照亮生命的红星作文集锦15篇
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的照亮生命的红星作文，欢迎阅读与收藏。
照亮生命的红星作文1
优秀的文学名著总能让人获益匪浅，它们像一颗颗闪烁的红星，
不知疲倦地眨着眼睛，照亮我们的生命，启迪我们的人生。
——题记
奥斯特洛夫斯基写的《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔·柯察金用他的一生征服了苦难与病魔，他像一颗红星，照亮了我前进的道路，照亮了我的生命。
这颗红星，灼灼发光，它告诉我要学会选择。
保尔·柯察金为国家的战斗做出了巨大的贡献，他被病魔深深地折磨着，原本他可以在生命的最后关头闲适地走过，可是他并没有选择舒适，而是靠自己的毅力与坚持征服了苦难与病魔，为国家做出巨大的贡献。因为他知道，既然选择就要选择得让自己心安理得，这就告诉我们，在大事大非面前，选择十分重要。面对人世沧桑，李白选择了“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”；面对故国故景，李后主发出了“落花流水春去也，天上人间”的无奈；面对离别，徐志摩选择了“轻轻地我走了，正如我轻轻的来，我轻轻的招手，作别西天的云彩。”无论面对什么事，都要做出正确的'选择，选择让自己心安理得。
这颗红星，熠熠生辉，它告诉我要学会正视苦难。
保尔·柯察金面对苦难，他胆怯过，他退缩过，但他最终去积极地面对，双目失明之后却仍然坚持写作。在我们身边又何尝没有这样的例子呢？蛹作茧自缚，它渴望苦难，为的是破茧而出时的美丽与自豪；鹰狠心地拔掉自己的羽毛，它渴望苦难，为的是重新换羽后，一飞冲天的骄傲；小草长于深厚的泥土之下，它渴望苦难，为的是破土绽绿后，焕发出无尽的青春，显示出生命之光。生活不可能永远潮平两岸阔，没有苦难我们也不会成长，我们要学会正视苦难，并学会打败它，这样我们生命的红星才会显现出它应有的光泽。
成长路上，愿永远有这颗红星相陪伴，为我照亮成长的路，使我的生命闪闪发光！
照亮生命的红星作文2
理想，是一汪清泉润泽津润了干枯的口灵；理想，是一盏亮灯，照亮了我生后退的途径；理想，是一点旗号，率领着我走向人生的征途。理想，照亮生命的红星。-------题记
有了理想，就有了不懈的能源跟为之而斗争的目的。
从小父母就对我请求严厉，寄盼望于一身的我。就这样，带着儿时的稚气取无畏的我踩上了己生的旅途。一路上，我趔趔趄趄，磕磕碰撞。但我却决然抉择了保持，坚持为了从彼的信心，坚持替了大家的寻求，坚持为了本人的理想，便使付没了汗水，即便创痕乏累，也绝不退缩，永不归头……
小时候，理想是美妙的，但却是空幻的，是这么的成熟，但也却是值得回味与迷恋的美恶记忆。
跟着年纪的增加，垂垂步进青春年华的我，对权衡理想的尺度也有了更深档次的懂得。
皆说青春的心是残暴的阳光，是壮丽多彩的烟火，是豪情四射的阳光……我想也是，徐徐成熟的我，匆匆扔掉了童年的幼稚与奇念妙想；慢慢成熟的我，思维不再只是全面，而有了更添深刻的设法主意；徐徐成熟的我，理解如何往矫正过错，完美自我，如何一步一个足迹的脚踏实地的向前迈进，踏上胜利的阶梯，名现心坎深处最纯挚的幻想……
我的理想，不再只是一个简略的布娃娃，一部枯燥的动漫卡通，也不再漫无目地的涂鸦。当初，我的'纲标是我憧憬的一中；是多少年后，遥在上海的复旦大教；是十几年后的斯坦福读研；是几十年后的显亲扬名；是几百年后的一块永恒的面程碑……
坚持自人的信思，追供自己的理想，向属于自己的地空迈入！
理想陪尔共言！
幻想照明性命的红星！
照亮生命的红星作文3
一盏明灯微不足道，但它能为你照亮前方的道路；一颗红星微不足道，但它能帮你改变你一生的道路。——题记
