八年级作文汇编10篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的八年级作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
八年级作文 篇1
我记得,老师说过这样一句话:一个人活在世上,首先应该学会怎样做人,然后才是怎样做事,一个人能把自己想做的事情做好就是一种成功。就这样一个先做人后做事的想法在我的头脑中形成了。那么,应该怎样做人?又应该做个什么样的人呢?几经考虑,我觉得应该要做一个有责任感的人。
责任是一种义务,一种使命,它使我们的生命大放异彩,对于一个没有责任感的人而言,生命也就失去了存在的意义。责任是人生价值的升华,更是对自我生命的丰富,完善和发展。
前阶段,中国正在打一场“非典保卫战”,每当我看到一个个关于医护人员的报道时,总是让我感动不已。他们一个个面对死神却毫不畏惧。甚至坦言:我不畏惧非典,只是憎恨它,病人需要我们,这是一名医护人员的神圣职责。
在抗击非典这个没有硝烟的战场上,有很能够多白衣天使或许有几许留恋,有几许不舍,也有几许遗憾,但他们还是带着自己神圣而伟大的责任感,在自己曾经工作过的岗位上停止了呼吸。此时,他们的生命画卷中画上了最后一笔,但也是最永恒的一笔。我想那永恒的色彩应该是绿色吧!因为绿色象征着生命,象征着希望。所谓:有一种奉献是洁白,有一种信念是宁静。的确,生命中永恒的色彩最美。
当我一个人静下来的时候,也常常问自己,我要怎样做才能算一个有责任感的人呢?对于一个中年妇女来说,身为人妻应当支持鼓励丈夫努力工作,当好贤内助,尊敬老人,共同去创造自己温馨的小家;在工作中,对于一个质量员来说,作为质量保证部的一员,把握着企业的质量命脉,是个举足轻重的角色,对于一个医药企业而言,能否生产出老百姓买的放心,吃的.安心的高质量药品是企业的责任也是工作人员的责任。我想,这需要我们的敬业精神。我相信,彩虹总是在风雨之后,人总是要在挫折、困难面前才能成熟的更快,成长的更好。人生中就应该是酸甜苦辣咸样样俱全,这才是真正的人生,这才是真正的生活。
我可能不一定属于成功!但我必定属于努力!
尽到责任,做好份内的每一件事。
八年级作文 篇2
花开花落又一年,月缺月圆又一秋。
农历八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。最令我难忘的便是那中秋月夜。
外婆家的中秋夜,总会摆满一桌丰盛的佳肴,而桌子正中央摆放的一定是外婆亲自做的月饼。说起外婆蒸的月饼,那简直就是件艺术品,圆圆的月饼就像姥姥家的小盆那么大,月饼周围是一圈精致的小花边,月饼中央是一个圆套一个圆,象征着一大家子团团圆圆,月饼里包着我最爱吃的芝麻,红枣,花生,杏仁咬上一口。柔软可口,很香,很甜。我很喜欢外婆亲手做的月饼,更难忘和外婆一起度过的中秋月夜。每到中秋总是和哥哥抢着吃,外公,外婆就在一旁看着我和哥哥,一个劲的乐,想着要是一直能尝到这手艺该有多好。
还记得小时候,每每到了这个节日,我就会看着那刚蒸好的月饼,不解的问外婆:“为什么月饼非要制作成圆的呢?”而外婆总会不厌其烦地为我解答说之所以月饼制作成圆的是因为它代表团圆,吃下圆月饼,家人就能在一年里团团圆圆,地生活。 “那我可一定要多吃几个月饼!”那时,全家人听了之后总是会乐呵呵的,当然,我也跟着乐。
圆月中秋,临风赏月,或像唐诗一样豪放飘逸,或像宋词一样婉约凄美。明净的月,携着亘古不变的眷恋,高悬于浅蓝的苍穹之上,温馨而祥和。中秋佳节,我们一家老小啃着可口的月饼。嘴里那份酽酽的香味,浸润着每一个幸福宁静的日子。中秋佳节家家户户来说来必须是一个隆重对待的节日,我当然不会错个这样一个佳节。一家人团聚,其乐融融,中秋注定是要深情浓厚与融融的温暖。
