照亮生命的红星作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的照亮生命的红星作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
照亮生命的红星作文1
每当我拿着成绩单，不是成绩进步的欢呼，不是成绩保持的冷静，不是成绩退步的泪水，而是一丝微笑，脑子里浮现出父亲慈祥的面孔，回想着父亲说的话：“不论成绩是否骄人，只要是用汗水换来的，一样可贵。”无论我的成绩发生怎样的改变，心态发生怎样的改变，那永恒的父爱不变！
照亮生命的红星——父亲。
是他，让我明白了学习知识是毫无止境的；是他，让我明白了“不耻下问”的深刻含义；还是他，让我明白了学习的重要性。那一次，父亲在我的房间里看我的地理书，那一页页的文字让他的表情一直是微笑的，我在门口偷偷望着他，心里有一种说不出来的酸，父亲十分好学，在那个年代，家里一共有八个孩子，就连吃都是问题，更不要说是供父亲上大学了。现在，我们这一代是幸福的，坐在宽敞明亮的教室里，上着不要钱的学，却不好好学习，怎么能怪父母在我们学习差的时侯教训我们呢？我的泪水快要从眼眶里溢出来的时候，父亲叫了我一声，我连忙收起了眼泪。当父亲问我地球构造的时候，我不禁大吃一惊，平常给我讲大道理时的气势哪里去了，竟然会向一个初中生请教问题，父亲看见我在发愣把我从吃惊中拽了出来，我我为他细心的`讲解了问题，我认为，他让我明白了，不能做语言的巨人，行动的矮子。我为他细心讲解完问题后，他告诉了我一些关于他小时候求学的事情，他说以后想要事业成功，必须会一门技术，学习科学文化知识，虽然我并不喜欢这些话，因为老师已经讲了很多遍了，但是谁又能否认这一点呢？这就是我的父亲，他在我成长的道路上，点亮了一盏盏灯，父亲是照亮我生命的红星。
在我成长的道路上，父亲搬走了无数块阻挡我前进的大石头，在未来的旅途中，多少坎坷磨难还等着我们去克服，我要学会自立自强，去报答这颗照亮生命的红星——父亲，这位伟大的“行的高标”。
照亮生命的红星作文2
阳光照亮了大地，花儿也同它一讫照耀了世界，给这幅世界巨著披上了霓裳：月光照亮了黝黑的天空，星星也共它一伏闪耀。它们就像是照亮生命的红星，一颗微不脚路的红星，但它却为我照亮了后退的讲路，指引我走向一片光明，让我在群星残暴的世界里，成为了最闪烁的这一颗，散领着那属于大家的毫光。
老鹰在地地面自在的飞翔，铺现出它的风度它感激天空；马儿在了空的草本上奔跑，展现它的快度，它感谢草原；鱼儿在大海面畅游，展示出它的身姿，它感谢大海......这些是它们性命中的红星。
照亮了我生命的红星，则是我最爱戴的老师。
老师，被毁替辛苦的花匠，用汗水把我们浇灌，用双手把我们培养，用泪水把我们润泽津润，用笑颜把我们融化。老师，老是培育了一代又一代祖邦的栋梁，是她让我缓缓的长大，是她让我懂事，是她让我们成绩了当初的本人，这集体就是老师。老师是一位雕刻者，把我们的途径雕刻得更添光亮，把我们的毛病熔化成了优点在岁月的淌逝下，一点一点的将它们诠释成了美妙的长处。老师，是一名指挥者，用单手编织着大天然的音乐，告知我们要坚定不移，亮天会更加美恶。老师就像是一支红烛，披发着它的所有光跟暖，照明、暖和了咱们，老师，您是我的红星，带给了我勇气。
在我碰到艰苦时，您总会伸没支援之手；在尔果名次而失踪时，你总会激励我；在我自豪骄傲时，您总会学我怎么干一个谦逊的己；在我息出决议是您总会默默支撑我。
老师，是美的耕耘者美的收获者，美得灌溉者，用您的温暖阳光普照着，用苦甜的雨含津润着，让我们的心坎多了一份快活和暖热。老师的光辉，将永遥照射着您疏手点焚的火苗。
我很满意，在我成长的`说路上，有您这样一颗刺眼的红星勉励我、支持我、批驳我、陪同我，照亮了我前言的谈路，让我的我生闪闪发光，宁德光芒却匆匆黯淡，然而在我的口里，您却亦如从前，一样的光芒四射。
您是我最大的红星，照亮我生命的红星。
