【热】同桌的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
同桌的作文1
情像小溪，清澈而透明，不带有一丝浑浊；友情像阳光，时时刻刻温暖着我的心田；友情像一首动听的歌曲，一直愉悦着我的心灵。
有这样一个人让我感受到了友情，他就是我的同桌－－康俊博。
有一次，下课了，我玩游戏时突然膝盖划伤了，这时康俊博领我到学校医务室去做检察，医生说我的腿并无大碍，他的脸上露出了微微地笑容。
还有一次，考试中我忘记带格尺，露出了焦急的神态，他看出了我的心思，主动地将他的格尺借给了我。
窗外狂风像怒吼的狮子般咆哮着，袭卷着大地。鹅毛般的雪花像银白色的蝴蝶在天空中上下舞动着。
路上的行人稀稀疏疏的。裹着衣服，缩着头，在雪中坚难地行走着。我在温暖的小屋里做着寒假作业。这时遇到了一道难题，于是就打了康俊博的电话对他说：“我有一道题不会你能教教我吗？”他说：“好的我现在给你讲解。”他在电话那头一遍又一遍的'讲解。可我仍然还是没有听懂。他说：“我有一点急事，要离开一下。”他挂断了电话。我想，他一定是不耐烦了给我讲题，于是就找借口离开，对他很失望和生气。
不一会儿，一阵急促的脚步声，我家门铃响了，我推开门看见了康俊博，裹着衣服，缩着头，帽子上积了一些积雪，眉毛上还有薄薄的一层霜，身子哆哆嗦嗦地站在那里，还喘着粗气。气喘吁吁地对我说：在电话那头你听不懂我给你讲解的题，我来到你家为你讲题。
这时我感觉到了友情的纯洁。我红着脸对康俊博说：“快进屋。”他帮我讲题，一遍又一遍，终于我弄懂了。康俊博还出了几道类似的题让我做，我把这些题做对之后，他带着笑意默默地离开了。
友情在你困难时，会向你伸出援助之手。友情在你遇到难题时，他可以顶风冒雪为你讲题。友情还是朋友与朋友之间的互相关爱。他让我懂得了友情的可贵！
这就是我的好同桌－－康俊博。
同桌的作文2
昨天下午，老师给我们调换了座位，迎来了我的新同桌--苏子航，就是照片上这位炫耀奖品的帅哥儿，当时坐在他后桌戴眼镜的就是我。
他中等个子，穿着一双增高鞋，据透露，那双鞋增高五厘米，五这个数字和他十分有缘，他在我们班排名老五，还是我们班第五组的学员。
苏子航是一个十分热心的人，同学有困难，他肯定会帮助他们，就在今天上午上第三节数学课的时候，李辰泽同学来前面听课，红笔正好用完水了，我同桌就把他两根之一的红笔送给了他，而我，成为了这件事的见证者。
就在昨天下午吃饭的时候，我们两个刚成为同桌，他就给我讲生物书上第一课时的知识，给我讲了花的类型和传粉的过程，让我感到十分感动。
他是一个成绩优异的人，他作文和字都写的特别好，有“大家”风范。他也会给我讲一些其它课上的'知识，告诉我在哪里找这些知识点。
但有时候他十分的傻，有一股憨气。就比如今天穿的那双鞋，那双鞋买大了，结果他就穿了三双袜子，垫了两个鞋垫，他说那样才能体现出那味儿。还有，上次他不小心喷了他妈妈的香水，他躲在厕所怎么洗也洗不干净，他就把里头那件T恤给脱了，只穿了个校服单衣服进了教室。他就把校服拉链拉到最上面，掩饰他的尴尬。放学后，只穿了这件单片的校服在夜晚回了家。要知道他没坐汽车，骑的电动车，即使没亲眼见，我也想象出了风鼓起他的校服，瘦弱的他瑟缩着骑车回家这个画面。
还有，我不知道他为什么喜欢鞋，经常把他的鞋放到腿上观摩，人送代号“抠脚大汉”。他确实对鞋有研究，型号、产地、特别是设计和工艺，或许未来可以穿到他设计的名牌鞋子哦。可是，因为他的憨，他还被别人称为“苏小der”
这就是我的同桌，一个喜欢打球，爱帮助人，同时也是一个特别优秀的人
同桌的作文3
那件事我至今都没有忘，它让我懂得了干什么事都要认真仔细，不能三心二意，否则，就会因为你的粗心而冤枉了无辜的人