现在,虽然不与哥哥和外婆处在同一屋檐下,甚至不在同一个城市,但我们看到的是同一片天空,看到的是同一轮明月,那么,中秋佳节时,我的思念也必定会传达到外婆那里。我难忘的.不仅仅是这个节日的本身,这个节日里品尝到的美食,观赏到一年一度的圆月,更是难忘一家人团聚的时刻;难忘外婆蒸的月饼;难忘她慈祥的笑容和对我无微不至的关怀与厚爱;也难忘我们一起闲聊家事,开开玩笑的温馨的时刻。
八月十五桂花香。就在月光与有些凉意、带点儿桂花香味的夜光中,我度过了一个又一个快乐而又难忘的中秋佳节。
八年级作文 篇3
天由粉红变成了忧郁的淡紫,上方接着逐渐淡化的蓝天,下方接着无尽的水红。蓝如勿忘我,红若映山红,紫色好似一束束新鲜的鸢尾,在轻寒的晚风中摇荡。花一般的天,也仿佛氤氲着花的芳香。霞如花瓣般柔,却隐藏着无限的刚烈,如同血管里不息流动的鲜血。
山也镀了一层金,归雁划破长空,掠过玉树,好象长啸了一声,又隐到霞光中去了。
霞如同锦缎似的波动了起来,紫色变得深了,在向红色挤压,红色仅剩窄窄的一片,渲染着山水画成的写意画。是谁召来了灰色的蝉翼,飞满了绚丽的霞光,使它也阴沉下来。
江水映着逐渐黯淡的霞光,渐渐地恢复了本色,有几分寒意,仿佛凝住了江中的小舟,凝住了随波而逝飘零的柳叶。偶尔几只白鸟低飞,徘徊,也不敢触碰那将要随霞光消逝的.江水。
暗下去,暗下去……
什么尘封了晚霞?它已朦胧地隐在了淡淡的深蓝迷雾中,好象一个可望不可及、转瞬即逝的梦。
一个留不住,抓不回的远在天涯的如诗的梦。
隐去,隐去……
蓝黑色弥漫在空中,如同蓝黑色钢笔写下的情思,覆盖了天,还要覆盖什么?
或许,这支钢笔永远也写不完……
八年级作文 篇4
“下雨了,下雨了,赶紧回家收衣服啦——。”听听,这是哪位仁兄在这晴空万里无云,耀眼阳光下,危言耸听?可、可、可是,为什么无一人出来辟谣,反而引来一阵哄堂大笑?脑袋被门缝儿夹了,还是吃错药了?NO,NO,NO,都不是,这么脑残的事,这么可能会出现在我们英明神武,智勇双全(以下省略N的个赞美的形容词)班级呢?那是怎么回事?哈哈哈哈,别急,听我慢慢道来。
原来,此下雨,意欲非彼“下雨”,而是指咱班长着一张无敌可爱娃娃脸的女生“夏雨”同学。前些日子,班里刮起了场“大话西游”风,里面唐僧一句“下雨了,下雨了,赶紧回家收衣服啦”雷倒全班。于是有好事者,直接联想到夏雨同学,夏雨夏雨,不就是“下雨下雨”么?于是,这诡异的一幕理所当然的出现了。班上热闹了,这不,那么可爱得让人想蹂躏的丫头,不好好戏耍一番,怎么对得起以幽默而闻名的我班呢?可这就苦了咱夏雨同学了,本来一个好好的,无辜的小MM,被人整天整天的乱整一通,谁受得起呀。
可是,起哄的,不是一个两个,而是全班将近?呀,再者说了,人家性子超温柔的!唉,解决这问题,真可谓是“任重而道远”呀。
怎么办呢?人家小MM夏雨同学先是柔柔弱弱的反驳,额,效果貌似不佳,于是,改为“两耳不闻窗外事”——你们叫你们的,我干我的,各不相干!嘿,果然效果不错,声势一下子小了很多。可是可是,依然有人乐此不疲的喊着玩,无聊嘛。不过,大家可不要忘了,咱班幽默的.人儿大把,胆肥的人不少,但是但是,“护花使者”也很多滴!(男女皆有哟)
于是,“护花使者”看不下去了,本来嘛,开开玩笑不打紧,可、可、可、可是开玩笑也要分人的好不,再者说了,这、这、这也太过分了!
一场大战便拉开了帷幕。
“护花使者”们大骂者有之,再起花名者有之,掐架者有之,更有甚者,直接开了一场辩论会,犀利得大批特批,直骂了个狗血淋头,一个字:爽!
这可苦了之前大出风头的同学。
开始的时候还可以不服的说“我说我的,跟你们又没有关系,真是‘狗拿耗子——多管闲事!”,或是“爷走爷的路,让别人说去吧!”到了后来,竟成了“哑巴吃黄连——有苦说不出了”,本来嘛,全班四十几人,二十几位女生同仇敌忾,一致对抗“流言蜚语”,再加上十几位男生临阵倒戈——无语。完全是“痛打落水狗”的阵势嘛!对抗对抗,对抗个屁呀!
