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【实用】小学生的作文600字合集十篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的小学生的作文600字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生的作文600字 篇1
叮铃铃，叮铃铃。过了一会儿，传来了许多小朋友的欢笑声，原来是光明小学放学了，家长领着自己的孩子从学校里走了出来。小明和小红，两个二年级的小学生，走在放学回家的路上。他们为什么没有家长接呢？原来啊，他们的家长都是大忙人，没有时间接送孩子，就让他们自己上学、放学，由于他们两个人家住的比较近，所以，上学、放学都在一块儿，走在路上正好有一个伴。
今天，他们又一块放学回家了，他们走啊走，突然闻到了一股非常臭的味道，他们很好奇，就用一只手捂住鼻子，四处寻找臭味的。“哈哈，找到了！”小明用他的鼻子当做了导航器，沿着臭味，找到了源头。然后就大叫了起来。小红听到了，就以百米冲刺的速度跑了过来。原来，臭味的就是一个垃圾桶，不过，因为有很多的垃圾被丢在了垃圾桶的外面，所以才会有很大的臭味散发出来，而且，外面的垃圾堆得快赶上垃圾桶高了。小红转身对小明说：“我们把垃圾都收进去吧！”说干就干，小红和小明都挽起了袖子，也顾不得垃圾有多么脏，或捧或抓，把垃圾放进去，每放一次，就得做一次深呼吸。很快，在两个人的努力下，垃圾不见了，而他们两人因为呼吸了很多的`臭味，脸憋得通红。小红说：“大功告成，我们走吧。”他们刚想转身，小明像是想到了什么，说：“等等。”只见他，在书包里拿出了素描纸、彩色铅笔，趴在地上写了起来，小红有点儿丈二和尚摸不着头脑，心想，小明不会是突然来了灵感吧。很快，小明站起身来，小红一看，顿时明白了，原来那张纸上写的是：文明——只差一步！两人又拿出胶水把纸粘在垃圾桶上。相视一笑，高高兴兴的回家了。
如果，这世界上每一个人都不爱护环境，乱丢垃圾。就算世界上有很多的清洁工，也清不完这么多的垃圾，我们要保护环境，不然，地球就会被垃圾覆盖，到时人们只能住在垃圾上。保护环境，人人有责！
小学生的作文600字 篇2
当我们听说“杭大”即将出去几天后，全班都沸腾了。哼，“杭大”不在，可以自由自由了，真是应了一句话“山上无老虎，猴子称霸王”。
伴着清脆的铃声，“杭大”走后的第一节语文课正式开始，同学们怀着异样的心情悄悄抬起头，都想看一看待课的语文老师是谁，这一看，可把大家给怔住了，原来，这个老师是我们的'语文课代表毛安 雯。只见她漫不经心地走上讲台，把书放在讲台上，然后笑着扫视了我们一眼，这一笑竟使我们的后背冒出了冷汗，纷纷挺直了脊梁。毛老师让我们翻开习题，并请同学上来讲，渐渐的，教室里出现了 杂音，声音越来越大，压倒了毛老师讲课的声音。“安静”班长站起来训斥了讲话讲得最凶的几个同学，教室里又恢复了刚上课时的平静。
这个星期六要举行运动会，别的班的同学都摩拳擦掌，利用放学、体育课和一切课外活动的时间来训练，而我们班的同学却很散漫，一点准备都没有，甚至还要打打架闹出点动静来，我们的临时班主任 张老师便向我们讲了一大堆“政治思想”，使我们士气大振，。运动会上，大家都憋足了一股劲，每当听到发令枪一声令下，同学们便伸长脖子，看一看有没有我们班的运动员。如果有，便站起来大声 呐喊“加油”，一边喊，一边向运动员招手；如果没有，大家便再坐下来，等待下一次发令枪的一声令下。就这样，喊喊坐坐，实在无聊。不过，我们竟从倒数第八一下子跳到了第二名，还是蛮有成就 感的。
