七年级上册第三单元作文范文（通用42篇）
在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的七年级上册第三单元作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
七年级上册第三单元作文 篇1
人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。就这样，十三年转瞬即逝。走在成长的道路上，蓦然回首，十三年光阴荏苒，十三载岁月如歌，十三年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季。可无论是春暖花开，绿树成荫，还是落叶金秋，银装素裹，只有你，是我心中最美的风景。你的微笑是我前进的动力，因为有了你，我这颗不安分的`心踏实下来。
温暖的话语
不知不觉中，我长大了。成长向我打开了童话中潘多拉的盒子，烦恼，忧愁便随之而来。
总是处于悲观主义者的我这次考砸了，又因为磨磨蹭蹭没赶上校车，回到家，心情简直糟糕到了极点。于是抱怨的话语像瀑布般倾泻了下来，心中满是懊恼。忙碌了很久的你却还是强打精神听完我的怨言。接着，便抬起头对我说：“你下次一定能考好。”我愣住了。“谁都可以不相信你，唯独我不能，因为你是我的女儿。”一股暖流涌上心头。阳光照在脸上，这时的我突然发觉得，有你真好！
灯光下的耕耘
与时间赛跑的我身心疲惫，几何要把我搞晕了。你端进来一杯热牛奶，轻轻问我：“睡觉吗？
”我赌气地说：““不睡！”立志要好好学习的我突然发现，我累，而你更累。晚上陪我熬夜，早晨早起给我做饭。
我在灯光下耕耘者我的学业，而你，耕耘着对我的爱。
战火中无言的爱
我又和你吵架了，原因已无法再简单，只因为昨天晚上我把写完的作业顺手放在桌子上，早上醒来后，发现我呕心沥血的作业被调皮的妹妹画成大花脸。因妹妹无知，便对着你大发脾气。“你为什么不帮我收起来……”你转过身去，叹了口气。中午回家，却发现热的饭菜旁是我的作业，只不过已被你修改好。
泪水朦胧了双眼，心中满是自责。妈妈，对不起！
谢谢你，妈妈。谢谢你对我春雨般的温情，无微不至的关心和呵护。有了你，即使前方有多大的困难，我都会像雏鹰一样，努力拼搏，找到属于我的天地。
你是我心中最美的风景，给我如白纸般的人生增添了亮丽的色彩，是风雨过后绚烂的彩虹。
你是我心中最美的风景，我会一生一世爱你。
七年级上册第三单元作文 篇2
天地万物，乃是大自然对世界神奇的造化，自然之静，黄河之流，山峰之巅，一种深深的情在我视线中凝聚，那画面中凝聚着静谧之秀；凝聚着壮阔之美；险峻之奇……
在我心中拥有的是—— 一片静谧，一缕情，一份爱……
啊，静谧之秀！
“明月松间照，清泉石上流。”王维笔下的清新之美，那才是让人欣悦之物。皎洁的明月，静谧的松林；清澈的山泉，水中的静石，多么令人向往的大自然的和谐境界。在这看似孤独的世界中，他找到属于自己的那一片天地。明月、青松、清泉、静石，凝聚了王维的视线，此时的他，将一颗心安静地融入大自然之中，仿佛与我的目光对视，便欣然前往。
静谧的自然，在我的拥有中凝聚，凝聚着坦然中的恬静。
啊，壮阔之美！
“黄河之水天上来，奔流到海不复还。”李白笔下的黄河，可谓之气吞山河。奔流着灵魂中不可抗拒的力量。夏季，狂卷着泥土，巨浪四处咆哮；冬季，酝酿着华夏文明“欲与天公试比高”的霸气。它是在点滴中汇集情感，流淌在世界东方，仿佛与我的目光相视，便展胸畅望。
壮阔的黄河，在我的拥有中凝聚，凝聚着不可估量的`壮观。
啊，险峻之奇！
“造化钟神秀，一览众山小。”杜甫笔下的泰山，白日尽显苍劲与威武，夜晚唱尽静谧与安然。天之左右，是磅礴之力簇拥着它。那巍峨的山峰啊，虽逢暴风骤雨，又遇电闪雷鸣，它却依然雄劲，它矗立在山崖边，仿佛与我的目光相视，便坦然呼唤。
险峻的泰山，在我的拥有中凝聚，凝聚着不可丈量的豪气。
静谧的自然，它有坦然中的恬静；壮阔的黄河，它有着不可估量的壮观；险峻的泰山，它有着不可丈量的豪气。也许，在这些被世人赞美过的画面中，凝聚着的是一种意志，凝聚着的是一种信念，所以，我的拥有中才会有它们的画面——这画面中孕育着自信，因为充满了自信，阴霾会渐渐消失，而理想会溢满胸怀。
七年级上册第三单元作文 篇3
你可曾在一个闷热的夏日午后看蜻蜒的飞翔？你可曾于某个寒冷的冬季清晨眺望巍峨的远山？那你有是否曾恍惚间感到飞翔的蜻蜒突然变得非常沉静，而冷静的群山却在一瞬间放射出无限的活力？于是我们得到了一种完全不同于前的风景，这就是只有用心灵才观察得到的大自然，它可以轻易地超越一切真相的现实。
其实，只要懂得感悟，我们就定会相信夹竹桃也能跳舞，风尾蝶也会歌唱。初春去郊外踏青，满目稚嫩的新绿！“遥看却近无”。
想起孩提时的我们乐于与每一株植物交谈，看见一颗茁壮的小草就仿佛觉得一个婴儿在成长。我想，那就是因为孩提时的我们有一颗无比纯净的心灵，可以不含任何杂念地感受自然中的每一个生命。
闭上眼，我能感受到春天的大地在振动，有无数绿色的草芽发出簌簌的声响玻土而出。这世界上还能有哪一种声音比这更令人心醉而振奋呢？。
盛夏，我跟爸爸到嘉峪关，在那里真正震慑了我们的不是号称“天下第一雄关”的城楼，而是那仿佛蔓延了整个世界的漫漫黄沙，天高土厚，眼前的沙海，翻滚着、粗砺着、浑厚着几千年沧海桑田的变换。站在无边的沙中，我的被震撼着的微渺的心仿佛看到了沙们神奇的幻舞，听到沙们厚重的'低吟。
他们有广袤之地的粗犷与不修边幅，他们又有大西北所特有的万种风情，每一张面孔都无比奇异又无比自然，使我感到目眩，不知道哪一个才是真实的。现在想来，用眼看到的固然实实在在，但用心感悟到的奇景最岂非更多了些真诚？秋日校园落叶纷飞，铺满了小径，踏在上丽一路走去，有沙沙的摩擦声在脚下响起。
我听着，一如听到了“叶落归根”的长久而欣慰的叹息。不由想起曾听老农说起，秋天庄稼成熟的时候，他们能在田里听到谷穗压弯杆子时轻微却满溢着喜悦的“啪啪”声。
于是我开始明白，无沦我们生活在哪里，无论我们拥有过怎样的人生历程，我们都一样懂得热爱欣赏自然、感悟自然。这是人类的一种与生俱来的神奇本领，虽然有些人至今还不曾意识到它的存在，但在我们的生命中，正是因为有了善于感受自然的心灵，才使得我们了解了“美妙”“奇迹”“珍惜”的含义……。
七年级上册第三单元作文 篇4
同学之间的友谊就像是春天的阳光，明媚而又温暖。
记得那是一个寒冷的早晨，一下课，我就忙着跑出教室。不料，由于地太滑，我摔了一跤。我趴在地上，双手撑地，像个未上战场先受伤的士兵一样狼狈不堪。我感到一双腿火辣辣地疼，稍微动一下就疼得钻心。我无法站立起来，只好睁大眼睛向四周张望，但是，根本没人走过来。我只好边看边等，希望有人经过。那时，我多么无助，又多么难受啊。
一会儿，幸好只是一会儿，身后传来一阵急促的脚步声，原来是小胡同学看见我趴在地上，急忙跑来了解情况的。他把我扶起来，关切地问：“你有没有事啊？不要紧吧？”见我不说话，他曲腿单膝跪在地上，轻轻地挽起我的裤腿查看。此时，我也下意识地低头一看，腿上的血正一滴一滴往下流。
“哎呀！看你都流血了，我得送你去医务室！”他一见，急得什么似的，立即蹲下身子背对着我，以手示意我趴到他背上。我明白他是想背我去处理伤口，但他的身体那么瘦弱，怎么背得动我呢？我有些犹豫。但是他执意要背我去，我只好按他说的`去做。然而，他刚背着我站起身，一下站立不稳，人一歪，就摔倒在地上了。看看这样不行，他只好搀着我一瘸一拐地往医务室走去。一边走，还一边安慰我，让我坚持一下，说一会儿就好了。
到了医务室，发现没人，他让我先坐下，又转身跑去找医生。医生回来帮我处置伤口，先要擦碘伏消毒，他怕我痛，就在一边想办法分散我的注意力。一会儿问我：“你好点了吗？”一会儿又说：“你痛不痛呀？我给你讲个笑话吧？”说实话，此刻，我已经觉得伤口没那么疼了。再说，人家这样关心着你，你怎么也得勇敢一点吧。我做出轻松的样子，用感动的眼神看着他，好半天才说出一句话：“谢谢你！”见我好一点，他笑了，说：“唉，你好点儿了就行了。还谢什么呀！”
那一刻，我感到一股热流正无声地从心头流过。我的全身，都暖透了。
七年级上册第三单元作文 篇5
9月1日那天我荣幸地成为了双十这个大家庭中的一员。并且，我还成为了双十管乐团中的一名成员。今天，我想来说一说这4周内我的经历与想法。
第一周内，看到这么多新的事物，新老师、新同学、新学校、一切都是新的，使我感到非常的不习惯，我甚至觉得有些迷茫，相处了六年的同学都分到了不同的学校，不同的班级，老师也都是陌生的，就觉得自己像一位离群的燕子一样，不知道现在身处何处，我也觉得自己在班级里是微小的，以前小学是数学考试成绩都是全班第一，随意当时觉得自己很了不起，很重要，现在在班级里觉得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一样不起眼。并且，我也不适应中学的上学与放学时间，在小学的时候，因为学校离家近，所以七点起床就来得及，现在因为学校离家较远，每天都得六点半早早起来，结果开学的前一周总是觉得睡眠不足，上课时侯老是打哈欠，听课效率也不如以前了。并且，我原来的数学学得很好，现在在班级里却有比我学得更好的人了，并且中学一下子增加了那么多科目，我一时间还不习惯，以至于上课的时候老是无精打采地盯着黑板发愣，老师讲的内容基本都没听进去，以至于考试成绩缓慢下降。
而到了第二周的时候，大家渐渐地互相不那么陌生了，上课听课的'积极态度也渐渐地提高了，上课经常有人举手发言，而在第一周的时候大家还互相都不认识，对老师也很陌生，因此几乎没有人举手发言，而到了第二周，大家和老师的默契度提升了，对老师也更熟悉了，因此，大家都积极地和老师一起互动，我也积极主动起来，还当上了老师的小助手，数学课代表呢。
而到了第三周和第四周几乎都是第二周的翻版，和第二周没有太大的差别，因为大家互相都非常熟悉了，因此男生们和女生们互相都打成一片了。
我爱双十这个大家庭。
七年级上册第三单元作文 篇6
“哇噻！终于到五一了！”兴奋的我大叫，嘿嘿！五一节一到我的快乐生活也就随之而来了。
快乐之吃的酸甜苦辣。快乐指数三星，快乐吗？勉勉强强。五一节一到，人称“铁公鸡”的奶奶竟开始“拔毛”，慷慨的给了我一张新崭崭的.“大团结”，说是五一节到了，让我出去放松一下心情。我窃喜最近不是新开了一家冰淇淋店吗，奶奶的钱来的可真及时嘛。我连忙跑到冰淇淋店，估计就我刚才那速度，就是刘翔也得拜我为师。我气喘吁吁地走进店，一口气点了三杯蛋卷冰淇淋，一杯奶昔。风卷残云过后，桌上的冰淇淋总算被我解决了。吃得我满嘴都是冰淇淋，衣服上还有几滴“调皮”的冰淇淋点点了。回到家中，我那“饭饱”的肚子，非常“尽责”的把我“伺候”“舒服”了，虽然酸了点，不过有点点甜也蛮不错的嘛。
