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【精华】诗歌作文300字集合十篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到诗歌吧,诗歌具有音韵和谐,节奏鲜明,读起来朗朗上口的特点。你还在找寻优秀经典的诗歌吗?以下是小编帮大家整理的诗歌作文300字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
诗歌作文300字 篇1
我抚摸摇曳昏暗的烛光
眸子里寂寞的水在荡漾
童话中的仙境闯进了视眶
蜡烛就要燃烧成灰烬
闪着一行行哭泣的泪光
我在素笺上写下残梦的诗行
一个个字符跳着潦草的舞蹈
甜梦中我走进了童年的山村
捡拾破败童话记忆的残片
童年的幻影在篝火中跳荡
记忆的足迹流连在葱翠的.山峦
儿时的身影踯躅在清水溪旁
儿时的景象已变得荒芜苍凉
红杏银杏山楂都消失了踪影
我去树林捡拾儿时的足迹
寻找逝去的童年影像
犹如漂浮远去的霞光
只有儿时常见的画面:
山雀的叽喳,知了的鸣唱
苇草的舞蹈,水牛的哞叫
村姑的山歌,牛铃的叮当
我的思绪越拉越长
剪几缕思絮作我的琴弦
儿时的歌谣尽情弹唱
采些许松林的蘑菇尝尝
找回儿时野炊的欢畅
我邀林中的鸟儿做客
唤来百鸟一起鸣唱
回忆加快了我的心跳
童话诗的意境进入了诗行
我打开星星和月亮的视窗
优美的旋律在夜空飘荡
我去竹林寻找一管翠竹作笛
在月下奏出儿时牧歌的悠扬
诗歌作文300字 篇2
今天,是我们3、4、5、6年级的诗歌比赛,也是元旦的表演。本来我以为只是唱唱歌、跳跳舞那么简单,或许还有一些义卖活动。可就是没有想到是诗歌比赛,而且比得还是日有所诵上面的,并且小主持人还要随意抽一个古诗让我们背诵。唉,古诗可是我的弱点啊,不过没有关系,我们小组的人应该有人会吧。
下午来临,我们的比赛开始了。先是第一组开始表演,他们的`古诗都没有通过,接着第二组,接着第三组。啊,我觉得第三组表演的不错,还加了动作,不像我们死板板地站在那里。过了一会儿,我们最期待的第九登场,为什么他们是我们最期待的,因为他们每一次的表演都使我们开怀大笑,笑得我们肚子都疼了;每一次的表演都非常精彩。时间过得真快,已经到我们十二组了,我真希望马上就下课了,好让我们有个心里准备。
我们表演的是:另一种话,我和陈心雨先背第一段,吉磊和姬宇轩背第二段,但不像我和陈心雨那样被,他们是一人背一句,这个配合的挺默契,可背古诗就不行了。背南园十三首,我背了前两句,就不会了可他们一句都不会,真是气死人、丢死人了。
诗歌作文300字 篇3
献给老师的诗——老师的眼睛
老师的眼睛,像夜晚的月亮,
我们是一颗颗星星,
在老师的微笑里,
闪烁闪烁。
老师的眼睛,像一望无际的海洋。
我们是一条条小鱼,
在老师的怀抱里,
快乐的游来游去。
老师的眼睛,像蓝色的天空。
我们是一朵一朵白云。
在她的注视下,
自由的飘来飘去,
老师的`眼睛,像一面镜子。
能照亮我们的心灵。
九月,如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月,
因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月,
因为这是我们真诚的表白。
九月,是只情满四溢的杯子,
我们用双手高高地举起
一片真诚的祝福声中,
请您干杯。
九月的乐章已经奏响,
请接受我们九月的献礼吧,
所有拼搏在教育战线的老师们。
诗歌作文300字 篇4
想你的时候,以为自己很幸福,幸福到忘了自己有多孤独!