那是一个暑假，我正在奶奶家里写作业，在奶奶家的还有比我小一岁的表妹，她正在旁边玩儿.当时，我买了一个带香味的橡皮，这个橡皮令我爱不释手，一下都没有用过.那时正是夏天最热的时候，我实在太热了，表妹也热得满头大汗.于是，我提出出去买冰淇淋吃，表妹让我也帮她买一个，她说自己就不去了，我本来心里挺生气的，心想，你为什么不和我一起去，让我在那么热的天出去买冰淇淋，可为了能尽快吃到冰淇淋，就答应了.我买完冰淇淋回家后，也没觉得有什么异常，可当我吃完翻铅笔盒时，却发现那块我最心爱的橡皮不见了，我到处翻都没有找到.于是，我把注意力移到了表妹身上，心想，她为什么不自己去买冰淇淋而要我帮她买，她不是也非常喜欢那块橡皮吗，该不会是她偷了我的橡皮吧.我问：”我的橡皮是不是你偷的.”她莫名其妙的`回答道：”不是啊，你不会是怀疑到我身上来了吧.””那不是你是谁，前面去买冰淇淋时你为什么不去，分明是想乘机拿走我的橡皮，你喜欢我可以送给你呀，你为什么要这样拿走呢?”她哭着反驳道：”我没有拿!”我生气地走了，这时，我无意间在铅笔盒的小角落里发现了这块橡皮，我想.我想，怎么办，我到底要不要告诉她呢，另一个念头又立刻闪过：不能去，不然我以后要怎么面对她呢?我在去和不去之间犹豫着，最终，我决定不去了.我后悔，我后悔我当时没有去给她承认错误;我后悔我用那样的口气和她说话，我后悔......我后悔......我真后悔自己干的那件蠢事.
那件事我至今都没有忘，它让我懂得了干什么事都要认真仔细，不能三心二意，否则，就会因为你的粗心而冤枉了无辜的人啊!
同桌的作文4
当纪老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌陈梓桐的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，他正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌陈梓桐有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢？过了一会儿，纪老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊！”再次扭头看去，只见陈梓桐歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子他也能想到，想象力真丰富啊！这时，陈梓桐嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的'话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀！”说完话，他还不忘砸了咂嘴。
这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的陈梓桐居然这么会想象。当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把陈梓桐的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢？我十分着急：如果明天陈梓桐交不成作业该怎么办？想来想去，我决定先让陈梓桐抄一下我的作业。第二天来到学校，见陈梓桐已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是，为陈梓桐居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的！”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
