画鼻子作文(通用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的画鼻子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
画鼻子作文1
今天语文课上王老师带领我们做了一个游戏，即画鼻子。
王老师先在黑板上画了一男一女两个孩子的脸。在脸上画上了眼睛、嘴巴、耳朵、头发，然后让我们上去画鼻子。这下可热闹了，教室里都沸腾起来了。同学们纷纷举手，争先恐后地要抢着上去。王老师先挑了林俊杰，王意上去。只见他们俩走上讲台，用布蒙上眼睛，然后在原地转三圈，拿起粉笔就画了起来。男同学在下面使劲为林俊杰加油，并为他使招。‘往左’‘往右’‘往上’，林俊杰在男同学的叫喊声中准确地画上了鼻子，而王意却把鼻子画到了耳朵下面，引来了同学们的哄堂大笑。接着俞佳杰，许辛文上去画。这次许画对了，而俞佳杰却把鼻子到了头发上。最终男生以三比一战胜了女生。别提我们有多高兴了。
这堂课上得既生动又有趣，尖叫声，加油声，叹气声一时间把在别的教室上课的张老师都引来了。她说我们的高分贝的声音影响了别的年级的'上课。我们赶紧关上了窗子，压低了声音，但我们的兴奋却无法抑制住。
真希望以后多上这样的课。
画鼻子作文2
今天，我们作文课的学生早早来到了教室，咦，怎么还没上课呀？叮叮叮，终于上课了。但是，今天的作文课和以前不太一样。到底是怎么了呢？
结果，老师说了一句：“来玩游戏吧。”教室马上就沸腾了起来。可是，今天到底要玩什么游戏呢？老师飞快的在黑板上画了一个白白胖胖的脸，可是，看来看去总觉得少了点什么，原来，老师少画了一个鼻子，对了，我们今天玩的游戏就叫“画鼻子”。
第一个上去画的是我们的试听学生陈禹泽，他戴着眼罩飞快的往前走，一个鼻子飞快地画了上去，顿时，全班都响起了热烈的掌声。然后，接二连三的人都举了手，嘴里喊着：“选我，选我”的声音。到杨昊了，他说要加点难度，老师让他站到教室的后面，然后碰碰撞撞地走到黑板前，他犹豫了很久，班里的人都急了，喊道：“十、九、八、七、六……”，他这才把一个鼻子画了上去。逗的全班哈哈大笑，原来，他画的.不是鼻子，是刚刚从嘴里掉下来的大牙呀！平时很傲的杨昊看到自己画的鼻子，也不好意思地笑了起来。
很快，就到了刘源，信心十足的他开始在黑板上比划了起来。他带上眼罩，转了两圈后，一个鼻子，嗖，的一下画了上去，又逗得全班哈哈大笑，原来他画的也不是鼻子，是在他的耳朵上画了一个耳钉，他摘下眼罩，自己也跟着笑了起来。
教室里不时传来一阵阵笑声，怎么样，今天的游戏有趣吧。
画鼻子作文3
“哈哈哈……”教室里传出了阵阵欢笑声，你们知道我们在做什么游戏吗？告诉你们，我们在玩画鼻子的游戏。
首先上场的是何易柏，他走上了讲台，然后老师用围巾蒙住了他的双眼并让他转了三圈，转好后他稳稳的向前走去，走到黑板前，手中的笔已经向鼻子的正确部位伸去。可是，不知谁叫了一声：“再高一点儿！”何易柏就把手往上抬了一点，结果把鼻子画在了额头上。“哈哈哈”，同学们笑得前俯后仰，合不拢嘴。
下一个轮到季怡婷，她走上讲台，老师也给她蒙上了眼睛，再转三圈。转完后，我觉得她有点晕，因为她走歪了。老师把她带到黑板前，她拿着笔不知道该怎么办才好。她想往上画，却听见下面说往下，她就往下了一点；她想往左画，又听见下面喊往右，她就往右了一点。最后，她已经晕头转向了，只能在嘴角上画了一个鼻子。顿时，教室里传来了震耳欲聋的'笑声。
最后一个上场的是王梓杰，老师也用围巾蒙住了他的眼睛，他好像一个忍者。于是，大家又开始瞎指挥了起来：“往前…往右…往左…画！”可是这一次，王梓杰并没有受干扰，在正确的位置画上了鼻子，虽然画的有点丑。
