地球仪作文(精选15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的地球仪作文，欢迎阅读与收藏。
地球仪作文1
中午，烈日卷叶，蝉鸣长啸不止。
突然，教室里传来一阵“叫声”。谁在哭？我三步并作两步跑进教室，看见地球仪孤零零地躺在地上，它的身体青一块紫一块的。地图上几乎每一个大陆和海洋都被打碎了。此时此刻，我仿佛听到地球仪在说：“亲爱的同学们，来救我吧！刚才被几个调皮的男同学踢成了足球。作为一个乒乓球运动员，他们不小心，把我摔倒在地。”我赶紧含着泪拿起地球仪，心想，谁这么可恨，这么没心没肺，把别人捐给班里的`礼物弄坏了，我却没给班里。
我想打碎地球仪的学生现在一定很难过。他们肯定想把一切都告诉学生，但又怕被学生指责，所以不敢当着大家的面说出来。同学，我相信只要你有勇气承认错误，所有人都会原谅你，因为俗话说，做错事不可怕，可怕的是不能正视自己的错误。
地球仪作文2
在我的书架上，摆放着我喜欢的地球仪，它是我的生日礼物。
地球仪，分别由底座、固定架、旋转轴和球体四个部分组成。底座是一个黑色圆锥体，锥体顶着一个银色半环形的固定架，固定架上刻着从零到九十纬度标识，球体被旋转轴贯穿，优雅地斜卧在固定架的怀抱中。
地球仪的球体比篮球略小一些。在它的表面，有蓝色的水域，绿色的森林，黄色的沙漠，棕色的高原，终年冰雪覆盖的南极，则用白色表示。它的表面，被一条条纵向的经线和横向的纬线，划分成一块块的区域。
当我学习时，它就静静地待在那儿陪伴着我。而当我遇到难题烦躁不安时，它就会随着我的指尖旋转起来，看着一片片蓝色的'海洋，我的心绪就会慢慢地平复下来。
地球仪，让我了解了许多地理知识。跟随着它转动，我仿佛一下子跨越了七大洲、四大洋。中国北京的长城、法国巴黎的埃菲尔铁塔、英国伦敦的大本钟、美国纽约的自由女神，也在脑海中一幕幕呈现。
我的地球仪，就这样陪伴着我，我喜欢我的地球仪。
地球仪作文3
9月30日 星期日 阴天
今天，老师给我们看了小巧玲珑的地球仪，它五彩缤纷的，像个花皮球。
我第一眼看见的就是我的国家“中国”，它的版图形状像红色的大公鸡，旁边有像蚯蚓一样的日本岛国，它是白色的，要是日本想抢我们的固有领土，就等于鸡和蚯蚓的战斗，要知道人多力量大，他要是敢抢我们的`领土，我们就可以一口啄食了他。
通过我看地球仪的外表，发现它有3个部分组成的，分别是球体，月牙形支架和最下面的底座。
我看了几分钟心里有疑问:“上面各种颜色表示什么呢？”我问了老师，老师说:“绿色代表森林，黄色代表沙漠，蓝色代表海洋……
在地球仪上，我们的国家的背面是美国，当我们国家阳光明媚时，美国就是漆黑一片，相反，当美国是白天时，我们中国就是漆黑的夜晚。
地球仪真神奇，通过它我知道了一些天文知识。
地球仪作文4
下课了，我呆呆得坐在椅子上，上手捧着下巴，看着我那可怜而又可爱的地球仪。为什么说它可怜呢？那请把摄像机转到那天吧。
我特别喜欢上史地生，以为每次我都背得很熟，自然而然上课也就轻松多了。上地理课前，我开开心心地把地球仪放在了桌子上。
地理老师走到了班里。环顾四周后，便从每个地方走了一遍。恰巧，走到我这儿时，是到着走的。老师的衣服一刮，只听“砰”一声，我的地球仪就掉到了地上。起初，我并没怎么在意，心想：反正地球仪防摔，摔一下，不碍事的。可有的同学却望着我的地球仪，很诧异。我赶紧跑过去，不仅讶然一惊。天啊！我的`地球仪摔了这么大一口子，也太不防摔了吧！
上课了，老师在跟我们讲地球不但在自转还在公转。这是老师要拿两个地球仪做示范，一个大的，一个小的。而小的呢，老师就拿得我的。老师仔细的讲着，我们认真地听着，以至于我都发呆了。又听“砰”一声，又有好几个同学盯着我。我这才缓过身来。我的地球仪早已成两半，有的同学还幸灾乐祸，说什么地球地震了……没气死我!唉，我可怜的地球仪！
