢您作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
老师，谢谢您作文1
有人说，老师是清闲的，有两个假期；有人说，老师是优雅的，一切都显得从容不迫，还有人说，老师是充满闲情逸致的，有时间看书读报。而我要说，老师，您辛苦了！忘不了清晨老师陪我们早读，忘不了操场上的风吹日晒，忘不了您诲人不倦的专注神情，也忘不了您灯下认真备课的身影。
您认真备好每一堂课，有时要钻研很多资料，您仔细批改作业，有时直至深夜。别人有八小时工作制，您的工作又何止八小时！别人有两天休息日，您又何曾有过真正的周末！您的奉献是无私的，所以无法用“工作”来衡量；你的工作是无限延长的，所以无法用时间来衡量！假如要问世上谁最辛苦，我要说是您，我们敬爱的老师！我们爱您，老师！因为老师有一颗金子般闪闪发光心。
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的`风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就和喜悦；在我们犯错误的时候，老师耐心细致地拔正我们前进的航向；在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友！人们常用“如诗如画”来比喻世间美不可言、令人憧憬的境界。没有当过老师的人，大概想不到“如诗如画”的境界可以与老师的工作相联系，那是因为老师太累，生活又清苦。
于是，就有了“教师如同蜡烛，照亮别人，燃烧自己”的比喻，有了《红烛颂》、《烛光》等讴歌老师的篇章。当然也有用李商隐名句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来赞美老师无私奉献的精神。然而，这些比喻都不免有些伤感。其实，当老师的乐趣是难以言喻的。我深感老师远比蜡烛更永恒，照亮了别人，升华了自己；即使比作“春蚕”，也是丝虽尽，身不死。
蚕化作蛹，蛹变成蛾，蛾又孕育、孵化出蚕宝宝，无穷无尽······那真是如诗如画！而且是长长的“画卷”，是叙事、抒情融于一体的“诗集”。我们要感谢老师，感谢老师对我们的付出。我们要感谢老师，感谢老师给我们知识。把我对老师的所有感谢汇集起来，汇集成一句平凡的话：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文2
新的学期，新的开始，我们换了新老师，感谢三位老师愿意教我们班，因为我们班同学实在太调皮了。今年是第35个教师节，我代表所有同学向老师们说：“老师您辛苦了，谢谢您！”
张老师，您有一个很大的“缺点”，您很爱“盯”着同学看，特别是爱盯朗读时乱读的同学，爱盯下课追赶打闹的同学，爱盯上课讲悄悄话的`同学，而那些同学一旦被您盯上，就像被施了法一样，马上停下来，犯错误的同学最怕您的“火眼金睛”。
为了我们作业能做得更好，有一天把我们班59人的作业全班改完。包括日记、预习、生字词抄写，这天还上了三节课，所有的作业得一本本改，一发现有错别字，您就会马上用红笔圈起来。发作业的时候还盯着我们，严肃地告诉我们要马上订正，下次不要再写错，下次写错要重罚。您的认真，让我们都得小心翼翼地写好每一个字。谢谢您，老师！
谢老师，您已教我们两年了，我们都知道您是一个“急性子”，每次上数学课我们总会被您的“急性子”带入那极快的跑道，课堂上我们都像打了鸡血一样，精神高度集中，不敢有丝毫的放松，就怕松懈一点就要被落在后面，我们都知道您的急也是为了我们快一点儿学到更扎实的数学知识。这样的您可真是可爱，像个活泼的小猴儿。谢谢您，老师！
林老师，您第一天认识给我们开了个英语读书群，您每天都会抽空把录音听一遍，第二天给我们点评，表扬读得好的同学，毫不留情地批评读得不好或者懒惰的同学，同学们对您真是又敬又怕，您的教学方式也很特别，不仅要我们读现在六年级的英语，还要抄、读五年级的英语单词，要是我早点知道抄多几遍就会默了的话，我的英语成绩也会大大提高啊！虽说您布置作业多了点，但您要面对的是两个班的作业，我们只写一本作业就叫苦叫累，真是惭愧啊！谢谢您，老师！
祝愿我们可爱敬业的老师节日快乐！你们是最辛苦的人，谢谢你们！
老师，谢谢您作文3