最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了！以前我并不知道海伦·凯勒是谁，但读了这本书后，我感触良多。刚开始读这本书时，我觉得海伦·凯勒是天底下最最不幸的人，但读完之后我又觉得他很幸运。海伦·凯勒是一个盲聋人，也是一个脆弱的女人，他每天都活在黑暗中，但是，他并不惧怕黑暗——《假如给我三天光明》就是最好的见证，他绕过自己生活中的黑暗，写了这本书，无论是对残疾人或者是正常人，都意义重大，它可以给那些残疾人巨大的力量，可以把他们从绝望的世界里带到光明的地方，使他们对未来充满希望，相信美好的明天将要来临；它可以使正常人得到更多的知足，更加珍惜自己的生命，同时也对那些命运比自己惨的人更深一步了解，使自己为他们献出一点爱心。这颗红星，闪闪发光，它告诉了我怎样坚强。
海伦·凯勒学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的'人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她这颗红星，闪闪发光，它让我学会了怎样珍惜。
海伦。凯特去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是在用心来感受整个世界。难以想象，一个命运这么坎坷的人，居然有这种情趣。
海伦·凯勒像一颗红星，照亮了我的生命，在我抱怨时，是这颗红星告诉了我怎样知足，在我遇到挫折时，是这颗红星告诉了我怎样勇敢，在我哭泣时，是这颗红星告诉了我怎样坚强！
照亮生命的红星作文4
我曾经干过的事情多得仿佛是美丽沙滩上的精美贝壳，我时常一颗一颗地捡起来欣赏，有的自认为不错，有的自以为光彩，有的自以为得意，有的却深深印在脑海中，难以忘怀……今天，我要在这里面捡一颗曾照亮生命的红星的贝壳，仔细回忆，他给我的不仅是感动……
柳树姑娘的辩子被风婆婆轻轻抚摸着，太阳公公照在大地上，小草努力从土壤中钻出来，一转眼寒假就结束了，回头看了看这寂静的小园，与奶奶告别后，我便拿起行李与爸爸走出了这间小园。
“你在这儿等会儿，我去买车票，别乱跑，听到没？”爸爸将我领到马路边后说，我笑了笑说：“我不是三岁小孩了，爸，去吧！”爸爸抚摸了一下我的头，不放心地走了。
“啊——”一声惊叫，随后一位小妹的哭喊声弥漫了整个车站，我挤到前边一看，原来是一位小妹妹从台上摔在了马路上，过了一会儿，居然还没人来扶小妹妹，我便挤到前面抱起小妹妹说：“没事，不哭！”刚想拉小妹妹的`小手，忽然远方飞来了一辆出租车，我吓坏了，我不知道该怎么办，“啊——”便开始大喊。
“小心。”我和小妹妹被一位大胡子叔叔推了出去，爬在马路边上，车停了，那位大胡子叔叔没有事儿，群众们围在了我和小妹妹的身旁，一位妇女惊慌失措的冲过来后抱起了我身边的小妹妹，我惊魂未定的被群众扶起来，等我回过神儿后，那位救我和小妹妹一命的那位大胡子叔叔不见了。
不一会儿，爸爸回来了，见我这个狼狈样子，也吓坏了，他紧紧拉住我的手走向车箱的方向…
这美丽的贝壳已经回忆完了，但这位大胡子叔叔留给我的却不紧紧是感动，他留给我的还有做人的道理，他照亮了我生命中的红星！
照亮生命的红星作文5
2008年，5月12日，四川汶川发生了一场突如奇来的8级大地震，震醒了午睡的人们，震醒了熟睡中的婴儿。在楼板倒塌的“隆隆”声中，有叫喊声，啼哭声，警报声，这场大地震中，见证了人间的真情，见证了奇迹，见证了人生命的坚强，这地震，是对脆弱生命的无情摧残，也是对顽强意志的永恒见证，在这里，我收集了几个在这次地震中和地震前后有着及大代表性的资料：
资料一：灾难来临时，绵竹市土门小学的宋雪，作为值周生正在检查午睡，她马上大声呼喊：“地震了，大家快跑，快跑…”当她发现还有两名同学没醒时，立即冲进教室，将他们摇醒。最后，全班唯一没有冲出教室的`人竟是宋雪，她在生命的最后时刻将生的希望给了同学。
资料二：在等待救援中，有的同学强忍被砸伤的剧痛向同伴大声呼喊：“男生要坚强，女生不要哭，保持清醒，保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗，有的学生大声喊：“我们要出去，一定要挺住！”都江堰市聚源中学的甯加驰鼓励同伴，用歌声驱散死亡的恐惧。“团结就是力量，团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢…”热爱生活，坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。