事情就是这个样子，录像带播送完毕。
地球仪作文5
前几天过生日的时候，爸爸给我买了一个精致的地球仪，漂亮极了！
它五颜六色，不同的颜色代表着不同的国家。它的主体像个圆球，我们轻轻拨动它，它就像一个陀螺似地转起来。地球仪的一边有一个像月牙形的圆轴，它连接着地球仪的上下两端。地球仪的底座像一个倒扣的`小喇叭，支撑着地球仪的主体。
我们捧着它，就像穿过高山，越过海洋，遨游全世界。
我手捧地球仪，又一次慢慢地转动，寻找我的祖国中华人民共和国，我的祖国像一只雄鸡屹立在世界东方。我看到了北京，我多想去北京参观人民英雄纪念碑，去游玩鸟巢和水立方，我多么想参加天安门前的升旗仪式。我又看到了连绵起伏的长城，它像一条巨龙。我又看到了母亲河——黄河，她养育了华夏无数英雄儿女。
小小的地球仪把七大洲；四大洋全部展现在我们眼前，它是我的好朋友，让我开阔了眼界，丰富了我的知识，让我树立了远大的理想，我一定要踏遍世界的每一寸土地。
地球仪作文6
我有一个地球仪，那时我九岁时，爸爸送给我的生日礼物。我非常喜欢它，每天都要看看，给它擦擦"脸"，就像爱护自己的眼睛一样。
这个地球仪小巧玲珑，有一个圆柱体、一根中轴和一个底座构成。球体内有灯泡，通电时，它就像一个红灯笼，柔光可人。"灯笼"表面色彩不一，就像一幅有许许多多没有规则、大小不一、颜色不同的版块构成的拼图。拼图上有密密麻麻的'线条，有横有竖、有虚有实、有直有曲，就像蜘蛛捕食的网。此外，还有许许多多的文字、数字等。起初，我怎么也看不懂，后来在爸爸妈妈的指导下，对着图例看，才知道什么是经线、纬线、航海线；才知道哪个国家的领土大，哪个国家的领土小；才有了陆地大还是海洋大的概念。。
地球仪作文7
我的玩具很多，但我最喜欢的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大，球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置，以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极，下端连接着南半球底部的南极，使球体固定在轴上，安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面，不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的：成片的绿色表示平原；窄长的表示谷底；淡黄色的是高原，深黄色的是山脉；海洋的颜色是蓝的，蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线，邻近的国家版图又以不同的'颜色加以区别，多色彩的球体安置在乳白色的底座上，显得十分和谐悦目。
看着，看着，我感到自己忽而变成了地质学家，去勘测祖国的深山老林，沙漠盆地；忽而又变成了全球旅行家，周游了世界各地。
我爱我的地球仪，不仅因为它色彩绚丽，造型别致，更重要的是它使我懂得了许多地理知识，还使我的目光放得更远，更远……
地球仪作文8
过年，叔叔送给我了一个地球仪，我第一眼看到它就喜欢上了它。
地球仪由三个部分组成，主球体、支架、底座，看起来很漂亮。
叔叔转动着地球仪，告诉我：蓝色代表海洋，绿色代表草原，黄色代表沙漠，还有那红色的线是飞机线，蓝色的是轮船线，黑色的是铁路线和公路线。各大洲有许许多多的国家：有马头似的澳大利亚，鸡蛋似的马达加斯加，马脚似的墨西哥……