“在昨天和今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。啊，教师的事业多么崇高……”朗朗的读书声在校园里回荡，这让我又想起陆老师对我们的.谆谆教诲。
那是一节语文课，陆老师用粉笔在黑板上画了一条长长的竖线，把黑板分成了两部份，在左边写了“天堂”两个字，我很纳闷，书本里可没有《天堂》这篇课文呀！这时，陆老师亲切地问同学们：“你们知道天堂是什么样的吗？”
“天堂是快乐的。”快嘴张俊？抢着说。
这时，我也胸有成竹地说：“天堂是美好的。”
“天堂里可以腾云驾雾，想去哪儿就去哪儿。”夏语涵天真地说。
“那你是不是觉得天堂里很自由呢？”陆老师边问边在黑板上写下了“自由”两个字。
同学们踊跃发言，陆老师奋笔疾书，又在黑板上写下了：爱、和平、关心、聪明……，几乎写满了半块黑板。
这时，老师又在右半边写了“地狱”两个字，同学们说地狱里有：战争、懒惰、仇恨、粗暴……，几乎又写满了半块黑板。
陆老师郑重其事地问大家：“那么，我们生活在哪儿呢？”
“人间。”同学们异口同声地说。
“那人间又在哪儿呢？”陆老师又问。
小机灵朱华昕说：“在天堂和地狱之间。”
陆老师笑着摇摇头说：“当你学会关心别人时，你就生活在天堂；当你用粗暴对待别人时，你就生活在地狱。当你用才智来完成任务时，你就生活在天堂；当你用懒惰来逃避任务时，你就生活在地狱……”
听着老师滔滔不绝的话语，我恍然大悟。
“笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线……”朗朗的读书声又把我拉了回来，我声情并茂地朗读着课文，因为总有个声音在我心里跳动：
谢谢您，老师
您让我们从无知变懂事，
谢谢您，老师。
您带我们从现实走到理想，
谢谢您，老师。
您让我们从树苗长成小树，
谢谢您，老师！
老师，谢谢您作文4
随着时间的流逝，往事渐渐消失在记忆的星空，唯有一双温暖而诗意的眼睛依然那么清晰，在我渐行渐远的童年中愈发坚定闪亮。
老师，您还记得吗？那是您刚接手三（3）班，开始第一次选评手抄报，对其中一幅欢度国庆的手抄报赞不绝口，您面色温和，那双和善的眼睛扫视着台下数十双充满渴望的眼睛，在一个不起眼的后排角落，您的柔波触到了一双平凡胆怯的眼睛，透过镜片看到您那温和的眼睛，让我如沐春风，我没有表情的脸上露出了一丝笑容。
您捕捉到了我这一小小的变化，您知道那幅出色的手抄报是我的作品，从此，您将班级板报的责任托付于稚嫰的我，此刻的心被快乐填满了，当我拿着设计好的版头字体，去办公室给您过目，邻座老师啧啧称赞，您脸上的笑容像山茶花般灿烂，喜于言表：“这可是我学生的作品哦！”话里行间满是赞许与自豪，更多的是肯定。您知道吗？您的肯定给了我前进的动力，您真是我的伯乐啊！
老师，您还记得吗？那个元月有多寒冷、多刺骨吗？我的视力严重下降，坐在后面根本无法看清黑板。成绩也因此下滑了，只要上课铃声一响，我就瑟瑟发抖，当您讲到重点写板书时，我更是眉头紧皱，目光茫然，忍不住轻轻叹息，您的目光淡淡扫过我，坐在教室里，我的心情却是那暴雨前的天空般阴沉苦闷。记得那节课过后，您柔柔的对我说：“人要经受得起失败挫折，不能轻言放弃，更要大胆表达……”说着说着，我接触到您温和带着鼓励的目光，我的眼睛也升起了太阳；而您也把我的座位往前调，坐在了第二排，我又如鱼得水，游入知识的海洋，找回学习的乐趣，您真是我的知音啊！
老师，您记得吗？您对我说优秀的孩子必须多读书，以书为友，从此，我的`床头就有了《红楼梦》、《窗边的小豆豆》、《假如给我三天光明》……后来，我与书成了好友，我的眉头不再紧皱，眼眸不再有无助。
您是严冬的暖阳，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标塔——老师，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
您慈祥的笑容，温和的眼睛，点亮了我的心灯，伴我一路前行！谢谢您，我永远的恩师！
老师，谢谢您作文5
“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己”每当我听到这首歌，便感慨万千。我要感谢的人实在是太多太多了：感谢爸爸妈妈对我的养育之恩，感谢爷爷、奶奶、姥姥和姥爷对我的无微不至地的关怀，但我最感谢帖老师对我辛勤的培养。
