意义的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的意义的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
意义的作文1
时光飞逝，光阴似箭。一转眼，又是新的一年。大年三十，我在阳台边的窗子内观赏着夕阳西下的美景。坐在光滑的凳子上，天真的我双手托着下巴，把眼睛瞪得大大的，心里暗暗在想：压岁钱呀！压岁钱，如果你能长出一对像老鹰一样的大翅膀，就可以如同一支离弦的箭一样十分火速地飞到我的身边了。12点啊，快来吧；压岁钱，快落到我的手里吧！想着想着，我那双灵巧得小手不由自主地摊开，等待着随时会飞来的“压岁钱”。晚上，当我正迷迷糊糊睡着的`时候，爸爸妈妈快速地把我摇醒。我简直“丈二和尚摸不着头脑”。
这时，爸爸妈妈拿出了一个红包，和蔼可亲地说：“这学期你虽然考得不太理想，希望你一定得努力，争取下个学期考出优异的成绩。这是给你的压岁钱，不过你一定要将它花得有意义！”我听后频频点头。爸爸妈妈说完就走了，而现在的我却又是陷入了一番沉思：这压岁钱怎样花才有意义呢？我绞尽脑汁、冥思苦想，忽然眼前一亮：不如，把压岁钱分成两份。第一，今年，我想把压岁钱拿出一些，通过募捐活动等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！使那些丝毫没有准备的南方朋友受到一个重大的打击。而现在，灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。
但是，在此同时，雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，南方的朋友们需要我们的帮助，我们也要尽全力的帮助，去帮助那些因为大雪而无法回家的人；去帮助那些因为大雪而亏损了一年收成的人！第二，我准备给一向辛苦却又十分节俭的妈妈买保养品。妈妈每天为我们做饭，做家务事，忙这忙那，非常辛苦，可她却毫无半点怨言。买什么好呢？想着妈妈那双粗糙的手，我灵机一动，不如，买“大宝”吧！想着妈妈那双粗糙的手，正在做着家务事……慢慢的，我便进入了梦乡。我可不含糊，说干就干。第二天，我就到商店去买。走进商店，我开始寻找我所要买的“大宝”。功夫不负有心人，终于，让我找到了。虽然，这瓶“大宝”不是那么的贵重，但是我相信，妈妈一定会喜欢的。我兴奋极了，如获似宝地捧着“大宝”，乐滋滋地回了家。
回到家里，看见妈妈正在做家务事。我高兴地叫了一声“妈妈”，妈妈回过头来，我急忙把“大宝”递到妈妈的手中，妈妈先是一愣，然后回过神来，高兴极了。妈妈饱经风霜的脸上露出了久违的笑容，那笑容是如此灿烂，是这么幸福，就像三月里的阳光一样宜人。我明白了，这就是压岁钱的意义。其实，生命的意义也是一样，如果你知道体贴关爱别人，你的生命就会开花。巴金爷爷不也说过吗？“生命的意义在于奉献而不在于享受。”我们不能只知道从长辈那儿索取爱，也应该用自己的爱去体贴他们。这次的压岁钱，是我一生中花的最有意义的一次！
意义的作文2
生日，照亮了世界的大地；生存，滋润了无数个生命的心田。
生日的意义代表着什么？生日又曾在那个地方闪耀过？我们一无所知，只能用心去寻找答案。
生日，仅仅是童年时光的一段美好回忆吗？或许，还有许许多多我们永远不知道的滋味，酸的、甜的、苦的、辣的，品种繁多，但是，我们不会懂得这每一种滋味的意义，永远不会。
后天，即将是我父亲的生日，这又代表着什么意义呢？只是一个人纪念出生的日子吗？不仅仅是这样的，或许，就在后天，不知道有多少人来到这个世界，或者又有多少人重获新生。我们的生日是很开心的日子，但是，又不知道有多少人度过着一个悲伤的生日，一个万分痛苦的生日。
生日的意义，代表着一个人几年出生的日子，或者一个人在鬼门关铤而走险奇迹般的回到了人间，或者人在监狱里改过自新，学会了做人的道理，因此重获自由。生日，曾在世界的'任何一个角落闪耀过，每个人都懂得，懂得生日是什么样子的，都是因为父母，有了父母，你才体会到生日是多么开行得事啊！
难道生日只是我们小时候的回忆吗？不一定，因为大把人重获新生，这也算生日？
我们的生日，从哪里而来？从哪里而去？也许，是因为伟大的父母。他们生我养我，无时无刻的照顾着我们，让我们的度过了无数个万分快乐的生日，每一个生日都是多姿多彩，有滋有味的“节日”。
我们可以发现，有多少个人可以记得父母的生日呢？但我们的生日，却永远也不会忘记。每次我们的生日，请同学、买了蛋糕、各种各样的好菜好饭，可是……父母的生日呢？从来没有提过，更别说什么蛋糕啊，之类的，所以……我下定决心，父母明年的生日我一定要让他们过的很“爽”！但是，要怎样做呢？我思索了一番。我……竟然做起白日梦来……我上午上学时逃学，竟然学起了影片《逃学威龙》里面的周星驰——翻墙，还好，没被发现，只是被骂了一下。我第一个来到了蛋糕店，二话不说，定了一个20磅的蛋糕。然后我飞奔到超市买了一个价值。4000人民币的超大型“德芙”纯巧克力。我下一个站点是精品店，我又买了一个纯水晶的77千克的“爱心”。我心想，这么多的东西关系应该够了吧，但是……。只是一场白日梦！
我不得不从幻境中回到现实来，哎，如果，那不是一场梦多好啊！生日啊生日，你真的离不开我们啊。所以，每个人的生日我们都应该好好的珍惜。看到母亲又一次静悄悄的走去上班，也许，这是她的生日吧，永远，我…无语，几个小时趴在窗台，郁闷的我…眼泪流了下来，衣服湿透了，别无选择，默默接受，母亲这可怜的生日。我陷入了“无底洞”的沉思当中。孤零零的我。望着湛蓝的天空，看这母亲匆忙走过的脚步…眼泪……
意义的作文3
都说文字是一种有生命的东西，于是我循着文字的痕迹，开始找寻什么是生命？书本上的文字没有灵魂，我是否能相信书上写的生命意义呢？那么，生命是什么呢?是一群行走拥挤的人流？是一只嗷嗷待哺的羔羊?还是一片悄然飘落的黄叶?