照亮生命的红星作文3
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，他们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空；马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是她们生命中的红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良、质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该如何表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的`感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，他在我们疲惫的时候，给我们依靠；老老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
照亮生命的红星作文4
理想，是一汪清泉润泽津润了干枯的口灵；理想，是一盏亮灯，照亮了我生后退的途径；理想，是一点旗号，率领着我走向人生的征途。理想，照亮生命的红星。-------题记
有了理想，就有了不懈的能源跟为之而斗争的目的。
从小父母就对我请求严厉，寄盼望于一身的我。就这样，带着儿时的稚气取无畏的我踩上了己生的旅途。一路上，我趔趔趄趄，磕磕碰撞。但我却决然抉择了保持，坚持为了从彼的信心，坚持替了大家的寻求，坚持为了本人的理想，便使付没了汗水，即便创痕乏累，也绝不退缩，永不归头……
小时候，理想是美妙的，但却是空幻的，是这么的成熟，但也却是值得回味与迷恋的.美恶记忆。
跟着年纪的增加，垂垂步进青春年华的我，对权衡理想的尺度也有了更深档次的懂得。
皆说青春的心是残暴的阳光，是壮丽多彩的烟火，是豪情四射的阳光……我想也是，徐徐成熟的我，匆匆扔掉了童年的幼稚与奇念妙想；慢慢成熟的我，思维不再只是全面，而有了更添深刻的设法主意；徐徐成熟的我，理解如何往矫正过错，完美自我，如何一步一个足迹的脚踏实地的向前迈进，踏上胜利的阶梯，名现心坎深处最纯挚的幻想……
我的理想，不再只是一个简略的布娃娃，一部枯燥的动漫卡通，也不再漫无目地的涂鸦。当初，我的纲标是我憧憬的一中；是多少年后，遥在上海的复旦大教；是十几年后的斯坦福读研；是几十年后的显亲扬名；是几百年后的一块永恒的面程碑……
坚持自人的信思，追供自己的理想，向属于自己的地空迈入！
理想陪尔共言！
幻想照明性命的红星！
照亮生命的红星作文5
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空，星星也同它一起闪烁，它们照亮了大街小巷，为人们照亮夜行的路，如同照亮生命的红星，一颗红星虽微不足道，但它能指引你走向一片光明，我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔，展现出它的风采，它感谢天空;马儿在绿绿的草原上飞奔，展现出它的速度，它感谢草原......这些是它们生命中的`红星，而我则要感谢老师。
老师，她善良，质朴，严厉却不失仁慈。
老师，她为我照亮知识的宝库，她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师，却不知该怎样表达，现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实，她培育出一朵朵艳丽的花；老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私，为教我们知识，奉献了自己的青春；老师如一棵大树，她在我们疲惫的时候，给我们依靠；老师如杜甫写的“