从我走进淮河东路小学校园起，帖老师就和我有了紧密的联系。我永远忘不了走进校门的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是帖老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我如痴如醉。就这样，帖老师在我心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我感受到的一切欢乐因帖老师的爱而起。帖老师把所有的希望寄托在学生身上。正是这样，苦心培育我的老师教我们如何做人，怎样处事。当我学习骄傲时，她在叮咛：李亦庄，别忘了要继续努力呀；当我在学习上失败时，帖老师在鼓励我：别灰心，成功是从这里开始的。
是您－－帖老师，让我学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。亲爱的帖老师，因为有了您，我才会从一个什么都不懂的无知儿童成长为现在的`阳光少年。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
敬爱的帖老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。
最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”帖老师给我的太多太多了，我无法用我贫乏的语言来表达，千言万语汇成一句话：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文6
在我14岁的这一年，我的生命中出现了一个照亮我前进道路的人，他给我的关心，鼓励与帮助都令我无比感动，他就是我最敬爱的 卞老师。
他是初一时来教我们数学的，望着他严肃的面孔，心里不由地有些害怕。然而卞老师上的课总是有滋有味，那一个个枯燥的数字与复杂的图形在他的讲解下变得生动，有趣起来。在他的教导下，就连平时厌恶数学的我都开始喜欢起那纷繁的数与形来。可令我印象最深的.是那一次……
那是一次颇为重要的考试，数学成绩又一次拖了后腿，我心里很难过，这时卞老师把我叫了过去，我忐忑不安地垂下眼帘，不敢向卞老师望一眼。“这次只有数学没考好，是吧？”卞老师缓缓地说。我伤心地回答：“嗯，不然就进前15名了。”“那么，我们现在来看看这张试卷。”卞老师认真地捧起卷子，“不会做的题我们先不看，看看不该错的题。首先，这题我们做过类似的，你仔细想想看，还记得么？”我摇了摇头。于是，卞老师立即从桌上找出学案中的一张，指出那道题给我看。真的，只是数字改了一下，唉，都怪我平时没有好好注意学案上的题。接着卞老师又帮我分析了一些题的错因，告诉我平时要多注意哪些方面等等。他的嗓音有些沙哑，额头上还冒出了细密的汗珠，不过30多岁的卞老师脸上却布满了细细的皱纹，为了学生，他付出了多少艰辛，流过多少汗水呀！
讲完题，卞老师又和蔼地对我说：“一次没考好不算什么，你要相信自己能行，我看得出你很努力，你不比别人笨，好好加油，卞老师相信下次你会给我一份满意的答卷，加油！”听完他的话，我的喉咙似乎被什么塞住了，泪水也不禁溢满眼眶。我考得这么差，卞老师居然一点也不批评我，反而耐心地给我讲题，真心地鼓励我前进，这是我上学以来从未遇到过的。多好的老师啊！我还有什么理由不好好学习呢？
从那以后，我静下心来察漏补缺，决不辜负卞老师的期望，我会用我的实际行动来回报他对我的关心，鼓励和帮助。长大后，我也要成为一名像他一样的老师，用心血去培育祖国的花朵。
在教师节到来之际，我想真诚地对卞老师说一声：“老师，谢谢您！”
老师，谢谢您作文7
老师是什么？人们说，老师是燃烧到底的蜡烛；是忘我耕耘的园丁；是吐尽丝缕的春蚕；是不辞辛苦的蜜蜂；是甘化尘埃的粉笔；是驱逐黑暗的火把；是托起明天太阳的山峰。我要说，老师是是一本书，世世代代被人颂扬！
是的，老师是一本书，一本百科全书。上通天文，下至地理。博大而精深，浩瀚而无穷。读完它，在经济上也许你还是一贫如洗，但在精神上你却是百万富翁。
我感谢阳光，给了万物生命；感谢父母，给了我家的温暖；感谢朋友，让我体会到快乐的真谛。我还要感谢老师，教给我知识、教我做人。
