实用的小学生教育作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的小学生教育作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生教育作文 篇1
爱的教育是什么呢？我们有过爱的教育么？我想大家都会这么问吧！其实当我第一次看到这个题目时，我也愣了一下，静静地思考了一下才明白过来。
爱的教育是什么呢？对于我来说这个问题的答案就是爱告诉我们的道理，就像在学校上课学习一样，在学校里有老师为我们讲解，而在爱的教育中“爱”就形同于老师一般。
爱会告诉我们什么道理呢？爱会告诉我们许多在生活中学不到的道理，在生活中我们可以学到很多的道理，而有的一些道理我们只有在爱中才会学到。
在爱中的.道理我们可以学到什么呢？在父母的爱中，我们可以学到父母对于子女的爱到底有多深，可以知道父母的爱是这个世界上最伟大的；在朋友的关爱中，我们可以学到信任的重要之处，同时也知道朋友之间到底为什么会如此重要。
爱的教育使我们从生下来开始的时候就开始的，在生活中的每一秒每一分钟我们都在进行着爱的教育，你感觉到了么？
小学生教育作文 篇2
这部小说是意大利的亚米契斯写的作品。主人公是一个名叫安利柯的意大利的小学生写的日记，日记中写了发生在安利柯身边的各种各样感动人心的`故事。整本书都写满了爱，每篇日记都离不开“爱”字，让我觉得世界上每个地方，每个角落都充满了温暖和爱。
读完这部小说后，我感觉到人与人之间的爱是多么伟大的呀！书上就有很多例子，比如：安利柯的老师病了，安利柯每天都去探望他；安利柯的同学去他家玩，见同学普莱可西对他的小火车爱不释手，就大方地送给他；同学耐利被别人嘲弄，好朋友卡隆挺身而出，让他不受伤害……
其实，在学校里，在日常中，我也碰到过类似主人公的事，也许其他同学也碰到过。比如：在公交车上，有人给老人让座；在学校里，有人摔倒了，看见的人就会把他扶回教室；有人考试考不好，另一些同学就会安慰和鼓励他，分数高的人就会教他……
因为爱，我们才生活得多姿多彩，因为爱，我们才觉得自己存在的意义！我们要接受所有关于爱心的教育，不要因为一些小事而破坏爱，让我们把爱传递下去，爱，永远存在！
小学生教育作文 篇3
今年暑假，我读了《爱的教育》这本书，深有感触，也使我懂得了许许多做人的道理。
《爱的教育》中有一篇《小火车》，它写了普雷科西非常喜爱恩里科的小火车，恩里科看见了，就毫不犹豫地将小火车送给了普雷科西，由此我想到了自己。
小时候，家里的娃娃多得数不清，一大箱满满的。小伙伴到家来我都不忘拿出来炫耀一番。有一次，我买了一只胖乎乎的小熊猫娃娃，黑白分明的脑袋，大大的眼睛，脖子上还围着红色的围巾，让人看着就喜欢，真是娃娃中的极品。娃娃刚买来不久，邻居小妹妹到我家来玩，我手里抱着新娃娃，小妹妹的目光立刻就射在了新娃娃上，我在客厅里昂首阔步地走来走去，小妹妹的眼睛跟着滴溜溜地转。看她这个样子，我把小熊猫放在她手上，她立马抱起来，眼神从不离开娃娃一秒，我心想：她也与我一样，对这个娃娃一见钟情呀！过了一会儿，小妹妹说：你这个洋娃娃，可不可以送给我啊？
我立刻说：这可不行，你想要的话，我可以给你一个小兔子，小猫呢！小妹妹说：不，不！我就想要这个！我一把夺回了娃娃，说：不！这是我新买的，你其它的娃娃没看中，偏看中这个，你自己买吧！我可不会给你。爸爸过来了，说你把小熊猫送给她吧！我们以后还可以买！小妹妹说：你们家有一大箱娃娃，就送我这个吧！我转身跑进房间，砰地关了门，房间外传来小妹妹的`哭声。我的好心情一下子就烟消云散了。
读了《小火车》后，回想起这件事来，真的很后悔，为了一件玩具结果闹得大家都不开心。现在我觉得，拥有玩具是一种快乐，但这快乐维持不了几天，小熊猫现在也堆在玩具箱里了；付出是另一种快乐，这种快乐更持久，因为你的付出会凝结成小伙伴间的友谊。就象恩里科，他的大方、无私，关爱同学，拥有了同学们最珍贵的友谊，那是更高层次的快乐。