快乐之玩的无拘无束，快乐指数四星，快乐吗？还不错。过了口服，该过过玩福了。我约了几个好朋友一起去滴水岩玩。我们在那吃枇杷芒果，烤羊肉串，喝汽水，煮面……玩得可开心了。不用在家再受那可恶的作业束缚着了。玩得真无拘无束呀！
快乐之看得尽情，快乐指数四星半，快乐吗？差不多吧。平时，我一周只能看一个小时电视，但到了五一节，我就能看三四个小时的电视，还有零食陪我了，把我爽得哟。看得真尽情。
快乐之打得逍遥自在，快乐指数五星，快乐吗？Yes，话说，五一节一到，爸妈的牌友都一个劲地叫爸妈出去打麻将，玩扑克。我自然是不会放过这千载难逢的好机会。我打开电脑，玩了起来，并且还有零食套餐了，更值得高兴的事没有任何人打扰我，我就能登心爱的QQ了。我一个人驰骋在网络游戏中，戴着耳机听着音乐，我想即使神仙也没我这般逍遥自在吧。
五一节只能用一句话形容—“VeryGood。”
七年级上册第三单元作文 篇7
时间过得真快，转眼间又过了一年，伴随着时间的流逝，新年的钟声敲响了，家家户户都在忙着筹备年货，在外地打工的人们，匆忙赶回来陪家人过年。
渐渐地，便来到了我最盼望的除夕夜。往年的除夕夜，人们都会看春晚，熬年夜，吃饺子等等。
今年的除夕夜和往常一样。瞧!除夕夜是多么美丽，多么精彩。耀眼的礼花在空中闪烁，鞭炮声打破了除夕之夜。天上的烟花真是让人眼花缭乱、应接不暇。除夕夜也呈现出了一片喜气洋洋的`景象。家家的阳台上都挂了一盏红彤彤的灯笼，每盏灯笼都展现出笑容，似乎也在欢迎着除夕的到来;听!孩子们欢快的笑声，一张张可爱的笑脸笑得多么的开心啊……
终于来到了晚上，我们将要包饺子。包饺子是中国从古至今的一种传统习俗。我们家不甘落后，将近六点时，我们把水和面粉拿到桌子上，和起来，还真不容易，揉的手疼，起初，还以为很容易，其实一点儿也不容易，但是，看着那“白白胖胖”的面团，我还是很高兴。
接着，我拿了一张饺子皮，把它摊开，往里面加了馅儿，我用手把它捏紧，放到了桌子上，让人一看就想笑，就像一个打了败仗的“士兵”一样，耷拉着“脑袋”，无精打采的。我向妈妈讨教了包饺子的秘诀，结果，我越包越好，就像雄鸡一样，高昂着头。慢慢的，我们包了好多饺子。
接下来，就是放鞭炮。我和爷爷拿着鞭炮来到了院子里，我先把鞭炮放到地下，然后，爷爷把打火机递给我，我小心翼翼地点燃了鞭炮的捻子，捂着耳朵快速的跑到了门口，只听见“噼里啪啦”的响声，我高兴极了，因为这是我第一次放鞭炮。回到家以后，奶奶把煮好的饺子端上来，看着香喷喷的饺子，我迫不及待的拿起筷子，夹起一个饺子就狼吞虎咽地吃起来……大家看着我的样子，都笑了起来，于是，我们一起围着桌子吃起了饺子。
这个除夕夜我过得既有意义，有很高兴。因为我既感觉到了第一次放鞭炮的乐趣，有吃到了自己包的饺子。我喜欢除夕，我爱除夕夜!
七年级上册第三单元作文 篇8
早上的课程有两节语文课与数学课，而课上是笑料百出!数学课时叶老师发现讲台上有一枚一元硬币，问到是谁的，值日生回答是刚才扫卫生区时在水沟里发现的。于是老师恶作剧的说“你们都不会动动脑子，拿这一元钱去买一瓶矿泉水的……好了，不要管那些烂事，继续上我们的。”
下课后，lq忙拿着那一元硬币冲向小卖部，买了一瓶矿泉水，端端正正地放在讲台上。
上课了，叶老师看见讲台上的一元硬币不见了，取而代之的是一瓶水，笑了“你们还真是傻瓜，我开恶作剧的，你们还当真了。”我们不管，在底下起哄“那都买完了，老师快点喝吧!”老师喝了口杯中的开水“我喝开水就够了，这瓶水就留着下节课上课的`老师喝吧!”便接着上课。
过了会儿，老师在黑板上写了四道题目，叫了几个同学上去完成，其中就有lq，看见其他三个同学都已做完下去了，扰扰头说“怎么都下去了?”老师在一旁说道“你快点做就也能下去啦。”突然，lq粉笔一扔，甩出了一句“不懂做”径直走到座位，叶老师愣了一下，随后喊了声“你快点上来完成，开什么玩笑”没办法，只能上去完成啦。结果是答对了，全班报以热烈的掌声，lq刚回到座位上，叶老师又把他叫了起来，无奈的表情，机械似地的步调，叶老师拿着黑板檫做出要扔过去的动作，还真的扔了过去，lq接到了，叶老师指了指黑板，他会意了意思，擦着黑板，但老师没注意到第二题错了，lq一擦就擦没了，全班在底下喊着“第二题错了”老师故意显露出两门牙：“都是你害的。”那神情逗得全班一阵爆笑。
到了语文课，我们把矿泉水给庄老师喝，老师说：“今天咋这么懂事?”说明原因后，老师似顿开名“就说你们没这么安好心，原来是这样。”
班级里的趣事每天都在上演着，开心的笑容永远都洋溢在我们青春的脸上!
七年级上册第三单元作文 篇9
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”也就就是说国有国法，校有校规，家有家风。此时我家的家风就是：“好好做人、好好学习。”
家人们从小就教导我要好好做人。
爸爸教育我要守信。记得二年级的一个周末，因为我表现好，所以，爸爸准许我玩一小时电脑游戏。可就是，我玩游戏超过了时光，爸爸很严肃地收起了电脑。之后，便语重心长地对我说：“棠林，要守信，不然，长大后你到社会上就是会很麻烦的！”
姐姐告诉我要诚实。因为“人而无信，不知其可也。”三年级的一天，我不留意把姐姐最爱的玻璃杯打碎了。我很怕被挨骂，可就是最后，我还就是鼓起勇气，向姐姐道歉。可就是，姐姐原谅了我，并且对我说了句意味深长的话：“杯子打碎了不要紧，如果你因此失去了诚实，此时就没有人会相信你了。”
妈妈教育我要谦虚。四年级的一次考试中，我考了全班第一，回到家我得意洋洋得告诉了妈妈。妈妈和蔼的对我说：“棠林真棒！再接再厉，可就是要记住：‘谦受益，满招损。’”
家人们不仅仅教导我好好做人，还教育我要好好学习。
五年级，我因沉迷网络，所以期中考试只考了八十几分。回家路上，我很害怕妈妈会怎样对我。可就是回到家，妈妈却对我说：“失败不可怕，可怕的就是就此跌倒！你要以此为起点，争取下次取得更好的成绩。”然后妈妈和我分析原因，为我解答难题。经过妈妈的辅助和我不懈的`努力，我的成绩直线上升。在期末考试中，我取得了优异的成绩。
莎士比亚曾说过：“书籍就是全世界的营养品。”在学习上，我有个好习惯：爱读书。从我跨入了小学的大门，我便开始读一些故事书。之后这几年里，我开始接触一些文学书，例如《骆驼祥子》、《城南旧事》、《窗边的小豆豆》。我一有时光就拿出一本来看。
中国自古以来就就是一个以礼仪之邦而着称的国家，作为一个中国人——我们这些孩子，也必须要发扬这种精神，只有这样，我们才不愧于我们的祖先，不愧于就是一个继承人！
七年级上册第三单元作文 篇10
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”我的母亲偶尔唱，每次听到歌声时，我的鼻子一酸，感受到母亲的力量太伟大了。人人都有个好母亲。
我的妈妈是普普通通的人，虽然没上几年的书，但是她却知道怎样教育自己的`女儿。
记得我第一次上幼儿园时，我忐忑不安地拉着妈妈的手，见到好多个小朋友后，几乎忘了妈妈在身边，我开心地和小朋友玩玩。不知不觉的，她悄悄走了。我却发现妈妈不在我身旁了，然而我焦急的找呀找，可是找也找不到。我于是痛哭失声喊“妈妈……”老师听见了，赶快跑过来，抱着我去门口，我还是继续哭着，看到各种各样的车辆来来往往。当时我很小，还以为妈妈再也不来接我。“妈妈会回来接你的。”老师温柔地说。我一直盼望等母亲回来接我回家。终于等到了，看到小朋友一个一个地被自己的妈妈接走了。我家很远，不知道妈妈回来接我吗？我慢慢的失去了耐心的等待。突然看到妈妈回来了，我忍不住扑在妈妈怀里，也拉着她的手不放。
我们已经到家了，妈妈很关心我说话的水平，耐心教我学说话。我永远离不开母亲。
还记得上小学时。我在家天天玩，不好好学习。妈妈比以前更严肃了，絮絮叨叨地说：“明天上学，还不快写作业。我不是想对你发脾气，就是希望你好好学习。如果不好好学习，将来怎么办，妈妈非常担心你。”我看见她的脸色有些伤心。后来姐姐告诉我，当我小时候离开家时，妈妈每时每刻都在牵挂我，还拼命挣钱为了我。
在夜里，她搬来一把椅子坐了下来，陪着我做作业。她知道我不擅长作文，详细地教我怎样写作文。妈妈虽然很困，但还是陪着我学习。两小时后，作业完成了。
我们入睡了，我睡的很香，感觉在母亲的怀里，进入甜蜜梦乡……不知不觉天亮了，我去上学，下一回我放假。我一定要在家陪母亲几天，帮母亲干些活。
母亲对我所做的一切是那么普通，但力量的母爱是伟大的。
妈，您辛苦了！妈，女儿爱您！
七年级上册第三单元作文 篇11
小鸟因有梦想，敢于追求，才能翱翔于天空；树苗因有梦想，敢于追求，才能长成参天大树；鱼儿因有梦想，敢于追求，才能游到海洋深处。我也有梦想，相信我努力追求，就能实现。
在那一刻，我的心里有了梦想的萌芽。从那一刻起，我开始为我的梦想而奋斗，开始努力学习。
那是一个夜晚，夏天的夜晚。知了还在不停地叫着，好像是在为我加油打气。窗户前的'灯光还亮着，因为，我还在学习。我的眼睛极不情愿地睁着，手极不情愿地写着。很多次都想倒下睡觉，眼睛很快眯成了一条缝，脑子也开始模糊，手上的笔也时不时地停了下来。当我写到最后一题时，我仿佛看到了胜利的曙光。做完这道题，我就可以休息了。我很快速地扫了一遍题，好像并没有什么思路。不耐烦地我并没有去看第二遍。我时不时地挠挠头，又时不时地打着草稿，可还是没有一点头绪。我绞尽脑汁，瞪大眼珠，还是在思考这道题。我的心里开始有些慌张，一直在纸上打着草稿，可还是一无所获。我开始停下来，陷入了沉思。就在这不经意间，我又瞄了一眼题目，同时心里也感到了一丝亮光。我呆呆地望着题目，望着我漏掉的条件，心里有些失落，也有些喜悦。就这样，我伴着这复杂的心情，写完了这道题，入睡了。
睡梦中，我梦到了这次考试，梦到了这些考试的结果，更梦到了我的梦想，我正在追求的梦想。所有学习中的痛苦和磨难和梦想比起来又算得了什么？从那一刻开始，我拥有了梦想，并开始为之努力。
霍金虽在21岁患上了不治之症，但他“站了起来”，为什么呢？因为他有梦想可追求；小马岁走路有些笨拙，但它毅然驮着米过了河，为什么呢？因为它有梦想可追求；那株百合花虽长在边上，但它却开出了最美的花朵，为什么呢？因为它有梦想可追求。
我坚信，只要有梦想，一定要去追求。若不去追求，一定会在原地不停地徘徊；若勇于追求，你的梦想就一定会实现。
七年级上册第三单元作文 篇12
我一早就来到学校，怀着十分兴奋的心情坐上了去龙寺生态园的汽车。在车上，我和同学们兴高采烈地谈论着将要进行的活动——挖红薯。一到红薯地，同学们急不可待地拿着小铲子、小刨子冲上去就挖。有的同学把红薯斩成两截;有的刨了半天，没看见一点儿红薯的影子，反而翻出土壤里的松土能手——蚯蚓;有的发现了大红薯，但撬不动，急忙喊老师来帮忙。我刨到了一条小细根，以为是红薯的尾巴，就拿小铲子用力地去挖，挖了很久，终于挖到了一根长长的、拇指粗的“红薯”，高兴地当作“宝贝”收入袋中。这时，谢老师走过来对我说：“你挖的哪是红薯呀，是须根呀!
