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我与校服作文（精选47篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编整理的我与校服作文，欢迎大家分享。
我与校服作文 篇1
“校服”，在我心目中是一位最最最好的朋友，也是我心目中的一位老师。同时，在我们之间也有许许多多故事，有热泪盈眶的故事，有伤心感人的故事，有生气愤怒的故事，也有开心快乐的故事……，但最让我值得回忆的只有一件事。
炎热的暑假，我穿着校服到生机勃勃的青草地去捉蝈蝈。“蝈蝈、蝈蝈”，我迅速侧耳倾听，“蝈蝈”果然是蝈蝈的声音。我小心翼翼的从袋子里拿出塑料杯和小盒子，顺着清脆欢快的声音轻脚慢步的走去。心想：哈哈，今天真是“开门红”来到这里还不到一分钟，就有一只可爱的小蝈蝈来“做客”。此时，微风吹着校服，校服轻轻飘扬，仿佛也喜滋滋的，说：“我的哥哥可真厉害呀，今天真是运气好到家了，肯定接下来会越来越好。”校服与我可真是心情一样，因为我也是这么开心。接着，我继续顺着声音走去。哈哈，总算被我找到了。随即，我摆出一副架势，左手拿着杯子，右手拿着盒子，“扑”的一声便抓住了可爱的蝈蝈。此时，校服仿佛跟我一样心花怒放，说：“哥哥，你真厉害，抓蝈蝈的水平可说是‘抓虫有方’，刚才我还想会越来越好，谁知，却成现实了。”校服与我可真是想法一样，因为我也是这么想。望着小蝈蝈，他那一副不知所措的样子，伤心的样子，再也没有以前那欢快的叫声时，我真有点伤心。此时，我的'良心受到了谴责。于是，我便打算放了它。我拿出小盒子，把它打开，只见小蝈蝈霎时活跃了起来，它一下跳了出去，在青草地上活蹦乱跳，还发出那纯净甜美的声音，仿佛汩汩的流进了我的心田，只感觉一股暖流在我身体中回荡。此时，洁白的校服跟我一样感受到，喜上眉梢的说：“哥哥，你可真有爱心，竟然把自己用一切心血抓来的小蝈蝈给放掉，我真为你的良心感到自豪，要是我也肯定会放掉它，你真棒。”我与校服可真是做法一样，因为我也是这样做。接着，我就一直玩到天黑。回家的路上可真是开心，开心的又蹦又跳。
“你怎么回事的，竟然把自己搞的一身黑，校服像是从土里挖出来的，你好像刚泡完泥巴浴，今天你不给我把校服洗干净，星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。
到了现在，我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说：“对不起。”接着，我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。
唉，我与我的校服就是这样！
我与校服作文 篇2
校服是一所学校的标志，它是一架隐形天平让学生之间没了攀比。但由于我们的成长速度极快，这让多少套崭新的校服变成了“废品”。而且，天气变化莫测，让我们无法预料。或许早晨还是晴空万里，到了下午则是一场瓢泼大雨。我们不能做到把夏，冬校服时刻带在身边，可温度的变化常会让我们因此感冒生病。不仅如此，我们整天生活在校园内，经常用到笔墨，这会让我们的校服更易脏。所以在这时候，我们就需要一款创新版的“多功能校服”啦！
这款校服主要以各年级学生的标准身高为参考数据，设计尺码较大的款式，在腰部和裤腿部设计“紧缩带”，根据学生个人情况，当上衣过于肥大时，将绳子一拉，便成为收腰款，裤子则成了“扎腿裤”式的。这样既可以省去再新订校服的费用与资源，也会使校服深受学生们的`喜爱。
其次，每套校服都带有自动吸热，散热的功效。例如：白天天气炎热，那么长款的上衣，裤子就会根据学生体温，开启“清凉模式”，它会渐渐呈冰丝版布料，让学生不再汗流浃背。而与此同时，它会吸收阳光的热量。当遇到暴雨或刮风时，便会将吸收的热能释放，且加厚成羽绒款，让学生感受到阳光的温暖。
为了尽量避免校服容易脏的问题，这款校服的衣袖，衣领等一些容易落尘的部分，都安装了智能防尘功效。当遇到尘埃时，它可以自动形成一层保护膜，抵制一切灰尘和脏东西，之后将它撕下，便又是一套崭新的校服，这样会让衣服更耐穿，不再需要花费时间在洗校服上。
校服上没有花里胡哨的花纹，而是可以变换的一些象征意义型的景色风景，如：在炽热的夏天，学生们的学习兴趣会变得枯燥，会让学生变得烦躁和容易暴怒，这时校服的装饰便会是浅蓝色所勾勒的蓝天和几只飞翔的雄鹰，预示我们要向像鹰一般翱翔天空，这样也会使我们感受到清风迎面佛来的感觉，让心里平静起来。而在寒风萧瑟的冬日，校服装饰会变成以红为主色调的小火焰，仿佛是想让我们的心里重燃烧起希望之火，不被刺骨的寒风吹灭。更让我们在这个漫长冬天里感受到温暖与光明。
当然，我相信，科学的进步往往会带给人们无尽的惊喜与快捷这款新时代的“多功能校服”也一定能在未来科学家的呕心沥血下发明成功，让想象彻底变成现实。不知道科学家未来又将会带给人们什么新颖产品呢？但我坚信：科学，是发展的新天地，它是一场永无止境的奋斗拼搏！
我与校服作文 篇3
回想学生时代的这些年，我最不想要的衣服应该就是校服了吧。
小学，校服是连衣裙。对于身形瘦小的我来说，这无疑是一场豪赌，赌这种大量订购的情况下能否有合适我的尺码。当然，我赌输了。人家的校服裙子都穿到膝盖，只有我的穿到了小腿。小学六年里，无论何时，我身上的校服永远大一号，就像是偷穿的姐姐的衣服。穿着校服的我永远有着一种来来往往的同学、家长都在对我指指点点的感觉，这种感觉令我想抬起的头像有千斤重。
我不想要不合身的校服。
初中，校服是短袖配半裙，短袖得扎进裙子里。那时的我懵懵懂懂，爱美的心理像破土而出的小草。看着这样式儿的校服心中只有一个想法——丑死了!款式丑，颜色也丑，校服就是我心中的最最最丑的衣服。在各种要求穿校服的场合里，我都是百般忸怩，心中万般抗拒。
我不想要丑校服。
高中，校服是POLO衫配长裤。十几岁的我们有了品牌意识，学校发的百来块钱一套的校服，哪比得上爸妈给买的耐克、阿迪呢?同我们平时穿的带品牌Logo的衣服比，印着校徽的校服真廉价。
我不想要廉价的校服。
大学，终于没有了校服。终于可以每天穿合身又艳丽的衣服了，终于可以每天穿带名牌Logo的衣服了。可是每当经过学校，见到穿着整齐的校服的学生们的时候，我为何会驻足?每当见到从面前经过的穿着校服的学生，看到他们脸上阳光的笑容的时候，我为何会怔住?每当见到穿着校服的少女，高高的'马尾一步一晃的时候，我为何会羡慕?