在充满成就感的日子中，大家得意洋洋，那几天，我们每个人都趾高气扬，膝盖别提抬的有多高。大家就等着“杭大”回来领赏。
小学生的作文600字 篇3
我，是一个活泼可爱的小女孩。长着乌黑油亮的长头发，犹如一条马尾辫拖在我的脑门后，脸上有一双被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水灵灵的葡萄，扁塌塌的鼻子下有一张红润润的小嘴巴，厚厚的嘴唇是我五官中最不喜欢的其中之一。
我在家里可顽皮了。记得有一次，我在家里做作业的时候，看见妈妈拎着篮子刚从菜场里走到家，我偷偷地看妈妈篮子的菜，又从篮子里拿来一只昂首挺的活螃蟹，把它放在桌子上，螃蟹加快步子，好像要准备逃离，我用小木棒小心翼翼地捉弄螃蟹的手，它紧紧地捏住小棒，目不转睛地看了看，又放下小棒往前前进，我放大胆子去弄断螃蟹的手，出乎意料的是我的手却被螃蟹夹住了，我大声地叫喊：“妈妈，快来啊，啊……好痛……”我想甩掉螃蟹，可螃蟹还是使劲咬，咬得我手指血淋淋的。这时，妈妈来了，生气于说：“你真是一个顽皮的小女孩。”一边说，一边用剪刀剪下螃蟹的手。
虽然我在家里很顽皮，但是我在学校里却是一个文文静静的小女孩。课堂上，我认真听讲，不会讲空话或做小动作，而且我的'作业及时完成，课间活动不会大吵大闹，嘻嘻哈哈，也不会跑来跑去。我特别喜欢画画，画画的时候总是异想天开，画得活龙活现。我也是美术老师的小助手，每次上课时，我都帮老师发本子。
我顽皮时，犹如流云一般自由好动；安静时，似湖水一般端庄静谧……
看了我的“自画像”，大家应该认识我了吧，我就是四（9）班刘潇尹。希望我的“自画像”能越画越美丽，越画越精彩。
小学生的作文600字 篇4
我曾经听过这样一个故事：很久以前，在街边，坐着一个很老的乞丐，他的脸肮脏不堪，衣衫褴褛，面黄肌瘦，他的旁边有一根长棍面支撑他行走，身前有一只有了许多缺口的碗，看上去很破旧也很脏，但是大街上来来往往那么多人，竟然只有5%的人好心的人们给了他一角钱，或者是五角。
但是老乞丐并没有生气也没有高兴，只是静静的坐在那里。只是每当给他钱的`人走后他会默默地看着那个人的背影，好像是感谢。这时。来了一位很有钱的人，似乎是大老板，那个大老板顺手就从钱包里掏出了500元放在碗里，对着老乞丐说：“唉!现在怎么这么多的乞丐!真是老天爷不显灵啊!”老板的话似乎让老乞丐听见了，老乞丐的脸上并没有显示出失落的神色，只是猛地把500元顺手丢到了一边，这个举动令路人惊呆了!老乞丐说：“请你把你的钱收回去!你的钱我一分都不会要!”老板压住了心里的恼怒，问：“为什么?”“因为你的钱不怀好意!我虽然是个乞丐，但是我是有尊严的!所以请你尊重我一下好吗?”“可是他们只捐了1毛，甚至有人不给你，我给你那么多，你为什么不接受呢?!”谁知，老乞丐说他只收充满善意的钱。
朋友们，听了我这个故事，你有什么感觉呢?你觉得是乞丐做得对，还是老板呢?我个人认为是老乞丐做得对，因为人人都希望别人能尊重自己，自己得到别人的足够尊重，那么乞丐有什么不能的呢?即使位分在低微，在卑贱，他也有权利得到别人的尊重，别人也要同样的尊重他，朋友们让我们从现在开始，不要排挤和嘲笑任何人，要知道，尊重没有贵贱之分!