于是,最后的最后,这件事完全不用老班出面,这件事竟就那么不了了之了。
完全不过瘾呀有木有!有木有!!!
无语中。我好像看到乌鸦飞过嘎、嘎、嘎。
八年级作文 篇5
在我的记忆中,有很多是情已被遗忘,可我唯一忘不了的,就是那关心我,指导我,呵护我帮助我前进的好老师,我的数学老师——付老师,我人生的指路灯。
就在那三年级上课的第一天,一位年龄稍大的老师来到我们班的教室,她就是我们的数学老师——付老师。
在付老师教我们之前,在数学方面可以说我是八窍通七窍——一窍不通。然而,在付老师教我们之后,我的数学成及便慢慢有了起色,可第一单元测试的成绩下来了,我一看,顿时,傻眼了,我只考了82分,一个鲜红的大印盖在上面。我难过极了,心里像打破了五味瓶那样,失落、郁闷、无奈、伤心……百感聚交。就在这时,一位同学对我说:“付老师叫你到她办公室去”,我点了点头,便去了。
那是一间不大房子,室内陈设极其简单,一张不大的写字台,一把木椅,一个水杯,几叠一尺来高的作业本,如此而已。付老师对我说:“刘帅啊,你这次考得不好,没关系,可你知道你这次考得不好的原因是什么吗?”我摇了摇头。付老师又说:“我知道你很聪明,可你这次没考好最根本的原意就是你太粗心了。
我知道,这些题你都会。你看,这‘5×9’本来等于45,可你却写成了54,这不就是你粗心造成的吗?”付老师一题一题的'给我讲着,我一字一句的听着,我心想:多好的老师啊,我毕生能碰上这么好的老师也是我的福气啊!我下定决心,以后一定要认这做题,不要再让粗心来“打倒”我。
这就是我们的数学老师,这就是我们的付老师。付老师,您就是我心目中最好的老师!
八年级作文 篇6
午夜梦回,在时空交错的某个时刻,笛声再次响起,如披着轻纱的水灵灵的江南女子无声走进梦里,点滴往事之间,竟无法释怀。
曾几何时,星光点缀的夜里,躲在黑暗中与江南的笛声一起放肆地欢笑或者静静地流泪,夜深了,就让漂泊一天的船停泊在那里稍许休息。
如此静谧的夜晚怎可以没有笛声呢?需要婉转的笛声去抚慰心灵,让每一颗感到疲惫的心可以枕着笛声安详入睡。印象中的笛声,没有吉他的随性豪放,也没有钢琴的优美旋律,更没有小提琴的高雅浪漫,却让人为它那如泣如诉、清脆的笛声而感动不已。
在大自然中畅游的笛声是最清纯的,不带一丝尘世的杂音,总让人以为它湿润中沾着香气,幽怨中带着泪凝,散发着雨后的清新,更有韵味。
纠缠不清的江南笛声,一如江南多情的雨,细如情丝,斩不断,理还乱,丝丝缕缕地飘着,世界在雨中亦真亦幻。雨一到江南便缠成线,缠着过客流连于江南中,笛声在这里混着雨,滋润着过客的心田,江南因此而多情。
缠缠绵绵的江南笛声,有如江南迷人的风。儿时,一次偶然听到似曾相识的歌吹,循声进入一片竹林,竟是盲人爷爷在吹笛。那笛声悠扬而悲切,似乎在诉说着老人凄苦的一生。悠长的曲调,飞过万水千山,飞遍每个阳光撒不到的角落,抚摸着每一棵竹子,吻遍每一片竹叶。笛声追逐着微风,穿越时空和竹林里的狗尾草缠绕着,笛声是绿色的,还带着淡淡的花香、草气,伴着江南暖昧的气息。这里的笛声和竹声、风声交织在一起,让人分不清哪才是笛声,就这样缠绵在一起。我小心地走过去,生怕踩着竹叶发出的声响惊动了老人,是的,谁忍心终止如此美妙的演奏呢?