“老师是人类灵魂的工程师。”这话一点也不错。若不是老师教给我们做人的道理，给予我们家人一般的温暖，我们便会成为对社会无用的人。
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪死干。”我想，指的就是老师吧！有谁能想到深夜了，老师还在黯淡的灯光下为我们批改作业？有谁能想到老师在课堂后认真的备课？我们只看到了老师在课堂是精彩的讲课；老师对我们严厉而又慈爱的目光……这就是“辛勤的园丁”——我们可亲可敬的老师！
如今，第二十三个教师节快到了，这是“园丁们”的节日，在这一值得庆祝的日子里，我要为辛勤的'“园丁”送上一束鲜花，对老师们说一声“谢谢！”
是的，老师，谢谢您！谢谢您给予我的知识、关爱，谢谢您的谆谆教诲。是您让我知道了知识，明白道理、认识了人生。您用你的光辉照亮了我的人生道路：您在我失落时，鼓励我给我前进的勇气；在我犯错误的时候，您豪不厌倦的教导我，让我走上正确的道路……
老师，您给予我的太多太多了，我只能对您说一声“老师，谢谢您！祝您教师节快乐！”
PS：虽然教师节早已过去了，但是一想到小学即将毕业，我就要离开母校，就觉得很舍不得。于是，就写了这篇文章。
老师，谢谢您作文8
有人说，老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；也有人说老师是园丁，用自己的汗水换取满园的芬芳；而在我的心目中，谢蓉老师如同一位母亲，为我们付出了无微不至的关怀却不求任何回报。
三年级时，谢老师就开始担任我的语文老师兼班主任。她时常穿着一件半新不旧的紫色夹克衫，眼角已经有了少许鱼尾纹，浓密的双眉总是微皱，不长的`头发在脑后扎成一根小辫。
她上课极其认真，总是在课前准备好三四种不同教案，根据需要切换着使用。还记得有一次上课，老师提问课文的主要内容是什么？谁知道一口气问了七八名同学都没有回答出，教室里陷入一片沉寂。要是这么僵持下去，这堂课可没法上了，谢老师不慌不忙，果断变换思路，先引导同学们认识生字词，而后再回到原先的问题上，这时，同学们有了更多的思考时间，课便顺利地继续讲了下去。
尽管老师如此煞费苦心地教导，但期中考试后仍有一些同学成绩不理想。讲评完试卷，谢老师眉头拧成了“川”字，重重地叹了一口气说：“你们这次没考好，是我做得还不够……”因此，她决定用每天的午休时间给他们报听写，巩固生字词。临近期末，谢老师又带领我们进入紧张的复习阶段。可偏偏在这时，班上的蔡同学突发高烧，落下了三天的课程。谢老师主动给她补课，悉心指导。本来每天谢老师要给我们上三堂课，再加上给蔡同学补课，批改作业，一天下来几乎没有休息的时间，往往是来得最早，走得最晚。
除了课本上的内容，她还教我们为人处世的道理。“情商可以弥补智商上的不足，但智商不能弥补情商上的不足！”这是她经常对我们说的。上课发言声音小，在别的老师看来是个很小的问题，而在她眼中却是大问题：“如果有同学面对一个熟悉的老师都有所胆怯，那么来到社会上的他面对各色各样的陌生人怎么与人沟通……”一个个平常小事，在她的口中，使我们认识到了不平常的道理，学会了如何做人，从而渐渐走向成熟。
功夫不负有心人，我班由于成绩优异、表现突出，常常获得“先进中队”“优秀集体”等荣誉称号。每每这个时候，谢老师总会露出高兴的笑容，而我们也会发自内心地想说声：“谢谢您，老师！”
老师，谢谢您作文9
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它成长；雄鹰感谢蓝天，因为蓝天令它飞翔。而我感谢我的老师，因为老师的关心和教育使我终身难忘。
记得上五年级时，因为淘气，我课下总是到处乱跑。有一次，我不小心把腿摔伤了，忍着痛没有告诉老师。上课后，不争气的腿越来越疼，我终于忍不住，趴在桌子上偷偷哭起来。同桌看到我的腿在慢慢往外渗血，于是告诉了老师。老师走过来看了我的伤势，赶紧派学生去办公室拿来药棉和创可贴，一边轻轻地为我擦拭好伤口，小心地包扎起来，一边安慰我说：“晨晨是班里最坚强的孩子，坐着别乱动，过一会儿就不疼了。”说也奇怪，老师的话语刚说完，我就感觉不到疼了。
老师慈母般的关心、耐心的的安慰如春风一般暖暖的在我的心头拂过。
