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猜字谜作文

时间:2022-10-11 19:13:07 优秀作文 我要投稿

猜字谜作文(合集15篇)

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的猜字谜作文,希望对大家有所帮助。

猜字谜作文(合集15篇)

猜字谜作文1

  今天,尹老师笑眯眯地走进教室,大声宣布:"今天,我们要做一个猜谜活动!"同学们激动万分,我更是激动得一蹦三尺高。

  尹老师出了第一个字谜:"一个人力量大无边,一手推到一座山。"尹老师边说边做了一个很酷的动作。心急火燎的谢桧源高高地举起手,尹老师请起了他,他大声说:"是“众”!"尹老师摇摇头"不对。"他坐下来想了想又站起来说:"是“过”!"尹老师生气地说:"不对!"。这时,我们班的“小才子”大声说:"“扫”,扫地的扫。"尹老师微笑着点了点头。

  接着尹老师出了一个关于"磨"的字谜,还讲了一个谜语故事,这个故事听起来很好听,可这个谜语真是难上加难呀!最终还是聪明的赖鸿博和罗宏宇猜出来时一个"右"字。

  轮到最难的了,"左看不出头,右看不出头,左右一起看两个不出头。"同学们听了,有的`抓耳挠腮,有的念念有词,还有的甚至用手比比划划。连我们的“小才子”也猜不出来。尹老师左比比右划划,但是同学们还是猜不出来,最后尹老师不得不提示我们说:"两个不出头,就是两个“木”,加在一起成“林”。这时候同学们才恍然大悟,不得不对尹老师心服口服。

  这次猜谜比赛让我们开动了脑筋,我觉得非常有意思。

猜字谜作文2

  人生如早晨的朝露,短暂,但很精彩。他们如,夜空最亮的星,花园里最美的花,大海里的珊瑚礁。森林里的`参天大树。今天就走进中国汉字长廊,去体会汉字的魅力。

  今天,晴空万里,学校小雨润如酥。学校里的同学们正在热火朝天的猜字谜,像一位位探险家,在探索字谜的谜底。其中有一位同学正在苦思冥想的猜谜底。他的大脑像全速运转机器对就是我,我对一个字谜记忆犹新。林子多一半,不是森,我当时心想:三个木不是森国还是啥?我脑力全开,在大脑里面挖掘有关林的子,苗林森树杏棉根桃李桌椅……各种各样。可我的思想进入死胡同了,这时天无绝人之路。曾今读过的福尔摩斯探案中的人物福尔摩斯从心里跳出来说:当思维进入死胡同时,可以换个角度思考。

  我想了一会,想试试陈老师为了让我们学会广播操,曾经把广播操分解的办法。“林子”,没用,多一半,这时我的心结被打开了,上面系的大石头落下来了,我找到了谜底,多的一半是夕,林加夕阳不是做梦的梦吗?我当时真是“乐写答案喜欲狂”,我马上去看答案,啊,果真是“梦”。

  书是人类进步的阶梯,我还是第一次在生活中把课外书用在这种事情上,以前只知道读书好,多读书,读好书,但是再遇到困难时,他们像远方的灯塔指引你度过困难。我懂得了这个道理。

猜字谜作文3

  一天,曾老师让我们给《假如》这一课的生字编字谜。

  曾老师先请吴子豪来说。吴子豪信心满满地站了起来,笑着说:“我给大家猜个谜语:一座山倒了,只有一寸高。”

  “这个字谜编得好!”曾老师夸奖道。

  我在心里猜了又猜,想了又想,就是想不出来!过了一会儿,谢佳航灵机一动,想到了答案。他大声地说:“就是‘寻’字!”

  “佳航真会动脑筋!”曾老师竖起大拇指说。

  大家都向谢佳航投去羡慕的眼光!

  朱诗雨赶紧举起手来,生怕别人抢了她发言的机会。曾老师亲切地说:“朱诗雨,你来说吧。”

  朱诗雨用她那又响亮又清脆的声音说:“我也编了一个谜语:三滴水立起来了。”

  我们异口同声地喊:“是‘泣’字!”曾老师微笑着点点头。

  大家的手举得更欢了……

  你看,我们中国的.汉字,多好玩多有趣啊!

  点评:随着小作者的文章,我们仿佛回到了充满欢声笑语的课堂,回味着大家思维碰撞产生的火花,感受大伙儿的奇思妙想。本文记叙清晰,条理分明;观察细致,重点突出,语言准确传神!