随着年龄的增长，本以为多了生活的阅历会坦然的面对生命，可我现在很困惑，生命的存在有什么意义？诚然，我知道：生命只给我们一次机会，活着是生命的一种形式。很多次我在寻找属于自己的答案，诠释自己的生命意义。
记得曾读过这样一段文字。“毕淑敏在给某大学的学生作讲演时的时候，有个学生问她生命的意义的什么。她停了停，回答说：‘生命没有意义’。台下传来了阵阵掌声。虽然我并不同意毕淑敏‘人应该赋予生命一个意义’的说法
而台下的掌声说明，越来越多的人感到：人生没有意义。”如果生命本无意义，或者不存在任何先决的意义，那么我们活着就是要去创造出这个意义。从这个角度说，意义是主观的，人自己定义的。这样一来，生命的意义是否变成了每个人自己的观点？
有人问哲学家亚里士多德：“你和平庸的人有何不同？”先哲回答说：“他们活着是为了吃饭，而我吃饭是为了活着。”由此，让人想到一个严肃的命题：什么是真正的人生？如果活着就是该吃的吃，该玩的玩，时间在该怎样就怎样中流淌；那么，活着并是岁月的流失只意味着年龄的.增长，如此一复一日地重复，看着自己的生命逐渐的枯萎吗？
“生命的意义就是使自己每一天都有一些心灵与智慧的增长，每一天都对世界有一些奉献与利益。”可见，生命的意义更在于责任，对自己、对家人、对社会的责任。如果责任是一种神圣的使命，使命便赋予生命的意义。很多时候，为什么生活却给了我们无尽的悲哀？当我们遇到挫折遭受打击；当我们迷茫无助前途暗淡；当我们爬上顶峰却发现天空依然那么遥远……是否还能肩负起责任？
我们嘲笑着生活，也被生活嘲笑着。如同时间的湖水，滋养着我们的生命，却也贪婪地吞噬着我们的一切。
当有一天，不再有旭日东升，不再有灿烂白昼，不再有一分一秒的光阴。荣华富贵名望权利都将变成细枝末节的时候，不管你是否准备好，都不再重要。原来，我们是生命的使者，也是生命的过客。生命如此短暂，我们活在这个世界上是为了什么？
有人说生命是一个沉重的负担，压得我们喘不过气；无时无刻不让你痛苦抑郁……或许，人，总是在失落时感叹生命的意义。
想起不久前，看过那样一个画面。一棵小草从荒芜陡峭的缝隙里顽强地挤出来，这棵小草在那样艰苦的环境中成长，也许，它应该知道什么叫生命的意义吧？！
意义的作文4
成长就是一个又一个死亡与新生。长大会失去很多比如，天真，善良等等积极面就是死亡的，而狡诈，虚伪等等消极面就是新生。那些飞满我们童年天空的纸鹤，早已散落在了风中，随着岁月的流淌都化成了灰烬。 我在那个单纯得像洁白的玉兰花瓣般的年龄，遇到了那个无缘牵动我所有喜悦与悲伤的身影，从此我的生活像碎了一地的玻璃碴，一粒一粒扎在我的心上，看不出的伤痕，无言以表的痛楚。 我以为一切都化作了云烟，再多的记忆，在时间轰轰隆隆地辗过后都不会留下太深的印记。那些逝去的岁月在心中翻来覆去地疼痛起来，那些过去的过去的过往，我不愿也不知如何把它们简单地归类，就好像“懂事”这个词，我一直不知道该对它表示感激还是深刻地沉痛。
我只是一直一直在长大，像所有的孩子一样，一直长到不是孩子那么大了，却还是断不了那些会议、那些牵绊，一瞬间就翻涌上来，如同海啸一般铺天盖地，无所循形。时间在我身边飞逝，哗哗啦啦的声音像流水唱着欢快的歌。
岁月总是伴随着磕磕绊绊的那些人那些回忆，那些构建起我们以及的'人或事像火车一样从我们的生命中轰轰烈烈得轧过去，留下一条条或明或暗清晰或模糊的印记。 我看到了两条线在相交的瞬间是多么美妙，像栖上枝头的百灵鸟，像深谷中骤然绽放的幽兰。可我忘了它们在那之前和之后无尽漫长的等待与分离…… 在那么多个黄昏那么多个早晨，望着头顶那片不清澈的天空，一直一直地沉默。一恍惚，一愣神，便又是一个黄昏和清晨过去了……
那片天空总是那般宽广寂寥，很多很多年了，依旧是如此，它还会继续下去吧，在很多年以后，很多很多年后，仍旧是如此，而那些曾说过陪我们看遍每一个日出与夕阳的人啊，他们又在哪里了呢？
终于有一天我发现，我几乎已经可以不去记起过去那些曾经以为会刻骨铭心的日子，这就好象你翻看一本书，看到那儿，带给你或喜或悲或麻木不仁的感受。看完了，自然而然就翻过去，然后看到新的故事，又有新的情节出现，有时想想人生一生也不过就是如此，这样，不知是该欢笑还是该悲伤。
我不停地讲啊讲啊，忽然就有种很伤感的感觉，看到了太多成长带给我无奈和伤痛。人在选择一些东西的时候必然跟着失去一些东西，无论怎样完美的选择都不会做到尽善尽美，我在成长的过程中无数次地站在岔路上，无数次地选择，也无数次地失去，有时我觉得其实没有选择才是最幸福。 成长就像是一场幸福的灾难！幸福、灾难~我总归是喜欢这两个词的，尤其是它俩在一起的时候，总是出奇的迷人。很简单的词，却长满了那些关于成长关于爱的所有所有的纠葛…
意义的作文5