去年，我们进行单元测试，我感觉试题太简单，做完以后没有检查就早早交卷了。满以为会考一个理想成绩的我，在两天之后却看到了一个可怜的分数——75分！考试惨败的我被老师“请”进了办公室。我知道这次肯定要被老师狠狠地批评一顿，害怕极了，低着头，都不敢看老师一眼，唯恐与老师的目光相撞。我怯怯地站着，心想：谁让你做题这么马虎？老师讲课那么认真，你竟考了这么低的`分数，对得起老师吗？老师狠狠地批评你，活该！但万万没有想到，老师竟然没有批评我，还拿起我那我份试卷，帮我分析做错的原因，说道：“以后考试，一定要仔细审题，看清要求，千万不能把让填写拼音的题当成词语解释去做了，默写诗句也不能随意少写字或者多写字，做完试卷一定要记得检查两遍。”老师说的这些话太有道理了，我暗下决心一定要改掉自己的坏毛病，做一个学习认真的好学生。
老师谆谆的教导、温和的话语如阳光般暖暖的在我心间流淌。
谢谢您，老师！您对我的关心就像和煦的春风，温暖了我的心怀；您对我的教导，就像冬日的暖阳，滋润了我的心田。
老师，谢谢您作文10
“静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光照耀我心房，啊每当想起您敬爱的好老师！一阵阵暖流心中激荡，……。”今天的我对这首歌感触颇深。
原来一直认为老师好，觉得认真、敬业、让人尊敬，这些都是家人说的，也是书上说的。可是此时的我真切的体会到了老师的“温暖”。四点五十的铃声响起，同学们一窝蜂的往教室外面跑，我正和同桌商量着一会回家的事，只听得“郭润桐，出来下，来我办公室。”顿时，笑容在脸上消失了，同桌用“幸灾乐祸”的表情看着我，一路上，想着今天我都干什么了？犯错了？作业没写？说错话了？似乎都没有，短短的走廊此时真想让它变得长一点，哎，硬着头皮上吧！
走进忙碌的办公室，看见耿老师正埋头在桌子前写着什么，抬头看见我来了。拉过一旁的小凳子，示意我坐下，颤颤巍巍坐下后。看见她拿出语文书。“看着这篇文章，先读读，一会我给你把这两篇文章给补补。”“啊，原来老师是要给我补课啊！”我长出一口气，心里默默念到。原来老师一直惦记着呢，就这样我们两个从一个个字词开始讲起，再到课文中那些重点的段落，再讲到文章的内容大意，连课外拓展的东西也给我说了好多。这中间一口水都没有喝，完事后还问我“都听明白了吗？重难点一定要把握住，还有那些课外的知识点不能就看看，要牢牢记住！”耿老师用那干裂的嘴唇说着。此时微胖的`她再我眼中是那么的美丽，连平时那副古板的黑框眼镜都变得多姿多彩。
“郭润桐明天等着我哦，我给你补数学。今天有点晚了，先走吧，你把数学第……。”交代完她才背着书包走出办公室，耿老师拉着我的手带着我去收拾书包，带我下楼。
我想用更多美好的词语来表达这种爱，可想来想去最美好的只有三个字“谢谢您！”
老师，谢谢您作文11
在学校，老师这个角色必不可少。虽然我们有时被老师批评，可同学们是否想过老师是为了让我们接受教训，茁壮成长。今天，我要为大家展示老师对我的一次语重心长的批评和鼓励。
“发卷子了！”一名同学激动地激动的说着。我听到这个声音后，高兴地想；今天总算能在同桌面前嘚瑟一下了。对答案时看他的表情，就知道他这次肯定“凉了”。我非常高兴地上讲台区发卷子了，一看同学们都考那么低，我心里可高兴了，发着发着，我往卷头上一看，咦！字写的那么像我，谁的呀？而我这时关注地并不是谁的，而是考了多少分。打眼儿一看，我一脸的得意样子，“谁的呀？才考了这点儿！”低头再仔细一看，这不是我自己的卷子吗！
什么，才考了88分，这不是我的水平呀！我顿时惊呆了，赶紧发了卷子，回到座位，看看错哪儿了，同桌也发了卷子，他竟然96分，我不相信，又看了何俊杰的，他也考了95·5分！他们怎么那么高？顿时，我听到了同桌说：“哈哈，不是牛吗！”茹泽妮附和道：“平时低调的不行，连牛都不如！
于是又传来了一阵可恶的冷嘲热讽。”
“刘梓萌，去一下办公室，语文老师叫你！”一位同学给我说。到了老师办公室。老师说：“这88分应该不是你的水平吧，发挥得不行呀！”看着老师的.语气和态度，我感到这是“一束暖阳”而不是“一大块冰”。老师接着说：“我看你的卷子了，有几道题最容易出错，以后一定要多练习，有些题型要争取了如指掌。你是好学生呀，没关系的，下次争取当一次‘黑马’，加油！”从这以后，当我每次想走捷径的时候，都会想起老师的这一番话，他会让我打起十二分的精神。终于，在期末考试中，我取得了98分的全班最高分。真忘不了老师那次语重心长的教诲！
