小学生校园一角作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的小学生校园一角作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生校园一角作文1
我的学校有一个非常好听的名字——“独秀小学”，喻意我们要出类拔萃吧！学校是新建的，年龄还不到五岁。学校面积不大，但每个角落里都有她的美丽，其中我最喜欢文艺园。
文艺园座落在学校的西南边，里面有一个大花坛，花坛的形状非常可爱，是一个中国地图，旁边的大理石球是祖国的各各岛屿。花坛里的花四季都有开放，淡淡的清香，使你漫步其间，总会深深地吸上一口。
花坛右边有一个喷泉。喷泉里有几座小假山，山虽不大，但形态各异。有的条纹道道，像一块陨石；有的千疮百孔，像一个百眼老人正对我们微笑；有的.节节相连，像一条长龙正准备腾空而起……泉的前面还有一本大理石做的日历，日历定格在我们独秀小学动工新建的日子。喷泉池里的睡莲如仙女般婀娜多姿，你看，那一朵朵、一簇簇粉红、大红等色莲花争相绽放的时候是多么美丽。喷泉开动时溅起朵朵浪花，大的如一株株垂柳、小的如一把把雨伞。这里也是小虫儿的天堂，有水蜘蛛、水蚊，有的会“轻功”，有的会“游泳”！花坛四周有做成树桩状的石凳，不是上去坐一下，你绝对不会知道它不是木头的，这可是我们看书、讨论、休息的好去处。
当然文艺园里还有许多怀宁籍名人雕塑，如中国共产党的创始人陈独秀先生，我们学校的名字也可能因他而起；两弹元勋邓稼仙，他是我们心中的绝对偶像。他们仿佛在向我们讲述奋斗的艰辛和成功的喜悦。花池中还有一个三位少年的雕塑，他们昂首挺胸，手指苍穹，我想是寓意大自然还有许多奥秘等着我们去发现吧！
我爱独秀，爱她的每一角落。
小学生校园一角作文2
在我们的校园，有许多角落、许多事。今天，我就来给大家讲讲我们校园的一角。
“乒乒”、“乓乓”。是什么声音？大家走过去一看，原来是我和四（C）班的汪涛在打乒乓球。大家看我们这两个篮球运动员打起乒乓球，惊奇不已，赶紧围过来观战。
第一局开始了。我问王涛：“你猜，中国乒乓球卫冕冠军是我的什么？”王涛身旁助阵的罗成似乎被吓住了，猜测道：“是你亲戚？”我平静地否认：“不，是我的偶像。王涛的啦啦队一大片人都晕了过去。“哼哼！”我得意地笑着。突然我脸色大变，一个回旋发球打了过去，Yeah!1比0，中了我的出其不意计。现在，王涛回过神来，开始认真打球。还是我的发球局。我一个擦边球打过去，亏他速度快，一个挑球打过来，不偏不倚的落在我这边桌子的正中央。趁他没从擦边球的“猛击”下恢复过来，我又一个扣球打过去球在他那边弹起三米远——他接不到了，2比0！现在是他的'发球局，他打了一个转弯球，我用“网球”打过去球就在他那边滚了，3比0！可我吃不消他的拉力赛，比分拉到11比10.他一个擦边球打过来，我差点没接住，不过总算把球“弄”过去了。他做出一个扣球的动作，疲惫不堪的我心想肯定输了。不过上天帮了我，上课铃打了，这节课自由活动。上课铃分散了王涛的注意力，他把球打出界了。我赢了！
这种有趣的场面，存在于校园的许多角落，看得出我们的校园多么好！
小学生校园一角作文3
我们的校园很美丽。
我进了大门，右边是我们的文化墙，顺着右边的长廊走，墙上内容丰富，上面动贴着大家的照片，有读千古美文、争当四好少年、牢记历史使命等......还有很多很多的东西。
在文化长廊的旁边是一个又大又美丽的大花坛，花坛里有很多大树，很多花草。有红杏树、油棕闾树、有水杉等。