一道光亮，我揉揉眼睛坐了起来。教室、吊扇、课桌、讲台、黑板，低头看看自己，校服!我又穿上了校服!即使是脑子里清清楚楚这是梦，也阻挡不了我为之热泪盈眶，也掩盖不了这身校服带给我的那份心安。
我想有一件这样的校服，大一号也没关系，只要大家的都是一样的就好了。
我想有一件这样的校服，丑一点也没关系，只要印着学校的名字和校徽就好了。
我想有一件这样的校服，廉价一点也没关系，只要能证明我学生的身份就好了。
我想有一件这样的校服。
我与校服作文 篇4
要问我最讨厌那一天，那非星期一莫属！因为，星期一学校要求穿校服。而我与校服成为敌人不止一天两天，从第一次穿校服时就开始了！
说起我们的校服，我一点也不满意！瞧吧！一套深蓝色的运动装，若有若无的配上白色的条纹，尤其在冬天里，里面穿件小棉袄外面套件上衣校服，苗条的身材马上变成一个小胖墩，裤子更是肥肥的，一条裤腿简直能塞进去两条腿！不过我当然没有四条腿。空荡荡的.裤腿随着走动摇摆着！对于我们这些崇尚“瘦”的小女孩，那是无法忍受的痛苦！
如果只是款式难看，我也许不会对校服如此厌烦，但是，我万万不能忍受的是——我竟然对校服过敏！我们的校服面料是化纤的，我天生对化纤类的面料过敏。校服只要穿上一天，接触皮肤那里便会红肿，并会起一些小疙瘩。穿一天就像受一次刑，更可怕的是我会把小疙瘩挠破，抹药时只能疵牙咧嘴的干嚎。
我与校服结的“梁子”最深的一次，是为迎接检查要一周全天都要穿校服。我听说了这个消息后都惊呆了！啊！这对我是一个多么长的考验啊！
“老师······我可以不穿校服吗？”
“不可以！陈钰。有来检查，只有你自己穿的格格不入这怎么行？”
“我过敏！”我抗议起来！
“这······”老师迟疑了一下，“反正要穿！”
我要套着校服经过了几百个世纪般长的一周，每天晚上一回到家，接触校服的肚子就会起一圈小疙瘩特别痒，痒的厉害就被我抓破，特别的难受。就这样艰难地度过一天、两天、三天……突然，我灵机一动：也许，我可以用秋衣塞进裤子里，那样岂不是可以隔一层衣服？只要校服不接触皮肤，就不会过敏了。！以后这几天，我都没有过敏。
问题暂时解决了，但是我仍然美好的遐想着：啊！如果我可以设计校服就好了！我一定设计成最好的校服！纯棉的布料，时尚又不招摇的款式，上衣是蓝色的小西装、里面是白色的打底衫，下面就是蓝色的小短裙，转起来就像蝴蝶翩翩起舞。如果······唉，校服啊校服，我们什么时候才能化敌为友啊！
我与校服作文 篇5
今天，天气很好，妈妈要帮我洗校服，我说：“自己的事情自己做，让我来洗吧”。
开始洗校服了，我在水龙头下接了一盆水，把校服浸湿，再抓起肥皂抹在校服上，然后使劲地搓，我搓了一会，盆里出现了许多肥皂泡，那些肥皂泡像在跳着 迷人的舞蹈，一会儿聚拢，一会儿分离，带着光电，带着色彩，有趣极了。看着这些美丽的泡泡，我更加使劲地搓了，白白的泡泡越来越多了，手背上，衣服上，地 面上多站满了泡泡。在我玩得开心地时候，妈妈做过来问：“我你的衣服兮的怎么样了？”，这时，我检查了一下自己洗的衣服，袖口和胸前还有一些油迹，妈妈 说：“特别脏的地方要打肥皂单独搓洗”。在妈妈的指导下，我洗了很久，终于把衣服洗好了。
我把衣服放在水龙头下冲洗，一边冲一边搓，把肥皂泡冲干净。那“哗啦啦”的流水声像在唱一首欢快的'赞歌，称赞我做的对。在妈妈的帮助下我把衣服晒在了阳台上，看着被我洗干净的衣服，飘着清香，心里美极了，同时我也想到妈妈每天帮我洗衣服的辛劳，我要感谢妈妈。
我与校服作文 篇6
我有一个美好的愿望，就是给全世界的小朋友们发明一件外形美观，功能齐全的梦幻校服。
我发明的校服外形美观，款式多样，色彩艳丽、美丽，穿上可舒服了。校服的布料采用植物纤维、蚕丝和金属丝线合成的纳米布料。这种梦幻校服，可以防止划破，可以防止火烧，可以防止雨水浸泡，还可以防止酸碱的腐蚀。把这种布压缩的像纸一样的薄，穿在身上非常的轻便。
这种校服可以根据你的需要变幻出不同的'颜色。如果你在不开心的时候就变成蓝色。如果你在和别人玩捉迷藏时，它就会变成你周围的颜色，让别人找不到你。
这种校服可以变化无边，变幻不同的样式。如果夏天到了，它就会变成一件T恤衫；如果到冬天了，它就会变成一件羽绒服为我们保暖；上体育课的时候它又变成一件运动服。
这种校服不仅外形美观，而且功能齐全。它最大的特点是防雨。假如，在上学的路上下雨的时候，又忘记带雨伞了，就会被雨淋成落汤鸡。但我的衣服会防雨，只要你按一下衣服上的一个绿色按钮，它就会把帽子变长变硬，为我遮风挡雨。
这只是我的一个愿望，但只要我们勤奋好学，将来一定会发明出这样的校服。
我与校服作文 篇7
秋天到了，天气凉了，我衣柜里的短袖衣服也要换成长袖的衣衫了，在整理时，我发现了一件幼儿园时的秋装校服。
那是一件漂亮的.黄色校服，也是一件练功时穿的衣服。看到它，我就想起了很多在大班时留下的回忆。那时，我们每天穿着这件黄色的练功服，梳着飞机头，提着专配的袋子非常自豪地来到幼儿园；也就是这件衣服，让我上台时充满了自信，心里不再害怕。我大班时，上的是一个专门学舞蹈的班级，因为跳舞需要做一些有难度的动作，所以我们要在平时练习手臂力量和压腿。一开始，我们才刚认识（因为我们小班和中班都不是在一个班级的），压腿和做倒立疼了想哭时，又觉得会丢脸，就忍着不敢哭。
但后来，我们认识了，都成了好朋友，在练习时还会给对方加油鼓励，在演出时我们都认真地完成自己要跳的动作，在玩耍时能互相配合。可一转眼，我们就要毕业了，因为我们来自不同的地方，所以在最后的几天一个个都回到了自己的家乡，我身边只留下这件校服做留念。可现在，我的衣服就要被丢了，我藏过它，但最终还是要被丢掉。于是，我就剪下了衣服袖子的一小段，做成了一个小口袋，来放我幼儿园时的校牌。
我留下校服，是为了保住我的童年记忆。
我与校服作文 篇8
叮零零衣架上的校服一本正经地对还在睡梦中的马丁说：起床！起床！再不起床我就要把床‘炸’掉啦！马丁一下子清醒了，边说边摆手：NO！NO！别！别！我起！我起还不行吗？
主人快点洗漱！离上课时间还有二十分钟！给你两分钟起床时间！校服命令道。马丁没有回答校服，想继续躺下来睡觉，把那个梦做完。但床却像是蹦蹦床一样，把马丁颠得上下翻滚，马丁被颠得睡意全无，猛地从床上蹦下来，嗖的'一声飞出了房间。校服看马丁动作很利索，便满意地说：很好！给你三分钟时间洗漱，Go！Go！Go！马丁装做没听见，校服若无其事，放起了一首马丁最讨厌的歌曲《黄河大合唱》。马丁捂住了耳朵，受不了了，身轻如燕的他快速地飞进了洗漱间。校服见了，得意地点了点头。
在校服的监督下，马丁按时到达了学校。今天第一节语文小考，第二节数学大考校服如数家珍。马丁想：干脆趁老师不注意逃课吧，嘿嘿，这样既不用受考试的煎熬，又能痛快的玩耍，我真是太聪明了！哈哈哈哈马丁心里满是得意。校服自然看出了马丁的心思，它可是老师的好帮手智能校服，专治淘气的学生。上课了，一场马丁和校服的战争打响了
在接下来的这几天里，马丁有了智能校服，成了班里的学霸
我与校服作文 篇9
今年，我们搬进了新教室，教室里非常明亮、美丽。为了更美学校决定买校服，我很开心。
今天午睡课下课，突然李老师在广播里说：“每个班派两个同学去一号楼大厅里领校服。”我们班的同学听到这个好消息高兴得跳了起来 。我们班是我和魏林芳去领校服。
我们把校服领来后，就发了下去，我连忙把校服拿出来看了看，有三种颜色，有白色、绿色、深蓝色。仔细一看感觉领子里面好像有一个东西，不知道是什么。然后就跑去问了何老师，老师说：“这是调节温度的，夏天你要是感到热的话，就可以调到低温的地方，这样就不会感觉热了。”
然后我又看了看另一边的.领子，那里也有一个按钮，上面有1、2、3 的数字。我也不知道是干什么的，就去问同学，但是他们也不知道。于是，我又跑去问何老师，老师说：“这个按钮是清洁你的校服用的，要是指到1，表示你的校服非常干净;要是指到3，说明你的校服脏了，它还会自动帮你清洁干净。”
一次下雨天，我没带雨伞。于是，我淋着雨跑回家，回到家后，以为校服湿光了，一摸，结果一点都没湿，原来校服还有防水的功能呢!