老师给予我的支持和鼓励是我进步的助推器！
老师，谢谢您！
老师，谢谢您作文12
老师，您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作。
老师，您像园丁，精心培育祖国的花朵。
老师，您像人梯，用肩膀支撑我们攀登高峰。
老师，您像灯塔，指引我们前进的方向。
老师，您像渡船，把我们载向成功的彼岸。
大家还记得那个噩梦般的一瞬间吗？200年5月12日14时28分，四川省汶川县突发大地震。昔日充满欢声笑语的校园顷刻间成为一片废墟。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角是，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而这名男子已经气绝身亡。由于紧抱孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是29的老师张米亚。"摘下我的翅膀，送给你飞翔"多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。
昨天，他们还是普普通通的老师，拿着微薄的工资，日复一日地做着没有鲜花与掌声的工作；但是今天，在危难时刻，他们用血肉之躯筑起了一段永不倒下的爱之长城，诠释了一名教师的伟大和无私。
在危难时刻，老师会挺身而出，在平时，老师的关怀和教诲就像"润物细无声"的春雨。当我们被一道习题难住时，是老师帮我们找到了答案；当我们生病难受时，是老师送来热水良药；当我们迷茫恐惧时，是老师的`谆谆教诲让我们重拾信心。为了让我们学有所获，老师总是反复推敲，精心备课；为了及时准确地掌握每个学生的学习情况，老师经常在灯下伏案工作；为了不耽搁我们的学习，老师就是病了，也要坚持上课。他们用心、用爱、用青春年华、用毕生的精力把知识传授给学生，一辈子诲人不倦，一辈子敬业奉献。
没错，这就是我们可亲可敬的老师，他们用心滋润每一粒种子，呵护每一粒种子。因为老师的谆谆教诲，隐隐关怀，学子们才得以从懵懂幼童成长为经世致用的青年，用青春为实现中华民族的伟大复兴书写壮丽篇章。老师，感谢有你！
老师，谢谢您作文13
赵老师，多年来谢谢您老是不求回报地教导我们，谢谢您老是废寝忘食地给我们批作业，谢谢您老是这么关心我们爱护我们。也许在有些同学们眼里，你是严厉的，可在我眼里您是和蔼的，因为我知道您所做的一切都是为我们好。
四年级的时候，怪我不听老师的劝告，和健美操班的同学们一起玩起了跳高，正是这样，我被跳杆撞到了头部，从而流出了鲜血，老师们立即告知了您。虽然我不知道您当时在干什么，也许是讲评，也许在批作业，也许在休息，但我知道的是，您一听到消息后没有犹豫，马上下了楼来，好像那天刚好是谁的生日吧，不过您还是飞快地把我送到了医院，通知了我的家人，鼓励我缝针。
也正是缝针，我对跳高产生了极度的恐惧，于是我的跳高水平逐渐下降。最近的运动会，我莫名其妙被选上了跳高，仿佛一下子坠落到了人生的谷底，因为其他班一定是精心挑选出来的，而我呢？我怕取得最后一名被人嘲笑。这时，赵老师给我加油鼓劲了，您说：“只要想着我能行，我能跳过，反而能拿到名次。”果然，我跳过了以前体育考核的`成绩，从90厘米跳到了95五厘米，虽然不怎么样，但对我来说是个极大的突破！
回到班级场地后，您的一幕深深地打动了我，虽然不是亲身经历可我还是要说。我的好朋友石雨萌因为200米骨头受伤了，您小心翼翼地扶她上来，然后帮她坐到了位子上，还关心地问这问那，不像我想象中的老师那样，因为在重要的场合受了伤而批评他，不知所措，您没有因为班级成绩会下降所以逼迫哪位同学去跑800米。
啊，老师，您就是这样，是一位善解人意的好老师，就像我们的母亲一样，用爱感染着我们，要不是您的细心栽培，祖国的花朵怎么会绽放得如此美丽动人？虽然在您心目中我不是最优秀的学生，但您却是我最可敬的老师。
赵老师，谢谢您。您的恩德我一辈子都不会忘记的！
老师，谢谢您作文14
老师是园丁，也是母亲，我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑，有些清瘦，留着利落的短发，一双温暖的眼睛里透着睿智。