生存，活着，是为了什么？生存，很简单，可要快乐地生活，用心去感悟人生，却是很难很难。我很欣赏一句话：吃是为了活着，而活着不是为了吃！的确，这道理很浅显。如果让幼儿园的小朋友们听了，说不定他们还会插上一句：除了吃外，还有玩呢！当然，他们的回答很幼稚，可他们最终还是初步了解了生活的另一番含义。衣、食、住、行，都是生活中不可欠缺的一部分。
可生活远不止是在衣、食、住、行中简单地反复再反复。生活更深一层的含义还包括着享受、体味。一个成功人士不应该是被生活所烦恼，所支配操纵，而是相反地，自由、灵活地运用生活，体味生活，享受生活！从生存、活着中，我们道出了生活的含义。继而广之，工作也是生活中一个起着巨大作用的不可少的部分。其实，工作、学习也是一种乐趣，一种享受，暗含当中的妙韵，只能自个儿用心去感觉、体味。
许多人，在遭遇困难与挫折或伤心的事时，总会在生活、工作、学习中不自觉地表露出来，这是固定的，除非那不是人！那么，生存、活着、工作，到底是为了什么，究竟有何作用？成人的自白：辛勤的工作，艰苦的工作，我总是在工作当中反复地徘徊，到底是为了什么？不顾一切的忘我工作是为了什么？每当我被人责骂与抱怨是，我总是喃喃地自语：我自己到底是为了什么？谁能清楚地告诉我？我辛辛苦苦地挣钱，为自己的家庭日夜操劳着，每一样都是尽心尽力，到底是为了什么？我觉得生活很没意义，很空虚，很无聊，很无奈？谁能告诉我这个难题的正确答案？青少年的自白：从我的自白当中，你也许会找到答案。
当然，这只是我个人的见解，是从我个人的思维角度上讲的。扪心自问，我喜欢有说有笑地生活，无论在家还是在学校。这样，可以解除我心中的忧郁与不快。尽管，我努力在学班上一个，也是仅有的一个同学。他可以一句闲话也不说，只是一天到晚地趴在桌上，埋头苦读，为成绩而生而亡。经过多次的努力，我还是做不到，这样的生活太拘束，太累人了，我办不到！为什么有轻松的生活不去享受，用尽计谋来为难自己呢？我苦苦追索，不得其解。
办同样的.一件事又轻松快捷的途径不走，却偏偏绕道走，想一想，这又何苦！生活是多姿多彩的，有的人却把它当作受罪，怪不得有人去自寻短见，哀叹：生活无奈！其实，究竟是谁无奈呢？谁也不清楚！在这个不甚完美的社会中，人们的交往产生了友情、爱情、亲情，滋润着生活。对！生活还包括人间的友情！爱情！亲情！每个人都会体会到友情、爱情、亲情，故，也有许多人明白了生活的另一层意义。
意义的作文6
由常识知，一天二十四小时。而仅仅四小时光阴与它相比显得微不足道。但是对于我来说它是宝贵的温暖的，会牵动我内心的四个小时。这四个小时好比上帝怜悯我的，施舍给我的。
今时
在黎明破晓之际，一声闷雷响彻大地。在这风霜高洁的季节里，一场暴雨席卷这片土地，洗刷了一切事物，叶片上断断续续的滴挂着水珠，在水珠清澈无比的照耀下，我内心的不安与惶恐好似也被照亮了。它的明亮不比太阳般耀眼，不比星辰般闪烁，但却能驱散我内心的昏暗。她们，我最牵挂的她们，仿佛洞察我心思般的巧合，她们要来了。
密密麻麻的雨点绘成一张忧虑的网，在如此雨势下，“她们会来么？”旱地如同饥渴的孩子，张开手臂迎接雨露的恩泽。我也一样，急切地我如同一只小兽，嗷嗷的呼唤朋友。
往昔
她们是我的挚友，虽没有同甘共苦，但也共经风雨。曾在同一个校园，同一间教室，同一个操场的我们都远离这片熟悉的天堂。毕业如同怪兽，活生生的将我们剥离。悲愤如同病毒在我们之间蔓延。我们与那时的朝夕相处，畅谈今朝挥手告别。我们甚至与彼此的一颦一笑，一嗔一怒告别。毕业是残忍而又真实。我们在一起的美好时光都如同过眼云烟快要消散了。但我却想要抓住这即将遗失的美好。我贪恋与你们的每一时，每一分，每一秒。但我只能把对你们的思念藏在心底最珍贵的角落，悄悄地把它藏在心底最炽热的地方。不都说被藏在心底的那个人是对你最重要的人吗？你们就是我最重要的人。在新的班级里，孤独与寂寞接踵而至，我从未如此迫切的希望当我走在操场上，有熟悉的声音激荡在耳畔，蓦然回首，你们依旧在原地，等我，将我拥进怀中。
我是一个被上帝宠溺的孩子，他总是将幸运地花环戴在我的颈上，她们来了，我们一起欢笑，一起歌唱，往日的记忆随着大雨，随着回忆，敲荡这我的心房。在我低沉，冷寂的时候她们及时的温暖我，关心我，爱我。虽然她们之在我家里做了四个小时的停留，但我是激动而又喜悦的。我将所有的不快挥之脑后，尽情的挥霍这四小时时光，她们的到来让我明白，我们不需要长相厮守，因为我们是心灵的挚友，我不再孤独，因为我有你们。
四小时是多么的卑微，没有人注意到她们的存在，但在我眼里她是美丽的，温暖的，调皮的，可爱的.。它是真实的，也是无私的。
四小时的意义：世界上本没有孤独的人，但心灵空虚的久了，就感到孤独了。心里缺少了那份温暖，那份交流与感动。珍惜身边的友谊，她们是宝贵的。