同桌的作文5
他，打了油一样的平头，衬着一张白里透红的苹果脸；两颗“黑宝石”镶嵌在脸上，放射着智慧的光芒；不过，“天才”也有美中不足——他小小的鼻子上早早地就架起了一副大大的眼镜，可累坏了“鼻子君”，若不是有“耳朵君”慷慨出“耳”相助，他的“鼻子君”还真受不了如此重压；五官之中最让他骄傲的，是能说会道的樱桃小嘴——谁要是和他斗嘴，那可是倒了八辈子的'大霉。哈哈，他就是我的“天才”同桌——自称是“天才”的“四眼弟”——伍孟杨。
手机“天才”
“四眼弟”对手机的研究可不一般，不仅对功能烂熟于心，操作速度更是飞快。他最爱研究手机软件，这不，最近他下载了“美拍”，又在班上手舞足跳地比划了：他一边把衣服披在头上，一边抚摸着念道：“头发干枯、分杈……五大受损，一个对策”，他说着，张开五个手指在空中比划了一下，然后忽然伸出两根，做成剪刀状，：“直接剪了，猫妈牌剪刀，中国驰名商标！”说完，他故作镇定把衣服扯下来，那滑稽的样子，逗得周围的同学哈哈大笑。
小说“天才”
一聊起小说，“四眼弟”可谓是同龄人中的“战斗机”，他不但看过海量的小说，讲起来也是滔滔不绝，什么《哈利波特》《鬼吹灯》之类，都是他的最爱。不仅如此，一时技痒的他还会动手创作，他经常会把他写的小说给我看，让我给他提意见。看着他这认真的样子，还真有点作家的风范。当然，这对他的学习有时也是有帮助的，他写的《童年趣事》在国内的作文比赛中还获得了一等奖呢！
漫画“天才”
他的漫画功力也十分深厚。素描课的作业是人物肖像画。交作业时，他像变魔术般地拿出一幅画着卡通人物——乔巴的肖像画。那逼真的形象，简直比漫画书上还要生动几分呢。他滔滔不绝地讲着昨晚画画的过程，还不忘模仿着画里乔巴的样子，惹得同学们也大笑起来。
这就是又会玩，又会写，又会画的“四眼弟”，哎呀呀，他又要拉我去看他的“精彩”表演了。
同桌的作文6
“用脚丫子扎头发！”每次耳边听到的总是她说的这句话。
她是我的同桌，从幼儿园起，我认为我很孤独，幼儿园的朋友在上小学的时候基本上就没有什么了。小学时，唯一剩的两个比较好的同学，也都分到了不同班级。小学，又认识了几个朋友，但是有时候却觉得友谊只是一场游戏，无疑，在那场游戏中，我是败者，他们对我的感情似乎也只是徘徊在朋友和路人之间。时间长了，关系缓和了不少，但是在升学的路上，也没有一直相伴的'朋友。
初中，分了新的班级，一个新的集体，拥有了新的老师，新的同学，我知道这是我新的开始，或许在这样一个新的环境下，我会有
更好的生活！生活了一年多，似乎并不是真正的了解你，。后来，分组调坐，我们被分到了同一组，正巧同桌，不得不说，你的性格也确实感染了我，跟你同桌的那段时间，我确实性格也变得开朗了许多。
还记得那次上物理课，物理老师讲的是力的知识，让我们列举例子说说哪些地方是用到力的，一些同学说皮筋。不知道怎么回事，脑海里突然就想到了跳皮筋用的那个皮筋，嘴里小声的说着是脚在用力，因为声音很小，所以老师并没有听到，但是我同桌的你，当时
却清清楚楚的听到了。从此以后，到是把这个当成了我的一个把柄，说是嘲笑不如说是玩笑，而后你也经常找关于这类的玩笑，但是印象最深的却还是扎皮筋这件事。
再到后来，又被调了坐，这次我们却并没有幸做同桌，但是我却与你同组，不得不说缘分我们还是有的。你说你有你的梦想，而我同
样也有我的梦想，写作，我知道也许我的写作水平并不高，但是我会努力的去改变，我希望未来的一天，我可以真正的让我的文章的为全世界所知，尽管这样说，有些自不量力，但是梦想是要去追的，我也坚信，努力是会有结果的，旅途就是这样，苦难会刺痛你的心，但是却会磨炼你的意志，生活也是如此，梦想亦是如此，我还年轻，所以就要去勇敢追梦。这样到我老的一天，在别人面前，也可以笑谈我的人生，不留任何遗憾，也是想鼓励我的同桌，鼓励所有的人，梦想是靠自己去创造的，有梦就去追吧，之前不会留任何遗憾，保留这份记忆，相信在任何情况下也是快乐的！