也许就是笛声让我和老人相遇、相识、相伴,这么多年来,我依然无法走出那曾经令我迷失的江南的笛声岁月。
江南的笛声柔情似水,流进每一块心田,渐入梦境。还记得老人常带我坐着乌篷船,摇在江南的水乡里,吹着悠悠的曲子,任笛声在空旷的天空中畅飞。月光下,小船就这样梦一般轻盈地飘荡,岸边的.芦苇和水里的水草随风摇曳。
老人会为芦苇发芽而歌吹,为芦苇开花而歌吹,也会为江南不结冰的水而歌吹,可我却无法明白老人为什么要为芦苇的枯萎而歌吹,也许那时我不解红尘不懂笛声。那笛声在河面飘舞,久久木散。呵!原来笛声也留恋这江南的水。
老人说,笛声在水里哩!我捧起清凉的水,却什么也看不到。闭上眼睛我却感觉到笛声正慢慢在我指间流动,仿佛流进心里,凉凉的。
江南的笛声有如水般绵远流长,简简单单的笛子诉尽了世间的悲欢离合,唱尽了多少风花雪月的传奇,在那个年代它是何等的风靡一时。可现在,我已长大,物是人非,笛声还是原来的曲调,只是多了一份苍桑,毕竟它又承载了一段风中的童话。
请允许我化用一下李白的诗句:“今人不见古时笛,今笛曾经伴古人。古人今人若流水,共有笛声皆如此。”我想,假若有人听得懂笛声的倾诉,笛声会成为最好的见证,只可惜,笛子的哀诉恐怕只有风和月能懂……
江南的黑夜,连星星都那么多情,江南的笛声在每个有风的夜里响起,婉转、悠扬而有点忧伤,这样的笛声淋漓尽致地展现了江南的万种风情,江南是笛声灵魂的归宿,而笛声则赋予了江南不变的情怀。
多年后,我走出了江南,可我无法走出江南水乡里的笛声,依旧忧伤……
八年级作文 篇7
没想到,初二的校运会又是伴着风雨举行的。
一年一度的校运会开幕式迎着绵绵细雨隆重地开始了。为了出场式的表演,全班一起挑衣服,想主意我们准备道具,一起排练,不断修改动作,每个人都信心满满。在跑道上,我们迈着整齐的步伐走向主席台。没有令人眩目的礼炮,取而代之的是洪亮的口号与快速的配合。雨,在下,但淋灭不了我们一腔的热情,也降低不了我们炙热的体温。纵使我们不是最高分,但我们团结协作,每个人的目击者标都是一致的,这使我想起“一根稻草抛不过墙,一根木头竖不起梁”“众人扶船能过山”,我们一起努力,不管结果如何,我们不后悔,因为,我们诠释着团结就是力量的精髓。
比赛项目一开始,运动员们全都摩拳擦掌、跃跃欲试,所有人心里只想为班争光多加些分。一只蚂蚁搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。在男女接力跑时,20位同学都吸取了去年的教训,尽自己全力冲向交接选手,我们尽可能地减少失误,最大限度地赶超别的班,功夫不负有心人,我们取得了进步。结果我们班总分拿到了季军,我们不与冠军比,我们与自己比,相对于去年,我们确实迈进了一大步。当我们为了共同的目标将自己所有的智慧、热情与力量贡献给班集体时,它就会成为一道亮丽的长虹,高挂在天边。此时,班级不再是一盘散沙,每个人有了奋斗的不懈动力,从而不断茁壮成长。
有收获一定也有遗憾,任何事都有两面性。我们也有做得不够的地方,在宣传板的.设计与制作过程中,我们考虑不周,因此出了一些差错,导致扣了许多分。主要原因是因为宣传板上醒目地挂着同学的绰号。这使我想到了“教养”,“心中有他人”是教养之人必备的修养,多考虑别人一感受,换位思考,这才是“君子”。如果教养是一朵华丽的衣裳,那么人若拥有了它,就将美丽无比,如果教养是一朵绚丽的花儿,那么集体拥有了它,就能更加缤纷夺目。因此,我们应尽量学会尊重他人,替别人着想,这不仅仅是为了别人,更是为了自己。
当然,在整个运动会的举行过程中,我们还有一些细节没有注意。如:今后我们应多加改进,争取做到尽善尽美,在明年的大会上,发扬优点,改正缺点。
初二,我们有付出,因而无悔无怨;我们有收获,因而欢欣庆贺;我们也有遗憾,因而心伤自省,我们相信:我们将不断进步,弥补遗憾。在今后,力争第一!