窗外的雨还在淅沥的下着，宛如上千只小手在敲击最美的音符。四小时后的夜晚是那样的安静与祥和。
望你们珍重，勿念，安好。
意义的作文7
一个寒冷的冬夜，北风呼啸，雪花飘飘洒洒，空气中洋溢着冰冷的绝望。一只小狗蜷缩在一辆车下，浑身瑟瑟发抖，绝望的呜咽着，昏暗的路灯露出怜悯的目光，静静注视着它，天地间只剩下这悲伤至极的叫声，孤独而又充满着深沉的绝望。
就是在那个严冬，我收养了它，那时，贝贝才刚死不久，我沉浸在内心的巨大伤痛之中，无法自拔。那天，我独自走在上学的路上，系鞋带时，看到了蜷缩在车底的它，它长得和贝贝多像啊!一样明亮的眼睛一样惹人怜爱的姿势，连毛色，都和我的贝贝一模一样，我以为，是贝贝回来了，可是，它的`目光里流露出一种让人窒息的绝望，看到我，它挣扎着挪到一边，身体因为恐惧而止不住的颤抖，我小心翼翼地将它抱起来，如冰块一般寒冷的体温让我惊讶。是谁，如此狠心，把一只还未满月的小狗遗弃在冰冷的冬夜，如此冰寒，它又如何，能承受得了呢?
我将它抱回家，把它交给奶奶。一连几天，我只要一有空便会陪它玩耍，上帝接走了我的贝贝，又送来一个它，安抚我内心的伤痕，我是那么爱它，它的一举一动，都仿佛让我看到了那年那个小小的贝贝。
它还未满月，只有小小的一团，不能独自进食，因为担心它娇嫩的胃，我找来一个奶瓶兑好奶来喂它，每当小小的它依偎在我的怀里，慢慢喝着牛奶，我总会抚摸着它的毛，心中涌出无限伤感，它还只有那么小，便要失去母亲，孤独的生存。
开始，它看到我，会跌跌撞撞地走到一边，无助的低叫，每当这时，我都会在心里对自己说：会好起来的，总有一天，它会接受我。慢慢地，它习惯了我的存在，那天，它爬到我怀里的时候，我心里那道深深的伤痕奇迹般的开始愈合，开出一朵小小的鲜花，结出一颗小小的果实。它，终于接受了我。
它的胆子很小很小，狂风怒号的夜晚，它蜷缩在我的怀里，无助的颤抖着身子，我轻轻抚摸着它的身体，看它在我怀里睡着。可是就算睡着了，它也在颤抖，我一遍遍的安慰它，却始终无法抹除那个刻骨铭心的夜晚，带给它的恐惧。
看着它一天天的长大，我的心也被幸福包围着，和它在一起，真的很美好，我从不知我对它的意义，直到它永远闭上了眼睛，我才懂得，它早已把我当成全部。
珍爱自己的宠物吧，好好去爱它们，或许在你心里，它们只是生命中的一个过客，可是你却从不知道，当你下定决心要好好爱它的时候，它们就把你，当成了自己生命的全部美好。主人这两个字，对它们而言，是世界上最伟大的信仰。它们会为了你的欢乐而高兴，会为了你的忧伤而失落，会把和你在一起的时光，当作永远的珍贵。上帝创造了宠物，是为了让它们得到爱，主人的意义，是用尽全部来好好爱自己的宠物，只有当你真正领悟了主人这两个字时，你才会明白，你的爱是它前进的动力，更是它面对困难时的勇气。
意义的作文8
眼角还有泪痕，眼圈早已成了红色，我又再一次哭了，但是，这一次，我真的想对我妈妈说：“父母的意义是什么，难道给孩子买喜欢的东西就是对孩子好吗？
今天，可是美好的元旦节啊，我却一个人在家，爸爸上班去了，只有患了癌症的婆婆陪了我一会儿，晚上，我孤独的在家等待爸爸回家，这时电话却响了起来，我接了电话，马上就听到你的抱怨声：“今天可是元旦啊，你都不知道给你妈打个电话，哥哥走了，你就在家里抱着电脑玩是不是！”
我说：“我没有，只是玩了一会而已。”“一会儿，好，你在家有没有打扫啊？”“还没有…”“一天就只知道玩，那么闲，也不知道帮家里打扫，你哥在这年纪早就一个人做事了，你这么大了，还不知道帮家里做些事……“听到一阵教训声，我已经习惯了，因为经常可以听到她的教训声。
她又说：“你婆婆怎么样了？“”老样子……”然后她又突然讲到哥哥：“你们都讨厌哥哥是不是？你爸爸你婆婆都讨厌他，连你也说他！””我…我怎么了，我承认我有时候是讨厌他，但他还是我哥哥啊！”“哼，你爸爸对你好哦！想要什么就给你买，学他嘛，以后你真是要像他一样没出息！”
“要说我们讨厌哥哥，他的坏性格还不是你教出来的！”我在心里想着，却没有说出来。她又开始说哥哥怎样，我又怎样，那他跟我做比较：“你哥哥小时候哪像你，他一个人在家做饭，连糖都没有，你现在生活好了，天天吃糖……”我突然觉得她好爱哥哥，而一直在说我，而且很生气的样子。
“你的意思是我是个废物吗？对，我的存在就是个错误，你本来就不想生我，打胎了几次都没打掉，只是爸爸想要我而已！“她有些吃惊”我想教育你，却被你说成一个坏母亲，算了，怎么教也教不好，挂了！“她的声音非常愤怒，本来就是这样啊，你觉得爸爸偏心，你还不是一样，比起我，你更爱哥哥，还不如说我在你眼中就是个累赘……
妈妈啊，我知道你不太喜欢我，你其实还是爱我的，但是你的教育方式太不正确了，因为你不正确的教育方式，气的哥哥曾经好几次离家出走，你以为我真的什么都不懂？我在幼儿园就受人欺负，回到家还要挨你的骂，现在我也是在学校孤独一个人，看着你和爸爸吵驾，你知不知道我的心里好难过，好寂寞，就像在一个冰冷的'黑暗世界，没有光明没有温暖…··