” 我一下傻了眼，“啊!
闹了半天，原来只挖到红薯的根呀!
”我站起身来看到旁边的蒋心远同学挖到了好几个红薯，好羡慕呀!
我没有灰心，想换一个地方挖，可红薯在哪里?我观察其他同学总是选择有粗的红薯藤处向下挖，并且挖出了大红薯。我赶紧寻找有粗藤的地方。找到后，便一只手牵着藤，一只手握着铲子，非常小心地顺着藤往下刨土。不一会儿，我就累得满头大汗，豆大的汗珠从额头流下来，两只胳膊也变得越来越酸痛，可我仍努力坚持，决不放弃。土里终于露出了一个红红的东西!
啊!
是红薯!
我就像哥伦布发现新大陆一样激动，浑身增添了无穷的力量。我沿着红薯的'边缘小心翼翼地向下挖，当大半个红薯展现在眼前的时候，我兴奋地扔下铲子，双手使劲一拔，一个红薯就被我拔出来了，我高兴地蹦了起来。后来，谢老师又过来帮我在这根红薯下面挖出了两个红薯，我把这三个红薯当作胜利果实带回家，用微波炉烤熟，与爸妈一起分享。吃着自己挖的红薯，真香!
这次活动让我们体会了劳动的快乐，也让我明白做任何事情，只要坚持不懈，认真总结经验教训，总会获得成功的。
七年级上册第三单元作文 篇13
“到了!到了!”我们终于到了红薯地，在同学们的欢呼声中，我们争先恐后地下了公交车。
沿着粘满泥土的小路，就到了我们期盼已久的红薯地。哇!一片片绿油油的地上，一个个小土坡鼓着，有一些同学比我们来得更早，他们正忙得不亦乐乎：有的拿着小铲不停地挖，好像地下有什么宝藏似的;有的跑来跑去，不知在干什么;还有的拿着袋子，在装红薯，里面的红薯又大又红，好像小孩子的红脸蛋呀!看得我好想扑过去挖呀!
开始分组了，我和刘妍、黄可心等六个人分到了一组。我们迫不及待地跑到红薯地里，找到了一个小土坡，“刘妍，你……”可还没等我说完，刘妍就急忙拿着小铲子乱铲一气，结果红薯就被铲成了两半。刘妍愣在那里不知所措，而我装出了大侦探的`样子，说：“红薯被害了，刘妍，你是凶手!”结果逗得大家哈哈大笑。接着我们又向别的小土坡跑去，我和刘妍比赛，看谁挖的红薯最大最多。我找到了一个上面叶子很大的土坡，心想：这下刘妍输定了!于是我开始挖起来，我把周围的土小心翼翼地挖了出来，抓住瓜藤猛地一拉，结果傻眼了，这个红薯才和手掌一样小，这时，我看到刘妍挖出了一个像胖娃娃的脸一样，又大又红的红薯。气得我哇哇直叫。我不服输，接着又去找目标，不一会儿，我的袋子满得装不下了，便开始自编自唱：“我的红薯顶呱呱，今天的第一我来拿，哈哈哈……”其他同学也不甘示弱，跟着编了起来：“我的红薯红又大，你的肯定比我差……”红薯地里立马热闹了起来。
这时一股浓烟飘来，呛得我们直流眼泪。原来大家已经开始烤红薯了呀!我立马把组里的人都喊来，并给每个人安排了任务，有的挖土，有的捡柴火，有的生火……一切准备就绪后，我们就该烤红薯了，等了好大一阵子，红薯才烤好了，但我们也要回家了。
今天，我虽然没吃到烤红薯，但我很开心，因为我收获了快乐，而且也体会到了农民伯伯的辛苦与不易!
七年级上册第三单元作文 篇14
天青色的烟雨伴随着悠扬悲伧的琴声飘散着，淡雅的樱花也在悠然的感伤，飘落在你古朴的素琴上，你青色的衣衫被雨水划过了一道道似泪痕衣般的痕迹。
白菊默默地靠在墓旁，无声地倾诉着你的悲凉，风儿轻轻拉起你飘散在额前的发丝，就像当年拉起她被汗水打湿的发丝一样。那个如雪白的梨花一般雅致的女子就深深地沉睡在墓里，她太累了。
你想起了她在得知爹战死沙场时的坚强，只是淡淡说了一句，人死不能复生。但你知道她总在夜深之时无声的落泪，清寒的月光下，她的泪光闪烁着，小小的你就靠在门框看着她落泪。生活过的似乎没什么不一样，但你总是一次次看着她的衣衫被汗水打湿，白天不仅要辛勤劳作，夜幕降临只时还对着月光刺绣，只是你依然是衣食无忧。泪就这么毫无预兆的落下了，两行冷泪是在感叹梨花雨凉吗?
七年前的今天，你踏出家门，满怀大志，你清丽高洁的词句书画帮助你在仕途上的'顺利，只是你却总是爱画一个身着白衣凝望远方的女子，你知道她在等你回家。
只是在七年后的你回到了这江南水乡的时候，仅仅看到了冰凉的墓碑，手中的画卷轰然落地，一张张她温婉的画像散落在地上。
意识一下就散了，你狂呼着怎么可能?四周寂静，没有回答你的声音，在人间的彷徨的你，怎么寻找她的天堂?樱花温柔地覆盖着她，你抬起头让泪水流回眼眶，手最终还是无力的垂了下来，她说过人死不能复生，你回身折了一段梨花放在她墓旁，素净的梨花像极了她的模样，你轻轻拨动着琴弦，哀转的琴声缓缓流出，你低垂着眼，低声吟道：“凯风自南，吹彼棘心。棘心夭夭，母氏劬劳。凯风自南，吹彼棘薪。母氏圣善，我无令人。爰有寒泉?
在浚之下。有子七人，母氏劳苦。睍睆黄鸟，载好其音。睍睆黄鸟，载好其音。”一曲终了，你的衣衫已经湿透，不知是泪还是雨。你转过身，一步一步的离开了墓地，你不留恋这里，因为你知道当年她决定将你好好抚养成人时，她就再也没有离开过你。!
