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小学生球赛作文

时间：2022-10-11 11:42:22 小学生作文我要投稿

【精华】小学生球赛作文五篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的小学生球赛作文5篇，希望对大家有所帮助。

【精华】小学生球赛作文五篇

小学生球赛作文篇1

　　在大家的期盼下，学校第二届足球联赛终于开幕了。今天天气格外清爽，同学们个个脸上写满了激动和高兴，一扫昨日对天气的担心。一大早，大家精神抖擞地来到赛场。

　　“嘀……”一声哨响，我们132班登场了。

　　“砰、砰、砰，”拉拉队员的'我心开始莫名地紧张起来。对战我们班的是129班，据信息分析，这支队伍不是很强大，所以我班队员倒是显得异常轻松。“千万不可以轻敌！”我暗暗提醒队员。

　　“嘀”比赛开始，首先由我方队员开球，只见他们迅速展开攻击，交叉推进，对方队员也毫不示弱，突然猛地窜上来，一副咄咄逼人的架势。“传球！”队长黄城大声叫喊着，“横切”又有队员喊开了，“赶快防守”队长又喊了。此时，足球像利箭一样向我方球门飞来。守门员袁历星眼盯着球，半蹲着，手扶着双膝，一种“一夫当关，万夫莫开”的感觉，就在球快进时，他向前一扑，把球死死地收入怀中。“啊——！”同学们欢呼起来，都为守门员精彩表现鼓掌加油。此时只见他迅速把球向前方扔去，队员们心领神会冲过去，又开始了一轮新的攻击波，“射门”，“哦，球进了！”“1：0”我方踢开了对方的大门。大家都抱在一起欢呼着，蹦跳着。上半场结束，我们4：0领先对手。

　　下半场队员们继续保持着高昂的斗志，似乎也越来越兴奋。这时129班也发现了自己无力回天，好像一个泄气的皮球。“10：0”我班大胜对手，首战告捷。同学们欢呼雀跃，一下子，足球场就成了欢呼的圣地。

　　这真是一场激烈的比赛，它也告诉我，团结与坚持的力量是可以战胜一切。

小学生球赛作文篇2

　　“预备!开始!”，随着裁判的一声口令，激烈的篮球赛开始了。

　　只见华诗楠，蹦了起来，一把搂住球，撒开腿跑向了我们的篮筐，我也快奔过去，企图拦住华诗楠，让我方队员追上来，夺下球。华诗楠见我拦在前方，便向四周望去，突然兴奋地两眼放光，用尽全身气力扔了出去。球在空中形成优美的弧线，落到了林哲辉手上。哈!这对朋友可配合地真默契。我一路小跑，跑到我方阵地。

　　林哲辉迈开前腿，把球投向了篮筐。”咚”——，一声闷响，林哲辉没把球投机篮筐，我长长地舒了口气。

　　第二轮开始了，朱景豪一个二级跳跃一把抱住球，并传给余洋。余洋直奔他方篮筐，不料在路上碰上了“程咬金”——江科挺。余洋没法子，只好把球紧紧地贴住腹部，不让江科挺碰。我跳到篮筐下，对余洋大喊：“余洋！传给我！”，余洋仿佛遇上了知音，用手推了一把江科挺把球传给了我，我捧住球朝篮筐投去，“刷”，的'一声球进了！我方人员欢呼起来，篮球场左边一片欢腾，而篮球场右边唉声叹气。

　　走进教室，篮球场上的不愉快全抛到了九霄云外。这场篮球赛以和睦这个词，画上完美句号。

小学生球赛作文篇3

　　星期六下午，我们四年级举行了篮球赛。在这里我明白了许多道理。

　　篮球赛开始了！我们班对的是404班，我们班的选手各各都显得很有精神。裁判员吹了一声口号，王腾就将篮球一拍，然后扔给了戴颢宇，戴颢宇在人群中拍来拍去又给了四班选手。这时，我们大叫一声，感到非常惊讶，为什么他不扔给自己班的人偏要给别人班的人？后来，四班的选手投进了一个篮球，我们感到很生气。后来，王腾接住篮球“飞”一般地球在空中划过一条美丽的弧线，准确地投进球框，这时我们班的第一个球进啦。我们兴奋地跳了起来，裁判员也挺开心的，将口哨吹了一声说明这一场结束了，等待第二场。