猜字谜作文4

  今天,张老师要让我们猜字谜。嘻嘻!这个我最拿手了。

  “一字十八口。”张老师笑眯眯地说出谜面。 我懵了,一字十八口,那么多口,是叠高高,叠得一列一列的,还是排排坐,排成一行一行的?哎!我脑袋都想大了。算了,还是试着把“十”、“八”、“口”三个字组合一下吧!我把这三个字一会上、一会下地在纸上涂涂画画,都凑不出一个满意的字来。

  到底是什么啊!我抬了抬头,瞧了瞧同学们,看能不能用眼神交流获取一些线索。可惜看来大家都不知道,他们有的按着太阳穴,有的眉头紧皱,还有的跟我一样在纸上写了好多字。哎!答案啊答案,你别再跟我玩捉迷藏了!

  正当我的脑袋被浆糊塞满时,我的'同桌好像猜出答案了,可是她太激动了,一不小心把答案说了出来:“是‘杏’。”对啊!是“杏”!这是多么完美的组合呀!我怎么没想到,哎!看我这猪脑袋。我的手立马举了起来,希望老师叫到我,同时举手的还有陈羽鑫、张恩琪、林奈雅。

  老师请了陈羽鑫来回答。陈羽鑫说:“是‘喇叭’的‘叭’。”哈哈,肯定不对,那“十”在哪里?我很悠哉地继续举着手。

  老师又请了张恩琪。张恩琪说:“是‘杏子’的‘杏’。”哎,真可惜!被她先讲了,为什么老师不请我回答,却请了张恩琪。哼!我有点小脾气了。不过转念一想:没关系,老师说了,别人说的答案对了,就等于自己也答对了。

  哎,我真希望张老师再多出几个字谜猜。

猜字谜作文5

  “叮铃铃……”上课铃响了,我们全班同学都兴高采烈地进了教室。这是为什么呢?原来这节课要举行猜字谜活动。

  我们一进教室就看见了黑板上的“字谜猜猜猜”这几个大字,同学们有的拿出了《英才教程》,有的拿出预习本准备出题,个个摩拳擦掌,跃跃欲试。

  比赛开始前,徐老师首先宣布活动规则:全班分为四个大组,第一个环节是必答题;第二环节是抢答题;第三环节是指答题。另外纪律好了会加分,反之则会扣分。

  比赛开始了。第一环节中我们四个组各得了5分,第二环节中第三大组比我们组略胜一筹,其他组也不相上下。

  竞争最激烈的还是要数指答题了。我们组有一个同学给第三组出了这样一道题:“夫人回娘家,头戴两朵花,住了一个月,骑马回到家。”这道题一直没人答,一直僵持了好长时间,终于有人回答了:“腾。”“回答正确。”再后来我出了一道题:“二小姐。”第三组一连两个人都答错了,他们组的`人个个都愁眉苦脸的,整整扣了他们20分哪!而我们却幸灾乐祸,因为又挤掉了一个竞争对手。最终没人回答,于是我就揭晓答案,是“姿”。“哎呀,我当时怎么就没想到呢?”有的人拍着脑袋说。

  转眼间,40分钟过去了,徐老师公布了名次:一组第一,我们组第二,二组排最后。

  这次活动既锻炼了我们的语言表达能力,又让我们更进一步地了解了汉字。真希望以后可以多举行几次这样的活动。

  ……

猜字谜作文6

  这个星期,我们班举行了“猜字谜”的活动,在这之前,我就已经迫不及待地和同学们研究讨论过字谜游戏了,看看今年的“猜字谜”又有什么新花样。

  “猜字谜”活动开始了,竞猜要求有时间和分数的限制,脑袋瓜得高速运转,这是场速度的较量。

  大家都已经做足准备,但心里还是有点紧张。刘老师说“两个夕。”谁都知道是“多”,“半个月。”这难不住我,是“胖”,刘老师又说“山上有山。”一看就知道是“出”,刘老师说了好多我们都猜出来了,看来不难嘛,对我们来说都是小菜一碟而已,可是我们万万没想到,难的在后面呢!