七年级上册第三单元作文 篇15
时间似一条涓涓不息的小溪，转眼之间，它以承载着我又过了一个春秋。挥挥手，我已告别初一；招招手，我也迎来了初二，内心太多的不舍，曾笑过，曾哭过，也曾疯狂过，永远也忘不了……
七年级的我们，依旧童心未泯，奋力地想从空虚无聊的日子里脱身离开，想去墙外的世界闯荡，当我们爬到墙顶时，却发现墙外的世界依旧如此。喜欢午后绵绵的阳光，趴在青草地上像只发霉的袜子晒会太阳，任由微风拂过我们的发梢，我们的脸颊。时间的脚柔软得像阵风一样，途经我们的身体和忧伤的岁月。心中，只剩下太多的恋，恋那些不为人知专属我们的记忆。
七年级的我们，好强，要面子，失败后，崩溃后，像只发狂的野兽不顾一切地冒雨冲出家门，细细的.雨丝密密地斜织在天幕中，缀成一张朦胧的网。风虽不那么刺骨，但也有些许凉意。静静地行走在空无一人的大道上，似乎整个世界都那么灰白，想要将我放弃。脚步彷徨之间泪肆无忌惮地奔涌而出，突然间，雨停止了猖獗，抬起头，一把纯洁的伞如同一朵出淤泥而不染的夏日玉莲盛放在我的头顶上，盛放在我的心中。笑了，哭了，紧紧相拥在一起。
七年级的我们，有着朝气蓬勃的梦想。每天清晨的铃声如期而至，一抹又一抹风姿飒爽的身影边掠过，踏着轻盈的旋律，迎着火烈的朝阳，向远处飞奔，向目的地一路进发。操场上，八十三班，我们，构成了一幅流光溢彩的画卷，在时光中慢慢洇开，那么唯美却又那么蓬勃。时间似乎也就此定格。一个永恒的瞬间……
七年级的我们，是一个洋溢着幸福与喜悦的大家庭。曾经为老师的一次摔门而出，一起深感自责；也曾为一个同学的笑话，而哄堂大笑；也曾为运动会的一次次拼搏，一起高声呐喊……时间如同一把杀猪刀，刀刀催人老，八年级的我们，将一起携起手，向着未来奔去，向着我们火热的梦想奔去。我相信那些细碎的时光，终究淌不过指缝，终究被我紧紧地握于手心。
七年级上册第三单元作文 篇16
有一种朋友，我想那是一种介乎于感情与友情之间的感情，你会在偶尔的一时光默默地想念他，想起他时，心里暖暖的，有一份完美，有一份感动。在忧愁和烦恼的时候，此时你会想起他，你很期望他能在你的身边，给你安慰，给你理解，而你却从没有向他倾诉，你怕属于自我的那份忧伤会妨碍他平静的生活。
你会因为一首歌曲，一种颜色，想起他，想起他的真挚，想起他的执着，想起他那以前一齐经历过的风风雨雨。因为有了这样一个朋友，你会更加珍惜自我的生命，热爱自我的生活，因为你明白他期望你过的很好，他期望你能好好的'照顾自我，再见面时，他期望你能告诉他你很幸福。
那些世俗的观念，在你的心中，因为他的存在而变的苍白无力，你只是在心底深处为这个人设置了一处小小的空间，静静地固守着那份完美的回忆，从一开始你就明白，在你们之间不会有什么感情，似乎谈起感情就亵渎了这份情感，这只能是一种友情。这到底是怎样一回事呢？你想了许多年，却始终没有头绪。
你们很少联络，在这长长的一生中，你门相聚的时光也许只有几万分之一，此时可是在彼此的心中都保留了一份惦念，一份嘱咐，就算他去到天涯海角，就算过了许多许多年，就算再见面时，早已是人非物亦非了，你仍然会那样深刻的记着这样一个人，这已经足够了。
生活有时候平静的会像一口枯井，也许你也会掉进这口枯井里去，也许你没有什么天荒地老、海枯石烂的感情，也许华发早生、满鬓苍白，可是有了这样的一位朋友，在你的生命中就会有些许涟漪，些许色彩，你想着他。默默的记起他，也许此生此世都不会忘记了。
你很感激在这个世界上，有这样的一个人，他不在你的身边，他也并没有为你做些什么，你却期望，他会过的很好，长命百岁，子孙满堂，幸福安康。
你也很高兴有过那样的一份感情，纯净而又绵长，在这纷繁复杂的人世中，有这样的一个朋友，值得你去祝福，去思念。
七年级上册第三单元作文 篇17
我喜欢春天枝繁叶茂的柳树，喜欢夏天亭亭玉立的荷花，喜欢冬天迎雪傲放的梅花；但我最喜欢的是万紫千红的秋天，它常常像天使一样飘到我的梦中。
俗话说：“一叶便知秋。”瞧那一片片树叶被画家涂上了五颜六色的颜料。有的是红色的；有的是黄色的'；有的半红半绿；有的深；有的浅……让我眼花瞭乱。一阵凉爽的秋风吹过，一片片树叶都依依不舍地告别了大树妈妈的怀抱，慢慢的落了下来。有的像蝴蝶在空中飞舞；有的像舞蹈家跳着优美的摇摆舞；有的像跳水运动员直接跳了下来，还在空中翻了几个跟头……这是多么富有诗情画意呀！
最吸引眼球的是高大粗壮的梧桐树。有的叶子是金黄金黄的，已经失去了生命的光彩，还有的半绿半黄，好像在展示它那五颜六色的外衣……秋风轻轻的掠过树梢，树叶发出沙沙沙的声音，有的纷纷扬扬地飘荡下来，好像已经脱离了大树妈妈的呵护；有的还挂在树上，秋风一拂，树叶欢快地向我招手，还有的早就落下去了，在大地的怀抱进入了梦乡。我捡起一片梧桐树叶，仔细一瞧，它像一只金黄的小手掌，手指尖尖的，有的非常爱美，还在指甲上涂上了金黄的指甲油。叶面有着几条纵横交错的纹理，叶柄是翠黄色的，拿在手里滑滑的，就像婴儿的皮肤。放在鼻子前闻一闻，香香的，让人神清气爽。
正在我津津有叶地欣赏着梧桐树叶时，忽然一把金黄的“小扇子”从我眼前一闪而过，原来是银杏树叶。只见它穿着金黄的外衣，像一把小巧玲珑的扇子，又像一件漂亮的小裙子，更像一把精致的小扫帚。叶片上端长着弯弯曲曲的齿轮，像一条条小波浪。这时脚下传来“沙沙”的声音，好像在演奏《落叶交响曲》，原来地上已经落满了厚厚一层，脚踩上去就像地毯一样，舒服极了。最后它们都会渗进泥土中，作为肥料，供第二年春天大树又长出新的绿叶。这真是“落叶不是无情物，化作春泥更护花呀”！
秋的落叶，它没有蝴蝶那样美丽的外衣，没有桃花那样芳香，但它却把秋天打扮得五颜六色。
七年级上册第三单元作文 篇18
我，矮个子，大脑袋。与我相反的是我的同桌李阳。
刚上中学的时候，我与李阳就是同桌，此后我们便一直都“坚守”着这样的缘份。记得我一开始问起他的名字，他回答是“李阳”时，我便敬他三分。因为他跟那位疯狂英语的创始人李阳是同一个名字，想必他也是一个学习英语的高手吧。此后我们便在一天天的学习生活中逐渐地熟悉了起来。
别看我们的外表大不一样，但是我们在性格和爱好上却与对方有着很多的共同点。我们都爱斗嘴，都喜欢说话时带点幽默。有一次，我想打趣他，就凑到他的耳边说：“我以后就叫你‘羊’（阳）了，这样会更亲切些。”他听后笑着说：“好啊，那我以后就叫你‘鹿’（禄）了，这样也是更亲切一些。”唉，来了一个比我还能说的，我这才明白他也不是一个好惹的主儿。
上体育课的'时候，我喜欢与李阳“切磋武艺”，但我却怎么也不是他的对手，只好三十六计跑为上策。但是我跑也不是他的对手，还是被他给“活捉”了，从而免不了受些“皮肉之苦”。唉，谁让咱功夫没练到家呢！而在上课时，我与李阳有个共同点，那就是嘴与手都不闲着。我们这当然不是积极地举手发言，而是趁老师不注意时说说笑笑，用手在桌子下面“开战”。但每次吃亏的却总是我。我们也知道这样做是不对的，人无完人嘛，以后慢慢地改正就是了。
作为同桌，我们最重要的就是在一起学习了。我比较擅长数学，而他则较为擅长语文，于是我们互相帮助，经常讨论一些问题。他的知识面很广，大概是读了很多科普读本的原因吧！我也很喜欢读书，每次看到精彩的地方都会讲给他听。你猜他怎么说我？他竟然说我读书读“狂”了！
当然朋友之间发生一些口角也是难免的，我们有时也会发生一些冲突，但过了一会儿后，我们双方的气就又会全消了，就又和好了。
这不，李阳来了，这篇文章就先写到这里吧！
七年级上册第三单元作文 篇19
每个人小时候都会有自己的愿望，当然我也不例外。
在我很小的时候，大约是五六岁的时候，我的表哥、表姐都已经上了小学。我非常羡慕他们。他们背上书包说说笑笑地去上学。我觉得上学是一件非常让人高兴的事情。他们放学回家，放下书包就会拿出书本和作业本来做回家作业。我又觉得有趣。他们真神，不但能看懂那些我不知道的文字，还能迅速地写下那么多的文字和图画，真让我佩服得五体投地。我多么希望自己也能成为一个学生，好像他们一样背着书包说笑着上学，看书做作业。有时，我实在忍不住了，就向表哥表姐讨作业来做。可是，他们都说：“燕燕，你还太小，等你长大了，一定也能上学读书，而且还要做作业。”每当听到这一句话的时候，我心里就暗暗在想自己一定要快一点长大，免得读书做作业都让表哥和表姐读完做完。
有一次，他们放学回家又做起了作业来了。我好像往常一样，搬来一只小凳子，然后，我站在凳子上面看他们做作业。看着看着，我突然看到表姐的.作业本有一个好像鸭蛋一样的圆圈。我就轻轻拍了拍表姐的肩膀问道：“你书本上的鸭蛋是什么东西呀？”说着，我还用小手指给她看。表姐放下手中的笔对我说：“这不是鸭蛋，这是数学中常用的阿拉伯数字零！”我听得懂数学，但不知道什么叫阿拉伯数字。但我为了不让表姐看出我什么都不懂，于是，装得非常懂的样子点了点头，继续一声不吭地看着他们做作业。
表姐做完了作业，看到我还入神地看着她的作业本，就笑眯眯地说：“燕燕，你是不是非常喜欢做作业？”我嗯了一声。“那我就先来教你数数，好吗？”“好，好！”我高兴得差一点从凳子上摔下来。幸亏表姐拉住了我。
接着表姐就把一到十这十个数字在纸上写了下来，指着数字一个一个让我跟着读。我跟着表姐学数数，觉得好有趣，好开心！
现在，我已经长大了，成为一个六年级的大姐姐了。我小时候的愿望也早就实现了。但是我会继续努力，漫游在知识的海洋里，学习更多的知识和本领。
七年级上册第三单元作文 篇20
我要给大家推荐一个美丽的地方，就是我的故乡——彭山。彭山有东山和西山，东山就是彭祖山这边，有像云南丽江一样的“五湖四海”，有“仙女湖”，有风景名胜地“仙女山”……我家住在西山这边，这里有“花仙子”居住的“凤鸣花谷”，风景宜人的大大小小的果园，一年四季都那么美，如同仙境一般。
春天，这里生机勃勃，大地换上了绿装，各种植物竞相长出新叶，就像一幅画卷。柑橘的枝条在微风的吹拂下轻轻摆动，像舞蹈家跳着芭蕾舞;李子树、梨树、石榴树、柚子树、樱桃树……竞相开放着沁人心脾的花;葡萄也开花了，一串串花儿无比可爱，各种果树都在开花，空气中弥漫着香甜的气味。田野里，树林中的'草儿就像绿色的地毯，中间也夹杂着红色、黄色、紫色……的小花，小鸟在树枝上唱着歌，好像在向全世界宣布春天来临了。
夏天，这里变得更绿了，偶尔听到几声蝉声。我最喜欢下雨的故乡，倾盆而下的雨点打在树叶、房顶和地面上，各种不同的声音和在一起，就是夏天特有的交响乐……渐渐地，雨停息了，田间树林中弥漫着薄薄的雾，不时听到鸟的叫声，空气中弥漫着淡淡的树叶的清香。
秋天，是个收获的季节。大地换上了黄色的衣服，阵阵秋风吹黄了树叶，吹黄了大地，吹熟了庄稼，吹熟了香甜的果实……田地里，农民伯伯收割着玉米，采摘着柚子、猕猴桃、石榴……教室里传来同学们朗朗的读书声。秋天从不在人前炫耀自己，但在我心中，秋天是最朴实、最谦逊、最美的。
冬天，外婆家院子周围的银杏树叶飘飘洒洒地落满一地，像一张厚厚的充满弹性的地毯。外公每天都会打扫好几遍。各种各样的树叶都落了下来，田间地头的人们纷纷换上了暖和的棉袄，冬天是一年四季中最纯洁、安详的季节。
这就是我的故乡，一个最美丽的地方，我爱我的故乡!
七年级上册第三单元作文 篇21
谁说女子不如男，芳龄参战，替父从军，如血残阳下，一个背影，一匹孤马，一段孝的传奇;谁说女子不如男，金戈铁马，刀光剑影，纵然马革裹尸，依旧浴血奋战，壮气盈天!
花木兰，原本花兰质，却执意挺拔成一株参天之木，撑起一片天，细心守护着老父佝偻的脊梁，衰老的面容;站成一种伟岸，奔腾沙场，血染狼烟，豪情万丈谁知我是女儿身!