随风潜入夜，润物细无声”中的春雨，润物无声，她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候，不对我们动手，而是对我们做思想教育，她告诉我们“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，学习有苦才有甜，要刻苦学习，才能尝到成功的果实；她告诉我们“读书破万卷，下笔如有神”，要好好读书，积累知识，这样才能写出好文章；她告诉我们“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，不要因为事小而不去注意，做人要有修养；她告诉我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，要抓紧时间好好学习，不浪费一分一秒的时间；她告诉我们“一双筷子易折断，十双筷子坚如铁”，我们要一起努力，共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你，千言万语都表达不出我对您的感激之情，那么就让行动来体现吧，我以后一定好好学习。
照亮生命的红星作文6
苏武牧羊，寒风拂过。
它面对单于种种手段无论是威胁、监禁，还是到最后的放羊，他都没有背叛过朝廷。
在气候恶劣的北海，他坚持着，凭借着内心的毅力，以及对家人的思念和对朝廷的忠心坚持了下来，“皇天不负有心人”，离朝19之久的苏武，最终回到了自己盼望已久的长安。
苏武，诠释了气节与尊严的体现。
王昭君，一个手无缚鸡之力的女人为匈奴和汉朝带来了60多年的和平。
她，一个宫女或许会被永远关在那深墙大院中，但因为她的'勇敢，大胆，她走出了一片属于她的新天地。
她当初给画工一些钱，让她把自己画美一些，或许她就不会远嫁匈奴。
然而生命中没有或许，正因为昭君自己的决择，给她也给百姓带来了幸福与和平，为自己在历史的银河中留下了灿烂的一笔。
“莫道不消魂，卷帘西风，人比黄花瘦”这，是清照吧。
李清照，身处两宋之交，婉约派的重要代表。
“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”是她对优美的情景、美好生活的美好；“我报路长嗟日暮，学诗漫有惊人句”是表达自己找不到实现理想的机会的感慨；“才下眉头，却上心头”是对丈夫远走的不舍；“怎一个愁字了得”则是她对生活困苦和国家灾难的担忧，；“生当作人杰，死亦为鬼雄”是她对困苦、艰辛表现出的坚强与自信。
李清照，用诗歌诠释享受生活、要实现理想、关注国难……
“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”
文天祥，这位宋理宗时的状元。
元兵南侵，宋军无力抵抗。一些大臣力主议和、投降。危急时刻，文天祥起兵勤王，依靠人民的支持，坚持抗元，转战赣、闽、岭南之间，后兵败被俘，面对敌人的利诱、折磨、坚贞不屈，终遭杀害。他死后，人们在他的衣带里发现血写的这几句话：“孔曰成仁，孟曰取义。惟其义尽，所以仁至，读圣贤书，所学何事？而今而古，庶几无愧！”
文天祥坚持富贵不淫，威武不屈，为国尽忠，取义成仁，乃是名族魂！
他们的精神如星光照亮了我的人生。
照亮生命的红星作文7
拥有生命是人一生中最大的财富！生命使我们焕发光彩，生命使我们永垂不朽……我们应当珍惜生命，在有限的人生中焕发出生命闪耀的光芒！
5.12大地震，转眼间已过去三年，但那个永恒的时刻却永远烙在我们心中。被压在废墟下的人们，拼命的叫喊、呼叫，用各种方式求救，丝毫不放弃生的希望！我们国家的救援人员也拥有钢铁般的意志，勇敢地与废墟、建筑等“压在祖国背上的'巨石”作斗争，他们日夜辛劳，把个人的私利置之度外，心中有的只是祖国，只是人民，他们就是中国的脊梁！群众也不甘示弱，纷纷向灾区伸出了援助之手，有钱的捐钱，有力的出力，甚至是一个八岁的孩子！在全国人民的齐心努力下，遇难人员终于脱离了险境。几年后，四川汶川已恢复了原样，恢复了昔日的风光！我们为祖国骄傲，虽然“背上是一块沉重的巨石”，但祖国的脊梁却是坚不可摧，挫折没有使他倒下，反而使他变得更加坚强！中国人民都是好样的，不管是遇难者还是群众，他们的生命是无价的，就如一颗颗红星，照在人生路上，永远闪闪发光！
