有关小学生作文汇编6篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生作文 篇1
我有一个漂亮的笔筒，这个笔筒是我学金笔作文的时候，赠送的。
自从它跟着我以来，我就一直把它放在我的学习桌上，当我不开心的时候，就会看一看它，烦恼立刻烟消云散。开心的时候，我会用手轻轻地抚摸它。
笔筒的形状非常别致，是一只小象抱着一个筒。它身上的颜色主要是以蓝色为主，就像蔚蓝的大海一样，让人一看就神清气爽。圆柱形的笔筒旁边是一只可爱的小象，紧紧地抱着它，好像和我一样喜欢它，总是爱不释手。小象长得胖胖的，撅着屁股。只见，它那两个尖尖的牙齿长在长而粗壮的'鼻子两侧，一双小小的眼睛目不转睛的向前看着，好似前面有什么东西吸引着它。笔筒的外面还绣了四个红字“金笔作文”。
我要感谢这个笔筒，是它帮了我很大的忙，自从有了它，我的笔不再到处乱丢，笔筒的“饭量很大”，它肚子里的东西都是笔，有铅笔，钢笔，圆珠笔。
怎么样，听了我的介绍，你喜欢这个漂亮又实用的笔筒吗？
小学生作文 篇2
说到美食，我最先想到的不是三明治，不是汉堡包，也不是披萨饼，而是一袋普普通通的方便面。
方便面，顾名思义，就是给人提供方便的食品。一袋方便面，几分钟就做好了，而且香喷喷的，十分好吃。也不用担心会吃腻，因为它有很多种口味，比如：香菇炖鸡面、香辣牛肉面、红烧牛肉面等等。我最爱吃的是香辣牛肉面，只要一闻到它的香味，我就会垂涎三尺。
方便面不仅可以煮成软面条吃，还可以干着吃，这样在没有烧饭工具的情况下也可以吃饱。据我所知，方便面是改革开放以后从国外引进过来的，制作工艺也很复杂，是和面、熟化、复合压延、连续压延、切丝成型、蒸煮、定量切断、油炸、风冷、包装。让我对它刮目相看。方便面如此畅销，与它与生俱来的`六大优点是分不开的，它的六大优点分别是：方便、快捷、安全、营养、价廉、实惠。瞧！妈妈又给我煮了一大碗热气腾腾的方便面，我夹起一筷子方便面吃了起来，啊，真是味佳汤美，香气扑鼻，面条润滑爽口，使我感叹方便面的美味。
虽然方便面有许多优点，但是它也有不足之处，就是没有营养，所以方便面最好不要作为主食。
怎么样，看了这篇文章后，是不是也想来一碗方便面呢？
小学生作文 篇3
早晨，我被一阵急促的闹铃声吵醒了。随后，我匆匆穿好衣服，洗漱完毕，扒了几口饭就拎起书包向学校跑去。
十几分钟后，我来到了学校门口。这时的学校门口可真热闹：家长们一边叮嘱孩子一边往回赶；同学们有的急着往校园里跑，有的在校门口整理着自己的红领巾和校徽。忽然，我发现自己的红领巾忘戴了。哎呀，它还在家里的书桌上睡大觉呢。
这可怎么办呀？我急得像热锅上的`蚂蚁，在学校门口转来转去。要不，我冲进学校去？不行！学校门口两边站着两位值勤的高年级同学，专门检查同学们的红领巾和校徽的佩戴情况。那两位大哥哥像门神一样，认真地看着来往的同学，要是被他们抓住了，告到班主任那里可就惨了。回去拿吧？校园里的预备铃声偏偏在这时候响了起来，已经来不及了。
这时，我看见好朋友王晨来了，不由得眉头一皱，计上心来。
我飞快地跑过去对王晨说：“王晨，你先进去，然后把红领巾偷偷从墙角缝里传给我行吗？我的忘戴了。”王晨不愧是我的好哥们儿，马上同意了。我们商量好具体细节后，王晨就进去了。看着他走了进去，我马上跑到墙角处焦急地等待着。一秒、两秒、三秒……眼看着时间一分一秒地过去了，可还不见王晨的身影。我急得不停地跺脚。终于，我眼前一亮：王晨来了！只见他故作镇静地把红领巾塞在墙角的缝中。我左右一看，没人，抓起红领巾就往校门口跑。眼看着大门就要关上了，在这千钧一发之际，我戴上红领巾踏入了校门。谢天谢地！
今天我虽然逃过了这一劫，但也让我的到了教训。以后我再也不能这样马虎了。
小学生作文 篇4