“我剪下了月光，射向我老家的方向。”满天的星光苍凉了铁衣，冰冷了希望，冷月下孤独的女子枕着月光，遥望家的方向。一在天之涯，一在地之角，鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文，长江水汹涌着思念，南飞燕缠绵着牵挂。牵一缕月光作线，多想再为老父细细地缝一件布衣。父亲啊，你是否也会在这晶莹冰冷的月光下，静静地凝望着边疆?父亲啊，你是否记得，少喝些酒，多饮些热茶，多饮些女儿对您的思念与关怀?父亲啊，铁骑上的女儿已有了你当年的勇气!父亲啊，一定要等女儿衣锦还乡啊!
“我想喝家里的井水，却吞下生死的滋味，就让我敬往事一杯，对自己说决不后退。”有一种患难叫兄弟，誓死与共;有一种力量叫勇气，谁与争锋;有一种渴望叫和平，幸福安宁。绝非女子的娇弱，是巾帼的豪迈;绝非闺秀的柔肠，是勇者的胸怀。也曾那么痛恶战争，也曾那么害怕杀戮，当那么多兄弟的热血在冰冷的土地上开出惨红的`花，你是那么心疼。丧命疆场的兄弟的战牌，附着牵强的秋风，摇曳不定，如同孤独的魂灵，无休无止的哭诉着杀戮与战争。于是，一声呐喊，你葬了在风中徘徊的几滴泪，要变得无比强大，只为尽快停止战争，只为保卫每一个弟兄!
刀光剑影热血沸腾，木兰执戟谁与争锋!患难弟兄生死与共，呐喊雄狮呼啸狂龙!
金戈铁马十二年，木兰女子更胜男。
锦衣披戴归故里，百里同乡尽笑颜。
回家了，回家了。不为功名，不为光环，心里念着的还是待儿归的老父，从容望着的还是暖暖的淡淡的夕阳……
七年级上册第三单元作文 篇22
下课铃响了，当我就要走出了校门的时候，心里有种和以前不一样的感觉。
以前总盼望快点走出校门，因为走出校门就自由了，那是很快乐。
的。可如今，我却情不自禁地停住了脚步，心里有着千万分得舍不得。只因为，我毕业了。六年的小学生活就这样结束了。这大概是我最后一次踏出校门了吧，脑海不禁思绪万千……
还记得第一次刚踏进这个新学校时，心情是多么的激动，强大的好奇心引导着我们兴奋地参观了学校的`每一个角落。美丽的花圃，标准化的运动场，先进的电脑室，宽敞的电教室……无一不深深地印在我们的脑海里。随后的日子里，同学们渐渐地熟悉了，友谊之花开在阳光下，是灿烂的，美丽的。大家互相帮助，团结友爱，为班级争夺了不少荣誉。运动会上的努力拼搏，艺术节上的精彩演出，绘画比赛的合作意识……都骄傲地告诉了大家：我们是最棒的！然而，今天我们这个集体就这样解散了，这一切只能永远地成为记忆了。但我相信，记忆会是永恒的，美丽的。
在这个学校，我学到了很多很多，我要感谢每一位辛勤培育我们的恩师，尤其是大队辅导员——邓老师。从小我便是一个非常胆小的女孩。老师提问时脸会红，见到老鼠会害怕。但自从当上大队长后，我变得大胆了，性格也开朗了。这都是邓老师的功劳。当我第一次站在开学典礼上发表讲话时，面对台下一千多位老师和同学，心里紧张极了，是邓老师一直在台下鼓励我，支持我，使我增加了不少信心。演讲完毕，台下想起了一阵又一阵热烈的掌声，邓老师也高高的竖起了大拇指，我好开心。随后的日子里，邓老师还让我当了学校的主持人，值日组长和广播员。对于每一次的任务我都认真的完成。因为我不想让邓老师失望。毕业前几天，邓老师把我叫到了办公室。他说他很舍不得我……听着，听着，我的眼睛都湿润了。
七年级上册第三单元作文 篇23
中国，一个具有五千年历史的国家;一个具有传统文化的国家;一个具有数亿人的国家;一个……
“学习争先虽重要，礼貌礼貌也要好。学校规定都遵守，见到老师要礼貌。同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。爱护公物放心上，树立新风我做到。”这就是一首礼貌礼貌歌。
礼貌就就是中国传统文化之一。
礼貌的定义：就是指人与人之间和睦相处意念和行为，就是言谈举止对别人的尊重与友好的体现。
小时候，父母总就是说见到人必须要叫。小时候的我天真烂漫，很听父母的话，一见到认识的人就会叫个不停，什么阿姨叔叔啊;姑父姑母啊……
此刻的我已就是一个高一的学生了，不怎样爱叫人了，只有在父母的'逼迫下才会叫人。一般见到熟人也就笑笑而已了……老妈一向说“见认识的人必须要叫，这就是礼貌问题。要做一个有礼貌的好孩子。”老师也经常说“在校必须要叫老师好，要做一个有礼貌的好学生。”但就是此刻的我，总觉的自己就是一个小大人了，一向嘴边挂着阿姨叔叔什么的，会被我自己的朋友、同学笑话。
我承认这一点我做的不好，但我有自信的说我有一点做的很好----那就就是尊老爱幼。
坐车就是一件很普通的事，个性就是公交车。在公交车上，后门一开就能看见三把黄色的单人座椅，这三把座椅就是专门为老弱病残所设的。但我总就是会看见一个孕妇或老人站着，偏偏会有年轻人、中年人坐在旁边。其实我猜想坐着的人有想让位的，但就就是自己不想吃亏。直到售票员说“谁能让一下位?”我有信心说我不就是这样的!正因我做到，看见这样的状况会主动让位!
礼貌不用花钱，却能赢得一切!礼貌能使有礼貌的人喜悦，也使那些受人礼貌相待的人喜悦!让我们行动起来，做一个有礼貌的人。来继续传承中华的传统美德----礼貌!
七年级上册第三单元作文 篇24
中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里，作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊，竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里，我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码，为我品尝中华“小吃”划定了时刻表，我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶，我不论在什么时候，都察觉得到它的存在。正月十五元宵节，我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢？这天但就是元宵节啊！”餐桌上的.面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆，就就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不一样的节日里，用不一样的东西告诉我们。它没有消失，就像大家春节一家要团聚在一齐，吃着年饭。不一样的人用它们不一样的眼光看待它，它的重要性也随之改变。传统文化不仅仅就是流动时刻的凝固剂，更就是民族个性的烙印。自古以来，中华民族用自己的个性情感，仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄，善良仁义，乐观信赖，天人合一……这就是一种纯粹的情感，更就是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来，不一样时代的人们赋予了它不一样的形式，有的至今为人们所熟知，有的已湮没在时代的滚滚洪流中，而此刻的我们，尽管奋力追溯着
一切传统文化的习俗，争相效仿，但同时并存的，却就是日渐冷漠的人情，有的人能够为了工作利益而挤压出更多的时刻，却从不为自己的亲友，家人甚至就是自己的心灵留一点空间。渐渐地，他们看不见世间的大象，听不到世间的大音，他们与传统文化分手，他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化，那我们何时能回味传统文化呢？莎士比亚以前说过：我们所谓的玫瑰，如果换一个名字，不也一样芳香吗？传统文化需要我们的传承，但花谢了无关紧要，我们所务必做的，就是让那余香渐飘渐远
七年级上册第三单元作文 篇25
说起我的家乡，不知你们有没有听过一句话“中国教育看江苏，江苏教育看南通”。没错，我的家乡海门就是南通的一个县级小城。
在我的家乡，生活着许许多多的小山羊。我特别喜欢它们，其实原因很简单，我的生肖是羊。大概是天意，我家乡的特产就是山羊。
漫步在乡间小路，偶尔会听到几声山羊叫。如果你们用心去感受这些各不相同的叫声，说不定还会有新的发现呢!科学证明，人与是完全不相同的，即使是同父同母的双胞胎也有细微的不同，所以我常常想：羊和羊一定也不一样，它们的叫声就有明显的差异。每次到了奶奶家，我总会去看看羊圈里那只孤独的小山羊，还做了回小博士，对它的'叫声进行了一番研究。当我手中晃动着鲜嫩鲜嫩的菜叶时，那小山羊总是迫不及待地向上跃起，然后发出稚嫩的叫声，声音中透着几分着急与兴奋。而如果我用钩子钩走它的食物，它会马上奋力反抗，一下子扑上来，似乎要和你做殊死的拼搏，此刻的叫声立即粗鲁了许多，带着几分凶气。小山羊在睡觉休息时你可不要去招惹它，当你打破它的美梦时，它的气势立马嚣张了起来，带有些霸气仿佛在说：“你竟敢打扰我睡觉，哼，看我饶不了你!”当你在它寂寞的时候，陪陪它，和它说说话，虽然它听不懂，但也会认真听你向它倾诉，还不时发出轻轻的叫声，给予你安慰，多好的朋友啊!呵呵，看这可爱的小山羊性格如此多变，看来它们的主人也得花不少功夫啊!
小山羊有一生雪白雪白的绒毛，轻轻触摸一下，甭题多舒服了!
因此，山羊常常被人们残暴地厮杀，虽说它们不是特别珍贵的动物，可漫无目的的杀下去，总有灭绝的一天，所以，希望人们好好保护可爱的小山羊，因为山羊有可爱的棱角，忽闪忽闪的眼睛和一个轻轻一嗅就能辨别食物好坏的灵鼻子哦!
小山羊啊小山羊，我真喜欢你!说了这么多，你们了解了吗?了解了我的家乡，了解我家乡的特产——小山羊，你们喜欢它吗?
七年级上册第三单元作文 篇26
星期天的一个中午，妈妈买回3个绿油油的西瓜，让人见了直流口水。我指了指地上的西瓜，说：“妈妈，我们来一个吃西瓜比赛吧，怎么样?”妈妈说：“好啊!”旁边正在看报纸的爸爸也来凑热闹：“吃西瓜这个比赛，怎么少得了我?”于是我们决定，由妈妈来当裁判，切西瓜，我和爸爸比。游戏规则是：谁先把规定的西瓜吃完，谁就赢。比赛前，妈妈把先切好的西瓜放在我和爸爸面前。我和爸爸都做好了充分的准备，迫不及待地等待着妈妈下达“圣旨”。
“请比赛选手准备嘟’”地一声妈妈的“命令”刚落，我和爸爸已经抓起了一块西瓜，直往嘴里“送”。我大口大口地吃着，嘴里早已塞满了西瓜，一滴一滴的西瓜汁直往下落，我强忍把西瓜咽下去。不一会儿，两块西瓜已“送”入我的肚中。
我看了看爸爸，爸爸是用稳扎稳打的政策慢慢吃。只见爸爸咬一口，咽一口，一点也不着急。爸爸已拿起了第三块西瓜。我见此不妙，速度又有所加快，一下子把西瓜塞到嘴里。可这次比上次吃得还狼狈，肚子由于撑得太饱了，一小块一小块的西瓜都掉到了地上，把干净的.地面弄得都脏兮兮的。
过了不一会，只听见“嘟”地一声，妈妈发出了结束“命令”。我和爸爸停止了比赛。我们一起数了数，我一共吃了4块，其中有一小半都掉到了地上;爸爸吃了5块，嘴旁还有一粒西瓜籽，我和妈妈见了都捧腹大笑。
比赛结束了，冠军是爸爸。我对爸爸说：“我尝了半天，还没吃出了味儿来。”爸爸笑了笑说：“呵呵，你真是猪八戒吃人参果吃了半天不知味儿。”在一旁的妈妈听见了，便哈哈大笑起来：“你们父女俩真是一对儿活宝”。
我们家的笑声传出了屋外，传到了九霄云外，树上的鸟儿们在唧唧喳喳地叫着，仿佛在为我们这个充满温馨的家庭而祝福呢!