最引人注目的是那粉红色的.昂首挺立的雄鸡——中国，我找到了雄鸡的心脏——北京，我找到了雄鸡的头——哈尔滨，我找到了雄鸡的尾巴——珠穆朗玛峰，我找到了雄鸡的两只脚——海南和台湾。我捧着小小的地球仪转啊转，我找遍了祖国的大好河山。
小小的地球仪，帮我周游世界，我好像变成了旅行家，走遍天下，游览日本富士山，观赏埃及金字塔，登上巴黎斜塔，参观了美国白宫……
地球仪仿佛是一位无声的老师，让我了解了我们的地球上有二百多个国家，它使我增长了知识，我永远喜欢它！
地球仪作文9
我4岁的时候，父亲给我买了一个地球仪。它陪伴了我4年，我非常喜欢它。
地球仪分为三部分：球体、地轴和底座。地球像球一样小，像足球一样大。地球仪的底部有一个小喇叭和一个黑色圆锥体。你看，它看起来像一个新月，从0到90度，地球上有经度。地球仪从远处看像台灯，从近处看像被半包围的球。在地球上，它是丰富多彩的。有亚洲、非洲、南极洲、南美洲、非洲、大洋洲、欧洲四大洋，即：印度洋、太平洋、北冰洋、大西洋等。，以及许多国家我仔细看了看地球仪，上面写着：绿色是草原和森林，土黄色是沙漠，浅蓝色是一望无际的'海洋和河流，淡黄色是群山。五彩缤纷的地球仪真的很奇怪，变化多端。
感人至深，感觉地球变小了，我变成了巨人，站在宇宙上看山水流动
地球仪作文10
今天，我终于收到了盼望已久的地球仪了。一回家，我就迫不及待的打开箱子，小心翼翼地把它取出来，放在桌子上。
我仔细观看这个小小的地球仪，它的表面花花绿绿的，像一块美丽的画布。这时，妈妈问我：“你知道不同的颜色表示什么吗？”我摇摇头，“请妈妈告诉我。”妈妈指着地球仪说：“绿色的`是平原，淡黄色的是高原，深黄色的是山脉，蓝色的是海洋。”听了妈妈的介绍，我眼前的地球仪仿佛真的变成了高山、海洋和平原。
我轻轻地转动着地球仪，第一眼就看到了美丽的祖国，像一只金鸡昂首在太平洋边。我们国家的背面是美国，当我们国家阳光明媚时，美国就是漆黑一片，相反，当美国是白天时，我们中国就是漆黑的夜晚。
我爱这小小的地球仪，不仅因为它多彩绚丽，有了它，我还能学到许多的地理知识。
地球仪作文11
上午我在做作业，一抬头看见了我的小地球仪，就不由得放下手中的笔，转起了小地球仪。小地球仪穿着一身五颜六色的衣服，漂亮极了。它的下面，一个黑色的底座支撑着它，它的中间有一根倾斜着的`雪白色的轴。我轻轻地转着它。
忽然，我停了下来，眼光落在了“巴西”这个地方，觉得自己仿佛穿着足球运动服，手捧鲜花，脖子上挂着一枚奖章，站在世界足球的冠军领讲台上，五星红旗正徐徐上升。
我又轻轻转起了小地球仪，在寻找着中国版图。“嗨！找到了，这不就是我们中国吗？”在我们中国的版图上，描着红红的颜色，它像一只大红的雄鸡，高昂着头，挺着胸脯，似乎在向世界大声说；“我们中国多么伟大，我们有奔腾不息的长江、黄河；有巨龙般的万里长城；有令人羡慕不已的北国风光；还有那雄伟壮丽的天安门城楼。这是我们中国的骄傲！”
啊！小地球仪，你充实了我的生活，开阔我的眼界。
地球仪作文12
如果你进入我的卧室，你一眼就能看到桌子下面的地球仪。我很喜欢。这是我妈妈给我的生日礼物。
地球仪由地轴、球体和底座组成。它的球体比篮球还大，上面印着来自世界各地的地貌：绿色的是平原和盆地；棕色是群山；淡黄色是高原；海洋是蓝色的。颜色越深，海拔越高（海洋越深），国与国之间的`边界也越高。地轴上有经线。地轴上端与北冰洋相连，下端与南极洲相连，这样球就不会倾斜。球装在木质底座上，这样可以站稳不滚动。
刚买的时候，我把它当掌上明珠，捧了一天，日本富士山；中国青藏高原；美国的夏威夷这时候我就像一个旅行者，环游世界
还是一个不开口的小老师！有一天，父亲考我：汉堡是哪个国家的？我绞尽脑汁想了半天，还是想不通，只好抱着小老师看。两分钟后，我脱口而出：在德国！爸爸满意地笑了。
