描写的小学生作文

实用的描写的小学生作文三篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的描写的小学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写的小学生作文 篇1

　　盼啊！盼啊！终于盼到了热闹的一天——赶集。小孩子与大人们都会在大街上买各种五花八门的东西。

　　三月初一这一天上午，我早早地起了床，吃完早饭正准备上街去玩一玩。恰巧奶奶她竟然把我给叫住了，她说：“我跟你们一起去，顺便给你们买一双鞋子，你们就不要再东跑西跳了。”

　　我和妹妹跟奶奶来到了街上，看见街上人山人海，大家挨肩擦背地挤来挤去。我们来到了专门卖鞋子的一个摊子，那里的鞋子又好看，可是很贵。我们就走到了另一个摊子上买，但总的'还是喜欢上第一个摊子的鞋子。我们在大街上走来走去，挑来挑去，最后在第一个摊子上买下了两双鞋子，就算不是很好看，但心里面也已经很满意了。

　　午后，奶奶她们去干活了，我一个人在街上逛来逛去，买了许多好吃的。其中，有我最喜欢吃的橘子，那橘子甜甜的，人人尝了人人买，价格也一点都不贵，不知不觉到黄昏，集市也落幕了。

　　最后，让我深深感悟到：赶集这一天，大人们不仅帮助我们小孩买各种新玩意儿，还能帮助这里的老年人。因为，这里的有些老年人从来都不去大城市里买东西，路程遥远坐车很

　　不方便。而赶集这一天呢，这些老人都会去，离家也不远，走几步就到，很方便。

描写的小学生作文 篇2

　　大家都知道，春节有吃饺子的习俗。今天，我们“全家总动员包饺子”。

　　包之前，我们先要分工。经过一番商量之后，我们分成了三小组：外公、外婆是煮饺子小组；老弟和小姨是擀饺子皮小组；我、大舅和老妈是包饺子小组。分工明确之后，老弟突然发现大哥竟然在房间里玩手机！哎，只能让他等吃了。

　　包饺子行动开始了。随着一张张皮子的完成，我们包饺子组也开始大显身手。第一张皮子被大舅抢了过去，只见他把皮子推开在手心上，用筷子夹了一大团馅放在皮子上，再把皮子一对折，两边一合，一个饺子就包好了，可是，刚刚包好就得到了大家的“抗议”。“怎么这么丑啊！”“这还是饺子吗？”我一看，那叫一个“丑”啊！听着我们的“抗议”，大舅也开始为自己辩护“我看别人都是这么包的，挺好的呀！”哎，我无语了，你确定别人包出来是这样的.吗？正在擀皮子的小姨也包了起来。包完后，我们一看。哇！这简直是大师包得啊！只见饺子呈月牙形，是“花边饺子”。……在我们的欢声笑语中，饺子包好了！

　　我们吃着形态各异的饺子，觉得自己动手包的饺子是世界上最好吃的。

描写的小学生作文 篇3

　　我的爱好是画画。虽然画得并不像大画家那样栩栩如生，但是我就是爱画画，而且特别喜欢画小动物和花草，也许是我心地善良，也许是我的名字里有个“花”字，也许因为我是个农村的孩子……

　　因为我爱画画，所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画，当时才5岁。我常用树枝在地上乱画，觉得很有意思，可是不久，我就喜新厌旧了，吵着要妈妈给我买新上市的水彩笔，可妈妈就是不答应，我只好对她说：“好妈妈，只要你给我买水彩笔，我就一个月不吃巧克力，不要花裙子了，或者两天不吃饭。”经过我再三乞求，妈才答应了。

　　那天，妈和我一起到街上买了水彩笔。回家的路上我真是“八月的石榴——合不拢嘴”，一个人先跑回家，拿出水彩笔就想画画。画在哪儿？我为难了。对！我一拍小脑瓜灵机一动，忙跑到新楼房里，轻轻拿出一支红颜色的'在墙上画了几个圈，中间添上花蕊，一朵花画好了；又拿一支粉红的画了鸟头，再在鸟头后面画了一对翅膀，又画了尾巴，就这样，一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”，心里乐开了花，想：妈妈回来一定会夸我的。想得我心里美滋滋的，我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天，去拥抱白云。蓝夭上，太阳公公笑眯眯地对小鸟说着话，小鸟快乐地歌唱着。这时门“吱”的一声开了，妈进来了。我兴高采烈地拉着妈的手去看我的作品。不看倒好，一看就惨了。妈看到墙上涂得“五颜六色”，十分生气，又一看，见我裙子上有一块红斑，原来我看得出神，连笔套都没套上，红色沾染上裙子。结果，我被妈妈狠狠地批评了一通。

　　可我不甘心，还要画。我觉得画画能给我一个快乐的空间，在那里无拘无束，什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生，那是多么美妙啊！

　　我爱画画，现在它已是我生命的一部分，我生活中的一大快乐。