七年级上册第三单元作文 篇27
难道这真是一场梦吗？那我们所经历的一切就是假的？古小古将不解向大众提出。可能量球，智慧石又怎么解释？李纹泽指着能量石，同样不解地问。众人陷入沉思。突然，古小古似乎想到了什么，留下一句：我有急事，先走了。就跑走了。这古小古真不够意思，还没想明白究竟是怎么回事，自己却开溜了。雨清晨不满地说。说不定，他真有急事，我们是一个集体，不能这样说他雨卿离帮古小古解释道。这时，一直没说话的面包仔不好意思地摸摸肚子：要不，我们先去吃东西，再继续讨论？你就知道吃，真是服了你王大海无语了。一直在这讨论也讨伦不出个结论，就按照面包仔说的，反正大家都饿了李汶泽实在想不到更好的办法，只好这样说。
于是，李汶泽等人就去吃饭去了。
此时此刻，古小古已到家门口，打开家门，熟悉的一切又出现在眼前。忽然一阵阵声音传来。古小古心想，爸妈都去上班了，怎么还会有人？难道是古咕回来了？古小古越想越兴奋，一个箭步冲进房门，可等待他的不是古咕，而是一条小神龙。
你你是谁怎么在我家？古小古结结巴巴问道。我是十二生肖中的时空龙，叫哈雷。古咕担心你，所以叫我替它来看看你，向你问声好。哈雷向古小古介绍着来历。这死鸡，还记得我啊？古小古感叹着，竟哭了：那它最近干什么了？怎么就凭空消失了呢？古小古擦着眼泪向哈雷问道。我们十二生肖都有各自的任务，这次古咕却执行了新的任务,所以它才离开了你。它过的很好，你不用担心哈雷安慰道。对了，我听古咕说你们十二生肖都有各自的`能力，那你的能力是什么呢？我的能力可厉害了，我可以创造、扭曲时空。你们上次的王国探险就是我弄的。难怪我总觉得那么奇怪，原来是你搞的鬼！时候不早了，我该走了。那好，再见。记得向我跟古咕问个好。叫他有时间就来看看我，别把我忘了。就这样哈雷走了。
古小古打开房门，他万万没有想到的是，等待他是一场新的冒险
七年级上册第三单元作文 篇28
时间就像涓涓细流，一瞬间，它带着我走向另一个春秋。波，我已经告别了第一天；我招招手，我也迎来了初二的初二。心里失望太多了。我笑过，哭过，也疯狂过，我永远不会忘记.
七年级的时候，我们还是童心未泯，在努力摆脱空虚无聊的日子，想去墙外的世界。当我们爬到墙顶时，我们发现墙外的世界还是一样的。我喜欢下午的阳光，像一只发霉的袜子一样躺在草地上晒太阳，让微风吹过我们的发梢和脸颊。时间的脚像阵风一样柔软，穿过我们的身体和悲伤的.岁月。在我心里，只有太多的爱，那些我们不知道的，专属的回忆。
七年级，我们争强好胜，引以为傲。失败崩溃后，我们像雨中的疯兽一样冲出家门，细细的雨丝紧紧织在天幕里，形成一张朦胧的网。风没那么苦，但也有点凉。静静的走在荒芜的路上，似乎整个世界都是那么的灰暗，想要放弃我。泪水在流浪的脚步中肆无忌惮地冲了出来。突然，雨势不再猖狂，我抬起头。一把纯净的伞在我的头上和心里绽放，就像一把夏天的玉莲，从泥地里走出来，没有被玷污。笑着哭着紧紧地拥抱着对方。
七年级，我们有一个充满活力的梦想。每天清晨，钟声如期而至，婀娜多姿的身影从身边走过，踩着淡淡的旋律，面对燃烧的太阳，飞奔到远方，一路驶向目的地。在83班的操场上，我们形成了一个五彩缤纷的画卷，它在时间里慢慢蔓延，如此美丽却又如此轰轰烈烈。时间好像凝固了。永恒的时刻.
七年级的时候，我们是一个充满幸福快乐的大家庭。有一次为老师摔门，一起深感愧疚；我曾经为一个同学的笑话哄堂大笑；我一次次为运动会拼搏，一起大声呐喊……时间就像一把猪刀，让人变老。八年级的我们将携手奔向未来，奔向我们火热的梦想。我相信那些微小的瞬间，终究无法从我的手指间溜走，我将它们紧紧握在手中。
七年级上册第三单元作文 篇29
秋，静悄悄的，没了夏季的烈日炎炎，没了春季的百花齐放，没冬季的寒风刺骨，却依然浪漫，清新好看，韵味浓浓。
“秋风秋雨愁煞人，寒宵独坐心如捣。”秋雨淅淅沥沥地下着，情意绵绵。雨点儿拍打着窗户，“噼啪噼啪”，细细地倾听着秋雨，弹奏出一曲凄凉的乐章。雨，飘飘洒洒，如幕布，如仙女下凡，又如轻纱薄翼，朦朦胧胧。雨，越下越大，密密地斜织着，萧瑟，使原本平缓、缠绵的雨一下变得急促起来。黄叶被雨水打湿了几片；庄稼被秋雨滋润了；秋水，被雨水泛起了一层涟漪……秋雨，来得那样忽然，会在你的心间填满伤感与惆怅。秋雨蒙蒙，秋雨之寒，秋雨有着无穷的魔力，也诗情画意。
“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。”秋风萧瑟，习习地吹着，山上的红叶被它吹得摇滚起来，似一团燃烧的.火焰；田野里的麦子被它吹得翻滚起来，如一片金色的海洋；树上的黄叶被它吹得跳起舞来，那翩翩舞姿，像芭蕾舞演员，正在尽情地舞蹈……习习秋风，不像春风的温暖和煦；不及夏风的闷热似火，更不比冬风的凛冽刺骨，却显出它独特又不失情调的品格，它有时只是一个配角，但是照样可以演绎出精彩的段落，它和秋雨一样微不足道，可是，有哪个不赞颂风雨的萧瑟之美呢？
“野旷天低树，江清月近人。”秋月也是那样独特，柔和的月光洒下来，清冷又明丽，在星云的衬托下看上去独具一格。嵌在夜空中的月亮，散发着秋季的气息，不再是弯弯的金角钩了。她，那样大，又那样圆，静静地沐浴在她朦胧的薄光下，轻轻柔柔的。禁不住想到了中秋节，月亮象征着团圆，国外的游子是不是想到已经是秋季了，应该回去和爸爸妈妈团圆了。秋月，意义长远又深沉……倾听她的呢喃，心旷神怡。
秋韵浓浓，秋意缕缕。在这个季节里，有太多太多的事物让人迷恋。秋，即便凄凉，也未免伤感。我陶醉于这秋意浓浓的季节，她有着秋雨绵绵，淡如烟，细如丝。秋风习习，轻似纱，浓似愁。秋月皎皎，明如水，溶如茶。
七年级上册第三单元作文 篇30
自信是一根柱子，能撑起精神广漠的天空；自信是一片阳光能驱散迷失者眼前的阴影；自信是一泓清泉，能滋润一方土地；自信是一盏明灯，能使你迈向成功的第一步……
我过去是一个对自己非常没自信的人。上课时，不敢举手回答问题，怕答错；考试时，心里十分慌乱，怕考砸；主持早读时，声音非常小，怕被同学疏远……然而，在小学二年级时，我终于自信起来，发出了我们的光和热。那是一堂语文课，那节课让我感受到了温暖。因为我对自己不自信，胆子非常小，所以上课时常常当“观众”，一声不吭，以往的老师也没太在乎我。
但小学二年级的开学初，彻底改变了我。老师一走进教室，就开始抽查背诵昨天布置的古诗，一向不起眼的我竟被老师注意到了。她让我起来背诵，可我十分忐忑，心都快要从嗓子里跳出来了。我低着头，脸像被涂了一层红蜡。老师见我不做声，便和蔼地对我说：“没关系，慢慢来，老师相信你会行的。”顿时，我的心里涌起了一股暖流，让我忐忑不安的心情平静了下来。有一股力量驱使着我，使我不能不开声背诵起来……
放学后，老师找我谈话，对我说：“我向你以前的老师弄清楚了你的性格，他们都说你缺少自信，可我相信你，你肯定会行的.，你并不比其他人差，你要给自己信心，勇气，才会成功，老师永远都会默默地给予你力量，相信自己，相信老师，你是最棒的。”老师的这一番话，是我很感动，我心想：我必须要加油，必须要自信。
之后，在上课时，老师的这一番话让我鼓起勇气，重拾信心，大胆举手发言，最后取得了雷鸣般的掌声和老师赞许的目光；在考试时，异常轻松，最后获得了优秀的成绩；在主持早读时，声音格外响亮，最后获得了更多的友谊……
由此可见，自信是多么要紧。假如失去自信，就像鸟儿失去了翅膀；假如失去自信，就像大树失去了探寻水源的方向；假如失去自信，就像花儿失去了大自然的哺育……给自己一份信心，就是让自己迈向成功的第一步……
七年级上册第三单元作文 篇31
又是一年柿树飘香时，重回乡间，我遇见你，如重回儿时……
回到乡下，踏入家门，那棵老柿飘着掺杂着酸味的清香，熟知的味道在我心中回荡，外婆笑迎我回家，那熟知的脸颊移到我视线中央，我又遇见了你，与你的内心相遇。
外婆兴奋地迎接我，用欣喜的目光打量着我的全身，还时不时爱抚着我的头说：“长的愈来愈高了，都长成大小伙子了”。我拉着外婆粗糙苍老的手，内心激动不已。
一会儿外婆带我到她心爱的老柿树下，它仿佛更苍老，但越发生机勃勃了，而结出的柿子更多了。外婆飞速地从屋里端出一盘刚摘的柿子，只见那似拳头大小的柿子，个个晶莹剔透，迷人。我按耐不住心中的.兴奋，飞速拿出一个，咬一大口。一股浓浓的涩味在我的嘴里蔓延。外婆见我吃柿子的样子乐开了花，笑着说“吃柿子又不是吃饭，为什么这样急哩？你应缓缓地咬，慢慢地尝。”于是，我又取了一枚柿子，按外婆说的样子，细细地品，忽然有一丝淡淡的甜袭来，久久地在我口中回荡。是啊，我瞬间了解了一个道理，无论吃东西还是做事，都不要心急，有条不紊、井然有序地享受做事的过程，有了成就，自己也会感到“甜”，遇见你，我了解静心做事。
那天的夕阳非常美，温暖的光芒毫无收敛地笼罩着大地，照耀着大家的脸颊。我和外婆坐在小院子里闲聊。我眺望着远方，直到最后一抹落日的余晖也消失在无边的地平线时，外婆说“夕阳再美，美在一刹那，但它的光芒照耀了大家的心灵，你要珍惜时间的美好，即使是一瞬间，只须你记住它，珍惜它，无论哪个时候都能温暖你的心，照耀你前行的路！”，是啊，我了解了我虽然与外婆的团聚非常短暂，但我会时常记起与外婆的幸福时光，更知道了珍惜与外婆在一块的时光。
那次，我与你相遇，你教我做事之道，教我珍惜时光，而我知道了感恩，知道了孝顺您，我与您相遇得到是我生命中宝贵的财富，是我生命航行中的灯塔，照亮我幸福前行的路。
七年级上册第三单元作文 篇32
家乡真的是一个美丽的代名词，在我的家乡不仅有山清水秀的河流，还有美丽无边的森林。或许很多人会觉得这种地方非常的枯燥，因为没有网络的世界，没有城市里这么多游玩的地方，但是在我的童年记忆里，我的家乡真的是非常的美好。虽然说或许比大城市少了一分喧嚣，但是多了一份宁静，空气也非常的清新。人与人之间的关系非常的融洽，这里的人际关系非常的朴素，几乎每家每户都互相彼此认识。最重要的是这是大自然赐予我们的风景非常的美丽，这里山清水秀鸟语花香。