水杉很粗很高，谁先比四层楼房还要高，看样子有十多年了。我们继续向前走去，有一座高高假山，怪石嶙峋，美丽极了，假山石一块一块的大石头堆积而成，远远望去，像大象，像骆驼，形态各异，假山的石头堆得很像山字，怪不得石假山啊！假山下边还有一个水池，水池里的水真清啊，清得可以看见水里的小鱼，小鱼在睡了你追我赶的游来游去，像是在做游戏，水池里的'水真绿啊，绿的像一块无瑕的翡翠。“吧嗒吧嗒”原来是下起了大雨，你们听，雨滴滴在水池里，非常好听，就像水池在唱歌。北面是我们的教学楼，名为慎思楼，它让我明白，做事要慎重，三思而行，慎思楼的旁边是博学楼。
再看大门的对面，有一座浮雕，浮雕的名字叫“书中有路”它要告诉我们大家要在书中寻找知识，浮雕上有太阳，书和地球，地球上突出了我们的中国的地图。我感觉它要告诉我们要多读书，好好学习，长大后我们的前程一片光明。
我非常喜欢这所学校，它带给我们快乐，带个了我幸福，学到了知识。
小学生校园一角作文4
我的学校大田小学。校园里面有我们喜欢的运动场，有崭新的教学楼。还有那美丽的梦想广场，其中我最喜欢的是运动场。
沿着星光大道，我们来到了运动场。运动场旁载着一棵棵柏树，柏树就像一把把撑开的绿伞，像战士一样挺立着。正前方，是伸国旗的地方——旗台。从远处看，那旗杆像触到天空，来到旗杆旁边，旗杆非常粗，我要两只手才能抱着呢！抬头一望，旗杆大约有三层楼这么高，五星红旗在哪空中飘扬着，让人肃然起敬。旗杆旁洁白的大理石，摸起来很光滑，上面刻着精美的图案，这些图案真想一头小象。旁边是一些小树，他们开始渐渐发芽了，开出来叶子是红色的，枯萎的叶子是绿色的。旁边一些小柏树，被人修剪之后，整整齐齐的.。左侧，有一些运动设施，给我们强身健体，有单杠、双杠、爬梯……一到体育课，我们就尽情地玩耍，可开心了，热闹极了。最主要当然是塑胶跑道，它是环形的，可以给我们锻炼跑步。里面是一块大草坪，虽然我们看着草坪是黄色的，可你蹲下来仔细看，小草从地底下钻了出来，开始渐渐长大，它好像在说：“春天来了，春天来了。”真是“野火烧不尽，春风吹又生。”我想过不久，这里马上就会绿草如茵，里面的草坪的绿色，配着外面塑胶跑道上的红色，红＋绿，肯定美极了。塑胶跑道旁，是看台，有三大块地方，中间主席台，看台上有三种颜色，黄、红、蓝，可漂亮了。每到运动会来时，操场上人山人海，看台上坐满人，运动员们跑步，像箭一样跑得快，还有运动员们跳远、跳高……操场上到处是欢呼声、掌声、喝彩声……
我爱我的学校大田小学，更爱大田小学的运动场。
小学生校园一角作文5
我们学校有许多迷人的地方。比如，高大的教学楼、宽阔的操场、碧绿的草坪……而我最喜欢的是那四季如画的.生物园。
生物园在教学楼的背后。走进大门，便可看到一群可爱的“花仙子”笑盈盈地向你招手，像是邀请我们和它们握握手；一阵微风轻轻吹来，空气中弥漫着淡淡的青草香；而那一颗颗参天大树也在小声地交谈，像是为我们的到来而鼓掌。
春天来了，生物园中的冰雪渐渐融化了。“花仙子”又穿上了美丽的衣裳，白里透红，红里透白，一枝枝，一簇簇，美丽极了！大树爷爷在不知不觉中抽出了枝条，长出嫩绿的新芽，变得枝繁叶茂了。小草也不甘示弱，挣扎着从土壤里露出了尖尖的小脑袋。一切都变得生机勃勃了！
伴随着一阵阵夏风，春妹妹已悄悄离开了，夏姐姐便如约而到。太阳高高地挂在天上，大地被阳光烘烤着。生物园的花儿、小草们都热得弯下了腰，大树爷爷也恨不得脱下那件“绿衣裳”。整个生物园中，只有知了在不停地叫着：“好热呀！好热呀！我快被热死了！”
一到秋天，空气清新，天空也显得很高很蓝。生物园的花儿渐渐枯萎了，大树爷爷仍然挺拔在那里，只是它的头发有点发黄了，微风一吹，时不时地落下几片，好像是下黄色的雨。小草也换上了新装，整个生物园像是披上了一件黄色的大衣。唯美极了！