忘了你跟我吵架,又去跟一个陌生人诉苦。
忘了你欺骗我也辜负了你自己的承诺。
忘了爱你一万年,要用十万年来寂寞。
忘了此生再见,要用微笑包裹自己的忧愁,
假装原谅了你的荒唐,却要在没有你的`地方疗伤!
你是天山的雪莲,我是青海的湖,
为了你能看见自己,我坚守孤独。
多少人会爱你青春欢畅的时辰,而我会爱你一生。
所谓十年:你若是一横,我便是一竖,交点那么浅,爱你那么深!
你若是一竖,我便是一横,相逢那么短,思念那么长!
用尽一生的沧桑,不是为了见证成长,只为追寻你的足迹。
守候十年相思,不是没有新欢艳遇,是无法忘记。
受这百般煎熬,不是因为曾经欢喜,是如今的别离。
听一千首情歌,不是为了感受缠绵,只为触碰你的气息。
走过万里山河,不是为了阅览风景,只为和你相逢。
……你认识以前的我,就更该为现在的我而感动!
我把心放在风里,让它由东北向着西南,吹向你!
我把心放在梦中,等一个人,圆一个梦!
诗歌作文300字 篇5
人们常说,长大了,要报效祖国,
是祖国养育我们长大的。
祖国,是一个和谐的大家庭,
他是由三十二个民族组成的。
我们在这大家庭中,努力地、茁壮地成长。
三十二个民族一条心,构成了这个美丽、富饶的中国!
回想祖国过去沧桑:
多少英勇的.战士,为了祖国,失去生命。
多少鲜红的热血,为了祖国,流入天际。
华夏的儿女,你们可知,今天的美好,都是祖国创造的。
如果没有祖国,我们就根本无法生存!
祖国,你经历了如此多的风霜雨雪,
还能坚强地走下来,真的很不容易!
你拥有如此险峻的大好山河,
使众多国外友人赞叹不已。
你拥有如此美丽的奇珍异草,
你拥有坚强不屈的梅花魂、坚持不懈的民族魂!
再看现在,
科技的发达,老百姓的安居乐业,
都是xx年来的改革开放、xx年的沧桑巨变换来的,
但,你的颜容依然如此灿烂!
所以,二十世纪的我们,
一定要好好学习,
为祖国更加美好的明天做出最大贡献!
诗歌作文300字 篇6
诗是人类向未来记发的信息师给人类以朝向理想的勇气。
诗伴随着我们的一生,诗是抒发感情的机器,诗是向未来记发的信息,当然我也不例外,每天和诗在一起。
在假期里,通过读《繁星春水》和《艾青诗集》,我现在也能创作一些简短的小诗了,应当以爱诗为前提,读诗为路才可以写出好诗,诗培养了人的'情趣儿,在赵金昭眼中无物不可入诗,无事不可入诗。
近期我也创作了一些属于我自己的诗,比如:风筝、老师、大海每一首诗,都是经过长时间的思考和想象写出来的,写诗可不是随便想写什么就写什么,要进行合理的分配,并且在写诗的前提下还要运用一些拟人句,排比句,或反问句儿,这样能使这首诗更加的生动,让更多的人喜欢这首诗。
还记得在暑假的时候。老师要求我们以《风筝》为主题写一首诗,可是我想我又没去放过风筝儿,怎么能写出了风筝呢?忽然,脑袋一转,我想起了上次爸爸带我去纳仁汗公园,看见一个叔叔放风筝的情景,于是,我便提起笔,脑袋一边思考一边想着看风筝的那一幕,然后总结思路,不一会就写了出来。虽然这是我第一次写诗,写的不是很好,但是我相信我会越来越好的。
诗,给我带来了无穷乐趣,我爱诗。
诗歌作文300字 篇7
没有去过康桥
却可以遥望
在满空里寻思
康桥迷人的魅力
想必也不过是一处小桥流水罢了
夕阳中那曼舞的金柳
想必也不过是诗人幻想中的新娘
软泥上招摇着青春的音符
想必也不过是康河里的一颗水草
沉淀如彩虹似的幻梦
想必也不过是投满船痴心的月光
悄然笙箫也未必放开歌喉
于是在康和轻柔的`静默之夜
流淌的只是诗人的依依惜别
一支寻梦的长篙
没能探出梦中的长路
却在来去匆匆中撑响星夜飘荡的歌
令康桥难忘
康桥在否
唯有天际火红的云彩
复述着诗人真情绵绵的眷恋
折起二十八行诗
将一个热情浸透的灵魂缅怀、缅怀
是一种纯粹的美丽
没有去过康桥
却可以遥望
在满空里寻思
康桥还有的故事
【点评】本诗延续了《再别康桥》的忧伤缠绵的风格,针对其中的意象和情感进行演绎,让人感觉亲切而美好。 “没有去过康桥/却可以遥望/在满空里寻思/康桥还有的故事”表达了对徐志摩的深切怀念。
诗歌作文300字 篇8
静静的我走在街边四周,
看着那漫天的飘雪,
一片一片的散落在大地上,
看着那晶莹的雪花,
才想起了,
那,封尘的梦!