新校服的功能真是太多啦!
我与校服作文 篇10
你们学校有校服吗？它是什么样的？有趣吗？我认为现在的校服太索然无味了，所以我发明了一种神奇校服。
它和那些索然无味的校服截然不同。首先，它会发光。每当夜幕降临时，我们身上的神奇校服就会发出黄色的光，犹如一只萤火虫在深夜里发出闪闪发光的光，可以让我们夜里行走更安全。
其次，它还会变温呢！校服里装着一片温度计般的芯片，把芯片设置成人体最舒适的温度。每当外界温度上升时，神奇校服就会自动制冷，直到变成我们最适宜的温度。每当外界温度下降时，神奇校服就会自动制暖，让我们感到温暖。
每逢过年，我们又长大了。神奇校服可能已经对我们而言大小不合适了。怎么办呢？没事儿，神奇校服还有一种功能就是调节大小。它就如我们的腰带一样，可以自动收缩。
神奇校服还有报警功能。我们上学时，爸爸妈妈都会担心我们的'安全。这件神奇校服上有着报警纽扣可以解决。如果你被坏人抓走了，按一下纽扣，它就会发出警声，呼叫救援。
它的校徽上还会定位。当你迷路时，点一下校徽，它就会通知你的家长，你现在的位置。
你看，神奇校服是不是比那些索然无味的校服好多了？
我与校服作文 篇11
每年春夏秋冬四季更替。夏天，人们热得全身冒烟，像热锅上的蚂蚁焦头烂额。冬天，人们冷得发抖，只能裹上厚厚的棉袄，像一头头行动迟缓的大笨熊。所以我多么想发明一件神奇的校服啊！
这件校服，它会随着季节变化而变化。它有黄、红、蓝、绿、青五个按钮。
它可以发光。如果你在夜里走路，不想让车误撞到你。那你就按一下黄色按钮，那时，你就像夜间的萤火虫，车辆再也不会误撞到你。它还可以发热。冬天时，北风呼啸，人们像蟹洞里的螃蟹不敢出门。但是只要按一下红色按钮，衣服就会充满暖流，全身暖洋洋的，每个细胞都咧嘴欢笑。但当我们身处炎热的夏天时，它还可以制冷。如果感到热，只需按一下蓝色按钮，刹那间，衣服会吹散出阵阵凉风，无精打采的你立马变得神采奕奕。
我设计的神奇校服不仅可以调节温度，而且也可以变换颜色。如果你觉得校服颜色不好看，就按一下绿色按钮，你就会看到一个屏幕。屏幕上有各种各样颜色的校服，可供你随意挑选。它还可以发出不同香味呢！只要你按一下青色按钮，你就可以闻到各种各样的香味。比如黄瓜的`清香，沁人心脾的桂花香，令人垂涎欲滴的奶油香……
我设计的校服不错吧！
我与校服作文 篇12
我们的校服没有奇异的功能，所以我希望将来我会有一件具有特异功能的校服。让我来设计下我心目中的校服。
未来的校服能帮你计时。你如果写口算题，它就派上用场了。衣服的口袋里有一个定时器，你定下开始时间，结束时校服就会发出“滴滴滴”的声音提醒你所用时间。校服还有魔法功能。你出门旅游，你需要什么，它就会给你什么，这样出门就不用带着大包小包的了。校服还有看书功能，你想看童话故事，校服就会变成一个电子书，这样你想看什么就可以看什么了。校服还可以根据环境变化。你在什么场合，它就会变成相符的服装。假如上舞蹈课，它就变成了美丽的舞蹈服；睡觉时它就变成了舒服的睡衣。校服还有冷暖功能。感觉冷时，它就会自动升温；相反，它就会降温。它还具备照相功能。碰到任何美景，你都可以把它照下来，。它还有演奏功能，可以随时随地听音乐。它可以帮助学习，可以温习功课……
这样的'校服既方便又实用，既省事又好玩。只有我们想不到的，没有我们做不到的。社会在不断的进步，希望不久的将来，我就可以梦想成真！
我与校服作文 篇13
自从听说提出要帮中小学生做一套功能齐全、舒适等多功能的校服后，全国上下的设计师都忙了起来。最后，他们设计了有以下功能的校服：
其一，它可以根据你的心情而变色。如果今天你很开心，那么你的校服将会变成红、黄、橙等一些暖色调；但如果你今天心情不好，你的校服就会变成紫、蓝等冷色调，这样你的心情就会一目了然地展现在别人面前。
其二，衣服的款式会根据你的喜好而改变。例如，你非常爱美，它就会变成公主校服或王子校服；而且如果你看中了别人的服装，就可以按微小的黑色电钮，衣服里的'摄像头会把你所要的样式拍下来，对照着开始裁剪，而你却丝毫察觉不到。一眨眼的功夫，你就可以换上你所喜欢的类型。
其三，校服上有一个画着洗衣粉的纽扣，穿着一段时间后，只要轻轻一碰这个纽扣，你的衣服就会像刚买来时那样干干净净了。
最后一个特点，也是最主要的：就是衣服有一层保护膜，这层保护膜可以防止人们换上疾病。
赶快来订购吧！
哈哈！我仿佛看见这种校服已经被大街小巷的所有小学生穿在身上了!
我与校服作文 篇14
那天学校半天课，我难得中午回家，抬头看见阳台上，我整洁的校服正在阳光下闪闪发光。我走上去，伸长脖子一闻，嗯……有浓浓的太阳味，那是妈妈的味道。
说真的，我不是个“安分守己”的孩子，所以校服于我真算得上是“桎梏”，因为太容易脏了。我感觉自己已经非常谨小慎微了，可回到家，校服还是常常会变身“迷彩服”。然而，尽管如此，每周一，学校升旗仪式上，我的校服从来都是最闪亮的。
说真的，要不是那天看到妈妈洗衣服时辛劳的背影，我真会把这一切都当做理所当然。晚上回到家，把校服脱下来，往沙发上一扔，地毯上一扔，是常有的事。虽然我自己不承认，可膝盖上的泥巴印，确实“坦白”着我的顽皮。
直到有一天，我写作业写得很晚，才赶上和时常加班到十一点多的'妈妈碰个照面，妈妈吃完饭，顾不上多坐一会儿，就开始给我洗校服。那些我在食堂吃饭时不小心低落的油点，成了那一刻妈妈需要反复“攻克的难关”。看着妈妈额前摆动的头发，因为使劲而前后晃动的背影，我的心里升起了温暖，也升起了自责。
从那天起，我穿校服小心多了，虽然我不喜欢被“整洁的枷锁”套牢，但自由的代价不该是妈妈无尽的付出。
我与校服作文 篇15
同学们，你们喜欢现在一成不变的校服吗？我是不喜欢。未来，如果我是一名科学家，我会发明一件多功能的神奇校服。
未来的校服可以按自己的心情和爱好随心所欲的改变颜色。在校服的袖口有许多隐形的按钮，只要一点就会出现自己喜欢的图案和花纹。校服还可以在夜间发出五颜六色的光，它发出的光会成为夜里一道独特的风景。
校服是用一种纳米高科技的特殊材料制成的`，不仅透气性极高，重量非常轻，舒服轻便而且非常耐脏，就算你在泥坑里打一个滚儿校服也会一尘不染。未来的校服可以根据同学们的高矮胖瘦自动调节大小。如果你在假期吃胖了，也不用担心，校服可以根据你的身材来调节肥瘦，这样既节省资源又非常环保。校服还有自动控温系统，当你感冒发烧时，它会为你保暖，当你运动流汗时它会为你降温。校服可以根据四季的变化来调节温度，这样一年四季都可以穿。未来的校服具有极高的防水性能，即使下着倾盆大雨，你在外面玩一整天，身上也丝毫不会被雨淋湿。
虽然这种衣服现在还没有发明出来，但是我相信只要我们认真学习刻苦钻研。未来的小朋友一定会穿上这种万能的校服。
我与校服作文 篇16
前不久，我自己设计了一套校服，它外表精美，功能独特，深受学生喜爱。
春天，天空中的云朵一团团，白白的，软软的，就像仙女姐姐缠的蚕丝。我真想去摸一摸。哦，对了，有宇宙外星服在，不用愁！我穿上它，一按“春”这个小纽扣，它就变成了一套休闲春装，既舒服又漂亮。我将领子一卷，它背后的功能键收到了信息一下子就长出了翅膀。我伸开双臂，一蹬双脚，啊，我飞起来啦！飘飘悠悠的我，在空中与云儿玩起了捉迷藏的游戏。