下课的铃声响了，大家还沉浸在画鼻子游戏欢乐的气氛中。我们都觉得这是本学期最好玩的一节语文课，这节语文课充满了欢声笑语，就像菜市场一样热闹，不像平时的语文课，只有朗朗地读书声和刷刷地写字声，我希望以后的语文课一直这么有趣！
画鼻子作文4
今天，铃声一响，庄老师笑盈盈地走进教室，在黑板上画了一个可爱的娃娃脸，它长着一头浓密的长发，弯弯的眉毛很精致，像月牙儿，有着一双水汪汪的大眼睛，樱桃般的`小嘴。咦，娃娃的鼻子到哪儿去了？庄老师告诉我们今天要做一个画鼻子的小游戏。我们听了欢呼雀跃。
接着，庄老师开始讲规则，站在离黑板三米外的桌子旁，蒙上领巾，转三圈，然后画鼻子，谁画得最好就是今天的冠军。
游戏开始了，同学们纷纷举起手，庄老师请了顾哲予，只见他大步走向黑板，毫不犹豫地在娃娃的脸上画了个鼻子，同学们还没缓过神儿来，就被顾哲予画的鼻子弄得哄堂大笑。原来他把鼻子画到娃娃的脸外面去了。庄老师第二个请到了姚玚。在走上去之前，她一直出神地盯着黑板确认位置，当被蒙上领巾后，她小心翼翼地走到黑板前，拿起粉笔在娃娃脸的正当中，不偏不倚地把鼻子画了上去。同学们看到姚玚画的鼻子纷纷竖起了大拇指。她自己摘下领巾时，也开心地笑了。
快乐的时间总是那么短暂，但我们依然沉浸在快乐中。感谢庄老师给我们带来了这么有趣的贴鼻子游戏！
画鼻子作文5
今天上笔畅作文课，杨老师故作神秘地对我们说：“今天咱们不上课，要问一个游戏，叫画鼻子。”全班同学一听，立刻欢呼起来。
老师在黑板上画了三毛的头像——一个圆圆的大脑袋，上面画了眼睛、眉毛、耳朵和三根头发，就是没有鼻子。画完后老师说，要同学们蒙上眼睛原地三圈后，给三毛画上鼻子。
老师一个一个地叫着同学们上去画，我生怕老师叫到我，上去画不好，丢人现眼。我刚想完，老师便叫我上去给三毛画鼻子了。没办法，我只好上去了。到了讲台，老师给我用红领巾蒙上眼睛，让我原地了三圈。完后，我似乎找不着北了。唉！只好凭自己的.感觉去画了。我刚找到黑板，同学们开始大声叫了起来：“朝北，朝上，朝下……”大家喊得我也不知道该朝哪边了，随便估计了个位置，画了个大鼻子。同学们大笑起来，我知道肯定没画好，想擦的时候，已经来不及了。老师把红领巾取了下来，我一看，惊讶死了——我竟然把鼻子画到了三毛的头顶上！大家笑得前俯后仰，我顿时觉得太丢脸了……
虽然今天画鼻子，我没有画到正确的位置上，但是我还是觉得很开心，因为我给大家带来了欢乐。
画鼻子作文6
今天语文课上，杨老师高兴地对大家说：“我们来做一个个游戏吧！”同学们一听兴奋不已，教室里欢呼一片。只见杨老师笑盈盈地在黑板上画了一个小姑娘，同学们一边睁大眼睛看老师画画，一边在心里暗暗嘀咕：老师究竟要和我们玩什么游戏？大家正在猜想，忽听老师宣布：“下面我们玩蒙眼睛画鼻子游戏。”同学们跃跃欲试，纷纷举手要给小姑娘画鼻子。首先上场的是倪茂然，他在大家羡慕的眼光中走到讲台前。老师用围巾蒙上他的眼睛，又让他原地转了三圈，然后让他给小姑娘画鼻子。同学们在台下叽叽喳喳，七嘴八舌为他指点，“上！”“下！”“左！”“右！”……倪茂然手忙脚乱，不知该听谁的好，最后他在大家的叹气声中把鼻子画在了小姑娘的`嘴巴下。接下来又有两个同学上场，可他们也和倪茂然一样，一个把鼻子画到了嘴角上，一个把鼻子画到了脑袋外。看着他们的“杰作”，老师和同学们大笑不已。史子征上场了，大家纷纷为他加油。同学们一个个坐立不安，有的抓耳挠腮，有的站了起来，有的还站到了椅子上。大家齐声大喊：“上、上、右、画！”最后，在大家的共同努力下，小姑娘的鼻子终于找到了“家”！这节课过得可真快，同学们玩得开心极了！
画鼻子作文7