世界上的父母啊，好好聆听孩子的心声吧，不要用错的教育方式去教育他们，父母不只是给孩子生命，还要给他们快乐与温暖，如果世界多一份理解，多一份爱，这个世界将会变得更美好，当你们吵架时，想想你们的孩子，他也不好受，如果你们离婚了，你们的孩子怎么办，如果要离婚的话，这场婚姻从一开始就是个错误，当初还不如不要结婚，还让你们的孩子难过，再大的误会也要忍耐，想想当初为什么要在一起，如果一方变了，那么也要竭尽全力把他变回来，让他变回当初你喜欢的那个他！
意义的作文9
算式：（ 10÷2=5（个） ） 算式：（10÷2=5（份））
首先让学生看图说图意：（1）把10个笑脸平均分成2份，每份是多少？（2）10个笑脸每2个一份，能分成几份？
再让学生用小棒摆一摆，通过摆得到：（1）要想求出“每份是多少？”必须先一个一个的分，也就是先每份分一个，直到分完为止。（2）要想求出“能分成几份？”必须先一份一份的分，也就是每份分2个，直到分完为止。
通过摆一摆让学生感知：两道题虽然算式一样，但分法却不一样，因此单位名称也不一样。
2、说一说。
（1）15个香蕉，每人分3个，能分给（ 5 ）人。
（2）18个苹果，平均放在6个盘里，每盘放（ 3 ）个。
学生读题后，让学生说一说题里已知什么，求什么？是怎么分的？为什么用除法计算？
（1）已知总数（15个）和每份数（每人分3个），求份数（分给几人？）。是一份一份的分的。算式：15÷3=5（人）因为求15里面有几个3？所以用除法计算。
（2）已知总数（18个）和份数（平均放在3个盘里），求每份数（每盘放几个）。是一个一个的分的。算式：18÷6=3（个）因为求把18平均分成6份，求每份是多少？所以用除法计算。
通过这两道题的练习，让学生知道：已知总数和份数求每份数，是一个一个的分。算式表示的意义是：把一个数平均分成几份，求每份是多少？已知总数和每份数求份数，是一份一份的分。算式表示的意义是：求一个数里面有几个几？
3、比一比。
（1）3次运完，平均每次运几棵？
（2）每次运4棵，几次运完？
学生读题后，观察这两道题有什么异同点。相同点：都已知总数；用除法计算。不同点：第（1）小题已知总数和份数求每份数，第（2）小题已知总数和每份数求份数；算式表示的.意义不同。第（1）小题表示：把12平均分成3份，求每份是多少？第（2）小题表示：求12里面有几个4？
4、练一练。
（1）二（5）班有9组，每组有7人，一共有多少人？
算式：（ 9×7=63（人））
因为求（9个7是多少？），所以用（乘）法计算。
（2）二（5）班有63人，平均每组有7人，一共有几组？
算式：（ 63÷7=9（组））
因为求（63里面有几个7？），所以用（除）法计算。
（3）二（5）班有63人，平均分成9组，每组有几人？
算式：（63÷9=7（人））
因为求（把63平均分成9份，求每份是多少？），所以用（除）法计算。
通过进一步的对比练习，让学生体会到乘除法之间的联系和区别，为今后学习两步应用题打下了基础。
意义的作文10
“却说不出你爱我的原因，却说不出你欣赏我哪一种表情，却说不出在什么场合我曾你动心，说不出旅行的意义。”
木落年是一个身高1。75的高中生，没事的时候总是哼着这首歌，不管有没有人听，不管有没有人会介意，只要他想他喜欢，随时都会哼出口。如果你问他为什么不去介意别人的……他就会对你说：“切！偶不屑于去猜测别人的想法。”
他是一个很简单的人，说白了就是懒。就像他这人的长相，一副总也睡不醒的样子，眯缝着本就近视的眼，走路时左手插在裤兜里，右手时不时会揉一揉他那头不长不短的碎发。背影总是无精打采的样子，背却又挺的很直。他的懒主要体现在上课的时候，遇到严厉一点的老师他或许会用手撑着头，而遇到稍微“和蔼”的老师他就干脆趴在桌子上。日久天长他就不再是上课了，而是“听课”。
于是
他就这样过着不痛不痒的日子。
他就这样过着毫无概念的日子。
他就这样过着白开水般的日子。
也许认识他的人不会认为他有什么理想或喜欢干的除睡觉以外的事。但，现在我要转折一下。其实他内心还有一个荒谬的想法。他想去独自去旅行，想去很远很远的地方看不同的`风景和不同的人，呼吸不同的空气。他说他想去理解旅行的意义。
可为什么他会有如此大胆的想法呢？或许他终于厌烦了一成不变的生活吧。只是奇怪，因为他应该是一个喜欢简单的人的。
不知道过了多少个一成不变的日子，他终于走了，只带了一部数码相机、一本刚用几页的日记本、一支笔，和过年剩下的几百块压岁钱。其实他还想带几张贺卡的，可是想了想还是想不起可以寄给谁？于是放弃了。