夏天，休闲装变成了连衣裙。这连衣裙可是防水防雷击的.哦。和它配套的宇宙帽具有同样的功能，穿着它，即便在雷鸣电闪的日子里，我们也照样可以去水中尽情玩耍。
秋风萧萧的日子，愁绪莫名的爬上了心头，而此时，宇宙外星服却变得格外好看，那明丽的色彩，那协调的装饰，让人的心情也随之开朗。秋风呼呼地吹着，我好想让天空下一场花瓣雨，我轻轻地打开了袖口上愿望盒，许了个愿。开空中立即飘下了五颜六色的花瓣，飘飘洒洒，纷纷扬扬，煞是好看。
这就是我的宇宙外星服，我爱我的宇宙外星服！
我与校服作文 篇17
我的校服不见了！我的校服不见了！这话要从上周四说起。
早晨吃完饭要上学了，我手忙脚乱地穿着衣服。眼看只差校服上衣了，可是我这找了那找，校服像个“淘气的魔法师”用了隐身术，我就是找不到它。没办法马上到时间了，我只好穿上旧校服上学去了。
到了学校，我从这找了没有，从那找了没有，我快急哭了，呜呜……，亲爱的校服！
突然，我灵机一动，想到于老师不是让我们几个人去国画社团打扫卫生吗？我去打扫，顺便找校服不就行了。我去了一看，那东西果然在社团安然睡大觉呢！打扫完了，我兴高采烈地把校服抱回了教室。
下午，我明明记得我把校服放在书包里的，可我放学回家一看，校服又不翼而飞了。我的校服啊！您这位“大小姐”又上哪去了？我翻箱倒柜，那位“大小姐”连个影子也不肯现身，妈妈气得把我训了一顿。
今天，我不开心地来上学。突然，我看见教室后面的橱子上有一个校服，我拿来一看，啊！竟然就是我的'。我的不开心顿时烟消云散，我赶紧小心翼翼地把它放进书包里，心里就像中了大奖一样特别开心，一天都美极了！
我丢失的校服宝贝终于回来了！我以后一定好好爱护东西，改掉丢三拉四的坏毛病！
我与校服作文 篇18
在开学的第一天晚上，妈妈收到一条短信，看完后，妈妈对我说：“一帆，记住明天要穿校服，不要忘了。”我应了一声：“哦！好的！”一天下来的劳累的工作再加上感冒，疲倦又虚弱的妈妈很快就睡着了……
第二天，天空中下着漫天飞舞的大雪，我穿着便装踏着冻得坚硬的'马路向学校走去，到了教室我看见同学们穿着校服，才猛地想起来，今天要穿校服！时间一点一点的过去……不知不觉就到了中午，我吃完饭，站在走廊上，心里暗暗沉思，不知如何是好。最后怀着一丝希望，我给妈妈打了个电话，我向大门跑去，放眼望去，看见的只有皑皑白雪，如绒毛般大小的白雪从天而降，洒落在大地上。我心想：这么大的雪，妈妈应该不回来了吧。我垂头丧气的走进教室，老师告诉我：妈妈来了！我欣喜若狂，像风一般快速向大们跑去，可眼前的一幕，让我呆住了。妈妈的头发异常凌乱，头上脸上到出都是雪水，一双鞋子湿透了。我向妈妈扑去，妈妈为我穿上校服，叮嘱道：“小心别感冒了”然后妈妈温柔的摸摸我的头说：“下次别这样了！”“好！”我大声说道。
看着妈妈匆匆离去的背影，我感到一种说不出的温暖。
我与校服作文 篇19
在我读小学时。就听到“七中”这个词，我想“七中”一定是个有名的中学。进入网课班是多么困难，而这个小升初成为我进入“七中”一个坚固的大门，而这个大门是阻碍我“杀入”网班的一个大将。于是从那一刻起，我就知道其中一定会有许多困难在前方等待我。这时候我边不时想起老师的一次次告诫：“努力，考上网络班要相信自己是最优秀。
在我脑中出现了两条路，两个路牌。一个路上写的是“平庸之路”，一条路写的是“勇者之路”。前方有一套铠甲，一把宝剑，一件披风。这时出现了一个小精灵，她对我说：你想当英雄，还是做平民？我想了想说：我好不容易才走到这一i，怎能说放弃，就放弃呢！于是我肯定的说出了“勇者之路”就是这个路。我的命运是注定在这里的。我推开了这扇大门，大步流星走到前方。穿上了帅气的“铠甲”——“七中网校”的校服。我拿上我的.“宝剑”——笔。
今天，我已成为了一个真真正正的“勇者”。是一个“七中”网校的学生了。我将用这“铠甲”和“宝剑”，去创造我的人生。
穿上“铠甲”喻示着我是网络班的学生。这句话在我脑海中时常浮现。我想：既然我们是网终班的学生，那么我一定够取得好的成绩。我坚信我会是一名优秀的学生
我与校服作文 篇20
我们学校规定我们必须穿校服，否则我们将受到处罚。有一次我的校服丢在操场上，差点被扣分。
事情是这样的。上体育课之前，我觉得会很热。先把校服脱了会不会凉快点？但是我又犹豫了。脱校服的时候会忘记拿回来吗？我实在忍不住热，就决定脱下校服，放在旁边的石头上。只剩下一件短袖内衣，体育课感觉凉快多了。“脱衣服是个好主意！”我不禁吹嘘自己。
体育课吃完了，我渴得马上跑回教室开始喝水。但是我的失忆又发生了。我忘了我的校服。我马上下楼去找，发现不见了。我很后悔，一直在自责。“我真笨！我怎么这么蠢！”我想：再找找，说不定能找到。我首先想到的是学校器材室旁边的`“失物招领处”。所有丢失的衣服都放在这里。我一经过就看到了我的衣服。“我的第一感觉是正确的！”我说。突然，一个老师走过来说：“你怎么不穿校服？你得扣分。”我赶紧解释，老师知道情况才放我走。
我以这次经历为教训，希望下次能记性长一点，不要再把校服丢下。
我与校服作文 篇21
早操音乐声响起，每个班都在操场上排着队，一个个面容严肃，不敢有一丝丝的笑意，体育老师，在队伍里来回走动，脸上也没有一丝笑意，突然体育老师，停住了，发现四位同学并没有穿校服裤子，而是穿着普通的裤子。这时，体育老师大喊了一声：“你们四个人为什么不穿裤子？”
“你们四个人，不用做早操啦，去我的办公室里站着去。”体育老师下着命令。
做完了早操，体育老师来到办公室，当着众多老师的'面严肃批评了四位没穿校裤的同学。
其实，早上四位同学在街头早餐店买了早餐时，一辆汽车疾驰而过，车轮刚好碾过一个水洼，一大泼水扑向早餐摊，几位同学眼明手快，先一步挡在早餐摊的前面，早餐摊幸免一难，他们因此也弄湿了裤子，所以才换了普通的裤子去上学。但这一切没有人替他们解释。四位同学也就白白挨了一顿批评。
第二天，体育老师在买早餐时，平日里抠门得要命的老板竟然多送了一杯豆浆，体育老师感到莫名其妙，老板把四位同学舍己为人的事迹和盘托出之后，体育老师感到手中的这杯暖暖的豆浆竟然有点烫手……
我与校服作文 篇22
那一天，同学们早早下到了操场准备早操。列队完毕，体育老师带着笑容来检查同学们的仪容仪表。一步一步地走，认真地检查着，从开始到现在心情非常轻松，脸上的笑容还没有停过，正当走到同学ABCD旁时，脸上的笑容顿时退了，满脸严肃的表情面对着他们，是因为大家都穿校服，就他们没穿。体育老师板着脸说：“你们怎么没穿校服?”那种语气使人们的心塞满乌云。
其实，早上，四位同学在街角早餐摊买早餐时，一辆车疾驰而过，车轮刚好碾过一个水洼，一大泼水扑向早餐，几位同学眼明手快，抢先一步挡在早餐摊前，早餐才幸免一难，但是他们的.裤子却湿了，换了普通裤才来学校。
面对体育老师的责问，四位同学心里很不舒服，但也不知怎么是好，这时候没有人替他们辩解。