严寒的冬天来了，一场大雪过后，整个生物园都变成了雪的天堂。花儿，小草被冰雪覆盖，仿佛穿了一身银光闪闪的衣裳。大树爷爷都变成了“梨树仙子”，树上的“梨花”都把树枝给压弯了。真是一派瑞雪丰年的喜人景象。
这就是生物园的四季之美，我喜欢学校的生物园！
小学生校园一角作文6
校园一角真美丽呀！
走进校园，第一眼就是南边的几棵大榕树，那么多的绿叶，一簇堆在里一簇的上面。那翠绿的颜色，闵亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课啦，同学们在大树下做游戏。
往南边看看，就是升旗台。旗杆上飘动着五星红旗，每到星期一只见操场上站着全校师生，右手握紧拳头，大声说：“忠于祖国，为祖国服务。”
往西边看看，就到了椰树之林。几棵大王椰树站在小草地上，就像草原的哨兵一样。那树是那样的神气，有三层楼之高。又有几个随时会掉下来的大椰子，谁见了不想吃？
再往北走，就到了花坛。随时散发着迷人的香味，让人仿佛在花园当中。百合花、牡丹花、玫瑰花、太阳花等好几种花都会让人感到有迷人的香味。
来到风雨操场，我们便看见几十盆万年青，万年青前面便是读书墙。读书墙里面的好词佳句图文并茂，是一片书的海洋，我最喜欢岳飞的母亲在岳飞的背上刻上“精忠报国”这四个字的.故事了。我想：以后我精忠报国，因此，现在我好好学习。读书墙上还出现了叶圣陶爷爷和高尔基，以后，我会学习叶圣陶爷爷，写许多有趣的文章。读书墙这里确实是同学们丰富精神文化的好地方。
风雨操场是教学楼的底部，有十二根结实的柱子撑着上面的楼房，只要从四年级开始，就可以在这边上课了。楼房上面有7个发着金光、苍劲有力的大字“湛江市第七小学”，一进门也可以看到这个大大的发光的字。
校园的一角都那么美丽，那整个校园就更美丽了！作文
小学生校园一角作文7
我们的校园真美呀！
春天，一进门就会闻到一阵阵淡淡的清香，原来是校园里种的植物散发出的。校园的植物可多了！操场围墙边，英香、小叶榕、紫薇一字排开，就像一列士兵，守卫着我们的学校。
校园中最惹我眼的，就是门卫室房顶上那一大簇勒杜鹃。从教学楼的窗口望去，就像千万只粉色的蝴蝶停在树枝上。风一吹，“蝴蝶”们轻轻地在半空中舞动，那么耀眼，那么动人。
勒杜鹃的枝条底部是咖啡色的，越往上越浅，到末梢就变成嫩绿色了。枝条又细又长，软软的，如果你仔细看，枝上还有刺呢！它们好像在说：“别来摸我！我会刺伤你的！”勒杜鹃的叶子是深绿色的，末梢上有几片嫩叶，嫩叶上还微微泛红。叶子的形状像桃子，又像爱心，它们互相交错，层层叠叠地向上生长。勒杜鹃有三片花瓣，是火红色的'，三片花瓣互相围拢，看起来十分团结。花瓣的形状和叶子的形状一模一样，真是与众不同。奇怪的是花心，看起来像麦克风，又像火柴棒，更奇怪的是，它的花心也会开花，真是花中有花。花心是米黄的，美丽极了！远远看去，薄薄的花瓣像粉红色的纱裙。粉嫩的颜色，像画家精心调配过似的，妙不可言。“蝴蝶”们你挨着我，我挨着你，簇簇拥拥，就像是形影不离的伙伴，又像是亲密无间的家人。
勒杜鹃不仅美，而且有着顽强的生命力，一年四季总是那么娇艳，叫人热血沸腾。
我爱校园的勒杜鹃，我爱美丽的校园！
小学生校园一角作文8
我们的学校——振东小学是浙江省桐乡市实验小学教育集团的成员之一，它位于桐乡市的校场东路与世纪大道的交界。它非常美丽，似乎是一位技术超群的画家渲染出来的。特别是校园的那一角——小广场。 走进校门，映入眼帘的是在我们的正前方的小广场。一座高大的雕塑——世纪风华耸立在小广场的中央。红色的，似立体梯形的大理石底座支撑着它。一个大的金属圆环上套着红、黄、蓝三个小圆环。远远望去，色彩明丽，非常漂亮！大圆环的最上方还有一个“太阳球”，寓意着学校将会培育更多的新世纪人才。清晨，当第一缕阳光洒进校园时，它便会绽放出那一束最耀眼的.