回顾过去，展望未来，在我们现在的生活中，处处充满了竞争，不积极参与就可能一落千丈。工作时应投入，认真地去工作；每天早晨，既然我们享有生命健康权，就该积极地去锻炼，增强体质；而在学习过程中，更应积极努力，做一名勤学好问的好学生。我们身边榜样很多，关键是在我们身上能否体现出他们的精神，要向他们学习，体现生命的价值！作为中学生，我认为我们现在的主要任务就是学习，把精力放在学习上，享受过程中的苦与乐，这样的生命才有意义。让我们做一颗红星，永远照耀在我们光辉的历程中。
生命，生命……珍爱生命！生命是一生中最大的财富。让我们共同携手，体现生命的价值颗照亮生命的红星！
照亮生命的红星作文8
“红星闪闪放光芒”。光芒虽不大，但却足已照亮整个生命，朋友——照亮生命的红星，照彻生命的每个角落。
朋友。布衣之交不可忘，因为他之关心;一贵一贱交情见，因为情之深厚;人生乐在相知心，因为了解之透;君有奇才我不贫，因为知己之多。
朋友，关心，信任，了解，朋友——温暖。
朋友。“人生贵相知，何必金与钱”。是李白的感慨。“海内存知己，天涯若比邻”。是王勃的低吟。“交心不交面，从此重相忆”。是白居易的启迪。“少年乐相知，哀暮思故乡”。是韩愈的心声。朋友，不在乎物质差距，只在乎心灵距离。不在乎家庭背景，只在乎心灵坦诚。不在乎甜言蜜语，只在乎亲密无间。正如普希金所说不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的快乐，什么都不能代替无比亲密的友情。
朋友——亲密。
在这世上，最美好的.东西莫过于友情。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生命有了绽放的光彩，真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，在你不幸悲伤时，给你支持，鼓励，在你犯错时，给你正确的提醒帮助。朋友，就像一颗红星，在你生命中闪耀。
朋友——快乐。
照亮生命的红星——朋友，她会给你带来一生的快乐，幸福，她不像月亮，太阳，那么地庞大，那么的显眼，而只是一颗小小的红星，默默地守护你支持你。朋友，友情，多么简单的几个词，但她须要你用心去灌溉。只有心灵诚恳，它才会散发耀眼的光芒，照亮你生命的每个角落。
朋友——照亮生命的红星。
在过去的12年光阴之中，我有过数不胜数的“朋友”，可真正能够共患难的“知己”少之又少。我长大了，因为成长，我学会了珍惜友情，呵护友情，因为成长，我学会了分辨损友，益友;因为成长，我学会了让友情就成一颗灿烂的红星，照彻人生。
因为友情，所以生命焕发光彩。
照亮生命的闪闪红星——朋友。
照亮生命的红星作文9
照亮生命的红星在生活中，有许多许多的人是我们学习的榜样。也因此照亮了我们生命的前程。
在小学时，我那位班主任对我很好，她很关心我，老师那饱经风霜及其普通的脸，难道真的这么平凡？不，仔细回想，那是一张熟悉而慈祥的脸，是母爱和师严融合一体的脸，记得有一次上课时，我在抽屉里玩我最喜欢的玩具---洋娃娃，被老师发现了，她却并没有批评我，只是脸色一沉，我马上醒悟过来，抛开玩具专心听讲，每当我在学习上，生活上遇到困难时，她总是那么热情的为我排忧解难，鼓励我继续前行，当我因为失败而灰心丧气时，是她用慈祥的笑容，给我支持和鼓励，温暖我幼小的心灵，激励我奋发向上，老师，是激励我奋发的红星！
