“我能行”小学生作文8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的“我能行”小学生作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“我能行”小学生作文1
本周是非比寻常的一周，就在本周我经历了升入初中以来的第一考——月考。也正因为我的考试成绩突出，渐渐地有许多新朋友融入了我的身边，也有许多的老师重新入认识了我。我也慢慢的适应了新的环境。不过，这其中的过程是有多么的.紧张艰辛，只有亲身体会过才知道。
不过本周我最大的收获并非在这些，而是在适应新的环境的同时，我找到了学习的灵感，体会到了学习的欢乐，这也正是我学习成绩突出的原因。虽说初中没有小学那么自由快乐，但我从学习中找到了自己的小天地，获得了无限的自由与快乐，获得了无穷的勇气和力量。而这份勇气和力量，让我持续这种灵感，为了持续这份宝贵的灵感，继续得到它带给我的自由与快乐、勇气和力量，就让我为着我的未来坚持不懈的努力奋斗吧！加油！相信自己，我能行！
“我能行”小学生作文2
一天，我和妈妈去市场，买了一个大西瓜。我说：“让我来拎吧！”我想别看我小我，一定能把大西瓜拎回家，我相信自己。妈妈听了大吃一惊说：“好呀！我儿子长大了。”于是我捧着高兴地往家走，开始还很轻松，可越来越吃力，我默默地坚持着。
“让我来吧！”这时妈妈好像看出来了，或是怕我累着说。我真的心想把这十几斤的重担还给她。可一转念不行。我说了就要做到。“不用了。”我固执地回答。妈妈还是不放心地说：“别累着，让妈妈来吧。”
我没有知声向前走着，可我的心里却在想我能行一定能行，我的自信一下子就足了起来。这时又一连几次听见妈妈担心的.声音。最后我忍不住说：“请信任我，不用担心，我能行。”看着妈妈那疑惑不放心的样子，我接着说：“我累了自然会歇一会的。”妈妈只好默许了。我打了保票就更加努力了。
没想到我竟然一口气拎回了家。妈妈有点心痛说：“养儿真好！”爸爸也夸我长大了。我心里美滋滋的想我能行。
“我能行”小学生作文3
我相信我能做到一切，古人云：“有志者，事竟成”今人云：“我能，无限可能!”要为自己加油!
“我相信，我能行”这句话深深地印在我脑海中。记得一次数学考试中，有一道数学题怎么也想不起来。可是有一种信念在我脑海浮现：不管在人生的道路上遇到怎样的艰难一定要勇敢的面对它赢得最后的`胜利。
对，我一定要把这道题做出来。我拿起卷子认真的看着、思考着、检查着。一次又一次，唉!怎么还是做不出来?我灰心了，绝望了。可我的脑海里有着一种声音好像说我∶你连这点困难的克服不了真是经不起挫折啊。我拿起笔又算了起来啊终于算出来了。
老师说这道理我做对了，正是应为我相信自己。我相信，我能行。只要我们坚信我们的信念，一切困难和挫择都会迎面而解。
“我能行”小学生作文4
“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学校还是在日常生活中，遇到困难，我总对自己；我能行’
记得三年级的时候；有一次，班上举办了一次与，不忘国耻，振兴中华；为题目的演讲比赛，同学们积极踊跃的参加，我也想参加比赛，但又担心自己会讲的不好，被别人说闲话.； 去；和；不去这两个词语在脑子里不停地打架，我犹豫了一下，这时我眼前出现了3个大字；我能行这时我决定心以下，在报名表上签下了名字；这时我格外开心；去写演讲稿；
比赛开始了；参赛的同学可多了；我看自己的演讲稿；生怕别人的更好；我紧张极了；这时正好轮到我；我的手一直发抖着；不干面对同学这时我又想起了‘我能行；这3个大字，我又全身充满了勇气。又面对着同学们微笑着讲着，状态很不错。说完了，我感觉格外轻松，但又有一点恐慌，害怕自己的稿子读不好。接下来轮到别人了，哪个参加的人读的`非常好，让人沉醉于他的文章，我的担心立刻更多了。这时我又想起来了3个字‘我能行！；我又轻松起来。黄老师马上就公布比赛的结果了，第一名居然是我。我激动不已。心里美滋滋，高兴极了！
我可真感谢‘我能行！；这句话，这句永远印在心里。
“我能行”小学生作文5
漫步在这条崎岖不平的乡间小路，僵硬的双手躲在暖和的口袋，仰望着那散布在天空的彩霞，看着那缠缠粘粘的留云，我不禁赞叹：大自然仅是如此遥望不及。
失落的夕阳辞去了早晨高傲的神气，显然有些沮丧，但它仍以不懈的.努力，争取到与夜幕交错的一瞬间，它一直挑战自己，告诉自己能行，虽然它最后还是告别了大自然，告别了人类，但它仍用信念持续到新的一天，仍是那样狂傲地挺立与无限的碧空，散发威严的力量。
话虽如此，尽管我拥有太阳那不屈的精神，面对明天的月考，还是念念不忘，心有不安。
终于，夜幕降临了。
在床上翻来覆去，辗转难眠的我再一次漫步在这条乡间小路，无心地坐在凉亭上任凭晚风嬉戏，想以此来分担心中的恐慌。黑暗的天空如同一块沉甸甸的石墨，狠心地甩在心头，但它却充满了墨香的气息，如同那闪耀的缀星，装饰着它的善良温柔。
刹时间，我恍然大悟_这是大自然奉告!