他去火车站排队买票，却想不起自己是要到哪个城市。然而这并未阻挡他，因为他有一个绝妙的选择办法，就是他进站时第一个看到的城市名字就是他的选择。
然而，他看到的却是自己所在城市的名字。他不去试第二次，因为他想这也许是天意吧。
他并不打算就此放弃旅行，他开始在自己所在的城市里流浪，旅行。
可是，他竟然还会有陌生的感觉，这座他生活了十几年的城市竟还会让他有陌生的感觉。他哼着歌走着，从早上出来一直走到夜晚华灯初上。然后他回家了，他想爸妈一定急疯了，说不定还会认为他离家出走了。想到此他竟有一种自豪的快感，并且差点就笑出了声。
可是，等到却是一句：“今天出去玩怎么也不知道跟爸妈说声，还有以后中午不回家吃饭要记得提前汇报一下，免得饭煮多了没人吃又占地方了。”说实在的，这让他很失望。可他只有苦笑的份咯。
就这样，唯一的一次旅行就这样吹了。
唯一一件自以为“惊天动地的事”就这样吹了。
可是他还是没事就哼那首〈旅行的意义〉，偶尔还会策划下一次悄悄的“旅行”。
意义的作文11
雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”有一次，雷锋出差去安东，一上火车，他看到列车员很忙，就动手帮干起活来：接背大行李的旅客、给老年人找座、擦地板、收拾小桌子、宣传党的政策……一直忙到安东。他出差一千里，好事干了一火车。
爱因斯坦曾说：“由百折不挠的信念所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量具有更大的威力。”霍金的意志力非常强，他曾六次近距离和死神交手，都顽强的活了下来。一次他演讲结束后，一位女记者冲到演讲台前问到：“病魔已将您永远固定在轮椅上，您不认为命运让您失去太多了吗？”他的脸上却充满了笑意，很艰难地叩击键盘后，屏幕上出现了五段文字：“我的`手指还能活动；我的大脑还有思维；我有终身追求的理想；有爱我和我爱的人；我还有一颗感恩的心！”现场顿时爆发出雷鸣般的掌声。
是啊！生命的意义不在于长短，而在于真心付出。所以虽然雷锋只活了二十多岁，但是却永远的活在了人们的心中！雷锋精神永远在发光发热感染者我们这些后人；生命的价值也不在于身体的好坏，而在于为他人甚至人类做出的贡献。所以霍金虽有身体的残疾，却成了全球人最崇拜的科学家。
有一次，奶奶带我去隔壁的蜂王叔叔的蜜蜂基地，去看看我平时最爱吃的蜂蜜是怎么“变出来”的。还没进养蜂厂，就远远的听到一嗡嗡的响声左一阵右一阵。再走近点，这种声音如千军万马一样浩浩荡荡向我逼近。于是，我和奶奶套上了蜂罩，就跟着叔叔进去参观蜂蜜“加工厂”了。
好多蜂箱！密密麻麻的蜜蜂在蜂箱上面蠕动盘旋。叔叔从蜂箱里拿出一片蜂巢，认真的抖掉了上面堆积的蜜蜂，并且用小软刷把剩余的少数蜜蜂给刷走了。“哇！”我大叫起来！“好多好多六边形啊！”它们都整整齐齐的连接在一起组成了一片长方形的立体家园。原来蜜蜂还是天然的建筑师啊！
迎着阳光，六边形里面竟然晶莹剔透，闪闪发光！叔叔拿了二个蜂巢垂直放进了一只带有摇把的大圆桶里，然后快速的转动摇把，二只蜂巢在桶里旋转起来。哎呀！这么多蜂蜜啊！叔叔说：“一只工蜂一天可以产0。27克蜂蜜。而蜜蜂的寿命30-40天，除去他们在家酿蜜，饲喂幼虫和蜂王，筑巢和清洁蜂房以外，能飞出去采蜜的时间为20天左右，除去自身消耗，一生可以为人类提供3克蜂蜜”。“也就是说蜜蜂一生都在劳动啊！”蜂蜜来之不易！我不禁对蜜蜂产生了敬佩之心。
我终于明白了！原来生命在于辛勤的劳动和付出，不求回报！而作为学生的我们，也要像蜜蜂一样勤勤恳恳。努力学习文化知识，为国家的建设增添一份力量！
意义的作文12
炎热的盛夏酷热难耐，到了傍晚还是余热不散。吃罢了晚饭的人们悠闲的散步于路上，放松着心情悠哉悠哉。
生活的滋味总是让人品来品去，最后却还是剩下苦涩的回忆。片刻的小憩就算不是因为什么成就感，却也免不了是带着失落的逃避。
钢笔的笔尖在纸上稳健的滑动着，字字方正，力透纸背，字里行间流露出坚强的意志。凭着一腔不悔的热血坚定不移的走在奋进的征途上。 “ 路漫漫，其修远兮，吾将上下而求索！” 殊不知这过分的要求耗损了跋涉者的心志，解不开的愁眉成了终日萦绕在心头的思绪。
屋内屋外完全是一个人的两个世界，夜晚的台灯下汗水浸透了衣背，一张张写满了文字的稿纸见证了不懈的努力。但命运安排的坎坷与失落却全都融进了这颗年轻的心里，一时间让他心灰意冷但却又欲罢不能。当人们正在为有一个好的心情而庆幸愉快的时侯，屋内的灯光还在亮着，只听见笔尖的滑动声和一次次翻书的声音。
明天的阳光是否依旧灿烂，我们的宿愿是否会因为对信念的忠贞而得到命运之神的眷顾？在人生的道路上我们总想寻找捷径，以至于想尽办法去压缩事物达到目的的距离。简化了过程，简化了积累，最后只能带着空虚的记忆消失在自己的世界里。