同桌的作文7
无论做什么事情都要事先做好计划，做好最坏的打算，尽自己最大的努力，这样才能够把事情做好。
——题记
人生的道路就像是沙滩，我们一步一个脚印地走来，脚印在时间潮水的冲击下慢慢褪去，留下一下贝壳以及海螺，在贝壳与海螺里藏着我们记忆深处的故事，我从中取出了一片贝壳，打开了那旧时的记忆，怀念旧时光，怀念我的老友，我高三时候的同桌。
高三的生活紧张而又忙碌，时间就像是沙漏中的流沙一般，在我们不知不觉中流逝，我们每天都在倒计时中度过，复习的日子总是那么地枯燥无味，面对着眼前那些还未做完的习题集，我无奈地摇了摇头，然后我对着窗外的风景看出了神。“加油吧，不要忘记了我们高考的理想!”这时耳边响起同桌的声音把我拉了回来，此时我暗自庆幸自己有一个负责人的同桌，不然我可能会因为发呆而浪费很多的时间。
同桌最拿手的就是数学科目了，每天放学后他都会选择一些比较具有代表性的题目和我一起讨论，比较凑巧的是，每次的数学模拟考试都能够考核到同桌跟我们一起讨论的知识点，这让我惊讶不已。看着我惊讶的表情，同桌道出了他复习数学的一些诀窍。
原来同桌每天在学习数学科目之前都会制定好一份一个月的学习计划，并且根据实际情况作出相应的调整，他把自己最拿手的题型以及最棘手的题型都列举出来，在做拿手题目的时候注意细节问题，避免丢分，在做难的题目的`时候尽可能地去拿分。做好最坏的打算，尽最大的努力，避免不必要的丢分，就能够在高三的数学考试中取得好成绩。在同桌的影响下，我复习其他科目的时候都是有计划的去进行，在复习的过程中果然能够达到一个良好的效果。在生活中无论做什么事情都应该有所计划，提高时间的利用率才能够更好地完成任务。
怀念我的同桌，怀念这位老朋友，怀念那使我终生受益的学习方法。
同桌的作文8
米蕊的同桌叫金雪，长得很漂亮，却是一个名副其实的'“花痴”，每天拿着一个小镜子照来照去.她还有许多废话，比如:每天早上见到米蕊时，就对米蕊说:“你好吗?我知道你很好，我告诉你我也很好，因为我今天吃了2个鸡蛋，2个鸭蛋，还喝了3碗粥.”弄得米蕊都烦死了。有一次写作文，金雪写了十几张稿纸，米蕊以为她能写出什么佳作，结果一看，全是废话，老师在作文后面写了评语:废话太多，请重写。
数学课，老师讲着圆的面积公式，米蕊正在津津有味地听着，可金雪却在小声地唱歌，弄得米蕊无法专心听讲，只好一边听她唱歌一边听老师讲课.突然，老师请米蕊站起来回答圆的面积公式，问:“S代表什么?"米蕊正在听金雪唱歌，没反应过来，随口道:“S是老鼠爱大米.”说完，米蕊顿时如梦初醒，连忙又说:“哦，不对不对，S=πr。”米蕊快快地坐下，心想:都怪金雪，上课唱什么歌，害得我上课无法集中注意力。
语文课，范老师讲着名人名言，金雪却用课本作为掩护，在下面偷偷地照镜子。范老师火眼金睛，看出她在开小差。“金雪同学，‘可以为师矣’的上一句是什么?”老师问。金雪慌慌张张地站了起来，回答:“师范毕业后，可以为师矣。”全班同学笑晕。老师忍住，又问:“那我再问你，初唐四杰是哪四个?”金雪又想了一会儿，说:“初唐四杰是东邪西毒，南帝北丐.”老师差点气晕，全班同学笑倒。老师无可奈何地说:“金雪啊金雪，你是不是武侠小说看多了?”老师这一问，金雪的废话又来了，她说:“是啊是啊!您是不是也喜欢武侠小说?告诉您吧!我可是金庸的忠实书迷啊，其中我最喜欢他的小说是……”老师已经气得说不出话来……
怎么样，这就是米蕊的同桌，是不是特啰嗦?