  刘老师说“十月十日。”……刚刚还抢答的我们,这会一点声音都没了,老师在黑板上一写,大家立刻就秒懂了,有点懊恼。刘老师又说“八十八。”这个更难,大家你看看我,我看看你,怎么也想不出来,不知如何是好,最后还是数学老师要手机搜索才得出结果。

  “猜字谜”的活动越比越激烈,大家的兴致也被调动到极致,临近尾声了还是意犹未尽,大家积极思考问题模样、被老师逗乐的模样、刘老师认真分析的`模样……都深深的印在了我的脑海中。

  “猜字谜”活动我非常喜欢。不仅能带给我们无穷的乐趣,还能从中学到知识,让我们很快地记住这个字,比如“比自大还多一点”,这是一个“臭”字,这个字我印象深刻,书写时那一个点我永远不会丢。

  “猜字谜”就是这样一个知识与趣味并存的活动,我又开始期待明年了。

猜字谜作文7

  今天是元宵节,也是我们传统的赏花灯,猜字谜的日子。

  我们一家人早早地吃过晚饭,骑车来到东昌路市委东临赏花灯,猜字谜。呵!这里可真热闹呀!跟往年一样的人多呀!到处都挂着象征着牛年喜庆的红灯笼,每个灯笼的下面都悬挂着一张红字条,上面写着各式各样的字谜,真让人眼花缭乱。为了提高人们猜谜的兴趣,聊城商报的叔叔阿姨们还为人们提供了各种各样的'奖品。欣赏花灯的同时,红字条上面的灯谜也就成了人们追逐的爱好。我如同一条小泥鳅一样穿梭在不同的灯谜之间,嬉笑着,逗乐着。突然,一条大大的红犬样的字谜吸引住了我,让我陷入了沉思。谜面是:入门无犬吠。我灵机一动,计上心来。把“吠”放入“门”里面,再把“口”去到,“门”里面的“犬”不就不再“吠”了吗?我赶紧把我的想法告诉了妈妈,妈妈非常赞同我的想法。“赶紧去领奖呀!”妈妈催促说。我赶紧去排队了。费了很长很长的一段时间,我才领回了我的奖品:一个大大的红灯笼。我太高兴了,围着妈妈直欢呼。

  猜谜真好,不仅锻炼了我的才智,还能得到奖品,我太高兴了。今年这个元宵节,我真的很快乐又很开心!

猜字谜作文8

  暑假的作文课真的`很有趣。今天我们又玩了一局——纵横字谜。

  这时左先生进来说:“今天我们打哑谜。游戏规则是:写完一个纵横字谜,不能说,不能出声,可以在规定时间内答题;老师马上把我们分成两组,男生和女生。哪组回答最多,哪组赢。”我想,“几个谜题有什么难的?在3(3)班,我是一个著名的填字游戏大王。

  游戏终于开始了。老师写了七个谜题,我看到第二个是:咬掉牛尾,我脱口而出:“苏!”左老师说:“正确。”我觉得:牛没尾巴,再加上嘴,就要被起诉了。我们男生会赢,让女生知道我们男生不好惹。老师说:“那第一个呢?”教室里顿时鸦雀无声。老师让几个学生写“喜欢”这个词。每个人都被助教蒙在鼓里。不知道老师葫芦里卖的什么药。这时,大家开始明白了,异口同声地说:“是嗨。”“没错。”老师说。但是最后三个拼图女孩赢了,她们胜利了,我们,可以预见,沮丧了。接下来,“地上长的是草,农民是宝。”我们说是颖,其实不对。老师说:“草这个词没错。农民在哪里工作?”我对“场”失去了信心,灵机一动说:“苗!”

  后来,我们打成平手。这个游戏说明我们的知识远远不够。我们必须读更多的书来增加我们的知识。

猜字谜作文9

  这个星期四,班主任王老师让我们每人准备十条字谜,准备在星期五上午最后一节课举办猜字谜比赛。于是我在星期四晚上从一百多条字谜里精心挑选出了十条最有意思,也是最难猜的字谜。

  终于到了星期五上午最后一节课,在老师让我们全班同学猜了七条字谜后,小组之间的比赛就开始了。我的那一小组共有四人,在我们四人一番激烈的争辩后,排出了猜字谜的顺序:李丁山第一个说字 谜,翟伊欣第二个,我第三个说,而我那倒霉的`同桌谷明明就只能心不甘、情不愿的排到了最后。李丁山先出了一个字谜:“一月七日,打一字。”我听后立刻不假思索地喊道:“我知道,是脂!”他 们见我这么快就说出了正确答案,争先恐后地问我怎么这么快,有什么诀窍。我特意卖了一个关子,说:“哈哈,天机是不能泄露的。”其实这则谜语我在头一天晚上就在电脑里看到了,并记了下来, 没想到派上了用场。第二个是翟伊欣,她出的题目是:“一流水准。”我想了一会儿说:“是不是水!”她说不是。谷明明和李丁山又一起说:“是流吗?”她还说不是,我又说:“是淮吗?”这次她 终于说:“你猜对了。”我高兴极了,情不自禁的说:“耶!”接下来的谜语中,我又猜对了两个谜语,我心想:我还真是聪明啊!

