小学作文：我的老师
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的小学作文：我的老师，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学作文：我的老师1
张老师，我有话想对您说。
张老师，我想对您说：您从一年级把我们带到四年级，每天不是判作业就是讲课，那种劳累可以说是我们意想不到的。您歇一歇吧！
张老师，我想对您说：您上课的时候、发火的时候就像晴转多云，不仅使您心情烦躁，而且还会使我们的心灵受到恐吓。因为我记得一次*老师发火用手打我的头，后来只要一个老师站在我旁边停下，我就会感觉到有一种控制不住的恐惧，使我发颤。
张老师，我想对您说：您常常对组长说没带等于没写，我知道您是怕有些人专门没写说是没带或专门不带。但您想过没有，万一有人真没带、忘带了，但写了作业，您会怎样办？我建议遇到没带的人下课问家长，让家长抽空回家找出他的.作业。
张老师，我想对您说……
小学作文：我的老师2
一年一度的教师到了，我想起了幼儿园的刘老师。
我的老师有20多岁了，她的个子不高，长着圆脸，扎着小辫，她长着一双乌黑发亮的眼睛，走起路来总是急匆匆的。
我从小都是一个爱哭的孩子，因为这样我的.朋友很少，有一次我和小朋友争玩具，老师听见我的哭声，她就过来了，帮我擦干眼泪，说“你也是个小男子汉了，和小朋友一起玩的时候，要互相谦让，不要哭，”我听到老师说的这些话我脸红了，从这件事后，我学好了怎样和小朋友相处。
在上课学习中她很严厉教我们读拼音，数数字，总是很认真，只到我们学会为止。记的有一次，我总是分不清拼音的声调，老师三番五次地给我拼读，至到我学会为止。在生活中，每天中午我们睡觉的时候，老师给每个小朋友盖被子，她一直守着我们直到起床后，和我们一起做游戏。
这就是我的启蒙老师，一个对我们关怀的好老师。
小学作文：我的老师3
我的老师有许多:英语老师,数学老师,美术老师,语文老师.我最喜欢我的语文老师---唐老师.因为唐老师既是一位美丽的妈妈,又是一位尽职尽责的老师,所以我喜欢我的唐老师.
今天,老师教我们写生字,讲了一个"威"字,陈研修问老师:"老师,威信的信是哪个信?"老师便细心地告诉了她.老师讲生字时,还会告诉我们跟这个字读音相同的字,还会告诉我们跟这个字形相近的字.唐老师真是一个尽职尽责的`老师!
唐老师有一个孩子,这个小弟弟叫阳阳,这个小弟弟经常来我们班捣蛋.每次犯了错误时,唐老师就会很有耐心的去跟小弟弟说他犯了什么错.唐老师真是一位"美丽"的妈妈.
小学作文：我的老师4
有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的，也有人说，老师是山间最清凉的山泉，用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。
我的语文老师是魏老师，她是一个非常严肃的人，对我们的要求很严格，平时有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多，魏老师都会利用课余时间发给我们，让我们改正或都补交，并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格，所以同学们学习都很认真，成绩一直很好。
魏老师让我们除了学校发的作业以外，再买一本暑假作业来提升自己，可是因为我粗心，没有记住老师的`话，也没有跟妈妈去讲，一直了还要买一本暑假作业的事，直到交作业的时候才又记起来。我知道自己错了，就想对魏老师说声：“对不起，我会把不好的习惯改过来的！”
魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。
小学作文：我的老师5
有一天，我看到一篇关于召集伙伴们上课的文章，我觉得很有趣。便召集了几个邻居小朋友，给他们上了一堂数学课。
我准备好了一枝粉笔，一根小教棒和一个铃铛。叮呤呤我敲起了小铃铛，开始给我的`邻居小伙伴们上课了。我用怪声怪调的语气说：“同学们，今天我就是你们的老师了。“大家叫我林老师，说完，我便在黑板上写到了1-12的阿拉伯字母，转声对伙伴们说：“这就是十个阿拉伯字母，跟我念。“说完“学生们“便摇头晃脑地跟我念起来。我叫他们把这几个字母写在小纸上，他们写得东倒西歪。最后，调皮的明明和芳芳便说起话来，我用教鞭啪地一下敲了一下桌子，假装生气地说：“是谁在讲话？“伙伴们都笑了起来，没办法我还假装一本正经地敲起了小铃铛。强忍着笑说。
下课了!