知了在树丛中呢喃，蝴蝶也不停得飞舞着，伴着花的清香，我不知不觉中走到了一条小溪边，也许是小溪的灌溉，溪边的花草长得格外茂盛，走近一看，那长着几朵我不认识的野花，嫩蓝色的花瓣上存留着少许的露珠，显得小花更加晶莹娇嫩。我把目光转向小溪，阳光在水面上流动，鸟儿在半空中回旋吟唱，水中倒映着嬉戏的小鸟、温和的太阳、一望无际的天空和几朵不时飘动的云，水中的小鱼大概也被这如画般的景色惊住了，一时之间竟忘了游动，水中的小石子也是非常的精致，我随意拾起一块，光滑的'表面像是被打磨过一样，呈现出一种奇怪的形状。
绕过小溪，便是一片小树林了，小树林里弥漫着泥土的气息，脚踩着的不再是青石路，而是一条泥巴小路，小树林十分幽静，我在林子里静静地倾听，倾听那神秘而又有趣的声音。听翠绿的叶子轻柔的呼气，听幼竹无声的报出心声。抬头看，合欢花!粉色的花散发着沁人心鼻的花香，“朝看无情暮有情，送行不合合留行。长亭诗句河桥酒，一树红绒落马缨”看着满树的合欢花，心中不免想起了这段诗句来。忽然厚重的乌云挡住了柔弱的阳光，淅淅沥沥的雨声响在耳边，也敲在我的心头。
这个美丽且神奇的地方就是我的家乡，不知道大家看了我的描述，以后有没有对我的家乡有一丝丝的憧憬和向往。反正在我看来，任何的城市都比不了我的家乡，这里风景优美，民风朴素，这里是生我养我的地方，这是我最爱的家乡。
七年级上册第三单元作文 篇33
国庆节，是祖国妈妈的节日，我们为你坚强不屈甘苦同尝，荣辱与共的精神所折服。你有千千万万的儿女。他们热爱祖国。
他们说过，头可破，血可流秘密不可泄的壮言，祖国啊!我在课本里看见你历史的画卷。国庆节是你的节日，你有千千万万的大好河山。如今这是天里你可过的安详。当初是毛泽东建立了10月1日——十月7日为国庆节
国庆节：1949年10月1日，是新中国成立的纪念日。这里应该说明一点，在许多人的印象中，1949年的10月1日
国庆宣传画
在北京天安门广场举行了有数十万军民参加的中华人民共和国开国大典。其实，人们头脑中的这一印象并不准确。因为，1949年10月1日在天安门广场举行的典礼是中华人民共和国中央人民政府成立盛典，而不是开国大典。实际上，中华人民共和国的“开国”，也就是说中华人民共和国的成立，早在当年10月1日之前一个星期就已经宣布过了。当时也不叫“开国大典”，而是称作“开国盛典”。时间是1949年9月21日。这一天，中国人民政治协商会议筹备会主任毛泽东在政协第一届会议上所致的开幕词中就已经宣告了新中国的.诞生。
那么10月1日的国庆又是怎么回事呢?在中国人民政治协商会议第一届全国委员会第一次会议上，鲁迅的夫人许广平委员发言说：“马叙伦委员请假不能来，他托我来说，中华人民共和国的成立，应有国庆日，所以希望本会决定把10月1日定为国庆日。”毛泽东说“我们应作一提议，向政府建议，由政府决定。”
1949年10月2日，中央人民政府通过《关于中华人民共和国国庆日的决议》，规定每年10月1日为国庆日，并以这一天作为宣告中华人民共和国成立的日子。
从1950年起，每年的10月1日成为了全国各族人民隆重欢庆的节日。
七年级上册第三单元作文 篇34
星期六，乳白色的雾伴随着我们斤家族一起上山拜祭先人。上山的路可真难走。这是一条曲折迂回的羊肠小道，只能一个跟着一个上。这还不算什么，最累的还是这条小路要把方向转来转去——一会走左边，突然又要走右边，一会儿要走石子多如繁星的.小路，一下又要转到另一条道上，可累得我够呛的。
我和爸爸走在头两位，就算当个领路人吧。我俩走得挺快，当我觉得后面没人跟上时，就和爸爸在附近找了个较高的位置，向下一望——嗬，他们就像虫子一样在慢慢蠕动着，不过那速度也太慢了，从我们这里到走在最后面的距离都有五十米左右了!
我逗趣地对爸爸说：“爸爸，你看，他们多么像一支浩浩荡荡的‘罗家大军’呀!”爸爸也笑了笑。唉，潮湿的天气使这黄泥路更软了，成了一条拥有“弯、长、软”的特点集于一身的小道。
走了很久，终于来到先人的墓前了。大家看见墓前那么多杂草，二话不说，都卷起袖子热火朝天地干了起来。大伯和爸爸拿着锄头爬上去把坟墓上的杂草清干净;姑姑就在上香的地方清除杂草;大哥就和其他人在用另一把锄头除去周边的杂草丛;我们小孩就帮忙拿东西就行了。
那杂草可真多，一锄头下去，再用力一扯，一堆一堆的杂草都可以堆成一座小山呢。过了几十分钟后，一座比以前更干净的坟墓出来了!大家把茶、酒水和一些拜祭所需的食物摆好，点上红蜡烛，每人都拿着三支香，一个接着一个跪下拜祭。拜完后，我们开始烧冥纸。我一看，什么?!
“西装”、“旗袍”、“面值”1亿和5一亿的“美金”?真够好的，不用几年，不，只要一天，地下的太爷爷、太奶奶和爷爷就可以赶上比尔·盖茨了，或许比他们更多钱了!呵呵，开个玩笑。其实在老人生前对他们好一点，去世后比烧什么都更值钱。
不知不觉，雾散开了，我们也得走了，明年的今天再见吧，先人们!
七年级上册第三单元作文 篇35
中秋节，大家知道吗?它与春节、清明节、端午节并称为“中国汉族的四大传统节日”呢?中秋节被列入第一批非物质文化遗产名录，被列为国家法定节假日。
“中秋”一词，最早见于《周礼》。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“八月节”、“八月会”;又因它与祈求团圆的信仰相关，故亦称“团圆节”、“女儿节”;中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的，所以又俗称“追月节”、“玩月节”、“拜月节”。中秋节的盛行始于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。
因此，在文学宝库中，有许多关于中秋的佳句，如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”……这些佳句之所以能穿透历史的时空流传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗?
中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的.灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念，传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐!
中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养……
老师们，同学们，这个中秋，我们怀着一颗感恩的心来度过!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!
老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，我代表同学们祝父母中秋快乐，团圆幸福!
七年级上册第三单元作文 篇36
秋天到来了，就意味着丰收之神来临，大多数人觉得秋是悲凉的，但我觉得秋是美好的，特别是晚秋。
秋风中的后山，柿子树上挂满红红的小柿子，像一个个小铃铛一样，在风中摇晃。每年到了柿子成熟的时候，父母都拿上了袋子，带着我一起去摘柿子，我开心地随着母亲和父亲，走在去后山的路上。到了后山的柿子林中，发现树上全都挂上了红灯笼，我冲进了林中，把脚下的叶子踩得沙沙响。我来到一棵石柿子前面，我奋力一跳，尽力的伸出手去抓柿子，可惜身子太低，没拿到，并且还摔了一下，一下子倒在落叶堆里，四脚朝天。父亲见了笑着，让我站到一边去，然后又叫母亲过来，拿了个竹棍，只见父亲拿竹棍在树上一打一打的，一个火红的柿子掉了下来，母亲看好时机，用袋子一下就接住了，两个人配合得很默契。我看了很高兴，拍着手，原地跳跃。
父亲用竹棍打了一会儿，看看母亲手中的袋子说："这样太慢了，我有个更快的办法。"我问是什么？他就让我到他身边，然后父亲一把我抱起，再然后让我骑到他的脖子上说："来！现在，把树上的柿子摘下来，礽在地上。"我一听来了精神，飞快地把柿子摘了下来，又丢下去，让母亲接住。很快，树上的.柿子，除了太高的，基本都被我摘完了，接着是下一棵树，下下一棵树......不知不觉中，袋子已满，父母也大汗淋漓，而我却感到很轻松。当我下来时，笑着父母，父母也笑了。到了回家的时候，我看着袋子的柿子，感觉到非常的开心，想到柿子甜甜糯糯的美味，我就流下了口水，呆呆地笑着。晚秋有柿子，有凉风，踩着漫野干枯的草和树叶，手中提着重重的柿子袋子，一路高歌往回走。
晚秋对于我来说，就像对柿子的喜爱一样，一切都那么美好。
七年级上册第三单元作文 篇37
清晨，我走到窗前，看到一片朦胧的景象。我打开窗户，感到丝丝微风拂面。咦！我这时才发现，窗玻璃上湿润润的，原来，外面还下着毛毛细雨呢。
窗是我的好伴侣。每当我看到窗时，都有一种亲切的感觉，她是最纯洁透明的，是我最真诚的朋友。傍晚，我趴在窗下的书桌前挑灯夜战，窗则在那儿默默地陪着我，形影不离。当我厌烦起那些沉重的功课时，她总是语重心长地提醒我：“不在窗内刻苦学，怎去窗外闯世界？”对！在窗的外面，是我的追求，也是陌生的世界，于是，我又埋头苦读了，偶尔抬头望一眼窗外……
夜静了，我躺在床上想象着，古今中外的伟人们的宏篇巨著也是在窗前构思完成的`吧；两千多年前圣人孔夫子大概也是在窗前捋着胡须谆谆教导他的弟子们：“三人行，必有我师焉。择其善着而从之，其不善者而改之。”“知之为知之，不知为不知，是知也”；唐朝大诗人李白也是在窗前的油灯下“闻王昌岭左迁龙标遥有此寄”，而后望着窗外的夜空“寄愁心于明月”的吧；孟浩然一定也是在散发着泥土味的农舍的窗下与村民老友“把酒话桑麻”的吧。古往今来，窗里窗外，窗前窗后，有着多少美丽的故事呀。
透过窗口，前能见古人，后能见来者。
窗呀，Nicetomeetyou!
窗还是一面明镜，她没有湖面那么自由自在，没有灯光那么耀眼，没有光滑的大理石那么坚硬，也没有冰那么寒冷，但她并不平庸，而是一面能照亮人们心灵的魔镜—心灵之窗。
每个人心中都有一面窗。心灵之窗常常遭到风吹雨打，因为，人从出生那一刻起，就注定要在重重困难的阻挡中前行，既然选择了这个地球，就要勇敢地敞开你的窗，面对一切吧。
打开你的心灵之窗吧，吮吸清爽的空气，胸怀一颗宽大的心。
夜深了，我要去梦乡了，明天还在等待着我。我轻轻地对窗道了一声：Seeyoulater.