今天上课前，吴老师早早地来到了教室，在黑板上画了一张三毛的脸。我满怀好奇地盯着这张脸看了又看，发现这张脸上竟然没有鼻子。我疑惑不解，为什么老师不画鼻子呢？
这时，吴老师笑着对大家说：“这节课我们两个人一组，合作给三毛画鼻子吧！”同学们听了激动万分。
只见第一组的杨雅琪和李泽烨上场了。杨雅琪蒙好眼罩，在原地转了几圈，游戏就开始了。李泽烨指挥着杨雅琪找到位置，杨雅琪轻轻一画，三毛的脸上就“长”了个奇怪的鼻子。我们看到这奇怪的鼻子，都忍不住哈哈大笑起来。杨雅琪自己也笑得合不拢嘴。
盼了好久，终于轮到我了。我把我的搭档陈史秋蓓的眼睛蒙上，她就什么都看不见了，任凭我来指挥。“向前，向左，向上一点，再向右一点……好，开始画吧！”我指挥着陈史秋蓓画下了鼻子。哈，这鼻子画的位置恰到好处，鼻梁也高高的，一下子把三毛的.颜值提升了好几倍呢！
“丁零零……”下课了，今天这节课我们玩得很开心，也很有收获。眼睛对于我们每个人是多么珍贵啊！如果没有眼睛，即使是画鼻子这么简单的事情也是很不容易做好的。
画鼻子作文8
今天中午真的很忙。我们原本想玩画鼻子的游戏。
我看到一些学生画的卡通图片，他们非常擅长在黑板上画画。我最喜欢机器猫。它有一个圆头，大眼睛和一张大嘴，像是在嘲笑我们！
我举手参加了比赛。我走到离黑板一米远的地方。胡先生用围巾遮住了我的眼睛。突然间，我觉得眼前一片黑暗，什么也看不见。我在同一个地方转了五圈，像喝醉了酒一样东倒西歪，迷了路。我拿着红色粉笔走到前面，寻找机器猫的方向。突然，一个同学说，“这是反对我们的'，这是反对我们的！”我立即转过身，但什么也没发现。另一个同学喊道，“对，对！”我向右走了一点，但还是什么也没碰。突然，一个同学又大声喊道：“左！”我向左走了几步，但除了黑板什么也没碰。这一次，除了我自己，我不打算相信任何人。我沿着粉笔槽走，开始寻找机器猫的位置。我摸索了一会儿，终于找到了。我摸了摸纸的边缘，比划了一下，确定了鼻子的位置，拿起粉笔画了一个又圆又小的鼻子。在我脱下围巾之前，教室里爆发出一阵笑声。我脱下围巾，看到我把鼻子凑到了嘴边。哆啦a梦就像一颗红樱桃，它的鼻子被肚子吞没了。
我的使命失败了。我看见一个同学画鼻子画得很好，但是他画错了纸。真遗憾！另一个学生把鼻子贴在脸上，好像有人吻过他。真的太难了。没有一个学生完成任务。
今天的游戏真的很有趣！
画鼻子作文9
“哈哈哈哈哈哈……”一阵阵笑声在我们耳边回荡。原来我们在玩蒙眼画鼻子的游戏呢！
一上课，丁老师说我们今天来玩个画鼻子的游戏。丁老师现在黑板上画了一个缺鼻子的笑脸图，然后说要我们蒙眼画鼻子，看哪个画的准。一听说做游戏，我心里一片沸腾，高兴极了。同时又想，鼻子画在头上眼睛上可怎么办呢？旁边有人说“”凉拌”。
等到画的时候，有的同学把鼻子画在了嘴上，有的画在眼睛上，有的.画在眉毛上，五花八门。我担心轮到我画不好，赶紧按比例来比比，看有几个巴掌，可以参照，可是行不通，还浪费时间。这时候快轮到我了，已经火烧眉毛，迫不及待了。我赶紧看我前一个同学是怎么做的，希望得到一点点启示。只见他先用口罩遮住眼睛，丁老师再用手一蒙。一片漆黑哎！接着，上一个同学把粉笔递给他，他就开始画了。他一下子画了一个鼻子挂在嘴边，我想笑，可不能笑，因为要专心看他怎么画，不然万一我也画不好。该轮到我了，我先把口罩拉上，蒙上眼睛，再接过上一个同学的粉笔，开始摸索着画，因为我害怕画不好，所以心里一直在想，一定要画准，一定要画准。可是，老天爷偏不实现你的心愿，我画歪了，画在了嘴上。一阵笑声传来，我不好意思的赶紧从上面下来。
我爱玩画鼻子游戏。我爱画他的每一笔，就算我画歪了，但是我还是很喜欢这个游戏，因为很有趣，他让我积极思考怎么样去做好一件事情。
画鼻子作文10