在他的眼中，信念贯穿了生命的初终。不再在乎得失的悲喜了，因为快乐是会常常让人回味的，悲伤只会化作滋润的养份培育着信念的成长。我们或许不曾有过很多美好的回忆，但深刻的经历却让回忆如烙印般拓在了人生的.每一个阶段，历历在目，却又难以忘却。这便是一种苦涩的甜，不经意间的回味，感觉胜过了虚荣得利的刺激。曾经多少次彷徨失措，得到的就是否定了自己；又有多少次决心伴着次日的朝阳冉冉生起，迈出了家门的第一步，思绪的终点就已经指向了心中的目标。
这种紧迫的价值观绷紧到了现在仍不放松，因为这是成长的经历为他选择的。灵魂赋予了躯体的生命，也赋予了看世界的眼睛。我们看到的的确是一个清晰完整的世界，但灵魂看到的却是世态炎凉和镜子里的自己。
历经人事沧桑的变化，暮年之时，又有多少滋味没有尝够？纵是老骥千里还能会有多少精力从头来过。蓦然回首，轻舟已过了万重山，白发已沿着两鬓爬上了头。此刻，我们知道自己变成了什么都干了些什么吗，或许知道或许不知道，反正最后都稀哩糊涂的解脱了。
找到属于自己的表达方式, 让人生丰硕！博学笃志, 贯穿初终。这是自己的价值观，也是我生活的意义。不以物喜，不以己悲，给自己一个位置努力的去工作，才能在生活的旅途中理解自己的意义。
意义的作文13
在一个春光明媚的早晨，我们家来了一只“不速之客”——一只落下鸟巢的小鸟。它拼命鼓动它那稚嫩的翅膀，向往着飞向天空。我一把把它抓了起来，用一根绳子把它的脚套住，它用力地蹬腿，奋力地想要挣脱可仍无济于事。突然，我内心涌出一种渴望活着的信念，它不断地跃动着，那样强烈！那样鲜明！我忍不住把它放回了鸟巢！
我还记得去年暑假，我家的万寿菊受不了烈日的灼烧而弯下了腰，叶子黄了，茎也黄了，我断定它活不了多久了，可是它依然坚持着，顽强地活着，仿佛在说：“加油！我不能放弃！”在那个炎炎夏日里，它以顽强的毅力活了下来，现在，它开出了属于自己的美丽的花朵。每当我看到它，仿佛看到了一个自强不息，坚持与死神做斗争的勇士，永远散发着璀璨夺目的光芒。
生命是什么？生命是渴望自由，自强不息的精神，是折断了翅膀仍努力飞翔的意志，是得了“疾病”仍坚持与死神和病魔做斗争的毅力。它们虽不起眼，但是却拥有着这个世界上最珍贵的东西——坚毅！只要有一线希望，就会用尽自己的全部力气，坚强地把困难踩在脚下。正是因为这股力量，才使它们活得更加光彩灿烂！
正午的阳光暖洋洋地洒向大地，此时的我正在书房里手捧奥数书，思考着一道道难题。正当我快“柳暗花明又一村”的时候，窗外突然传来一阵磨刀霍霍的声音，一下子打乱了我的思路，前面的辛苦全部都付之东流了。我的`一腔怒火顿时就燃了起来，眼睛一翻腰一叉，气势汹汹地走向了杀鸡现场，想一探究竟，看看是谁如此“胆大包天”。
我刚跨过一只脚，一声声尖锐的惨叫声一下子把我的满腔怒火吓得烟消云散。我怀着好奇心快步走过去，只见一只鸡双脚被一根尼龙绳紧紧地捆绑着倒吊在树上，脖子上被割开了一道口子，殷红的血丝嗒嗒地滴落在盆子里。它还在空中挣扎着，我从它的眼中看出了它对死亡的恐惧和对生的希望。也许它是想挣断那根束缚它奔向自由的绳子，但显然无济于事。
它慢慢地停止用力扑打，鲜红的鸡冠也慢慢地失去了血色，但它不甘心就这样闭眼，它再一次使出了全身的力气，用尽全力地扑打双翅，为自己争取最后一丝获得自由的希望。鸡毛飘飞，虽然它这次的扑打没有前几次猛烈，但我从它那不大的眼睛中看到了活下去的渴望。
此时我仿佛在鸡的眼睛中看到了一丝晶莹的泪珠。爸爸提来了一盆滚烫的热水，一阵风吹过，水面冒着白茫茫的水汽。爸爸一把抓住翻着白眼正要晕过去的鸡，塞进了滚烫的沸水中。而此次它只是慢慢地扑腾了几下翅膀，永远地闭上了眼睛。
许久过后，世界彻底地安静了，水面仍冒着丝丝白烟，鸡却不再挣扎。它永远地合上了双眼，永远地离开了这个令它渴望活下来却又令它感到恐惧的世界。
人们总是哀叹人生苦短，而我们之中的一些人却并不珍惜自己的生命。在这一方面，我们竟远远不如一只鸡对生命的渴望与爱惜。
意义的作文14
想来好笑,这几天郁闷的很,无聊的很。本想能痛快的玩几天，结果却恰恰相反，真的没趣。虽说过“喜欢寂寞，但并不孤单”的话，可其含义是建立在寂寞是生活的调味剂，而不能是主食。寂寞长了，就会呆望，呆想，潜意识里或许更有助于深思，深思时间的时刻意义，深思命运的绝对公平，深思种种坦然和豁达。
很多时候充满着无果的期待，期待事事的更变，更变出全新的我。付出了没有得到想要的，我没有大声疾呼痛苦，更没有让眼泪泛滥，只少许的叹息和泪水作代表。一向对未来充满无限憧憬的我，只略经世事，不会想在平凡中不凡，或者声名远扬，惟有在不属于自己的地盘上拥有自己的天地而已。当然，那种哗众取宠的位子，我是不会用快乐作代价。