  真是好期待下一次的猜字谜活动。

猜字谜作文10

  “唉,这道题真难!”

  “就是就是,怎么猜都猜不出来。”

  同学们议论什么呢?哦,原来是我们班正举行丰富有趣的猜字谜活动。

  首先,我站起来,说:“谜面是‘非典,非典,携手清除’,打一字。”全班同学听了后,教室里立刻鸦雀无声,仿佛一根针掉在地上都能听见似的。我把谜面再次重复一遍,全班同学还是丈二和尚摸不着头脑,百思不得其解。王学科急得抓耳挠腮;黄佳雨一手托着下巴,闭目沉思;汪诗雨似乎想起了什么,在本子上写写画画……最后,我看到大家都才不出,只好宣布了答案:排队的'“排”字。“哦!”同学们立刻恍然大悟,一个个嘴巴张成大大的“0”字。这时我又给大家出了一道难题:“综合门市。”江维娜看了看题目,仔细想想,既然要把“门”和“市”两个字综合起来,那不就是……江维娜灵机一动,有些兴奋又担心地回答:“是‘闹’!”“恭喜你,答对了。”江维娜听了,心里那个激动哇!

  “丁零零——”下课了,时间过得好快啊!猜字谜不但好玩,还能让我们更加了解汉字,真是个寓教于乐的好游戏。

猜字谜作文11

  在我的人生中,除了童年的趣事,让我记忆犹新的就是猜字谜了,那可真有趣,我可喜欢了。

  晚饭吃好了,那就应该开始看电视了吧!但是,时间还没到,那干什么呢?就这样等着吗?我想了一个好办法说:我们可以来猜字谜啊!爷爷说:好啊!我也是这么想的呢。我想出了我的'谜面说:七十二小时。听完这个谜面,大家都愣住了,因为谁都没听说过这个谜面。于是,我提醒大家说:一天几个小时啊?阿姨说:是晶吗?我点点头。妈妈站起来说:一人的内。我想:人加内不就是肉吗?我大声说:是肉。妈妈吃惊地看着我点点头。接下来是爸爸:画时圆,写时方,冬时短,夏时长。我想:不就是日吗?我以前见过这个字谜,于是我跳起来大声说:是日。爸爸又点点头。爷爷笑着说:你已经连续答对两题,给你一颗糖吃吧!我接过糖,笑了。这时,小妹妹也在一旁鼓掌,于是我就把糖给了妹妹。这时,大人们都夸我说:相宜真懂事!我们就这样玩了下去,直到电视节目开始,我们才结束。

  啊,猜字谜真好,我爱猜字谜,更爱汉字。因为没有汉字,哪来的字谜,哪来我的快乐!

  我爱你,汉字!

猜字谜作文12

  你玩过填字游戏吗?我玩过,相信大家也一定玩过。在国内,我是有名的猜谜语大王。平时100%猜对了。感觉猜谜语对张飞来说简直就是吃豆芽的小菜一碟。当我听到张老师说这个班是拼图的.时候,我迫不及待地想马上开始拼图比赛。当然,规则在比赛中是不可或缺的。规则是:老师给五分钟,猜对的同学都是我们拼图的冠军,我可以拿到七张海报中的一张。我一定会成为冠军。

  老师在黑板上写了三个谜语,我看到学生像小猴子一样挠头;有些人用手托着下巴,像个思想家;还要用这本书挡纸,免得看自己的。而且我很容易猜到前两个,但是猜不到第三个。我看这个字,不像,看那个字,不像,但是很快就要交纸条了。我想不起来。我不想放弃竞争的机会,所以想起来就想不起来。我想:瞎猫遇到死老鼠了,你猜猜,我想不出来。