第二天，体育老师来到了早餐摊买早餐，老板送了一杯豆浆，体育老师感觉莫名其妙。老板说：“要感谢你们学校的四位同学，只要是这个学校的老师，今天都送一杯豆浆。”听到这，体育老师说不出话来。
我与校服作文 篇23
一年级刚上学的时候看到初中的大哥哥，大姐姐穿着一致的校服，男孩子神气十足，女孩子漂亮清爽。再往我们学校一看大家都穿着五颜六色的衣服，做早操时每列队伍成了许多条五彩龙，要是有一致校服那该有多整齐啊！
今年三月的一天，老师发给了我们一张红纸条我看了一下是订购校服的那时我有说不出的高兴与快乐！我心中不停地想：校服是怎么样的呢？我带着问题回到家里。爸爸爽快地答应订购校服。四月的'一天一位叔叔过来测量我们的身高、胸围、腰围。这让我感到校服马上就要到我手上。
今天，我终于一睹为快看到了校服。校服是白色的在它的左上角有着一个口袋上标志着桥头二小四个字，这几个字排列着像一座拱桥，这座拱桥就好像是我们走向知识知识大门的道路。衣服上的颗颗纽扣犹如水晶喻示着我们要像水晶一样闪亮。裤子有许多折线打了个方格，方格中又打了个十字变成了一个田字格，这似乎告诉我们要写好字，亮出自己的风采。
穿着崭新的校服，我心想我要好好学习，天天向上。
我与校服作文 篇24
我叫nba-bay。之所以起这个名字是因为我非常喜欢篮球，我平时最喜欢穿休闲装，反之则是最厌烦校服了。
可是，最近学校为了整顿校容校纪，规定到校期间必须穿校服，否则不得入内。在万般无奈的情况下，只好穿上校服。刚开始的时候我只是认为：校服的颜色太单调，整个校园里都是一样的色彩，想寻找某位同学一定很困难——后来才知道有这种想法的同学还挺多的，因此不穿校服的事情也屡有发生。我们的班主任李老师看到这种情况在班会上就《学生是否应该着校服到校》这一话题展开讨论。同学们讨论的很激烈，有的说：统一着装，整齐有序，有利于提高学校的精神面貌；有的说：那我们平时买的衣服都没有时间穿，整天都是校服太单调；还有的同学说：为什么要这么严格的规定衣着呢？到学校只要把学习学好不就ok了吗？何必在如何穿衣服上大做文章呢？老师听了同学们的议论后说：大家能把自己的认识踊跃的'说出来，这一点很好，我只想补充一点，学校认为统一着装首先是有利于提高学校精神面貌的提高，其次是可以很好的抑制学生中互相攀比的风气蔓延，有利于同学们对学习专注程度的提高，希望你们能否思考一下呢？老师的话让教室里鸦雀无声。
我与校服作文 篇25
青春的颜也是五彩缤纷的，在我小学的回忆中，总少不了一套核服来渲染它。
翻开了衣柜，看到最下面露出的一角绿色——那件小学时代的校服，使我回想起了很多。
记得初入校园，憎懵懂懂的我们，穿着模一样的校服，在所有人都素不相识的`校园里撞衫了。
校服见证了我的友谊。最初的我们都穿着崭新的校服，腼腆地打着招呼，而当我们从最初的腼腆害羞到无话不谈的好朋友，我们的校服已经变得暗淡。
校服见证了我的青春。在它上面留下了某天上课打瞌睡时不小心划下的笔痕，或许也有某次考试考砸的泪水，还有努力拼搏的汗水。
校服见证了时光匆匆。在校园里，我们都曾抱怨过，为什么会有那么难看的衣服呢？许多年后，当我们再次把衣柜底下的校服翻出来时，发现似乎再也没有机会与那么多人撞一次衫了。
看了看那抹黯淡的绿色，又看了看身上这有些发旧的蓝色。我想：每一件校服都暗示着我们努力拼搏，它让我们在未来回想起校园的点点滴滴时，发现曾经在校服里原来有那么多美好的回忆，所以我们要一定珍惜眼前，开开心心地度过每一天。
少年其实好幸运，能够与那么多人撞衫；少年其实很可惜，校服藏在衣柜里很丑，却再没机会一起穿着上学。
我与校服作文 篇26
今天上午，雷老师发了冬季的校服给我们穿，我很喜欢这件新校服，因为它颜色特别显眼和鲜艳，穿在身上也特别暖和，
回到家里，我仔细地观察了一下我的新校服，我发现新校服的左上角有一个圆圆的小图章，上面绣着石阳小学这四个字的汉字和拼音，字的下面还绣着一幅美丽的图画——一个红彤彤的太阳、六棵绿油油的小树苗。我觉得太阳就像我们辛勤的园丁——老师，而六棵小树苗就像我们这些小学生，这幅美丽的图画就好像我们正在老师的辛勤教育和温暖地关心下茁壮成长，。我还发现小图章里面还写着四个阿拉伯数字“ 1903” 我就好奇地问妈妈：“我们石阳小学是不是1903年成立的'？”妈妈赶紧在网上查了查，告诉我没查到，我想：我明天去问问老师吧！这时，我又看了新校服的后面，也看到了石阳小学这四个汉字和它的拼音，只不过上面的汉字和拼音比前面小图章的字和拼音大得多，非常醒目。这能让别人一看就知道我们是石阳小学的学生，所以，穿上这件新校服，我们更要讲文明、讲卫生、讲公德，让人们都知道我们石阳小学的学生都是优秀的好学生。
这件新校服有这么多的特色，我很喜欢我的这件新校服！我要爱惜它！
我与校服作文 篇27
到此刻我都想不通那天早上洗掉的那条校服裤为什么就不见了！
虽然楼上的邻居几回表明说她亲眼看到我的裤子掉到楼下了，并且不止一个邻居这样告诉我，但当我雀跃地跑下去寻找时，并没有看见我的校服裤子，问起楼下的邻居们也都说她们没看到！
她一句没看到，堵住了你所有的提问。你还能说什么？
我只能无奈的回家！
那天巧合的是，另一个家庭正好在搬家，搬到了一个我不知道在哪里的小区。其实有时我也想在微信上问一下，是不是把孩子们的`校服裤子带回来了家？
可是想了想也没敢问！
我们学校周一到周四需要校服，周五可以自由穿！好在老师们常日里不太注意裤子，只要穿了校服外套就行！所以没办法只好换上一条我之前买的黑色裤子！
但心里也会有些担忧。假如在学校碰到一些集体活动，那必然要统一着装的！
那时哪里还能找到另一条校服裤呢？
当然也有人建议可以再买一条新的校服裤。再买就得买一套，八十、九十块，你怎么想？我认为确实也可以！
只是，一条穿了两年多的破裤子。它怎么就莫名其妙的就丢了呢？真令人费解！
我与校服作文 篇28
随着科学技术的进步，社会越来越好。让我们携手共建一个更美好的家园。我们怎样才能让社会变得更好？我们可以发明对人类有益的东西，让它们更舒适。聪明的人类发现了一个比地球更美丽、更广阔的新星球——“绿色织锦星”。这是88世纪人们生活在“绿色金星”的日子。这一天，我终于成为了一名著名的服装设计师。我成功设计了一套环保、时尚、方便、舒适的校服，得到了大家的一致好评。亲爱的朋友，你真的想知道将来校服会是什么样子吗？那让我给你介绍一下。
目前，每个学校的校服都是一样的，可能是整齐、漂亮、干净或漂亮的。一些学生不特别喜欢校服，因为他们认为校服不漂亮，所以他们很少穿校服，这已经成为老师最头疼的事情。未来的'学校会出现类似的问题吗？当然不是，未来的校服既漂亮又舒适，学生们都渴望穿上它！让我们先谈谈男生的制服！寒冷的东冬天来了，所有的孩子都穿着一件大外套。男孩外套里面是一件厚厚的秋装，不仅里面有毛，而且领子很高。衣服紧紧地贴在身上，以免着凉。然而，一件秋装怎么能附在一个人身上呢？因为它是一种由弹性表面制成的衣服。
怎么样？如果你喜欢，努力学习，每天去上学。让我们携起手来，更好地建设我们的家园。
我与校服作文 篇29
我是一套校服,当我还是一块普通的布料的时,我就希望成为校服,不是因为美丽,而是校服代表学校,穿上校服代表着你是学校的一分子。