资料三：获救后，一些学生脸上不是痛苦，而是感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为救同学失去了右臂，但她用天真，灿烂的微笑面对自己的伤痛。这最美的微笑，感动了无数人，也鼓舞了无数人，告诉了人们生命应该在坚强中绽放笑容！
以上就是我收集到的具有代表性的资料，其实，在地震前后，还有不少的人做出了无私的奉献，他们，用自己照亮了我们的生命——她就是宋雪，是她给了那两位同学活着的机会，他们是蜡烛“点燃自己，照亮别人。”——甯加驰的鼓励，让大家度过难关。他们是笑脸，用微笑告诉我们“在生命中坚强的绽放笑容。”——她就是王彬，她的微笑在生命中是最好的一剂良药。他们是星星，如此低调，又如此明显。他们是照亮生命的红星，感动了千千万万的人，无数颗心。
照亮生命的红星作文6
每当我拿着成绩单，不是成绩进步的欢呼，不是成绩保持的冷静，不是成绩退步的泪水，而是一丝微笑，脑子里浮现出父亲慈祥的面孔，回想着父亲说的话：“不论成绩是否骄人，只要是用汗水换来的，一样可贵。”无论我的成绩发生怎样的改变，心态发生怎样的改变，那永恒的父爱不变！
照亮生命的红星——父亲。
是他，让我明白了学习知识是毫无止境的；是他，让我明白了“不耻下问”的深刻含义；还是他，让我明白了学习的重要性。那一次，父亲在我的.房间里看我的地理书，那一页页的文字让他的表情一直是微笑的，我在门口偷偷望着他，心里有一种说不出来的酸，父亲十分好学，在那个年代，家里一共有八个孩子，就连吃都是问题，更不要说是供父亲上大学了。现在，我们这一代是幸福的，坐在宽敞明亮的教室里，上着不要钱的学，却不好好学习，怎么能怪父母在我们学习差的时侯教训我们呢？我的泪水快要从眼眶里溢出来的时候，父亲叫了我一声，我连忙收起了眼泪。当父亲问我地球构造的时候，我不禁大吃一惊，平常给我讲大道理时的气势哪里去了，竟然会向一个初中生请教问题，父亲看见我在发愣把我从吃惊中拽了出来，我我为他细心的讲解了问题，我认为，他让我明白了，不能做语言的巨人，行动的矮子。我为他细心讲解完问题后，他告诉了我一些关于他小时候求学的事情，他说以后想要事业成功，必须会一门技术，学习科学文化知识，虽然我并不喜欢这些话，因为老师已经讲了很多遍了，但是谁又能否认这一点呢？这就是我的父亲，他在我成长的道路上，点亮了一盏盏灯，父亲是照亮我生命的红星。
在我成长的道路上，父亲搬走了无数块阻挡我前进的大石头，在未来的旅途中，多少坎坷磨难还等着我们去克服，我要学会自立自强，去报答这颗照亮生命的红星——父亲，这位伟大的“行的高标”。
照亮生命的红星作文7
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余晖，我拥一丝最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；漫漫书海，我寻一本最经典的。
夜深了，雨停了，风静了。点一支蜡烛，烛光透过窗户，若隐若现，我静静地，在烛光轻微的跃动下，想起你——照亮我生命中那一颗红星。
听你。念你。思你。
好想和你在月光下细细品味着那淡淡的花香，听着天空的哭泣声，柔风、细雨、淡香，衬托你经历沧桑的容颜。淡淡相思让你感到孤独“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”，朝代的变更，激起了你的惆怅。轻轻握住你的手，感受着你内心的伤痛，在风中，我听到你冰冷而颤抖的声音，无所寄托的失落感“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”。你的愁，已经连酒都暗淡无味了。