小学生的作文600字 篇5
放假了，妈妈带我到海边度假。
7月7日晚上，我们坐“生生1”号游轮，从威海到大连游玩。我从来没有坐过轮船，尤其是大轮船，更没有亲眼目睹过这么大的游轮。当我们顺着人流排队接近轮船时，我抬头一看，哇！好大的轮船呀！这个轮船就像一座插入云霄的山一样，矗立在我面前。我使劲向上望，看到甲板上已经有了好多游客。
忽然我发现游轮的一头开了一个像山洞一样的大口子，好像轮船的肚子上破了一个大洞。我仔细一看，哈哈，原来是货舱的大门呀！我又看了一下，哇！竟然还有一辆辆汽车、一排排货车正在开进轮船的大肚子呢！它可真称得上是万吨巨轮了。
我和妈妈上去以后，发现这是一个有3层客舱的游轮，每个通道都像一个马蹄形磁铁一样，中间是走廊，还铺着地板，两侧全部都是房间，我们按号码找到了三甲B40、41号房间，房间里条件还真不错，有一个厕所，四个铺位，两个上铺，两个下铺，中间桌子上还有一个电视机，旁边柜子里还有四个救生衣……，
船开动了，这时我感觉到了船稍有一点振动，后来，船启动后，振动感就不明显了。我问妈妈为什么感觉不到船的摇摆，妈妈说，因为它大，走得平稳，而且今晚的'天气不错，没有海风。我睡在上铺也感觉不到它的摇晃，就像睡在家里的床上一样平稳。
到大连以后，我们准备下楼，看到楼梯处人山人海，我们只好排队依次下行，过了好长时间，我们出了舱门，啊，终于闻到了清新的空气，我一下船就感觉十分舒服，一点也没有晕船的感觉。这次游轮之旅，真舒服呀！
第一次坐船的感觉，真不错。
小学生的作文600字 篇6
星期天，我独自在家写作业，不知不觉时钟已经走到了十二点，肚子“咕咕噜噜”也唱起了空城计。望望窗外，也不见爸妈的影子，我只好忍着饥饿，继续写作业。
时钟滴滴答答地走着，12点半，12点45分，1点，我已是饥肠辘辘了。于是我决定亲自下厨，做最喜欢吃的煎蛋。我打开冰箱，拿起鸡蛋，学着妈妈的样子磕鸡蛋，谁知用力过猛了，蛋清蛋黄从蛋壳急涌而出，流在了碗外，我只好手忙脚乱地收拾残局。心里暗暗的想：看来磕鸡蛋也不容易呀！我又取了一枚鸡蛋，吸取了上次的教训，这次成功了。
接着我开始倒油开火，看到锅里有热气升起，就将蛋液倒入锅中，顿时，油噼噼啪啪四溅开来，我赶紧后退几步，但还是有一滴油溅在了我的手上。好烫！我赶紧用湿毛巾擦了擦手。锅里不断传来“滋啦滋啦”的声音，像唱起了欢乐的歌曲，鸡蛋汁液也跳起了优美的舞曲。渐渐地，蛋液凝固了，四周金灿灿的，就像镶上了一道金边。远看锅里好像升起了一个圆月。
我突然想起妈妈要用铲子把蛋翻一下，于是，我也将它来了个180°旋转。也许是心急加上技艺不精，我竟然将它翻到了地板上。此时此刻，我心里沮丧极了，看看乱七八糟的灶台，又摸摸扁扁的肚子，想想爸爸平时的教导：做事一定要坚持不懈。于是，我吸取教训，又按照刚才的.步骤重新做了起来。一切都顺利了许多，不过总是害怕蛋黄煎不熟，我拿着筷子不住的扎来扎去，也把圆月煎蛋变成了支离破碎的炒鸡蛋了。更为糟糕的是，当我拿来盘子盛鸡蛋时，锅沿却再次考验了我的意志，烫住了我的手。这难道是唐僧取经，必须要经历九九八十一难吗？
尽管没有吃到心意的煎鸡蛋，但我感受到了做饭的艰辛，同时也体会到了爸爸妈妈的辛苦。这次做饭的经历可真是让我难忘呀！
小学生的作文600字 篇7
从小读书的时候，就曾经看过这样的话：“劳动最光荣。”可是现在还深深的记着并执行这句话的人，却很少了。但是在我的身边，却恰巧有一位这样的人。