光芒。转向右边，是一个升旗台。每周一的早晨，我们都会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，来到这里，举行庄严的升旗仪式。每每看着五星红旗冉冉升起、随风飘扬时，心中的感慨无限。想着无数革命先烈抛头颅、洒热血，用鲜血和生命染红了我们的五星红旗，换来了我们今天的自由和美好的生活，满腔的感动在那一刻唯有用响亮的国歌声代替。小广场的四周是一把把撑开的绿绒大伞，为我们遮挡风雨，为我们遮挡炎炎的烈日。“广场花坛”里那星星点点的花儿们，每天，都扬起笑脸迎接我们的“到来”。 我们校园的“那一角”是如此美丽，有鲜花的笑容；有大树的身躯；还有国家的象征与校园的“标志”，我爱校园的那一角！ 成老师：小作者按方位顺序具体介绍了校园的一角——小广场。尤其
是介绍雕塑和升旗台时，不光介绍了作者所见，还有自己的想象，文章更具体，更生动了。 同学范琳菲：朱牧谣把小广场介绍得可真美呀，看得出，她是多么喜欢我们的学校。
小学生校园一角作文9
洞山中学是一个美丽的学校，那里景色宜人，四季如春，有我们熟悉的教学楼、小花池、升旗台等等。但是我最喜欢的还是那庄严的升旗台。
升旗台位于校园的西北角，它是一个1米多高，十平米左右的圆形建筑。表面都用大理石镶嵌，光彩照人。中间竖立着一根笔直的旗杆，鲜艳的五星红旗就飘荡在它的上方，它是那样的红，像在空中燃烧的火焰。风停了，它便垂下，围住了旗杆头，好像是一支立着的红缨枪，又像是一支高耸着的火炬。旗杆的左边是一个雕塑，上面刻了三个小学生，他们并排而立。一个手捧着书，两个凝视着远方，目光坚定的敬着队礼，显得那么威风、那么庄严。好像在向鲜艳的五星红旗宣誓：我们一定会努力读书，做祖国未来的栋梁之才。
每当春天来临的时候，青的草，红的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢起来，美丽极了。红的是花朵，粉红色的花瓣，一团团，一簇簇，美得醉人，像一张张可爱的笑脸；远远望去，升旗台像一个脸己经羞得通红的小姑娘轻盈的跳着芭蕾舞，她的动作是那么柔软，舞姿是那么的美。
周一的时候，学校都会在这儿举行庄严的升旗仪式。每当嘹亮的国歌响起的'时，我们都会心潮澎湃，神情严肃的站在那里，唱着国歌，敬着队礼，望着冉冉升起的五星红旗，我们心里都充满了对革命先烈的缅怀之意，对伟大祖国的热爱之情。
虽然它在整个校园里不是最美丽的地方，但它绝对是最庄严、最能让人激动的地方，它的美是谁也无法取代的。它与红的花，绿的草，绘成了一幅优美迷人的校园一角！这也许就是我喜欢它的原因吧！
小学生校园一角作文10
我们的学校是一个美丽的花园，我们每天快乐的在这个大花园
里学习，玩耍。我最喜欢的就是这花园中间的风景。
走进学校，中间是一个大花坛，这个大花坛里虽然只是一些平凡的小花小草，但它给我的印象却是不平凡的。
春天，花坛上的小花小草都从土里探出头来，小草嫩嫩的，小花五颜六色的，非常漂亮。就连花坛旁的四棵小桂树，也吐出了嫩芽。清晨，小草上的小露珠在阳光的照耀下，像一颗颗珍珠晶莹闪光，漂亮极了。樱花也开了，光秃秃的枝丫上生出了一些红红的东西，一转眼工夫开出了一团团粉红色的花。
夏天，花坛里的小花小草颜色更深了，小草逐渐变成墨绿色。花坛旁边的桂花树已经开出了小小的叶子，叶子呈鹅卵形，绿的发光，绿的发亮。栀子花也开了，芬芳的香味充满着校园，让人感到非常的舒服。
秋天，花坛里的'小花谢了。只有桂花，一到八月，树上就结出一簇簇淡黄的小花骨朵，不几天就开花了，散发出诱人的清香，飘的满校园都是，真是沁人肺腑。
冬天，花坛里白雪一片，只有万年青傲然的立在那里，在园艺工人的呵护下，茁壮成长。
