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小学生快乐的作文

时间:2022-09-18 12:57:44 小学生作文 我要投稿

关于小学生快乐的作文5篇

  在现实生活或工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的小学生快乐的作文5篇,欢迎大家分享。

关于小学生快乐的作文5篇

小学生快乐的作文 篇1

  学习快乐吗?NO,一点儿也不快乐。在我刚上幼儿园的时候,我家隔壁住着一个正在上六年级的大哥哥,在我还在熟睡的时候,他就向着校园奔去,在我吃晚饭的时候他还没有回来。

  时光过得真快,转眼间我就要踏入小学大门了。虽然我极不情愿,但是在父母的“威逼利诱”下,我无奈地进入了一年级的课堂。随着时间的消逝,我渐渐地习惯了这个大家庭。慢慢地我觉得学习并非是我想象的那样,学习也有快乐的时候。每当我听到新的故事,学到新的知识,懂得了正确的人生道理时,我就会感到快乐。

  随着年级的`提高,我有足够的能力,阅读一些少儿读物了。每当读到主人公遇到挫折时,我就会暗暗地为他们加油;每当读到主人公重振精神时,我就会为他感到高兴;每当读到主人公战胜挫折,取得成功时,我就会为他喝彩。渐渐的,渐渐的,我觉得有学习的生活,才是真正快乐的生活。

小学生快乐的作文 篇2

  今天晚上,我喝了一杯牛奶后,渐渐入睡了,进入了那快乐的梦乡。

  我来到了可爱的学校。蓝蓝的天空,五彩缤纷的花,碧绿的小草,高大的树木,在空中飞翔的小鸟。把我们的校园打扮得格外美丽,简直是梦幻中的仙境。

  我走到我们的教室,看一看同学们都在干什么?啊!教室里空无一人,像是个空城。以前同学们在教室里埋头写作业的情景到哪儿去了呢?我带着疑问到操场上去看个究竟。在广阔而又长满青草的操场上,同学们都在快乐地玩耍。操场就像天空,同学们就像天空中翱翔的小鸟。他们像小鸟一样在愉乐歌唱。一年级的同学和老师在玩老鹰捉小鸡,老师当母鸡,一个同学当老鹰,其他一年级的同学当小鸡,他们玩得多么快乐!我们501班的'同学呢?我想:男同学在打乒乓球,女同学在跳牛皮筋。我来到乒乓球台那里,果然不出所料,男同学们正在激烈地打乒乓球呢!球台周围还不时传来阵阵喝彩声,把在天上飞的小鸟都吓坏了。女同学们哼着小调欢乐地跳牛皮筋。你看,她们跳得多么起劲,还可以参加全世界牛皮筋比赛呢!

  “叮零零,叮零零”,原来是上课铃声响了。我刚要回教室,看见一个同学也不回,还是继续玩。我问一个同学说:“今天下午不上课吗?”他说:“今天下午,我们班第一、二两节都是活动课,不用上课了。”我听到这个消息,高兴地蹦跳起来……

  “快起床了,小懒虫。”我突然听见妈妈的叫声,迷迷糊糊地醒来。“妈妈,你干嘛叫我呀,我还在做美梦呢!”我撒娇地说。“你还不起床呀,快到7点了。”妈妈生气地说。“妈妈,你不早点叫 ”我迅速起床,吃了早饭,急匆匆地去上学。

小学生快乐的作文 篇3

  我的写字台上放着一本相册,里面有许多许多的照片,但有一张照片纪录的情景到今天我还记忆犹新。

  那是一个周末的的傍晚,妈妈正在厨房里准备着丰盛的`晚餐,我和爸爸在客厅里悠闲地唠嗑。不一会儿爸爸又再描绘他光荣的历史,想当年怎么怎么,特别是自己的厨艺,更是首屈一指,连妈妈也甘拜下风。正当爸爸吹虚的起劲的时候,妈妈已经拿着锅铲子站到了身后,正虎视眈眈地看着爸爸,看到这一幕,乐得我是人仰马翻。妈妈很不服气地说:“吹牛,你来炒菜。”“对,耳听为虚,眼见为实。”我也随声附和道。“炒就炒,我炒的菜,保证你们吃了还想吃。”经不起我和妈妈的激将,爸爸说着就走进厨房忙活了。