静静的夜里，手拿一卷书，味品一杯淡茶，满是忧愁的`你，向我走来。你的脸颊上，泪止不住的往下流，穿越时空，你那“梧桐落，又还秋色，又还寂寞”的孤独内心有谁可以感知？抬头看着明月，你的思乡之情涌上心头，“故乡何处是？忘了除非醉。沈水卧时烧，香消酒未消”。你的乡愁有谁分享，只有独自承受，酒淡了，没了，乡愁却如何也抹不去，月光下，那沾满泪的脸颊，已经无声无息的睡了。梦中的你，依然未忘人的尊严“生当作人杰，死亦为鬼雄”的雄心壮志荡漾在你心头。
丈夫外出人差，你只能独守空房，深夜明月，寂寞如潮水般涌来，可是你却“无计可消除，才下眉头，又上心头”，无奈“人比黄花瘦”。独自一人，无处去。“醉莫插花花莫笑，可怜春似人将老”。国破家亡，孤雁南栖，此等沉痛之情纵是花光月影春色怡人也是无法排解的。
落花纷飞的街道里，尽管逝去的时光已无法忘记，但景色一如往昔，你仍是那天的你，带着泪，轻轻呻吟。
叶落了。雁走了。花谢了。
你的英容，你的身影，像是一座永不消失的丰碑，激励着一代代后人，延续、延续。
照亮生命的红星作文8
静谧的夜晚因为有了群星的闪烁而更加明亮，伟大的祖国因为有了中华儿女的不屈不挠而灿烂辉煌！
忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪着希望。那些气吞山河的岁月，那些慷慨悲歌的英雄，何尝不像一颗颗红星，闪烁着永不磨灭的光芒，照亮我前进的方向……
你可曾记得那段鲜为人知的侵华战争？我想对每一个中国人来说，那段历史都是刻骨铭心的。无情的战争，残害了多少无辜的生命，涌现了多少伟大的英雄。在这些闪亮红星中，有为掩护八路军主力而英勇跳崖的狼牙山五壮士，为保护大部队而壮烈牺牲的八女投江；有忍饥受冻孤身战斗至死的`杨靖宇，当敌人剖开他的胃，里面竟然全是草根和棉絮；更有巾帼英雄赵一曼，被鞭打竹签，昼夜提审逾月，当言行拷打的敌人都战栗的时候，她却始终不吐一个字……
是什么，让他们大义凛然，是什么让他们宁死不屈？是义，舍生取义，宁以义死，不苟幸生。中国拥有这样的铁血军人，把敌人都震服了，他们被万世敬仰，想到这里，我不禁感慨万千，是啊，他们是我们的英雄，他们用短暂的生命，铸就了永恒的辉煌。他们热爱自己的祖国，甚至不惜用生命去守卫它。他们是最为璀璨的红星，激励着我前进，让我在困难面前，学会了坚强，让我学会了“宁为玉碎，不为瓦全”的高尚气节，让我不再迷茫。那颗颗红星照亮了我的生命，让我明白了生命的意义。
在一个静谧的晚上，当我仰头凝望那满天的星斗，它们眨着眼睛，似乎露出欣慰地笑，那星光，看似凄凉而却又温暖。我暗下决心，我一定要做最好的自己，让我的生命在为祖国的奋斗中而绽放。
谢谢你，照亮我生命的红星 ！
照亮生命的红星作文9
从古至今，有多少文人志士载入史册，他们书写这一篇篇的辉煌，传承着一部部文化，开启了人类一扇扇智慧的大门······伟大的批判家鲁迅，以自己卓越的思想追求，不停地坚持和发掘着一个又一个真理；敢于冒险的诺贝尔用自己的生命验证着先进科学技术的成功；两弹元勋邓稼先，石油工人王进喜，县委书记焦裕禄······不论他们的贡献是伟大还是平凡，他们都总是凭着一股坚韧的精神，兢兢业业的坚守在自己的岗位上，从不言弃。我们是生活在21世纪的幸福孩子，整日过着丰富的物质、精神生活，然而，我们现在的生活是谁带来的？那些伟大的勇士们的顽强斗争而换取的`！让我们的视线倒回几十年代前我们所能看到的画面则是抗战时期涌现出的一位位革命英雄！可曾记得黄继光？他为了使战友夺回阵地，竟勇敢地用身躯挡住了敌人的机枪射弹，这一伟大的举动令我震撼！又可曾记得那位烈士邱少云？他同样为了掩护战友，不暴露目标，夺取战争的胜利，竟强忍着被大火烧灼的疼痛，渐渐地，消失在这刺眼的烈日中。