以前在美术课上，老师经常会让我们玩画鼻子，至于它有多么有趣，请听我来讲讲吧。
“同学们，老师在黑板上画的是什么？”随着美术老师的问题，画鼻子游戏开始了。“是小熊，它没有鼻子！”一位同学说，“那谁能闭着眼睛画一只圆圆的熊鼻子呢？”全班所有的同学都高高的举起了手。“杨楚云，你来。”杨楚云走上了讲台，一只手捂住了双眼，一只手画。“哈哈哈…….”突然，全班同学笑声不断，原来，是她把熊鼻子画到下巴上了，这熊吃饭的时候吃到鼻子里怎么办呀！下面是黄永昊上，只见他用红领巾蒙着面,外形很搞笑，可是他画的`鼻子更搞笑，他画了一个不方不圆的鼻子，还是歪的！后面同学们画的更好玩了，要么把鼻子画到耳边，要么把鼻子画到头顶，更滑稽的是把鼻子画到脸外面去了，让全班同学大笑不止。
“张翊远，你来！”轮到我了，我闭上眼睛，观察好熊脸部的位置，小心的走到了黑板前，可是心里还是没底，这到底画哪呀？不管了，靠直觉吧，就画这了。伴着同学们的笑声我睁开了眼睛，啊！我把小熊的鼻子是画到嘴巴上面了，可是却让鼻子和嘴巴连在一起了，哈哈！
画鼻子的游戏，目的是为了训练我们的观察力，让我们在快乐中得到了很好的锻炼，这节美术课，在我们的笑声中结束了！但是那有趣的画面一直留在我的心里。
老师点评：描写细致，生动，把课堂的活跃气氛刻画的惟妙惟肖。
画鼻子作文11
中午下课时，我正要出教室门，突然发现一群人围着黑板笑，我凑上去一看，原来是一个人在黑板上画了一个没鼻子的人头。
上课了。冉老师瞟了一眼人头，没吱声，弄得我丈二和尚摸不着头脑。
紧接着，老师开门见山：“今天我们来玩一个游戏，画鼻子！”全班一片欢呼。
老师开始讲规则：用红领巾蒙上眼，然后在原地顺、逆时针分别转三圈再画，观众不得提示。
第一个是熊晋玄，她紧张得以蜗牛的速度转完了六圈。她左摸摸，右摸摸，总算停下来了，全班已笑翻天。她不管，怀着忐忑不安的心情画了一个鼻子，全班又发出一阵爆笑——她居然画到了脸外面！她只好自认倒霉。
不久，该黄敬哲了，他悄悄对我说：“我要画个猪鼻子！”
他迅速转完圈，摸了摸，认为合适了，就开始画。全班捂着肚子笑，因为虽然位置画成功了，可画了一个猪鼻子！冉老师来助兴，说：“他的'鼻子很有趣儿，大鼻子里面两个小鼻子。”
大家强烈要求冉老师画，冉老师不肯。我们见硬的不行就来软的，就在那儿软磨硬泡，老师终于答应了我们的“无理要求”。
黄梦竹给冉老师蒙上眼睛，冉老师开始慢吞吞地转圈，也在黑板上东摸西摸。
画好喽！冉老师解开红领巾，信心十足地一看，就像皮球泄了气一样：他画的鼻子会飞——飞到脸外去了。冉老师说有人误导他。大家仍然在哄堂大笑。
画鼻子，真好玩！
画鼻子作文12
又是一节语文课，平时可安静了，只有鲍老师讲课的声音，和同学们的读书声。可是，今天教室里人声鼎沸，有笑的，有叫的，还有用手拍桌子的'……要是在平时，早就会被鲍老师制止了。这是怎么回事呢？
从开始上课，气氛就不对了，老师二话不说先在白板上画了一张脸。这还不是最奇怪的，最奇怪的是这张脸竟然没有鼻子！正当同学们纳闷的时候，老师终于揭晓了——原来我们要做一个叫“画鼻子”的游戏。老师简单地把游戏规则说了一遍，话音刚落，同学们就争先恐后地举起手来。
XX同学幸运地被选上了。老师找来了两条红领巾给XX同学蒙在眼睛上，并确认她看不见后，鲍老师又让她转了三圈，她都分不清东南西北了。于是她一摇一晃地走着，可能是因为太晕了，都走到门外了！老师一看，呀！大事不好！他不得不把已经走出“轨道”的XX拉了回来。XX先把笔停在了一个地方上，同学们喊道：“左，左……多了，多了，对，再向右走一点。”XX心一横就画了下去。XX落笔后，鲍老师问我们她画得好不好，同学们齐声说道：“好，很好，非常地好！”当鲍老师为她摘下眼罩时，同学们捧腹大笑，她一看也笑得直不起腰来——原来，她把鼻子画在了脑门上！