老师那双眼睛里闪烁着无穷智慧的光芒，那双眼睛给了我多少安慰、多少力量、多少激励......有一次学校作文竞赛，老师为了我操劳了多少个日日夜夜，可我最终还是失败了！当我知道成绩时，我站在一旁伤心、难过、失落起来，她却用温和的目光望着我似乎在说：失败乃成功之母，再继续努力吧！看到老师那鼓励的.目光，我又有什么理由再失落呢？老师，是一直给予我鼓励的红星！
老师那张甜甜的嘴，给我们讲出一节节娓娓动听的课，告诉我们许多诲人不倦的道理，净化着我们幼小的心灵，哺育我们健康成长。还有，老师那双静脉突起的手，就是这一双手，即使没有圆规，也能画出又大又圆的圆圈，写出端端正正的字！就是这一双手，在我跌倒时把我轻轻的扶起，在我掉队时用力把我拉上！就是这一双手，在我流泪时，帮我擦干眼泪，老师，是一颗无私奉献的红星！
她，就是我的启蒙老师！她更是照亮我生命的红星！
照亮生命的红星作文10
一盏明灯微不足道，但它能为你照亮前方的道路；一颗红星微不足道，但它能帮你改变你一生的道路。——题记
最近我读了一本关于海伦·凯勒的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦·凯勒的精神深深的震撼了！以前我并不知道海伦·凯勒是谁，但读了这本书后，我感触良多。刚开始读这本书时，我觉得海伦·凯勒是天底下最最不幸的人，但读完之后我又觉得他很幸运。海伦·凯勒是一个盲聋人，也是一个脆弱的女人，他每天都活在黑暗中，但是，他并不惧怕黑暗——《假如给我三天光明》就是最好的见证，他绕过自己生活中的黑暗，写了这本书，无论是对残疾人或者是正常人，都意义重大，它可以给那些残疾人巨大的力量，可以把他们从绝望的世界里带到光明的地方，使他们对未来充满希望，相信美好的明天将要来临；它可以使正常人得到更多的知足，更加珍惜自己的生命，同时也对那些命运比自己惨的人更深一步了解，使自己为他们献出一点爱心。这颗红星，闪闪发光，它告诉了我怎样坚强。
海伦·凯勒学发声，要用触觉来领会发音时喉咙的颤动和嘴的运动，而这往往是不准确的.。为此，海伦不得不反复练习发音，有时为发一个音一练就是几个小时。失败和疲劳使她心力憔悴，一个坚强的人竟为此流下过绝望的泪水。可是她始终没有退缩，夜以继日地刻苦努力，终于可以流利地说出“爸爸”“妈妈”“妹妹”了，全家人惊喜地拥抱了她这颗红星，闪闪发光，它让我学会了怎样珍惜。
海伦。凯特去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是在用心来感受整个世界。难以想象，一个命运这么坎坷的人，居然有这种情趣。
海伦·凯勒像一颗红星，照亮了我的生命，在我抱怨时，是这颗红星告诉了我怎样知足，在我遇到挫折时，是这颗红星告诉了我怎样勇敢，在我哭泣时，是这颗红星告诉了我怎样坚强！
照亮生命的红星作文11
星，是这宇宙中的一个个光点。而红星，便是有者这宇宙光与热的大光点。在这个社会中也像那混沌的宇宙，也有着那凝聚了光与热的光点。我曾听说过这样一个故事，圣约翰苦修十年，他问上帝说；“我是不是这世界上最圣洁的人。”
“不，你不是。”上帝说，“在这十里外的修鞋匠乔，比你更圣洁。”圣约翰很不服气，他找到了贫苦修鞋匠简陋的小屋，用尽力气砸那扇弱不禁风的门，门吱吱嘎嘎的开了。乔探出头，微笑的问：“是谁呀？我亲爱的上帝。”圣约翰气怒的问这个可怜的人：“你究竟做了什么，上帝为什么会说你比我更圣洁？”
“我并没有做什么，只是把我修的每一双鞋都当作上帝的鞋来修。”圣洁不是你背下了《圣经》，而是你能以《圣经》中的品行，来对待生命中的每一个人。在他修生活中每一双鞋时，他已不再是一个普通的修鞋匠，而是一个圣徒，一颗星，一颗照亮温暖别人的星。在每个人心中也像那混沌的'宇宙，也有着那凝聚了那光与热的光点。
在一个人悲痛欲绝，他也许会想到很多，能为他燃起生与希望之火的也许只有一个个赞许的微笑。在我悲伤至及时，会想到我的妹妹，一个快乐的小女孩，她的笑那样爽朗，让人忘记了悲痛，这笑能传染让人也跟着笑，这笑能让那些迷失方向的人重新找回自我，我爱这笑，这笑像冬日里的骄阳，像骄阳下的浓荫，像浓荫下的勃勃生机。在每个人心中都着一个微笑，这微笑便是一颗星，一颗能照亮温暖人心的星。让我们做这世界的星，做人心里的星，终有一天我们会成为这宇宙里最亮的星，照亮温暖世人！