七年级上册第三单元作文 篇38
本以为我就是我，没有受过任何人的影响，这很是让我骄傲。但最近越来越多的人说我像父亲了，这很使我不平，“为什么儿子非得像父亲？”但经历了几件小事之后，却也不得不承认了。
公共汽车上，拥挤的人们随着车身的晃动似乎要摩擦出火花来。车急转弯时，“哎哟-----”不知谁踩了我的脚，痛死了!我愤怒地回过头，眼睛紧盯住“肇事者”，而他呢，却茫然地望着我，周围是“期盼”的目光。忽然，心中平静下来了：算了吧，又不是故意的，何必大动干戈呢？于是，冲他微微一笑，一切烟消云散了。忽然脑海中浮现了一组画面，同样的地点、同样的事件，所不同的`主人公是父亲，而我是旁观者。父亲当时对我说的话至今记忆犹新：“如果你对别人做错了事，记住它！如果别人对你做错了事，要宽容！”没想到这么一件小事，也能看到父亲深深的影响，骄傲的我不禁心中有些许的感动。
回到家里，已是晚饭时间了，见父亲正伏案疾书，一定是在做工作总结或者为某个新项目起草报告。晚饭后，我回到自己的房间，完成作业之后，开始动笔记班日志。我是班里的学习委员，同时兼任小芝麻官-----小组长，繁重的学习之余又增加了社会工作，但我也从未因此报怨，总是付出更多的时间、精力去为同学服务。已近十点钟了，终于写完了班日志，而妈妈也不知几次来催促我睡觉。我走出房门，忽然发现灯下依旧在伏案疾书的父亲：头发有点零乱，而肩膀却宽阔、挺直，如果让他转过头来，我知道他的坚毅的双眼定然布满血丝……眼望着父亲的背影，觉得这样的夜晚，这样的情景曾经很多很多……
就这样，无论大事、小事，在有意无意之间总能想起父亲；而别人在夸奖我时也总会说我越来越像父亲。我呢，口中不说，心里似乎默许了，有时还会生出一些感动和骄傲。哦，我的好父亲。
七年级上册第三单元作文 篇39
苦中作乐，不易；忙里偷闲，不易；享受生活，不易。
我扔掉书本，走出房间。爸爸坐在沙发上玩手机，神情十分专注。我蹑手蹑脚地走到门口，刚准备换鞋，爸爸的声音悠悠地响起：“在干什么呀？”我愣住了，结结巴巴地说：“啊？我出去，走，走一走。：爸爸听了又低下了头。打开门，我还是晕晕乎乎的，走下楼梯我才清醒过来——我可以在外面放松放松了！我立即将爸爸的异常行为抛在脑后，感慨着：“真是不容易啊！”
路过一所中学，我站在外面都能听到校内在广播讲话。“作为老师，我也知道你们辛苦，很不容易……”这些话被风送到我的耳朵里。一听到这种话，我就想要把这些句子拆成一个字一个字来吐槽。我摇了摇头，继续向前走着，眼前却浮现出了老师们的身影，脑子里一直循环着一句话：“初三了，要努力学习了，再过几个月你们就能没有顾虑地去玩了……”
我走进了一家因为离学校比较远而一直没有去成的小吃店。店子里氤氲着雾气，洋溢着香味。我用勺子轻轻盛起面前的'粥，吹了吹，粥的清香慢慢地飘散。雪白的粥上缀着浅绿的葱花以及一些配料，渐渐地被雾气笼罩了。我刚准备开动，耳畔又想起了妈妈的话：“你要努力学习啊，你看这次，你又退步了……”我甩了甩脑袋，可是又想起了昨天妈妈在晚饭时对我说的：“哎，你看你们班多少人冲到你前面去了？加把劲啊……”看着前面的粥，我顿时没了食欲。好不容易出来放松一下，但总想着这些，我这是要干什么呀！我走出店子，刺骨的寒风吹得我直到哆嗦。
我被冷醒了。睁开眼，我发现我还躺在床上，被子以极婀娜的姿势躺在地上。我舒了一口气——我没有在外面还时时刻刻因学习而不安，因为我一直呆在家里。看着书桌堆成山的资料，我叹了口气——今天又要在书桌边坐一天了。我想放慢脚步，却发现不易。
我贪恋着安逸，我却又在这条路上行色匆匆。放慢脚步，欣赏生活，享受生活，不易！
七年级上册第三单元作文 篇40
乌云笼罩着天空，密不透光。令人窒息的空气，猛然间，显得格外清新。风冷飕飕的，让人不禁打了个寒战。
人们不约而同地带上相机，走出家门，来寄托自己对地球的留恋，但……
傍晚，在候机厅里。候机厅很大，人很多，但却死一般寂静。只能听到有人的啜泣声，但这只能使气氛更加严峻和紧张。望着一面是巨大的宇宙飞船，一面是略显沧桑的广阔大地，都在沉思着。
在小河边，还站着两个人。
“你一定要留下来吗？”她问。
“是的。”他很坚定。
“你一个人力量能有多大呢？走吧！我们一起走。”
“不！”他噙着泪水，大叫了一声，停了一会儿，他又说，“我是地球人……”
沉默。
不知什么时候，阳光穿透了稠密的云层，射向大地。生机，死寂，一对死对头在这里并存着。多美的夕阳！血一样红，金一样灿烂。多么柔和的光！那血红，把天染得那么美——那是生命的颜色。
“我们现在就在那儿，”他指着夕阳，“你无法改变太阳落山的结果。”
还是沉默。
她忍不住了，也噙着泪水，向那残阳跑去……
太阳落山了。
巨大的宇宙飞船，带着人们惨痛的心和无限的期望，飞离了这个残破不堪的星球。从这天起，他们已不再是地球人，他们是一颗遥远的，不知名的`星球的居民！一种亡国奴和奴隶的感觉充斥着他们的心。但又怎么样呢？他们想留下，但，还是选择了离开。
又一个傍晚，同一个夕阳，一切都变了。他拿着锄头，累得满头大汗。一阵风吹过，清爽。面前，一片小树林——他将为保护这些不惜一切代价。
暮色降临，累了一天的他回了家。
当他打开门时，他笑了笑，很快哭了——包括她在内的十几个同学在他的家里。
他根据他们的要求详细的介绍了情况。最后，他又充满感情地说了一句：“路还很长！”
七年级上册第三单元作文 篇41
人生就如长跑，是一个坚持、脚踏实地的过程，也许你在长跑中开始是最后一名，但如果你脚踏实地，坚持不弃，那你的最后将不复存在。
有一次学校进行跑玄武湖的班内比赛，我其实长跑不是很擅长，而且班级里长跑好的人也有很多，像段帅克、张睿韬、赵一皎、钱竟诚等等，我只能算是中游水平。
到了起跑线上，看着他们像打了鸡血的样子，我不禁感到一种压力，心想进前五就是拜了天地了。随着班主任一声令下，大家都起跑了，刚开始没几秒，我就落到了最后一名，而且感觉跑的很累，心很紧，总之状态不是很好。但是我还是一步一个脚印，尽自己的最大力量。于是我一连超了30个人，前面还有7位同学。我向前方望去，发现与他们的距离只有二三十米，于是我加快了速度，可快到标志杆的地方我已经明显感觉到了自己的体力不支，腿脚很酸没有力量，当时前面还有钱竟诚和张睿韬，而且我感觉他们在加速冲刺，进行最后冲刺，因为还有最后的500米。此时我身边的段帅克开始加速，于是不甘示弱的我也开始爆发加速，一瞬间我将全身的力量爆发了出来并开始冲刺，本来我的短跑就是全班第一，如果跟我比绝对速度没人比得过我，我就顺其自然的通过速度碾压了钱竟诚和张睿韬。前面已经没有了任何人，虽然那时我很劳累，但是我拥有了一颗必胜的心，于是我疲倦地奔跑，将他们牢牢地甩在身后，跑着跑着还有最后100米，冲刺！
我俯身越过终点线，我是第一！我振臂高呼，倾泻着我的快乐和艰辛，我就是班上体育最好的人，这是我给予自己的'心理暗示，对自己的鼓励，I’mthebest！
从最后到第一，从一开始的低谷到最后的爆发。人生没错就是一次长跑，不到最后，论不出胜负。没跑自怯，你很可能是最后一名；但如果你脚踏实地，坚持不弃，那你的“最后”将不复存在，甚至于第一把你拥抱。
七年级上册第三单元作文 篇42
我常听到这样一句话：一日之计在于晨。于是，我就以为清晨是个很重要的时刻，要好好珍惜利用。我把许多事情放到清晨去做，而在晚上很早就入睡了。报上也说这是一种很科学的作息安排。我的这种习惯就坚持下来了。
在我心中对未来有着许许多多的梦幻与憧憬时，我又开始关注名人，特别是几个世纪前的人。我常常是反复地看介绍他们的文字，沉溺其中，甚至，他们的生活方式都深深地吸引着我。渐渐地我也想和他们一样在夜晚工作，去寻找那所谓“灵感”的东西——虽然我并不知道那是怎么一回事。
积习当然是难于改变的。在起初的日子里，我总是在该睡觉的时候犯困，本该如伟人般精神的头，不住的下垂下垂，以至最后在桌子上找到它的安乐点。我强迫自己清醒，取来冰镇的可乐，企图让咖啡叫醒我早已睡去的.神经。不苦一些，累一些，怎么成就伟业？这样鼓励着自己，我终于摆脱了困魔。然而，清醒之后的我，只会呆呆地坐在写字台前，两眼盯着桌面，并不知要做什么。嗳，不由得，我又沉浸在名人的逸事中了。
这样坚持了一段时间，渐渐地我体会到名人的灵感与夜的智慧了。我又深深地爱上了这个时间。夜漫漫，它有多少时间可以供我享用呢！
然而短暂的兴奋之后是什么呢？黑眼圈、昏沉的头、迟钝的思维……
我看到的是灰色的天空，总听到乌鸦“哇哇”地叫。早晨，清风拂过面颊的惬意再没有感觉到，也没有精神去看看东升的旭日。
我得到了快乐，我失去了快乐。
在获取中，那静谧、那飘渺的感觉是别人不曾有过的；在失去中，困倦、烦恼袭来，是我独有的。
夜晚的快乐本该是在梦里享受的。而我是在现实中。它终究是虚幻的快乐，梦过了就足够了。而清晨的快乐是大自然赋予人类的：风是在轻轻的刮，花也在静静地绽放，这现实中真的快乐是每个人都能得到的。
为什么不珍视这种快乐呢？放弃它，而去追求飘渺的快乐，何必呢？
【七年级上册第三单元作文】相关文章：
七年级上册第三单元作文12-27
七年级上册第三单元作文范文11-03
七年级上册第三单元作文6篇02-21
七年级上册第三单元作文10篇12-27
七年级上册第三单元作文(10篇)11-08
七年级上册第三单元作文精选10篇11-08
七年级上册第三单元作文(汇编10篇)11-08
七年级第三单元作文（精选12篇）10-25
七年级第三单元作文（通用27篇）10-26