记得那是在一个下雪天。那天，本来晴朗的天在快放学的时候，突然下起了大雪。值日的同学们心都像长了草似的，潦草地扫了几下地，就都无影无踪了，不用说，肯定是逃回家享清福去了。空荡荡的教室里，只有一个独单的身影在奋力劳动。这位可敬的同学就是—李华只见李华正在认真地擦着地，他从班级的后面小心翼翼地往前倒退着擦，生怕雪白的地板上留下一个黑脚印。他一下一下地擦得很仔细。当李华擦到门口时，他突然 发现了一个顽固分子—一块口香糖粘在地上。他毫不犹猭地拿起抹布，蹲在口香糖面前，咬着牙使劲地擦，可口香糖却一点也没擦掉。他歪着头想了想，从书包里拿 出自己心爱的尺子，蹲下身，用力刮了起来。一下、两下……终于口香糠离开了地板。而李华的'新尺子也被磨损了，一副可怜兮兮的样子。李华虽然很心疼，但是 当他看到干净整洁的教室，脸上是露出了喜悦的笑容。他擦干额头上沁出的汗珠，接着干起来。
等李华打扫完教室，离开学校。雪已经下了厚厚的一层，但他的身后却留下了一道清晰的脚印，一直向前……
虽然我们每一天都在读书，每一天都看得到：“劳动最光荣。”的标识语。但是现在真正能做到的又有几个呢 或许大家都有记得这样的一句话，但是却在每次遇到困难的时候，便会轻易的放弃这条准则。而看到李华，那般认真的模样，我想，以后的我一定要向他学习，做一个热爱劳动的人。
小学生的作文600字 篇8
这天，我们坐车来到植物园。
从外往植物园的大门看，有一个玻璃建筑，而且，玻璃建筑是弧形的，用好几根柱子支撑着。一进去，就会感到一股凉凉的风迎面而来。
我们走进了植物展览馆，是迎宾区。这里有芒果树、木瓜树、喇叭花……听导游说，这木瓜还有很充分的营养呢！
走出迎宾区，是南亚热带水果区。这里充分展现出了南亚水果树和水果的特色。就是绿绿的香蕉了，你肯定问我为什么是绿的？我告诉你吧，这香蕉还没成熟，香蕉不能摘，绿油油的香蕉短短的，倒挂在树上。可你别小看它哦，它的树可高大了，不说你不知道，一说你吓一跳！那树比大人还高呢！我还真害怕香蕉掉下来。
穿过热带水果区热带雨林区已展现在眼前。我发现，里面有缠着藤蔓的树，小鱼在水里游来游去，还看到了瀑布呢！我一看到了这副景象，马上想起了一段诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
走过热带雨林区，我们又来到了沙生植物区。这里有稀少的沙漠植物，长满刺的仙人掌和仙人球，长条的.“将军”和较小的仙人球……在这里我最喜欢将军了。它笔直地站着，好像守卫着地盘呢！它坚硬无比的刺，就像那锋利的武器。人人见了它，就会害怕，因为在它前面，有一个个小小的仙人球，如果你不小心，你可要被小仙人球的“武器”刺到哦！
最后一个区就是现代农业区。这里有水培蔬菜、冬瓜、南瓜……这里的南瓜可跟我们吃的南瓜不一样，它圆圆的，而上下有点扁，可它是绿色的。
我参观完了植物园，想：植物园真不愧是一个庞大的植物天堂啊！
小学生的作文600字 篇9
我奶奶75岁了，她有一双美丽的小手，和一双水灵灵的眼睛，和黑白色的眼睛，脸上布满横七竖八的皱纹，一道皱纹里都包含了沧桑与人生经验!奶奶的眼睛都成一条缝了，好像那黑白的月牙，可有趣了，那大嘴巴常常挂着一套又一套的“大道理”，只要我犯了错误，这些大道理可就“轮番轰炸”咯。
在我的记忆里，奶奶是最疼我的人了。她无论在什么时候，总是回站在我这一边(犯了错误例外)。记得那一次，我要做菜，妈妈不许我做!说我什么都不会干，弄坏了怎么办。可奶奶却说：“由欣欣去吧，做不好了，我帮她吃光光!”说着把我带到了厨房，慈祥地说：“来，欣欣来做饭咯，奶奶教你做哦!”奶奶总是什么事都顺着我意，只要只有我和奶奶在家，我就成了家中的小公主!