这时的我伫立于亭楼，心中充满万丈阳光，面对明天的月考，让我奋发起行，正如我轻轻地走来，悄悄地离去，告诉自己：我能行!
“我能行”小学生作文6
同学们好，今天我很高兴来到这里，和同学们交流和探讨关于学习方法的问题。作为一名小学快毕业的学生，经过多年的学习，经历了无数次大大小小的考试，在学习方面有一些见解和体会，在此和大家进行交流，大家如果觉得对自己有所益处，可以借鉴。
大家都知到我们处在一个充满竞争的时代，学习的重要性就不用再多说了。而做任何事都离不开好的方法，好的方法是通向成功的金钥匙，掌握良好的适合自己的学习方法，可以达到事半功倍的效果。学习的目的'是掌握知识技能，使它变成自身的能力。学习重在掌握一种能力，一种发现问题、认识问题、解决问题的能力，而并不是刻板的去记一些东西。我认为最重要的学习方法，就是八个字勤于思考，善于动脑。具体到日常学习中，就是要充分运用你自己的思维能力，对学到的知识产生自己的理解，有自己的想法，这一点非常关键。在我小学阶段的学习过程中，身边有些同学不懂这一点，致使尽管平时学习很努力，但是每到考试的时候成绩总是中等，其实就差两个字思考。别人的东西终究是别人的，只有经过思考，才可以把别人的学问转化为自己的进步与提高。
所以学习关键还是思考和动脑。
“我能行”小学生作文7
“我能行!”我大声对妈妈喊道。这天我又和妈妈争着洗我的帽子，经我的“苦心相求”，妈妈终于同意了。“妈妈万岁!”我兴奋地喊道。
开始洗帽子了，我打来一盆温水，把帽子放到水里反复搓了搓，便开始用肥皂。
我的帽子还真脏，墨点、泥土、颜料……应有尽有。我先把肥皂抹了点到帽檐上，使劲搓了一下。谁知那帽子可真不听话，“吱溜”一声就从我的手上“逃离”，跑到它的“梦乡”——水盆里去了，这可真让我气急败坏。平时帽子在妈妈的'手里乖乖的，怎么一到我这就这样不听话。我不灰心，从头再来，这回帽子不再调皮，乖乖地让我把它洗了个澡。洗最后一道，帽子终于变得雪白雪白的。
我自豪地把白晃晃的帽子拿给妈妈看，“LOOK，白不白!”妈妈什么也没说，只是欣慰地笑了笑。
90后的我们，大都是家里的“小皇帝小”、“小公主”，衣来伸手，饭来张口，”似乎都成了我们的座右铭。伙伴们当家长再不让你做你应该做的事情时，请大声地对他们说：“NO，我不需要你帮忙，我能行!”
“我能行”小学生作文8
妈妈说我干什么都可以，可是我有时不相信自己干什么都行。
有一次，妈妈让我把身上的衣服洗了,再把自己的.小被子洗干净。我一听呆住了，说：“妈妈我只会洗红领巾和袜子。”妈妈说：“你没试怎么知道自己不行呢？妈妈相信你能行！”我听了这句话有了信心，先看了会电视，就开始洗衣服和被子，我首先照妈妈的样子把衣服和小被子放进洗衣机里，再倒上适量的洗衣粉，关上洗衣机的门，最后按下洗涤按钮，大约四十分钟的时间衣服和小被子被洗干净了，拿出带有清香味的衣服和小被子，站在小板凳上把它晒在阳台上。
妈妈回来了看到阳台上的衣服和小被子,高兴的说：“嗨，小家伙，挺能干的吗？你又长大了一点！”
我也发现自己“我能行！”
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