时间不会给任何人优惠单，这份优惠单只能自己去填写。经历生活的启迪，觉得越活越糊涂，从而使我对孩子的天真膜拜之至。有时去想以后自己要干什么，会干什么，仿佛自己就像漂浮瓶一样，不知去向，风牵引着我，波推动着我。我想时间是风，信念是波吧。
对于烦恼，如同尘埃附在我们身上，不可能没有，只分多少与大小。我们可以掸去衣服上的一些尘埃，但新的尘埃又会附在我们身上。这个过程很像拥弃烦恼的'过程，我们可以忘记一些烦恼的事，可新的烦恼又降临。佛家的“菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处染尘埃。”佛法，在领悟到这种佛法时，也就把尘埃不当尘埃看，把烦恼抛到九霄云外去了。此时此刻的烦恼都是你想要的，不要说为什么会有这么多烦恼，那是因为你不肯放弃。
不经意回想起童年时的理想，不禁愕然，那时抱负很大，而且很有信心实现的样子，如今都变了，变得很现实，变得不再是水中月镜中花了，也变的很知足。真的今非夕比，不过如今的理想依然是纯洁高尚的--为了守侯自己的人和自己守侯的人幸福，毕生追求。细细想来，人生格言也不同了，以前是“吃的苦中苦，方为人上人”，现在是“没有我，事事依然；有了我，却不一样”，以前是相信，相信付出总有回报，现在是自信，自信拥有成功的筹码。
有一个空间，没有人走过；有一个时间，没有人爱过。这个空间和时间，只在我们一念之间显没，在它的氛围中，你就会坦然面对一切。每分每秒都有其意义，我们不善于深思，以致得不到时间的馈赠--人生的真谛。不要去计较公平不公平，命运绝对公平，实际上，我们生活在自各选择的生活里，无需发牢骚，无需后悔，珍惜才是最重要的。
拥有真爱，走人生之路，时时感悟，感悟自然，感悟人生，走出一片繁花茂叶。
意义的作文15
生命是什么？难道仅仅就只限于人与动物这些可以看见的生物吗？不，你如果这么想，那你就完全错了，生命的意义不是你轻而易举就能感受到的，只有真正体验过生死劫的人，才能完完全全的了解生命的意义。
2008年5月12日那天，汶川的地震让祖国各地人民的心都受到了重创，上千人的生命，一下子就受到了威胁，死神在向他们招手，他们或许在一瞬间就可能向死神奔去，但他们却没有放弃自己的生命，那是因为他们心中都有一个共同的信念那就是“不管无论如何，我们都要为了自己，为了家人，为了祖国各地的人民而活下去。”其实，在这个时刻，他们就已经懂得了生命的意义。就是在这种意志力的推动下，许多人都获得了新生，但也有许多人竭尽全力，也没有等到出去的那个时候，被永久的埋在了下面……重访重建后的汶川，你会发现，这里的人变得更加珍惜生命，更加的爱护自己了，再也没有人想轻生了，这是因为，他们已经懂得了生命是多么重要，当亲人离你而去的时候你是多么的痛苦。其实，这就是生命的意义......
刚才说道轻生这个词，这个词是所有人都不愿提起的，因为这个词意味着死亡，意味着亲人离你而去。这个社会上，几乎每天都有人轻生，我不懂他们，轻生有什么用？难道可以与世了结，一笔勾销？难道可以不用拖累他人，为人造福？可以这么说，轻生这个行为就是一个十分幼稚的行为。你想想看好了，你死了，你倒好，与世了结了，不关你的事了，那你的家人怎么办？你欠了钱，还不起，去轻生，可以，你不用还了，可当那帮追债的追到你家里去向你老父老母要钱的时候，他们没有钱还，给毒打一顿的时候，你的心中会是什么滋味？所以，我们可以得出一个结论，轻生并不能代表一切的了结。
同学们，生命完全不像你们说的那么简单，要知道，你们的生命来之不易啊，一生就这么一次机会，一旦失去了，就再也要不回来了，在我们每次快要失去生命的时候，才后悔今生过的毫无意义。所以，我们何尝不可以在有生之年里多做一些有意义的事，为祖国多做一点贡献呢？我们都知道有这样一位科学家，他的名字叫做史蒂芬霍金，当他在小时候得知自己的了卢伽雷氏症的时候，并没有对这个世界失去信心，而是乐观的面对，想为社会多做一点事，贡献自己一份微薄的`力量，也许就是他这种想法感动了上苍，让他多活了几十年，最终成了闻名全球的“宇宙之王”，从他在记者招待会上的演讲可以看出来，他已经不是一位普通、平凡的人了，他从生命中悟出的道理，足以让以后的人不会在轻生，由此可见，他是一位过么伟大的人啊！生命，是一个让人易懂非懂的东西，想要真正的去了解他，就必须看你从哪个地方去入手，但是，在入手之前，你必须得懂得生命到底是从何而来的，该怎样去珍惜他，爱护他，只有懂得这些，才能更好的去了解生命的真谛
【意义的作文】相关文章：
经典的意义作文09-28
幸福的意义作文11-26
推荐意义的作文01-16
坚持的意义作文02-13
长大的意义作文04-10
假期的意义作文04-12
爱的意义作文04-12
有关意义的作文06-08
生活的意义作文06-08