　　第一举我们班输了，但是第二举我们还有希望。裁判员的口哨一吹第二场开始了，球场上的`每一个人的神情都凶猛，只见张玮昱夺过篮球有如神助似的投进了篮球筐。戴颢宇很高，所以老师叫他上场。他就像是拔地而起，永远不倒的“泰山”一样守卫球板这儿，不让对方投进球。别看潘科霖个子比他们都矮，可是他每次都像鱼儿一样跑来跑去，趁机从对方手中抢过球，最后他将球扔给了我方选手，顺利地投进了一球。

　　经过激烈的比赛，最后，我们班终于取得了胜利。

小学生球赛作文篇4

　　从四年级开始，学校每年都举办一场校际足球比赛。这是我参加的第二届比赛，也有可能是我参加的最后一届比赛了。去年我们的比分是0:1，当时的守门员竟然在比赛时和别人说话，玩游戏，球来了居然没反应，就眼睁睁地看着那飞得高但没啥力气的球进了门，可惜了!这次最后一场足球赛，我们虽然比分差距更大，但至少我们还进了一球。

　　那天天气不错，太阳暖暖地照在我们身上，可幸运女神还是没有眷顾我们，我们的队长发了烧，而守门员烧也刚退。我们就以这样的阵容，勉强地开始了和对手五2)班的比赛。

　　一开场，对手就发起了猛烈的进攻，直逼我们后场。幸好我们的后卫把球踢回了中场，我们往前跑，带球进攻。但还没到达禁区，球就传偏了。这下可糟了，我们来不及射门，球却离对方的后卫近在咫尺。幸亏球被截下来了，又控制在了我们的.脚下。我们队里出现了问题：前锋踢球力道虽大。但一直只关心对方后场，就像守门员一样停着不跑。球在中场，他却在对方禁区。这让我们怎么传球?我们的队员在前场“厮杀”，已经抢到了球，但因为被对方夹击。而前锋又在远处晃悠，这可苦了我们。我们只好互传，踢高球时又被劫走。照这样的打法，我们怎么能不输球?

　　哎呀，不好了!对手的球踢过来了。球飞得很快，我们的队员崔崔在旁边，因为球速太快。崔崔来不及躲闪，眼镜被对方的大力传球给踢碎了。我们的士气大伤。

　　中场休息五分钟后，对手发起进攻，直冲我们禁区。在我们队员还没有来得及回防的情况下，对方前锋一位传球，另一位大力抽射，我们守门员没有及时扑救，球进了，比分1:0。

　　为了扭转不利于我方的局面，我被换成了守门员。我还没有熟悉场上的情况，我们刚开球就被对手夺去了。他们直逼球门，三个人攻门，我本来就没反应过来，再加上他们三对一，我就“夺路而逃”……球进了，对手欢呼，2:0。我几乎绝望了，流下了伤心的泪水。这么多天的努力就白费了吗?痛苦和失望中，我心里有个声音苏醒了，它对我说：“不，继续努力!”于是我继续回到场上，怒气冲冲，我踢……但马上球又被对手踢回，远射。哦，还好球没进，我们反击。

　　最后，我们力不从心了。对方两个前锋一个中锋直奔俺们老家，看他们的冲劲多猛啊!在一番拼抢搏斗后，我们又被进了一球——3:0。

　　我们也不是那么好惹的，这球激起了我们的斗志!我还得谢谢那位惹怒我的对方的“好兄弟”。前锋——朱元，也就是我，冲进了“敌营”，发起了总攻。我要为班级报仇，为崔崔报仇(眼镜被打坏的那位仁兄)。于是，我一直往前冲，到中场时来了一脚，球踢到了对方手上——任意球。终于，我的机会来了，在中场附近，我飞起一脚，球射进了门框内。我就是想进球，我不想让班级吃个“汤团”。我们得分，1:3。但与此同时，比赛也快结束了。

　　我们输了!如果拍张照片的话，你就可以看见我们当时的表情是多么沮丧!我们没能在小学最后一场足球比赛中创下佳绩，有些可惜，但我们尽力了。

　　法国的拿破仑说：“不会从失败中找寻教训的人，他们的成功之路是遥远的。”当然，我也知道这一点，即使对手赢得漂亮，我也不放弃。我会研究和分析对手的成功之处，回家再苦练。

　　夕阳渐渐变成了金黄色，仿佛一缕轻纱铺在一个金黄灿烂的橘子上，看着这样的场景，当时我觉得酸酸的。但仔细品尝，它其实是甜甜蜜蜜的。这缕轻纱并不耀眼，在天空下显得那么柔和。它如同我的学校，总是在我心中散发着柔柔光彩。

　　我要说再见了，五年级的最后一场足球赛!