  是时候公布答案了。第一个和第二个答案我都答对了。老师说第三个答案的时候,我突然意识到,哦!是“抓”字!手字换成手字,脚字加手字。

  在这节课上,我了解到我需要在填字游戏中使用更多的大脑。只有多动脑筋,答案才能最接近正确答案。

猜字谜作文13

  今天老师叫我们猜字谜猜“九十九”是一个什么字。当我听到九十九时,第一想到了拼凑的方法,横着是什么字,我绞尽脑汁地想,也探不出什么,竖着呢?把十藏在九里面,看着这个字,脑子冒出了个很搞笑的画面,九个人背着九十个人,这怎么可能,肯定不是一个字,不然创字的人太不联合实际了。我开始怀疑“九十九”不是字谜,是老师在框我们,是个字,也是外星人创的,他们有高科技,九个外星人说不定背的起九十个人类。呀!我想到哪去了。我开始急了,这个到底是什么字呀,像热锅上的蚂蚁,脑子像搅糊了的.粥,

  乱七八糟的。突然不知道是什么令我冷静了下来,这种办法不行,可以换一个方向思考的,还有什么方法呢?左想想,右想想,咦?交朋友,不能只交漂亮的帅气的,心里美的才是交朋友的最佳。九十九加一是一百,那百是一和白组成的,谐音是“一百”,合起来“百”,开心、激动一起涌进我的心头,但是仔细想想,又觉得不对,有感觉告诉我这不对,哎,时间到了,我也只好停下来。

猜字谜作文14

  星期六的下午,我们举行了一场猜字谜的活动。

  一听说猜谜语开始,我们就兴奋不已。老师说了一个谜面:“有眉毛,没眼睛,有鼻子,没嘴巴。”话音刚落,我们就已经进入疯狂模式了。

  可是,过了好一会儿,我们都没有猜中。我想:连“五官”都不齐,哪有这样的字呀?结果,老师公布了答案,上面两笔就是眉毛,下面两笔就是鼻子呀!我恍然大悟,没错,就是“公”字。

  第二个字谜谜面是“火腿”,很多同学都想起了火腿肠,听得我口水直流。当然这是不对的',我想:火腿、火腿,不就是“火”字的腿吗?那就是“人”字呀!我将这个谜底脱口而出。

  老师说夸奖道:“对,小储同学真聪明!”让我听得都不好意思了,心里乐开了花。

  第三个谜面更奇怪,是“傻瓜”。我们都疯狂乱猜,想说出自己心里的答案,好似一群自相残杀的带鱼一样活蹦乱跳,非要争个你死我活才行。

  但是,老师却说“全错”。哦,我们都特别的失望。就在这时,黄梓浩迅速站了起来,很有信心地说:“答案就是‘保’字!”这个时候,我们都愣住了,他怎么可能猜对呢?仔细一想啊,“傻瓜”不就是“人呆”么?呵呵!我们都“保”了。

猜字谜作文15

  本学期,我们班开展了一次有趣的活动,同学们玩得可高兴了。

  活动开始了!同学们紧张地看着主持人,等着他出题。主持人再黑榜上写除了第一条字谜“李字去了木(打一字)?”还没等主持人说完话,有同学就脱口而出:“是子字!”还有同学说:“出这么简单的.字谜,太小儿科了!”出乎意料的是,主持人在‘子’字后面打了一个叉,同学们议论纷纷:“不是‘子’字,会是什么字呢?”我也感到很纳闷。突然,小军大声喊起来说:“是‘一’字!是‘一’字!”“为什么?”老师问,“因为” 不仅要把 ‘木’字去掉,还要把‘了’字去掉。”主持人笑着在‘一’字后打了一个勾,我恍然大悟,

  原来是这样!

  后来我们有猜了“林子多一半”……“点心”“100 — 1”等字谜,可是“72小时”这个字谜把大家难住了。当老师在黑板上写出“72小时”,大家左思右想,就是猜不出来,老师看大家急得抓耳挠腮,就给了我们一点提醒,可我还是一头雾水,主持人看大家还是不懂,干脆揭晓了答案:“三日就是晶字嘛!”同学们都恍然大悟,纷纷拍自己的脑袋,后悔当初脑袋没转过弯过弯来。

  主持人出字谜,便要求同学们也出几条字谜,小静话音未落,就有同学猜出来了。“对吗?”“对!”答对的同学笑眯眯地坐下了来。小杰又给我们出了一个字谜:“两人不分口。”我觉得这实在是太简单了。有没有一个人讲出答案。这个答案是“日”字。

  这次猜字谜活动真有趣!我今天的收获真多啊!

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