小学生教育作文 篇4
尊敬的教育局长：
您好！
我想和您探讨一个奇怪的现在中小学生再会出现上课不发言，在公共场合躲在父母背后等现，我认为现在的人缺乏自信。而这，我深有体会，因为，从前我就是一个不自信的孩子。
不自信，是对自已缺乏信任，总认为自已不行。如果您对以上说法较肯定的话，接下来，就可以把我的`小方法告诉大家。第一，是对自已不自信的事，比如，我以前上课不敢发言，我就多预习几遍要上的新课，有准备谁还会害怕？第二，是自我鼓励，相信自己，如果你都不鼓励自己，还会有谁鼓励你呢？第三，不要把后果想得太严重，但也要有一定的心理准备，想得太严重，但也要有一定的心理准备，想得太严重当然会害怕，没有心理准备应付其来的一顿骂会感到郁闷的。第四，心里有事就说出来，不要弄得越来越自卑。最后，请局长告诉大家，不要用各种方式伤害学生，更应该帮助学生脱离自卑，学会自信。
希望局长正视我的观点，用我的意见，并将它广泛宣传。
此致
敬礼！
小学生教育作文 篇5
（一）
我是一名五年级的学生，经常从广播里听到关于交通安全和校车事件的报道。
可是预防校车的安全隐患，又有谁真正做到了呢？
每天我们学校的门口都有各种各样的“校车”来接送孩子。我看着坐这些车的同学真替他们捏把汗。明明只能坐七个人的面包车却挤满了大大小小的十几个孩子，还有的是经过私自改装的。其中更令人担忧是还有几辆三轮车，这几辆三轮车大概也称“校车”吧。骑三轮车的都是年过六旬的老大爷，他们的三轮车都是在车上的两边钉两条木板算是座位了。每辆三轮车上面也挤满了十来个孩子，晃晃悠悠的三轮车行驶在马路上，看着就心惊肉跳的。我想问问这些家长，如果这样的车出了事故你们该追究谁的责任呢？
在校车网上，看着只20xx年这一年当中发生的所有的校车事故就令人毛骨悚然。在这些校车事故中失去性命的少年儿童共计28人，重伤54人……每个孩子都是祖国的'未来，父母的掌上明珠。失去孩子是父母最大的痛苦。是谁叫这些事故发生的呢？其实，这些痛苦是可以避免的。如果校车更完善些，司机多些良心和责任。如果家长们杜绝黑校车。悲剧会发生吗？我发现人们每次都是在事情发生后才想起他的安全性，都去追究那些没有道德没有良心的黑校车。可是你有没有想想自己也有不可推卸的责任呢？如果从一开始你就杜绝黑校车，悲剧会发生吗？交通安全是双方的责任，是大家的责任！
在此，我强烈的呼吁各位家长和有关人士，请你们为了我们少年儿童的安全尔重视起来。让悲剧不再发生。这也需要国家的关注，就像国外一样也制造专用的校车。这样也会避免交通事故发生。
（二）
引子曾说过：“人生命只有一次，所以我们必须珍惜它，必须珍惜你所拥有的美好……”注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？
今天我校广播安全问题，虽然同学们对安全小常识了如指掌，但同学们仍然仔细倾听。第一要注意饮食问题！虽然过节是件很快乐的事。但同学们却要注意饮食健康。1、不要暴饮暴食。2不要去吃一些小摊小贩的食品，要去吃一些正规的饭店的饭菜。第二、无论交警在不在场，我们都要自觉的遵守交通法规。例如：过马路要看清信号灯，红灯停、绿灯行，要走人行横道，不得翻越交通护栏；未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车；不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规，而且发现有人违反了，应及时地批评、劝阻。
让我们多一分意识，做个有责任心的学校的`一员。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的好学生吧！
（三）