同桌的作文9
我的同桌俞添宁是一个“乐天派”，整天乐呵呵的，似乎永远不知道什么是伤心和烦恼。
可不知为什么，从上个星期四开始，他就没有笑过，每一次下课都是哭丧着脸第一个跑出教室。
“他以前可不是这样啊！”我想。什么时候变成伤心派了？整天皱着眉头，像是中了咒语一样。是所有的零花钱被他老爸没收了？还是被社会的不良少年欺负了？还是犯错误被老师惩罚了？
那时候，我总是在想：“他应该明天可能就好了吧！”可是第二天，他还是不开心，不笑，不说话。
“或许过几天她就开心起来了。”我想。可是直到今天，他还是一样的“伤心派”。于是，我下定决心跟踪他，揭露他伤心的秘密。
我和好朋友孙孙商量着怎么跟踪他，制定了一个自以为万无一失的策略：先观察了解他的行动路线，然后在沿途布置合适的隐藏点，最后就可以慢慢尾随，跟踪发现他的秘密了。
下课铃声响了，他紧紧皱着眉头，嘴里嘟囔着什么，飞似的冲出教室，我和孙孙马上启动跟踪计划，紧紧跟随。走着走着，就走到一个“丁”字路口，我们躲在灌木丛后面偷眼观察他，令我们不解的是，他这次竟然不按常理出牌，直接抄近道从另外的一条小路走了……唉，跟踪失败！
大课间活动依旧和往常一样热闹，花园里鲜花怒放，常青藤青翠欲滴，同学们都在追逐着、打闹着，整个校园充满着欢快的气氛。只有同桌一副忧心忡忡的样子，疾步往四年级教室的方向走去。我和孙孙交换了一下眼神，再次启动跟踪计划。俞添宁没有绕路，直接走到了四（1）班教室门口，而我们就在距离不远的`桂花树下猫着身子侧着耳朵听。同桌正和一位四（1）班的同学说着什么，从对话中我们听明白了，他们俩是很好的朋友，可是那个同学下个星期就要转学走了。
同桌的秘密终于真相大白了，我心中却像堵了一团棉花似的，没有一点快乐的感觉。“海内存知己，天涯若比邻”，我想把这句诗送个他，希望他能早点快乐起来。
同桌的作文10
一提起我的同桌，我就会想到他那一双圆鼓鼓的眼睛，如果他再使劲睁大一点，说不定眼珠会掉下来呢！
他是一名男同学，但是说话却娘娘腔，身上还有一股香味。他爱清洁，甚至比我们班的女生都干净。因为他身上总有一股香味，所以同学给他起了个绰号叫“香香公子”。
他非常有趣，每当我不开心的时候，他总是想办法把我逗乐，我一看到他那滑稽的样子，就忍不住开怀大笑，一下子就把烦恼抛到九霄云外去了。
我的同桌是班上有名的淘气包，连老师都拿他没办法。他虽然很淘气，但却非常聪明，学习好，每次成绩都是全班的前三名。
我的同桌最大的优点就是关心别人，助人为乐。如果同学们有困难求助于他，他总是热心帮助，谁忘带什么东西，只要他有，他就会很慷慨地借给别人，有时为了帮助他人，不惜自己吃亏。
有一次考试，老师怕同学们打小抄，规定每人只准带一只笔。考试开始了，他认真地答了起来。当考试快结束时，坐在他身边的`沙曼同学小声地自言自语道：“怎么办？怎么办？”他忙低声问：“什么事？”沙曼说：“我的中性笔不下水了，明明有许多油，可就是写不出字来，真急人。”听到这话，他沉思了一下，便毫不犹豫地把自己的笔递了过去。
“这怎么能行，你不写了？”
“你写完，我再写。”
“可那就没时间了。”
“别说那么多了，你快写，否则答不完了……”
时间到了，卷子被收走了，结果，他少答了一个5分的题。但他并没有后悔，在关键时刻帮助了同学，他觉得很开心。