这么一堂有趣的课，就在这欢笑中结束了。
小学作文：我的老师6
我的语文老师是一位女老师，短发，笑起来的时候脸上还有两个小酒窝。老师非常严肃，也非常爱护我们。
一个星期三的'早晨，我来到学校，今天轮到我们扫地，我和同学们认真地扫着地，我和周天负责倒垃圾。忽然，一位同学不小心划伤了手，手上鲜血直流，可她没有回到座位上休息，仍然在劳动，，她的血越流越多，她很坚强。
这时，老师正好遇见了，她连忙从口袋里拿出一张纸帮她包扎好伤口。于是，我们飞快地扫起地来。老师面带微笑着说：“你们很坚强，是同学们学习的榜样”。
我觉得她是一位非常和蔼的老师，我们都喜欢她!
小学作文：我的老师7
你们知道“狼来了”是什么谜底吗？没错，那就是我的老师“杨桃”。
她总是扎着一个马尾，水汪汪的眼睛前有一副眼镜，总喜欢穿着一条牛仔裤和一件紫色T恤。
记得有一次上课时，杨桃老师像一个机关枪一样，向我们发射知识的.子弹，一直在不停地说话。可是上到一半时，另一位老师把杨桃老师叫了出去，说了半天，可一回来，就傻乎乎地站在原地，在想刚刚上到哪了，老师可真像一个短路的机器人。
记得下课时老师和我们一起玩游戏，老师让我们猜谜语，可是没一个同学举手，老师就在前面，非常得意，不由自主地笑了起来。突然有位同学也问了老师一个问题，老师想了想，眼珠子一转一转的，想了半天，想不出答案，突然那位同学报出了答案，原来答案很简单，接着我们问老师谜语的答案是什么，老师，竟忘了谜语是什么。
杨桃老师可真好笑。
小学作文：我的老师8
我的语文老师是崔老师。崔老师的脸，白皙而又透红，一对水灵灵的大眼睛，常挂着括静的微笑。
崔老师上课非常严肃，她只要发现有一位同学在做小动作，崔老师就会过去批评那位同学，并给那位同学讲道理。因为崔老师想让我们成为对国家有用的人。
崔老师的普通话说得非常好，所有同学都非常认真听老师读课文。老师对课文分析的.那么清晰，犹如一条清澈的小溪，在同学们的心里缓缓流淌。几乎所有的同学都进步了很多。
老师，您用您不辞辛苦的双手为我们改作业。我们一定要好好学习，这样才不会辜负您的期望。
小学作文：我的老师9
时间过得真快，转眼间，我已经从牙牙学语的小幼儿长成了一个五年级的大姐姐。长这么大，我已经认识了很多老师，其中印像最深的，是一位综合老师。
综合老师叫赵丹。赵丹老师可漂亮啦！一头乌黑发亮的头发，大大的`眼睛炯炯有神，好像会说话似的。老师的声音也很好听，如同银铃一般。老师的教学方案虽然不怎么特别，但是可以培养我们的责任心，组织能力也会有所提高。
有一次，要选新组长。我很想当，但同学们没有选我，我很难受，老师似乎看出了我的心思，微笑着看着我，似乎在说：“没关系，不要伤心，同学们不选你，肯定你还有做得不够好的地方，好好学习，改掉自己的坏习惯，说不定下一次同学们就选你呢！”
小学作文：我的老师10
要是有人问我：你长大除了要感谢爸爸妈妈，还有要感谢的人吗？我会毫不犹豫地说“有，我还要感谢我的老师。”花朵要谢阳光，因为阳光帮助它长大；雄鹰要感谢蓝天，因为蓝天让他自由飞行。而我要谢谢老师，因为是老师教给我们知识，教给我们道理。我要在这个不平凡的节日——教师节，祝老师节日快乐！
记得有一次，我们犯了错误，老师批评了我们几个人。可是第二天还是依然对我们和以前一样温柔。因为老师不记仇，老师就像园丁，我们就是花朵一样。老师教给我们知识就是园丁在给花朵浇水。如果有一朵花败了，园丁都会伤心，会慢慢地修剪，呵护。老师也会在纠正学生的'错误的同时关心我们的情绪和生活。
我和老师还有一个故事：有一次听写，我错了一个没有一百分，被老师批评了。我知道老师对我的期望。下课我努力改正，又抄写了一遍。第二次果然一百分，得到了老师的奖励。
在这里我还要再次祝我的杨老师、于老师：教师节快乐！
小学作文：我的老师11
我的老师长地不高，小小的眼睛，高高的鼻梁，目光中露出几丝威严。别看老师外貌不是非常漂亮，教起学来那叫一个认真!完全可以用“专注”来形容。
有一次，老师在课堂上教我们生字，原本应该很枯燥乏味的内容在我们眼中好像一块蛋糕或一杯果汁一样等着我们去品尝。老师讲的太精彩、太有趣了，我们被老师讲的内容深深的迷住了。可见老师为了给我们讲课下了多大的功夫!有几次，我回味起写字课，心里不免有些疑问，平时认真地近乎古板的老师怎能讲出那样有趣、那样令我们着迷的`写字课？现在我明白了，让老师那样辛苦的，是我们的成绩。老师见我们的成绩日日提高，怎能不更加努力的教导我们？就像园丁一样，看见花儿日日茁壮，怎能不更加勤劳的为花儿浇水、施肥？
最后，我想对老师说：老师，您辛苦了!老师，我爱您!