八年级作文 篇8
呢呢喃喃的,她走在了我的前面。嗯,我的前面。什么时候,我们已经找不到共同的话题,开始有了不同的人生。
她是有才的,有着一个装满语句的脑子,随口拈来的句子是我几个月的斟酌。她是新颖的。厌烦学习枯燥的数学,她文科好得出奇。对于我来说。她是个奇女子。嗯。奇女子。
望了望,她走了好远。她说,你在执着于学校的时候,我早就走远了。早就走远了吗。是我太迟钝没有反应吗。
她说。我已不在是喜欢自由飞翔的鸟儿。宁愿在鸟笼的困惑一生,只为那些表扬。
她说。你变了,我不能在容忍你对我爱的东西的'贬低。
她说。道不同,不相为谋。你要下定决心离开的时候,我下定决心不能和你一起。
她还是留在了那个城市。满是尘土的城市。
她豁达到说。我宁愿放弃所谓的梦想,留在遵义,能每条街都交出名字。
她觉得,这很美好。
娜娜。请你记得,我在笼子挣扎是因为我想有朝一日争破它,不会给任何人失望。
我执着于学习,是因为不想又有人指着我们一群人说。
“看。那些女孩,都没用。”
我不想他们任何一个人说。5班的都是一些垃圾。
我会告诉他们。姐废物利用的时候。比他们强,
最后一个班怎么样?
我坚信,它会孕育出重点。
娜娜,5班,我以你们为光荣。
等我,考上重点。给他们看。
那时候,我们也告诉他们,
看。那群自以为是的人,都是群垃圾。
——程小诺
八年级作文 篇9
爱是什么?这是所有人心底一个永恒的问题。爱,是永恒的寻觅。爱一旦被找到,他将变为永恒。但是我们真的找到过真爱吗?当我们定义爱的同时,是否也在否认爱呢?在给我们所认为的爱家种种限制的同时,我们试图按自己的方式理解它,或想将其据为己有时,我们是否也在破坏它呢?我们将爱施与周围的所有人,而如何给予是由期望的回报来决定。这是真正的爱吗?
最近,我无意间听别人说,世上没有所谓的“无条件的爱”。再次,我不得不表示同意这论断,尽管理由不尽相同,但爱本身却是无条件的。其他一切都仅仅是爱的一种尝试,通过它们逐渐地理解爱的真谛。爱可能是高贵的善意的.,是充满热情和渴望的,是勇敢纯洁的;爱也许可以短暂的,但若能轻易消逝,他可能原本就不是爱。爱是势不可当的,而且,常常达不到我们的期望值。由此我们可以透擦人性。
爱的经历就像一首灵动的诗;爱的经历就像一个个美妙动听的音符,让期盼的双耳得到振奋、满足;爱的经历就像战场上舍己救人的一幕,爱的经历就像赋予人心生的选择;爱的经历就像一位在期盼已久的爱人臂弯失所流露出的爱意。
你是怎样对待每天给予你的爱呢?有多少次由于害怕被拒绝,我们未能向他人表达爱意?在每次拒绝的表白之时,难道我们不是在拒绝造物主德恩赐吗?
迷茫、空虚、孤独、寻觅。对于那些经历过分别、离异,甚至失去爱人的人来说,这样的离别乃是生命中最大的伤痛。揪心的伤痛仿佛永无止境;生活中的挫折和磨难无时无刻不在提醒我们:我们正处于认知的过程。我们正在认识自己生命的力量和激情,认识对信仰的认识,认识对自我的忠诚认识自己的本性。我们期待真爱重回的那一天,我们每时每刻都在每个角落寻觅。
八年级作文 篇10
你是我的一本书,阅读你,就像阅读人生的精华;学习你,好似学习生活的真谛。
——题记
当我们还是一个懵懂的孩子,每每仰望星空,反复心中的`疑惑,什么时候才能长大?就如流星一般划过童年,便拥有无忧无虑的自由,岂不更好么?终于,当我们合上《童年》,翻开《青春》,才开始渐渐明白成长并不仅仅意味着自由,而是酸甜苦辣皆有。
读酸
我们面对面,呼吸着彼此的呼吸,六年的时光浓缩成剪影,在我脑海中闪过。曾经发誓永远在一起的我们,也只能在临近毕业时默默流泪。教室里静悄悄的,只有时钟走过的声息。
你缓缓地说:“以后,常联系……”又哽咽了,我转身走出教室,倚在走廊的墙壁上眺望窗外,红红的眼圈映着斜斜的夕阳,长发在风中飘荡。校园逐渐安静,一种离别的伤感涌上我的心头,化为一幅永远的画面,定格在我心中。
从书中,我读到了酸,更读懂了用时间去见证,用忘却去抚平。
读甜
远远地,看到同桌跑向我:“哇,你好厉害啊,得金奖了呢!”
我淡然一笑。此刻,所有的努力和汗水都化作心底的泉涌,那是一种欣喜,一种自豪,一种甜的滋味。
从书中,我读到了甜,更读懂了脚踏实地去追求,永远保持谦逊。
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