我是由一条红黑相间的短裙，一件白衬衫和一件背心组成的，背心上还有五个令我自豪的字“南长街小学”。当我被裁缝灵巧的双手缝制成功时，我已经准备好了，接受这份光荣的任务：让同学们天天穿上我，成为南小的.骄傲。
然而，当我来到同学们手中时，我发现我的想法错了：同学们都不愿意穿着我。当我被同学们放进冰冷的衣柜被同学们遗忘时，我绝望了；当同学们对我发出叹息时，我彻底失望了。同学们只愿跟着流行跑。今天，可能全校清一色喇叭裤，明天，紧身衣接踵而来，后天，穿着齐脚跟的长裤成了最爱……总之，流行衣物层出不穷，穿我这类校服成了“俗气”。只有等到老师要求时，同学们才不情愿地把我从衣柜最底层抽出来穿上，等一天穿完后，立马脱下。
同学们要知道，我——校服，是学校的象征，不珍惜我，不爱护我，是对学校的侮辱。不要跟着流行跑，穿上我，应该感到光荣，自豪。同学们穿上校服，有利于培养大家的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。
亲爱的小伙伴们，让我们做好朋友吧！
我与校服作文 篇30
当我听到我们中国深圳中学的校服被英国伦敦博物馆收藏了的事，我觉得很惊讶也很骄傲。我想：他们的校服一定很有特色。可是当我看到这套校服时觉得有点失望，这套校服就是我们平时穿的运动服，放在我们杭州一点都不起眼。但既然能被博物馆收藏一定有它存在的价值，收藏的`原因是实用、舒适。
我认为校服既要有特色，还要时尚、质量好，能吸引我们学生，使我们愿意穿、爱穿校服。穿出去也要让大家觉得漂亮。
我们濮家小学有自己的校服，春秋季是一套黄绿相间的休闲服，夏季是白色短袖、灰色短裤，胸前都佩有一个我们濮家小学的标志。每当学校有大型的活动，我们都会穿校服。比如周一集会、运动会、科技节、外出比赛都会统一穿校服。
除此之外，我们每个班都有自己的班服，基本是英伦风格的服装，和校服相比，班服更漂亮、时尚。我们班的班服是一套西装，上身是白衬衫加枣红色西装，下身是棕色的西裤或裙子，配有领带和领结。我们穿出去的时候，大家都觉得很帅气！
我与校服作文 篇31
我们学校规定必须要穿校服，否则要扣分，有一次，我校服落在了操场，差点被扣分了。
事情经过是这样的。在上体育课前，我想肯定会特别热，先把校服脱掉会不会凉快点，可是我又犹豫了一下，校服脱了会不会忘记拿回来呢？可抵不住热，我还是决定脱掉校服，把校服放在旁边的石头上。我只剩一件短袖内衣，上体育课时，我觉得凉快多了。“脱衣服真是个好主意！”我忍不住自己夸自己。
体育课上完时我渴得要命，立马跑回教室，咕噜咕噜地喝起水来。可是我的健忘症又犯了，我忘拿校服了，我马上下楼去找，发现不见了。我十分后悔，一直在自责，“我真笨啊！我怎么这么傻！”我想：还是再找找吧，说不定还能找到。我第一个想到的是学校器材室旁边的.“失物招领处”，所有丢的衣服都放在这，我一过去就看到了我的衣服，“我的第一感觉是正确的！”我说道。突然，一个老师过来了，说：“你怎么没穿校服，要扣分的。”我急忙解释，老师知道情况后才让我走了。
我把这次经历当做一次教训，希望下次我能长点记性，不再把校服给落下了。
我与校服作文 篇32
一天，小丽和小明一起去上学。
这时，小丽的校服说：“朋友，主人太不爱护我了，她整天在我身上乱涂乱画，不给我洗澡，害得我黑一道，白一道，红一道……”
小明的校服说：“我比你更糟。小主人已经好几个月没给我洗澡了。我整天跟小主人说，可他就是不听，仍然把我的身子弄得黑乎乎的，真难受。”
“不如我们逃走吧，别和他们在一起了。”小明的校服说。
“好主意。”小丽的.校服说。
于是，他们“扑哧”就跑到柜子里去了。
小丽和小明来到教室，发现校服不见了。他俩急了，一边找，一边哭着说：“怎么办，校服不见了，早读课来检查，我们班又要被扣分了，再说，老师患了心血管病，不能生气，咳，我们还是去办公室写检讨吧！”
两件校服听见了，觉得有点内疚：他们虽然不爱护我们，但他们还是懂得维护班级荣誉的好孩子，我们不能眼睁睁地看着他们受惩罚。
商量之后，他们决定回到小主人的身边。不过说也奇怪，自打校服失而复得之后，两位小主人似乎知道了什么似的，天天把自己的校服洗得干干净净的，两套校服自然也乐开了花，默默地守着自己的小主人。
我与校服作文 篇33
一家有亲子装，那学校这个大家庭，也应该有新学期的“亲子装”——校服。今天，我就拿到了心爱的校服！
这次校服主要以红色为主。远看，好似一大片火海；近看，宛如一片片红色的枫叶。每当我看见它，心中就燃烧起“熊熊热火”，暖洋洋的。红色是幸福的代表，也同样象征着胜利、明亮、热情，制作校服的叔叔阿姨们或许也想祝愿我们：生活红红火火，学习蒸蒸日上！
除了红色外，领子这块是用黑、白、灰三种颜色相间而成的。白色和灰色颜色相近，形成了和谐色；黑色和红色则是一对经典的“搭档”，形成了对比色。这四种颜色放在一起，不仅毫无违和感，还像天生一对的一样，少了谁都不行！制作校服的叔叔阿姨们真是别有用心！
与上学期的.校服相比，这次最大的不同就是添加了我们仪征实验小学的校徽。校徽上有红、有蓝、有绿、有黄，色色俱全。校徽上还有一个形似楼房的建筑物，可能校长老师们希望我们个子长高，天天向上、才高八斗！有了校徽的来到，我们新学期的校服又增添了不少别样的神秘感。校徽的存在，也时刻提醒着我们：我们一定要更加努力的学习，校徽、校服增添荣誉！
这么精妙绝伦，却又不失“内涵”的校服，怎能不收学生们的喜爱呢？
我与校服作文 篇34
这个礼拜一，老师布置了一个作业，明早要穿校服。
“啊！”我们大叫，嘴巴不约而同成了O型。接着，我们就七嘴八舌地议论开了。“啊，这么冷的天还穿啊。”“哎呀，我的校服找不到了！”……
我一回家，赶紧打开衣柜找校服。我找到校服，迫不及待地试穿起来。一个暑假未穿，现在还合身，便整理起来，明天早上记着穿。
等到第二天，穿校服的人更是稀稀拉拉只有几个人。老师问：“怎么我们班穿校服的只有这么几个人？”“老师，我的校服裤子找不到了！”“老师，我的.校服太短了！”……理由各种各样。老师无可奈何地说：“算了吧，不过今天我布置作业让你们回家仔细找找看，下个星期一穿过来。”
结果那一天，我们班穿校服最少，在晨会上丢了面子。别的班看着我们，对我们指指点点。我心里想：快点结束，快点结束！我一看周围，其他同学站在那儿也很别扭。回到教室，老师说：“别的班同学回家都能找到校服，你们怎么找不到？”小汪插嘴道：“别人是别人，我们是我们，怎么会是一样？”老师已经很生气，一听，更是火上浇油，大声说；“你下课后马上去我办公室站十分钟。”
这一天，校服搞得老师很生气。
我与校服作文 篇35
还有两周就要开学了，妈妈问我：“需不需要买新校服啊？”
我拿出家里的旧校服穿上，怎么感觉紧紧的。走到镜子前一看，天啊，袖子短了至少10厘米，裤子更是变成了七分裤，感觉自己在踩高跷。上学期还好好的校服，居然变小了这么多，看来又要买校服了。
为什么我们年年都要买校服呢？因为我们一年比一年长得高。像我这样一个11岁的小孩，为啥160码的校服都会嫌小呢？