他们大无畏地对于生命的放弃，光荣地换来了革命的胜利，我们永远铭记他们的贡献，我们永远铭记着这闪耀着最耀眼光芒的红星······抛去伟大的革命战争不讲，近代以来，文学中也有一代又一代的精英，他们精心创造了文学，书写着精品，让后人不断地引鉴他们细致的人生总结，卓越的精神追求······总而观之，细数那些文人墨客，人世豪杰是三天三夜也数不完的，不过，他们的精神却是伟大而不可估量的。有人曾在硝烟弥漫的古战场上献身而去，有人曾创作下多少古籍著作，他们都同样拥有值得后代尊敬，赞扬的权力。我们赞扬他们的精神可嘉，我们赞扬他们的伟大贡献，我们歌颂他们拥有如此非凡的力量与勇气！他们是最可亲可敬的，闪烁着耀眼光茫的红星······
照亮生命的红星作文10
轻轻地推开窗，你看到了什么？天地日月，草木精华。一本《老子》，道玄德妙，浅浅的读一句，春之润、夏之炎、秋之爽、冬之寒，瞬间入之于眼，得之于心。
崔灏的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇，彰显艺术的绝美？张继的寒山诗与杜甫的丞相祠堂到底谁更凝重深沉，凝聚历史的感伤？而一本《老子》，仅五千余字，却让你透过它，看见了艺术的绝美、历史的'感伤；看穿了古与今、生与死；看到了大千世界、整个宇宙。
若在日光下，手捧一本《老子》，浅浅浅的读上一段，自然飘逸。那是老子的心愿呀，你可看见？那是如雪山上绽放的雪莲一样朴素的心愿！那是如池塘中挺立的荷花一样洁白的心愿！是谁在茫茫人海中指引我们前进？是谁在为宇宙无限的黑暗点亮了航灯？又是谁穿越时空震动了我的心灵？
“道可道，非常道。”
这是日月捧出的精华，这这是花雨酿造的琼浆。在真正的黑暗中，这是任何文字都无法代替的。透过这穿越时空的文字，那有一双老子深邃的眸子。当一株幼苗破土而出，便是了却了又一桩心愿。
沿着有雾的石板路，伴着微凉的露，你可看见那株小芽已经长得健壮青翠。
“道生一，一生二，二生三，三生万物。”一言一语，穿透心灵。
通过《老子》，看到的是整个大千宇宙，万物生灵。春风夏雨，秋去冬至，草木鱼虫，飞禽走兽……而自我，那么渺小！如无限的宇宙中的一叶扁舟。我我曾经怀揣着小心愿，收获着小快乐，却比不上老子的寥寥几笔；我曾经拥有着大心愿，等待着大成功，却比不上老子的短短数行。
这一切，原来是老子的心愿，没有心愿，哪有蝶梦我；没有心愿，哪有我梦蝶。
我爱这本《老子》，他把大千宇宙完整的展现在我们面前。就是这样一本《老子》。“玄之又玄，众妙之门。”
不由之主的翻到尾页。
“小国寡民，鸡犬之声想闻，民至老子不相往来。
老子的绝笔，不禁令我陶醉。
照亮生命的红星作文11
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，他们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空；马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是她们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良、质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该如何表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的.深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，他在我们疲惫的时候，给我们依靠；老老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
照亮生命的红星作文12
在我的生命中有一颗闪闪发亮的红星，照耀着那片孤傲的天空，随着它向夕阳的走去，我也慢慢长大。
还记得那是几年前的夏天，我第一次听说了《钢铁是怎样炼成的》这本书，它的厚度是我从未挑战过的，当我拿起笔在扉页上一笔一划地写上自己的名字的.时候，我就想好了，不管它多难多枯燥，我都要把它看完。
翻开第一页时的心情是随着保尔的成长、命运而起伏。一页一页地翻着这本书，我的心情也越来越起伏不平。第一次如此强烈地感觉到人与人的差距居然是这么大，主人公保尔是那么的坚强，他有他自己的理想、信念，转而一想，我呢?不就是刚刚相反的么?