虽然我的地球仪不是一个有趣的玩具，但它不是一个昂贵的学习工具。但它是我的老伙伴，我很喜欢这个地球仪！
地球仪作文13
我有一个心爱的地球仪。
地球仪的底座是圆形的黑色塑料板，底座上是不锈钢轴，轴的上端顶着一个拳头大的球体，球体的顶部有一个铁片，铁片上面有时间刻度，通过这个时间刻度可以知道世界各地的时间。
别看这个地球仪这么小，它的用途可非同一般。从它的身上，我知道了许多地理知识，也了解了许多国家的分布情况。每当我闲的'没事做的时候，我就会转动着地球仪漫游世界。一会儿，我仿佛来到了法国巴黎，看到了那优美如画的凯旋门，那雄伟的艾菲尔铁塔，耸立在市中心。伴着阵阵幽香，我仿佛又到了日本，欣赏着那朵朵盛开的樱花，它们争芳吐艳，把清静的街道装扮得更加美丽。一会儿，我仿佛------
啊！我又回到了祖国，回到了我的家里，站在窗户旁望着远方，心想，各国的风景都那么美丽，但总也比不上我们可爱的祖国。
小小的地球仪，我爱你！我一定要为全世界的和平而努力学习！
地球仪作文14
前几天，爸爸给我买了一个地球仪。半径约十五厘米，小巧玲珑，令我爱不释手。
地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。它麻雀虽小，可五脏俱全：不仅经度纬度都标记出来，连洲际线与军事分界线都一览无遗。但奇怪的是，球体居然是倾斜的，我很疑惑。爸爸对我说：“地球本身就是倾斜的，因此，地球仪为了符合地球的状态才变成这样。”
通过地球仪，我了解到了许多知识，也熟悉了世界各地的地理环境。比如，炎热的撒哈拉沙漠，干冷的.南极干谷及森林遍布的东南亚。我还了解到鸡蛋似的马达加斯加，马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪，给我带来了无穷无尽的知识与数不清的快乐。我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。
爸爸见我这么入迷，便要考一考我。“美国首都在哪儿？”“华盛顿！”“俄罗斯有多大？”“一千七百多万平方公里！”“哪个大洲没有人建国？”“南极洲！”爸爸不甘心又问了许多问题，可我全都一一回答了出来，爸爸十分高兴。
地球仪，它不但可以帮助我们了解地理知识，还可以让我们在每一次观察中有新的发现。这好比学习，学一遍与再学一遍所获得的知识不同。地球仪，真是一名好老师啊！
地球仪作文15
在我的书桌上，摆着一个地球仪，那是六一儿童节时妈妈送给我的礼物。
它有着好似托盘一般的银灰色底座，固定在一条弧形铁圈上，中间还穿过一根铁轴和那可以转动自如的球体。远远望去，地球仪就像一个淡蓝色的球；近看就呈现了各种国家及海洋，岛屿、山脉它们有的像正在打鸣的公鸡，有的像翱翔在空中的`雄鹰，有的像沙漠中的骆驼密密麻麻的文字标注着各个国家的名称和小岛，还有纵横交错的线条，使人眼花缭乱。
每当做完作业时，我都会看着地球仪，仿佛在周游世界：我看到了波涛汹涌的太平洋，看到了电器发达的日本，看到了冰天雪地的南极洲，好客的小企鹅正在向我招手呢！我看到了北极洲的北极光，看到了波光粼粼的夏威夷群岛，看到了有着灿烂的古文化的埃及
终于找到了！那个写着：“中华人民共和国”的“大公鸡”，那是我们美丽富饶的祖国，她屹立在世界的东方，她是东方的龙！是她，她给辉煌的史书增添了新的一页。无论我们走到哪里，只要看到五星红旗或者听到国歌，我们内心就会无比自豪。因为，我们是中国人！祖国就是我们的母亲。
这个地球仪虽小，但它包含了我对祖国的热爱，让我认识了世界的大好河山！
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