刘老师对我们倾注了满腔的热情，而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月，我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师，但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。
我是班上的学习委员，自认为学习成绩还可以，偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间，我的学习状态变得浮躁起来，有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化，她不动声色地找我谈心。
刘老师首先说道：“最近这段时间，你的作业没有以前工整了，字也写得龙飞凤舞了，你考虑是什么原因了吗？”听到这话，我还有点不忿，嘴上不说，心里却想：“不就是不小心写了几个错别字吗，多大的事儿啊？”
老师大概发现了我听不进去，于是稍微提高了声调，但仍然平静又严肃地对我说：“字如其人，你写的字也能体现出来你的学习状态，是不是最近学习态度不认真了？你应该对自己有更高的要求，这样才能取得更大的进步，对吗？”老师语重心长的一席话说得我一时语塞，再看看我的作业本，不得不承认老师说的.是事实，虽然我的学习成绩还没有明显下滑，但刘老师敏锐地察觉到了我的问题，及时敲响了警钟，这是一次多么宝贵的“批评”啊！
感受到了老师的一片苦心，我诚恳地向刘老师表态，一定尽快调整状态，不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评，刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀，坚定的目光传递给我无穷的力量，温暖的眼神推动我一路前行。
刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师，看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞，我的心中不免酸涩，真想对刘老师说一声：“老师，我爱您，谢谢您对我们的付出！”
老师，谢谢您作文15
我是幸运的，因为在我一年级刚入学的时候，被分到了张老师的班级。张老师和我家住同一栋楼，没上学的时候我就特别喜欢她。五年了，我和老师朝夕相处。我想说：谢谢您，张老师，感谢您在这五年多对我的辛勤教育和谆谆教诲。
张老师是我的班主任，她戴着一副眼镜，显得很有文化。脸上总是微笑着，样子朴实无华，给人以亲切感。记得我刚刚上一年级时，课间同学们你推我搡，不小心把我撞倒在地。我趴在地上，感到下巴一阵疼痛，用手一摸有鲜血流了出来，心里一阵恐慌，心里“砰砰”跳个不停。同学们一下子围了过来，有的把我扶起来，有的叽叽喳喳问个不停，有的迅速向老师汇报。弄得我不知所措，我刚进校门不久就发生了意外，心里有些害怕。这时，张老师匆匆忙忙在同学的带领下赶来了，急切地询问我的情况。当我看见张老师关切地眼神，就像一股暖流涌进我的心间。我含着的'眼泪止住了，心里渐渐平静下来。张老师又赶忙骑着车子，驮着我去了医院，路上给我妈妈打了电话。到了医院，护士要给我缝针，那针在我眼前晃来晃去，我紧张起来。心都提到嗓子眼儿了，很怕蹦出来。张老师在我身边不断鼓励着我，使我勇敢起来，忘却了疼痛。张老师，谢谢您，是您及时把我送到了医院，才不至于留下伤疤！是您鼓励我，给了我战胜困难的勇气，让我变得坚强起来！
张老师，您对学生的爱就像一滴滴细雨，无声地滋润着我的心田。这件事虽然过去好几年了，每当想起来总是记忆犹新。
在三年级的时候，我们张老师怀孕了。看到张老师肚子一天比一天大起来，走起路来显得笨拙，神态有些疲惫，但仍坚持每天给我们上课。当她用动听的话语来给我们讲述文章时，我们会静静地聆听。可有几个同学总是让老师生气，有时气得老师脸色发白，老师却仍悉心教育他们。张老师，您对我们付出了太多太多……后来老师生了个女儿的消息像长了翅膀一样传遍全班，大家都为老师感到高兴。张老师，我们全班同学都要谢谢您。
谢谢您，传授给我们知识；谢谢您，教会我们做人；谢谢您，每天的教诲。张老师，我们爱您！
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