有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢活泼的小白兔，但我却喜欢既调皮又爱缩头缩脑的小乌龟。虽然乌龟没有小狗好玩，没有小白兔活泼，但是它那调皮的性格，讨人喜欢的外貌深深的吸引了我的眼球。
早上，我在家刚吃完早饭。妈妈拎着菜从菜市场回来，高兴地说：快来看啊，我今天在菜市场买回了一只乌龟。我兴奋的跑过去，看见了那有趣的小家伙。一身墨绿色的盔甲好像要帮奔赴沙场杀敌，腹部穿着白色的衬衫，四肢一伸一缩，睁着像芝麻粒儿似的小眼睛仔细的打量着这神奇的新家。它有鸡蛋般大小，我把它放在一个小鱼缸里生活。
它不仅样子讨人喜欢，而且很有趣。我常常一想到它就会情不自禁的笑了。记得有一次，它把头和四肢缩到盔甲里一动不动，我觉得很奇怪：怎么没有动静呢？不会生病了吧！我试着用手点了点它的背部，它既没有伸出脚也没有探出头，不会是死了吧？我连忙伸出右手抓住它，大声说：妈妈，不好了，小乌龟死了。话音刚落，但见小乌龟伸出头和四肢在空中胡乱的摆动，好像在说过：干嘛呢，谁说我死了，我只是在休息啦！我赶紧把它放下，不好意思的吐了吐舌头。
有一天，我发现小乌龟的'龟壳灰灰的看起很脏，我皱着眉头想：要不我帮它洗个澡吧！说干就干。我跑到卫生间，拿起牙刷和牙膏，把牙膏挤在牙刷上，一手按住它的背，一手帮它刷。可能是我太用力把它给刷疼了，也可能是它讨厌牙膏的怪味，它居然趁我我不注意狠狠地咬了我一口，然后快速的逃跑了。还好不是很疼，否则我非得揍它一顿。既然它不肯配合我，我只好作罢。
穿件硬壳袍，缩头又缩脑，水面四脚划，岸上慢慢跑。这就是人见人爱、花见花开的小乌龟。
小学生作文 篇5
他个子不太高，班上排队只能站在中间；他有点胖，但很结实；他有着大大的脑袋和宽宽的前额，给人感觉很聪明；长方形的脸上镶嵌着一对烔烔有神的大眼睛，仿佛眼珠子一转，就会蹦出一个好点子来。这就是我们班的班长，我的好朋友——黄约翰。
一年级下学期，我作为一个插班生来到育才一小。开学的第一个星期一，我背着书包一蹦一跳地来到教室，看到我的座位上放着一个书包，桌子上有课本和笔盒，我愣住了，笑容一下子僵在脸上，心想：是谁占用了我的'座位？为什么要占用呢？我急得不知如何是好，站在那里傻呆呆的。过了一会儿，我才用乞求的目光望了望三个一群，五人一伙正谈得热火朝天的同学们，希望他们能告诉我，帮助我。有几个同学用好奇的目光看了我几眼，嘴唇动了动，好像要跟我说些什么，可能是由于不熟的原因，欲言又止。这时，一个男生走进门，望了我一眼后，随即绽开笑容，露出两排白白的牙齿。他迎着我走过来，对我伸出了一只手，说：“你是新同学吧！我叫黄约翰。你的座位应该在哪儿，我们班每个星期一轮着换一次组。”我用感激的目光望着黄约翰，一连说了好几个谢谢！从此，我们做了朋友。
小学生作文 篇6
今年春天，我发现了一只七星瓢虫和一只小蚜虫。只见七星瓢虫扑上去想抓住小蚜虫，突然不知从哪里跑来一只又一只蚂蚁，和七星瓢虫发生了一场争斗。最后，“蚁多力量大”，蚂蚁把七星瓢虫打跑了。争斗结束后，蚂蚁们团团围在蚜虫的'四周，只见小蚜虫从尾部排出了一种亮晶晶的半流物，蚂蚁一哄而上。我也弄了一点尝尝，嗯，味道不错，真甜！
第二天，我又看到一只螳螂准备捕食小蚜虫。快要得手的时候，一只只蚂蚁又跑了出来，和螳螂展开了一场战斗。不过，很可惜，最终因力量悬殊太大，蚂蚁战败了，小蚜虫也成为螳螂餐后点心了。
为什么只要蚜虫遇到危险，蚂蚁就会奋不顾身地保护它呢？我立刻上网查了资料，原来很多生物之间存在共生关系，如：蚂蚁和蚜虫。蚜虫尾部能排出蜜露，蚂蚁非常爱吃，因此蚂蚁自然就成了蚜虫的“护卫军”了。
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