奶奶还有些唠叨“哎呦，怎么又忘记关灯了!”“欣欣，说过你多少次了，不要在床上吃东西!”可我却十分愿意听，应为奶奶的`唠叨盛满了爱意，令我有一种温暖的感觉!而且，大多数的时候奶奶都是笑着唠叨，令人有一种慈祥、亲切的感觉!
奶奶最有趣的是她那副老花镜，总会闹出笑话。“欣欣快帮奶奶找老花镜”每当听到这声音，我就忍不住要笑了，奶奶的健忘症又犯了!通常，奶奶总会犯些低级错误。老花镜有时在奶奶的鼻子上带着;有时就是奶奶放到了桌面上;再不是的话，就是奶奶自己拿着。可奶奶总是忘记!记得还有那么一回，奶奶炸鸡翅给我吃，他戴上老花镜。当油滚了的时候，奶奶把头伸过去一看。只听“扑通”一声，老花镜掉进油锅里了!奶奶还傻乎乎的四处找眼镜呢。我忙用筷子把眼镜捞出来，递给奶奶说：“奶奶，你的‘油炸眼镜’在这呢!”。逗得奶奶笑了起来。
我非常喜欢我的奶奶，奶奶我喜欢你。
小学生的作文600字 篇10
每年元月1号我都要在电视上观看维也纳新年音乐会，那漂亮的金色大厅，或激昂或舒缓的乐曲，以及舞蹈家优美的舞姿都深深地吸引着我。每每这个时候我都会陶醉其中，似乎自己也融入到 音乐所描写的情景之中。还有那会场的气氛也使我为之感叹，每首乐曲结束，所有的观众都要报以热烈的掌声，之后他们有会以热烈的掌声邀请指挥家出场。音乐会每年都有加演曲目，最后一首往往是 《拉德斯基进行曲》，观众都会随着乐曲主动击掌，之后又在指挥家的指挥下鼓掌，那掌声高低有序，错落有致，使观众和台上的演奏家们融为一体，整个音乐会给人一种美的享受，就连看电视的我也 觉得是一种享受。我觉得观众的热情感染着演奏家们，使他们更加投入地演绎着一首首乐曲。这就是掌声的魅力。
12月31号我也在电视上观看了咱们国家的.新年联欢会，看得出这台晚会从导演到舞台设计，再到灯光、主持人、演员都付出了极大的辛苦，真是用心良苦。但是，我几次听到主持人在和观众要掌 声——”表演得好不好？能不能给点掌声。“”让我们用热烈的掌声邀请＊＊＊上场“”把掌声送给这些演员“等等。当然在整个晚会中也有观众主动鼓掌的，但总感觉不那么热情。不知是我们的晚会太多 了，观众不稀罕了，还是我们的观众素质有待提高？反正我感觉不舒服。
这些冷漠影响到了孩子们。学校里有学生受表彰，学生也不会主动鼓掌，即使有掌声也不热烈。新年联欢会上有同学表演完节目，掌声也是稀稀拉拉的。
我们常常埋怨孩子们不懂得感激，不会关心人，可是我们的家长，我们成人又做得怎样呢？ 学会感恩，学会欣赏，我们成人首先应该做到。
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