我爱校园，更爱这绿色的海洋，我常常一个人在这里发呆，遐想。沉浸在这美丽的景色中，陶醉在这绿色的海洋里，我爱这校园一角。
小学生校园一角作文11
我们学校的东北边有一个植物角，面积大约占学校的四分之一，是种植社团的老师和小成员们开辟出来的。
从教学楼出来，绕过升旗台，再穿过操场，就来到了植物角。迎面而来的是一片红枫的天地，每当秋天来临时，红枫红的鲜艳，犹如一团团熊熊燃烧的'火焰，烧红了半边天。
走出红枫区，就来到了“综合区”。那儿有高大的樟树，有挺拔的罗汉松，有矮矮的灌木丛……它们有的散发着淡淡的香味，有的尽情地挥发着浓郁的气息，有的站得直直的，有的则“蜷缩”在一团……
综合区的右边有几颗树上挂着橘色的“小灯笼”，那是什么区域？哦，原来那儿是桔子的家园。只见一只只小桔子穿着橙色的衣服在风中翩翩起舞，真是可爱极了，让树下仰首翘望的人止不住垂涎三尺。
再往前几步就是香泡的基地了，一只只沉甸甸的香泡挂在枝丫上，远远看上去，整棵树就像是一个正在举重的大力士，那样子看起来憨态可掬。
综合区的左边是一片小小的菜地，地里种着各种各样的蔬菜，什么萝卜啦，白菜啦，青菜啦等等。只要你仔细观察，你就会发现这些五颜六色的蔬菜们探着小脑袋东瞧瞧，西望望，可爱极了！这些蔬菜可都是绿色的纯天然的食物哦！
在这片菜地的旁边，摆放着一张石桌和几个石墩，石桌上刻着棋谱，平时可以在上面下下棋。
这就是我们校园的一角——植物角，是我觉得最美的地方，你觉得呢？
小学生校园一角作文12
我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。
春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。
看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的`玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。
过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！
我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。
小学生校园一角作文13
我有一个美丽的校园，每当下课，校园各角都有许多人，但人最多的，就是校园一角的学生超市了。
学生超市，是学生们买东西。这个超市不大，下课时，就会有许多人去买东西，收钱的阿姨忙得不可开交。
这不，又下课了。“跑快点儿，待会儿上课了。”许多学生嚷嚷着，他们一个劲儿地跑向超市。超市真挤，超市里，超市外，全是人。有些个儿小的努力地想挤进去，却又被前面的高个儿给撞了出来，真倒霉!有些长得比较胖的，可占优势了，不用挤，不用推，直接撞进去得了。我和同学费了九牛二虎之力，才挤了进去。来到超市里，又是一翻闹哄哄的景象，学生们是肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，大声地吵着。
我在超市里，简直转不过来，眼看就要上课了，东西还没选好。这时，我看见，超市口一个矮个儿的学生，手紧紧地攥着钱，眉头紧皱着，脸紧绷着，突然，他前面的人松开了，嘴角微微翘起，急忙冲了进去，生怕买不到东西。同学拍了我一下，我回过神来，又选东西，别看超市小，但东西可是琳琅满目，应有尽有，把我弄得应接不暇，眼花缭乱。
渐渐地，人少了，我迅速拿了几样东西，付了钱，就跑回教室。回想超市刚才的`景象，真是人山人海啊
“叮叮叮”，上课了，不禁让人遐想，下课后，校园角边的学生超市又是怎样一翻热闹的景象呢!