爸爸妈妈说，他们11岁的时候可没有我现在这么高。而在我们班上，我的身高属于中等甚至偏下，班上比我个子高的同学实在是数不胜数。
据统计，我国青少年的'整体身高比10年前增加了10％。现在大家的生活水平高了，日常饮食丰富且健康，无论是水果、蔬菜、肉类，花样繁多，营养充足。孩子吃得饱、吃得好，自然能长得更高。而且，现在的人们不再是吃饱穿暖这样简单要求，更注重体育锻炼和健身，讲究健康和养生。我很幸运能生活在这样的时代，这样的国家。将来有一天，等我的孩子像我现在这么大的时候，可能已经长成一个“巨人”了。
不知道学校有没有“旧校服回收计划”呢？可以让这些穿不了了的旧校服继续发挥作用。
我与校服作文 篇36
每个时期，每个阶段都有自己独特的职业装。现在，我们也有了自己的职业装，就是校服。世界上：为什么要谈制服的个性？那你就落伍了。别生气，慢慢听我说。看校服，以黑白为主。黑的不能做文章，白的就得大惊小怪。有些学生用黑色、红色或彩色的水彩笔在校服上写、画、写英语单词，就像在春晚节目里放广告一样恶心。也许是为了个性和风格，也许是为了激发一个人的斗志。简而言之，校服体现了“个性”二字。
仔细想想，这些做法真的很有创意。不知道是谁创造了“人格学派”。与这个想法相比，它杀死了几个、几万个、上亿个脑细胞。也许是因为水土，因为学校是一个人杰地灵的.好地方，导致这个人受到了太多的启发，他的想法一闪而过，他创建了“人格学校”。
有人说校服是最美的衣服，值得赞美。但是现在我们总是追求个性，却忘了最漂亮的衣服。把它当成一种负担，一种压力。请问我们还是学生吗？
我记得韩寒说过：潮汐只能等待，不能追逐。就像在火车站等车，乖乖等车，车总会来。至于刚走的，我是追不上普通人的。所以，不要追求个性，校服也不要追求个性。
我与校服作文 篇37
校服，如果不是有它背后的特殊意义的话，只是一件比较暗淡的普通衣服而已，但就是有了它背后的特殊意义才使它成为一件有价值的艺术品。
每件校服的左胸都会印有这个学校的校徽，这个校徽外人看了会明白你是××学校的`学生，而自己看了则会油然产生一种责任感与自豪感。它仿佛在告诉你：你身上担负责你的未来与学校的荣誉，你是一位正在成长的国之栋梁。
但校服最大的作用还是在于能让一个人产生“诫、禁、学”三种反应。所谓“诫”即当你要做或正做一些有违你学生身份的事时，看到你的校服，就会发现自己内心有一种莫名的羞愧，与负罪感，这种心理会迫使你诫掉这些不当行为。
而所谓“禁”，是当你脱下校服时，你可以去逛街，可以染头发，可以K歌等等，但一但校服装在身上。便会犹如道士的符纸一般，将你体内的所有“邪恶”都封印起来，使你明白什么是可以为什么不可为，便你的自由散漫全部被锢在身体深处，所有的张扬和个性都会被抚去。只剩下平和。
最后的“学”，是校服穿在身上便会时刻提醒你，你的身份，你的责任，你的前途，会促使你学习。
因此，只要找回校服，你才能算是一个完整的学生，一个完整的自己。
我与校服作文 篇38
一天早上，我穿着校服来到了校门口买了支钢笔，便进去了，我打开书包，拿出了书，在读书时看到了衣袖，哎？不对啊，我的外衣变颜色了吗？不对不对，是……是我的校服不见啦！校服，校服在哪儿呢？抽屉里，找找看，不在这儿啊。
同桌见我一脸的'惊慌，忙对我说：“找什么啊，那么着急？”
“我的校服不见了？”我着急地说。
我心想：“不会是同桌拿了我的校服吧！他可是最爱恶作剧了。”
接着，我便把头伸进了他的抽屉里一看，也没有。
“你干什么呀，找东西找到我这儿来了，你想想你早上穿这件校服去过哪里嘛。”同桌大声地对我吼道。
我早上，去过哪儿呢？公交车上，在学校门口的店子里买笔，下车后衣服还在，去小卖部时，好像把衣服放在了门口，先和老师说一声。
“章老师，我的校服放在了学校门口的店子里，买笔忘了拿，怎么办啊！”
“中午你去问问看吧。”章老师想了一下，说道。
中午放学 ，我来到那个店子，问阿姨：“阿姨，你有没有看见一件校服啊？”
阿姨翻了翻箱子，问道：“这件是吗？”
我仔细地瞧了瞧，闻了闻，才确定这是我的。
哎！可悲的我，什么东西都乱放，说不定哪天把自己也乱放了，这个习惯，我要改一改了。
我与校服作文 篇39
每个时期，每个阶段都有独特的职业装。而现在的我们，也有自己的职业装，那就是校服。在人间：千篇一律的校服为什么要说个性？这你就落伍了。就不要生气，听我慢慢道来……看看校服主要是从黑和白色为主，在黑上做不了文章，只好在白色上做文章了。有的.同学用黑色、红色或五颜六色的水彩笔在校服上写字，画画、写英语单词，就像春晚节目植入广告一样令人作呕。也许是为了个性与风格，也许是为了激励自己的斗志……总之，千篇一律的校服体现了“个性”两个字。
仔细想想，这些做法也真是有创意，不知道是何方人士创建了“个性派”相比这一想法杀死了几个、几万、几亿个脑细胞吧！或许是因为水土，因为学校是人杰地灵的好地方，导致这位人士灵感太多，想法一闪而过，就创建了“个性派”。
有人说校服是最美的衣服，是值得赞美的。可是现在的我们，一贯追求个性，却把最初最美的衣服忘记了。把它当作为一种负担，一种压力，请问一下，我们还是学生吗？
记得韩寒说过：潮流是只能等而不能追的，如同在火车站候车，乖乖等着，总有车会到来，至于刚开走的，我等泛泛之辈是追不上的。所以，不要在追求个性，不要再在校服上追求个性。
我与校服作文 篇40
今年7月1日起，《上海市生活垃圾管理条例》正式实施，北京、广州、深圳等地也相继启动制定相关地方法规。垃圾分类，成了全民热议的话题。
本学期，我们暑期社会实践活动主题便是垃圾分类。日常生活垃圾分類等主题活动肯定有不少小队会做，如何做到创新而有意义，成了一大难题。
我们小队成员积极开动脑筋，各抒己见，队长张皓轩首先提出旧校服回收再利用的想法。由于我们长得快，校服淘汰得也快，每隔一两年甚至更短的'时间，家长们就得给我们添置新校服;而且校服经常换洗，也容易破旧;还有的同学要转校或升学，校服就得更换……种种原因，同学们家里或多或少都有旧校服。而这些“退出历史舞台”的旧校服十分占地方，如何处置它们成了家长们头疼的问题。
同时，旧校服在回收再利用方面确实存在较大问题，如果它们得不到有效回收和合理利用，将会造成资源浪费和环境污染。
“旧校服零废弃”——让每一件旧校服都有新用途，这与垃圾分类这个全民关注的话题密切相关，于是，我们决定，本次社会实践活动主题为“旧校服的回收再利用”。
“退休”的校服如何处理呢？让我们一起来想办法，让每一件旧校服都有新用途吧！
我与校服作文 篇41
十年后，我已经是一名服装设计师了。
以前的校服款式比较老土，而且颜色搭配不好看。只要一出汗，衣服就会黏在背上，十分不舒服。因此，我设计了一款新的校服。
这款校服不但穿着舒服，而且款式新潮。极其吸汗的特殊棉布，外面是一层具有防水功能的布料。这样，假如掉进水里还能浮起来呢。
这款校服有两件上衣，里面一件是有领的白色衬衫，外面是橘色的针织羊毛衫；下装是墨蓝色的短裙，黑色的过膝长袜，再配上嫩粉色的贝蕾帽和皮鞋，这样一来校服不是变美观了吗？