纵然雪色的美丽,逃脱不了现实的轮回,
那封尘的梦,却一次又一次的,
泯灭在美好的.时空,
张扬或低沉,
浓烈或平淡,
习惯于埋头前行,
渐渐忘了,
最初的梦!
小鸟飞不过沧海,
曾以为是小鸟没有飞过沧海的勇气,
后来才发现,并不是小鸟飞不过去,
而是沧海的那一头,
早已没有了等待。
甘心情愿付出我的一切,
欢迎重回,梦的世界!
现实是什么啊?
那就是无奈的让我们
变成活着的木偶,
偶尔,也拥有自己的思想,
最初的梦,
哪里去了?
诗歌作文300字 篇9
自古以来,中国的诗词好像天上的繁星一般,浩如烟海,在这千千万万的诗词中,毛泽东主席的诗最为豪迈,变成了我的最爱。
“独立寒秋,湘江北去,桔子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竟自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?”《沁园春 长沙》写出了一代伟人毛主席对革命胜利的美好前景,写出了他心中波浪滚滚的思想变化。这首诗给了我面对困难永不后退的精神。“问苍茫大地,谁主沉浮?”让我学会了挑战自己,学会了自信地面对生活。
再如毛主席的《长征》中写道:“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”是啊,学习上有千千万万不容易,在学习上遇到的困难就像一座座雪山,一片片一望无垠的'草地,我们也要有红军长征的精神,勇往直前,才能不能被障碍打倒。
“沧海横流,方显英雄本色……天垮下来擎得起,世披靡矣扶之直。听雄鸡一唱遍环中,东方白”。问世间谁主沉浮?只有追求理想,只有脚踏实地,只有坚持原则,把目光放得更长,看的更远,才会品尝到成功的甘甜!
一代伟人毛泽东,他的诗词,给人巨大的震撼,又像路标为后人指引方向…...
诗歌作文300字 篇10
北方
已被大雪覆盖
寒风在旷野上怒奔
黑夜冻得四处哀号
而伊人心中
却没有容留冬天停留
诗句中
依然是荷花的清香
和桃花的蓓蕾
伊人将窗花
编制成江南的三月
把炉火调旺
让蝉儿自由的欢鸣
伊人踏波而来
披着春月的轻纱
闪烁着秋水的眸子
朱唇开启
便是一串泉水般的悠然
伊人依水而居
拈花轻嗅
把孤寂默默捻出香味
在柔软的词调中蔓延
伊人也偶尔开门远望
让寒冷催醒思绪
捧一捧雪用相思
慢慢消融
或一把揽过黑夜
用梦境捂暖
并轻放寒风
押稳锦文的'韵脚
伊人在北方
心中没有冬天
冬天只是词句中的豪放
放在花间集里
也只是偶尔激昂的一阕
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