小学生校园一角作文14
走进校园，最引人注目的就是高大的教学楼了。教学楼旁边种着三棵挺拔的松树，它们站在教学楼的正门旁，像三个威武的士兵为我们的学校站岗。
其中有一棵大松树，两棵小松树，大松树有五层楼那么高，而小松树则要矮一些，它们就像两个小孩牵着大姐姐的手，在快乐的做游戏。
早晨，天地间笼罩上了一层白茫茫的雾。远远望去，一片朦胧。不一会儿，雾散了，仔细观察松树，才发现它的身上带上了一串串精致的珍珠项链。一阵风吹来，松树轻轻摇摆着身子，珍珠滴落下来，落在我的手上，感觉凉丝丝的，舒服极了。
中午，太阳躲进了云彩里，淡淡的'光映照下来，松树穿上了深绿色的衬衫；不一会儿，太阳光透过云封直射下来，松树又穿上了亮绿色的裙子……原来松树也是个爱打扮的小姑娘呀！
傍晚，夕阳西下，太阳光把松树也映照成了橘红色，像三个身披红纱的妙龄少女；又像三位身穿红袍的诗人在饮酒作诗。
在那松树的下面有一片绿油油的草地，草地上生长着一簇簇一丛丛的小草小花，它们在微风中一会儿舞蹈、一会儿摇头、一会儿招手、一会儿又呆立不动……多么像一个个活波可爱的小孩子呀！
我们的校园里有了这三棵松树以及拿些小花小草的点缀，显得生机勃勃、春意盎然。我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园。
点评：通过对三颗挺拔的松树描写，展示了美丽的校园景象。从早晨，中午到傍晚，作者以时间为序对校园一角进行了描绘，那晨露，那小草，那阳光，无不点缀着校园一角，而美丽的校园一角不正代表了整个学校吗？作者恰到好处的说明了这点。“我爱校园的松树，我更爱我美丽的校园”。
小学生校园一角作文15
转眼间四年过去了，回想刚来学校，好像是昨天的事一样。现在，我已经是五年级的学生了，再过一年就要离开这美丽的母校了。在这美丽的学校里，仔细想想，有太多太多美丽的景色了。
一走进校门，就会传来一阵阵读书声，你在四处看看，就会有一个最显眼的雕塑——发展，这是由雄浑的塔基，浑圆的地球仪和三束似飘逸的彩带组成的。在它的旁边有一个小水池，那是我最喜欢的一个地方。
小水池的水清澈见底，一群五颜六色的锦鲤在水中自由自在的生活。如果鱼儿们静立不动，整个水池好似一副诗意的图画。发现有人在看，鱼儿有时会一甩尾巴钻进水池中央的`假山缝里，与水池边的小朋友捉迷藏。如果你幸运的话，偶尔还会看到有鱼突然从水中跃起，来一个鲤鱼跳龙门。它们多快活！有时我真想变成一条锦鲤，也和它们一块开心玩耍！
水池的水从假山那里流出来，假山就像一个小型瀑布，一些绿色的树枝上的叶子挡住了那“瀑布”。一片叶子落下来，就像蝴蝶翩翩起舞。水池人工修葺，四周用鹅卵石圈成，在鹅卵石上面还堆砌着一些石头。如果你轻轻扒开覆盖的树叶，就会看见水池墙上刻着南宋大学问家朱熹的千古名句：问渠那得清如许？为有源头活水来。
水池边，每天都会涌来不少学生，他们有的观赏清清的池水，有的问候锦鲤，还有的坐在池边的石凳上静静的看书或聊天。
如果校园是一朵花，那么水池是花中最美的花蕊！如果说水池是一首歌，那么我们就是美妙的旋律中最美的音符。我爱学校，我更爱学校那美丽的水池！
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