  为了“教训”一下爸爸,我也想出了一条妙计。我从冰箱拿出一瓶果酱,趁爸爸不注意时将一些果汁倒进了爸爸炒的菜里,没想到菜竟然非常好吃,真是偷鸡不着蚀把米。爸爸见我们这么开心便拿出照相机把我们拍了下来。

  这就是我家,一个快乐有趣的家。

小学生快乐的作文 篇4

  记得还在幼儿园,每当路过小学的时候我非常羡慕大哥哥、大姐姐脖子上都戴着鲜艳的红领巾,每年还能出去旅游,我真希望自己有一天也能像他们一样。

  等啊!盼啊!终于我也成了一名小学生。我高兴极了!

  我参加了庄严的升旗仪式,看着胸前鲜艳的红领巾,唱着嘹亮的国歌,我内心非常激动!

  我终于成为一名光荣的少先队员,戴上了鲜艳的红领巾,我非常骄傲和自豪!

  我也能像大哥哥、大姐姐一样外出旅游了,与老师、同学在一起玩耍、嬉戏,我觉得真幸福!

  我还学会了跳绳,在一蹦一跳中不仅锻炼了自己的.身体还与同学分享了快乐!

  成为小学生,我们要学习很多的知识,在老师的辛勤教育下,我的汉字书写越来越好看了、我还会说几句英语了……在知识的海洋里遨游,我感到真快乐!

小学生快乐的作文 篇5

  在我们年级,总有那么些同学,把青春看作是悲伤的伤痕,自己自做多情,耳机里放出忧伤的歌曲,失落的走在人群中,以为自己稚嫩的眼睛已经看穿了这个悲惨的世界。其实青春是美好的。

  有人说:“青春是一道明媚的伤”,的'确,在青春时期,因为莽撞,我们做过许多对不起我们自己的事,然而,就因为这样就把青春定义为“伤痕”吗?对我们的青春来说,太不公平了..............

  青春应该是快乐的。

  至少我自己的青春是快乐的。

  我也希望别人的青春是快乐的。

  有时候笑一笑,会得到更多,然而,大家都忘了快乐,不知看了什么书,把自己的悲伤逆流成一个大大的水沟,这值得吗?为一点小事生气,那太傻了。

  我自认为我没有多少烦恼,不会像一些同学那样,一点小事就伤心半天,我很快乐,我因为我每天能在学校看见那些哥们儿而快乐,我因为每天回家有热的饭菜在桌子上等我而快乐,我因为每天都能打球而快乐。

  有人问:“你的快乐到底从什么地方来?为什么永远用不完?”

  这一点很好说明,我做一道简单的数学题:

  快乐是1,悲伤也是1

  我本来很快乐,但如果我悲伤,就会什么都没有,就像

  1-1=0

  悲伤会使我什么都得不到。

  我为什么会快乐,只因为一点—我满足,我满足我现在的生活情况,满足我的友谊,满足我的亲情。

  不过我也不满足,不满足我的成绩,不满足我的智商,不满足我的性格。

  所以我快乐。

  我的快乐还来源于许多地方。

  慷慨淋漓的快乐。

  我喜欢在空闲时间出去打球,在这个处处充满紧张气息的年级,球场成为了唯一的放松地点,每一次进球都是完美的,我喜欢打球,所以我快乐授予宽容的快乐。

  不要去为每一件事生气,你生别人的气,等于是吃下别人的呕吐物,难受的是自己,人生本是一场梦,为何为梦境而气的死去活来?获取知识的快乐。

  上课是一种享受,你只用坐着,树起耳朵就可以获取知识,何乐而不为?获取知识,探索未知世界,了解自己不了解的事,是一种多快乐的事呀!

  日子,郁郁寡欢是过,开开心心是过,还不如开开心心的过。

  最后,让我问您一句:

  今天,您快乐了吗?

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