没有一个人愿意过平庸无味的生活，因为即使是小草也在努力着为春天编织绿毯，希望在春天的画卷上留下自己的身影，但每个人却不一定能找到自己的“用武之地”。
那么保尔是用什么怎样炼成的钢铁的呢?
他，家庭很贫穷，在动荡的年代里他和朱赫来一起穿上了绿色的军装，头顶着闪闪的红星。在战火纷飞的战场上，他结交了一群生死之交，面对生与死的考验，他没有后退;在疾风暴雪的建设工地，他没有倒下;在双目失明、疾病缠身的情况下，他拾起了年少的不羁，与命运抗争，为了写字，他费尽心力地把所写下来的文字牢牢记住，就这样他仍没有向命运妥协
我的心里好像有人在水里扔下了一块大石头,水花四溅，泛起了圈圈涟漪，久久不能平静.我佩服他那种勇敢,百折不挠的精神。
我仰起头，打算抑制住那两滴滚烫的眼泪，她们还是不争气地留下来，滴答一声氤氲在了书上，眼前的一切都是模糊的，只能看出大致的模样，心里有一个声音响起：加油!仿佛看到了一个人坐在轮椅上依旧写着字，我大叫“保尔!”他回过了头，脸上灿烂的阳光还有那抹微笑已经深深打动了我，他冲我挥挥手，好像要说什么却没说出来。他又转过身去张开双臂，向夕阳飞去，远远地看，是永不坠落的寒夜星辰，在那片孤傲的天空温暖地闪亮。保尔——你就是照亮我生命的红星!
照亮生命的红星作文13
是谁在悲惨命运降临后，重新燃起新的希望之火？是谁在不幸来临时，却仍然坚持创作？是谁在病魔折磨下，还创作出了不朽名作《欢乐颂》？他就是照亮我生命的那颗红星——贝多芬。
贝多芬是个生活在苦难中的可怜人，上天把不公平的命运降临在这个热爱音乐的人身上。贝多芬失聪了，而失去听觉对一个音乐家来说是多无奈而痛苦的事情啊！他再不能听到鸟儿婉转动听的歌声，再不能听到人们热闹欢快的笑声，再不能听到自己创造的乐曲。只能一个人在孤独的'角落承受万般的无奈和寂寞。
我能体会到他内心的这份寂寞，我想在不幸降临到他身上时，他是痛苦的。的确，谁又敢说病魔来临时自己没有丝毫痛苦畏惧呢？他一定希望自己的病能好，希望能听到美妙的音乐。但是，他只有孤独和病痛陪伴，在这个世界有谁去安抚他呢？只有一个保姆在照顾他的起居，他每天带着助听器，这是他能听到声音的唯一办法。但他讨厌助听器，喜欢自然听声。他拒绝采访他的人，把自己一个人关在寂寞世界里。
我以为贝多芬经过这次灾难，会一蹶不振，垂头丧气，甘愿自生自灭。正为他的命运同情之时，突然充满信念的火焰熊熊燃烧，贝多芬面容沉着冷静如顶天立地的巨人般站了起来。他嘴含铁棒，然后把铁棒放到钢琴上敲，他用这种传导方式，让自己尽量能感知声音。他在难以想象的艰难中努力创作，在生命的末日创作了不朽名作《欢乐颂》。正是他这种在困难面前不低头的精神，才造就了他的伟大！
我想：如果我遇到这样的磨难，恐怕早就垂头丧气，对一切失去信心了。这想法让我感到愧疚，因为我没有疾病，又生活在一个幸福美满的家庭里。而我在学习上，每当遇到难题就想退缩，每当考试考不好就只知道伤心流泪。我哪里比得上贝多芬万分之一呢？
从贝多芬身上我懂得了要不怕困难，坚持理想来对待人生一切挫折的道理，我获取了充实的精神力量，我感觉自己长大了许多许多。贝多芬——你是我生命里永远的红星！
照亮生命的红星作文14
真情可以是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的心灵；真情可以是温柔的，如那一缕花香，浸透人的心脾；真情可以是无声的表达，就如那夜空中嶙峋的黑暗，平静了躁动不安的内心。真情是那天空中永恒闪亮着的红星——照亮了我的生命。
四月的春风夹杂着泥土的芳香，它把光秃秃的树枝吹出了绿意，让小草从地下钻了出来，放眼看去，天边的一抹云斜倚着楼顶，风儿将我额际的发吹散，我捋了捋发丝，在街边寻找着。
我走进了一家面食店，一个中年妇女迎了上来，她双眼凹了进去，皮肤像脱了水的蔬菜一样皱皱巴巴，整个人死气沉沉，也许是生活让这位妇人饱经苍桑，所以她才显得那么苍老、憔悴。我把钱给了她，她赶紧接住，用手抹平，装进口袋中，又不放心的摸了摸口袋。看到她的`这些动作，我对她本来的怜悯之心一下子消失的荡然无存，取而代之的是无尽的厌恶。