这一次，小芳考了100分，全班第一，当老师公布成绩时，小芳并没有高兴，她向他投去了感谢的目光……
类似这样的事，在他的身上不知有多少，他那乐于助人的精神给同学们留下了深深的印象。
这就是我的好同桌，他的名字叫小东。
同桌的作文11
原来上天给我的安排，命运中早已注定。注定我如此悲惨，注定我“死于非命”，注定我轰轰烈烈地来临，坐在了她的旁边，注定我被她折磨得“悄然而逝”。
第一次接触，就开始了我注定被“摧残”的宿命。记得当时还是在军训的时候，素昧平生的我们还没有讲半句话。但我却被她几句石破天惊的话语震慑住了灵魂。她竟然说“让暴风雨来得更猛烈些吧”出自泰戈尔的笔下！我听了后几乎晕厥。怎么会有这种文化底蕴的“人才”进入一中？上天啊，给我一个解释吧。
还好，军训只有七天，她对于我灵魂的折磨已经飞逝而过。我心想，以后不会受摧残、受煎熬了。可是，谁又能想到，军训只是一个序言而已，9月1日开学后才识真正的开始。
开学后，我才真正了解到她的本质：凶！狠！、毒！辣！用这四个字眼形容她再完美不过了。
每天上课，睡觉是她的必修课。于是我人生当中就有了一个重大考验，我不得不接受一项艰巨的任务。在我的学习之外，还要谁时谁地保护她睡觉时的绝对安全。有一次上物理课，她那夸张的睡觉姿势终于被老师的法眼捉到。在老师的批评教育之后，我想她本应该作深刻的`自我检讨，以寻找出自己的不足。可破天荒的是，她竟然对我说：“你怎么不喊我啊？别人睡觉都有人提醒，你这人怎么这么差劲啊？”脸上面无表情、神态自若。听完后，我脑袋里已经是一片汪洋，呆若木鸡、目瞪口呆。
就此，我上课又多了一项艰巨的任务，在学习的同时还要随时保证她睡觉的绝对安全。上天啊，请给我一只眼，一只手，随时看着老师，随时唤醒这只懒虫。
除了每天要掩护她以外，还要给她提供课堂笔记。开始的时候，我认为这样对她的学习不利，也有我自己的劳动成果被她偷窃的感觉。于是我“誓死抵抗”。没想到，她，一个比我矮20cm的女生，竟然敢对我左击右打、上掐下踢。终于，在时间与伤痛的折磨下，我屈服了。
上天啊，为什么我会和普罗米修斯一样的悲惨，一样的无奈。可我却比他更加“壮烈”啊！他在磐石上受秃鹰的痛咬。可是我的同桌却比秃鹰更加残忍，比秃鹰更加凶猛！哎！空气中留下我沉重的叹息。
啊！上天，给我一颗随遇而安的心，使我能够容忍这个邪邪的她，容忍这个可爱的她！
同桌的作文12
“啊！啊！救命啊！”是谁在教室里发出阵阵惨叫呢？那个悲惨的人，就是我。
为什么我会被克得如此之惨呢？到底是谁在克我呢？这一切都 要“归功”于我的女同桌了。我不敢说出她的名字，因为她是我们班上数一数二的女强人。
课间，我和几个同学一起折纸飞机。折好后，我们拿着飞机在教室里飞。我又把我的飞机改进了一下，用力一扔，飞机在空中盘旋了几圈后，向我的女同桌头上飞去。“不要哇！”我大声尖叫。可是，飞机偏偏跟我作对，不偏不倚，刚好栽到了女同桌的头上。同学们见此情景，立马脚底抹油——溜了。我感觉到一股杀气向我逼近。果然，女同桌发话了：“这架纸飞机是你的吗？”
我有点儿口吃地回答：“是……是我……我的。”
“好。”她走了。
总算躲过了一劫。我被人拍了一下肩膀，一转身，咚的.一声。书架倒了吗？错，是我被女同桌一拳打倒了。唉，我真倒霉呀。看来，以后我没有好日子过了。