安全教育的心得因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗？你看到那令人吃惊的'场景了吗？就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。
讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！
小学生教育作文 篇6
同学们，你们是否想过家长为什么要教育我们；是否想过家长为什么就要批评我们；是否想过家长为什么要打我们。其实很简单，这就是爱的教育。可家长为什么要对我们实行爱的教育呢？
其实也很简单就是我们，并且，问题的'根本就在于我们。如果不是我们撒谎或者做错了事，家长还会对我们破口大骂或是大打出手吗？答案是不会。虽说有些是家长也会错怪与你，但也不能因此而恨上父母。
同学们，有时我们也能试着向父母谈谈心，向父母提出自己的意见，和父母达成共识。这样不就皆大欢喜了吗？
小学生教育作文 篇7
最近几天，我读了《成长与健康教育》一书，真是让我大开眼界，原来人体是那么神奇，原来牛奶那么有营养，原来骨骼与肌肉那么息息相关，人们的细胞那么千奇百怪，这太有趣了！
从这本书中，我知道了许许多多的知识。当然，最令我记忆犹新的，是《一个人体的基本单位---细胞》这一内容，众所周知，细胞是人体一个最基本的`结构，可这微不足道的细胞里，却有着大知识！你们知道吗？一切生物不论结构是复杂还是简单，都是由细胞和细胞间质构成。而这些细胞大小不一，形态各异，大多数只有几微米，人的肉眼根本看不见，最大的只有0.1毫米，肉眼只能勉强看见，可正是这些小到极至的细胞，构成了奇妙的人体。我还喜欢《营养丰富的牛奶》这一课，以前，我不爱喝牛奶，现在读了这篇文章，我才感到牛奶的作用真大！一是牛奶脂肪溶点低，而颗粒又小，很容易被人体消化并吸收。二是牛奶中所含的钙质，是体钙的最好来源，我们正在生长，而钙正是必不可少的。三是牛奶中有许多维生素，几乎所有已知维生素都在里面。牛奶真好啊！
总之，《成长与健康教育》这本书对我了解人体有了很大帮助，同时，也让我感叹人体的奇妙，也让我更加注意卫生，注意预防各种疾病，大家有空也来看看这本书吧。
小学生教育作文 篇8
从古至今孝是一种品德。所谓百善孝为先和滴水之恩，当涌泉相报等名言是教我们如何孝敬父母或家人。那应该怎样孝敬自己的父母呢？
今天老师给我们讲了孝和德。孝讲的是孝敬自己的父母，不要以为你很小，孝敬不了自己的父母，也不要有长大了再报答自己的父母之类的想法。孝敬父母不一定是给父母钱。父母要的不是你的`钱而是孝心。你现在很小可以做一些家务，或是为父母做一些力所能及的事，不让父母为你费心。如果你长大了，可以自己独立生活了，要多抽空陪一陪你的父母。父母的恩情我们无法报答，我们只有让父母开心，让父母放心，让父母无忧无虑的生活。
德是讲品德，品德是：尊敬师长，他人，讲礼貌，不说脏话等。
做人不能没有孝，也不能没有德，要想让父母，朋友喜欢，必须做到孝，德两点。
小学生教育作文 篇9
“同学们，大家盼望已久的暑假又要开始了，请大家在暑假期间注意安全。认真完成作业，然后在家长的陪同下读完《爱的教育》，再根据这部小说写一篇读后感······”老师终于说完了。
暑假刚开始，我不怎么想写，在爸爸的陪同下我极不情愿地开始读了起来。读着读着觉得这部小说挺有趣的。时常笑出了声音，就这样一天又一天的过去了，也就读完这部小说了。给我印象最深的人物有：安利柯、甘伦、柯利智、那格等等。他们都生活中得到爱和给别人爱，尤其是他们在四月的一节体育课上。老师要教他们爬杆，那格身体不好，我的妈妈担心他吃不消。他想和同学一样站在平台上，最后那格通过自己的努力真的站在平台上，他得到了老师的爱、同学的'爱和家人的爱。
现在的我们生活在爱的海洋，爱的世界。只要人人都献出一点点爱你，我们的生活将会变得更加美好，更加精彩！
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