就这样，快乐的游戏一直持续到下课，教室里已经成了笑声的海洋。
画鼻子作文13
就算你浓眉大眼嘴巴小，没有鼻子又有什么好看的呢？今天就让我们来玩一个关于鼻子的有趣游戏吧！
我来介绍一下游戏规则。首先你要戴上眼罩，在原地转三圈后向前走，最后要准确地为白板上的老爷爷补上鼻子。想想都很难，戴上眼罩眼前一定会变得乌漆抹黑，还要再雪上加霜地转三圈，结果一定是东倒西歪、像醉汉一样，这样糊里糊涂画出来的有可能是猪鼻子呢，哈哈哈，真好笑。
下面我给你说一说一位选手的表现吧！他的名字叫小闹，戴上眼罩、转了三圈，他出发了，因为分辨不清方向，他直接走向门，要给门画鼻子，顿时同学们个个都拍着桌子捧腹大笑，老师赶忙把他给制止了，让他继续往前面走，他又去给白白的墙壁画鼻子，老师又把他给制止了，好不容易走到了白板前，可…可…可是，哈哈哈，教室传出一阵暴笑，原来他把鼻子画到了老爷爷的额头上。真是太好笑。
这个游戏真好玩，我还想再玩一次。通过这个游戏我也明白了一个非常重要的`道理，如果没有眼睛，你就看不到这个世界上所有美丽的东西，所以要保护好自己的眼睛哦！
画鼻子作文14
“铃铃铃……”上课了，老师迈着轻盈的步子走进了教师神秘地说：“这节课我们玩一个游戏。”“什么游戏？”同学们迫不及待地问。“画鼻子”老师的话音刚落，同学们有的欢呼，有的跳了起来，还有的直鼓掌。
老师拿起粉笔在黑板上画了一个小男孩的脸，他的.眼睛又圆又大，嘴巴弯弯的，微笑着，就是没有鼻子。还没等老师叫同学画鼻子，王旭就自告奋勇地把手举了起来，老师让他站在离黑板两米的距离，然后用一条毛巾蒙上了他的眼睛，再原地转三圈，最后，老师把粉笔交给了王旭说：“开始！”王旭慢悠悠地走了过去。他在上面摸了摸，刚要在脸上画鼻子，我们就偷偷地笑了，他马上知道自己要画偏了，赶紧改了过来。最后，他得了10分，同学们为他热烈地鼓起掌。第二次，老师叫李云鹤去画，她小心翼翼向前走去，在黑板上摸来摸去，可还是画在了耳朵上，逗得我们开怀大笑。老师又叫了很多同学画鼻子，有的画在了嘴边，有的画在了脸的外边，有的画在了脸的两边……教室里成了一片欢乐的海洋！
今天，我们玩的真高兴呀！
画鼻子作文15
瞧，黑板上的小男孩多可爱啊。他戴着一顶像西瓜似的鸭舌帽，一些头发淘气地从帽子的边沿钻出来。圆溜溜的眼睛好奇地看着我们，微笑着的嘴巴好像一根香蕉。咦，他的鼻子哪里去了？
“谁来给他添加鼻子呢？”老师和颜悦色地问我们。好多同学都举起了手，但是老师却说谁表现的最好就让谁先来画鼻子。
有的同学因为没有完成作业所以不能参加；有的有资格，但是却不愿意；有的听说还要戴眼罩，就有点犹豫。我倒是想去，但是觉得自己画的鼻子不好看。但是当听到老师说只要在鼻子的位置画个画圈就可以的时候，我欣然前往。
我羞涩地站到黑板前，老师问我有没有办法可以判断鼻子的'位置？我在黑板上比划了一下鼻子的大概位置，就戴上了眼罩。老师又让我原地转了三圈，这一下可把难住了，刚才还记忆的大概位置现在一下子就觉得有点晕头转向了。
我硬着头皮仔细地摸索着黑板，想以此来判断鼻子的位置。但找了几次却总也不成功，后来还是在大家的提示下，才勉强找到了小男孩的大概位置。时间不多了，我顾不了太多，不管三七二十一地把鼻子画了上去。刚画完，就听到台下同学们“哈哈”大笑起来。我连忙摘下眼罩一看，原来我把鼻子画到了小男孩的嘴唇上了。我不好意思地低下了头。
最后又有几个同学上来画鼻子，大家都玩得非常开心。
这个游戏既有趣，又顺利地完成了作文课，我们都非常喜欢。
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