中午，女同桌趴在课桌上睡着了，我在看漫画。这时，我又拿 起我的酸奶喝。突然，女同桌醒了。她叫我，可我没听见，仍然在喝酸奶。就在我喝了一大口酸奶还没有咽下去的时候，她一巴掌狠狠地拍在了我的后背上。我这才回过神来，转过头去。也不知是谁搞恶作剧，在她脸上画了一只小乌龟。我忍不住了，一下把酸奶全喷在了她的脸上。她把脸一擦，冲着我笑。不对呀，她怎么可能这么大度？一定有什么阴谋诡计。我的脑门儿出汗了，心也怦怦直跳。突然，她的表情一下子变成了愤怒。她大叫一声：“来了，给我打！”全班女生如山洪暴发般向我冲了过来。我赶紧逃命。可是，我还是没能逃脱厄运。她们追上来就是一阵拳打脚踢，我只能一边躲闪，一边向女同桌求饶。
“啊！啊！不要！救命啊！”又是谁在教室里惨叫呢？千万别搞错了，那还是……谢天谢地，梦醒了，我长出一口气。同学们，这们的同桌，你要不要？
同桌的作文13
“余挐一笔盒，拥提纲校本，同往美术室偷写。”是我们上美术课的常态。
教室里没有老师的巡视，窗外没有段长的窃看，监控里没有班主任的偷窥，美术室果是个偷写作业的宝地。老师在讲台上喷着口水，舞着双手，我们在台下侧着身子，抄着作业。老师讲完，我们也写完了。几星期过去，我们没画出什么，作业倒写了不少。
心理课也适合写作业。老师让我们拿出一张白纸，我们便拿出一张印着字的作业纸；老师让我们在白纸上写字，我们便在留白的作业纸上写字。班主任在监控里看不清我们用的纸，段长从窗外走过也看不清，最怕的便是来巡逻的心理老师。她的脚步一近，我们便眼疾手快地扯来一白纸掩上。不似美术课上的从容，我们必须耳听八方，时不时还得眼观六路，才能侥幸逃过一劫。一节课下来，也能完成一页数学作业。
园艺课，花样就更多了。除了那些忙着抢答老师提问的三好学生，那些胆大包天、光明正大把作业摊在桌子上的`牛人，我们都在暗度陈仓各显神通——有把作业塞抽屉的，有用笔记本挡住作业的，也有趴桌子上用身体挡住的。最绝的是我同桌，他先摆上作业，拿一个文件袋把所有卷子塞进去，做成一个高一厘米的综合文件袋压在桌子左侧，先占据了桌面的大半江山。接着掏出一本又宽又长的蓝色笔记本放在右边，外加一个A5笔记本大小的橘色笔盒横在桌子前端，就形成了一个安全区——老师站在讲台上，只看到他坐姿端正，桌上一堆东西，却不知他的双手在这堆东西的掩护下为所欲为。
堆的东西过多，作业便只露出一点儿小角。没事，能写就行！他一边写，一边把作业拉来拉去调换位置。作业仿佛一片汪洋大海，让其完全沉溺其中，无法自拔，仿佛整个世界只剩下他一人和他的作业，连老师走下讲台也毫无感觉。
“你在干什么！”老师的眉毛竖了起来。霎时，万籁俱静，五十几双眼睛如聚光灯一般照在了同桌和他的一桌东西上。
同桌的作文14
新的一年又迎来了，不知不觉，我们已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的旅程。
一开学，同学们像欢快的小鹿蹦蹦跳跳地来到了教室，做的第一件事，就是兴冲冲地找到自己的好朋友，几个人坐在一起。但过不了多久，老师便会“无情”地把自己和好朋友分开，换一个和自己“不熟悉”的同学做同桌。
就比如说这学期开学吧，我和我的好朋友於碧霄坐在一起。我们能坐在一起可是来之不易，在我们千方百计地乞求之下，老师都“毫不领情”，必须让我们期末考试成绩都进入全班前三名，现在我们通过自己的努力总算如愿以偿了。老师也想做做实验，看看是不是我和於碧霄坐在一起我们的成绩能“更上一层楼”。