小学作文：我的老师12
感受着美好的雨季——六月，洒落纷纷扬扬的梦想……而编织我们的梦想的不是别人，正是我的班主任——黄老师。
她有着一张鹅蛋脸,一排长长的刘海,而刘海下则有着一双充满生气的眼睛。感谢她,我的`老师,是她用天籁之音,填满了我渴望求知的心。感谢她,我的老师,是她用温暖的手,轻轻拍我的背,安慰我。感谢她,我的老师,是她舍去青春的年华,孜孜不倦的教会我人生的哲理.
啊,老师.看,课桌在琅琅地读书的学生,在舞台上尽情发挥的学生.哪个不是您培育出来的?老师,您一定是天宫中的彩虹仙子,不然你怎么会把我们的未来点燃得如此绚丽,灿烂?
——看,您把我们的未来都染得象火红的焰火。——看,您把我们的梦想都染得象金灿灿的光。——看,您把我们的心都染得似海水般纯洁.
感谢她,我的老师。
小学作文：我的老师13
亲爱的老师，您的音容笑貌，举手头足，时常展现在我的面前，您还经常鼓励同学们：“笨鸟先飞”。
是啊，笨鸟先飞。记得有一次语文考试后，我因为没有认真复习，考试只得了80分，比以往退步多了。当时我心想，这次肯定要被妈妈骂死了，于是自己坐在教室里不敢回家。就在这时候，您走过来亲切地问我为什么放学不回家，然后我把事情告诉了您，你亲切地指出了我在学习上的不足之处，还给我分析这次考试失分的原因。在您的`身上，我获得了重新认真学习的信心。果然在下一次语文考试中，我取得了进步，再次露出了高兴的笑容。
有人说，老师是园丁，培育着祖国的花朵；有人说，老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；还有人说，老师是春蚕，为学生吐尽最后一根丝，是的，老师是人类文化的传播者，感谢你。
小学作文：我的老师14
我的语文老师是唐老师，她也是我们三年级一班的班主任。
她长得中等身材，留着一头长发，戴着一副眼镜，看上去是个很有知识的人。
我最喜欢唐老师的声音。当她给我们上语文课的时候，树枝好像不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像它们都在听唐老师讲课。
唐老师有时候高兴，有时候也会发脾气。高兴的.时候对每个同学都很好，发脾气的时候我们都很害怕。
因为唐老师是班主任，班里的大小事情她都得操心。有时候看她特别累，每个同学看在眼里都心疼。
我们要永远爱我们的班主任，要永远爱我们的唐老师。
小学作文：我的老师15
六年的小学生活即将结束，当你再次“沉思”的时候，你在想什么？我想我可以知道。你默默祝福我们初中好吧？所以我想说谢谢你，因为你在现实生活中对我的帮助是巨大的，无私的`。
谢谢老师。你教我如何阅读和写作，如何成为一个男人。为我的未来铺平了道路。
你是一个勤奋的园丁，哺育着祖国的花朵，让我成为一个有用的人才；你是一根燃烧的蜡烛，让我感到光明和温暖，让我对未来充满信心和光明。你是一堵墙，为我挡住风沙，不让我受到任何伤害，让我意识到一切困难都是可以克服的。
谢谢老师。你让我知道生活时断时续。而劳动者又苦又甜，又累又快乐。
谢谢老师。谢谢大家的包容和鼓励。你的包容帮助我走出低谷，一个个克服困难。谢谢你的教导和严格。
老师，您辛苦了，您的帮助无法用任何方式表达。
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