这款校服的上衣背后有一双隐形的.翅膀，你想飞就飞，不想飞就不飞。我把夏装设计成短裙是因为有利于跑步，这样可以减少空气阻力。无论你怎么跑，裙子都不会飘起来。皮鞋就更厉害了，它里面有一个特殊的装置，人穿上后可以三五天不吃不喝，也不会又累又渴。你还可以一直跑，跑个十万八千米，也不会很累。当然速度是可以调节的，你想要多快就有多快，你想要多慢就有多慢。
怎么样，我设计的校服不错吧？
我与校服作文 篇42
我是一套美丽的校服，我生于高淳。自从我被叔叔阿姨精心制作出来时，我心底就感到无比自豪。
我是由一件衬衫和一条短裤组成，衬衫洁白如雪，右上角用蓝色字体印了七个美观的小字：高淳县实验学校，后面用大字又写了一遍；裤子是深蓝色的，裤边用银白色的布条镶了一条边，漂亮极了！
记得我刚给小主人拿到时，大家都露出一脸惊讶的表情，我的主人还大喊一声：“好漂亮呀！我太喜欢了！我要天天穿上它！”我听了，甭提有多高兴了，心里比吃了蜜糖还甜。看着小主人穿上我快乐无比的样子，我幸福极了，真幸运能找到这样的主人。
可我才高兴了没多久，大难就降临了——主人讨厌我了。事情是这样的'：自从上三年级以来，班上不知谁说的要跟上潮流，现在的校服都太土，就连我的小主人也参加了，我心里很难过，为了跟上潮流，小主人就再也不喜欢我了，把我放到橱子的最底层，也不清洗我了，我身上都被虫子蛀了好几个洞了。我身上那些怪里怪气的衣服一件件增加，压得我快喘不过气来了，可主人不知情，仍我行我素。
小主人，别再跟着潮流的脚步，把我丢弃！
我与校服作文 篇43
星期一到星期五的早晨，当我张开双眼，梳洗流程结束后，接着，我穿上一件魔法衣，这件魔法衣让我从家中的孩子变成学校的学生，这就是我最喜欢的装扮—校服。
剪裁优美的领口，缝纫雅丽的下摆，整齐排列的钮扣，还有红润可爱的领结，这是我的白色校服，再搭配深蓝色的长裤。穿上这套校服走在街道上，好像是走在米兰时装秀的延伸台上，而路过的民众则成为了评审或者是观众，每个人的眼睛如同磁铁般紧贴着我的`白色校服，瞬间让我从平凡的丑小鸭，变成了优雅的天鹅，这都是美丽校服带给我的惊喜。 而这件学校校服也像一包沉重的包裹，里面装满了父母对我的期待，老师对我的期许，学校对我的期望，虽然这些加总起来有时会压得我喘不过气，但我觉得这仍是一份幸福的沉重，因为没有了这些“期待”、“期许”、“期望”或许我无法达到现在优秀的成绩，也无法得到大家的赞赏与鼓励，这都是学校校服带给我的荣誉。
星期一到星期五的傍晚，当我回到家，脱下这身疲惫和辛劳，留下满足与快乐，接着，我细心的抚平了校服上的皱纹，并小心地挂在衣架上，从窗口吹入凉爽的风，校服也随风舞动，彷彿不舍和我暂别，我轻轻的说：“明天再与你一同奋斗。”
我与校服作文 篇44
下午，上完书法课，我急匆匆地跑去看课程表。我回座位去时，王涛把半碗墨水泼在我身上。
我飞快地跑进厕所，洁白的校服上此时已有一大块黑斑，我用清水冲了又冲，黑斑却恼人地越发扩散开来。
就在这时，贺羽双和黄路尹舒走了进来，惊诧地问我怎么了。我正在生气呢，哪有心情理她们。贺羽双盯着我看了下说：“你这样洗不干净的`。你到厕所里躲会儿，把衣服脱下来，我们帮你搓搓。”我平时和贺羽双少有来往，刚刚还对她很不耐烦，她不但没在意，还主动想办法帮我。我有些惭愧，默默地走进厕所，把衣服脱下来交给她们，从门缝里偷偷往外看：贺羽双正卖力地用洗手液搓脏衣服，黄路尹舒则打着下手，但是看她们眉头紧锁的样子，看来衣服是很难洗干净了。果然，尝试了好几次之后，她们俩放弃了。贺羽双说：“这样吧，我们要去体训队训练了，刚换下校服，黄路尹舒跟你差不多高，你先穿她的吧！”说着，把衣服从门缝里递了进来。我感激地穿上带着黄路尹舒体温的衣服。
一次意外，一份温情，校园生活被爱的珍珠串起，璀璨着我的生活。
我与校服作文 篇45
星期五午自习的时候，我们在听广播。突然，传来一阵敲门声。谢雅梦琪飞快地跑过去，打开门。我们一看，“哇！是校服！”全班同学都叫了起来。
黄老师强调纪律后，就开始点名发校服。同学们一个个都激动极了。听到自己的名字就飞快地跑上讲台领校服。教室里变得热闹起来。有的迅速打开塑料袋往身上穿校服，有的.打开塑料袋上看看下看看，还有的一领到校服就和别人比谁的号码大，暂时还没领到的人都很羡慕领了校服的人。
老师叫我了。我飞快地跑过去，领了校服跑回来，上下仔细打量。我后面的同学非常羡慕，凑过来，和我一起拿着校服这边看一下，那边看一下。终于叫到他的名字了。他不假思索地跑了过去，领到校服后抱得紧紧的，就像老鼠抱到了大米一样快乐。
校服上下左右都是深蓝色的，中间还有红色的条纹，胸前还缀着大街岭小学的校徽。我觉得挺漂亮的，我穿上它感觉挺帅的。
校服穿在我身上，我感觉很暖和，而且很帅气。所以，我要好好地爱惜它。
我与校服作文 篇46
校服，想说爱你不容易啊！现在学校的校服太老土了，蓝色配白色，真难看！看着电视剧《一起来看流星雨》里面那学校的校服，我心里羡慕的不得了。
终于有一天，学校通知说我们要换校服了，这下我心里可乐开了花，迫不及待地想看校服的样子。我天天和同学讨论着校服的款式，颜色我的同学说，“如果是黑色的话该多好啊，最好不是裙子。这么大了，还要穿裙子吗？”但是我的意见却跟她的不一样，我更喜欢裙子，如果跟《一起来看流星雨》里面的校裙差不多，我会更喜欢。这时又有消息“灵通人士”说：“我们的新校服是绿色的，款式跟以前一样，难看死了！”我的`心一下子沉了下去，但还是不太相信这话
终于盼到发校服的日子了，我心里既兴奋又激动，会是什么样的呢？会是什么样的呢？这句话在我的脑子里重复出现。“曾若芸”，终于轮到我上去拿校服了，我兴奋的走上去，一接到校服，我的心就凉了：这校服款式跟老的一样，只是换色不换样。我气愤极了！
唉，校服，多么想让你来把我们装扮的更加漂亮，更有朝气啊！可校服，想说爱你不容易啊！
我与校服作文 篇47
记得在一年级时，老师说：“我们马上就要有自己的一套校服 ，而且是量身定做的哦!”我们一听都兴奋地又蹦又跳，幻想着自己穿着崭新的.校服来回走在走廊里，校园里，心神不禁有些飘飘然了。
下午，来帮我们“量身”的人来了，他们一会儿是量身高，一会是量胖瘦……总之，忙得不亦乐乎。而我们却是心不在焉地“任量”。总想着衣服是什么样子的。终于，只剩下一天的时间了，我们每个人都欢呼雀跃。到了发校服的那一天，我们女生都觉得一定是好看的裙子，而男生应该是帅气的洋装。这么想着，更让我们兴奋不已，可正当我们激情高涨的时候，一身和黄色为主色调，带有白色条纹的衣服出现在我们的视线中，这让我们的心情像跳伞运动员——一落千丈啊!可这又有什么办法呢?这校服既不好看，又不合身。让我们觉得十分郁闷。但又有几点想不通：为什么人家电视上的校服都那么好看，校服总该有个男女之别吧!怎么都穿着裤子呢!而且这衣服密不透风，就好像把我们扔进了一个袋子里一样，然后拉上拉链。真是让人疑惑不解。
唉，我亲爱的校服，你真是让我欲哭无泪，欲喊无声呀!真希望下次换校服时款式可以更新潮，色彩也能鲜艳些!
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