照亮生命的红星作文12
也许，每个人生命中都应该永远闪耀着一颗红星，迷茫时、跌倒时，抬头望一眼，倾诉一声，让生活的信念再次熊熊燃烧起来。
现在，读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，我从心底里告诉自己——我的红星找到了，它必将照亮我生命的道路。因为保尔的信念已深入我的心灵。
保尔告诉我的第一个道理：生命只有一次，要倍加珍惜。在不久的以前，或许回想起来就是昨天，早晨我就受了妈妈的批评，挨了爸爸的诉责，不顺心的事似乎永远是一大堆一大堆地向我涌来，使我产生一个想法:不如死了算了。那时我抱着一种报复的心态想象着大家的反应。现在看起来却这样幼稚可笑。仔细想想，保尔第一次遇到的生死考验是在他十六岁时，顶多比我大一两岁。面对敌人的审问，他倔强而勇敢地一字不提，但面对死亡，他对自己十六岁的生命十分热爱、珍惜，他想要使自己的生命更有意义。所以，我醒悟了：现在自己的生命就此终结，只不过象肥皂泡破了一样，不会留下任何痕迹。因此，珍惜生命，我们不可能都象伟人一样永载史册，但要尽力活出自己的生命的意义、生命的.价值，不枉到这个世界走一遭。
要活下去，并尽力活出自己的价值，便要有一个信念才能不断坚持下去。保尔给了我精神上最大的支持，因为保尔的信念——这颗红星在闪耀间不断诉说着：勇敢、坚韧、乐观。回顾保尔生命中的每一个片段，这些精神无处不在地透射着迷人的光彩，保尔从十六岁扛起家庭的重担的那份坚韧，到成年后不断和敌人斗争的勇敢，最后他双目失明，双腿瘫痪后仍同命运斗争，用文字创作的那份坚韧和乐观。同保尔相比，我们现在的生活又有什么可抱怨的?
保尔.柯察金，这个平凡而又伟大的布尔什维克战士，他的信念化作一颗红星———坚韧、勇敢和乐观围绕着生命闪耀。我告诉自己：活下去，不用担心，保尔永远与我们同在！
照亮生命的红星作文13
“滴答……滴答……滴问……”，时钟不停的走着我左顾右盼的盯着腕表，口面想着，哥哥就要外没上教了，心坎实不是一番味道渴望着归往仍然有个熟习的腹影跟尔不识相的调侃着。
“叮铃铃……叮铃铃……”，末于下课了，这美好的铃声去得切实太迟了。我不禁很冲动，怎么也按奈不住我把迫切的心儿，还恶，我的单腿还很给力，憋脚了劲的返家里冲啊！真是皇地不背有心己啊，我以12秒88的快度胜利到达目标地。野里很宁静，氛围也很安静。我睹到哥哥，逼迫本人晃出一弛180度的笑容，和他挥了挥手，“怎么？你就要走了啊？”“恩仇车就要来了。”哥哥也很民间的答复我。我随就应了一声，即直交走回我的卧室。哥哥走了，偷偷的走了，走到门心时，他还不记提示我，昨天的午饭是什么。我点了拍板，又干伏了我的招牌动息，挥了挥手，啼着说“拜拜……”他也只是随意敷衍了我一声，默默的走了。
我就只能回到卧室里，心里还在抱怨他对我竟没有一点迷恋。虽说我俩平时总是斗过去斗从前的，我也总是把他恨得恨之入骨。可究竟咱们老是疏弟妹，血脉相连啊，他怎么就能够没有一点不舍呢？我一集体嘟囔者。回头发明，桌上竟有一张便条：我的大小姐，昔天哥就要走了咯！你必定要作个乖父孩，听爸妈的话哦！我望见这张便条，不再强制大家这么清高，只有一个我在房间里抬声呜咽，泪如泉涌……起初的.后来我才领现，我泣的是如许脆弱，之后才匆匆清楚：实在我，没资历骄傲……只能阐明，哥哥是我生命中不可缺乏的主要角色，我领有的，大多也是哥哥给夺的。
有些人，有些事，千万别轻描咸写，字里言间，无奈超越，这揪人的心弦，深爱我的诗篇，让怀念来纠结……曾经，我的红星是我从彼，现在，我的红星，就是你——我的哥哥。我晓得，你不会让我迷失起点，你会照亮我的方向。这条漫漫人活路，我要你，手牵手，伴我走下去......