其实我们俩早就开始激烈地竞争了：试卷一发下来，问问对方的成绩；作文一发下来，问问对方作文的评语；作业一发下来，问问对方的等级……我们互相学习：如果有不明白的地方，主动请教对方；对方的成绩比自己好，便想办法努力把自己的`成绩赶上去，甚至还要超过对方；有不会做的题，一起讨论，一起问老师……
但好景不长，有一次我们上语文课，因为一个问题忍不住说了一句话，好像被火眼晶晶的徐老师给逮住了，最后调开了。我们脚下快乐的云突然消失了。不过，就算我们没有坐在一起，我们依然会像以前一样竞争着，互相交流学习。如果以后我们还有机会坐在一起，我们再也不会在上课时说话了。
其实我认为，好学生应该和差学生坐在一起，让差学生向好学生学习，有不懂的题，请教也很方便。当然好学生也不能受差学生的影响。而上课爱说话的同学的前后左右必须是文静，不爱说话的同学，这样他就找不到和他说话的同学，有可能还会改掉上课说话的坏毛病。
总之，同桌的安排应该对优生和差生都起到互相促进的作用，以增进学习为前提。
同桌的作文15
我的同桌是一个可爱的小女孩，她的名字叫郑琳。她有一张瓜子脸，一双小眼睛显得炯炯有神，鼻梁虽不高但也不矮；一张樱桃似的小嘴整天唧唧喳喳的。因为有点儿贫血，所以脸蛋儿很白，活像童话里的白雪公主。
郑琳不大规矩。每天上课，只要老师不注意他，她就会拿出一张纸来写写画画。嘿！你还别说，他画的美少女和动画片里的还真有几分相似，所以，在他“工作”的时候我也不打扰他，要不就听课，要不就在一旁看她画。一天，我们正在上语文课，他觉得无聊，就又开始轰轰烈烈的.“工作”了。当时我正在听课，没怎么注意郑琳的情况和老师的脸色。当我知道大事不妙时，已经晚了，老师已经火冒三丈，忍无可忍，自然，老师的一顿“开胃大餐”郑琳是不吃也得吃了。
郑琳不大省事儿，郑琳是一个“扫把星”，每次我给她吃的，他总给我闯祸。祸闯轻一点吧，我就要损失点儿东西或是受别人一个白眼；祸闯大一点吧，老师的一顿“臭骂”是难防的。就说我们学校开体育趣味活动那天吧。我没有来得及吃早餐，就买了一包零食带到学校去吃。正当我津津有味的吃的时候，就被郑琳看见了，他也要，我只好分给她一些。谁知，他这一吃就把旁边的邓驰宇给惊动了，她小狗似的用鼻子在我和郑琳之间来回嗅，我藏的零食也就被发现了。这还不够，旁边的“替补员”伏欣欣同学一看见邓驰宇在吃东西，又来向我要，就这样，一传十十传百，我的零食很快就被大家折腾光了。
郑琳还不大守信。郑琳这个家伙，欠了我1块钱“巨款”，从上上上个星期一直欠到现在还没还。那天我正在吃棒棒糖，他跑过来问我：“还有吗？我要！不给我就“死”给你看！”我吃着棒棒糖，漫不经心地说：“你死吧，我看着呢。这可是我的最后一支棒棒糖，不干！”她见这招不行，就又说：“我明天给你一元。”于是，$迷心窍的我就相信了他的话，结果他每次都说明天还，我等了无数个明天都没有得到我的钱。
大家看，这就是我的同桌，一个虽有缺点却始终自信的小女孩，你喜欢他吗？总之，白雪公主牌同桌，我很满意。
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