我飞速的吃完了饭，逃也似的离开了那个饭馆，奔上了一辆公共汽车，也许，是刚才跑得太快了，有点口渴，我下意识地去包里拿水。“完了，我把包落到饭馆了！”我一惊，赶忙跳下车，向饭馆的方向奔去。
远远的，我看见一个瘦小的身影在人群中寻找着什么，还不时与路边的人比划着。我心里震了一下，没错，那就是她，我离她更近了，我看见了她那焦急的面孔，她也看到了我，她的眼睛中闪过一道光芒，然后向我跑来，把包放在我手上，长吁了一口气说“可急死我了，不过总算找到了你，你看看没少什么东西吧！下次可别那么慌张啊！”我的心颤了一下，她把包交给我后，露出了会心的微笑，那是多么的灿烂，犹如绽放在深秋的菊花荡漾在夕阳里。此时，春风是那么温暖，她身上红星在那一刻闪耀，照亮了我的生命。
真情是一泻千里的黄河，是浸人心脾的花香，是平静夜空中的黑暗，它是红星的诠释，是生命的真谛，是人生路上那一盏又一盏的路灯。
照亮生命的红星作文15
苏武牧羊，寒风拂过。
它面对单于种种手段无论是威胁、监禁，还是到最后的放羊，他都没有背叛过朝廷。
在气候恶劣的北海，他坚持着，凭借着内心的毅力，以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来，“皇天不负有心人”，离朝19之久的苏武，最终回到了自己盼望已久的长安。
苏武，诠释了气节与尊严的体现。
王昭君，一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。
她，一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中，但因为她的勇敢，大胆，她走出了一片属于她的新天地。
她当初给画工一些钱，让她把自己画美一些，或许她就不会远嫁匈奴。
然而生命中没有或许，正因为昭君自己的决择，给她也给百姓带来了幸福与和平，为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。
“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”这，是清照吧。
李清照，身处两宋之交，婉约派的重要代表。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好；“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的`感慨；“才下眉头，却上心头”是对丈夫远走的不舍；“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧，；“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。
李清照，用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
文天祥，这位宋理宗时的状元。
元兵南侵，宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，坚持抗元，转战赣、闽、岭南之间，后兵败被俘，面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈，终遭杀害。他死后，人们在他的衣带里发现血写的这几句话：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而古，庶几无愧！”
文天祥坚持富贵不淫，威武不屈，为国尽忠，取义成仁，乃是名族魂！
他们的精神如星光照亮了我的人生。
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