照亮生命的红星作文14
“多事之秋”在秋季上演，“见义勇为”在秋季传承。
——题记
长江大学某班的同学还在江边上秋游，天是格外地蓝，阳光是格外地暖人，微微秋风吹得人都沉醉了。
不久，临岸边不远的江面上似乎有东西在扑打着，像是动物。“哦，不，那是人！”一声大吼，随即一道白色身影应声入水，朝落水者游去。所有的学生都紧张起来，这时又是两个轻捷的身影在水中奋力游走。
江水涌动，暗流汹涌，三个人拖着两名落水者吃力地、缓慢地朝岸边游动，但最终体力不支，加上暗流的急旋，三名英雄就这样消失在了茫茫江水之中，而落水者被救生艇送回了岸边。
三位英雄，何东旭、陈及时、方招，用19岁的青春救起了两个素昧平生的生命，他们用并不宽厚的'肩膀，铸造了生命之梯。他们的行动体现了当代大学生的社会责任感，年轻的他们把自己的生命归为拯救。这种精神是不灭的星星，无时无刻不照亮着我们的心灵，抨击着“挟尸要价”者的心灵，给人无数震撼和心灵的慰藉。他们永远闪耀在那一片明亮的星空，发光发亮，照醒了当代一些整日碌碌无为的同龄的青年。
三个年轻生命的逝去，伴随的是人类社会健康的道德思维。轻轻的一跃，划出的不止是弧线，更多的是传承了中华民族的文化内涵，见义勇为在此时被演绎，无畏的赞歌被他们谱写。
细数如今社会中，还有多少人能够如此舍身去帮助两个陌生人？更何况是献楚生命？这不是一场简单的生命交换，而是更深层次的价值思考！
红星精神不只照亮一方寂静的夜空，而是为这个拥有五千年文明历史的国度添上更瞩目的光环。
三个大学生，三颗红星，绽放的是人类高级阶段的最高尚的光芒，是人性文化长廊中最亮丽的风景。
照亮生命的红星作文15
我曾经干过的事情多得仿佛是美丽沙滩上的精美贝壳，我时常一颗一颗地捡起来欣赏，有的自认为不错，有的自以为光彩，有的自以为得意，有的却深深印在脑海中，难以忘怀……今天，我要在这里面捡一颗曾照亮生命的红星的贝壳，仔细回忆，他给我的不仅是感动……
柳树姑娘的辩子被风婆婆轻轻抚摸着，太阳公公照在大地上，小草努力从土壤中钻出来，一转眼寒假就结束了，回头看了看这寂静的小园，与奶奶告别后，我便拿起行李与爸爸走出了这间小园。
“你在这儿等会儿，我去买车票，别乱跑，听到没？”爸爸将我领到马路边后说，我笑了笑说：“我不是三岁小孩了，爸，去吧！”爸爸抚摸了一下我的头，不放心地走了。
“啊——”一声惊叫，随后一位小妹的`哭喊声弥漫了整个车站，我挤到前边一看，原来是一位小妹妹从台上摔在了马路上，过了一会儿，居然还没人来扶小妹妹，我便挤到前面抱起小妹妹说：“没事，不哭！”刚想拉小妹妹的小手，忽然远方飞来了一辆出租车，我吓坏了，我不知道该怎么办，“啊——”便开始大喊。
“小心。”我和小妹妹被一位大胡子叔叔推了出去，爬在马路边上，车停了，那位大胡子叔叔没有事儿，群众们围在了我和小妹妹的身旁，一位妇女惊慌失措的冲过来后抱起了我身边的小妹妹，我惊魂未定的被群众扶起来，等我回过神儿后，那位救我和小妹妹一命的那位大胡子叔叔不见了。
不一会儿，爸爸回来了，见我这个狼狈样子，也吓坏了，他紧紧拉住我的手走向车箱的方向…
这美丽的贝壳已经回忆完了，但这位大胡子叔叔留给我的却不紧紧是感动，他留给我的还有做人的道理，他照亮了我生命中的红星！
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